宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高一(上)期末物理试题
宁夏吴忠市2020届物理高一上期末考试试题
宁夏吴忠市2020届物理高一上期末考试试题一、选择题1．一个质量为2 kg 的物体，放在光滑水平面上，在水平面内3个共点力作用下处于平衡状态．现同时撤去大小分别为8 N 和12 N 的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体运动的说法正确的是（ ）A ．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5 m/s 2B ．一定做匀变速运动，加速度大小可能等于重力加速度的大小C ．可能做匀减速直线运动，加速度大小是1.5 m/s 2D ．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小是6 m/s 22．某质点在一段时间内做曲线运动，则在此段时间内（ ）A ．速度可以不变，加速度一定在不断变化B ．速度可以不变，加速度也可以不变C ．速度一定在不断变化，加速度可以不变D ．速度一定在不断变化，加速度一定在不断变化3．如图，小球以初速度v 0从A 点出发，沿不光滑的轨道运动到高为h 的B 点后自动返回，其返回途中仍经过A 点，小球经过轨道连接处无机械能损失，则小球经过A 点的速度大小为（ ）A BC D4．在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）A ．亚里士多德B ．爱因斯坦C ．伽利略D ．牛顿5．如图所示，小孩用力沿水平方向推木箱，但他没有推动，木箱仍然保持静止。
由此可知A ．木箱所受静摩擦力与水平推力大小相等B ．木箱所受静摩擦力大于水平推力C ．木箱所受静摩擦力小于水平推力D ．木箱所受静摩擦力为06．如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当30θ=和45θ=时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A 与木板之间的动摩擦因数为( )A ．12B ．2C D7．在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。
质量为m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F ，那么在他减速下降高度为h 的过程中，下列说法正确的是（g 为当地的重力加速度）A ．他的动能减少了FhB ．他的机械能减少了FhC ．他的机械能减少了（F －mg ）hD ．他的重力势能增加了mgh8．某人用手将质量为1kg 的物体由静止竖直向上匀加速提升lm ，此时物体的速度是2m/s ，取g=10 m/s 2，则下列说法正确的是A.手对物体做功10JB.合外力对物体做功12JC.合外力对物体做功2JD.重力势能增加了12J9．如图所示，一圆盘可绕一通过圆盘中心O 且垂直于盘面的竖直轴转动，圆盘上的小物块A 随圆盘一起运动，对小物块进行受力分析，下列说法正确的是( )A ．受重力和支持力B ．受重力、支持力、摩擦力C ．受重力、支持力、向心力D ．受重力、支持力、摩擦力、向心力10．如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中 B 为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子 B 向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被 B 盒接收，从 B 盒发射超声波开始计时，经时间t 0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象，则下列说法正确的是（ ）A ．超声波的速度为B ．超声波的速度为C ．物体的平均速度为D．物体的平均速度为11．某人坐在甲船上看到乙船在运动，那么相对河岸不可能的是（）A．甲船不动，乙船在运动B．甲、乙两船以相同的速度运动C．甲、乙两船都在运动D．甲船运动，乙船不动12．某同学为体验力的作用效果，做了如图所示的实验，他让铅笔保持水平，铅笔尖B顶在手心，手掌保持竖直，用细绳OA的A端系在手指头上，另一端O与铅笔头相连并打结，用细线OC的O端与铅笔头相连并打结，C端连接一质量m=90g的钩码．两细线与铅笔都处于同一竖直平面上，A、B在同一竖直线上，整个装置都处于静止状态．已知AO=20cm，BO=16cm，忽略细线和铅笔的质量， g=10m/s2．则铅笔尖对手心的压力大小是A．0.9N B．1.2N C．1.6N D．2.0N二、填空题13．在做“验证机械能守恒定律”的实验时，下列哪些测量工具是必需的（_____）A.天平B.弹簧测力计C.刻度尺D.秒表14．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是．（2）打A纸带时，物体的加速度大小是 m/s2．15．质量为2×103 kg的汽车，保持发动机输出功率为30×103 W不变，在水平公路上能达到的最大速度为15 m/s，当汽车以10 m/s的速度匀速运动时，其功率为______W.16．如果只将其中一个向北的20N的力撤去，其余的力不变，则物体所受到的合力为 N；如果只将向北的20N的力向东转90°，其余的力不变，则这时物体受到的合力为 N。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含四套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距三、实验题（每空3分，共9分）15．（9分）探究加速度与力的关系装置如图1所示．带滑轮的长木板一端伸出桌面，另一端适当垫高，使木块连上纸带后恰好匀速下滑，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，调节滑轮高度使细线恰好与木板平行．按住木块，缓慢向沙桶中添加细沙，释放木块，记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a，再改变沙桶质量…获取多组F，a的数据．（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是．A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放木块B．添加细沙，比用钩码可以更方便地获取多组实验数据C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量（2）某次打出的纸带如图2所示，选取A、B、C、D、E，5个计数点（每两个计数点间还的4个点未画出），则打B点时的速度大小为m/s，木块的加速度大小为m/s2．（保留三位有效数字）四、计算题（共4题，要求写出必要的公式、运算过程和文字说明，共27分）16．（6分）如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；试求（1）绳子OA受到的拉力．（2）绳子OB受到的拉力．17．（6分）一滑块以初速度v0=2m/s开始从斜面顶端匀加速下滑，第4s末的速度为6m/s，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）第3s末的速度；（3）前3s内的位移．18．（7分）如图，用力F提拉有细绳连在一起的A、B两物体，以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别是1kg和2kg，绳子所能承受的最大拉力是35N，取g=10m/s2则：（1）力F的大小是多少？（2）为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度是多少？19．（8分）如图所示，质量为1kg的物体放于倾角θ为37°的足够长的固定斜面底端，受到30N的水平拉力作用而由静止开始沿斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，2s后将水平拉力撤去．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：（1）求物体能向上运动多远？（2）水平拉力撤去后还要经过多少时间物体再次回到斜面底端？参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法【分析】质点是一种理想化的物理模型．等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，效果要相同；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法．研究多个量之间的关系常用控制变量法．【解答】解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，不是假设法；故A错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确；C、在实验探究加速度与力、质量的关系时，因为三量之间相互都有关系，故应采用控制变量法；故C正确；D、重心是物体各部分所受的重力的合力的作用点，合力与分力是等效替代的关系，因此引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法．故D正确．本题选不正确的，故选：A．【点评】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力【分析】①平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．②相互作用力的判断，两个力必须互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、木箱受到重力和地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A错误；B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故B正确；C、地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故C错误；D、木块水平方向上受到水平拉力和地面对木箱的摩擦力，是一对平衡力，故D错误．故选：B．【点评】相互作用力是发生在两个物体之间的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别．3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同【分析】因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向．【解答】解：甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q 的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力．故选：D．【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法．4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m【分析】将两车的位移随时间变化的规律与匀变速运动和匀速运动的位移公式进行对比，分析两车的运动性质．根据速度关系分析两车的位置关系．当两车的速度相等时，相距最远．由位移相等，求出时间，再求出与路标的距离．【解答】解：A、由汽车x=10t﹣t2，与x=v t+对比得到汽车的初速度为10m/s，加速度为﹣2m/s2，汽车做匀减速运动．自行车的位移x=5t，则知，自行车做匀速运动，速度为5m/s．故A 错误．B、在t=0时刻，汽车的速度较大，则经过路标后的较短时间内自行车在后，汽车在前．故B错误．C、当两车的速度相等时，相距最远，则有v0﹣a t=v，解得：t==．故C正确．D、当两者再次同时经过同一位置时位移相等，则有：x=10t﹣t2=5t，解得，t=5s，则x=25m，即它们距路标25m．故D错误．故选C【点评】本题是追及问题，首先要根据两车的位移表达式求出速度和加速度，其次要抓住隐含的临界条件，两车相距最远时速度相同．5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ【分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，根据平衡条件的推论可知，绳的拉力T和力F的合力大小等于mg，方向竖直向上，保持不变，根据作图法，确定力F最小时F的方向，再根据平衡条件求出F的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，作出力图如图所示．作图可知，当F与绳子方向垂直时，F最小．根据平衡条件得F=mgsinβ．故选：A．【点评】本题的难点在于如何运用作图法确定F取得最小值的条件，可在理解的基础上加深记忆：当两个力的合力一定时，一个分力方向不变，当两个分力相互垂直时，另一个分力有最小值．6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量．物体速度变化快，加速度一定大，故B正确；C、物体加速度不断减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、物体加速度不断增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故D错误；故选：B．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出每一秒内的位移之比，从而通过第1s 内的位移求出最后1s内的位移．【解答】解：采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=得，1s内、2s内、3s内、4s内的位移之比为1：4：9：16．则逆过来看，每一秒内的位移之比为1：3：5：7，则最后1s内的位移与第1s内的位移之比为1：7，第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是2m．故B正确，A、C、D 错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点【分析】分析物体的运动情况：0﹣1s内，物体向A做匀加速运动；1﹣2s内，物体向A做匀减速运动；2﹣3s内，物体向A做匀加速运动；3﹣4s内，物体向A做匀减速运动；根据对称性确定4s末的速度．【解答】解：由图分析可知，物体在第1s内向A做匀加速运动；第2s内，物体继续向A做匀减速运动，2s末速度减为零；第3s内，物体向A做匀加速运动；第4s内，物体向A做匀减速运动；所以物体一直向A运动．4s末静止在偏向A侧的某点．故D正确，ABC错误．故选D【点评】本题考查根据加速度图象分析物体运动情况的能力．注意1s末和3s末物体不回头向B运动，而是由于惯性继续向A运动．9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降【分析】物体原来静止，由此可以知道物体的重力与弹簧的弹力相等，当弹簧又被继续压缩时，这时增加的弹力就是物体受的合力，由牛顿第二定律可以求加速度的大小，再判断物体的运动情况．【解答】解：因为电梯静止时，弹簧被压缩了x，由此可以知道，mg=kx，当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了，弹簧的弹力变大了，所以物体的合力应该是向上的，大小是mg，由牛顿第二定律F=m a可得，mg=m a，所以加速度大小为a=g，合力是向上的，当然加速度的方向也就是向上的，此时物体可能是向上的匀加速运动，也可能是向下的匀减速运动，所以D正确．故选：D．【点评】根据物体所处的两种不同的情况，对物体受力分析，增加的弹力就是物体受的合力，再由牛顿第二定律可以求加速度．10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为【分析】先对球B受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对A、B两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化．【解答】解：AB、对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如左图风力F=m B gtanθ，故A正确；绳对B球的拉力T=，当风力增大时，θ增大，则T增大．故B错误．CD、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（m A+m B）g、支持力N、风力F 和向左的摩擦力f，如图根据共点力平衡条件可得：杆对A环的支持力大小N=（m A+m B）g，f=F，则A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ==，故D错误；对整体分析，竖直方向上杆对环A的支持力N A=（m A+m B）g，风力增大时，杆对环A的支持力，故C错误；故选：A．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm【分析】由弹簧弹力大小F和长度x的关系，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．【解答】解：C、由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C正确；AB、由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度x1 = L0﹣L1=2cm=0.02m；由胡克定律得：弹簧的劲度系数为k==N/m =100N/m；故A错误，B正确；D、由图知，F=2N时，x=4cm或8cm，则弹簧压缩了6cm﹣4cm=2cm，或伸长了8cm ﹣6cm=2cm，故D错误．故选：BC．【点评】在胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N【分析】对没有施加力F时的半球进行受力分析，根据平衡条件求出物体受到的摩擦力；以整体为研究对象求出地面对斜面的摩擦力，然后进行比较．【解答】解：A、没有施加力F时，对物体受力分析：根据平衡条件：f=mgsinθ=4×10×0.6=24N施加力F后，对物体受力分析，如图：根据平衡条件，在斜面方向：f′+Fcosθ=mgsinθ代入数据解得：f′=16N故物体受到斜面的摩擦力减少：△f=24N﹣16N=8N，故A错误；B、没有施加力F时根据平衡条件A受斜面作用力与重力等大反向，即大小为40N，根据牛顿第三定律物体A对斜面的作用力为40N反向向下，施加力F后物体A对斜面的作用力如图：F=N=10N，可以看出物体对斜面的作用力不是增加10N，故B错误；C、以整体为研究对象，力F的是水平的，所以不影响竖直方向的受力，地面对斜面的弹力大小不变，故C正确；D、以整体为研究对象，水平方向增加了10N的力F，根据平衡条件得地面对斜面的摩擦力增加10N．故D正确．故选：CD．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上【分析】根据上升的位移大小和下降的位移大小求出路程的大小，从而得出位移的大小和方向，根据速度时间公式求出速度的变化量，结合平均速度的推论求出平均速度．【解答】解：A、物体上升到最高点的时间，则下降的时间t2=2s，上升的位移大小，下降的位移大小，则路程s=x1+x2=45+20m=65m．故A正确．B、位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m，方向向上，故B正确．C、速度的变化量△v=gt=10×5m/s=50m/s，故C错误．D、5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s，则平均速度的大小，方向向上，故D错误．故选：AB．【点评】解决本题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法，可以分段分析，也可以全过程分析求解，难度不大．14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）。
宁夏青铜峡市高级中学2020-2021高一物理6月学业水平合格性考试训练试题
宁夏青铜峡市高级中学2020—2021学年高一物理6月学业水平合格性考试训练试题本试题共100分，考试时间75分钟。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题上答题无效。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、市（县、区)、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上,条形码不得撕下重新粘贴。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写，字体工整、笔迹清晰.3．请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损.5．试卷中自由落体加速度取g=10m/s2。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的。
其中1–15题每题2分，16–25题每题3分,共60分）1．在物理学中,突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。
质点就是这种理想物理模型之一。
关于地球能否看作质点，下列说法正确的是A．地球质量太大，不能把地球看作质点B．地球体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点2．在长为50m的标准游泳池内举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发到比赛终点过程中发生的位移大小和路程分别是A．0 、50 m B．0 、100 m C．100 m、50 m D．50 m、100 m3．下列速度表示平均速度的是A．子弹射出枪口时的速度是600m/sB．汽车速度计某时刻的读数是65km/hC．汽车启动后第5s内速度是15m/sD．铅球以8m/s的速度被运动员抛出时4．关于加速度的方向，正确的是A．一定与速度方向相同B．一定与速度方向相反C．一定与速度变化量方向相同D．一定与速度变化量方向相反5．关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A．质点的速度越大，加速度越大B．质点的速度变化越大，加速度越大C．质点的速度变化越快，加速度越大D．质点加速度的方向就是质点运动速度的方向6．物体做初速度为零，加速度为4 m/s2的匀加速直线运动。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含三套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题3分，共45分, 每小题只有一个答案是正确的）1．下列叙述中正确的是A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．下列关于惯性的说法正确的是A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为A.1N B.3N C.13N D.04．在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本．．单位是A.m、kg、sB.m、s、NC.m、kg、ND.kg、s、N5.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力A.握力越大，摩擦力越大。
B.只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C.方向由向下变成向上。
D.手越干越粗糙，摩擦力越大。
6．一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则A. 小球先加速后匀速B.小球一直在做加速运动C. 小球在做减速运动D.小球先加速后减速7. 如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m的物体放在斜面上，如果斜面以加速度a 水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面间无相对运动，则斜面对物体的支持力的大小为A ．αcos mgB ．αcos /mgC ．αsin /maD ．22a g m +8．如图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止。
根据超重和失重现象的分析方法，试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况A.一直增大B.一直减小C.先减小，后增大，再减小D.先增大，后减小，再增大9. 红军在长征时，遇到的环境十分恶劣。
2023届宁夏青铜峡市高级中学物理高一上期末质量检测试题含解析
①图中的直线不过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点的原因是______。
②图中直线发生弯曲的原因是______。
12、（10分）关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：
(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有____和_____
【点睛】解决本题的关键会根据受力判断行李的运动情况，以及知道当行李一直做匀加速直线运动，运行时间最短
9、BC
【解析】A．t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；
B．t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大，故B正确；
C．在0~t1时间内小物块向左减速受向右 摩擦力作用，在t1-t2时间内小物块向右加速运动，受到向右的摩擦力作用，且摩擦力大小不变，故C正确；
（1）小车的加速度；
（2）绳对A球拉力大小；
（3）左壁对B球的弹力大小。
参考答案
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1、C
【解析】A．人的推力等于车对人的作用力，它们是一对作用力与反作用力的关系，故A错误；
L=v0t+ gt2
初速度越大，时间越短．所以
△t2＜△t1
故选B。
4、C
【解析】伽利略最早提出“力不是维持物体运动的原因”，并用斜面实验证明了：运动的物体在不受外力作用时，保持运动速度不变，故C正确，A、B、D错误；
故选C
宁夏青铜峡市高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考物理试题
宁夏青铜峡市高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是A．大江东去B．轻舟已过万重山C．夕阳西下D．飞花两岸照船红2．一人沿着半径是40m的圆形喷水池边散步,当他走了3圈半时,他的位移大小和经过的路程是A．879.2m、879.2m B．80m、879.2m C．80m、80m D．879.2m、80m 3．北京时间8月19日,2021年里约奥运会田径比赛在200米决赛中,“飞人”博尔特以19秒79的成绩夺得冠军,下列说法正确的是A．200米指位移B．19秒79为时间间隔C．博尔特撞线时可以看成质点D．博尔特夺冠是因为他的加速度最大4．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1 m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是A．第2 s末的瞬时速度是1 m/s B．前2s内的平均速度为1 m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/s D．前2 s内的平均速度为2 m/s5．如图，气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B，AB间距离为L=30cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从A到B所用时间为0.200s，则下列说法正确的是（）A．滑块通过A的速度为1cm/sB．滑块通过B的速度为2cm/sC．滑块的加速度为5 m/s2D．滑块在A、B间的平均速度为3 m/s6．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t＝0时，乙物体在甲物体之前一定距离处，则两个物体运动的x－t图象应是( )A．B．C．D．7．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度一直保持不变D．速度的变化率越来越大8．如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中A．加速度不断减小B ．加速度不断增大C ．平均速度122v v v +=D ．平均速度122v v v +> 9．物体做匀加速直线运动,已知第1s 末的速度是6m/s,第2s 内的平均速度是8m/s,则下列说法正确的是A ．物体零时刻的速度是3m/sB ．物体的加速度是4m/s 2C ．任何1s 内的速度变化都是2m/sD ．前2s 内的平均速度是7m/s10．.如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平地面上，一颗子弹以速度v 1水平射入若子弹在木块中做匀减速直线运动且穿过第三块木块后速度恰好为零，则A ．子弹依次射入每块木块时的速度比为v 1:v 2:v 3=3:2:1B ．子弹依次射入每块木块时的速度比为v 1:v 2:v 3=√3:√2:1C ．穿过每块木块所用时间之比为t 1:t 2:t 3=1:√2:√3D ．穿过每块木块所用时间之比为t 1:t 2:t 3=1:(√2−1):(√3−1)二、多选题11．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速滚下，到达斜面中点用时1s ，速度为2m/s ，则下列说法正确的是( )A ．斜面长度为1mB ．斜面长度为2mCD ．到达斜面底端时的速度为4m/s12．一物体做匀加速直线运动，在 2s 内通过的位移为 6m ，在紧接着的 1s 内通过的位移也为 6m, 则物体运动的初速度v 0和加速度a 的大小A ．v 0=1m/sB ．v 0=2m/sC ．a =1m/s 2D ．a =2m/s 213．物体沿直线运动，在t 时间内通过的路程为S ，它在中间位置的速度为1v ，在中间时刻的速度为2v ，则1v 和2v 的关系正确的是 ( )A ．当物体做匀加速直线运动时12v v >B ．当物体做匀减速直线运动时 12v v >C ．当物体做匀加速直线运动时12v v <D ．当物体做匀减速直线运动时12v v >14．如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d ，根据图中的信息，下列判断正确的是：A ．小球做匀加速直线运动B ．位置“1”是小球释放的初始位置C ．小球下落的加速度为2d 4T D ．小球在位置“3”的速度为7d 2T三、实验题15．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图甲所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点,而相邻计数点间还有四个点未画出。
青铜峡市高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试 物理试题(含答案)
青铜峡市高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题（本题共15个小题，单项选择题1-10题，每题3分；多选题11-15题，全选正确得4分，选不全得2分，有错选得0分，共50分。
）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．质点是指很小的物体B．只要物体的运动不是很快，就可把其视为质点C．要确定在大海中航行船的位置时，可将船看作质点D．杂技演员在做空翻动作时可被视为质点2．如图所示，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移大小和路程分别为（）A．−4R，−2πR B．4R，−2πRC．−4R，2πR D．4R，2πR3．如果测得刘翔参加110m栏比赛起跑的速度为8.5m/s，12.91s末到达终点时速度为10.2m/s，那么刘翔在全程内的平均速度为（）A．9.27m/s B．9.35m/s C．8.52m/s D．10.2m/s4．下面几个速度中表示平均速度的是( )A、火车通过站牌的速度是50km/hB、汽车从逍林行驶到浒山的速度是15 m/sC、子弹从枪口飞出的速度是800 m/sD、汽车速度计显示的速度为70 km/h5．关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度为零，则物体的加速度也为零 B．物体速度的方向，就是物体加速度的方向C．物体的速度变化越大，则物体的加速度越大 D．物体的速度变化越快，则物体的加速度越大6．对以a＝2 m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是( )A．在任意1 s内末速度比初速度大2 m/s B．第N s末的速度比第1 s末的速度大2nm/sC．2 s末速度是1 s末速度的2倍 D．2 s末的速度是4 m/s7．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．路程、位移、平均速度、速率 B．位移、瞬时速度、加速度、速度变化量C．位移，速率、平均速率、加速度 D．质量、时间、速度、加速度8．物体AB的x-t图像如图所示，由图可知（）A ．两物体由同一位置开始运动，但A 比B 迟3s 开始运动B ．第5s 末，AB 相遇C ．前5s 内，AB 位移相同D ．前5s 内，AB 速度相等9．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）A ．自由落体运动是匀变速直线运动B ．自由落体运动是物体不受力的运动C ．自由落体运动是加速度为g 的曲线运动D ．纸片在大气中的下落是自由落体运动10．关于伽俐略对自由落体运动的研究，下列哪个过程是他的探究过程：( )A ．提出猜想——发现问题——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论B ．发现问题——提出猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论C ．发现问题——提出猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论D ．提出猜想——发现问题——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论11．下图为同一个打点计时器打出的四条长度相同的纸带，则下面判断正确的是（ ）A.甲纸带加速度最大 B ．乙纸带加速度最大C.丁纸带平均速度最小 D ．丙纸带平均速度最大12．一个物体沿直线运动，其速度v 随时间t 变化的关系如图所示.由图像可知（ ）A ．物体在21~t t 时间内保持静止B ．物体在30~t 时间内运动方向发生改变C ．物体在10~t 时间内的位移大于23~t t 时间内的位移D ．物体在10~t 时间内的加速度大小小于23~t t 时间内的加速度大小13．关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ）A ．前5 秒指的是时间间隔，第5秒内指的是时刻B ．“现在是北京时间12点整”指的是时刻C ．我校的百米跑记录是12秒8指的是时间间隔D ．第3s 末就是第4s 初14．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x ＝5t+2t 2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A ．第1s 内的位移是5mB ．前2s 内的平均速度是9m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4m D．任意1s内的速度增量都是2m/s15．甲、乙、丙三部电梯，甲中乘客看到一高楼在向下运动；乙中乘客看到甲在向下运动；丙中乘客看到甲、乙都在向上运动．这三部电梯相对地面的运动情况可能是（）A．甲向上，乙向上，丙向下 B．甲向下，乙向上，丙不动C．甲向上，乙向下，丙不动 D．甲向上，乙向上，丙也向上，但丙比甲和乙都慢二、实验题（共计11分）16．利用如图所示的实验装置研究小车速度随时间变化规律(1)电火花打点计时器所接的电源电压为 V、频率为 HZ的电源（选填“交流”或“直流”）；它是一种仪器。
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宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高一
（上）期末物理试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 有关重力和重心的说法正确的是（）
A．形状规则的物体其重心一定在其几何中心
B．重心一定在物体上
C．重力的方向一定垂直于接触面向下
D．重力的大小与物体的运动状态无关
2. 如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止。
若A与B的接触面是水平的，且F≠0，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是（）
A．物块A的受力个数为4个
B．物块B的受力个数为4个
C．地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右
D．地面对物块C的支持力小于三者重力之和
3. 一物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是（）
A．4N、5N，10N
B．2N、7N、8N
C．10N、6N、3N
D．20N，20N、50N
4. 如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是（）
A．若扶梯斜向上作匀加速运动，人对踏板的压力和人的重力等大
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力
D．人受到重力和支持力的作用
5. 如图所示，某物体在4个共点力作用下处于静止状态，若F1的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均不变，则此物体受到的合力大小变为（）
A．F1B．2F1C．D．
6. 国际单位制中规定，力学物理量所选用的基本量
是：（）
A．米、千克、秒B．长度、质量、时间
C．长度、力、质量、D．长度、力、时间
7. 一碗水置于火车车厢内的水平桌面上．当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图（）
A．B．
C．D．
8. 如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（）
A．甲、乙、丙所受摩擦力相同
B．甲受到的摩擦力最大
C．乙受到的摩擦力最大
D．丙受到的摩擦力最大
9. 三段材质完全相同且不可伸长的细绳O A、O B、O C，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中O B水平A端、B端固定。
若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳（）
A．必定是O A B．必定是O B
C．必定是O C D．可能是O B，也可能是O C
10. 如图所示，细绳一端与光滑小球连接，另一端系在竖直墙壁上的 A 点，在缩短细绳小球缓慢上移的过程中，细绳对小球的拉力 F、墙壁对小球的弹力 N 的变化情况为( )
A．F、N 都变大
B．F 变大、N 变小
C．F、N 都不变
D．F 变小、N 变大
11. 如图，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。
小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是。
则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是
（）
B．Ma C．D．
A．
二、多选题
12. 如图所示，把一本书放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是
（）
A．书对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的
B．书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力
C．书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
13. 下列关于物体惯性的说法中正确的是（）
A．在绕地球作匀速圆周运动的卫星上的宇航员是没有惯性的
B．运动员在跳远时助跑，是为了增大起跳时的惯性
C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
D．当用一个力作用在质量很大的物体上时，物体的速度增加很慢，是因为物体的惯性大
14. 弹簧行业在整个制造业当中虽然是一个小行业，但其所起到的作用是绝对不可低估的，应用包括打火机、玩具、锁具、门铰链、健身器、床垫、沙发等等。
如图所示为一轻质弹簧的弹力F和长度l的关系图象（轻质弹簧未超过弹性限度），下列说法正确的是（）
A．弹簧的原长为10cm
B．弹簧的劲度系数为150N/m
C．弹簧长为0.20m时弹力的大小为20N
D．弹簧的弹力大小为5N时，弹簧被压缩5cm
15. 如图甲所示，长木板B固定在光滑水平面上，可视为质点的物体A静止叠放在B的最左端．现用F＝6 N的水平力向右拉A，经过5 s A运动到B的最右端，且其v－t图象如图乙所示．已知A、B的质量分别为1 kg、4 kg，A、B间
的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2．下列说法正确的是( )
A．A的加速度大小为0.5 m/s2
B．A、B间的动摩擦因数为0.4
C．若B不固定，B的加速度大小为2 m/s2
D．若B不固定，A运动到B的最右端所用的时间为5s
三、实验题
16. 某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。
（所用交流电的频率为50Hz）
（1）为了研究加速度和质量的关系，在实验中必须采用的方法是______，图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为_______m/s2。
（保留三位有效数字）
（2）在本次实验中，实验小组通过改变小车质量共做了8组实验，得到下表所示的实验数据，通过分析表中数据，你得出的结论是______。
现需通过图象进一步验证你的结论，可利用表格数据作图，应在坐标纸中画出
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8
小车加速
0.633 0.572 0.497 0.418 0.332 0.250 0.167 0.101
小车质量
0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
关系图线，如图所示。
此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______。
A．小车与木板之间存在摩擦
B．木板保持了水平状态
C．所挂砂桶及砂的总质量太大
D．所用小车的质量太大
17. （1）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点，以下操作正确的是____
A．同一实验过程中，0点位置允许变动
B．标记拉力的方向时，两点间的距离应尽量大一些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到0点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便计算合力的大小
（2）在上述实验中，下列哪种方法可减少实验误差：__．
A．用弹簧称拉橡皮条时，可以使它与木板平面不平行
B．两个分力F
1、F
2
的大小要尽量大些
C．两个分力F
1、F
2
的夹角越大越好
D．拉橡皮条的细绳要稍短些
（3）某同学在实验中，作出如下所示图形，其中A为固定橡皮条的固定点，O
为橡皮条与细绳的结合点，图中___是F
1、F
2
合力的理论值，___是合力的实验
值，实验后通过比较F和F′，可以得出结论：在误差允许的范围内，平行四边形定则是正确的．
四、解答题
18. 放在水平地面上的物体P的重量为，与P相连的细绳通过光滑的
滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成角，则物体P 受到地面对它的摩擦力与地面对它的支持力各为多大？
19. 一个滑雪者质量为60 kg，从静止开始沿山坡滑下(如下图所示)，山坡的倾角θ＝30°，在5s内滑下来的路程为50m，求：
（1）滑雪者受到的阻力
（2）滑雪者与山坡间的动摩擦因数
20. 一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，若滑块与水平面间的动摩擦因数是0.2，g取10m/s2，问：
（1）滑块运动的加速度是多大？
（2）物体开始运动后5秒末的速度大小．
（3）滑块在力F作用下经5s，通过的位移是多大？
21. 质量是60kg的人站在升降机中的体重计上如图所示，当升降机做下列各种
运动时，体重计的读数是多少? 处于什么状态? ()
(1)升降机匀速上升；
(2)升降机以的加速度上升；
(3)升降机以的加速度下降；
(4)升降机以重力加速度g加速下降．。