红楼梦知识点汇总(最新整理版)
最新部编版九年级上册语文文学常识(整理版)
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最新部编版九年级上册语文文学常识(整理版)一、文学的定义和特点- 文学是人类通过语言来表达情感和思想的艺术形式。
- 文学作品通常具有情感性、思想性、艺术性等特点。
二、文学的分类- 文学可以按照体裁划分,如小说、诗歌、戏剧等。
- 文学也可以按照内容划分,如科幻文学、历史文学、爱情文学等。
三、文学常识1. 《红楼梦》是中国四大名著之一,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
《红楼梦》是中国四大名著之一,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 诗经是中国古代最早的诗歌总集,是中国古代文学的瑰宝之一。
诗经是中国古代最早的诗歌总集,是中国古代文学的瑰宝之一。
3. 《西游记》是中国四大名著之一,是一部有关西方取经的神话小说。
《西游记》是中国四大名著之一,是一部有关西方取经的神话小说。
4. 《水浒传》是中国四大名著之一,描写了一个农民起义军的故事。
《水浒传》是中国四大名著之一,描写了一个农民起义军的故事。
5. 唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期,代表了中国古代文学的高峰。
唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期,代表了中国古代文学的高峰。
四、文学常用修辞手法- 比喻:用一个事物来形容另一个事物,起到生动形象的作用。
- 拟人:赋予非人类的东西以人的行为和感情。
- 夸张:夸大事物的特征或效果,以强调效果。
- 对仗:诗歌中的字句按照一定的音律、意境进行排列。
- 比较:通过对事物的相似性和差异性进行对比,以加强表达效果。
以上是最新部编版九年级上册语文文学常识的整理版,希望能对你有所帮助。
(最新整理)名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
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6、交代历史背景,反映社会风尚
2021/7/26
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拓展延伸
金陵十二钗判词正册是对红楼梦中身在官
宦之家的薄命女子的描述。各首判词中用隐晦
的诗境提前暗示了她们的命运——在封建礼教
的束缚和摧残下必然“红颜未衰身先死”,照
应了红楼梦“千红一窟(哭)、万艳齐杯(悲)”的
主题,也反应了中国千年以来女性的悲哀。请
《红楼梦》的版本
楼《
红
梦
楼 梦
》
》 的
版
本
抄本系统 (脂评本)
印本系统
甲戌本16回本 己卯本41回加两个半回 庚辰本78回 戚蓼生序本80 回 程甲本。乾隆五十六,程伟元 用排版印刷,高鹗补了四十回
程乙本。程伟元第二次排 版印刷,高鹗加工润色
2021/7/26
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《 《红楼梦》的基本思想 红 《红楼梦》以贾宝玉
1、 甄士隐 ——真事隐
2、贾雨村 ——假语存
3、甄英莲——真应怜
4、霍启——祸起
5、封肃——风俗
6、青埂——情根
7、大荒山无稽崖——荒谬无稽 8、十里街——势利
9、仁清巷——人情
一、暗示命运遭遇的命名
例如:甄英连(真应怜) 霍启(祸起)
二、表明作者的创作意图的命名
例如:甄士隐 (真事隐 ) 贾雨村 (假语存)
《 红学界有人说:《红楼梦》是中国古今第一奇书,是中 国古典小说的金字塔。
红 毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它 是“中国的第五大发明”。
楼 鲁迅先生在其《中国小说的历史变迁》这本书中 说:“……自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都
梦 打破了 ……” 冯其庸大唱:“大哉《红楼梦》,再论一千年。”
语文四大名著常考知识点
![语文四大名著常考知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/dd2ce3c0bb0d4a7302768e9951e79b89680268ab.png)
语文四大名著常考知识点篇一:四大名著是中国文学史上的经典之作,无论是在课本还是考试中,都是不可或缺的内容。
以下是四大名著的一些常考知识点:1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上的经典之作,也是四大名著中最为著名的一部。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一些闺阁佳人的人生百态,是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。
考试常考点:人物关系图、重要情节、人物性格、主题等。
2. 《西游记》《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
该作品成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世,到了明末清初,毛宗岗对《西游记》整顿回目、修正文辞、改换诗文,该版本也成为诸多版本中水平最高、流传最广的版本。
考试常考点:人物特征、妖怪形象、主题、艺术特色等。
3. 《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一,作者是明代小说家施耐庵。
该小说讲述了北宋末年,宋江等人在梁山泊起义的故事,并以宋江等英雄人物的故事为主线,塑造了李逵、武松、林冲等英雄形象。
考试常考点:人物形象、重要情节、主题、艺术特色等。
4. 《三国演义》《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体历史演义小说,作者是明代小说家罗贯中。
该作品讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
考试常考点:人物关系图、重要情节、人物性格、主题等。
除了以上四大名著的常考点外,还有一些其他重要的知识点,例如诗词、文言文等。
学生在备考时,应当注重基础知识的掌握,全面复习,才能在考试中取得优异的成绩。
篇二:四大名著是中国文学史上的经典之作,考生在备考语文考试时常常会涉及到其中的知识点。
以下是四大名著常考知识点的总结:1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上的经典之作,也是四大名著中最为优秀的一部。
《红楼梦》(第四回)出场人物按出场顺序整理并附王宏伟批(即宏批)
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《红楼梦》(第四回)出场⼈物按出场顺序整理并附王宏
伟批(即宏批)
《红楼梦》(第四回)出场⼈物
按出场顺序整理
并附王宏伟批(即宏批)
01 李⽒:“即贾珠之妻”“名为李纨,字宫裁”“系⾦陵名宦之⼥,⽗名李守中”“青春丧偶”“竟如槁⽊死灰⼀般”“惟知侍亲养⼦”。
王宏伟批(以下简称“宏批”):中国邮政1980年曾发⾏⼀套“⾦陵⼗⼆钗”邮票,其中⼀枚为“李纨课⼦”,画⾯是李纨和她5岁的⼉⼦贾兰在⼀起温习功课。
02 贾⾬村:“因补授了应天府,⼀下马就有⼀件⼈命官司详⾄案下”。
贾⾬村“徇情枉法,胡乱判断了此案”。
03 门⼦:“这门⼦本是葫芦庙内⼀个⼩沙弥”,是贾⾬村不可忘⽽已忘的“贫贱之交”。
堂上“使眼⾊⼉”,不让贾⾬村发签捉拿凶犯,私下将“护官符”递与贾⾬村。
断案之后,贾⾬村“⼜恐他对⼈说出当⽇贫贱时的事来”“后来到底寻了个不是,远远的充发了才罢”。
宏批:刘仪伟在2010版电视剧中扮演的“门⼦”并⾮只“使眼⾊⼉”,须先出声,否则没有任何“提⽰”的贾⾬村判案时绝不会先看“门⼦”的“眼⾊⼉”!
04 薛蟠:“今年⽅⼗有五岁,性情奢侈,⾔语傲慢”“终⽇惟有⽃鸡⾛马,游⼭玩景⽽已”。
职业是“⼀应经纪世事全然不知”的皇商。
“⾃为花上⼏个臭钱,没有不了的”。
05 薛宝钗:“⽐薛蟠⼩两岁”“⽣得脊⾻莹润,举⽌娴雅”。
宏批:不仅有长相,⽽且有胸怀,⼤事不糊涂,⼩事不计较,为⼈处世强过每天“流泪”(还泪)且尖酸刻薄的的林黛⽟101倍。
《红楼梦》各个版本介绍
![《红楼梦》各个版本介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/1a0fbd000a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c08.png)
《红楼梦》各个版本介绍《红楼梦》各个版本介绍⼀、先说电视剧《红楼梦》《红楼梦》版本是《红楼梦》流传过程中逐步形成的,分抄本和刻本两部分。
2010新版连续剧《红楼梦》,可以说是按照红楼梦研究所校注的⼀百⼆⼗回普及本拍摄的,以刻本的程甲本为蓝本。
电视剧《红楼梦》李少红2010新版与1987年王扶林导演执导的⽼版《红楼梦》在故事情节上相⽐,其最⼤的差别正是在⼋⼗回以后,在拍摄⼿法上新旧都有特⾊,不能⼀家之⾔,⽽应该理解为仁者见仁、智者见智。
⽼版《红楼梦》⼋⼗回后的情节是按照红学探佚成果拍摄的,故事剧情是很多抄本的集合,不仅前⼋⼗回如此,后四⼗回也⼀样是依据当时的主流红学研究成果,并⽆实际⽂字为证。
新版《红楼梦》是按照刻本的程甲本为蓝本,故事情节基本遵循原本。
⽽真实的原著究竟如何,各个时期的红学⼤家都在争论,⽽且也将终⽆定论,本⼈认为恐怕只有曹雪芹本⼈才知道了。
尽管今天仍有⼈不喜欢程、⾼的后四⼗回,但是,⽌于⼋⼗回的《红楼梦》毕竟是不完整的,程、⾼在曹雪芹⾝后不久,以接近同时代⼈的观察⾓度、思想⽅法、语⾔习惯,甚⾄可能还是在曹雪芹部分残稿的基础上,推出了完整版的百⼆⼗回本《红楼梦》,并开《红楼梦》刻本印刷的先河,成为⼆百余年间⼀切刻本的源头,后世的刻本,包括⽩⽂本和评点本,如东观阁本、本衙藏本、藤花榭本、善因楼本、三让堂本、纬⽂堂本、⽂元堂本、妙复轩本、增评补图⽯头记等,都是程、⾼本的翻刻本。
程甲本的问世,是《红楼梦》⼴泛流传的开始,站在今天的⾓度,我们怎么评价程、⾼的功绩都不过分。
较之其后数⼗种《红楼梦》的续书,程甲本的成就有⽬共睹。
所以新版红楼梦采⽤程甲本为蓝本,道理就在于此。
当然对于红学研究学者来说,电视剧就是电视剧,看的是剧本,不是历史纪录⽚,⽽剧本当然不可能等同于原著或史学正典。
⼀般的读者所读的也就是《红楼梦》的普及版了。
普及版五花⼋门,略介绍⼏个:1.⼈民⽂学出版社红楼梦研究所校注出版的《红楼梦》,此本以⽯头记庚⾠本为底本,参校各脂本,由于选取底本最为精良,并由冯其庸等红学⼤家主编,使此校本的⽂本质量颇为可观。
部编版五年级语文下册期末知识点整理与归纳
![部编版五年级语文下册期末知识点整理与归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/66ca484a571252d380eb6294dd88d0d233d43c15.png)
部编版小学语文五年级下册各单元知识点梳理部编版第一单元知识梳理1.易读错的字杂兴(xìng)供耕织(gēng) 银钲(zhèng)蚂蚱(mà)蚌壳(bàng)铲地(chǎn)倭瓜(wō) 澄澈(chéng)瑞士(ruì)虬枝(qíu)顷刻(qǐng)2.易写错的字耘田稚子蚂蚱拨草瞎闹锄地承认水瓢旖旎无垠澄澈点缀巍峨3.重点词语蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊浩渺萌动澄澈瑞士点缀无边无垠玷污顶天立地眷恋不可胜数恍然大悟乐此不疲背井离乡风欺雪压烟波浩渺4.多音字gòng(笔供)huàng(摇晃) zhòng(种花)供晃种gōng(提供)huǎng(晃眼) zhǒng(种子)piāo(漂泊) yàn(燕子) gǔ(骨头)漂燕骨piào(漂亮) yān(燕山) gū(花骨朵)5.近反义词近义词:闪烁——闪耀瞎闹——胡闹存心——故意陪衬——衬托澄澈——清澈旖旎——绮丽巍峨——雄伟训斥——叱责眷恋——留恋慈祥——慈爱分外——格外反义词:新鲜——腐烂漂亮——丑陋承认——否认随意——拘束澄澈——浑浊爱惜——糟蹋训斥——表扬欺凌——关爱郑重——轻率6.词语拓展1.ABB式词语:明晃晃圆滚滚轻飘飘沉甸甸胖乎乎白茫茫黑洞洞红彤彤2.赞美梅花的词语:不畏严寒凌霜傲雪暗香疏影铮铮傲骨7.词语搭配1.动词:(拼尽)力气(睁开)眼睛(钻出)地面(刮去)污迹(撩乱)银发2.修饰词:(风光旖旎)的莱蒙湖(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(缕缕幽芳)的梅花8.课文主旨1.《古诗词三首》《四时田园杂兴(其三十一)》诗意白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳,男的女的都各自挑起家庭的重担。
小孩子哪里懂得耕织之事,却也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学种瓜。
这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活,表现了作者对劳动人民的敬重,对农村儿童的赞美之情。
红楼梦章节概述(完美版)
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红楼梦章节概述(完美版)章回概述
《红楼梦》是中国古典文学的杰出代表之一,共分为120回。
其中120回的版本是在程伟元及戴复古所辑《红楼梦》的基础上整理而成。
以下是每回的梗概简介。
第一至三回
书中主要介绍贾、史、王、薛四大家族,以及睦邻亲友之间的来往,其中贾家和史家之间的亲戚关系被详细地阐述。
本回也介绍了贾宝玉和林黛玉的初次相遇。
第四至五十回
主要描写贾宝玉和花花公子的生活,以及与黛玉和宝钗的感情纠葛。
其中,第十二回在史湘云的故事中介绍了“投降派”和“反清复明派”的思想。
第五十一至六十回
主要讲述贾宝玉因母亲的去世,进入荣府,和资质比自己差很多的表妹妙玉之间的关系。
第六十一至七十回
介绍荣府的生活和宝玉与黛玉、宝钗、袭人的感情纠葛,以及贾家和薛家的联婚。
第七十一至八十回
主要介绍贾珠、薛宝钗等人的婚姻,以及薛蟠的命运。
第八十一至九十回
以贾宝玉的神游之梦为主线,介绍群芳闹海、葬花吟等各种情节。
第九十一至一百回
宝钗的聪明机智、智取薛宝钗之家的故事贯穿其中,还介绍了贾宝玉的亲情和佛学故事。
第一百零一至一百二十回
这个阶段的情节复杂多变,描写了贾宝玉的病情恶化,和黛玉因为宝玉对宝钗的情感转移而去世。
红楼梦与现实关系。
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
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(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。
掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。
2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面:2.1 文学流派- 古代文学流派:如唐诗、宋词、元曲等。
- 现代文学流派:如小说、散文、戏剧等。
2.2 文学作品- 古代文学作品:如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 现代文学作品:如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。
2.3 文学名著及作者- 古代文学名著:如《论语》、《道德经》等。
- 现代文学名著:如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。
2.4 文学史及代表作家- 古代文学史:如唐宋八大家、明清白话小说等。
- 现代文学史:如五四新文化运动、现代派文学等。
3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法:3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品,了解其中的文学常识和背后的文化内涵。
3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解,从而更好地理解和掌握文学常识。
3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论,与他人交流意见和看法,拓宽自己的视野。
4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础,通过研究文学常识,可以提高自己的文学素养和阅读能力。
在研究过程中,要注重实践和思考,将常识和实际应用相结合,以达到更好的研究效果。
以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理,希望能对学生们有所帮助。
2022学年下学期统编版必修下册第七单元《红楼梦》整本书阅读第2回考点整理语文试题及答案 统编版高
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2022学年下学期统编版必修下册第七单元《红楼梦》整本书阅读第2回考点整理语文试题及答案统编版高一必修下考点:1.情节梳理2.经典情节复述3.典型问题研讨探究【考点研究】(一)《红楼梦》知识1.《红楼梦》简介《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,中国古典四大名著之一,一般认为是清代作家曹雪芹所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
2.版本与成就《红楼梦》版本可分为120回“程本”和80回“脂本”两大系统。
程本为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。
脂本是程本的底本。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。
3.写法与红学小说以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。
“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。
二十世纪以来,学术界因《红楼梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。
(二)试题对接1.下列对《红楼梦》一书,评说有误的一项是( )A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
B.《红楼梦》的初名叫《石头记》,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世以后,人们争相阅读它,谈论它。
同时,《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇,把它作为教育孩子的教材。
除此外,《红楼梦》还引起人们的研究兴趣,后来被称之为“红学”。
C.《红楼梦》小说内容丰富,涉及面广,书中人物众多,事件纷繁。
冀教版初三语文下刘姥姥进大观园知识点
![冀教版初三语文下刘姥姥进大观园知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/7dca168b1711cc7930b716cb.png)
冀教版初三语文下刘姥姥进大观园知识点《刘姥姥进大观园》是清代著名作家曹雪芹所作的《红楼梦》的节选部分。
为大家整理了刘姥姥进大观园知识点,希望对大家有帮助!一、原文贾母少歇一回,自然领着刘姥姥都见识见识。
先到了潇湘馆。
一进门,只见两边翠竹夹路,土地下苍苔布满,中间羊肠一条石子漫的路。
刘姥姥让出路来与贾母众人走,自己却赾走土地。
琥珀拉着他说道:“姥姥,你上来走,仔细苍苔滑了。
”刘姥姥道:“不相干的,我们走熟了的,姑娘们只管走罢。
可惜你们的那绣鞋,别沾脏了。
”他只顾上头和人说话,不防底下果跴滑了,咕咚一跤跌倒。
众人拍手都哈哈的笑起来。
贾母笑骂道:“小蹄子们,还不搀起来,只站着笑。
”说话时,刘姥姥已爬了起来,自己也笑了,说道:“才说嘴就打了嘴。
”贾母问他:“可扭了腰了不曾?叫丫头们捶一捶。
”刘姥姥道:“那里说的我这么娇嫩了。
那一天不跌两下子,都要捶起来,还了得呢。
”紫鹃早打起湘帘,贾母等进来坐下。
林黛玉亲自用小茶盘捧了一盖碗茶来奉与贾母。
王夫人道:“我们不吃茶,姑娘不用倒了。
”林黛玉听说,便命丫头把自己窗下常坐的一张椅子挪到下首,请王夫人坐了。
刘姥姥因见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,刘姥姥道:“这必定是那位哥儿的书房了。
”贾母笑指黛玉道:“这是我这外孙女儿的屋子。
”刘姥姥留神打量了黛玉一番,方笑道:“这那像个小姐的绣房,竟比那上等的书房还好。
”贾母因问:“宝玉怎么不见?”众丫头们答说:“在池子里舡上呢。
”贾母道:“谁又预备下舡了?”李纨忙回说:“才开楼拿几,我恐怕老太太高兴,就预备下了。
”贾母听了方欲说话时,有人回说:“姨太太来了。
”贾母等刚站起来,只见薛姨妈早进来了,一面归坐,笑道:“今儿老太太高兴,这早晚就来了。
”贾母笑道:“我才说来迟了的要罚他,不想姨太太就来迟了。
”说笑一会,贾母因见窗上纱的颜色旧了,便和王夫人说道:“这个纱新糊上好看,过了后来就不翠了。
这个院子里头又没有个桃杏树,这竹子已是绿的,再拿这绿纱糊上反不配。
高中语文公式大全(整理版)
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高中语文公式大全(整理版)故事结构1. 引子:引入故事背景和人物。
引子:引入故事背景和人物。
2. 起承转合:故事主线逐渐展开,包括起始、发展、转折和。
起承转合:故事主线逐渐展开,包括起始、发展、转折和高潮。
3. 分析研究:对故事主题、情节以及人物关系进行深入分析。
分析研究:对故事主题、情节以及人物关系进行深入分析。
4. 核心观点:阐述故事的核心意义和价值观。
核心观点:阐述故事的核心意义和价值观。
文言修辞手法1. 比喻:通过比较不同的事物来形象地表达意义。
比喻:通过比较不同的事物来形象地表达意义。
2. 夸张:夸大修辞手法,以增强表达效果。
夸张:夸大修辞手法,以增强表达效果。
3. 排比:通过将相同结构的短语或句子并列使用,以加强表达力度。
排比:通过将相同结构的短语或句子并列使用,以加强表达力度。
4. 设问:通过提出问题引发读者思考,增加文章的吸引力和互动性。
设问:通过提出问题引发读者思考,增加文章的吸引力和互动性。
修辞论证方法1. 点题托物:通过引用、点题、托物手法在文章开头引起读者的兴趣和思考。
点题托物:通过引用、点题、托物手法在文章开头引起读者的兴趣和思考。
2. 对比论证:通过对比两种对立观点或事物的优劣,进行论证和分析。
对比论证:通过对比两种对立观点或事物的优劣,进行论证和分析。
3. 例证论证:通过提供事实和案例来支持观点和论证。
例证论证:通过提供事实和案例来支持观点和论证。
4. 归纳演绎:通过归纳和演绎的方法来推理论证。
归纳演绎:通过归纳和演绎的方法来推理论证。
诗歌写作技巧1. 韵律格律:诗歌词牌的格律要求和音韵规律。
韵律格律:诗歌词牌的格律要求和音韵规律。
2. 象征意义:通过使用象征手法来表达更深层次的意义。
象征意义:通过使用象征手法来表达更深层次的意义。
3. 形象描写:用生动的描写方式创造诗歌中的形象。
形象描写:用生动的描写方式创造诗歌中的形象。
4. 节奏感:通过控制诗歌的节奏和韵律来增加感染力。
人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)
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人教部编八年级语文上册文学常识(整理
版)
四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》;
___: 《离骚》、《九歌》;
___: 《东篱乐府》、《水调歌头》;
___: 《将进酒》、《静夜思》。
___: 《狂人日记》、《阿Q正传》;
___: 《祝福》、《红军不怕远征难》;
___: 《红玫瑰与白玫瑰》、《金锁记》。
小说:长篇小说、短篇小说、中篇小说;
诗歌:汉赋、骈文、律诗;
散文:记叙文、抒情文、议论文。
比喻:通过对不同事物之间相似之处进行比较,以便更好地表达意思;
拟人:将非生物或抽象事物赋予生物的特征和行动;
夸张:在描述时夸大其词,以产生强烈的艺术效果。
人生自古谁无死,留取___。
" ——___《过零丁洋》。
新教材第七整本书阅读《红楼梦》精品课件高一语文统编版必修下册
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破了。 ❖ (3)王蒙:《红楼梦》是一本最经得住读、经得住分析、经得
住折腾的书……《红楼梦》是一部文化的书。 ❖ (4)蒋勋:《红楼梦》是可以读一辈子的书。
三、《红楼梦》整本书阅读的意义
成书之迷与研究之盛
分类整理《红楼梦》人物一
分类整理《红楼梦》人物二
分类整理《红楼梦》人物三
拟字活动 对《红楼梦》的内容、主旨、人物、艺术等方面有更深的了解。
《专红题楼研梦读》,是探究一文部化精意彩蕴纷呈的经验之书。 一分部类意整蕴理丰《厚红的楼哲梦理》之人书物三 第《四红代楼,梦“》玉是”一字部辈精:彩贾纷珍呈、的贾经珠验、之贾书琏。、贾环、贾瑞、贾璜、贾琮、贾宝玉(特例,为什么?)等。 3(.2)明确地《名红、器楼物梦名》、整歌本曲书名阅读的目标:整体把握小说思想内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方法和经验。
❖ 自从《红楼梦》问世那天起,就形成一支读红、研红的队伍。后来就形 成一门研究《红楼梦》的学问——红学。
❖ 红学家俞平伯说:“《红楼梦》的的确确,不折不扣,是第一奇书。”
一部“新”书
自有《红楼梦》出来后,传统的思想和写法都打破了。(鲁迅) ❖ 主题思想:批判封建礼教束缚人性的残酷,呼唤人性的真善美。 ❖ 人物刻画:突破“好人”、“坏人”的传统模式,刻画一大批圆
部编教材高一下册第七单元 整本书阅读之《红楼梦》第一课
一、学习目标
1.初步了解《红楼梦》的文学和文化意义。 2.掌握基本的整本书阅读的方法。 3.明确《红楼梦》整本书阅读的目标:整体把握小说思 想内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方法和经验。
二、《红楼梦》的阅读价值
红楼梦高考全考点[整理版]
![红楼梦高考全考点[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ed24215aac02de80d4d8d15abe23482fb4da0228.png)
红楼梦高考全考点[整理版]《红楼梦》重点情节梳理1、木石前盟(第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀)林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草,贾宝玉的前身是补天石,亦即神瑛侍者。
神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草,使仙草既受天地精华,又受雨露滋养,于是脱掉草胎木质,修成女体。
后来神瑛侍者下凡造历,绛珠仙草决定也下凡为人,用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。
2、宝玉得名和抓周的故事(第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府)王夫人生了一位公子,一落胎胞,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉来,上面还有许多字迹,便取名叫宝玉。
周岁时,贾政要试宝玉将来的志向,便将世上之物摆了无数,让宝玉抓取。
谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。
贾政为此大怒,认为宝玉长大必为酒色之徒。
二人谈论宝玉聪明淘气,宝玉常说“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人”。
3、王熙凤初次出场(第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都)林黛玉初进贾府正和贾母叙谈。
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客~”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼,”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。
一进来,就拉着黛玉的手夸她长得标致,不像贾母的外孙女,倒像嫡孙女。
接着又哀伤起黛玉的母亲,说哭便哭,用帕拭泪,待到贾母说:“我才好了,你倒来招我。
”忙转悲为喜。
4、宝黛相会(第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都)晚饭后,宝黛初见,两人竟然都有似曾相识、一见如故的感觉,而且二人眼中的对方与别人自然不同。
宝玉因为看到黛玉“眉尖若蹙”,便送他“颦颦:?二字。
宝玉又问黛玉是否有玉,当黛玉回答没有时,宝玉则痛骂那块玉是“劳什子”,并哭闹着当众摔玉。
这场面自然令黛玉十分不安。
5、探微恙互看金玉(第八回比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸)宝钗生病,宝玉到梨香院前去看望。
【组图】最新最详尽的《红楼梦》人物详图(整理精校版)
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【组图】最新最详尽的《红楼梦》人物详图语文学习0317 0838《红楼梦》人物详图天水文摘《红楼梦》清朝嘉庆年间姜祺统计共四百四十八人。
《红楼梦人物谱》,共收七百二十一人,《红楼梦》所述及的古代帝王二十三人,古人一百一十五人,后妃十八人,列女二十二人,仙女二十四人,神佛四十七人,故事人物十三人,共二百六十二人,每人略考其生平及传说。
共收九百八十三人。
统计出:(一)宁荣两府本支:男十六人,女十一人,宁荣两府眷属女三十一人。
(二)贾府本族:男三十四人,女八人。
(三)贾府姻娅:男五十二人,女四十三人。
(四)两府仆人:丫环七十三人,仆妇一百二十五人,男仆六十七人,小厮二十七人。
(五)皇室人物:男九人,女六人。
宫太监二十七人,宫女七人。
(六)封爵人物:男三十七人,眷属十四人。
(七)官吏:有姓名及职名冠姓的男二十六人,只有职称的三十八人,胥吏男三人。
(八)社会人物:各阶层男一百零二人,女七十一人。
医生男十四人,门客男十人。
优伶男六人,女十七人。
僧道男十七人,尼婆四十九人。
连宗男四人,女四人。
(九)外国人:女二人。
(十)警幻天上:女十九人,男六人。
总计:男四百九十五人,女四百八十人,合计:九百七十五人。
其中有姓名称谓的七百三十二人,无姓名称谓的二百四十三人。
十二金钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。
十二丫环:晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。
十二家人:赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。
十二儿:庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。
十二贾氏:贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。
十二官:琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。
七尼:妙玉、智能、智通、智善、圆信、大色空、净虚。
[整理版]红楼梦各类判词1
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1、林黛玉=芙蓉花书中第六十三回群芳开夜宴,黛玉伸手掣出一枝芙蓉,上题‚风露清愁‛四字,那面一句旧诗,道是:莫怨东风当自嗟。
故黛玉当为芙蓉花。
2、薛宝钗=梨花、牡丹花书中第二十八回,宝玉、薛蟠、蒋玉菡等一起行酒令,宝玉拈起一片梨来,说道:‚雨打梨花深闭门。
‛梨花喻雪,暗指宝钗。
故宝钗当为梨花。
又第六十三回,宝钗伸手掣出一枝牡丹,题着‚艳冠群芳‛四字,下面又有镌的小字一句唐诗,道是:任是无情也动人。
故宝钗又为牡丹。
3、史湘云=海棠花同是第六十三回,湘云掣出一枝海棠,题着‚香梦沉酣‛四字,那面诗道是:只恐夜深花睡去。
故湘云当为海棠。
4、妙玉=梅花书中第四十九回写有:恰是妙玉门前栊翠庵中有十数株红梅如胭脂一般,映着雪色,分外显得精神,好不有趣!故妙玉当为红梅。
5、贾元春=榴花书中第五回关于元春的判词为:二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。
三春争及初春景,虎兕相逢大梦归。
故元春当为榴花。
6、贾探春=杏花、玫瑰花书中第六十三回,探春掣得的是一枝杏花,那红字写着‚瑶池仙品‛四字,诗云:日边红杏倚云栽。
故探春当为杏花。
又第六十五回,兴儿对尤二姐说:三姑娘的浑名是‘玫瑰花’,玫瑰花又红又香,无人不爱的,只是刺戳手。
故探春又为玫瑰花。
7、贾迎春=菱花书中第三十七回结社,宝钗说:二丫头住的是紫菱洲,就叫他‘菱洲’。
故迎春当为菱花。
8、贾惜春=莲花同是第三十七回,宝钗说:四丫头在藕香榭,就叫他‘藕榭’。
故惜春当为莲花,且是佛前莲。
9、李纨=兰花、梅花书中第五回关于李纨的判词:上面画着一盆茂兰,旁有一位凤冠霞帔的美人。
也有判云:桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。
如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
故李纨当为兰花。
又第六十三回,李纨抽的签上画着一枝老梅,写着‚霜晓寒姿‛四字,那一面旧诗是:竹篱茅舍自甘心。
故李纨又为梅花。
10、王熙凤=凤凰花、菊花书中第五回里关于王熙凤的判词:后面便是一片冰山,上面有一只雌凤。
其判曰:凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。
【完美导学】第七单元 整本书阅读:《红楼梦》(教学课件)高一语文必修下册(统编版)
![【完美导学】第七单元 整本书阅读:《红楼梦》(教学课件)高一语文必修下册(统编版)](https://img.taocdn.com/s3/m/dc5f1775a9956bec0975f46527d3240c8447a18f.png)
通过林黛玉进贾府的耳闻目睹,第一次描写贾府环境,
“托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女” 第一次描写贾府的一些主要人物,照应了前两回的内容。
通过贾雨村断案,展现小说广阔的社会背景,介绍了贾、 第四回
史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗 “薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案”
进贾府的情节。
明确阅读任务, 活动二 掌握阅读方法
一、技巧点拨
点拨一 把握前五回的纲领作用
点拨二 抓住情节主线
点拨三 关注人物形象的塑造
《红楼梦》的前五回,以“通灵宝玉”的来历为中心,扼要地描写了天 上的太虚幻境和尘世的荣宁二府,既勾勒出贾府百年的兴盛,又预示了贾 府末世的衰败;第六回到第一百二十回虽然写了十余年光景的生活,却是 基于前五回铺叙的背景展开的。
中国古典四大名著之首
作品评价 不读《红楼梦),就不了解封建社会。……《红楼梦》不仅要当作小说看,而且要当作历史 看。他写的是很细致的、很精细的社会历史。
——毛泽东 《红楼梦》,哲学的也,宇宙的也,文学的也。此《红楼梦》之所以大背于吾国人之精神, 而其价值亦即存乎比。……《红楼梦》一书与一切喜剧相反,彻头彻尾之悲剧也!
——王国维 《红楼梦》乃开天辟地、从古到今第一部好小说,当与日月争光,万古不磨者。
——黄遵宪
前五回的纲领作用
《红楼梦》的前五回,以“通灵宝玉”的来历为中心,扼要地描写了天上的太虚幻境和尘世的荣
宁二府,既勾勒出贾府百年的兴盛,又预示了贾府末世的衰败;第六回到第一百二十回虽然写了十余
年光景的生活,却是基于前五回铺叙的背景展开的。
走近高鹗
乾隆五十六年(1791年)至五十七年(1792年),高鹗应友人程伟 元之邀协助编辑、整理、出版《红楼梦》程甲本、程乙本。自胡适作考 证,红学界长期认为《红楼梦》后四十回系高鹗续成。进入21世纪,这 一说法遭到越来越强烈的批判。2007年始,人民文学出版社新版全本 《红楼梦》停止使用“高鹗著”“高鹗续”等字样,更新为“无名氏续, 程伟元、高鹗整理”,标志着“高鹗续书说”发生动摇。红学家俞平伯 临终遗言:“程伟元、高鹗是保全《红楼梦》的,有功!”中国红学会 会长张庆善指出:“高鹗不应该是《红楼梦》续作者,他应该是《红楼
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金陵十二钗正册:“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子。
林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、史湘云、妙玉、李纨、秦可卿。
金陵十二钗副册:香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏;金陵十二钗又副册:晴雯、袭人、平儿、鸳鸯、紫鹃、莺儿、玉钏、金钏、彩云、司棋、芳官、麝月。
人名隐意书中很多人物的名字,其谐音都有特殊的含义,或讽刺,或感叹,是为红楼梦的艺术之一。
脂砚斋的批文指明了部分的隐意。
贾宝玉——假宝玉林黛玉——怜待玉薛宝钗——削宝拆贾府——假府甄士隐——真事隐甄英莲——真应怜甄宝玉——真宝玉贾雨村——假语村(言)或假语存元春、迎春、探春、惜春——原应叹息或惜叹姻缘贾政、贾敬——假正经潇湘馆——消香馆梨香院——离乡怨蘅芜院——恨无缘怡红院——遗红怨群芳髓——群芳碎千红一窟——千红一哭万艳同杯——万艳同悲霍启——祸起封肃——风俗贾化——假话娇杏——侥幸冯渊——逢冤秦可卿——擒可轻、情可倾、情可钦、情可情、情可轻、情可亲秦钟——情种詹光——沾光卜固修——不顾羞卜世仁——不是人吴新登——无星戥石呆子——实呆子抱琴,司棋,侍书,入画---- 琴棋书画(抱琴--元春的大丫头,司棋--迎春的大丫头,侍书--探春的大丫头,入画--惜春的大丫头)单聘仁——擅骗人戴权——大权张友士——张有事秦业——情孽钱槐——奸坏青埂峰——情根风仁清巷——人情巷十里街——势利街王熙凤:站在冰山山上孤零零的雌凤。
(一说“亡西风”或“枉为犀利的女子”)红楼梦基础知识试题一、以下各题用正确的字句填充:(每空1分,共25分)(1)贾府姐妹中,迎春的父亲是(贾赦),探春的父亲是(贾政),惜春的父亲是(贾敬)。
(2)冷子兴演说中曾谈到贾赦有两个儿子,长子名叫(贾琏),次子则是(贾琮)。
(3)探春最初并不引人注目,但在(秋爽斋偶结海棠社)中显露志趣抱负,又在(敏探春兴利除宿弊)中表现出精明才干,使凤姐对她刮目相看。
(请在空中填写《红楼梦》回目中的相关文字)(4)《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第(五十三)回的(乌庄头交租)一事上,表明贾府“排场费用,又不肯将就省俭”的主要情节是(可卿丧仪)和(元春省亲)两件事。
(5)《红楼梦》前八十回中,有两处描写暗示了黛玉夭亡、宝玉出家的悲剧结局,一处是在第(三十),另一处是在第(三十一)回。
(6)根据书中描写,在模样和性格上与林黛玉相似的人还有(晴雯)和(龄官)。
(7)甄士隐的仆人(霍启)丢失了他的爱女(英莲),他的岳父(封肃)又很势利,只有丫环(娇杏)反成为“人上人”。
(8)《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是(薛宝钗)的(金锁)和(贾宝玉)的(通灵宝玉),“木石前盟”是指开篇神话中(神瑛侍者)和(绛珠仙子)的“还泪之说”。
(请在空中填写人名及物名)二、以下各题选择一个正确答案:(每题1分,共25分)(9)“拼着一身剐,敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口?(C)A、焦大B、薛蟠C、凤姐D、鸳鸯(10)“不是东风压了西风,就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中何人之口?(D)A、凤姐B、贾母C、探春D、黛玉(11)“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口?(A)A、小红B、黛玉C、探春D、晴雯(12)“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口?(B)A、探春B、秦可卿C、小红D、妙玉(13)贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的?(B)A、入塾B、抓周C、挨打D、魇魔法(14)贾政等人在大观园游的第一处庭院“有凤来仪”是后来的什么地方?(D)A、怡红院B、蘅芜院C、缀锦阁D、潇湘馆(15)“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么?(B)A、追究五儿连累芳官B、查到赵姨娘伤害探春C、维护柳妈得罪司棋D、查办彩云带出贾环(16)《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日?(D)A、除夕B、中秋C、端午D、元宵(17)《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的?(C)A、暹罗B、海西福朗思牙C、茜香D、波斯(18)《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职?(B)A、永兴节度史B、五城兵马司C、金陵省体仁院总裁D、大明宫掌宫内相(19)《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁?(B)A、小红B、凤姐C、晴雯D、探春(20)除宝玉挨打外,书中还描写了贾府中谁也挨过父亲的责打?(A)A、贾琏B、贾蓉C、贾兰D、贾瑞(21)第四十九、五十二回写宝琴所披凫靥裘,就是什么动物头上的毛作的。
(D)A、鸳鸯B、雉C、孔雀D、野鸭子(22)第八回写秦钟之父秦业,现任营缮郎,年近七十、夫人早亡,因当年无儿女,便向哪里抱了一个儿子并一个女儿。
(A)A、养生堂B、养济院C、育婴堂D、义冢地(23)第四十二回写刘姥姥回家时,平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西。
(B)A、茧绸B、青纱C、妆缎D、西洋布(24)在第三十五回中,莺儿为宝玉结了一个什么花样的丝络?(D)A、如意结B、万字结C、双飞燕D、梅花络(25)第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎。
她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是谁?(C)A、小红B、司棋C、平儿D、袭人(26)贾珍夸奖“学问最渊博的,更兼医理极深,且能断人的生死”的人是哪一位?(A)A、张先生B、贾雨村C、胡医生D、冷子兴(27)宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”?(B)A、紫娟B、芳官C、小红D、袭人(28)在贾府中,有谁痛骂袭人等是“忘了本的小娼妇”,“装狐媚子哄宝玉”?(D)A、王善保家的B、赵姨娘C、秋桐D、李嬷嬷(29)第三十九回,贾母笑道:“凤丫头别拿他取笑儿。
他是乡屯里的人,老实,那里搁的住你打趣他。
”“他”指的是谁?(C)A、周姨娘B、赖大家的C、刘姥姥D、李嬷嬷(30)第二十二回中宝钗所制谜语的谜底是什么?(C)A、镜子B、更香C、竹夫人D、风筝(31)通灵宝玉上刻的铭文是什么?(A)A、莫失莫忘,仙寿恒昌B、不离不弃,芳龄永继C、你证我证,心证意证(32)六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中,黛玉掣得的是什么花签?(B)A、牡丹B、芙蓉C、蜡梅D、兰花(33)第六十二回,小螺和香菱等人斗草,“这个又说:‘我有《牡丹亭》上的牡丹花。
’那个又说:‘我有《琵琶记》里的枇杷果。
’”,这里的《琵琶记》说的是什么故事?(A)A、蔡伯喈弃妻娶牛丞相之女事B、苏轼的《琵琶行》C、傣族的琵琶女传说D、秋胡戏妻之事三、以下判断各句正误,正确写“对”,错误写“错”。
(每题1分,共26分)(34)黛玉探望宝玉时被晴雯因误会拒之门外,感伤而作《葬花词》。
对(35)抄检大观园是王熙凤的主意。
错(36)迎春是邢夫人所生之女。
错(37)最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐。
对(38)柳五儿在前八十回中已死,在后四十回中又出现了。
对(39)凤姐弄权是在水月庵。
对(40)多姑娘是晴雯的表嫂。
对(41)傻大舅是薛蟠的绰号。
错(42)黛玉是从苏州坐船来京投靠贾府的。
错(43)秦可卿死后被封为龙禁尉。
错(44)黛玉葬花是在清明节。
错(45)溥仪喜欢读《红楼梦》。
对(46)林黛玉写的“簪菊”诗在诗社中一举夺魁。
错(47)《金陵十二钗又副册》首位是晴雯。
对(48)琪官是大观园演戏的女孩子之一。
错(49)“花为肠肚,雪为肌肤”是《红楼梦》中形容尤二姐的词句。
对(50)“凤姐”有个绰号叫“无事忙”。
错(51)“刘姥姥醉卧怡红院”一进门遇见的丫环实是一幅画。
对(52)贾宝玉为芳官改名“温都里纳”,说明他略知一点法语。
对(53)在曹雪芹原著中,抄检大观园时,晴雯并没有指着王善保家的鼻子骂。
对(54)从大观园描写的种种具体情景看,它在实际上是不可能存在的。
对(55)蕊官将蔷薇硝送给了芳官,芳官又将茉莉粉送给了贾环;芳官将玫瑰露送给了五儿,五儿又将茯苓霜送给了芳官,引起大观园一系列风波来。
对(56)贾府长房宁国府的大总管是赖大,二房荣国府的大总管则是赖二。
错(57)《红楼梦》中的贾宝玉即是全书开篇神话中的神瑛侍者,他脖子上的通灵宝玉则是神话中的青埂峰的顽石。
对(58)当贾母说要将鸳鸯许给贾琏时,凤姐自谦自嘲道:“琏儿不配,就只配我和秋桐这一对烧糊了的卷子和他混吧。
”错(59)元春和黛玉是表姐妹关系,贾政和迎春是舅甥关系。
对四、以下用两组数字将各题中的有关部分联结起来:(每题2分,共24分)(60)下列人物的主奴关系:A、春纤B、莲花儿C、靛儿D、坠儿1、宝钗2、黛玉3、宝玉4、迎春A.2,B.4,C.1,D.3(61)下列人物的哺乳关系:A、赖嬷嬷B、王嬷嬷C、赵嬷嬷D、李嬷嬷1、贾琏2、贾宝玉3、黛玉4、贾政A.4,B.3,C.1,D.2(62)下列人物与情节的关系:A、王善保家的B、吴新登家的C、住儿媳妇D、秦显家的1、欺幼主刁奴蓄险心2、懦小姐不问累金凤3、惑奸谗抄检大观园4、判冤决狱平儿行权A.3,B.1,C.2,D.4(63)王夫人与下列人物的亲属关系:A、姑妈B、姨妈C、舅妈1、黛玉2、凤姐3、宝钗A2,B3,C1(64)下列人物的配偶关系:A、薛蟠B、薛蝌C、薛宝钗1、贾宝玉2、夏金桂3、邢岫烟A.2,B.3,C.1(65)下列人物与寺、观的关系:A、大了B、色空C、王一贴D、张真人1、铁槛寺2、天齐庙3、清虚观4、散花寺A.4,B.1,C.2,D.3(66)怡红院下列丫环的结局:A、芳官B、茜雪C、晴雯D、袭人1、出家2、出嫁3、被逐4、病亡A.1,B.3,C.4,D.2(67)下列情节发生在什么节日里:A、撕扇子作千金一笑B、王熙凤效戏彩斑衣C、杏子阴假凤泣虚凰D、凸碧堂品笛感凄清1、清明2、端阳3、中秋4、元宵A.2,B.4,C.1,D.3(68)下列事件发生在何地:A、宝钗扑蝶B、螃蟹宴C、刘姥姥吃鸽蛋D、刘姥姥说酒令1、晓翠堂2、缀锦阁3、滴翠亭4、藕香榭A.3,B.4,C.1,D.2(69)下列饰物与人物的关系:A、宝玉B、宝钗C、湘云D、迎春1、通灵宝玉2、累金凤3、金麒麟4、金锁A.1,B.4,C.3,D.2(70)下列人物的母女关系:A、王夫人B、贾敏C、赵姨娘D、王熙凤1、贾元春2、林黛玉3、贾巧姐4、贾探春A.1,B.2,C.4,D.3(71)下列人物的父子关系:A、贾珍B、贾赦C、贾政D、贾源1、贾珠2、贾蓉3、贾代善4、贾琏A.2,B.4,C.1,D.3红楼诗词一、以下各题用正确的字句填充每空1分,共25分)(1)宝玉生日时在红香圃众人行的酒令是(射覆)和(拇战),在怡红院行的酒令叫(传花)。
(2)现知最早谈到曹雪芹著《红楼梦》的诗作是(题红楼梦),作者是(明义)。
(3)《红楼梦》中曾有一处提到曹雪芹祖父曹寅创作的戏曲,这就是贾母在(元宵)节时点的戏,戏名叫(续琵琶胡茄十八拍)。