(完整版)建筑设备自动化课程设计
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书建筑设备自动化课程设计说明书一、课程概述建筑设备自动化课程是针对建筑设备控制和智能化管理进行设计的一门专业课。
本课程旨在培养学生对建筑设备自动化控制系统的基本原理、设计方法和应用技术的理解和熟练应用能力，使他们能够在实际工程中运用所学知识解决问题，提高建筑设备的控制效能和能源利用效率。
二、课程教学目标1. 掌握建筑设备自动化的基本概念和原理；2. 了解建筑设备自动化技术的发展、应用和前景；3. 熟悉建筑设备控制系统的工作流程和基本电气原理；4. 掌握建筑设备自动化控制系统的设计和调试方法；5. 能够应用建筑设备自动化技术解决实际工程问题。
三、课程内容1. 建筑设备自动化基础知识- 建筑设备自动化概述- 系统建模与仿真- 控制系统基本原理- 传感器与执行器技术- 通信与网络技术2. 建筑设备控制系统- 控制器硬件与软件选型- 控制策略与算法设计- 控制系统调试与故障排除- 实时监测与数据处理3. 建筑设备自动化应用技术- 空调系统自动化控制- 照明系统自动化控制- 电梯与升降机控制- 消防系统自动化控制- 能源管理与节能技术四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍建筑设备自动化的基本理论和应用知识；2. 实践操作：组织学生进行实际手动操作，掌握建筑设备控制系统的工作流程和调试方法；3. 实验设计：布置实验课程设计，引导学生独立完成建筑设备自动化控制系统的设计与调试；4. 课程论文：要求学生撰写与建筑设备自动化相关的课程论文，加深对该领域的理解和研究兴趣。
五、评估方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验成绩；2. 课程设计成绩：根据学生完成的课程设计报告和实验结果进行评分；3. 期末考试：组织开展综合考试，检验学生对课程整体内容的掌握程度。
六、参考教材1. 《建筑设备控制系统设计与应用》高葆德、黄天锡著清华大学出版社2. 《建筑设备自动化控制系统》孟令贤著机械工业出版社七、参考项目1. 楼宇管理系统的设计与实现2. 智能照明系统的设计与优化3. 楼宇空调系统的自动化控制4. 消防报警系统的集成与管理5. 建筑能耗监测与节能措施研究以上是对建筑设备自动化课程设计说明书的相关参考内容，希望能对你的课程设计提供一定的帮助。
建筑设备自动化课程设计
建筑设备自动化课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑设备自动化基本原理、系统组成及运行维护方法，培养学生具备一定的建筑设备自动化系统设计和应用能力。
具体分解为以下三个维度：1.知识目标：•了解建筑设备自动化的基本概念、发展历程和应用领域；•掌握建筑设备自动化系统的组成、工作原理和运行机制；•熟悉建筑设备自动化领域的相关标准和规范。
2.技能目标：•能够分析建筑设备自动化系统的需求，进行系统设计和配置；•能够运用建筑设备自动化技术解决实际工程问题；•具备建筑设备自动化系统的运行维护和故障排查能力。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对建筑设备自动化技术的兴趣，树立正确的技术观；•培养学生具备创新精神和团队合作意识，提高综合素质；•培养学生具备良好的职业操守，注重工程伦理和可持续发展。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑设备自动化基本概念：介绍建筑设备自动化的发展历程、应用领域和前景。
2.建筑设备自动化系统组成：讲解建筑设备自动化系统的硬件组成、软件系统和通信网络。
3.建筑设备自动化原理：深入剖析建筑设备自动化系统的工作原理和运行机制。
4.建筑设备自动化系统设计：教学如何根据实际需求进行系统设计和配置。
5.建筑设备自动化系统应用案例分析：分析国内外典型建筑设备自动化系统应用案例。
6.建筑设备自动化系统运行维护：讲解建筑设备自动化系统的运行维护方法和故障排查技巧。
7.建筑设备自动化领域相关标准和规范：介绍建筑设备自动化领域的国家标准、行业规范和前沿技术。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程采用以下教学方法：1.讲授法：系统讲解建筑设备自动化基本原理、组成和应用。
2.案例分析法：分析典型建筑设备自动化系统应用案例，提高学生的实际操作能力。
3.实验法：学生进行建筑设备自动化系统实验，巩固理论知识。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作意识和创新精神。
《建筑设备自动化》课程设计任务书
《建筑设备自动化》课程设计任务书建筑设备自动化为当代建筑赋予了“节能、高效、环保、舒适、宜居”的内涵，也是实现建筑智能化的基础条件。
建筑设备自动化系统，是把建筑物内或建筑群内的空调、采暖、给水排水、电力、照明、防火、安防、运输等设备和系统，以集中监视、集中控制和管理为目的而构成的综合控制系统。
随着工业自动化技术、计算机技术、通信技术的发展，建筑设备自动化技术得到长足的发展。
建筑设备自动化系统应具备监视、测量、控制和显示等四项基本功能。
一、设计说明本次课程设计主要针对风机盘管与新风机组空调系统进行控制设计，要求选用合理的控制方案，使系统能够跟随末端负荷的变化实施合理有效的调节过程，达到系统安全合理的经济运行目的。
通过了解空调系统的工作原理提出控制方案。
分析系统的负荷调节阈值，提出水系统和风系统的调节配比与能量耦合方案；分析冷源与热源的调节阈值，提出冬、夏季循环水泵的控制方案；分析新风机组与风机盘管的调节阈值与风量耦合方案，提出新风风机与风机盘管的控制方案。
二、设计依据建筑设备自动控制系统是智能建筑的重要组成部分，有关组织先后制定了相应的规范、规程和条例供设计与施工参考，并作为设计的依据。
主要依据文件如下：1、GB/T 50314—2006《智能建筑设计标准》2、GB 50339—2003《智能建筑工程质量验收规范》3、JGJ/T 16—1992《民用建筑电气设计规范》4、GBJ 19—1987《采暖通风与空气调节设计规范》5、中华人民共和国主席令第90号，《中华人民共和国节约能源法》，1997．11．16、中华人民共和国建设部令第76号，《民用建筑节能管理规定》，2000．2．187、BACnetNASI/ASHRAESPC 135p 标准8、LON协议和标准9、DB 32/18l—1998《建筑智能化系统工程设计标准》10、DB 32/366—1999《建筑智能化系统工程实施及验收规范》三、设计任务1、熟悉新风机组与风机盘管空调系统的基本工作原理与各子系统的空调性能要求，了解空调工艺设计对自动控制系统提出的原则性要求。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计课程名称：建筑设备自动化系统课程学分：3学分课程学时：48学时课程简介：本课程主要介绍建筑设备自动化系统的基本原理、设计方法和应用技术。
通过理论教学和实践操作，培养学生对建筑设备自动化系统的理论基础和实际应用的理解和掌握能力。
课程目标：1. 掌握建筑设备自动化系统的基本原理和工作方式。
2. 理解建筑设备自动化系统的设计方法和应用技术。
3. 能够运用所学知识，进行建筑设备自动化系统的设计和调试。
4. 培养学生的团队合作和实际操作能力。
课程内容：第一章：建筑设备自动化系统概述1.1 建筑设备自动化系统的定义和发展历程1.2 建筑设备自动化系统的组成和功能1.3 建筑设备自动化系统的应用领域和前景第二章：建筑设备自动化系统的基本原理2.1 传感器和执行器的原理和分类2.2 控制系统的基本原理和结构2.3 建筑设备自动化系统的通信技术第三章：建筑设备自动化系统的设计方法3.1 建筑设备自动化系统的需求分析和功能设计3.2 建筑设备自动化系统的硬件选型和布置设计3.3 建筑设备自动化系统的软件编程和调试第四章：建筑设备自动化系统的应用技术4.1 空调系统的自动化控制技术4.2 照明系统的自动化控制技术4.3 智能门禁系统的设计和应用4.4 消防系统的自动化控制技术第五章：建筑设备自动化系统的实践操作5.1 建筑设备自动化系统的实验室实践5.2 建筑设备自动化系统的项目设计和调试5.3 建筑设备自动化系统的案例分析和讨论课程评估方式：1. 平时成绩（包括课堂表现、作业完成情况等）占总评成绩的30%。
2. 实验报告和项目设计报告占总评成绩的40%。
3. 期末考试占总评成绩的30%。
参考教材：1. 《建筑设备自动化系统导论》2. 《建筑设备自动化系统设计与应用》3. 《建筑设备自动化系统实验教程》备注：本课程的设计旨在培养学生对建筑设备自动化系统的理论和实践能力，使其能够在实际工作中运用所学知识解决问题。
建筑设备自动化系统教学设计
建筑设备自动化系统教学设计简介建筑设备自动化系统是现代建筑中不可缺少的一部分，它能够在建筑中自动化地控制各种机电设备，实现智能化管理，提高建筑的效率和安全性。
本文旨在介绍建筑设备自动化系统的教学设计，以帮助教师有效地教授学生这门技能。
目标本教学设计的目标是使学生掌握以下内容：1.建筑设备自动化系统的原理和结构；2.房间自动化系统设计；3.环境控制系统设计；4.安全保障系统设计。
课程设置本课程共分为三个阶段：理论学习、实践训练和项目实战。
理论学习本阶段主要介绍建筑设备自动化系统的原理和结构。
学生将通过教师讲解、课堂讨论、实验及阅读资料等方式进行学习。
课程内容如下：章节内容章节内容1 建筑设备自动化系统概述2 传感器及执行器3 通信网络与协议4 智能控制及自动化算法5 数据采集与监测实践训练本阶段主要通过实验来让学生理解各种建筑设备自动化系统的组件和功能。
学生将进行以下实验：1.传感器及执行器实验2.环境控制系统实验3.安全保障系统实验项目实战本阶段为期六周，学生将在小组内完成一个建筑设备自动化系统的实战项目。
该项目将涉及到建筑不同功能场景下的自动控制和安全保障等问题。
项目流程如下：阶段任务1 确定项目范围和计划2 任务分工和团队建设3 需求分析和设计阶段任务4 软硬件购买和安装5 系统测试和优化6 项目评估与总结教学方法本教学设计采用多种教学方法，分别针对不同的学习阶段，包括：1.讲授式教学2.互动式教学3.实验式教学4.课程论文及报告评估方法本课程的评估方法主要包括以下三个方面：1.课堂表现评估：包括参与度、表现、问题解决能力等。
2.实验报告评估：包括报告内容和实验结果分析。
3.项目评估：包括项目进展、项目质量和团队协作等。
通过多维度的评估，教师能够更全面地了解学生的学习情况，及时针对问题进行调整和优化。
总结本文介绍了建筑设备自动化系统的教学设计，旨在提高学生对这门技能的掌握和应用。
课程设置了理论学习、实践训练和项目实战三个阶段，采用多种教学方法和评估方法，能够让学生更系统、全面地学习这门技能。
建筑设备自动化课程设计
建筑设备自动化课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑设备自动化的基本概念，掌握其主要组成部分及功能。
2. 学生能掌握建筑设备自动化系统中常见传感器的工作原理及应用。
3. 学生了解建筑设备自动化系统中常用的控制策略及其优缺点。
技能目标：1. 学生具备分析建筑设备自动化系统需求的能力，能设计简单的自动化控制方案。
2. 学生能够运用所学知识，对建筑设备自动化系统进行简单的故障诊断和维修。
3. 学生能够利用相关软件对建筑设备自动化系统进行模拟和优化。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑设备自动化技术的兴趣，提高对智能化建筑的认知。
2. 学生认识到建筑设备自动化技术在节能减排、提高生活质量等方面的重要性，增强环保意识。
3. 学生通过团队合作，培养沟通协调能力和团队精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为高年级专业课，旨在使学生掌握建筑设备自动化技术的基本知识，具备实际应用能力。
学生具备一定的电气、自动化基础，对新技术有较高的敏感度。
教学要求注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力和创新能力。
二、教学内容1. 建筑设备自动化基本概念：介绍建筑设备自动化的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。
教材章节：第一章2. 建筑设备自动化系统组成：详细讲解建筑设备自动化系统中的传感器、执行器、控制器等主要组成部分及其功能。
教材章节：第二章3. 常见传感器及其应用：分析温度、湿度、光照、烟雾等传感器的工作原理及其在建筑设备自动化系统中的应用。
教材章节：第三章4. 控制策略及其优缺点：介绍常见的PID控制、模糊控制、神经网络控制等策略，分析各自的优缺点及适用场景。
教材章节：第四章5. 建筑设备自动化系统设计与实施：教授学生如何根据实际需求设计自动化控制方案，包括设备选型、系统搭建、调试与优化。
教材章节：第五章6. 建筑设备自动化系统故障诊断与维修：介绍故障诊断方法，教授学生如何对系统进行维护和维修。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计课题名称图书实验楼电视监控系统的设计学院(部) 电子与控制工程学院专业建筑设施智能技术班级 28060601 学生姓名梁潇学号 35前言随着科技的发展、社会的进步，许多高级建筑物（例如：商务大厦、会展中心、党政机关、企事业单位办公楼，高级宾馆，高级写字间）内包含的楼宇设备设备和不同功能的子系统越来越多，越来越复杂。
同时，建筑物业主希望整个系统具有更高的性能、更高的效率和相对低的维护扩展费用。
但由于不同厂商提供了不同功能的产品和子系统，采用了不同的通信协议，因此将造成各子系统有不同的通信速率、不同的编码格式和不同的通信规则，致使各子系统间实现互操作和系统互连将很困难，实现智能建筑的系统一体化集成更就无从谈起。
如果各子系统孤立运行，不仅难以对整个系统进行统一的协调和管理，会有较高的运行和维护费用，而且不利于系统扩展和改造。
现在，建筑物业主和管理者迫切需要一种开放的、可互操作的控制技术。
通过这种技术建筑物内的各种自控设备都可方便地集成在一起，实现各个子系统和各个设备间的自由通信，以求取得最佳的经济利益。
本次课程设计主要介绍楼宇电视监控系统，以及入侵报警系统与视频监控系统的联动。
目录1.设计要求 (4)2.设计思想 (4)3.方案及产品选择 (5)4.各子系统设计 (6)5.结束语 (16)6.设备清单 (17)7.参考文献 (18)8.附图（系统图、平面图） (19)正文设计要求1.初步掌握简单的建筑设备自动化子系统设计的基本方法，包括：根据设计任务书要求，确定建筑设备自动化子系统的内容，通过调查研究，确定系统结构和产品，画出建筑设备自动化子系统的系统图、平面设计图，并写出设计说明书；2.了解智建筑设备自动化系统的最新发展和主流技术与产品；3.培养初步设计能力和独立解决问题的能力。
对设计中遇到的问题，能通过上网查阅资料和独立思考寻找解决问题的办法。
设计思想本着系统既要先进、实用、成熟、可靠，又要做到系统开放性、可扩展性好，兼顾投资合理、效益最佳的目的。
建筑设备自动化系统课程设计 (2)
建筑设备自动化系统课程设计一、课程设计背景和目的随着科技的不断发展，建筑设备自动化系统的应用日益广泛。
自动化系统作为现代化控制技术的一种，能够对建筑物内部的各种设备进行智能化的控制，实现自动管理和调节。
因此，在建筑领域，学习建筑设备自动化系统将是非常有前途的一项技能。
本次课程设计的主要目的在于使学生们了解和掌握建筑设备自动化系统的基本原理和应用，培养其将该系统应用于实际工程中的能力。
二、课程设计内容1. 系统构成和原理通过课程介绍，引入建筑设备自动化系统的概念与应用，系统的构成与原理，并通过教师的讲解以及实际案例分析，让学生了解系统工作规律及基本原理。
2. 设计思路和流程在学习了建筑设备自动化系统的基本原理和构成之后，需要让学生通过具体案例分析，了解设计思路和流程，从而掌握设计建筑设备自动化系统的方法和步骤。
3. 成本控制和风险评估建筑设备自动化系统的投资成本较高，因此在设计阶段需要考虑成本控制和风险评估。
通过教学案例和现实可行的实例，让学生了解控制成本和风险评估的方法。
4. 实际案例分析和课程表现在课程设计的最后阶段，学生通过实际案例分析的过程，真正地将课程所学知识应用到实践中。
同时，通过课程成绩的评估，了解学生的理解和运用，以及是否能达到预期的能力要求。
三、课程设计要求1. 学生专业知识的掌握通过课程设计，要求学生掌握建筑设备自动化系统的基本概念、工作原理和应用方法，了解设计思路和流程，并能在实际应用中运用。
2. 学生表现能力的评估通过对学生进行实际案例分析和课程表现的评估，了解学生的理解和运用能力，以及是否达到课程要求的水平。
3. 学生团队合作和文献阅读能力在整个课程设计过程中，学生需要与团队成员进行合作，共同完成项目的设计。
此外，学生需要了解并阅读各种实际案例和技术文献，以便更好地掌握实践技能。
四、课程设计成果在本次课程设计中，学生将会完成一份完整的建筑设备自动化系统设计文件，该文件包含系统构成和原理、设计思路和流程、成本控制和风险评估、实际案例分析和课程表现等内容。
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书一、引言建筑设备自动化是指利用先进的自动控制技术和设备，对建筑内的各种设备进行智能化、自动化的管理和控制。
它在提高建筑设备运行效率、节约能源、提升舒适度等方面具有重要作用。
本课程设计旨在培养学生对建筑设备自动化的理论和应用能力，引导他们掌握自动化系统的设计、安装、调试和维护方法，为未来的工作做好准备。
二、课程设计目标1. 理解建筑设备自动化的基本原理和概念；2. 熟悉建筑设备自动化系统的组成和工作流程；3. 掌握建筑设备自动化系统的设计和安装方法；4. 学会建筑设备自动化系统的调试和维护技巧；5. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、课程设计内容1. 建筑设备自动化基础知识1.1 建筑设备自动化的定义和发展历程1.2 建筑设备自动化系统的分类和组成1.3 建筑设备自动化的工作原理和基本概念2. 建筑设备自动化系统设计2.1 系统需求分析和功能设计2.2 建筑设备自动化系统的硬件选择和布置2.3 建筑设备自动化系统的软件编程和参数设置3. 建筑设备自动化系统安装与调试3.1 设备安装和接线方法3.2 系统调试和运行测试3.3 故障排除和维护4. 建筑设备自动化实际应用4.1 暖通空调系统自动化控制4.2 照明系统自动化控制4.3 电力系统自动化控制4.4 消防系统自动化控制4.5 安防系统自动化控制四、课程设计流程1. 系统需求分析和功能设计1.1 确定建筑设备自动化系统的功能需求1.2 分析系统的输入输出要求1.3 设计系统的功能模块和控制逻辑2. 建筑设备自动化系统的硬件选择和布置2.1 选择合适的传感器和执行器2.2 设计系统的布线和接线图2.3 确定控制设备的安装位置和数量3. 建筑设备自动化系统的软件编程和参数设置3.1 学习编程软件的操作方法3.2 编写控制程序3.3 设置系统的参数和调试选项4. 设备安装和接线方法4.1 安装传感器和执行器4.2 进行设备的接线和连接4.3 确保设备的正常工作和通信联动5. 系统调试和运行测试5.1 检查系统的接线和连接情况5.2 进行系统的调试和参数设置5.3 进行系统的功能测试和性能评估6. 故障排除和维护6.1 学习故障排除的方法和技巧6.2 定期对系统进行维护和检修6.3 处理系统故障和异常情况五、课程设计评估方式1. 设计报告：学生需要撰写课程设计报告，详细描述系统的设计过程和实施情况，包括需求分析、功能设计、硬件选择和布置、软件编程和参数设置、设备安装和接线、系统调试和运行测试、故障排除和维护等内容。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计一、设计背景近年来，随着智能建筑的快速发展，建筑设备自动化系统得到了广泛的应用。
建筑设备自动化系统是指将建筑用途的所有器具、设备、系统结合起来，经过系统集成、信息管理，实现对建筑设备的自动化控制。
随着新型建材、新型能源与新型制冷空调技术的快速发展，以及人工智能和物联网技术的逐步普及，建筑设备自动化系统的发展前景非常广阔。
二、设计目的建筑设备自动化系统课程设计的主要目的是为了让学生深入了解建筑设备自动化系统的基本原理、技术特点与应用效果，进一步提高学生的实践能力和解决问题的能力，同时加深学生对智能建筑技术的理解和认识。
三、设计内容1.建筑设备自动化系统的基本概念建筑设备自动化系统包括建筑智能化系统和建筑节能系统。
通过课程设计，让学生了解建筑设备自动化系统的基本概念、功能、结构与特点。
2.建筑设备自动化系统的组成建筑设备自动化系统包括传感器、执行机构、控制器和通信系统等组成部分。
要求学生详细了解每个组成部分的功能和作用，以及它们在自动化系统中的相互作用。
3.建筑设备自动化系统设计实践通过案例分析和实验，让学生学会建筑设备自动化系统的设计思路、基本方法和步骤。
要求学生能够根据不同的建筑类型和使用需求，设计出适用的建筑设备自动化系统。
4.建筑设备自动化系统检修与维护建筑设备自动化系统的检修与维护对于系统的稳定性和长期可靠运行非常重要。
通过课程设计，让学生掌握建筑设备自动化系统的常见故障及故障排除的方法，还要求学生具备相应的维护保养技能，确保系统运行的安全性和稳定性。
四、设计要求1.设计形式本课程设计以课堂教学、实验演示及实践操作为主，注重学生实际操作能力的培养。
设计要求学生能够在讲授过程中学会自主思考，掌握一定的解决问题的能力。
2.实验设备要求配备完善的建筑设备自动化实验仪器和设备，以确保学生进行实际操作时能够进行有效的模拟。
3.实验内容设计要求学生在进行课堂教学后，及时完成对应的实验内容，加深对所学知识的理解和掌握。
《建筑设备自动化》课程设计任务书
《建筑设备自动化》课程设计任务书建筑设备自动化为当代建筑赋予了“节能、高效、环保、舒适、宜居”的内涵，也是实现建筑智能化的基础条件。
建筑设备自动化系统，是把建筑物内或建筑群内的空调、采暖、给水排水、电力、照明、防火、安防、运输等设备和系统，以集中监视、集中控制和管理为目的而构成的综合控制系统。
随着工业自动化技术、计算机技术、通信技术的发展，建筑设备自动化技术得到长足的发展。
建筑设备自动化系统应具备监视、测量、控制和显示等四项基本功能。
一、设计说明本次课程设计主要针对风机盘管与新风机组空调系统进行控制设计，要求选用合理的控制方案，使系统能够跟随末端负荷的变化实施合理有效的调节过程，达到系统安全合理的经济运行目的。
通过了解空调系统的工作原理提出控制方案。
分析系统的负荷调节阈值，提出水系统和风系统的调节配比与能量耦合方案；分析冷源与热源的调节阈值，提出冬、夏季循环水泵的控制方案；分析新风机组与风机盘管的调节阈值与风量耦合方案，提出新风风机与风机盘管的控制方案。
二、设计依据建筑设备自动控制系统是智能建筑的重要组成部分，有关组织先后制定了相应的规范、规程和条例供设计与施工参考，并作为设计的依据。
主要依据文件如下：1、GB/T 50314—2006《智能建筑设计标准》2、GB 50339—2003《智能建筑工程质量验收规范》3、JGJ/T 16—1992《民用建筑电气设计规范》4、GBJ 19—1987《采暖通风与空气调节设计规范》5、中华人民共和国主席令第90号，《中华人民共和国节约能源法》，1997．11．16、中华人民共和国建设部令第76号，《民用建筑节能管理规定》，2000．2．187、BACnetNASI/ASHRAESPC 135p 标准8、LON协议和标准9、DB 32/18l—1998《建筑智能化系统工程设计标准》10、DB 32/366—1999《建筑智能化系统工程实施及验收规范》三、设计任务1、熟悉新风机组与风机盘管空调系统的基本工作原理与各子系统的空调性能要求，了解空调工艺设计对自动控制系统提出的原则性要求。
建筑设备自动化课程设计指导书
建筑环境与设备工程专业《建筑设备自动化》课程设计指导书（一）、设计准备（主要内容）弄清设计依据（含项目批准文件、和依据性资料、设计规程规范）与设计范围。
参考国内外在同类项目上采用的新技术和新的设计方法，确定该设计项目所选用的技术方法与主要设备。
（二）、设计程序（1）根据建筑环境与设备工程专业提供的专业设计图及文字资料，明确设计任务与达到的要求。
空调自动控制系统要求：A、具备自动调节温度、湿度的功能；B、具备回风和新风自动调节功能；C、具备热能计量功能D、具备显示功能燃气锅炉燃气燃烧和供气装置自动控制系统要求：A、具备自动调节蒸汽温度、压力的功能；B、具备燃烧自动调节控制的功能；C、具备燃料供给自动控制的功能D、具备显示功能（2）进行设计方案比较与选择根据上述要求，初步拟定几种设计方案并对各种方案进行经济技术性比较，最后确定设计方案。
（3）按确定自动控制方案进行设计（4）绘制图纸A、控制原理图一张。
要求附出图例、标出设备编号和施工技术要求等内容。
B、设备安装局部剖视图或施工大样图一张。
C、设备材料明细表D、设计与施工说明图一张。
（5）编制整个控制系统总设备材料明细表（6）编制设计说明书(三)、提交成果要求A、设计说明书（按上述要求编写）。
A4纸打印，装订成册。
B、设计施工图。
图纸不少于2～3张，装订成册。
C、电子光盘(四)、主要参考资料1、《仪器仪表产品目录》2、《给排水设计手册》3、《工业管道施工及验收规范》（GBJ235-82）4、设备及管道绝热工程设计规范（GB50264-97）5、建筑设计防火规范（GBJ16-87）6、建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范（GB5042-2002）（五）时间安排（课程设计共1周）1、方案比选2天；2、仪器仪表选型1天；3、绘图1天；4、编写说明书并装订1天。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计一、引言建筑设备自动化系统是现代建筑领域中的重要组成部分，它通过集成各种自动化设备和控制系统，实现对建筑的智能化、高效化管理。
本课程设计旨在通过对建筑设备自动化系统的设计和实施，培养学生对建筑设备自动化系统的理论与实践能力。
二、课程设计目标1. 理解建筑设备自动化系统的基本原理和概念；2. 能够独立进行建筑设备自动化系统的设计；3. 掌握建筑设备自动化系统的调试和运行；4. 能够分析和解决建筑设备自动化系统中的常见问题。
三、课程设计内容1. 建筑设备自动化系统的基本原理- 建筑设备自动化系统的定义和分类- 自动控制系统的基本原理和组成- 传感器和执行器的选择与应用2. 建筑设备自动化系统的设计- 建筑设备自动化系统的需求分析- 系统结构设计与功能模块划分- 控制策略的制定与优化3. 建筑设备自动化系统的实施- 自动化设备的选型与采购- 设备安装与布线- 控制系统的编程与调试4. 建筑设备自动化系统的运维与管理- 系统运行状态监测与故障诊断- 系统维护与保养- 系统性能评估与优化四、课程设计步骤1. 确定课程设计题目和目标- 选择一个具体的建筑项目作为课程设计的对象- 确定设计目标，如提高能源利用效率、提升室内环境质量等2. 进行需求分析- 分析建筑项目的功能需求和性能要求- 确定需要自动化控制的设备和系统3. 设计系统结构与功能模块- 根据需求分析结果，设计建筑设备自动化系统的结构图- 划分系统的功能模块，明确各模块之间的关系和交互方式4. 选择自动化设备和控制系统- 根据设计需求，选择合适的传感器、执行器和控制器- 考虑设备的性能、可靠性和兼容性等因素5. 进行系统编程与调试- 编写控制程序，实现系统的自动化控制功能- 对系统进行调试，确保各设备和模块之间的协调运行6. 系统运行与维护- 监测系统的运行状态，及时发现和解决问题- 定期进行系统维护和保养，确保系统的稳定运行五、课程设计评估1. 设计报告评估- 学生需提交完整的课程设计报告，包括设计思路、实施过程和结果分析等内容- 评估报告的完整性、逻辑性和技术性2. 设计成果评估- 对学生设计的建筑设备自动化系统进行实际运行测试- 评估系统的性能、稳定性和可靠性六、课程设计参考资料1. 《建筑设备自动化系统设计与实施》2. 《建筑设备自动化系统原理与应用》3. 《建筑设备自动控制系统设计与应用》通过本课程设计的学习，学生将能够全面了解建筑设备自动化系统的原理和应用，掌握系统设计和实施的关键技术，提高对建筑设备自动化系统的理论与实践能力，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
建筑自动化课程设计
建筑自动化课程设计一、教学目标通过本课程的学习，学生将掌握建筑自动化基本概念、原理和关键技术；学会建筑自动化系统的设计、安装、调试和维护；培养学生运用建筑自动化知识解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：•了解建筑自动化的发展历程和趋势；•掌握建筑自动化系统的组成、工作原理和分类；•熟悉建筑自动化关键技术，如传感器、执行器、控制算法等；•学习建筑自动化系统的应用领域和案例。
2.技能目标：•能够运用建筑自动化知识分析实际问题；•具备建筑自动化系统的设计、安装、调试和维护能力；•学会使用建筑自动化相关软件和工具。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对建筑自动化技术的兴趣和热情；•增强学生运用建筑自动化知识服务社会、造福人类的意识；•培养学生团队合作、创新精神和终身学习的理念。
二、教学内容本课程主要内容包括：建筑自动化基本概念、建筑自动化系统组成、建筑自动化关键技术、建筑自动化系统应用案例等。
具体安排如下：1.建筑自动化基本概念：介绍建筑自动化的发展历程、现状和未来趋势；2.建筑自动化系统组成：讲解建筑自动化系统的结构、功能和分类；3.建筑自动化关键技术：深入学习传感器、执行器、控制算法等关键技术；4.建筑自动化系统应用案例：分析国内外建筑自动化领域的典型应用案例。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解建筑自动化基本概念、原理和关键技术，使学生掌握基础知识；2.案例分析法：分析典型建筑自动化应用案例，培养学生解决实际问题的能力；3.实验法：开展建筑自动化系统实验，提高学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为实现教学目标，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的建筑自动化教材，为学生提供系统、全面的知识体系；2.参考书：推荐相关建筑自动化领域的参考书籍，丰富学生的知识视野；3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果；4.实验设备：配备齐全的建筑自动化实验设备，为学生提供实践操作机会。
(完整word版)建筑设备自动化课程设计
山东建筑大学热能工程学院建筑设备自动化课程设计说明书题目: 制冷机房1监控设计专业: 建筑设施智能技术班级：建智111姓名：周文圣学号：2011031214指导教师：李慧、王桂荣热能工程学院第一章摘要1。
1工程概况该工程为某制冷机房空调水系统，由冷水机组提供制冷量.包括三台冷水机组、三台冷却水泵、三台冷冻水泵和三台冷却塔。
多台冷水机组是以多台压缩机并联工作的形式优化了冷水机组的工作结构，从而达到高效的制冷量输出.1。
2设计原则1.设备运行安全；2。
满足用户的负荷需要;3。
最大限度节能；1。
3设计任务1。
冷冻水系统监控任务（1）保证冷水机组的蒸发器通过足够的水量，以使蒸发器正常工作，防止出现冻结现象；(2）随着用户负荷的变化，自动调整冷水机组供冷量,调整供给用户的冷冻水量；（3）保证用户端一定的供水压力;(4）在满足使用要求的前提下，尽可能减少冷冻泵的电耗。
2.冷却水系统监控任务（1)保证冷水机组冷凝器通过足够的水量；(2）根据室外气候及冷负荷变化情况调节冷却水运行工况，使冷却水温度在要求的范围内；（3)根据冷水机组运行台数，自动调节冷却水泵和冷却塔的运行台数，控制相关阀门的关闭；（4）在满足使用要求的前提下，尽可能减少冷却泵的电耗。
1。
4设计内容1。
根据空调机房监控要求，设计监控方案.2。
确定传感器、执行器类型,布置传感器和执行器位置，统计传感器和执行器数量。
3。
根据传感器和执行器样本，正确选择传感器和执行器，列表统计编号、名称、型号、规格、参数和生产厂家等信息.4。
统计模拟量、数字量输入输出点数,根据PLC产品样本选择相应智能模块，正确配置PLC 硬件系统;绘制各模块接线图.绘制空调机房监控原理图;标明数据采集点(AI、DI)、控制点（AO、DO）。
第二章监控方案2。
1冷水机组冷水机组控制子系统是整个控制系统的主要部分之一，由机组控制、水温控制及一次泵控制等环节组成。
2.1。
1机组控制机组控制包括每台机组自身的运行控制、机组开启的台数控制。
建筑设备自动化课程设计
建筑设备自动化课程设计一、引言建筑设备自动化是指利用先进的自动控制技术和智能化设备对建筑物内部的各种设备进行集中控制和管理的系统。
在现代建筑中，自动化设备已经得到广泛应用，它可以提高建筑物的能源利用效率、安全性和舒适度，减少人工操作，降低运营成本。
因此，建筑设备自动化课程设计对于培养建筑工程技术人才具有重要意义。
二、课程设计目标本课程设计的目标是培养学生掌握建筑设备自动化的基本原理和技术，了解相关的控制策略和设备，能够进行自动控制系统的设计和调试，并能够应用于实际工程中。
三、课程设计内容1. 建筑设备自动化的基本原理深入理解建筑设备自动化的基本原理，包括传感器、执行器、控制器等关键组成部分的工作原理和相互作用关系。
2. 自动控制系统的设计学习自动控制系统的设计方法和步骤，包括系统的建模与仿真、控制策略的选择和参数调整等内容。
3. 建筑设备自动化的关键技术介绍建筑设备自动化中的关键技术，如智能传感器、智能控制器、通信网络等，学习它们的原理和应用。
4. 建筑设备自动化系统的调试与维护学习建筑设备自动化系统的调试方法和技巧，了解系统故障排除和日常维护的要点。
5. 案例分析和实践操作分析典型的建筑设备自动化实例，进行实际的操作和调试，加深对课程内容的理解和应用能力。
四、教学方法1. 理论讲授通过教师的讲解，结合案例分析，传授建筑设备自动化的基本理论和技术知识。
2. 实践操作利用实验平台和设备，进行实际的操作和调试，培养学生的实际操作能力。
3. 课程设计提供实际的课程设计项目，让学生进行系统的设计、参数调整和实施，锻炼学生的综合能力。
五、评价方式1. 实验报告要求学生完成实验报告，包括实验目的、方法、结果和分析等内容，评价学生的实验操作和实验结果分析能力。
2. 课程设计报告要求学生完成课程设计报告，包括系统设计、参数调整和实施等内容，评价学生的设计能力和综合分析能力。
3. 学习成绩综合考虑实验报告、课程设计报告和学习成绩等因素，评价学生的整体学习成绩。
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书建筑设备自动化课程设计说明书简介•本课程设计说明书旨在为学生提供有关建筑设备自动化的课程设计的详细指导。
•本课程设计旨在培养学生对建筑设备自动化的理论和实践应用的深入理解和掌握能力。
课程设计目标•了解建筑设备自动化的基本概念和原理；•掌握建筑设备自动化系统的设计、分析和优化方法；•运用相关软件工具进行建筑设备自动化系统的模拟和仿真；•开展实际建筑设备自动化系统的设计与实践；课程安排1.第一周：建筑设备自动化概述–建筑设备自动化的定义和发展–建筑设备自动化的应用领域2.第二周：建筑设备自动化基础知识–传感器和执行器的原理和应用–控制策略和算法3.第三周：建筑设备自动化系统设计–建筑设备自动化系统的组成–系统设计的基本原则4.第四周：建筑设备自动化系统建模与仿真–MATLAB/Simulink在建筑设备自动化系统仿真中的应用–系统仿真实验5.第五周：建筑设备自动化系统优化–建筑设备自动化系统性能评估方法–优化算法与应用6.第六周：建筑设备自动化系统设计实践–实际案例分析和设计–设备调试和测试7.第七周：课程总结与展望–建筑设备自动化未来的发展方向–学生个人课程总结成绩评定•平时表现（参与讨论、作业完成情况）占40%•课程设计报告书占60%参考资料•Yuill, D. P. (2018). Building Automation: Communication systems with EIB/KNX, LON and BACnet. Routledge. •Mougharbel, I. (2017). Practical Guide to Inspection, Testing and Certification of Electrical Installations,4th ed. Wiley.以上为《建筑设备自动化课程设计说明书》的相关内容，希望通过本课程的学习，学生能够在建筑设备自动化领域获得全面的知识和实践能力。
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山东建筑大学信电学院
1
课程设计地点：
建筑设备自动化与系统集成课程设计
逸夫502 逸夫439 逸夫437
电本081 电本084 电本082 电本083 电本0831 电本085
逸夫505 电本0832
设计时间：2周
2
建筑设备自动化与系统集成课程设计
本次课程设计的目的
6
建筑设备自动化与系统集成课程设计
监控表的编制
1、监控点属性的划分
模拟输入（AI） 模拟输出（AO） 数字输入（DI） 数字输出（DO） 2、监控表的推荐格式 对于每个监控点应明确表出下列内容： ① 所属设备名称及其编号 ② 监控点的被监控量 ③ 监控点的属性类型 ④ 控制器点表应有控制器点数
7
BA设计内容
5
建筑设备自动化与系统集成课程设计
设计步骤5—9
（5）结合各设备平面图，进行控制分站监控点划分。 按照各种设备的控制要求及内容选择控制分站、传感器 及执行机构。 （6）绘制建筑设备自动化系统图。 (7）绘制建筑设备自动化系统平面图。确定控制分站、 传感器及执行机构在现场的安装位置，绘制平面图 （8）进行监控中心布置。 （9）编写设计说明书
空调系统 冷冻系统 换热系统 变配电系统 给排水系统 照明系统 送排风系统 电梯系统
建筑设备自动化与系统集成课程设计
8
课程设计任务书
建筑设备自动化与系统集成课程设计
一. 设计题目：
综合办公楼BA系统初步设计
二.已知技术参数和设计要求 三.设计内容和步骤 四.设计成果 五.工作计划安排
13
建筑设备自动化与系统集成课程设计
5、控制系统及系统集成方案设计
系运行工作站
Internet
远程工作站
数据采集站
以太网 TCP/IP 数据采集站
LonWorks DDC模块
现场前端设备
• 冷冻站 • 供热 • 给水 • 污水 • 灯光 • 空调 • 变配电 • 新风 • 电梯
1．熟悉系统工作原理和控制要求，构思系 统的整体方案，完成设备选型； 2．控制系统设计： 设备数量统计、
系统总体设计、各控制系统原理图设计 3．编制监控点表 4. 设备选型 5．编写设计说明书。
16
四.设计成果
建筑设备自动化与系统集成课程设计
1．设计说明书，字数要求3500～4500字。 2．图纸10张以上，要求图幅A3：
巩固所学知识 掌握BA设计的基本方法
3
设计的三个阶段
建筑设备自动化与系统集成课程设计
方案设计 初步设计
深化设计
4
建筑设备自动化与系统集成课程设计
设计步骤1—4
（1）由工程实际情况出发，决定哪些设备的控制纳 入建筑设备自动化系统。 （2）根据系统大致规模及今后的发展，确定监控中 心位置和使用面积。 （3）绘制设备控制原理图，即按各个控制对象设备 的结构和控制内容绘制设备控制原理图。 （4）编制监控点表。按照各种设备控制目的及要实 现的控制功能，编制监控表。
现场传感器、执行器
信号变换和机电动作
20
冷源系统设计
建筑设备自动化与系统集成课程设计
21
换热站设计
建筑设备自动化与系统集成课程设计
1DI
网关
• MOUDS • 232/485 • C-BUS
14
建筑设备自动化与系统集成课程设计
二.已知技术参数和设计要求
6、设计要求 ● 系统图纸设计 ● 监控点表统计； ● 系统检测仪表及执行机构选型。 ● 控制系统选型及系统集成的网络方案设计 ● 编写设计说明
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三.设计内容和步骤
建筑设备自动化与系统集成课程设计
冷热源系统、空调末端及配电、给排水等监控方 案确定，电动机、变频器、传感器及监测仪表、执行 机构等的确定，并着手图纸设计； 星期四、五：绘制BA各系统的控制原理图。
18
五.工作计划安排
建筑设备自动化与系统集成课程设计
第二周：大厦BA各系统监控表编制、设备选型及系统 集成设计
星期一、二：各系统控制点统计，编制监控表。并在 此基础上，完成传感器、检测仪表、执 行机构、控制器的选型和设备表的编制 工作；
（1）绘制各控制系统原理图； （2）控制点监控表图； （3）检测仪表及执行机构设备选型表 （4）控制系统及系统网络集成图 （5）设备安装平面图
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建筑设备自动化与系统集成课程设计
五.工作计划安排
第一周：大厦BA系统系统的图纸设计 星期一：讲解设计任务书及指导书，查借资料； 星期二、三：总体控制方案设计。
●新风阀； ● 电动阀； ●送风机； ● 防冻开关 。
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建筑设备自动化与系统集成课程设计
二.已知技术参数和设计要求
4、给排水、变配电、照明及电梯监控系统设计 （1）供水系统的监控设计； 水泵2台、变频器1台。 （2）污水泵液位控制系统设计；污水泵4台 （3）供配电系统的监控设计； 变压器和断路器状态监控、电压和电流监控。 （4）照明监控系统设计； （5）电梯系统运行监控设计。
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建筑设备自动化与系统集成课程设计
二.已知技术参数和设计要求
1、 冷冻站主要监控设备
● 离心式冷水机组2台； ● 冷却水泵3台；
● 冷却塔进水蝶阀 3个； ● 冷却塔出水蝶阀 3个；
● 冷却风扇3 台；
● 冷冻水泵3台；
● 冷冻水回水蝶阀 3 个；
● 冷冻水旁通阀 1 个；
● 变频器2台。
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建筑设备自动化与系统集成课程设计
星期三： 控制器及系统集成的方案图纸设计； 星期四： 编写设计说明书。 星期五： 整理设计成果及设计资料，下午答辩，
提交设计文档。
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建筑设备自动化与系统集成课程设计
楼控系统的构成和作用
DDC模块
信号采集和输出 本地数据处理和实时自动控制 执行上位机的命令
上位管理软件
提供人机管理界面，实现远程手动控制和系统 自动优化控制
二.已知技术参数和设计要求
2、换热站主要监控设备
● 汽水换热器2台； ● 循环水泵3台；
● 补水泵2台；
● 变频器2台；
● 热网蒸汽电动调节阀1台；
● 回水旁通电动调节阀；
● 回水蝶阀 3台。
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建筑设备自动化与系统集成课程设计
二.已知技术参数和设计要求
3．空调系统 （1）定风量空调系统（2台空调机组） ●新风阀； ●回风阀；● 电动调节阀；●送风机。 ● 防冻开关； （2）新风系统（18台）及送排风系统（10台）