废旧纸张的回收再利用

废旧纸张的回收与再利用

一、调查目的

早在1800多年以前，我国东汉的蔡伦便发明了造纸术。从此，人类创造文明的大道上便立下了这一座丰烁的里程碑。如今，纸张的用途已不仅局限于记录文献、资料，而是深入到了国民经济的各个领域：大到科学研究，工农业开发，小到我们日常的生活、学习、甚至食品包装，处处都离不开纸。但随之而来的问题是：森林、水等资源已显示出危机。因此，全世界众多的国家都下大力发展废纸回收，以节约资源，保护环境。有的国家回收率甚至达60％以上。

改革开放以来，随着中小型社办造纸厂大量上马，我国纸产量骤然猛增，跃居世界第三位。但是，人们在日常生活中，对于消耗的废纸却似乎不够重视。在家里，我们往往把一些废破书报纸和用过的纸盒等随意扔掉；在学校或单位里，大家将用过的作业纸或无保存价值的文件纸清扫出门，即使是下期积攒卖废品，也大多是多种纸张混杂不清地交给收购者；走在街道上，被揉成团或撕得不成形的多种废纸也经常映人眼帘，损坏了市容……这使我们不禁联想到目前我国平均废纸回收率仅为20％的原因。废纸回收是怎么一回事?它存在什么问题?作为废纸主要来源的纸包装容器我们了解多少?自己又能为此做些什么?带着这？连串

的问题，我们北京市十三中环保科技小组的同学对我们生活的城市--北京进行了调查，并提出了自己的建议，希望能对我市的废纸回收工作有所帮助。

二、调查方法

1．走访单位：

①北京市造纸一厂

②北京市纸容器厂

③北京市西城区物资回收公司

④北京三虎桥垃圾收购站

2．统计家庭日用纸量、垃圾总量①选点及选点依据(见表A)

表A

家庭日用纸量及垃圾总量选点对象

这八户家庭各代表了家庭的居住位置，其中A B C F代表西区居民情况，D代表东城区居民情况，E代表崇文区居民情况，G H代表海淀区居民情况。在工作情况方面，A B C代表工薪阶层，其余则代表了知识分子、企业家、机关干部等人员。

②调查时间：1996年9月-1997年9月

③调查方法：每户每日测出当日垃圾总数，废弃总数，每月底统计一次每户测定数值，求出每户每日的平均值。3．实验：纸制品与塑料，玻璃，金属铝的各项对比。

①工具：弹簧秤，牛皮纸袋，塑料袋，玻璃瓶，铝制易拉罐。

②实验方法：

A拉力实验－-为了对比纸袋与塑料袋的耐拉力情况，所以我们设计的这个实验叫拉力实验。它的具体如下：一人手拽纸袋一端，另一人用弹簧秤拉住纸袋另一端，观察纸袋拉破时弹簧秤示数，然后用同样方法测出塑料袋耐拉力情况。

B质量实验--为了比较纸袋、塑料袋、玻璃瓶和铝制易拉罐的质量，所以我们设计的这个实验叫质量实验。它的具体方法如下：先备好同体积的纸袋、塑料袋、玻璃瓶和铝制易拉罐，再用弹簧秤测出它们的质量。

C填埋实验--为了比较纸袋、塑料袋、玻璃瓶、铝制易拉罐在泥土中的被腐蚀情况，所以我们设计的这个实验叫填埋实验。它的具体方法如下：把纸袋、塑料袋、玻璃瓶、铝制易拉罐埋在土中，十天后挖出，观察其变化。

4．拍摄：三虎桥垃圾收购场的垃圾堆放情况以及纸与塑料填埋后被腐蚀情况对

比。

(拍摄工具：理光X30型相机及柯达胶卷)

5．抽样调查北京部分居民区所用废纸质量占垃圾比例。

①选点名称及依据(见表B)

表B

②调查时间：1996年9月-1997年9月

③工具：弹簧秤，塑料袋，钩子，手套，的铲。

④操作过程：用铁铲铲出部分垃圾，戴好手套，把垃圾铲人塑料袋，称出这些垃圾的总质量，挑出这些垃圾中所有的纸制品，称出所有纸的质量，把这些纸分类。分出新闻纸、包装纸、卫生纸，各称出其质量。

6．问卷调查：制定了约200份调查卷，在北京十三中学初二、初三、高一、高二各年级中各抽样调查一个班，统计学生一学期教科书、课外书的本数及对废书的处理方法。

7．参考资料：

①《环境保护》--文化文艺出版社

②《化学世界》--江苏少儿出版社

③《中国大百科全书--轻工》--中国大百科全书出版社

④《中国大百科全书--环境保护》--中国大百科全书出版社

⑤《中国造纸年鉴》--1993年

⑥《环境科学基础知识》--中国环境科学出版社

三、调查结果

1．对北京部分居民所用废纸质量占垃圾比例的抽样调查结果(见表1)表一

2．对家庭日用纸量及垃圾总量调查结果(见表二)表二

3．北京市部分废纸回收与玻璃、塑料、金属制品的价目表(元／千克见表三)

4．同体积(200m3)的纸袋与塑料袋、玻璃瓶、铝制易拉罐的比较实验结果(见表四) 表四

注：纸袋在29．4N的拉力下被撕破，塑料袋在4．9N的拉力下变形，撕断，二者比较时所受拉力均相等。

5．纸制品中新闻纸、包装纸、卫生纸的质量及各占比例的调查结果(见表五)

表五

6．对不同类型废纸的再利用途径(见表六) 表六

7．对我国造纸业能源消耗的概况(见表七) 表七

8．对回收一吨废纸所节约的资源的调查结果(见表八)

表八

9．对北京十三中部分年级抽样班一学期用书量及对废书的处理方法的问卷调查结果(分两份表：A和B)

表九A

表九B

四、分析与讨论

1、废纸不废。北京是座拥有近千万固定居民和数百万流动人口的国际大都市。据统计，北京人均日排垃圾量为lkg，也就是说在我们的城市中，每天都有千万公斤以上的垃圾产生。其中废纸占有相当大的比例。这么多的废纸是否全都毫无价值呢?我们认为，所谓废纸，是相对在某一过程或在某一方面无使用价值，而并非在一切过程或方面中都没有使用价值。往往某一过程的废纸却是另一过程的原料，因此，废纸可以名副其实地被称为是：放在错误地点的纸资源(见表六)。