叙述散文诗

叙述散文诗

【篇一：叙述散文诗】

那篇篇充满稚嫩儿语的作文

竟是四面青山破旧校园的甜蜜美语也是老师与同学眼中的小小天使沉闷的黑板与断了腿的桌椅都像是双双求知的渴望眼睛

一个瘦小的她竟成了讲台歌唱文字的可爱鸟儿

那时的她啊就梦想着长大后当一个创造文字的作家

或者当一个灵魂干净的歌者写些丰满美妙的语言

朗诵给她亲爱的爸爸妈妈与所有喜爱的人们

可时代穷困命运的扫把将她扫出了神圣的校园

她只能把向往的语言安置于黄土

将滴滴的泪水浇灌着可亲的禾苗

凹凸的锄把磨破了双手而成山的老茧堆积于掌心

白天朝阳的笑脸与黄昏的清风不停地给她温暖

她从来就不怨恨父母与故乡贫瘠的黄土

以及劳累对她幼小心灵与身体的绑架

无数的夜晚她都独自在家的后山遥望星空

对星星诉说她空落的灵魂与远离的梦想

泪总是在诉说时滚落去温暖贫瘠苍凉的山路

这些她从不让亲人们知道因为一个与众不同的她

除了书比同龄的女孩读得多些还有父母赐予的清丽面孔

被亲人们视为湖中待开的白莲无论有多少的思绪与艰辛的岁月

她都不能破坏深山目不识丁的亲人们赐予于她的美誉

在哪里她除了帮助妈妈打理自家的庄稼地里

还要抽更多的时间研究农作物的书籍希望改变故乡的贫穷

她孜孜不倦地把学来的知识去教长辈们科学养蚕与喂养家畜

怎样去种植优良品种去嫁接更多的大片桑叶喂养蚕儿

怎样去配置生猪的吃料或在高山地旁挖洞储积农家肥

就是根据季节喂养鸡鸭来解决上学弟妹们的学费

夏天的酷热季节人们便有更多的闲暇时刻

贫穷的深山没有任何精神娱乐更别想看到什么电影

假如有的话也是一年到半年才有一次还是很远别的村落

而此时的她就变成故乡老人与孩子以及全村人们的精神依靠

因为她就是那村里的文化人也是唯一会讲的人

她只能把从奶奶那儿听来的故事与她从书中看来的故事

经过组合分集后一起全讲给喜欢听故事的亲人们

直到她的所有故事都讲遍了就只能在大自然的风中去收集

从的小草再到顽强的山花从太阳的笑脸再到月亮的忧愁

从四面山峰的呻吟到黄土的贫瘠然而所有的贫穷都需智慧来穿上新衣

就这样一个接着一个地编讲下去直到有一天她讲着讲着就哭了

因为她讲了那么多的故事村里还是不断地增加新辍学的弟弟妹妹她教了那么多不识字的亲人到最后除了会写自己的名字

看到书就不认识字就连算简单的乘法也不会

她只能成为老人与小孩以及全村亲人们的故事大王

并是永远喜欢的故事

在长辈与同龄的眼里她是他们心灵燃烧的火把

当然她也是遥不可及的灵魂因为她常常会一个人独自发呆

而周围男孩们痴迷的双双眼睛与羞红的张张脸蛋

突然她才发现自己长大了并已出落成清丽的一朵白莲

她悄悄地问自己该怎么办啊自己的天空在哪里呢

一个亲人们喜欢的天使也会在黑夜无助地悄悄垂泪

她昂头告诉黑黝黝的夜空她不能继续在深山里行走

可她空空的行壤里除了圣洁的心灵与清丽的面孔

还能有什么呢拿什么去打开她向往的缤纷世界

经过长达半年的时间与父母进行锋利的对峙

她终于赢了父母终于答应她开始新的创业旅程

她要以时间的对话与把握精准度来改变荒凉的命运

而那时封闭的深山从没有一个女孩可以跨越新的沸腾

更别说那也是踏入优秀男性奢望的高高殿堂

在那里一个稚嫩的她就打碎了深山女孩链接外界的窗口

从此她就面对只只停走的钟摆与没有声音的收录机

一个稚嫩的她很快就被其他村落的双双审判眼睛

只是因为她是一个女孩还是一个清丽的女孩

此后的她就命令自己牢记奶奶常教她的三字经儿

头莫歪眼莫邪端端正正往前行所有她的眼睛永远只看前方

就这样她横扫所有路人的窃窃私语踏着婉转山路前行

许多时候的她会一个人静静地站在山路望着峭壁上的野草

就情不自禁地敬重它无畏的精神与生长繁茂的葱郁

正是这些顽强的自然生物没有阳光与雨露依然在峭壁葱茂

就是这样的灵魂在她血管里不断扩张蔓延让她极为安静

正是这个安静而高傲的女孩与她偶有的浅笑开辟深山延伸到外界的

路

开辟了深山女孩能用知识与技术打开一个新生的路

再也不仅仅是陶醉在稚嫩的故事里去延伸亲人们的眼线

【篇二：叙述散文诗】

“诗是什么呢？是感觉，是印象，是情绪，是思想与情感波动的流，

是外部世界与心灵世界的会聚点，是音乐与画的集合部，是现实与

梦幻凝聚在一起形成的一座美丽的宫殿。

这，就是散文诗么？”

以上这段文字，是我在上世纪八九十年代，在一组诗话中写下的，

不过是即兴式的随感录而已。最近，在回顾我30多年散文诗写作的

成败得失时，偶然翻阅，却惊异地发现，凡是取得成功的作品，大

都符合这一认识，凡偏离了的，则往往失败。于是，我便想循此线索，做一点思考和探索了。

一、源于情而臻于美

对散文诗，我有两个基本认识：一、她是抒情的；二、她必须美。

诗从何处来，来自人对于外部世界的感受、印象。这是连接外部世

界与心灵世界的一座桥梁。鲁迅谈他的《野草》时说：“有了小感触，就写些短文，夸大点说，就是散文诗。”这“小感触”，便是感觉、印象、情绪产生的来源，从而引发了他“思想与感情波动的流”，乃有

了散文诗。这是说的“源于情”，再说“臻于美”。散文诗是诗，在抒

情和叙事之间，她偏于抒情；在虚与实之间，她避实而就虚，在再

现和表现之间，她侧重于表现。然而，说它是表现性文体，也不准确。她的根本任务在于构造美，创造一种美的境界，以满足读者的

审美需求。这便是我所说的“是现实与梦幻凝聚在一起形成的一座美

丽的宫殿”了。

这才是散文诗艺术追求的最高境界。

二、在叙事的雾霭中迷了路

在所有有关散文诗的知识性读本中，都有“分类学”章节，理论家们

习惯地将散文诗分为抒情体、叙事体、哲理体等等，叙事体每居仅

次于抒情体的第二把交椅。我进入散文诗领域，感到一些作品的内

容空虚，抒情的圈子过小，便致力于叙事因素的加强，在这方面投

入的精力不小，尝试着写过些叙事性强的作品。但成功率很低，所