优秀美术教师个人工作总结
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
美术教师年度个人工作总结(4篇)
美术教师年度个人工作总结教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。
作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
美术教师个人考核工作总结(7篇)
美术教师个人考核工作总结(7篇)美术教师个人考核工作总结(7篇)美术分为许多类别,一般包括四个类别,绘画、雕塑、设计和建筑,美术占据一定空间、具有可视形象以供欣赏,以下是小编准备的美术教师个人考核工作总结范文,欢迎借鉴参考。
美术教师个人考核工作总结篇1转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。
可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。
现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂这学期我担任高一年的美术课教学工作。
学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。
在美术认知领域里,学生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。
我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。
在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。
然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。
例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。
并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。
在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。
当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。
现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。
美术教师年度工作总结参考范本(3篇)
美术教师年度工作总结参考范本一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持____四项基本原则,坚持____教育方针,认真____教书育人的思想,积极实践____。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。
三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。
由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。
积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。
《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。
我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省十五德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。
富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。
在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
美术教师个人工作总结简短(10篇)
美术教师个人工作总结简短(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术教师工作总结德能勤绩廉6篇
美术教师工作总结德能勤绩廉6篇篇1一、引言作为本学期的美术教师,我认真履行职责,以培养学生的审美情趣和美术实践能力为核心,全面推进素质教育。
现就本学期的工作从德、能、勤、绩、廉等方面进行全面的总结。
二、德1. 思想政治表现:本学期,我始终坚持党的教育方针,以身作则,为人师表,热爱教育事业,热爱学生。
积极参加学校组织的政治学习和师德教育,不断提高自己的思想政治觉悟和师德素养。
2. 职业道德操守:我严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,尊重学生的人格和个性差异,注重学生的全面发展。
从不体罚或变相体罚学生,而是用爱心和耐心去感化每一个学生。
三、能1. 专业技能水平:我拥有扎实的美术功底和专业知识,能够熟练掌握各种美术技能和教学方法。
本学期,我积极参与各类美术教研活动,不断提高自己的专业技能水平。
2. 教育教学能力:我能够灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
通过组织小组讨论、作品展示等活动,培养学生的团队协作精神和创新意识。
四、勤1. 工作态度:本学期,我始终保持良好的工作态度,做到早到晚归,按时上下班。
积极参与学校的各项活动,认真完成学校布置的各项任务。
2. 工作量:除了完成日常的美术教学任务外,我还承担了学校的美术兴趣小组辅导工作。
此外,我还积极参与学校的校园文化建设,为校园增添艺术氛围。
五、绩1. 教学成绩:本学期,我所任教的班级在美术考试成绩上取得了显著进步。
同时,我的教学成果也得到了领导和同事们的认可。
2. 课外活动成果:我辅导的学生在各级美术比赛中屡获佳绩,为学校争得了荣誉。
此外,我还成功组织了学校的美术作品展览,得到了家长和社会的一致好评。
六、廉1. 廉洁自律:我始终坚守廉洁自律的原则,不接受家长和学生的任何形式的馈赠和礼物。
严格遵守学校的财务制度,不私自收取任何费用。
2. 作风严谨:我注重自己的言行举止,始终保持严谨的工作作风。
从不利用职务之便谋取私利,而是全心全意地为学生服务。
美术教师个人工作总结(精选5篇)
202X美术教师个人工作总结(精选5篇)1.202X美术教师个人工作总结本学期由于学校工作需要,我承当了四至六年级的美术教学工作。
回想这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一位教师,我在工作中享遭到了收获的欢乐,也在工作中发觉一些存在的问题。
现对一学期的工作总结以下,以便取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。
学期初,认真学习学校和教诲处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,本学期新课开始之前即制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照课程标准要求,大力推广素养教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
认真备好课,努力上好每一节课。
为了让学生爱好上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻觅好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
在美术教学中,我还重视面向全部学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为增进学生健全人格的形成,增进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我挑选了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合进程和方法,组成课程的基本内容。
同时,根据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习进程中,逐渐体会美术学习的特点,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,根据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的爱好,增强学习意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。
使学生感遭到色彩的魅力,提高爱好。
在教学之余,我也重视自身发展进步。
向老教师学习教学体会,同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。
以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取体会教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。
2024年美术教师个人总结优秀7篇
2024年美术教师个人总结优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术教师工作总结经典大全(3篇)
美术教师工作总结经典大全美术教师工作总结篇1“岁月不待人”,不知不觉之中又一年即将过去。
这学期在工作中我收获不少同时也认识到了自身的诸多不足。
现总结如下:一、“学然后知不足。
”做最好的老师是我努力的方向。
无论是思想境界还是文化底蕴,我都差很多,所以学校组织的各种学习我都没有缺席,而且我还尽量利用空余时间自学来弥补自身不足。
在政治学习中我巩固了一些法律常识,从最美乡村教师的事迹中受到教育,了解国家教育方面的相关政策等。
在业务学习中我接受了各种教育教学理论。
平时我认真学习《美术课程标准》(__年版),用以更好地指导自己的教学。
二、“教然后知困。
”美术小班化教学必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。
为了达到这一目标,教师就得讲究教学方法的多样性,以满足学生的心理需求。
本学期我将研究的重点放在了美术小班化教学“造型·表现”领域的学习策略上。
美术小班化“造型·表现”领域的学习,教师要做到使每一名学生掌握造型的方法,能够顺利表现出自己满意的作品,以保持他们对美术学习的兴趣。
因此教师必须了解学生,采取适宜的教学方式,因势利导,才能出色完成教学任务。
《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册中的内容,属于“造型·表现”学习领域,要求以线描写生表现人物头部背面。
根据以往授课的经验,我觉得学生在头发的走向上容易出现问题,就利用教材中的范作引导学生对比分析男女生头发走向的规律,而且通过板演具体讲解方法。
学生看似明白了,在创作中个别学生还是出现了头发走向不对的问题。
课下我想,一节课的时间太短,学生接受新知需要有个过程,尤其是对于反应能力慢的学生。
如果课前我就布置学生尝试观察和表现,然后果上分类筛选出有问题的作品,再引导学生分析、探究,结合教师适当的板演,这样因势利导,针对不同学生的表现讲解,很快每名学生就会掌握方法与技巧,在成功的体验中感受到美术创作的乐趣。
美术教师个人工作总结17篇
美术教师个人工作总结17篇美术教师个人工作总结篇1美术教师个人工作总结篇2本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念。
力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线,优化课堂教学。
我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
2024年美术教学个人工作总结简单版(四篇)
2024年美术教学个人工作总结简单版在本学期的教育教学工作即将画上圆满句号之际,遵循学校的期末总结工作指示,经过深入的思考和总结,现将本人在本学期的教育教学工作成果进行梳理,并对存在的问题进行反思。
一、教学计划制定与执行在学期之初,本人深入学习学校整体工作计划和教务处具体工作计划,明确了学期工作的方向和重点。
结合所在教研组的工作实际和特点,依据《初中美术教学大纲》的相关规定,制定了细致严谨的教学计划。
在教学过程中,严格遵循教学大纲,积极推广素质教育,确保了教育教学任务的按时高质量完成。
也认识到在实践过程中存在诸多可以改进和深思的地方。
二、教学工作概述1.教学实践情况:教育教学是教师工作的核心内容。
本学期,我致力于将新的课程理念融入课堂教学,坚持以“活化教材,实践新理念”为教学宗旨,力求使美术教学呈现出独特的风格,满足素质教育的要求,提升教学质量。
我负责全校十个班级的美术教学,每周一个课时。
在教学中,我坚持“五认真”原则,课前充分准备,课后细致批改作业,针对不同年级的学生采用不同的批改策略,激发学生对美术的兴趣,并提高他们的美术素养。
我还注重与班主任的沟通,针对初一、初二学生的特点,改进教学方法,优化学习策略。
针对教材内容与现实脱节的问题,我积极开发校本课程,如“叶贴画”和“吹塑纸版画制作”,旨在培养学生的综合实践能力和创新思维。
在教学实践中,我采用系统性与阶段性相结合的方法,确保每堂课学生都有所收获。
总体而言,无论是课堂教学还是课外活动,我都以提升学生能力、提高学生素质为目标,强化学生的创新意识,努力使美术教学在学生成长发展中发挥更大作用。
2.学生考核评价:本学期的学生评价主要依据平时作业完成情况,辅以期末的理论考试,全面、客观地评定学生成绩。
3.教学研究活动:积极参与教研组和备课组的活动,认真进行听课和评课。
积极参与学校的运动会、文艺晚会等组织的宣传工作,以及学校宣传栏的内容策划和制作。
4.课外兴趣小组活动:利用每周三、五的时间,指导初一、初二的学生参与美术兴趣小组,开设了石膏几何素描、风景速写等基础课程,并加入了水果拼盘、花鸟写意国画等内容,取得了显著成效。
美术教师个人教学总结14篇
美术教师个人教学总结14篇美术教师个人教学总结14篇美术教师个人教学总结1短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面将本学期的教研教改工作总结如下:在教学中,特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美能力。
让学生观察,学习,评价同龄人的美术作品。
在具体评价过程中,结合学生绘画的情景,所表达情感的.真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察,回忆,在想象中提练创作题材。
如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等。
我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的“英才教育"。
我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展提供必备的基础知识,基本技能和良好的情感态度与价值观念。
我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,交流与合作的能力。
1、学期初,和同组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、按照学校管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
美术教师工作总结个人范文(精选13篇)
美术教师工作总结个人范文(精选13篇)第一篇:美术教师工作总结个人时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在校领导的支持下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、成绩(1)辅导学生在路北区青少年“开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。
(2)辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。
(3)圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。
二、基本情况概述:开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。
教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
具体工作情况:1、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。
平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。
认真制订计划,认真备课。
做好每堂课的课前准备工作,作业认真批改。
平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。
在备课中就体现出对学生审美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
2、抓好本学期的教改教研工作。
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等课例研讨活动。
教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的应用能力,力争使每一堂美术课都能达到优化效果,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作。
上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
美术教师个人总结(6篇)
美术教师个人总结(6篇)美术教师年终个人总结篇一紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。
在工作中对自我要求严格。
在思想上和行动上和坚持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情景总结如下:一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍。
我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。
社会的不断提高,美术普及教育将会被人们从“内心”理解,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。
美术的学习致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的,还必须具有综合、确定、想象、联想的本事,并具有必须的思想水平,认识水平,这些在很程度上要靠学习美术获得。
2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习资料,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。
美术教师个人教学总结8篇
美术教师个人教学总结8篇篇1================一、引言----随着新学期的结束,我在过去一年的美术教学工作也告一段落。
我深感自己肩负着传承艺术的重任,既要激发学生的创造力和审美能力,又要将艺术知识和技能教授给他们。
现在,我想对我的美术教学工作进行一个全面的总结和反思。
二、教学内容与方法---------教学内容在过去的一年中,我主要教授了以下几大课程内容:1. 基础绘画技巧:包括线条、色彩、构图等基础知识。
2. 美术史论:介绍了西方美术史和中国美术史的主要流派和代表作品。
3. 艺术创作实践:通过临摹和创作实践,提高学生的绘画技能和创作能力。
4. 美术鉴赏:培养学生鉴赏美术作品的能力,提高他们的审美水平。
教学方法在教学方法上,我主要采取了以下几种方式:1. 互动式教学:通过提问、讨论等方式,鼓励学生参与课堂互动,提高学习积极性。
2. 实践操作:大量安排实践操作课程,让学生在实践中学习和进步。
3. 个性化教学:针对不同学生的特点和需求,提供个性化的辅导和指导。
4. 小组合作:通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教学效果与反思---------教学效果通过一年的教学工作,我取得了以下教学效果:1. 学生基础绘画技能得到明显提高。
2. 大部分学生对美术史论有了基本的了解。
3. 学生的创作能力和鉴赏能力得到了显著提升。
4. 课堂氛围积极,学生学习热情高涨。
反思与改进尽管取得了一定的教学效果,但我也意识到自己在教学中存在的一些问题:1. 部分学生在美术史论方面掌握不够深入,需要进一步加强教学力度。
2. 在个性化教学方面,还需更多地关注学生的需求,提供更贴心的辅导。
3. 在实践操作课程中,需要增加更多的真实场景模拟,让学生更好地将理论知识应用于实践。
4. 对于课程内容的更新和教学方法的创新,我还需要不断加强学习,跟上时代的步伐。
四、展望未来------展望未来,我将从以下几个方面着手改进我的教学工作:1. 深化教学内容,加强美术史论的教学力度。
小学美术教师个人业务工作总结6篇
小学美术教师个人业务工作总结6篇篇1一、引言作为一名小学美术教师,我深感荣幸能够从事这份充满创意与激情的工作。
在过去的学期中,我致力于探索美术教育的最佳实践,为学生提供丰富多样的美术学习体验。
本学期的工作不仅锻炼了我的教学能力,更让我对美术教育有了更深刻的理解。
二、教学任务与目标本学期,我承担了小学一年级的美术教学工作。
我的主要教学任务是引导学生了解美术基础,培养他们的审美能力和创造力。
在教学过程中,我设定了以下目标:1. 让学生掌握基本的美术知识和技能,如色彩运用、线条流畅等。
2. 培养学生的审美体验和表现力,激发他们对美术的兴趣和热爱。
3. 通过各种美术活动,提升学生的创造力和想象力。
三、教学方法与措施为了实现上述目标,我采取了多种教学方法和措施,包括:1. 课堂教学与课外实践相结合:我注重将课堂教学与课外实践相结合,通过实地写生、参观美术馆等方式,让学生亲身体验美术的魅力,并引导他们在实践中学习和成长。
2. 互动式教学:我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节,通过提问、回答、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我也注重对学生的个别指导和辅导,确保每位学生都能得到充分的关注和帮助。
3. 多元化评价:我采用了多元化的评价方式,包括学生自评、互评、教师评价等多个环节。
通过观察学生在课堂上的表现、作品的质量和创意等方面进行评价,激励学生不断进步和成长。
四、工作成果与亮点本学期,我在教学工作中取得了一定的成果和亮点,主要体现在以下几个方面:1. 学生美术素养显著提升:通过系统的教学和不断的实践,学生的美术素养得到了显著提升。
他们在色彩运用、线条流畅、形象表现等方面取得了明显的进步,作品更加富有创意和表现力。
2. 课外实践活动丰富多样:我组织了多次课外实践活动,如实地写生、参观美术馆等,让学生亲身体验美术的魅力,并引导他们在实践中学习和成长。
这些活动不仅丰富了学生的美术学习体验,更提升了他们的审美体验和表现力。
2024年五年级美术教师个人年度工作总结(四篇)
2024年五年级美术教师个人年度工作总结本学期,我依据教材要求,实施了多元化的绘画教学,旨在提升学生对美的感知、表达和创新能力。
教学过程中,我坚决贯彻巩固基础知识、启迪智慧、彰显学生个性和创新精神的原则,同时强调审美教育和工艺设计教育,力求将知识性、趣味性和科学性有机结合。
一、激发兴趣,培养学生的审美感知。
二、强调正确绘画姿态,理解构图美学。
三、引导学生认识并运用色彩语言。
四、巩固教学成效,关注学生全面发展。
五、反思教学过程,识别并解决存在的问题。
在教学实践中,我鼓励学生欣赏各类儿童美术作品,以生活为灵感,激发他们的创作热情。
我不断强调绘画时的正确姿势,并通过对比分析,帮助学生理解构图的重要性。
我提倡学生运用各种绘画工具,结合形状和色彩知识,进行多种类型的绘画练习,以增强他们的美术素养。
这些活动不仅使学生掌握了本学期的美术基础知识和造型技巧,还提升了他们的审美情趣、爱国情感和道德品质,同时也锻炼了他们的观察能力、形象记忆能力、想象力和创新能力,使他们在全面发展的能发展个人的特长。
总结本学期的教学,我们取得了以下成果:1、教学中注重各学科的交叉联系,始终贯穿德育教育。
2、学生对美术活动充满兴趣,表现出积极的创作态度。
3、建立了平等、尊重和和谐的师生关系,学生展现出较强的自主学习能力和创新思维。
4、调整教学策略,提升了学生对艺术的敏锐感知和创新实践能力。
也存在一些挑战:1、部分教学内容的安排略显分散和复杂。
2、多样的学习内容增加了教学材料准备的难度。
3、部分学生作业拖延现象较为明显。
针对这些问题,我计划采取以下措施:1、加强教学引导,改进评价方式,以增强学生对美术活动的兴趣和责任感。
2、适当调整和整合教学内容,使之更为精炼和连贯。
3、强化对作业习惯的培养,鼓励学生按时完成任务。
通过上述努力,我将继续致力于提供一个激发学生潜能、培养他们艺术素养的优质教学环境。
2024年五年级美术教师个人年度工作总结(二)光阴荏苒,本学期的教学活动在忙碌而富有成效中度过。
美术教师个人工作总结范文2024年模版(3篇)
美术教师个人工作总结范文2024年模版培养学生对美术学科的热爱与兴趣,是推进美术艺术教育深入人心的关键。
只有点燃学生对美术的热情,才能引领他们主动步入艺术的殿堂,为其终身学习与成长奠定坚实的基石。
在过去的一个学年里,本人担任中职院校美术教师,深感教育工作既是快乐的源泉,也是挑战与不足的体现。
以下是对本学年美术教学工作的总结:一、教学计划的制定与实施本学年,我严格遵循国家教育方针,坚持将思想教育与技能教育相结合,积极推动素质教育。
在教学中,我恪守相关规定,以身作则,言传身教,亲身示范,细致指导,确保教育教学任务的按时、保质、保量完成。
二、美术教学过程的重视在教学实践中,我依据教育要求,结合美术教育原则,针对学生年龄特点,制定了切实可行的教学计划。
在课堂上,我全力以赴地上好每一课,将美术知识毫无保留地传授给学生,使其掌握必要的美术基础知识和技能,提升审美能力。
我注重激发学生的学习兴趣,通过媒体展示、讲述艺术家故事等手段,发挥美术教学的独特魅力,使教学内容和方式都能吸引学生的兴趣,培养他们持久的情感态度。
我将课程内容与学生的生活经验相结合,强调知识技能在美化生活中的应用,让学生在日常生活中感受美术的魅力。
在教学过程中,我更加注重全体学生的发展,以学生为中心,培养其人文精神和审美能力,为学生的全面发展打下坚实基础。
三、学生绘画辅导的精细在美术指导方面,我细致入微,精益求精。
本学年,我积极响应学校美术辅导工作,利用个人休息时间辅导学生绘画。
在我的指导下,学生们创作出了一系列优美的作品,并得到了学校领导的充分肯定。
这些作品已被推荐参加比赛。
总结本学年的教学工作,我在培养学生美术兴趣、提升美术技能、培养审美情感和创新能力方面取得了显著成效。
也存在不足:对学习有困难的学生关注不足,部分学生的作品质量有待提高;课堂教学的严谨性和创新氛围尚需加强。
在新的学年里,我将更加关注全体学生,积极营造美术艺术氛围,为素质教育的深入发展贡献力量。
个人美术老师工作总结优选5篇
个人美术老师工作总结优选5篇一学期的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下:一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在一定基础上创造美术。
美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了学生知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。
还有,幽默力量运用不够。
三、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
四、考试为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现美术,表达自己对美术的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的美术考试我采用了:以学生平时作业为主的评价方式,让学生充分重视平时,结合特殊表现进行打分,大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。
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优秀美术教师个人工作总结的范文两篇,希望对您写个人工作总结有所帮助!范文一:由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,优美崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立坚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。
学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。
担任初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。
美术课还好说,特别是音乐学科,毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。
查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我提供了很大帮助,在此深表感谢。
学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。
初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课显然更令人头痛了。
独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜欢唱。
因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。
抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。
为激发学生们的兴趣和热情,又与他们挑战性地进行比赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子提供展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。
听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的快乐中体验快乐,从他们的喜悦中感受快乐。
当然,快乐不是每时都能够降临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。
不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。
我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。
除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参与过值周工作的我,担心自己的做事认真、心直口快,说话不会婉转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜,因此心有负担。
然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。
随着时间的推移,新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。
先是学校每周三的例会和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;丛主任,深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义厚道使我领略了山外青山楼外楼的秀美。
王芳老师在我第一次报到中就流露出大姐姐般善良、宽厚的微笑,令初来乍到心怀惶恐的我如缕阳光般得以慰藉并心存感激。
我的朋友属羊的最多,因此对属羊的人就更多了一份偏爱。
李爱霞老师,喜羊羊式的乐观豁达与殷实厚重,令我暗暗欣赏;张晓玲老师聪明伶俐是大家公认的,她的妙语连珠与性情中流露的耿直和阳刚之气,还有看书所用的惊人速度委实自叹不如;美羊羊韩丽英,冠名小小孩再恰当不过了,童心、爱心在她那里尽现,阳光般健康乐观的生活态度和朴实无华的文笔都是我所喜欢的。
丛丹,出众的业务水平和扎实的专业功底,认真严谨的教学态度令我暗暗佩服。
姜惠,一口流利的英语和一手漂亮的字为羊家族锦上添花。
声音嗲声嗲气,闻言甜心醉意声声悦耳的要数徐海妍,从评课时对字、意、言、行的审慎推敲中不难看出她平时的工作态度和为人的严谨。
韩萍的韩式幽默是无人能够匹敌的,评课中提纲挈领,展现的锐利,彰显出教师扎实的知识基础和很高的业务素质。
办公室里的开心果,自然是于磊了,为人热心,对大家的调侃从来不气不恼,体现出为人的雅量和厚道以及极高的自身修养。
周健,给我的是罕言寡语,温文尔雅与人为善的印象。
小张洁的浪漫随笔真是让我吃惊不小,小小年纪便语出惊人,特别是她坚持不断的笔耕,自视自己真是赧颜色愧。
最后说说新同学男人中的精品张家伟,大自然已经一劳永逸地为他刻上了聪明的印记—谢顶。
细腻中透着大智慧,哪里需要哪里帮,难怪成为办公室众姐妹倾慕的焦点。
绪永红,说着一口流利的鸟语本身就羡煞我也,再具有敏捷的才思,锦心秀口,真是难以企及。
亲爱的同仁朋友,原谅我的长篇赘述,我只想表达你们带给我的一次次惊喜与惊叹,更担心日久时长我会漠视你们的优秀,因此述著笔端,鞭策自己要更加努力才行。
真诚地希望当我有言过语失之处请继续用你们宽容的心给我更多的理解、帮助和支持。
“千里来龙,到此结穴”,身边有了你们,80附小的明天怎能不灿烂辉煌。
虽然是个人总结,文章似乎又离题万里,但句句是肺腑之言。
我曾经因为是周家街小学的一员感到骄傲,今天我将因为成为你们中的一员而感到幸运自豪,我也必将竭尽绵薄,与大家携手同心共同创造80的美好明天。
美术教师个人总结参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下:一、认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。
努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。
1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。
根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。
平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。
降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。
尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。
其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。
月,我在第四届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。
月,辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动,所有参赛学生作品都入选,学校获组织奖。
本人分别荣获辅导二、三等奖。
园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,对幼儿园的安全工作负总责。
下面是为大家整理的“幼儿园园长的个人工作总结”,欢迎阅读。
幼儿园园长的个人工作总结一、工作不是一蹴而就的这半年2018-09-29作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线,优化课堂教学。
我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。