1.第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
29世界现代史 主题一 第一次世界大战和战后初期的世界复习 安彩荣 20200210
六、巴黎和会——《凡尔赛条约》
1.召开：_1_9_1_9___年1月，战胜的_协__约__国__集团在__巴__黎__的 _凡__尔__赛__宫___召开_巴__黎__和__会____。
2.主题：讨论对战败国主要是德国的和约问题（战后安排）
3.操纵者：劳合·乔治（英）/克里孟梭（法）/威尔逊（美）
个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运
战后初 期的世
界
《凡尔赛条约》
动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
和《九国公约》 巴黎和会：确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序
华盛顿会议：重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
苏联的社会 主义建设
新经济政策 工业化和农业集体化
苏联模式：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
苏联的标志
1922年底，苏维埃社会主义 共和国联盟成立，简称苏联。
1924年，列宁逝世
社会主义工业化
斯大林说：“没有重工业， 那我们就不会有一切现代化国防 武器，那时我们的地位就会和目 前中国所处的地位多少相似：中 国没有自己的重工业，没有自己 的军事工业，现在只要谁高兴， 谁就可以蹂躏它。”
八、新经济政策（1921年春）
1.背景： 1920年末，苏维埃俄国经济异常困难，社会矛盾 加剧，列宁认为，必须改变“战时共产主义”政 策，才能恢复和发展生产。
2.时间 1921年春
Байду номын сангаас
3.内容：
（1）以征收粮食税代替余粮征集制； （2）允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可
以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；
4.内容： (1)1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。 (2)协约国还分别与其他战败国签订了系列和约， (3)还决定建立国际联盟，但战败国和苏俄被排斥在外。
第1讲 第一次世界大战和战后初期的世界
背景
第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾；二月革命 推翻了沙皇的专制统治；资产阶级临时政府没有满 足人民对和平、土地和面包的要求
时间
1917 年 11 月7日（俄历10月25日）
地点 彼得格党的领袖）
起义信号 以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号
结果
起义者冲进冬宫，推翻资产阶级临时政府，彼得格 勒武装起义取得胜利
意义
十月革命是人类历史上第 一 次胜利的社会主 义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家——苏 俄；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗争
《凡 尔赛 条约
》
重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国；德国 政治 承认奥地利、波兰等国独立；德国的海外殖民地
由英、法、日等国瓜分 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年；莱 内容 军事 茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国 实行 义务兵役制 ；不许德国拥有空军，限 制德国陆军人数 经济 萨尔煤矿归法国开采；由协约国设立赔偿委员 会，决定德国战争赔款的总数 影响 与其他一系列和约一起构成了凡尔赛体系；暂时调 整了战胜国在 欧洲 的关系
华盛顿会议的最大受益国是美国，受限制最大的是日 本，主权受损害最严重的是中国。
实
1921 年，苏俄改变战时共产主义政策，开
施 始实施新经济政策
苏俄 列
的新 宁
经济 的
政策 探 索
征收 粮食税
农业
内
税后的剩余产品
，农民可以自由买卖纳
中考历史作业本 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
材料二 第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力为其全球 扩张创造了条件。杜鲁门上台后曾一再声称，“全世界应该采取美国制度” “不管我们喜欢与否，未来(国际)经济格局将取决于我们！”美国当局认 为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源”。二战后，苏联经济虽然在 第二次世界大战期间遭到严重破坏，但它的军事力量却大大增强，军队 人数近 1 140 万。
【中考新动向】 14．(2022·重庆 A 卷)阅读下列材料： 材料
请选择上表中的两个事例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐 述或说明。(要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚) 【示例一】 观点：经济政策调整应调动生产者的积极性。 论述：在国内战争结束后，苏俄于 1921 年开始实施新经济政策，采取征收粮 食税代替余粮收集制等措施，调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发 展。中共十一届三中全会后，党和政府对内实行改革。改革从农村开始，逐 步推行家庭联产承包责任制，农民有了生产自主权，大大提高了生产积极性， 带来了农村生产力的大解放。 由此可见，经济政策的调整，应调动生产者的积极性，以促进社会经济的发展。
——摘编自《世界现代史(第二版)下册》
(1)根据材料一，概括巴黎和会的实质。“一战”结束后，帝国主义在全 球范围内建立的新秩序名称是什么？
实质：是战胜国对战败国的瓜分。新秩序名称：凡尔赛—华盛顿体系。
(2)根据材料二，归纳冷战爆发的原因。结合所学知识，指出美国遏制苏 联的军事手段是什么？
原因：美国经济军事实力雄厚；美国推行霸权主义；美国遏制共产主义； 苏联军事力量强大。军事手段：建立“北约”。
标志：《共产党宣言》的发表。
(2)人类历史上第一次胜利的社会主义革命是什么？这场革命的领导者 是谁？苏联解体的直接原因是什么？
2023年中考历史重难点：第一次世界大战和战后初期的世界
2023年中考历史重难点：第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡一、三国同盟与三国协约1.目的：为了争夺更多的更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。
（焦点：争夺殖民地和世界霸权）2.军事集团：1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟20世纪初，英国、法国和俄国建立起三国协约影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，加速战争爆发。
二、一战的爆发导火索：1914年6月28日，斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件，成为一战的导火索。
开始标志：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。
意大利为了自身利益，参加协约国一方作战。
二、一战的进程和结果1.在1916年，凡尔登战役，有“绞肉机”之称。
2.到1917年，美国参加协约国；俄国爆发十月革命，退出一战3.战争结束：1918年11月，德国投降4.一战性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争5.影响：①一战造成的大量人员伤亡和财产损失，带来沉重的灾难②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；③进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
列宁与十月革命一、十月革命前的俄国1.二月革命：在1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府。
2.十月革命：准备：列宁分析革命形势，认为布尔什维克党必须通过武装起义（方式）夺取政权。
十月革命：1917.11，彼得格勒武装起义取得胜利，史称“十月革命二、苏维埃政权的建立1.十月革命后，通过《和平法令》建议退出一战。
宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克组建，列宁任人民委员会主席。
2.苏维埃政府措施：第1页共4页。
人教版初中历史第一次世界大战和战后初期的世界知识点汇总
人教版初中历史第一次世界大战和战后初期的世界知识点汇总【时代特征】第一次世界大战,影响了历史的进程,对世界产生深远影响。
1.第一次世界大战:它是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争,是人类历史上一次规模空前的战争。
2.俄国崛起:受第一次世界大战的影响,列宁领导的十月革命取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
斯大林把苏联由落后的农业国变成了先进的工业国。
苏联模式对苏联和社会主义国家影响很大。
3.凡尔赛-华盛顿体系:通过第一次世界大战后签署的《凡尔赛条约》《九国公约》等条约,建立了被称为“凡尔赛-华盛顿体系”的国际新秩序。
这一新秩序是建立在强权之上,不能消除帝国主义国家之间的矛盾,这一体系极其不牢固。
4.民族独立运动:战争还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,在战后兴起了新一轮的民族独立运动和民主改革。
甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动及卡德纳斯领导的墨西哥改革,影响深远,各具特色。
【核心考点】1.第一次世界大战前形成了三国同盟、三国协约两大军事集团。
2.第一次世界大战(1914—1918年)的导火索是萨拉热窝事件,重要战役是被称为“绞肉机”的凡尔登战役。
3.加速第一次世界大战结束的事件:美国参战、俄国爆发十月革命退出第一次世界大战、中国参战。
4.第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权(战争目的)而发动的一场帝国主义战争(战争性质)。
特点是时间长、国家多、伤亡大。
5.1917年11月,列宁领导了彼得格勒武装起义(十月革命),十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。
6.在列宁领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,促使国民经济稳步发展。
7.1928—1937年,苏联在斯大林领导下完成了两个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。
8.1936年新宪法的颁布标志着苏联模式(即斯大林模式)形成。
中考历史作业本 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
D．实现了国家工业化
4．(2021·黄石)1928—1937 年，苏联建成大型企业 6000 多个，建立了
拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千千米铁路，
兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。苏联的工业建设成就
( C)
A．是实施战时共产主义的结果
B．是新经济政策实施的结果
C．为战胜法西斯奠定物质基础
A．三国同盟的形成
B．三国协约的建立
C．萨拉热窝事件
凡尔登战役
4．(2021·临沂)下图是某一战役的部分信息，该战役的作战双方是
( A)
时间：1916年 形式：阵地战 别称：“绞肉机”“地狱”“屠场”
A．法国军队与德国军队
B．德国军队与俄国军队
C．英法联军与德国军队
D．英法联军与德奥联军
5．(2021·攀枝花)1914 年 9 月，协约国的生铁、钢、煤等重要军需品产
命题点 2：苏联的社会主义建设
3．★(2021·荆州)1921 年 4 月，苏维埃俄国政府宣布 1921—1922 年向
农民征收的粮食税额为 2.4 亿普特，这比以前制定的余粮征集额减少了
1.83 亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施
( A)
A．调动了农民生产积极性
B．推进了农业集体化
C．粉碎了外国的武装干涉
具有最高价值，不仅是对印度，而且是对于全人类。这说明托尔斯泰和
甘地都反对
( C)
A．启蒙运动
B．农业集体化
C．暴力革命
D．养老金制度
22．(2021·定西)当今世界正在经历百年未有之变局，发展新型大国关 系，需要创新思维。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国 际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力 范围。苏美争霸使世界陷入了长达 40 余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈， 但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包 括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续 发挥着作用。”
2020年中考历史考点24：第一次世界大战和战后初期的世界含答案
一、第一次世界大战（一）三国同盟和三国协约1．背景：（1）在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。
它们凭借强大的军事力量瓜分世界。
为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。
（2）19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。
2．形成：（1）三国同盟：1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。
（2）三国协约：20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。
3．影响：这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。
（二）第一次世界大战的爆发（三）第一次世界大战的进程和结果二、列宁与十月革命（一）十月革命前的俄国（二）十月革命（三）苏维埃政权的建立1．工兵代表苏维埃大会召开——建立政权：（1）召开：11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。
（2）内容：①大会宣告全部地方政权一律转归当地的苏维埃。
苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。
②大会通过了《和平法令》，建议参加第一次世界大战的各交战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的和约。
③大会宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。
2．政权巩固：（1）措施：（2）国内战争：十月革命胜利以后，国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。
经过3年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权。
3．意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
三、《凡尔赛条约》和《九国公约》（一）《凡尔赛条约》1．巴黎和会（1）召开：1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议。
（2）目的：讨论战后安排。
（3）参加国：参加和会的有27个国家的代表。
苏维埃俄国和战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外。
2020年中考历史“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理
“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理一、“三国同盟”和“三国协约”１．概况：1882年，由德国（核心）、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国（核心）分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。
２．影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终导致第一次世界大战的爆发。
二、第一次世界大战１．时间：1914～1918年。
２．原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡；两大军事集团的扩军备战，使冲突不断。
３．导火索：萨拉热窝事件。
４．主要战役：凡尔登战役：1916年，德、法两国军队在NH 的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。
由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
５．性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
６．影响：①对世界：造成了巨大的人员、物质损失。
②对欧洲：削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③对殖民地半殖民地国家：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
彼得格勒武装起义（俄国十月革命）第一个社会主义国家诞生新经济政策社会主义工业化和农业集体化苏联模式苏联的改革与变化苏联解体要点准确记一、彼得格勒武装起义（俄国十月革命）１．时间：1917年11月。
２．背景：在第一次世界大战中，俄国国内各种社会矛盾激化；二月革命推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府。
３．概况：1917年11月6日晚，列宁在斯莫尔尼宫亲自领导起义。
第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。
４．意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
纵横提升记马克思主义的理论与实践：①诞生：1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义诞生。
②理论变为现实：俄国十月革命的胜利。
③多国实践：二战后，欧亚一系列社会主义国家建立。
中考历史 考点系统复习 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
工业化 能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现
评价 工业化；排斥市场和商品经济，致使后来苏联的经济 体制日益僵化
时间 20世纪30年代初 措施 开展消灭富农运动；支持集体农庄的建设 特点 采用行政手段加快农业集体化进程 农业
(1)消极：农民的利益受到严重损害，致使苏联农 集体化
考点5：亚非拉民族民主运动的高涨(九下第12课P52－56)
领导者
甘地
印度的
1920年，甘地号召印度人民开展
非暴力
非暴力不合作运动。1922年发生了
不合作 概况 第一次 农民焚烧警察局的事件，甘地认为
运动
这超出了非暴力不合作运动的范
围，决定停止运动
印度的 非暴力 不合作 运动
1930年，主要采取不服
华盛顿 影响 战后世界经济的发展
体系
(2)消极：不可能从根本上消除帝国主义国家之
间的矛盾，为第二次世界大战埋下祸根
考点4：苏联的社会主义建设(九下第11课P47－51) (2022·安徽13) 1．新经济政策
时间 1921年春开始实施 目的 恢复和发展生产，巩固政权
(1)农业方面：以征收粮食税代替余粮收集制 (2)工业方面：允许使用雇佣劳动力和出租土地，允许私人经 营中小企业 内容 (3)商业方面：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自 由贸易 (4)分配制度：实行按劳取酬的工资制 允许多种经济形式并存；把社会主义同市场、商品、货币关 特点 系直接联系起来
为信号，起义者冲进冬宫，临时政府被推翻 苏维埃政 1917 年 11 月，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大 权的建立 会宣布成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席
部编版初中历史《第一次世界大战和战后初期的世界》PPT实用课件1
单元复习
材料三 在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家 对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进 入全球规模阶段。 交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于 战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
单元复习
(1)材料一认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，其 依据是什么？(2分)
第一次世界大战和战后 初期的世界
单元复习
单元复习
知识整合 真题展示
单元复习
知知 识识 整 合
第一次 世界大 战和战 后初期 的世界
背景：三国同盟与三国协约的形成
第一次世界
大
战
导火索与主要战役：萨拉热窝时间与凡尔登战役 性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 评价：削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
单元复习
5．【2018·乐山改编】分析图表从中提取有效信息，是学习历史 的重要能力。据下表可以推断，苏俄(联)这一时期成就的取得得益 于( B )
1921—1929年世界主要国家工业总产值增长表
国家
苏联 英国 法国 德国 美国 日本
年均增长率 24.3% 17% 9.4% 7.1% 4.3% 3%
【解析】 《凡尔赛条约》是战胜的协约国与德国签订的不平等条约， 没有消除帝国主义国家之间的矛盾。在巴黎和会上，中国和其他弱小 国家处于无权地位，《凡尔赛条约》规定，把德国在中国山东的权益 全部转给日本，严重损害了中国的权利，但这不是战争重新发起的主 要原因。故选B。
单元复习
4．【2018·南京】 “1921—1922经济年度的粮食税额为2.4亿普 特，比原定的余粮收集额4.23亿普特低了很多。”这一变化，有 助于( B ) A．结束沙皇统治 B．恢复国民经济 C．实现农业集体化 D．防止生产过剩
专题01 第一次世界大战和战后初期的世界(教学设计)
训练学生概况总结能力
图解历史
列表比较亚非拉民族解放运动
列表填充
1.印度非暴力合作运动
2.华夫脱运动
3.卡德纳斯改革
培养观察、概括能力
课后小结
更好地帮助学生消化课堂知识
教后反思
教学方法
通过史料分析，培养学生论从史出的能力
通过自主学习，小组互动，提升合作能力和交流表达能力；
教学准备
提前制作课件及学历案
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
结论
设计意图
课前准备：自主学习，课前准备：自主学习，完成背诵清单
完成复习提纲核心知识点的填写
自主学习：
回顾一战及战后世界相关知识概要
3）凡尔赛一华盛顿体系是一战后的国际秩序。
中考核心素养之唯物史观的认知
重难点突破
材料一：经过两个五年计划，到1937年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。
材料二：斯大林接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。-英国首相丘吉尔
4.从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
5.知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命。
学习目标
1. .通过学生自主学习、史料实证，填充三国同盟“和”三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役、第一次世界大战爆发的原因等表格、归纳世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
材料二 “俄国人举行了十月革命，创立了世界上第一个社会主义国家……俄国无产阶级和劳动人民的革命精力……像火山一样突然爆发出来了…… -- 毛泽东
中考历史一轮知识点梳理+世界现代史+第一单元+第一次世界大战和战后初期的世界(一)++课件
2. 结合所学知识，分析图3人物操纵的会议签订的条约不能实 现真正和平的原因。
战胜国内部分赃不均，使得列强之间矛盾 重重；条约是在战胜国剥夺战败国和利益 再分配的基础上签订的，无法从根本上消 除战胜国与战败国的矛盾。
3. 根据图4、图5，指出欧洲版图发生的具体变化并说明相应的 变化原因。 德国领土发生变化、奥匈帝 国解体、阿尔萨斯一洛林地 区的归属发生转移、新兴的 民族国家出现等，变化原因是第一次世界大战及《凡尔赛 条约》的签订；再如俄国版图和国家名称发生变化，原因 是第一次世界大战及十月革命；等等。
法。由于各国政治、经济、军事力量发展速度和水平不同， 它们所侵占的殖民地多少不同。其中英法是老牌殖民国家， 占有的殖民地最多，尤其是英国掌握了世界殖民霸权，德、 日等国是后起的资本主义国家，占有的殖民地较少。资本主 义经济、政治发展的不平衡，特别是经济发展的不平衡，改 变了帝国主义国家之间的力量对比，必然造成它们之间的新 矛盾，而矛盾的激化往往带来战争。两次世界大战的发生， 其根源就在于资本主义经济、政治发展的不平衡。
索 ____萨__拉__热__窝_事件。这一事件成为第一次世界大战的
导火索
时间 1914—1918年
交战双方 三国同盟和三国协约
第一 战场 欧洲战场是主战场，形成了东线、西线和南线三条战
次世
线。后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地
界大 战
爆发 1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界 大战爆发
1. 分析图1与图2所反映的历史现象之间的内在联系。
图1漫画暴露了德国抢夺地 盘、争夺殖民地的野心， 反映了英、德两国之间的 矛盾。随着英国、德国等 欧洲列强之间矛盾的激化，形成了三国同盟和三国协约两大军 事集团，并展开疯狂的扩军备战，最终引发了第一次世界大战。 图2记录了第一次世界大战中凡尔登战役的惨烈景象，警示后 人铭记战争的破坏性，维护和平，避免战争。
《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南
《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南一、引言亲爱的同学们，中考的脚步越来越近，为了让大家更好地掌握《第一次世界大战和战后初期的世界》这一历史阶段的关键知识点，我特地为大家准备了这份复习指南。
本指南将结合初中生的认知特点，详细列出该部分的主要知识点，并尽量用通俗易懂的语言进行解释，帮助大家系统地进行复习。
二、第一次世界大战(一)战争爆发的原因帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，是战争爆发的根本原因。
资本主义国家之间为了争夺殖民地和势力范围，形成了复杂的矛盾关系。
德、奥、意三国组成的同盟国与英、法、俄三国组成的协约国之间的矛盾不断激化。
萨拉热窝事件是战争爆发的导火线。
塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储弗朗茨·斐迪南大公夫妇，引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战。
(二)战争过程战争初期：双方在西线、东线和南线展开了激烈的战斗。
西线：英法联军与德军在马恩河等地进行了多次激战。
东线：俄军与德军在东普鲁士等地进行了交锋。
南线：奥匈帝国军队与塞尔维亚军队在塞尔维亚境内展开了战斗。
战争相持阶段：双方陷入了长期的消耗战和阵地战。
西线：德军试图通过凡尔登战役和索姆河战役打破僵局，但均未成功。
东线：俄军与德军在多个战场上进行了拉锯战。
战争结束：美国参战，协约国军队取得了战争的最终胜利。
美国在1917年加入协约国，为协约国提供了大量的物资和兵力支持。
1918年11月，德国宣布投降，第一次世界大战结束。
(三)战争的影响造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
战争期间，各国共动员了约7000万人参战，造成了约1500万人的死亡和3000万人的受伤。
战争给各国经济带来了沉重的打击，工业生产、交通运输和对外贸易等方面都遭受了严重破坏。
改变了世界格局和国际关系。
战争削弱了帝国主义国家的力量，使它们不得不重新调整自己的势力范围。
俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面，推动了世界历史的发展进程。
(四)复习要点掌握第一次世界大战爆发的原因、过程和影响。
1.主题一 第一次世界大战和战后初期的世界
萨拉热 窝事件
第一次世 界大战
《凡尔 顿会 赛条约》 议召
签订 开
赛—华 盛顿体 系形成
苏联两个五年计划
世界
1882 20世纪 1911 1914年 1914年 1917年 1918年 1919年 1921年 1922年 1928年 1931年 1936年 1937年
年 初 年 6月 7月
新经济
中
政策开
顿
约》
（4）赔款：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
体
（5）殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最
系
具分赃性质的条款）
重创德国，激起了德国人的复仇心理，为第二次世界大战的爆发 影响 埋下了隐患
协约国与其他战败国签定的一系列和约与《凡尔赛条约》
一起构成凡尔赛体系：暂时调整了战胜国在欧洲、西亚和
发了中国五四运动
凡尔 赛— 华盛 华盛 顿会 顿体 议 系
时间 1921年11月~1922年 地点 美国华盛顿
（1）巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在 东亚和太平洋地区仍然矛盾重重 背景 （2）日本几乎独霸中国，美、英为遏制日本而与日本展开 激烈的海军军备竞赛 目的 调整战胜国在东亚和太平洋地区的关系
会变革的呼声越来越高
（3）1917年3月（俄历2月），俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建 背景 立了资产阶级临时政府。临时政府没有满足人民的要求，继续参加一战，引起
人民的更大不满 任务 推翻资产阶级临时政府，全部政权归苏维埃
（1）1917年11月6日晚，列宁来到彼得格勒的起义总指挥部——斯 彼得格勒 莫尔尼宫，领导起义 武装起义 （2）11月7日晚，以“阿芙乐尔号”巡洋舰炮声为信号，起义者冲 进程
第22讲++第一次世界大战和战后初期的世界-2023年中考历史一轮复习考点梳理突破结构化课件
特点 把社会主义同市场、商品、货币直接联系,允许多种经济并存,大力发展商品经济
影响 新经济政策调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
苏联成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”苏联成立时仅有4个加盟共和国,后发展到15个
社会主义 工业化
时间 特点 成就
1926年开始 优先发展 重工业;在高度集中的指令性计划下完成;以牺牲农业发展和农民利益为代价
1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,使 苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位
影响 (1)积极:使苏联能够在短时间内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 (2)消极:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
2．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）“历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈，交战 双方损失近百万人，因而凡尔登战役有‘绞肉机'、‘地狱”和‘屠场'之称。”材料旨在强 调 A．战争的规模 B．战争的性质 C．战争的残酷 D．战争的结果
第一次世界大战和战后初期的世界:
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3．（2022·北京·统考中考真题）据统计，第一次世界大战死亡人数是1790-1914年间欧洲主
中考链接
5．（2022·内蒙古包头·统考中考真题）据图可知，十月革命的胜利表明社会主义
19 世纪中期～20世纪初期社会主义革命的历程 A．工业化成功实现 B．由理想变成现实 C．计划经济的形成 D．从暴力走向和平
第一次世界大战和战后初期的世界:
知识梳理
亚非拉民族民主运动的高涨
印度非 暴力不 合作运
动
专题27 第一次世界大战和战后初期的世界(第01期)(解析版)
专题27 第一次世界大战和战后初期的世界一、选择题1．（2021·甘肃天水市·中考真题）第一次世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。
成为第一次世界大战导火线的事件是（）A．三国同盟的形成B．三国协约的建立C．萨拉热窝事件D．凡尔登战役【答案】C【详解】根据所学知识可知，萨拉热窝事件发生以后，奥匈帝国以此为借口，发动了第一次世界大战。
故C正确；三国同盟和三国协约的建立加速了一战的爆发，不是一战爆发的导火索，故排除AB项；凡尔登战役是一战的转折点，故排除D项。
故选C。
2．（2021·湖南怀化市·中考真题）1914年之前，整个欧洲都弥漫着一股不安全感，许多人都预感到战争难以避免。
这场不可避免的战争是A．第一次世界大战B．莫斯科保卫战C．第二次世界大战D．斯大林格勒保卫战【答案】A【详解】依据题干信息“1914年之前，整个欧洲都弥漫着一股不安全感”并结合所学可知，第一次世界大战发生时间是1914年至1918年，故A正确；第二次世界大战发生在1939年到1945年，莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都是第二次世界大战中著名的战役，他们与题干时间不符，故BCD错误。
综上故选A。
3．（2021·安徽中考真题）有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。
从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。
”这意在说明一战A．缓和了列强之间的矛盾B．结束于世界人民的反战运动C．终结了欧洲的优势地位D．有利于被压迫地区民族解放【答案】D【详解】据题意可知，材料说明一战导致欧洲被削弱、分裂和不堪一击，即一战使欧洲的殖民统治地位下降，从而有利于被压迫地区的民族解放，故选D；材料反映了一战对欧洲的打击，说明有利于被压迫地区的民族解放，ABC都不符合这一主旨，排除。
4．（2021·四川乐山市·中考真题）下图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发试卷第1页，总28页起挑战“，它生动的揭示了第一次世界大战的（）A．根源B．进程C．结果D．导火线【答案】A【详解】根据图片信息并结合所学可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，但帝国主义之间存在尖锐的矛盾。
九下第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界(课件)-九年级历史上学期期末复习要点梳理课件(部编版)
影响 位 (3)对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地 半殖民地国家的民族觉醒
【知识提升】 (1)三国同盟中的“奥”指的是奥匈帝国。 (2)第一次世界大战的主要交战国的目的是重新瓜分世界,争夺世界霸权。 虽然塞尔维亚反抗奥匈帝国的战争具有民族解放战争的性质,是正义的战 争,但不能从总体上改变第一次世界大战是帝国主义掠夺战争的性质。 (3)中国也参加协约国一方作战,派去大量劳工到欧洲战场从事后勤工作。
(3)苏联模式。 ①形成:_1_9_3_6_年,新宪法颁布,标志着苏联模式的形成。 ②评价:
在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取 积极
_反__法__西__斯__战__争__胜利发挥了重要作用
消极 没有尊重__经__济__规__律__,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
④特点:优先发展重工业;在高度集中的_指__令__性_计__划___下完成。 ⑤评价: 利:在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化; 弊:排斥市场和商品经济的发展模式,致使后来苏联经济体制日益僵化。
(2)农业集体化。 ①原因:1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大 林决心用_行__政__手__段__加快农业集体化进程,解决粮食问题。 ②时间:20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。 ③措施:开展消灭富农运动;政府支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,为集 体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。 ④影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。 【注意】农业集体化的目的:配合工业化建设,为其提供资金和原料。
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【解析】 《凡尔赛条约》是战胜的协约国与德国签订的不平等条约， 没有消除帝国主义国家之间的矛盾。在巴黎和会上，中国和其他弱小 国家处于无权地位，《凡尔赛条约》规定，把德国在中国山东的权益 全部转给日本，严重损害了中国的权利，但这不是战争重新发起的主 要原因。故选B。
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平，这是20年的休战！”此人判断的依据主要是《凡尔赛条约》 (B ) A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序 B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾 C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序 D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
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【解析】 第一次世界大战爆发的导火索是萨拉热窝事件；根本原因是 帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。
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2．【2018·济宁】凯恩斯在评价凡尔赛—华盛顿体系时说：
“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之 一。”下列有关这个“体系”的表述不正确的是( D ) A．根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 B．无法根除帝国主义国家间的矛盾 C．建立了一战后国际关系的新秩序 D．顾及了弱小国家和民族的利益
新经济政策 工业化和农业集体化 苏联模式：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
亚非拉民族民 主运动的高涨
印度：甘地领导的非暴力不合作运动 埃及：扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动反抗英国的统治 墨西哥：卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
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第一部分中考考点研究世界现代史第一单元第一次世界大战和战后初期的世界（建议作答时间：15分钟）1. (2019新乡模拟)“光荣孤立”政策是19世纪后半期英国的外交政策，即英国不参加任何长期固定的同盟或集团，以维持欧洲大陆列强相互牵制的均势而利于英国的发展并控制欧洲。
后来英国被迫放弃长期奉行的“光荣孤立”政策，先后同法国、俄国签订同盟协定，其直接原因是()A.德国的步步紧逼B.法国、俄国的拉拢C.第一次世界大战爆发D.美国实力的不断增长2.(2019河南模拟)萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。
利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
这说明()A.萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因B.暗杀是反侵略斗争的唯一手段C.萨拉热窝事件引发了第一次世界大战D.没有萨拉热窝事件奥匈帝国就无法宣战3.(2019长春)“历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役，双方伤亡共70多万人，因而凡尔登战场被称为“‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”，材料旨在强调()A.战争的规模B.战争的过程C.战争的残酷D.战争的结果4. (2019河池)“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”这表明了这场“大屠杀”是()A.帝国主义的掠夺战争B.地区性经济利益冲突C.资产阶级性质的革命D.种族间矛盾激化的结果5. (2019商丘模拟)下列图片反映的变化出现的原因是()A.这是帝国主义掠夺战争B.战争的持久性和残酷性C.战争改变了欧洲的格局D.战争以英法的投降结束6.(2019信阳模拟)由于忙于一战，欧洲工业衰退，印度的塔塔家族发展了为数众多的制造业企业，其中的一个企业成为英帝国中最大的钢铁厂。
这反映出第一次世界大战()A.削弱了欧洲的世界霸权地位B.激化了帝国主义之间的矛盾C.促进了殖民地民族经济的发展D.推动了世界经济全球化的进程7. (历史解释)下图是欧洲十九世纪中后期，女权主义者设计的女裙，但在当时受到非议和责难。
一战期间，由于劳动力不足，许许多多的妇女不得不成为劳动者，于是妇女裤装和短裙开始流行。
材料主要说明()A.服饰的变化说明了女性社会审美观的提高B.妇女成为劳动者是资本主义时代的产物C.妇女装束变化与其社会角色变化相适应D.女性通过服装来改变了自身的经济和政治地位8. (2019成都·史料实证)下图是2017年中国国家博物馆展出的“阿芙乐尔号”巡洋舰132号舷窗。
该展品可以印证()A.英国“光荣革命”的结束B.北美来克星顿的枪声C.萨拉热窝事件的爆发D.俄国十月革命的胜利9.(2019安阳模拟)1920年1月2日美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下，一夜之间，全美33个城市中竟有4 000人被怀疑为激进分子，以“激进分子”的罪名被逮捕。
一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是()A.俄国十月革命的影响B.遭受经济危机的打击C.第一次世界大战的失利D.马克思主义的诞生10. (2020原创)李兴耕在《关于十月革命道路问题的若干思考》一文中指出，十月革命的胜利，如果不是在第一次世界大战条件下帝国主义列强忙于互相厮杀而无暇进行干涉，俄国革命就很难如此迅速的取得胜利。
可见，十月革命胜利的原因是()A.第一次世界大战的推动B.资产阶级临时政府的软弱C.俄国无产阶级革命政党的成熟D.俄国社会矛盾的尖锐11. (2019洛阳模拟)下图中慕尼黑群众抗议的应该是()A.分赃不够均匀B.惩罚过于苛刻C.分区占领德国D.美苏冷战加剧12.巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说：“你可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的条约不公平，那么它将会找到进行报复的手段。
”由此可见，《凡尔赛条约》的签订()A.确立了战后国际新秩序B.给德国人民造成了沉重灾难C.为战争的爆发埋下了隐患D.促使英国军事力量进一步增强13.(2019昆明)1922年2月，在华盛顿会议上签署了针对中国问题的条约，声称尊重中国的独立和领土完整，实际上为列强共同掠夺中国提供了条件。
该条约是()A.《九国公约》B.《凡尔赛条约》C.《色佛尔条约》D.《洛桑条约》14. (2020原创)崔连仲在《世界通史》中指出：“协约国同德国及其盟国签订了一系列和约，构建了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。
华盛顿会议的核心问题是中国问题，……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
”材料中的“和约”和“公约”确立的国际政治格局是()A.华盛顿体系B.凡尔赛—华盛顿体系C.两极格局D.雅尔塔体系15. (2019《说明与检测》) 下表为“1913～1926年俄国/苏俄/苏联的工业生产情况”，表中数据增加的主要原因是()A.十月革命的胜利B.新经济政策的实施C.斯大林模式的形成D.社会主义制度的优越性16.1920年苏联粮食产量只及一战前的一半，工业产值只有战前的13.8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。
工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。
1921年苏俄政府实施新经济政策。
依据材料判断，苏俄实施这一政策的主要目的是()A.加快发展市场经济B.维护和巩固苏维埃政权C.实现国家的工业化D.粉碎国内外敌人的进攻17. (2020原创·史料实证)《赤都心史》是瞿秋白于1921～1922年初记述其在莫斯科考察时的见闻。
他在文中写到：一女仆说他的兄弟在乡间耕地，今年春天收成或者还好，雨水若是不足那可没希望了。
食粮年年政府收尽，乡间生活也没有城里人说得这样好。
我告诉他，今年实行课税法，不至于尽收食粮，很可以多下些种了。
瞿秋白这样说的原因是()A.俄国实行战时共产主义政策B.俄国实行余粮收集制C.以粮食税代替余粮收集制D.俄国开始走农业集体化道路18. (2019河南模拟)20世纪20年代，面对被战争严重破坏的经济和人们的不满情绪，列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，审慎地逐渐地掌握他们。
”这表明新经济政策是要()A.完全恢复到资本主义B.有限地发展资本主义C.直接过渡到共产主义D.直接过渡到社会主义19.据档案记载，1925年，苏联农民心中始终存在一种困惑。
“如果一个农民成功地改善了自己的经营，那他就会从贫农队伍中除名，在他头上贴上富农的标签，把他看作是苏维埃政权的敌人。
”这主要说明当时()A.粮食税挫伤了农民积极性B.农民对集体农庄心有余悸C.新经济政策缺乏制度保障D.工业化政策引发农民不满20.(2019聊城)1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。
四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》等。
当时，苏联吸引美国人的主要是()A.新经济政策深得民心B.农业集体化稳步推进C.工业化取得显著成就D.文学和艺术空前繁荣21.(2019南京)“在冰冻的条件下，食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”，“1929年4月，由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。
上述壮举的目的是()A.恢复国民经济B.实现工业化C.缓解经济危机D.推广苏联模式22.(2019洛阳模拟)1929年，斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事。
成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。
仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。
同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘了许多西方著名的技术专家。
这说明()A.斯大林模式能够有效避免经济危机冲击B.苏联的工业化进程离不开西方国家支持C. 30年代大危机为苏联工业化提供了契机D.社会主义和资本主义国家实现互补有无23.苏联虽然农村集体化的目标最后是实现了，但农业产量却多年下降，直到1938年才略微超过1928年的水平。
这表明农业集体化()A.不利于工业化的发展B.标志着计划经济体制的建立C.改变了苏联阶级结构D.致使苏联农业生产长期停滞24.有人评论说：“苏联这种可以大规模制造坦克、火箭和飞机的经济体系却不能维持居民的基本生活需要。
”出现这种现象的主要原因是()A.苏联实行了新经济政策B.两个五年计划的实施使苏联由一个落后的农业国变为先进的工业国C.美苏争霸中苏联处于劣势D.苏联重点发展重工业造成轻重工业发展比例失调25. (2019河南模拟)有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。
”据此可知该学者()A.认为苏联模式有合理之处B.高度评价了新经济政策C.客观评价了“战时共产主义政策”D.否定了苏联模式26. (2019广东)在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是()A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河D.纳米比亚独立运动27.“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。
我为印度独特的方式而骄傲，它会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。
”为实现该方式最有可能采取的措施是()A.不对殖民政府缴税B.停止社会一切生产C.担任殖民政府公职D.反对妇女参与政治28. (2019成都)(15分)20世纪初期，人类社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。
阅读材料，回答问题。
材料一英、德、美、法实力比较表——据人教社《高级中学<世界近现代史>上册(必修)教学参考书》(1995年12月第2版)(1)根据材料一并结合所学知识分析，上表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？(5分)材料二在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。
和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。
1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。
——据加拿大历史学家玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》(2)根据材料二并结合所学知识，指出当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎的六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果？(4分)(3)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。