11美丽的小路1

你打算为我们学校怎样美容？为 此写一写吧！
我爱校园 校园是我家， 我要用实际行 动保护她。___________
先:（先后）（先生）（先前）（领先） （先入为主）（先人后己）
干:（干净）（牛肉干）（干草）（干杯）（风干） 赶:（赶车）（赶忙）（赶走）（追赶）（赶早） 起:（起来）（起早）（对不起）（一起）
一起 赶来
先生
不久
鼻子 奇怪
脑袋
干干净净
花花绿绿 五颜六色
推车
堆积
先 先生 先后 先进 先行 鹿 鹿角 梅花鹿 长颈鹿 慢 慢慢 慢性 慢走 慢步 积 积极 积累 积分 积水 鼻 鼻子 鼻梁 鼻孔 脑 脑袋 脑子 脑海 脑后 袋 袋子 袋鼠 口袋 脑袋 怪 奇怪 怪事 怪物 推 推出 推动 推广 推进 辆 车辆 一辆车 赶 赶上 赶到 赶快 赶走 久 久久 久远 久经 干 干脆 干净 净 净化 净土 净水
推来一辆小车 拿来 一把扫帚 把小路打扫得干 干净净
鸭先生 （ ）小车 （ ）扫帚 （ ）小路
提着洒水壶 给花儿浇浇水 给小草洗洗澡
兔姑娘和鹿先生
（ ）洒水壶 （ ）花 给小草（ ）
美丽的小路找回来了， 小伙伴们会用怎样的心 情呢？
兔姑娘说: “美丽的小路好香啊!” 鹿先生说: “美丽的小路好亮啊!” 鸭先生对朋友们说: “让美丽的小路一直和我们在 一起吧!”
鸭先生也叫起来: “天哪! 我的美丽的小路呢?”
咦，美丽的小 路哪去了？
天哪！我的美丽的小路呢？
呀，美丽的小路怎 么不见了？
美丽的小路丢了，大家都很
难过，他们是怎么把小路找
回来的？
鸭先生发现了秘密，他看着看 着，忽然一拍脑袋，说：“这 都怪我！我一定要把美丽的小 路找回来！”
鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地 清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶 来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路 洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
（白手起家）（发起）
明:（明天）（明日）（明年）（明月）（天明） （明白）（自知之明）
净:（干净）（白净）（窗明几净）（纯净） （洁净）（净化）
严格按照笔顺，每个字写2遍
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思考：边读边想，这篇课文里有几 个角色？你最喜欢哪一个？
鸭先生 兔姑娘 鹿先生
第二课时
不久 堆积 奇怪 推车 鼻子 一辆 干净 赶来 先生 脑袋 慢慢地
小路美吗？到底是什么样的？
长长的 小路 花花绿绿的 鹅卵石 五颜六色的 鲜花
看到这么美的小路，此时你心情 什么样呢？
啊，多美的 小路啊！
让美丽的 小路一直 和我们在 一起吧！
美丽的小路 好亮啊！
美丽的小路好 香啊！
读一读。 美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了? 我一定要把美丽的小路找回来!
我们周围的垃圾 是从哪里来的呢?
这些垃圾哪 里去了呢?
咱们一起去了 解一下吧!
果皮箱 果皮箱，果皮箱， 马路边，它站岗， 不怕淋雨晒太阳。 张着嘴，把话讲： 果皮纸屑交给我， 不要扔在大街上。
人教版新课标语文一年级下册(画面精美)
读书要求
一读(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。 三标(标出课文中的自然段)。
不久 堆积 奇怪 推车 鼻子 一辆 干净 赶来 先生 脑袋 慢慢地
熟字加偏旁： 两——辆 争——净 干——赶 形近字比较：堆——推 千——干 反义词比较：后——先 快——慢 同音字比较：九——久 鸡——积
啊，多美的 小路啊！
想象说话。 如果你走在这条美丽的小路上，
看见那花花绿绿的鹅卵石，五颜六 色的鲜花，你会说些什么呢?
可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇 在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。
此时你的心情如何呢？
兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说: “呀，美丽的小路怎么不见了?”
鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说: “咦，美丽的小路哪儿去了?”