复旦大学新闻传播学历年考研真题
最新复旦大学新闻传播学历年考研试题

复旦大学新闻传播学历年考研试题09年复旦大学新闻传播学试题基础理论试题:一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则,简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊,具体时间地点。
三、论述题1、用“积极的受众”分析新媒介环境下,受众的媒介使用状况2、新闻媒介对现代民主的影响3、1942年整风运动后,延安《解放日报》的重大改革传播实务:一、名词解释1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝二、简答题1、因特网时代广播的优势和劣势2、互联网跨文化冲突的起因和对策3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由三、论述题1、在网络时代,人际传播的新趋势2、新媒体环境下,公司内部雇员的沟通方式和趋势四、综合:1、关于网络时代和公共关系的关系为题,自拟题目,1000字以内。
2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。
08年复旦新闻业务试题新闻业务问答题1。
座谈会的好处2。
使用新闻背景材料应注意什么3。
网络新闻主页设计应该注意什么4。
新闻评论的论证严密包括几个方面论述题根据“纸馅包子”事件,谈谈新闻真实性的看法实践题胡锦涛同志十七大报告引起与会者40次的掌声,请据此写一篇600字的新闻评论并拟题。
2008年复旦大学新闻与传播基础理论考研试题一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》二、简答题1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”2、请简述“两个环境”理论要点3、“全党办报”是什么时候提出来的?请简述“全党办报”的主要内容三、论述题1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响2.论新闻宣传3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同2008年复旦大学传播实务考研试题一、名词解释1、信息集成2、消费者剩余3、网络文化4、市场失灵5、危机二、简答1、网络广告的基本类型及特点2、舆论及舆论的形成三、论述题1、为什么进入web2.0时代,信息的有效性变得越来越重要2、结合实际案例,谈谈有效竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用3、结合案例,谈谈公关从业人员与媒体人员的“对手”关系四、综合题“超女”、“快男”比赛如何大笔营利,有公司称只要给10万保证进前20强,给20万保证进10强。
2018年复旦大学新闻传播学院考研真题(小编整理)

2018年复旦大学新闻传播学院考研真题(小编整理)第一篇:2018年复旦大学新闻传播学院考研真题2018年复旦大学新闻传播学院考研真题学硕:714新闻传播学基础一、名词解释1.报刊的有机运动2.《每周评论》3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年,2017年两次退出联合国教科文组织,谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论,谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕:业务一、名词解释1.首因效应2.个案研究法3.HTML 54.科学传播二、简答1.微传播的特征及方式2.公共传播对公共治理的意义3.新媒介赋予社会与人移动性,谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1.人工智能对新闻媒体的变化或影响2.新媒体环境下如何讲好中国故事,提升我国的国际传播?四、综合评价海底捞公关;结合案例谈谈在突发事件发生后,一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小?专硕:334一、名词解释1.新闻语言2.新闻敏感3.数字经济4.走转改5.空白分割二、简答1.智媒体时代特点2.整合营销传播未来面临的挑战3.全媒体融合报道特点4.版面编辑中色彩的作用三、论述政务微信和微博的功能、异同、关系四、实务消息:商品房价格调控评论:违背企业经营道德,消费喜好专硕:440一、名词解释1.媒介事件2.后真相3.舆论引导4.符号5.议程设置6.黄远生二、简答1.个性化推荐今日头条特点2.大众传播产生的原因和标志3.60年代小报和20年代小报的区别三、论述1.解析新闻专业主义2.传播学原理分析如何推动雄安新区的建设第二篇:2018年复旦大学新闻传播学院考研真题学硕:714新闻传播学基础一、名词解释 1.报刊的有机运动 2.《每周评论》 3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年,2017年两次退出联合国教科文组织,谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论,谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕:业务一、名词解释 1.首因效应 2.个案研究法3.HTML 54.科学传播二、简答1.微传播的特征及方式2.公共传播对公共治理的意义3.新媒介赋予社会与人移动性,谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1.人工智能对新闻媒体的变化或影响2.新媒体环境下如何讲好中国故事,提升我国的国际传播?评价海底捞公关;结合案例谈谈在突发事件发生后,一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小?专硕:334一、名词解释 1.新闻语言 2.新闻敏感 3.数字经济 4.走转改 5.空白分割二、简答1.智媒体时代特点2.整合营销传播未来面临的挑战3.全媒体融合报道特点4.版面编辑中色彩的作用三、论述政务微信和微博的功能、异同、关系四、实务消息:商品房价格调控评论:违背企业经营道德,消费喜好专硕:440一、名词解释 1.媒介事件 2.后真相 3.舆论引导 4.符号 5.议程设置6.黄远生7.成舍我二、简答1.个性化推荐今日头条特点2.大众传播产生的原因和标志3.60年代小报和20年代小报的区别三、论述1.解析新闻专业主义2.传播学原理分析如何推动雄安新区的建设第三篇:2018年暨南大学新闻传播学院考研真题暨南大学学硕:新闻传播史论一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,多选不给分)1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际,论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题(每小题25分,共50分)1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话,结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。
复旦大学新闻考研真题名词解释汇总1997-2014

名词解释2014传播学考研真题-传播实务(823)1、大数据2、健康传播3、创意产业4、谷歌眼镜2014年新闻传播学基础试题1、新闻要素、决定宣传效益的因素2、信息娱乐(infotainment)3、二十世纪之支那2014新闻与传播基础能力1、客观性2、舆论导向、舆论3、通讯社、红色中华通讯社、《红色中华》、新华通讯社4、《中国的西北角》5、“死人办报”6、受众的选择性理解与行为7、培养理论2014MJC新闻与传播专业综合能力1、品牌权益2、网络舆论3、报眼4、新闻价值5、新闻角度2013年新闻传播学基础试题1.解释性报道2.新闻法规3.网络虚拟社区4.内容分析法5《遐迩贯珍》6.时务体、《时务报》7《劳动界》2012传播学实务1、组织形象2、物联网3、IPTV4、维基2012新闻传播基础1、郭士立2《国闻报》3《西行漫记》4、宣传5、受众2011年复旦大学新闻学院专硕1、宣传(2)2、《新青年》、《新青年》《劳动节纪念号》、《新青年》季刊3、时新性4、媒介是人体的延伸5、大众传播6、《万国公报》、《中外纪闻》、《强学报》2011年传播实务试题1、公关的实事求是原则2、曼纽尔.卡斯特3、3T原则4、三网融合2011年新闻传播基础1 沉默的螺旋理论、虚构的吉米、森杰·布莱尔事件2 知识沟理论3 新闻专业理念4 每周评论5 时务体(2)6 洋旗报7 中国报学史2010传播实务1、网络“客”现象2、舆情3、文化产业4、爱德华·伯内斯2010年新闻传播学基础试题1、编码·解码2、《大清报律》3、《每周评论》(2)4、《热血日报》5、汉斯·希伯2009年传播实务1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝2009基础理论试题1、时务体(3)2、《中国日报》香港3、每周评论(3)4、《与大公报论国是》、新记《大公报》、《大公报》“四不”方针5、法兰克福学派2008年传播实务1. 信息集成2. 网络文化3. 市场失灵4. 危机5. 消费者剩余2008年新闻传播理论1、新闻来源、新闻本源、新闻敏感、水门事件2、受众(2)3、《实际应用新闻学》、《新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》、《燕山夜话》、《评新编历史剧<海瑞罢官>》2007复旦传播实务试题1、规模经济2、非赢利组织3、窗口化策略4、富媒体5、公共商品2007年新闻实务1、改写2、思想性3、人物通讯4、直叙式导语5、多媒体显示式6、思想评论2007年新闻传播学基础试题1. 新闻本源(2)2.“第四种权利”3. 受众4. 新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》、《报纸条例》8.《大众生活》2006年传播实务考试题1、范围经济2、媒体斜向扩张3、艾维"李4、阿瑟"W"佩奇原则5、NII计划2006年新闻实务1、报道思想2、遗忘3、专访4、深度报道、“全息报道”5、立论与驳论6、评论立意7、版面8、对称型编排2006年新闻传播学基础试题1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦2005传播实务1. 第四媒体2. 草根院外游说活动3. 垄断竞争4. 门户网站5. 非营利性组织2005年新闻业务1.现场观察2.采访计划3.综合新闻4.解释性新闻5.冲击式编排6.栏题7.归纳推理8.立论2005年新闻传播学基础试题1、信息2、舆论(2)3、《大清报律》4、《中国报学史》(2)5、《我们关于新闻学的基本观点》2004传播实务1. 媒介事件2. CIS战略3. 垄断竞争模式4. 电视节目欣赏指数2004新闻传播学基础试题(单考生)1、硬新闻、软新闻2、新闻法规3、廉价报4、传播学的三大分支5、《中国报学史》(3)2004年新闻传播学基础试题1、媒介公共性2、新闻法规3、大众传播4、文化工业5、《报纸条例》(2)6、《每周评论》(4)2003年新闻实务1.新闻敏感(2)2.社会新闻3.评论立意4.现场观察5.报道思想2003年新闻传播学基础试题1.媒介即讯息2.弱效果理论3.黄远生的四能4.热血日报(2)5.劳动界(2)6.新闻真实性2002年新闻实务1. 独家新闻2. 现场观察3. 特写4. 评论立意5. 编辑环境6. 归谬法7. 直接推理8. 社论2002年中外新闻事业史试题1、《遐迩贯珍》(2)2、《大清报律》3、奥斯邦(2)4、北岩爵士5、哈瓦斯通讯社6、KDKA电台2002年新闻与传播理论试题1 、硬新闻(2)2 、新闻体制3 、宣传(3)4 、媒介即讯息5 、实地调查法2001年新闻传播理论试题1、把关人2、接近权3、新闻选择4、舆论(3)5、硬新闻(3)2000年新闻传播业务1.采访计划2.第二代导语3.模块式编排4.评论的立意5.巡礼(通讯形式之一)2000年新闻传播理论试题1、软新闻和硬新闻(4)2、合理想象3、沉默的螺旋4、议题设置5、新闻学2000年中外新闻事业史1、《大江报》案、“大江报”2、"竖三民" 、横三民、癸丑报灾3、《火星报》(俄国)4、李普曼5、有线电视网(美国)1999年新闻与传播理论试题1 舆论(4)2 新闻体制3 拉斯韦尔的5 W模式4 两级传播(二段流程)1999年新闻传播业务1、报道思想;2、新闻背景;3、对比式导语;4、新闻素描;5、版面;6、版样;7、微型评论;8、归纳推理;9、垂直式版面;10 新闻职业道德。
专业硕士复旦大学《新闻与传播专业基础》配考研真题

专业硕士复旦大学《新闻与传播专业基础》配考研真题复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题一、名词解释1.信息2.党性和人民性3.媒介融合4.赫芬顿邮报5.媒介即讯息6.三家村札记7.安东尼奥尼二、简答题1.媒体功能的三个隐喻mirror,watchdog,marketplace,试进行解释。
2.用新闻学相关理论解释不同的受众观。
3.简述范长江在大公报时期的成就。
三、论述题1.如何加强新型主流媒体建设2.试评述关于媒介效果研究的发展阶段和主要研究成果3.请论述国民党在1928年以后新闻统制的主要内容,以及抗日战争胜利后有哪些变化。
第一部分考研真题精选一、名词解释1新闻五要素[湖南师大2019年研]答:新闻五要素是指发生新闻的主角(谁)、发生的事情(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
新闻五要素用英语来表示就是Who(谁)、What(什么)、When(时间)、Where(地点)、Why(原因),又简称为新闻“五W”。
弄清每一个新闻事实的“五W”,具有三个作用:①有助于记者迅速地抓住新闻的重点;②有助于在新闻导语的写作中做到全面、简洁;③有助于明了新闻体裁的要义。
不同体裁对五要素有不同侧重点。
消息侧重于发生了什么(what),通讯侧重于经过或过程(how),深度报道侧重于揭示原因(why)。
2手抄新闻[湖南师大2019年研]答:手抄新闻是指1566年出现在威尼斯的定名小报,又称“手抄小报”。
这种小报的内容主要是商品行情、船期和交通信息,间或报道政局变化、战争消息和灾祸事件。
手抄新闻不定期发行,采取沿街兜售的方式,每份售价为一个铜元。
当时的铜币称为“格塞塔”(Gazzetta),后来这种小报流传到罗马以及欧洲各国,就称为Venice Gazzetta(威尼斯小报),而Gazzetta一词也就成为欧洲各国早期报纸的名称。
3Media literacy[华中师大2019年研]答:Media literacy中文翻译为“媒介素养”。
复旦大学新闻学院714新闻传播学基础2016年考研真题及详解

复旦大学新闻学院714新闻传播学基础2016年考研真题及详
解
2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:714新闻传播学基础
一、名词解释(6×5分)
1.《中国互联网络发展状况统计报告》
2.新闻生产场域
3.宣传
4.沃尔特·李普曼
5.《中外纪闻》
6.《红旗日报》
二、简答题(3×10分)
1.受众的媒体认知主要包括哪些内容?
2.互联网时代的意见领袖。
3.简述上海《申报》兼并《新闻报》事件。
三、论述题(3×30分)
1.大众传媒对文化发展有哪些影响和效能?试述主流媒体应如何弘扬中国优秀传统文化。
2.如何看待“媒介帝国主义”?如何构建我国对外传播实力?
3.试述上海“孤岛”时期的抗日报刊宣传活动。
参考答案:
复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:714新闻传播学基础
一、名词解释(6×5分)。
复旦大学考研真题新闻传播学基础2007

2007年复旦大学新闻传播学基础试题
一、名词解释(8*5,共40分)
1、新闻本源
2、“第四种权力”
3、受众
4、新闻体制
5、创新扩散理论
6、《知新报》
7、《修正报纸条例》
8、《大众生活》
二、简答题(3*15,共45分)
1、简述新闻媒介与社会舆论之关系。
2、什么是客观性报道及其客观性作用如何体现?并简要说明客观性报道在中国传媒实践中的意义。
(模糊)
3、请简述1956年《人民日报》改革的三个重点。
三、论述题
1、简要阐述《申报》的发展历史,并评述《申报》在中国新闻史上的地位。
(30分)
2、什么是新闻媒介的“双重属性”?结合我国新闻传媒业的资本运营,谈谈其对我国新闻事业的影响。
复旦大学新闻学研究生考试历年真题

复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)2009年复旦大学新闻传播基础一、名词解释1.时务体2.法兰克福学派3.与大公报论国是4.每周评论5.中国日报二、简答1.新闻选择的意义。
2.邹韬奋的七报。
三、论述1.新闻媒体与现代民主。
2.整风运动以后解放日报的改革。
2008年复旦大学新闻传播学基础考研试题一一,名词解释(5分*8)1,新闻本源2,“第四种权力”3受众4新闻体制5,创新扩散理论6,《知新报》7,《修正报纸条例》8,《大众生活》二,简答题(15分*3),1简述新闻媒介与社会舆论的关系1,什么是客观性报道及其体现的客观性报道原则?它对目前中国新闻实践有什么意义?3简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三,论述题(第一道30分,第二道35分)1,简要叙述《申报》的发展史,并评述它在中国新闻史上的地位?2,什么是新闻事业的双重属性?论述新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响?2007年新闻传播学基础试题一、名词解释(5分*8)1. 新闻本源2.“第四种权利”3. 受众4. 新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》8.《大众生活》二、简答题(15分*3)1、新闻传媒与社会舆论之关系2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则?说说它对目前中国新闻实践有什么意义?3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三、论述题(第一道30分,第二道35分)1、简要叙述《申报》的发展史,并评述它在新闻史上的地位?2、什么是新闻事业的双重属性?说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响?2006年新闻传播学基础试题一、名词解释(4题×5分,共20分)1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦二、简答题(3题×20分,共60分)1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。
2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。
3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。
(NEW)复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
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目 录2016年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2013年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2012年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2011年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)2016年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释1.校正2.双头条3.新闻的特性4.解释性新闻5.历史成本法二、简答题1.新闻媒介的编辑方针2.采访提问要注意的问题3.客户拥护度和客户忠诚度的异同4.整合营销八项指导原则三、论述题互联网+和+互联网的异同,给媒体互联网+转型发展提出建议四、消息中新网报道的2012年11月18日广州马拉松比赛,21岁陈杰长跑后隔天去世各高校取消长跑五、评论2015年9月5日上海基层执法人员招考公告2014年复旦大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题(回忆版)复旦大学2014年全国硕士研究生入学考试试题334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.品牌权益2.新闻价值3.新闻角度4.报眼5.网络舆论二、简答题1.运用新闻线索应注意什么?2.移动媒体的传播特点。
3.整合营销传播的基本流程。
4.版面编排形式。
三、论述题在新媒体环境下,结合实例和整合营销原理,谈谈政府如何改进危机传播管理。
四、实务题1.结合2003年到2012年全国职工养老保险情况的报道写一篇消息。
(300字)2.根据十一看升国旗后垃圾满地写一篇评论。
2014年复旦大学新闻传播学基础714考研真题

【2014年】
一、名词解释:
1、客观性
2、舆论导向
3、通讯社
4、《中国的西北角》
5、“死人办报”
6、受众的选择性理解与行为
7、培养理论
二、简答题
1、背景材料:新快报记者被抓,新快报社呼吁警察放人,接着被抓记者陈永洲承认收钱发失实报道。
根据材料所述,简述媒体的权利和责任。
2、背景材料:黄远生写的一篇文章;
简述黄远生的四能说指哪些。
3、简述沉默的螺旋的理论。
三、论述题(三选二做)70 分
1、用传媒业改革角度分析“解放日报报业集团”和“文汇新民联合报业集团”合并为“上海日报报业集团”的改革行为。
2、从梁启超的政党报刊,到1942年,1956年改革,为什么一百年以来新闻的文风问题都很重要?
3、结合新闻传播理论,论述当代中国网络传播的特点和管理。
评析中国互联网传播的特点和管理。
复旦大学714新闻传播学基础考研专业课真题及答案

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在新闻工作中有两种含义:①指新闻稿的来源;②指新闻所依据的事实来源和新闻转发来源。
2.新闻稿的来源有采写或转发的电讯,报社、广播电台、电视台记者采写的新闻,通讯员、读者投寄的稿件。
新闻稿的来源要在新闻的开头或末尾的署名中交待清楚。
获得新闻事实的途径,有他人口头或书面提供的,有获得者目睹的。
对新闻事实的来源,有的在新闻中作明确交待;有的为防止泄密、打击报复或应事实提供者的要求,作间接交待,或不作交待。
对于保守新闻出处的秘密,有些国家用法律形式作出规定;有些国家靠新闻界内部制订的记者信条、新闻道德规约予以约束。
中国保障人民反映情况的权利,不允许对反映情况的公民进行打击报复。
3.指的接受者,包括和书籍的、广播的听众、电影电视的观众,网络的兴起使得受众的范围越来越大了。
早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了、“强效果论”等理论,随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,也不是同质的,不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应,受众在中的作用开始受到重视。
受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。
2020年考研复旦大学714新闻传播学基础真题回忆版

2020年复旦大学714新闻传播学基础考研真题
一、名词解释
1、新闻价值
2、公营媒体
3、伯明翰学派
4、非语言符号
5、定本制度
二、简答题
(1)简述新闻叙事的特征。
(3)简述內容分析法的操作步骤。
(2)简述梁启超对新闻事业的贡献。
三、论述题
(1)论述微信等社交媒体在新闻传播中的应用,以及对人们理解新闻是什么,新闻的特性产生的影响?
(2)媒介技术的发展使新闻信息服务越来越好,但是谣言从未消失甚至愈演愈烈,试结合传播学理论分析原因
(3)请比较延安《解放日报》和重庆《新华日报》的特色并分析原因。
【资格考试】2019最新整理-复旦大学考研新闻传播学试题

——参考范本——
【资格考试】2019最新整理-复旦大学考研新闻传播学试题
______年______月______日
____________________部门
(新闻学院)
一、名词解释
1、新闻本源
2、受众
3、第四权力
4、新闻体制
5、创新扩散论
6、《知新报》
7、《修正报纸条例》
8、《大众生活》
二、简答题
1、简述新闻媒介和社会舆论的关系。
2、简述什么是客观性报道和其原则,以及客观性报道对我国新闻媒介的实践的意义。
3、简述1956年人民日报改版的三个重点。
三、论述题
1、简述《申报》的发展历程,并评价其在我国新闻事业的历史地位。
2、什么是新闻媒介的“双重属性”?结合我国新闻传媒业的资本运营,谈谈其对我国新闻事业的影响。
2010年复旦大学714新闻传播学基础l考研真题

复旦大学714新闻传播学基础2010年硕士研究生入学考试试题及参考答案一、名词解释(每题6分,共30分)1.编码·解码2.《大清报律》3.《每周评论》4.《热血日报》5.汉斯·希伯二、简答题(每题10分,共30分)1.为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然?2.新闻生产研究的目的和途径是什么?3.简述梁启超对新闻事业的贡献。
三、论述题(每题30分,共90分)1.什么是公民新闻?怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续?2. 1956年新闻工作改革的经过和意义。
3.请阅读下列文字,阐述网络和舆论的关系。
公众最愿意川什么渠道参与反腐?调查中排在首位的是“网络曝光”,75.5%的人选择此项。
接下来依次是:“举报”(58.2%)、“媒体曝光”(53.8%)、“信息公开”(48.0%)、“信访”( 30.6%)、“审计”(30.0/0)。
“惩治已经很严厉了,为什么有人不怕?”中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现,现在一个很严重的问题,就是腐败官员中被抓的比例太小,让贪腐分子抱着侥幸心理。
要从源头上解决问题,必需公众参与,而且必须要有利害关系人的参与与监督。
10年真题解析2010年复旦大学新闻传播学基础考研试题解析一、名词解释1、编码·解码出自霍尔的《电视话语的制码与解码》一文。
他在文章中指出,电视话语的产生和流通可以分为三个阶段:电视意义的产生阶段,即“编码”阶段;“成品”阶段,居于主导地位的是电视作品意义的语言和话语规则;第三阶段是最重要的阶段,即观众的“解码”阶段。
霍尔提出了三种解码模式,他的学生莫利记录了下来,即著名的“霍尔模式”:①主导性解码,又称“支配—霸权立场”,指受众以编码者的意义来解读信息;②协商性解码,指受众与支配的意识形态始终处于一种充满矛盾的协商过程中;③对抗性解码,指受众能够看出电视话语的“制码”,但得出的解读意义与编码者的愿望格格不入。
复旦大学考研真题新闻传播学基础(单考生)2004

复旦大学
2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:新闻传播学基础(单考生)
专业:新闻学
一、名词解释(每题6分,共30分)
1.硬新闻
2.新闻法规
3.廉价报
4.传播学的三大分支
5.《中国报学史》
二、简答题(每题15分,共30分)
1.新闻传媒的社会功能有哪些?
2.什么是议程设置?
三、论述题(每题45分,共90分)
1.结合中国新闻传媒发展现状,阐述竞争对新闻传媒业发展的意义和影响。
2.经过1942-1945年的党报整风与改革,中共确立了党报工作的优良作风是什么?请结合实际谈谈在当今的历史条件下如何发扬光大这些优良作风。
【精选】复旦大学新闻传播学考研真题与答案解析

《2014复旦大学新闻传播学基础考研复习精编》目录Ⅰ序言Ⅱ考前必知一、学校简介二、学院概况三、专业介绍四、师资力量五、就业情况六、历年报录情况七、学费与奖学金八、住宿条件九、其他常见问题Ⅲ考试分析一、考试难度二、考试题型三、考点分布四、试题分析五、考试展望Ⅳ复习指南《中国新闻事业发展史》《传播理论:起源、方法与应用》《新闻学概论》Ⅴ核心考点解析《中国新闻事业发展史》第一章中国古代新闻信息传播及其主要形式第二章近代报业在中国的出现第三章外报在华的拓展与垄断第四章国人办报活动的初步实践与海外中文报刊的出现第五章民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动第六章自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化走向第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展第八章报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起第九章新闻统制的建立与国民党新闻事业的发展第十章中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利第十一章新闻统制下民营新闻事业的艰难发展第十二章日占区、上海租界和香港及海外地区新闻事业的发展变化第十三章社会主义新闻事业的建立第十四章社会主义新闻事业的曲折发展第十五章改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣第十六章1949年后港澳台地区新闻事业的发展与变化《传播理论:起源、方法与应用》第一章大众传播理论概述第二章科学的方法第三章大众传播研究的模式第四章传播中理解的作用第五章编码的问题第六章宣传分析:解码及效果的最初理论第七章易读性测量第八章认知一致与大众传播第九章说服理论第十章群体与传播第十一章大众媒介与人际传播第十二章议程设置第十三章知识沟假说第十四章大众传播的效果第十五章大众传播媒介的使用第十六章现代社会中的大众媒介第十七章媒介连锁企业和媒介集团第十八章全面的图景《新闻学概论》绪论第一章新闻活动第二章新闻第三章新闻与信息、宣传、舆论第四章新闻事业的产生第五章新闻事业的发展及其基本规律第六章新闻媒介的性质第七章新闻事业的功能与效果第八章大众传媒与社会第九章新闻自由和社会控制第十章新闻媒介的运行体系与管理模式第十一章传媒业经营第十二章新闻媒介的受众第十三章中国新闻事业的工作原则第十四章新闻选择第十五章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养第十六章中国的新闻改革Ⅵ历年真题试卷与答案解析历年考研真题试卷复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷历年考研真题试卷答案解析复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析Ⅶ备考方略一、高分备考方略(一)考研英语(二)考研政治(三)考研专业课二、辅导班推荐(一)公共课(二)专业课三、教材与辅导书推介(一)公共课(二)专业课四、考研必备网站推荐Ⅷ资料推介硕考网祝您2014复旦大学考研金榜题名,加油!Ⅳ复习指南第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展一、本章复习提示本章主要讲述了通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展等方面的内容。
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1、为什么说“新闻是历史的来源”,在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系
2、何谓意见领袖,他们的特征是什么,他们在传播过程中产生怎样的影响,结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的
3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊
复旦大学
【1】复旦大学学硕714
名词解释:
《中国互联网络发展分析报告》、新闻场域、宣传、《中外纪闻》、沃尔特·李普曼、《红旗日报》
复旦大学新闻传播学
2015
一、名词解释:
新闻选择、
媒介ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合、
媒介的铺垫作用(priming)、
时务体、
《观察》周刊
二、简答题
1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点
2、何谓新闻职业道德,如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性
3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的
4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点
"互联网+"与"+互联网"的区别,并对我国传媒业互联网+转型给出建议
简答:
1、受众对媒体的认知;3、上海《申报》对《新闻报》的兼并事件论述1、我国主流媒体如何宣传社会主义核心价值观2、如何看待"媒介帝国主义"?中国如何提高传播实力?
3、上海"孤岛时期"抗日报刊宣传活动
【2】复旦大学新闻与传播实务
名词解释:
校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成本法简答:
新闻媒介的编辑方法,采访提问需要注意的问题,客户用户度和客户忠诚度的区别,舒尔茨整合营销传播的八项准则论述: