{小学数学}按课文原文填空一年级下册北师大版-[仅供参考]

2021年{某某}小学

小

学

数

学

习

资

料

教师：

年级：

日期：

一、赠汪伦

唐李白

李白乘舟将欲（），

忽（）岸上踏歌（）。

桃花潭（）深（）（），

（）（）汪伦送（）情。

二、春夜喜雨

唐杜甫

好雨（）（）（），

（）春乃（）（）。

随（）潜（）夜，

润物（）（）（）。

三、长歌行

百（）东到（），

（）时复（）归？

少壮不（）（），

（）大徒（）悲。

四、雨铃铛

沙沙响，沙沙响，

春（）洒在房檐上。

房檐上（）水珠，

好像（）（）小铃铛。

丁零当啷……

它在（）（）小燕子，

（）（）（）（）盖新房。

五、名句积累：

1、春风桃（）花（）日，（）（）梧桐（）落时。

——（唐）白居易

2、沾（）欲湿（）（）（），（）（）不寒杨柳风。

——（宋）僧志安

3、（）（）之计在于春，（）（）之计在于晨。

4、一寸（）（）一寸金，寸金难买寸（）（）。

5、（）（）照（）州，花（）（）（）（）。

6、（）（）皎皎（）（）雪，

华（）盏盏（）（）（）。

六、美丽的彩虹

（）（）天晴，

一道彩虹（）（）（）（）天空。

丁丁说，

彩虹是一（）神奇的桥，

（）（）从这座桥上走过，

去（）（）遥远的银河。

冬冬说，

彩虹是一（）美丽的项链，

天上的仙（）戴上（），

一（）会更（）（）（）。

小弟弟问：

（）（）从彩虹顶上滑下，

会是哪里？

（）不（）到太空人的（）？

小妹妹问：

是谁（）彩虹（）（）美丽？

是谁（）它（）了七彩（）？

谁有（）（）（）（）的（）？

彩虹的颜（）越（）越淡，

渐渐地，它回到了（）（）（）（）。

七、问银河

夏日的夜空，

有条（）（）的银河。

银河，银河，

请你告诉我：

你离我们有（）（），

为什么（）（）都（）你“河”？

银河，银河，

请你告诉我：

你（）（）有没有长着胡子的小虾？

有没有穿着硬壳衣服的田螺？

银河，银河，

请你告诉我：

你那里有没有（）夏（）（）？有没有日（）日落？

银河，银河，

请你告诉我：

你什么时候向我们（）（）邀请，

让我们乘着（）船到你那里做客？

银河，银河，

你能不能告诉我？

八、我的名字

（）（）的叔叔，

不（）（）我的（）（），叫我“（）（）（）”。

扫垃圾的（）姨，

不知道我的名字，

叫我“（）领（）”。

上（）交车的老（）（），

不知道我的名字，

叫我“（）孩子”。

推车上坡的老大（），

不知道我的名字，

叫我“小雷锋”。

人们不知道我的姓名，

但是，

大家都（）（）了我的（）容。

九、大家都快乐

一个人玩，挺（）（），

静悄悄地，独自一个，

（）（）折纸船、纸马，

还（）（）踢毽子、听广播……

（）个人玩，真（）（），

有些事儿，（）（）个人（），

下象棋、打乒乓、（）（）事，

悄悄（）儿（）（）（）。

三个人玩，很（）（），

三人（）（）玩法多，

跳（）筋，掰（）腕，

（）（）（），（）唱歌。

（）（）人玩，更（）（），

（）手绢，赛拔河，

人人（）（）新玩法，

大家都快乐。

十、竹乡之歌

（）（）住在（）楼上，

（）（）篱笆（）围墙

（）（）彩（）（）风筝。

（）（）巧（）编箩筐。

傍晚山（）（）（）（），

竹筒（）熟正飘（）。

傣家（）（）最爱（），

竹乡美名（）（）（）。

十一、元宵节十二、静夜思窗（）（）（）圆( )圆, 床（）（）月（），( )( )( )聚（）汤圆。疑（）（）（）霜。

( ）（）十五（）( )( ), 举（）望（）（）, 家（）（）户（）（）圆。低（）思( )（）。

十三、插秧十四、小鱼的梦

（）（）是镜（），小（）（）（）一天（），（）（）着（）（），（）塘妈（）怀（）（）。

（）照（）（）（），天（）（）（）落（）( ), 映（）着（）（），( )( )盖（）珍珠（）。

（）（）着（）( )。（）( )唱（）催眠（），

（）浪（）（）摇篮推。

（）（）在插秧，小鱼（）（）（）甜甜的梦，（）（）绿（）（），摆摆（）（）咂咂嘴。

插在（）（）（），

（）（）白（）上，

插在（）（）（）。

十五、春晓十六、绝句

（）眠（）（）晓，（）（）黄鹂鸣翠柳，

（）（）（）啼（）。（）（）（）鹭上（）天。夜（）（）（）（），窗含（）岭（）（）雪，（）落（）（）（）。（）泊（）吴（）（）船。

十七、水乡歌

水乡（）（）多？

（）（）。

（）（）渠，万（）（），

（）塘一（）接（）( )，

（）（）（）水扬（）波。

（）（）什么多？

（）（）。

东西（）（）（）（）座，

( )()就要（）桥（）。

水乡什么多？

船（）。

千（）船，（）条船，

（）帆（）（）像（）（），飘满（）（）飘满（）。

水乡（）（）多？

（）（）．

千（）（），万（）歌，

大（）（）船装满（），

歌（）水乡新（）（）。

十八、春天的手

（）天的（），

温暖轻柔。

春天的手抚摸着（）（），

（）地（）（）新（）。

春天的手掠（）（）（），

小河唱（）（）（）的歌。

春天的手拂（）（）梢，

（）头传（）小（）的（）（）。春天的手（）着（）（）的肩膀，

小（）（）个个（）泼又健壮，

春天的手，

温暖轻柔。

（）（）春天的（），

（）天就（）（）（）（）。

北师大版小学数学一年级下册教案(全册)

《买铅笔》教案设计复备人：一、教学内容：北师大版一年级数学下册第一单元【加与减（一）】———《买铅笔》（十几减9），课本第2—3页内容。二、教学目标： 1、在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。 2、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算； 3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。 4、能发现和提出用20以内数的退位减法解决问题，并尝试解决。 5、感受退位减法运算与日常生活的密切联系，体会减法的实际应用，激发学习兴趣。三、教学重难点：学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算；能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。四、教学准备： 1、小棒、计数器 2、实物投影仪五、教学过程: 1、创设情境、导入新课

（1）老师谈话：小动物们非常喜欢学习，它们也经常买一些学习用品。下面老师带同学们到动物文具店去看一看，看看小动物们在做什么？（出示书中的情境图，学生独立观察，先在小组说说自己对图意的理解，然后让学生个别汇报自己对图意的理解。）（2）请学生上台表演，老师口述内容，学生表演：袋鼠老板娘开了一家文具店，小老鼠和袋鼠都在文具店里，这时来了一只小兔，它对袋鼠老板娘说：“我买9支铅笔”。袋鼠老板娘把铅笔都拿出来了：一捆（10支）和散的5支，这时袋鼠老板娘提出了一个问题：有15支铅笔，卖出9支，还剩多少支？（设计意图：创设情境，激发学习兴趣，感受数学就在我们的生活中。） 2、想一想，列算式（1）想一想，猜一猜，还剩多少支铅笔呢？（2）列出算式：15—9 （设计意图：想一想，猜一猜，培养数感。） 3、探究15—9的计算方法：（1）让学生独立思考，用小棒摆一摆，尝试解题。师：怎样计算15－9？下面请你们独立思考，想办法计算，也可以用小棒摆一摆，看谁的方法算得又对又快。（2）小组交流：你是怎样算的？把自己的算法和小组学生说一说（3）全班汇报交流.

一年级上册数学测试题(全套)

. 一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良）姓名得分一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分）（）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3．5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □□9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有 ( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画(4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”(8分) 5+2 ○8 8-4+2 ○6 7-4 ○3 10+0-7 ○2 6-1 ○4 9-4+2 ○7 5+4 ○10 9+1-4 ○4 五、填一填，排一排(6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数(12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分) 1 4 7 2 5 8 3 6 9

北师大版一年级数学下册全册单元知识汇总

第一单元总结智慧小锦囊十几减9,8,7,6等的退位减法 1. 计算十几减9,8,7,6等的退位减法,可以用“破十法”“平十法”“想加算减法”等方法计算 2. 看图列式,已知总数和去掉的一部分,求还剩下多少,用减法计算解决多多少、少多少的问题小鸟有12只,小猴有5只,小鸟比小猴多几只? 12-5=7(只) 比较两种物体的个数,求一种比另一种多多少或少多少,用减法计算根据情境提出数学问题并解决问题笼子里有7只白兔,6只灰兔,提出数学问题并解答。笼子里一共有多少只兔子? 7+6=13(只) 1. 能准确地收集情境中的数学信息,提出恰当的数学问题 2. 能依据加法和减法的含义, 正确列式计算,解决相关的实际问题 20以内退位减法表中的规律 10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6 掌握20以内退位减法表中的规律易错集锦易错点1:看图写减法算式。误区点拨: 一幅图中,给出了总数和其中的一部分,求另一部分,应该用总数减去给出的一部分,但容易写成加法算式“给出的一部分+要求的那部分=总数”的形式。易错点2:看图写出一道加法算式和一道减法算式。误区点拨 :

看图写加法算式比较简单,但写减法算式时,容易写成其中多的一部分减去其中少的那部分,应该用总数减去其中的一部分。第二单元总结智慧小锦囊从不同的方向观察同一物体从不同的位置或方向观察单一物体时,看到的形状可能是不同的,也可能是相同的,要从观察者的角度出发,抓住关键的特征寻找看到的图形易错集锦易错点:判断图中人物观察到的图形。误区点拨: 在判断图中人物观察到的图形时,往往按照自己所看到的图形进行选择,从而导致判断错误。应该先确定图中观察者站在哪个方向上,找准物体的一端在左还是在右,再去判断观察到的形状,要把自己想象成图中的观察者,从观察者的角度去思考。

一年级下学期数学填空题全面

一年级下学期数学填空题全面一、看一看，填一填。二、看看横线上该填“>”“<”还是“=”? 55-7+20______63 80-(30+20)______70 42-10+7______45 86-(7-3)______77 38+30-8______60 96-(7+33)______57 三、想一想，算一算，比一比。在横线里填上“>”、“<”或“=”。 75＋4______75－4 36＋36______66 27－20______72－20 68－20______78－30 四、在横线上填上合适的数。 72<______80>______ 39<______68>______ 五、想一下，填一填。（1）个位上是7的两位数有______。（2）与69相邻的两个数是______和______。（3）30在______和______的中间。

（4）50后面的第6个数是______，60后面的第7个数是______。六、按要求拨珠。用6个珠子在计数器上可以拨出那些两位数______。七、按要求填空。（1）59添上1是______个十，也就是______；比90小1的数是______。（2）59里面的“5”在______位上，表示______个______；“9”在______位上，表示______个______。（3）百位上的数是1，个位和十位上的数都是0，这个数是______，它是最小的______位数。八、看一看，比大小。 8 ______27 81______ 9 9 ______19 18 ______47 56______34 44______55 23______24 34______37 87______83 九、找规律，填一填。 67,68，______，______，______，72，______ 44，46，48，______，______，______，56 ______，______，65，55，45，______。十、看一看，填一填。

小学一年级数学上册填空练习题

小学一年级数学上册填空练习题 1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 2．最大的一位数（），最小的两位数是（）。 3．19比（）少1，比（）多1。 4．分针指12，时针指向7，是（）时。 5．从0到19共有（）个数，其中最小在数是（），最大的数是（）。 6．15里面有（）个十和（）个一。 7．9个一和1个十合起来是（）。 8．在13、6、10、11、17、20、3、14中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），从左边数，第3个数是（），“3”在第（）个，“17”的右边有（）个数。把上面的数按从大到小的顺序排列：__________________________。9．○○●○○○○○○○○●○○○○○一共有（）粒珠。从右边数，黑色的是第（）和第（）粒，从左边起给第六粒和第九粒涂上颜色。 10．个位上是9，十位上是1，这个数是（），它再添上1是（）。11．最大的一位数比最小的两位数少（）。 12．和16相邻的数是（）和（）。 13．10个一是（），2个十是（）。 14．17里面有（）个十和（）个一。 15．小动物排队，从前面数小狗排第4，从后面数小狗也排第4，这

一队共有（）个小动物。 16．找规律填数：（1，9）、（2，8）、（，）、（，）、（，）。17．从8、6、10、18、4中选三个数写出两道加法和两道减法。 ________________________ _______________________ ________________________ _______________________ 18．写出4道得数是12的加法算式： ________________________ _______________________ ________________________ _______________________ 19．比7小1的数是（），比（）多1的数是9。 20．比6大比10小的数有（）。 21．在18、6、0、13、20、9、15中最大的数是（），最小的数是（），从右起第5个数是（），，它左边的一个数是（）。把这些数按从小到大的顺序排列起来：________________________。22．接着画一组：△○△△○ ____________,一共有（）个图形。从左数第（）个，第（）个和第（）是○。 23．□+5＜9 10-□＞7 3+□＞5 9-□=6-□ 24．□ □ □ □ □ □ □ □ □□ 把右数的第4个涂上颜色，把左数的5个□圈起来，一共有（）个□，还有（）个没有涂色。

北师大版一年级数学下册全册单元测试卷

（北师大版）一年级数学下册第一单元检测试题班级_____姓名_____得分_____ 一、判断题。（本大题共10小题; 每小题1.0分,共10.0分。） 1. 比100多1的数是99。 ( ) 2. 53和35一样大。 ( ) 3. 97前面的数是98，后面的数是96。 ( ) 4. 99大于100。 ( ) 5. 和70相邻的数是71和72。 ( ) 6. 从61到73中间有12个数。 ( ) 7. 一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51。 ( ) 8. 78个是由7个一和8个十组成的。（） 9. 39和41的中间是42。（） 10. 40＋5比50＋4小。（）二、单选题。（共10.0分。） 11. 从89开始往前数，第4个数是[ ]。 A、88 B、87 C、86 D、85 12. 最大的两位数是[ ]。 A、10 B、99 C、100 D、19 13. 下面哪个算式的结果大于65[ ]。 A、60＋5 B、65－5 C、70＋5 D、5＋50 14. 下面哪个数与47最接近[ ]。 A、74 B、41 C、51 D、63 15. 从67开始往后数，数到73是第几个数[ ]。 A、6 B、7 C、8 D、9 16. 这个图与哪个图表示的数一样[ ]。 A、 B、 C、D、 17. 下面哪个算式的结果既大于21，又小于27[ ]。 A、45－5 B、10＋2 C、20＋5 D、28－8 18. 合唱队有40人．美术组可能有多少人[ ]。 A、10 B、38 C、43 D、85 19. 小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，老师可能跳了多少个[ ]。 A、40 B、24 C、89 20. 爸爸今年36岁，妈妈的年龄比爸爸小一些，妈妈可能多少岁[ ]。 A、38 B、20 C、34 21. 盒子里面有9颗珠子．数一数，一共有多少颗珠子[ ]。

新人教版一年级数学下册填空题

填空练习姓名： 1、6 个十和 3 个一是 ()，4 个十是（）。 2、100 里面有 ()个十，有（）个一。 3、在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 4、和 80 相邻的数是 ()和()。 5、57 里有 ()个十和 () 个一。 6、由 4 个一和 6 个十组成的数是（）。 7、读数和写数都从（）位起。 8、大于 48 而小于 51 的数是（）和（）。 10、五十六写作（）， 72 读作（）。 11、个位上是4，十位上是 5，这个数是（）。 12、十位上是3，个位上是 0，这个数是（）。 13、59前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 14、91前面的三个数是（）、（）、（）。 15、68后面的三个数是（）、（）、（）。 16、85角＝（）元（）角2元 6角＝（）角 17、一张 100 元可以换（）张 10 元，可以换（）张 20 元，也可以换（）张 50元，还可以换（）张 1元。 18、一张 50 元可以换（）张 20 元和（）张 10 元。填空练习姓名： 1、6 个十和 3 个一是 ()，4 个十是（）。 2、100 里面有 ()个十，有（）个一。 3、在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 4、和 80 相邻的数是 ()和()。 5、57 里有 ()个十和 () 个一。 6、由 4 个一和 6 个十组成的数是（）。 7、读数和写数都从（）位起。 8、大于 48 而小于 51 的数是（）和（）。 10、五十六写作（）， 72 读作（）。 11、个位上是4，十位上是 5，这个数是（）。 12、十位上是3，个位上是 0，这个数是（）。 13、59前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 14、91前面的三个数是（）、（）、（）。 15、68后面的三个数是（）、（）、（）。 16、85角＝（）元（）角2元 6角＝（）角 17、一张 100 元可以换（）张 10 元，可以换（）张 20 元，也可以换（）张 50元，还可以换（）张 1元。 18、一张 50 元可以换（）张 20 元和（）张 10 元。

小学一年级上册数学练习题

一年级数学单元练习班级姓名学号成绩1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画,画满１0个。 △○△○ □△○□△○ 3、(1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2)最轻的画“√”,最重的画“○”。４、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填： (1）在８、4、７、1、２、３、1０中,把大于3的数写在下面。（2)在５、9、4、２、1、６、8、中,把小于６的数写在下面。６、在4、6、2、０、1、5、8中,一共有（ ),最大的数是（）, △比○多( )，( )○( ) ○比△少( )，( )○( )

最小的数是（）,左边起第３个数是( )，右边起第2个数是（)。把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。 5＞（ )?（ )＜８( )>7 2<( )?9<（ ) 1＞（ )? ( )＜（） ( )=（）８、用上、下、左、右填空。 9、看图填空: （１）第1盆开4朵，第4盆开（）朵花，（2）开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了（ )朵，它右面一盆开了( )朵。１0、数一数,涂一涂: 一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、在第（）层第( ）间在第( ）层第( )间在第( ）层第（）间在第（）层第( )间 1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。 2、小鱼在布娃娃的( )面。 3 小马在熊猫的( )面。 4、小兔在熊猫的( )面。 5、小猴的( )面是小狗。 6、小猫的( )面是小鱼。

一年级数学（上）第五单元测试卷姓名班级成绩一、看图写数二、看数画出缺少的珠子三、按要求排顺序 1．把6、５、７、9、10、8从大到小排列。 2．把０、4、6、8、5、1０、７从小到大排列。四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 8 4 10 9 6

新人教版一年级上册数学填空题专项训练

新人教版一年级上册数学填空练习题第一组 1. 20里面有（）个十，15里面有（）个一。 2. 19里面有（）个一。 3. 16里面有（）个十和（）个一。 4. 18里面有（）个一和（）个十。 5. 20的十位上是（）个位上是（）。 6. 15里面有（）个十和（）个一。 7. 11里面有（）个一和（）个十。 8. 3+6=（），是（）位数，表示（）个（）。 9. 6+8=（），是（）位数，个位是（），表示（）个（），十位是（）表示（）个（）。 10. 8+9=（），是（）位数，十位是（），表示（）个（），个位是（）表示（）个（）。再加上（）个一就是20。 11. 十位是一，个位是6的数是（）。 12. 个位是3，十位是1的数是（）。 13. 十位是2，个位是4的数是（）。 14. 个位和十位都是1的数是（）。 15. 十位和个位都是2的数是（）。 16. 个位是9十位是1的数是（）。 17. 数位表从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。

18. （）个十是20，（）个一是10。第二组 1. 15读作（）十一写作（）。 2. 十六写作（），19读作（）。 3. 9前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 4. 与15相邻的数是（）和（）。 5. 在17和19之间的数是（）。 6. 8和5中间的数是（）和（）。 7. 比10大比13小的数有（）（）。 8. 最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。 9. 8+5=（），（）和（）是加数，和是（）。 10. 13-6=（）被减数是（），减数是（），差是（）。 11. 9+10=（）第一个加数是（），第二个加数是（），和是（）。 12. 16-6=（），被减数是（），减数是（），差是（）。 13. 找规律： 2、4、（）、（）、（）、（）。 1、3、（）、（）、（）、（）。（9、1）（8、2）（、）（、）（、）。 5、10、15、（）（）（）（） 14. 5连续加2：（）（）（）（）。

一年级数学填空题

一年级数学填空题姓名分数 1．草地上有5只山羊，4只绵羊，走了6只，还有只羊。 2．小明家有7个苹果，吃了5个，妈妈又买来6个，现在有个苹果。 3．停车场停着10辆汽车，先开走了3辆，又开走了4辆，停车场现在有辆汽车。4．十六，写作：；十四，写作：；二十，写作：；2个十，写作：。5．1个十和5个一，写作：。 6．10前面的一个数是：；10后面的一个数是：。 7．16前面的一个数是：；18后面的一个数是：。 8．10、11、、13、、、 9．十八，写作：；十一，写作：；十二，写作：；1个十，写作：。10．13前面的一个数是：；19后面的一个数是：。 11．1个十和7个一，写作：。 12．6个一和1个十写作：。 13．20、、、、16、17 14．12、、、、16 15. 7、、9、、、 16. 一个加数是12，另一个加数是6，和是。 17. 被减数是17，减数是10，差是。 18. 7与11的和是；15与3的差是。 19. 18里面有个十和个一 20. 按顺序，16前面的一个数是，后面的一个数是。 21. 小红家有6个苹果，妈妈又买来11个，现在一共有个。

22. 小华有10元钱，用了6元，还剩元。 23. 从树上飞走了4只小鸟，又飞走了10只，一共飞走了只。 24. 减数是3，被减数是10，差是。 25. 小明要写17个字，写好了6个，还要写个。 26. 小华家养了10只白兔，5只灰兔，他家一共养了只兔。 27. 树上有16只鸟，飞走了4只，还有只。 28. 树上有7只鸟，先飞来4只，又飞来3只，树上一共有只鸟。 29. 树上有7只鸟，飞走了4只，又飞来3只，现在树上有只鸟。 30. 比9多4的数是；比10少5的数是。 31. 与9相邻的数是和。与12相邻的数是和。 32. 10前面的一个数是。19后面的一个数是。 33. 1个十和3个一组成的数是。20里面有个十。15里面有个十和个一。6个一和1个十组成的数是。 34. 比9多5的数是。比10少3的数是。比14多2的数是。比17 少4的数是。2个十是。 35. 8、9、、11、12、、。 36. 连续加4：2、6、、、。连续减3：19、16、、、。

新北师大版一年级下册数学教案全册(表格式)

北师大2011课标版小学一年级数学下册全册教案-表格版请查看下面的课程目录截图，确认是你需要的教案本册教案特点：课程脉络清晰，教学三维目标、重难点、教学过程、课后教学反思,单元测试等经本人整理充实后一应俱全，本人首发，是目前为止网络上最全面的教案，可以直接进行教学参考和修改使用。

新北师大版数学一年级下册全册教案一、数与代数 1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数花生”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。 2、第一单元“加与减（一）”、第五单元“加与减（二）”、第六单元“加与减（三）”。在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。二、空间与图形 1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中，学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。 2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上；通过大量“动手做”的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念；经历从生活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，并能设计有趣的图案。三、实践活动本册教材安排了数学好玩（分扣子和填数游戏）的实践活动，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了动手做，小调查等活动，旨在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中，学生将运用所学的知识和方法解决问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。课时安排一、加与减（一）---------------------- 9课时二、观察物体---------------------------2课时三、生活中的数-------------------------7课时四、有趣的图形-------------------------4课时整理与复习-------------------------3课时五、加与减（二）-----------------------8课时数学好玩-------------------------- 2课时六、加与减（三）-----------------------11课时总复习------------------------------5课时

一年级下册数学填空题

一年级下册数学填空题 Last revision date: 13 December 2020.

个十去掉3个十是（）个十，是（）。里面有（）个十和（）个一。比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多19；（）比41少15。是（）位数，76是（）位数。 5.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 6.将下列各数从小到大排列。 5249100874678 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）角3分=（）分10角=（）分 78角=（）元（）分100分=（）元 8.最小的两位数与最大的两位数相差（）。个十和6个一组成的数是（）。中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）。 11.根据9+7=16写两个减法算式。 12.与39相邻的数是（）和（）。元7角=（）角 1元=（）角=（）分。是由（）个十和（）个一组成的。

+（）﹤30，（）里最大能填（）。 16.圈出合适的数：比30大，比35小，而且是双数，这个数是（31、34、36、30）。 17.找规律：40、36、30、24、（）、（）、（）。 18.一张50元钱可以换（）张20元和（）张10元钱。 19.和80相邻的两个数是（）和（）。 20.最大的两位数和最小的两位数的差是（）和（）。 21.写出82前面的五个数：（）（）（）（）（）。个一和5个十合起来是（），100里面有（）个十。 23.从十开始，十个十个数，70前面的一个数是（），90后面的一个数是（）。 24.比73少30的数是（），（）比25大30，74比（）大40。 25.和70相邻的两个数是（）和（）。 26.写出三个个位上都是4的两位数，并按从大到小的顺序排列。 27.将下列的人民币从小到大排列。 2元9角、5元、8角9分、6分、1元1角、7角

一年级上册数学全套练习题

一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________ 一、看图写数二、按顺序填数三、数一数，比一比，填一填。 1、 2、 3、四、想一想，填一填。五、在○里填＜、＞或= 5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0 六、看图填数 1、☆☆☆☆☆ 2、○○○○○○ ┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇ □□□□△△△△△△ （）比（）多（）和（）同样多七、 1、与4相邻的数是（）和（），比8大比10小的数是（） 2、找规律（1） 5 ，4 ，（），（），（）（2） 1 ，3 ， 5 ，（），（）（3）（）， 7 ，8 ，（），（）（4） 9，（），7，（），（），（）（5） 2 ，（），（），8，10 八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。 ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排。 3 0 4 1 5 2 九、数一数，填一填。 (1)一共有( )只动物。 (2)从左数排第( ).排第( )。和中间有（）只小 1 3 5 8 6

动物。 (3)从左数排第( )，从右数第( )。 (4)把从后边数的三只动物圈起来。十、 1、接着画，你能行！ 8 6 10 2、画一画 3、涂一涂,比一比。 ¤¤¤¤ 1、?比¤多。?????? 2、☆比¤少。☆☆☆☆☆☆ 3、?和¤同样多。 ?????? △△△△△○○○☆☆☆☆☆

一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________ 一、1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。 2、天上飞的画△，地上跑的画○. 3、把不同类的圈出来。二、比一比，填一填 1、在多的后面画√。 2、在少的后面画√。 3、多的画√，少的画○。 4、长的画√，短的画○。 5、高的画√，矮的画○。 6、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△，最矮的下面画○。一年级上册数学第三单元检测题小朋友你们好！你能顺利通过吗？相信你一定能行！

新北师大版一年级下册数学全册教案

2017--2018学年度下学期一年级数学教学进度表

北师大版一年级下册数学教学计划教材简析：本册教材的编写特点是：（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。（三）取消了统计学习单元。（四）在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识。任教年级基本情况：本年级共有学生97名，在经过了一个学期的数学学习后，学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实，对学习数学有着浓厚的兴趣，乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时，仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错，但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我们应更多地关注的是保持学生已有的学习兴趣,并逐步加以引导,培养学生数学思维品质,使学生在数学活动中体验成功的乐趣。教学目标及要求一、数与代数第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。第一单元《加与减（一）》。第五单元“加与减（二）”，第六单元“加与减（三）”结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，探索并掌握100以内加减法，会估算，初步学会解决生活中的简单问题。二、空间与图形第四单元《有趣的图形》。学生将经历从立体图形到平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。教学重难点教学重点： 1、学会100以内数的顺序，比较大小，学会100 以内的加法和减法并能解决相关用题。 2、培养学生的操作能力。教学难点：100以内的进位加法和退位减法。教学措施：

北师大版一年级数学下册

北师大版一年级数学下册《摘苹果》教学设计武楼小学孙悦梅教学内容：北师大版一年级数学下册第71、72页。教学分析：本节课主要是发展学生的估算意识，学习两位数加两位数进位加法的计算方法。这部分内容是在两位数加两位数不进位加法及两位数加一位数进位加法的基础上进行教学的。教材中只提供了“摘苹果”这一情境，没有直接告诉学生该怎样算，方法是什么，没有用法则一类的东西去制约学生，打破了“教材设计算法——教师示范算法——学生记忆算法——训练强化算法”的传统教学模式，而是列举了几种方法，目的是鼓励学生自己探索计算的方法，并通过与他人的交流选择适合自己的方法。这样让学生自己探寻、体会算法，通过自己的建构来学会计算。教学目标： 1、探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。 2、发展估算意识和解决实际问题的能力。教学重点：掌握两位数加两位数进位加的计算方法并能正确进行计算。教学难点：怎样合理地估算及算法的多样化。学具准备：练习纸。教具准备：ppt课件、计数器等。教学过程：一、创设情境，引入新课 1、出示“摘苹果”主题图淘气摘了17个苹果，笑笑摘了38个苹果，一个箱子可以装60个苹果，如果把淘气和笑笑俩人摘的苹果装在这个箱子里，这个箱子能够装得下吗？师：同学们，估一估，这个箱子装得下吗？让学生讨论这一个问题的含义，想出解决的方法。汇报时，可以让估算结果较合理的学生讲讲是怎么估算的。学生可能会说出以下估算方法：生1：把38看作40，17+40＝57，装得下。生2：把38看作40，17看作20，40+20＝60，装得下。二、自主探究、学习新知。 1、尝试解题。学生列出的“17+38＝？”让学生尝试计算，并让学生有充分发表意见的机会。 2、探索算理。请学生汇报，同学之间可以互相补充，学生可能有以下方法：方法一：10+30＝40 7+8＝15 40+15＝55 方法二：借助计数器，先拨出17，再在个位上拨出8，个位上相加满十向十位进1，个位上写5，十位上的1加上3再加进上来的1就是5，和起来就是55。方法三：17+30＝47，47+8＝55。方法四：20+38＝58，58-3＝55。方法五：20+40＝60，60-5＝55。方法六：竖式计算

一年级下册数学填空题

1.8个十去掉3个十是（）个十，是（）。 2.59里面有（）个十和（）个一。 3.56比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多19；（）比41少15。 4.100是（）位数，76是（）位数。 5.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 6.将下列各数从小到大排列。 52 49 100 87 46 78 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）7.4角3分=（）分10角=（）分 78角=（）元（）分100分=（）元 8.最小的两位数与最大的两位数相差（）。 9.8个十和6个一组成的数是（）。 10.24中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）。 11.根据9+7=16写两个减法算式。 12.与39相邻的数是（）和（）。 13.6元7角=（）角 1元=（）角=（）分。 14.28是由（）个十和（）个一组成的。 15.18+（）﹤30，（）里最大能填（）。

16.圈出合适的数：比30大，比35小，而且是双数，这个数是（31、34、36、30）。 17.找规律：40、36、30、24、（）、（）、（）。 18.一张50元钱可以换（）张20元和（）张10元钱。 19.和80相邻的两个数是（）和（）。 20.最大的两位数和最小的两位数的差是（）和（）。（）（）（）。 21.写出82前面的五个数：（）（） 22.3个一和5个十合起来是（），100里面有（）个十。 23.从十开始，十个十个数，70前面的一个数是（），90后面的一个数是（）。 24.比73少30的数是（），（）比25大30，74比（）大40。 25.和70相邻的两个数是（）和（）。 26.写出三个个位上都是4的两位数，并按从大到小的顺序排列。 27.将下列的人民币从小到大排列。 2元9角、5元、8角9分、6分、1元1角、7角 28.1张50元可以换（）张20元和（）张10元；2张5角和2张1角合起来是（）元（）角。

一年级上册数学填空题

一年级上册数学填空题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1. 从（）边起，第一位是个位，第二位是（）位。 2. 一个数，个位上是2，十位上是1，这个数是（）。一个数，十位上是2，个位上是1，这个数是（）。 3. 1个十和5个一组成（）。 20是由（）个十组成的。 4. 16里面有（）个十和（）个一； 19里面有1个（）和9个（）。 8里面有6个（）。 5. 18的前一个数是（），后一个数是（）。 6. 与10相邻的两个数是（）和（）。 7. 请写出16的前面四个数：（）。 8. 一个加数是6，另一个加数是7，和是（）。被减数是17，减数是4，差是（）。 9. 比8大6的数是（），比8小6的数是（）。 10. 比7大又比13小的数有：（）。 12. 请把下面算式按从小到大的顺序排一排。 7+7 10-3 13+5 11+2 20-10 14-5 （1）写出三个比6大，比12小的数：（）、（）、（）。（2）比5多4的数是（），12比10多（），7比9少（）。（3）16里面有（）个十和（）个一。16里面有（）个一。（4）由1个十和5个一组成的数是()，由2个十组成的数是（）。（5）有9个一和1个十组成的数是（）。 20里面有（）一。（6）从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（）个十和（）个一，就是（）。 (2)18里面有（）个一。14里面有（）个十和（）个一。（（4）今天平平9岁生日，妈妈已经帮她插了3根蜡烛，还要插（）根。（5）比3多2的数是（），3比2多（），比3少2的数是（）。（6）与10相邻的数是（）和（），它们两个相差（）。（1）从0数到20数了（）个数。（2）在2+17=19中，2是（），17是（），19是（）（3）在17-5=12中，17是（），5是()， 12是() (4)两个两个的数，从2数到18，数了（）个数，（6）与17相邻的数是（）。（7）18前面的第6个数是（），17前面的4个数是（）（8）15是（）位数，个位上的数是（），十位上的数是（），它里面有（）个一。（9）20是（）位数，它是由2个（）组成的。它里面有()个一。 1、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。 2、2个十是（），10里面有（）个一。 3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。 4、按规律填数：（）８（）（）１１（）（）15 1．个位上是9，十位上是1，这个数是（）。 2．13前面第三个数是（），后面的第二个数是（）。 3．16的个位上是（），表示（）个一；十位上是（），表示（）个十。 4．在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（）个数，从左边起，7排第（），第4个数是（），这几个数中，最小的数是（），最大的数是（），按从小到大排列： ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 9.写数时，从右起第一位是（）位，第二位是（）位。有1个十在十位写（），有2个十在十位写（）。有几个一在个位写（）。 10.10里面有（）个十，也可以说10里面有（）个一。 11. 19里面有（）个十和（）个一，或者说 19里面有（）个一。 12. 十六写作（）二十写作（） 14读作（） 13.5个一和1个十合起来是（），十位是1，个位上是8，这个数是（）。三．从8、15、9、17中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式。（4分） __________________________ ____________ ___________________________________ _____ ___ _ （1）16里面有（）个十和（）个一（2） 20里面有（）个或（）个一 2

{小学数学}按课文原文填空一年级下册北师大版-[仅供参考]

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