做 幸 福 的 追 梦 人
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08 2015 年 8 月 6 日 星期四 故事会
科教新报 可乐
拍手
编辑：胡荧 版式：张兵 校对：石坚 电话：0731-88317950 E-mail:kjxb001@
漫画
反应
小李大学毕业去考公务员，顺利进入当 地县政府一个局工作。
小李在局里的表现很快引起了王局长 的注意。 王局长多次找小李单独谈话，积极 鼓励他好好干。 小李倍受鼓舞，工作劲头越 来越足。
长，感谢他多年来的特殊关照。 酒过三巡，大 家便敞开了心扉。
小李说：“我知道我能力一般，但有王局 长一路鼓励鞭策， 促使我一直努力学习，不 断锻炼，才有此成就。 今后王局长有用得着 我小李的时候，请尽管说。 ”
王局长嘿嘿一乐：“说得好， 比你能力 强的人多， 你也没背景， 和我又没特殊关 系， 我为什么偏偏看重你， 因为你是可造 之才！”
近年来， 高兴小学一直致力于学生的养 成教育。 2014 年初， 高兴小学大力开展培育 和践行社会主义核心价值观的主题教育活
动， 创造性地开发了核心价值观游戏棋； 12 年来， 她每年定期组织孩子带上礼物到市福 利院、 区敬老院献爱心； 同时还组织孩子上 街义卖或捐出自己的零花钱， 把援救的双手 伸向邻校有困难的同学、 伸向灾区人民。 如 今， 关爱他人已经成为高兴小学孩子的一种 美德。
（本版稿件摘自《笑话杂谈》、《讽刺与幽默》等）
做幸福的追梦人
— ——记衡阳市雁峰区高兴小学校长张谊
本报记者 凌友国 通讯员 成勇 凌受文
29 年来， 衡阳市雁峰区高兴小学由原来 的一所只有几个班级的村办小学， 一跃成为 拥有 25 个教学班、1533 名学生、60 多名教职 工的学校。 学校先后获得“湖南省中小学安全 文明校园”、“湖南省红领巾示范校”、“湖南省 现代教育实验学校”等荣誉称号。 这样巨大的 变化，这样可喜的成绩，与高兴小学的校长张 谊的付出与努力是分不开的。
她深知“一花独放不是春，百花齐放春满 园”的道理。 她结合自己多年的探索与体会， 构建以学生为本、 教学生活与实践相融合的 开放式课堂，同时将新教材、新理念、新方法
校园一角
张谊教学生读书
在学区推广。 对于新教师和青年教师，她在教 学上手把手地教导他们，引领他们快速成长。 在她的指导下，一大批青年教师脱颖而出。 刘 晓燕老师在语文竞赛中获市一等奖， 邓朝晖 老师在社会竞赛课中获市一等奖， 许薇老师 的劳技课《风帆车》获全国录像教学比赛一等 奖。 对于课题研究，她更是倾注心血。 青年教 师凌霞参与“儿童估算能力培养”主题研究， 她经常具体指导，1 年后， 凌霞作为衡阳市唯 一一位教师代表出席全省小学数学计算与问 题解决专题研究会，并做了“估算数学”的专 题发言，得到与会专家领导的一致好评。 在繁 忙的工作之余， 她积极撰写教学论文， 有 30 多篇论文在省、市获奖。
朋Hale Waihona Puke 十分感谢地说：“谢谢， 那您在这干嘛 呢？ ”
那哥们说：“我和你一样，也是下车找道的。 ” 朋友：“哦，那怎么不走？ ” 那哥们：“这道是找着了，车找不着了。 ”
女司机
一交警哥们住院，我去探望，跟他聊天，他 说：“兄弟，你知道吗，我们最不愿意拦的就是女 司机。 ”
我：“为啥？ ” 他：“一拦她们就紧张，一紧张就不知道踩刹 车还是油门了。 ” 我：“你咋知道？ ” 他：“我都住院了，你说咋知道？ ”
再说吧
我是一名幼儿教师， 班里一个小 男生送了个发卡给他喜欢的女孩儿， 然后他问我：“老师老师， 溪溪的卡子 好看吗？ 是我送给她的！ ”
我说：“好看呀， 你怎么不送老师 呢？ 我也想要呢！ ”
小男生：“那……等你长她那么好 看的时候再说吧！ ”
开心茶馆
雾霾太大
一朋友昨晚开车外出，因雾霾太大，找不到 高速出口，于是下车查看，正巧碰到一哥们，那哥 们告诉他：“前方 20 米，右转就是出口。 ”
书香文化是高兴小学校园中的一道靓丽 的风景线。 为了提升学校内涵，张谊和同事们 不断挖掘校园文化资源，校园花坛、走廊、楼 道等地方植入了浓浓的文化元素。 楼道文化 设计别具匠心，礼仪、书香、安全、文化四大主 题各具特色；班级文化建设异彩纷呈。 学校倡 导让读书成为习惯，生活因读书而精彩；让学 习成为工作，生命因学习而成功；让读书成为 一种文化，校园因读书而美丽。 经典诵读时的 动人场景、一篇篇优秀读书征文、一张张精美 的读书小报、一本本精致的读书笔记，无不传 递出读书带给师生的幸福和快乐。 仅 2012 年 度， 高兴小学学生就在各类报刊杂志上发表 作品达 20 余篇。
爸爸有点生气地说：“你怎么一点 安全意识都没有，万一触了电，可能就
没命了！ ” 儿子若有所思， 试探着问道：“难
道第一步应该先立遗嘱？ ”
领养的
妈妈生完孩子后身材一直没恢 复。 一天她跟孩子一起看以前的照片。 孩子指着一张相片问：“妈妈， 这漂亮 姐姐是谁啊？ ”
妈妈一脸的自豪：“是你妈妈啊！ ” 孩子想了想说道：“噢， 原来我是 领养的啊！ ”
你跟爸爸在家里玩，好吧？ ” 谁知儿子放下手中的玩具， 抬起
头一脸不屑地说：“哼！ 出去玩儿不想 带我是吧， 真是去加班你会这么高兴 吗？ ”
第一步
家里的台灯不亮了， 爸爸拿出一 个新灯泡刚要换上去， 突然想起了什 么，便问 10 岁的儿子：“你知道第一步 该做什么吗？ ”
儿子说：“敲敲旧灯泡， 看看是不 是坏了。 ”
不久， 小李被提拔为局党政办副主任, 这引起了旁人嘀咕， 比他资格老能力强的， 还在一边凉快着， 小李他凭什么？ 小李的 提拔成为一个谜， 让大家越猜越神秘。
仕途的平步青云， 着实让小李始料不 及，他只有更加努力工作，以不辜负王局长 的栽培。 后来，小李坐上了副局长交椅，王局
长也正好退居二线。 这天， 小李在一家高档酒楼宴请王局
种方案，通过发散式的引申，让学生一下子记 住了詹天佑的形象。 为了更形象地展示京张 铁路“人”字形设计，她自制模型，让火车在设 计的轨道上运行， 直观而形象地化解了学生 理解的难点。
为了让孩子们乐学、爱学、会学，她不断 地创新教学方法。 她早期设计的“谈话引读 法”，在衡阳市原郊区学校的阅读教学中大力 推 广 ； 她 总 结 了 语 文 教 学 的“八 字 诀 ”： 注 重 “思 ”、 突 出“法 ”、 体 现“精 ”、 贯 穿“趣 ”、 把 握 “梯”、处理“主”、达到“乐”、融入“情”；她创造 设计了填空读、引读、想象读、轮读等多种朗 读方法，提高了学生口语朗读的能力。
29 年前，张谊就读于湖南三师，在实习时 结识了一群农村孩子，短短时间的相处，孩子 们那一双双渴求知识的眼睛深深震撼了她， 从此她便与教育结下了不解之缘， 这一干就 是 29 年。
从教以来， 她始终坚守自己的诺言和梦 想，用心做好每一件事。 在教育教学中，她形 成了自己自然清新的教学风格。 为了上好《詹 天佑》这堂课，仅是文章开头，她就设计了多
小李一抱拳：“谢谢您栽培！ ”
王局长接着说：“我从一个人拍手就可 看清这个人行不行。 ”
“拍手？ ”小李觉得有些玄乎。 王局长进一步解释：“每次开会，你拍手
欢迎的神态和动作都那么认真投入，响亮有 声。 而其他人只是轻描淡写地‘表示表示’， 装装样子，甚至连声响都没有……”
王局长还在绘声绘色地解读拍手玄机， 小李心里可乐了。
由于她的突出贡献，她先后被评为“衡阳 市现代教育技术工作先进个人”、“湖南省优 秀乡村教师”、“衡阳市教研教改先进个人”等 称号，一串串荣誉见证着她默默耕耘的足迹， 诉说着她灿烂无悔的青春。
对于高兴小学的未来， 张谊坚定地说： “有勇敢的舵手和奋进的水手，学校必将在更
为广阔的海洋中扬帆万里。 ”为了这个梦想， 张谊带着她的团队栉风沐雨，砥砺前行，虽然 这个过程很艰辛，但对她们来说，享受追梦的 过程，本身就是一件很幸福的事情。
原来，小李生在中医世家，从小耳濡目 染，特别注意养生。 手掌里穴位多，他每次拍 手都想：既然要拍手，就好好拍，既热烈欢迎 了领导，又可以养生，何乐而不为呢？
童言无忌
哄不住
周六一大早， 老婆就和她的闺蜜 约好了一起去逛街， 并且商定谁都不 许带孩子，也好逛个痛快。
吃过早饭， 老婆就笑着哄儿子： “乖宝贝儿， 今天妈妈要去单位加班，
科教新报 可乐
拍手
编辑：胡荧 版式：张兵 校对：石坚 电话：0731-88317950 E-mail:kjxb001@
漫画
反应
小李大学毕业去考公务员，顺利进入当 地县政府一个局工作。
小李在局里的表现很快引起了王局长 的注意。 王局长多次找小李单独谈话，积极 鼓励他好好干。 小李倍受鼓舞，工作劲头越 来越足。
长，感谢他多年来的特殊关照。 酒过三巡，大 家便敞开了心扉。
小李说：“我知道我能力一般，但有王局 长一路鼓励鞭策， 促使我一直努力学习，不 断锻炼，才有此成就。 今后王局长有用得着 我小李的时候，请尽管说。 ”
王局长嘿嘿一乐：“说得好， 比你能力 强的人多， 你也没背景， 和我又没特殊关 系， 我为什么偏偏看重你， 因为你是可造 之才！”
近年来， 高兴小学一直致力于学生的养 成教育。 2014 年初， 高兴小学大力开展培育 和践行社会主义核心价值观的主题教育活
动， 创造性地开发了核心价值观游戏棋； 12 年来， 她每年定期组织孩子带上礼物到市福 利院、 区敬老院献爱心； 同时还组织孩子上 街义卖或捐出自己的零花钱， 把援救的双手 伸向邻校有困难的同学、 伸向灾区人民。 如 今， 关爱他人已经成为高兴小学孩子的一种 美德。
（本版稿件摘自《笑话杂谈》、《讽刺与幽默》等）
做幸福的追梦人
— ——记衡阳市雁峰区高兴小学校长张谊
本报记者 凌友国 通讯员 成勇 凌受文
29 年来， 衡阳市雁峰区高兴小学由原来 的一所只有几个班级的村办小学， 一跃成为 拥有 25 个教学班、1533 名学生、60 多名教职 工的学校。 学校先后获得“湖南省中小学安全 文明校园”、“湖南省红领巾示范校”、“湖南省 现代教育实验学校”等荣誉称号。 这样巨大的 变化，这样可喜的成绩，与高兴小学的校长张 谊的付出与努力是分不开的。
她深知“一花独放不是春，百花齐放春满 园”的道理。 她结合自己多年的探索与体会， 构建以学生为本、 教学生活与实践相融合的 开放式课堂，同时将新教材、新理念、新方法
校园一角
张谊教学生读书
在学区推广。 对于新教师和青年教师，她在教 学上手把手地教导他们，引领他们快速成长。 在她的指导下，一大批青年教师脱颖而出。 刘 晓燕老师在语文竞赛中获市一等奖， 邓朝晖 老师在社会竞赛课中获市一等奖， 许薇老师 的劳技课《风帆车》获全国录像教学比赛一等 奖。 对于课题研究，她更是倾注心血。 青年教 师凌霞参与“儿童估算能力培养”主题研究， 她经常具体指导，1 年后， 凌霞作为衡阳市唯 一一位教师代表出席全省小学数学计算与问 题解决专题研究会，并做了“估算数学”的专 题发言，得到与会专家领导的一致好评。 在繁 忙的工作之余， 她积极撰写教学论文， 有 30 多篇论文在省、市获奖。
朋Hale Waihona Puke 十分感谢地说：“谢谢， 那您在这干嘛 呢？ ”
那哥们说：“我和你一样，也是下车找道的。 ” 朋友：“哦，那怎么不走？ ” 那哥们：“这道是找着了，车找不着了。 ”
女司机
一交警哥们住院，我去探望，跟他聊天，他 说：“兄弟，你知道吗，我们最不愿意拦的就是女 司机。 ”
我：“为啥？ ” 他：“一拦她们就紧张，一紧张就不知道踩刹 车还是油门了。 ” 我：“你咋知道？ ” 他：“我都住院了，你说咋知道？ ”
再说吧
我是一名幼儿教师， 班里一个小 男生送了个发卡给他喜欢的女孩儿， 然后他问我：“老师老师， 溪溪的卡子 好看吗？ 是我送给她的！ ”
我说：“好看呀， 你怎么不送老师 呢？ 我也想要呢！ ”
小男生：“那……等你长她那么好 看的时候再说吧！ ”
开心茶馆
雾霾太大
一朋友昨晚开车外出，因雾霾太大，找不到 高速出口，于是下车查看，正巧碰到一哥们，那哥 们告诉他：“前方 20 米，右转就是出口。 ”
书香文化是高兴小学校园中的一道靓丽 的风景线。 为了提升学校内涵，张谊和同事们 不断挖掘校园文化资源，校园花坛、走廊、楼 道等地方植入了浓浓的文化元素。 楼道文化 设计别具匠心，礼仪、书香、安全、文化四大主 题各具特色；班级文化建设异彩纷呈。 学校倡 导让读书成为习惯，生活因读书而精彩；让学 习成为工作，生命因学习而成功；让读书成为 一种文化，校园因读书而美丽。 经典诵读时的 动人场景、一篇篇优秀读书征文、一张张精美 的读书小报、一本本精致的读书笔记，无不传 递出读书带给师生的幸福和快乐。 仅 2012 年 度， 高兴小学学生就在各类报刊杂志上发表 作品达 20 余篇。
爸爸有点生气地说：“你怎么一点 安全意识都没有，万一触了电，可能就
没命了！ ” 儿子若有所思， 试探着问道：“难
道第一步应该先立遗嘱？ ”
领养的
妈妈生完孩子后身材一直没恢 复。 一天她跟孩子一起看以前的照片。 孩子指着一张相片问：“妈妈， 这漂亮 姐姐是谁啊？ ”
妈妈一脸的自豪：“是你妈妈啊！ ” 孩子想了想说道：“噢， 原来我是 领养的啊！ ”
你跟爸爸在家里玩，好吧？ ” 谁知儿子放下手中的玩具， 抬起
头一脸不屑地说：“哼！ 出去玩儿不想 带我是吧， 真是去加班你会这么高兴 吗？ ”
第一步
家里的台灯不亮了， 爸爸拿出一 个新灯泡刚要换上去， 突然想起了什 么，便问 10 岁的儿子：“你知道第一步 该做什么吗？ ”
儿子说：“敲敲旧灯泡， 看看是不 是坏了。 ”
不久， 小李被提拔为局党政办副主任, 这引起了旁人嘀咕， 比他资格老能力强的， 还在一边凉快着， 小李他凭什么？ 小李的 提拔成为一个谜， 让大家越猜越神秘。
仕途的平步青云， 着实让小李始料不 及，他只有更加努力工作，以不辜负王局长 的栽培。 后来，小李坐上了副局长交椅，王局
长也正好退居二线。 这天， 小李在一家高档酒楼宴请王局
种方案，通过发散式的引申，让学生一下子记 住了詹天佑的形象。 为了更形象地展示京张 铁路“人”字形设计，她自制模型，让火车在设 计的轨道上运行， 直观而形象地化解了学生 理解的难点。
为了让孩子们乐学、爱学、会学，她不断 地创新教学方法。 她早期设计的“谈话引读 法”，在衡阳市原郊区学校的阅读教学中大力 推 广 ； 她 总 结 了 语 文 教 学 的“八 字 诀 ”： 注 重 “思 ”、 突 出“法 ”、 体 现“精 ”、 贯 穿“趣 ”、 把 握 “梯”、处理“主”、达到“乐”、融入“情”；她创造 设计了填空读、引读、想象读、轮读等多种朗 读方法，提高了学生口语朗读的能力。
29 年前，张谊就读于湖南三师，在实习时 结识了一群农村孩子，短短时间的相处，孩子 们那一双双渴求知识的眼睛深深震撼了她， 从此她便与教育结下了不解之缘， 这一干就 是 29 年。
从教以来， 她始终坚守自己的诺言和梦 想，用心做好每一件事。 在教育教学中，她形 成了自己自然清新的教学风格。 为了上好《詹 天佑》这堂课，仅是文章开头，她就设计了多
小李一抱拳：“谢谢您栽培！ ”
王局长接着说：“我从一个人拍手就可 看清这个人行不行。 ”
“拍手？ ”小李觉得有些玄乎。 王局长进一步解释：“每次开会，你拍手
欢迎的神态和动作都那么认真投入，响亮有 声。 而其他人只是轻描淡写地‘表示表示’， 装装样子，甚至连声响都没有……”
王局长还在绘声绘色地解读拍手玄机， 小李心里可乐了。
由于她的突出贡献，她先后被评为“衡阳 市现代教育技术工作先进个人”、“湖南省优 秀乡村教师”、“衡阳市教研教改先进个人”等 称号，一串串荣誉见证着她默默耕耘的足迹， 诉说着她灿烂无悔的青春。
对于高兴小学的未来， 张谊坚定地说： “有勇敢的舵手和奋进的水手，学校必将在更
为广阔的海洋中扬帆万里。 ”为了这个梦想， 张谊带着她的团队栉风沐雨，砥砺前行，虽然 这个过程很艰辛，但对她们来说，享受追梦的 过程，本身就是一件很幸福的事情。
原来，小李生在中医世家，从小耳濡目 染，特别注意养生。 手掌里穴位多，他每次拍 手都想：既然要拍手，就好好拍，既热烈欢迎 了领导，又可以养生，何乐而不为呢？
童言无忌
哄不住
周六一大早， 老婆就和她的闺蜜 约好了一起去逛街， 并且商定谁都不 许带孩子，也好逛个痛快。
吃过早饭， 老婆就笑着哄儿子： “乖宝贝儿， 今天妈妈要去单位加班，