乡村学校少年宫活动展示PPT课件
乡村少年宫体育活动计划PPT
器材采购计划
根据乡村少年宫的实际需求和预 算情况，制定合理的体育器材采 购计划，确保器材的质量和数量
满足教学需求。
器材更新机制
建立体育器材更新机制，定期对 老旧、损坏的器材进行更新和维 修，确保器材的安全性和可用性
。
资源共享平台
搭建体育器材资源共享平台，鼓 励学校、社区、企业等捐赠或共
享体育器材，降低采购成本。
安全保障措施完善
安全管理制度
安全教育宣传
建立健全乡村少年宫体育活动的安全管理 制度，明确各项安全规定和操作流程。
定期开展安全教育宣传活动，提高师生和 家长的安全意识，确保体育活动的顺利进 行。
安全检查与评估
应急预案制定
定期对体育场地、设施、器材等进行安全 检查与评估，及时发现和消除安全隐患。
针对可能出现的突发情况，制定相应的应 急预案和处理措施，确保在紧急情况下能 够迅速、有效地应对。
03
资源整合与保障措施
校内外资源整合利用
校内资源整合
充分利用学校现有的体育场地、 设施及教学资源，合理安排体育 课程和活动时间，确保资源的最
大化利用。
校外资源整合
积极与周边学校、社区、企业等合 作，共享体育资源，开展联合训练 和比赛，提高资源利用效率。
社会资源整合
争取政府、教育部门、体育部门等 的支持，引入社会资金和赞助，为 乡村少年宫体育活动提供更多的资 源保障。
通过线上直播等方式，让学生及 家长更直观地了解乡村少年宫体 育活动的现场氛围和精彩瞬间。
合作单位资源共享机制建立
与当地体育部门、青少年宫等合作单位建立资源共享机制，共同推广乡村少年宫体 育活动，扩大活动影响力。
寻求企业赞助支持，为乡村少年宫体育活动提供必要的资金和资源保障，推动活动 的顺利开展。
——流动少年宫安全自护教育活动现场会 .ppt
3.活动成效的拓展延伸
这次的活动，尽管队员们学得比较轻松有趣， 但因受到时间、空间等多方面因素的影响，所 学到的知识还是非常有限的。为此，我们还特 意与消防支队、交警支队、赞助单位协商，整 理制作了消防、交通、健康手册，每个队员可 以在活动后进行阅读学习，更可以将手册带回 来，与家长一起学习掌握基本的安全健康知识， 这使我们的活动得到了有效地拓展和延伸。
2．在活动中学习安全健康知识；
安全健康教育是学校教育工作的首要任务。如何让学生在游戏中学到 安全知识，从活动中掌握安全技能，让学生将安全当成一门课来学习，而 且还是一门兴趣课，充分调动学生的学习主动性和积极性？这是需要我们 不断研究和突破的课题。为此，我们根据学生不同的年龄层次，安排设计 难易不同的内容，以尽可能符合学生的接受能力；在活动中，我们去掉了 枯燥的知识传授，让学生觉得这不光是在接受知识和技能的学习，更像是 在体验安全现场的互动游戏和模拟训练。
活动目的：
为进一步关爱绍兴地区广大外来 民工子女，使他们能在学校、青少年 宫以及社会的关怀帮助下得到安居生 活，从而能健康成长。我们用特殊的 游戏形式，设计了以稽山小学学生为 对象进行的流动少年宫安全自护教育 活动现场会。
a．交通红绿灯； 交通警察（低段）：
认识基本的交通标志 图，然后以20人左右为一 组，分组进行“交通对对碰” 比赛。规则为：每位学生拿 到一块交通标志或名称，要 求哪组在30秒内配对多，即 可得交通章。
兑奖说明： 1.凡获得一张奖券的为三等奖，两张奖券为二等奖，三张及以上奖券为一等奖；一二年级四项活动都参加完就可兑奖，三～六年级兑奖都在颁章活 动结束后按班级为单位到兑奖处兑奖。 2.已经在颁章典礼上被授章的同学会得到一份一等奖奖品，因此不能再兑奖。
乡村少年宫声乐教学工作总结PPT
演出过程中，学生们表现出色，现场氛围热烈， 受到观众好评。
演出评价
观众和领导对演出给予高度评价，认为学生们在 声乐技巧和舞台表现力方面都有很大提升。
教学反思与改进方向
01
02
03
04
教学方法
针对不同学生的特点，采用更 灵活多样的教学方法，提高学
生的学习兴趣和效果。
教材选择
根据学生的学习进度和需求， 选择更合适的教材，确保教学
内容的连贯性和针对性。
节奏把控
在教学过程中，更注重节奏的 把控，确保学生在掌握技巧的
同时，不影响学习进度。
互动环节
增加更多的互动环节，如小组 演唱、合唱等，提高学生在课
堂上的参与度。
04
经验分享与展望
经验分享与展望
• 请输入您的内容
05
教学过程与方法论述
教学内容安排
基础知识教授
教授学生音乐基础知识，包括音符、节奏、音阶等。
挑战与困难克服过程回顾
学生基础薄弱
通过针对性辅导和强化训练，逐步提升学生声乐水平。
教学条件有限
因地制宜，利用乡村少年宫现有条件进行实践教学。
家长支持不足
加强与家长沟通，宣传声乐教育对孩子成长的重要性。
对未来工作的展望设定
拓展教学内容
引入更多元化的声乐曲目和风格，满足不同学生需求。
提升教学能力
参加专业培训课程，学习先进的教学理念和方法。
加强师资培训，提高教 师的教学水平，为学生 提供更优质的教学服务 。
07
经验分享与展望规划
成功经验分享交流
1 2
教学方法创新
采用情境教学和互动教学，有效激发学生兴趣和 参与度。
资源整合利用
少年宫PPT课件
• 五、成果要求
张）
• 图纸内容
– 总平面图 1：500 – 各层平面图 1：200 – 立面图（不少于2个） 1：200 – 剖面图（不少于2个） 1：200 – 模型或建筑透视图 – 分析图
– 5 模型辅助设计要贯穿于整个设计过程中。 – 6 保持建筑方案深化发展过程中的延续性。
• 三、设计内容
– 青少年时期身心发展的特征：
• 身心发展突变性 • 身心发展不平衡 • 由幼稚向成熟过渡
– 青少年课外教育活动特征：
• 自愿性 • 实践性 • 探索性 • 灵活性 • 开放性 • 综合性
• 三、设计内容 总建筑面积4000平方米，各 组成部分如下：
– 3 展览（600平方米）设置临时展厅和固定展厅3 个
• 少年宫各部分功能设计——阅览室
– 基本要求——灵活、开敞、安静、朝向、采光、 通风、照明
– 阅览桌尺寸——900-1200X650-750 – 开间的确定——既是书架间距的倍数： 1250 – 也是阅览桌间距的倍数： 2500
• 少年宫各部分功能设计——多功能厅
• 地形图
• 案例：青浦青少年活动中心
• 案例：爱知县少年活动中心
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
51
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
• 少年宫各部分功能设计——多功能厅
– 基本要求：视线（300座以下可不考虑视高遮 挡），疏散，声学
农村学校少年宫活动展示方案
农村学校少年宫活动展示方案背景农村学校少年宫是为了满足农村地区儿童课余生活需求而设立的活动场所。
为了展示农村学校少年宫的丰富多彩的活动内容，我们特别设计了以下的活动展示方案。
活动内容1. 文化艺术类活动- 绘画展览：展示学生的绘画作品，包括油画、水彩画、素描等。
通过展览，让更多人欣赏到农村学生的艺术天赋。
- 美术创作表演：邀请专业美术老师指导学生进行现场创作表演，展示他们的艺术才华。
2. 体育运动类活动- 篮球比赛：学生组织篮球比赛，展示他们的团队合作精神和运动技巧。
- 跑酷表演：邀请专业跑酷教练和学生表演跑酷技巧，展示他们的身体素质和勇气。
3. 科技创新类活动- 机器人展示：学生展示他们自己制作的机器人，并进行现场演示。
展示他们的科技创新能力和动手能力。
- 编程比赛：学生组织编程比赛，展示他们在计算机编程方面的才能和创造力。
4. 社会服务类活动- 志愿者活动展示：展示学生参与社区志愿者活动的照片和经历，以及他们对社会服务的理解和贡献。
活动方式1. 展示展览：设置展览区域，按照不同类别进行分区展示，让观众可以自由观看。
2. 表演活动：在学校操场或多功能厅进行表演活动，邀请家长和社区居民参加。
3. 演示活动：在专门的演示区域设置展示台和屏幕，让学生进行实时演示。
宣传推广1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校、社区和附近村庄的公共场所。
2. 社交媒体宣传：通过微信、QQ等社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多人关注。
预期效果通过这次展示活动，我们希望能够：- 吸引更多的学生参与农村学校少年宫活动；- 提升学生的艺术、体育、科技和社会服务能力；- 加强学校、家庭和社区的合作和交流。
让农村学校少年宫成为孩子们快乐成长的乐园！。
乡村学校少年宫检查汇报材料24页PPT
乡村学校少年宫检查汇报材料
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
青少年才艺展示活动策划ppt课件
04
活动宣传
宣传渠道
社交媒体平台
利用微博、微信、抖音 等社交媒体平台发布活 动信息，吸引更多人关
注。
学校内部宣传
通过学校内部宣传栏、 校报、校园广播等渠道 进行宣传，提高活动知
名度。
合作媒体
与地方电视台、广播电 台、报纸等媒体合作， 进行活动报道和宣传。
线下宣传
在社区、商场、超市等 人流密集区域设置宣传 摊位，发放活动海报和
05
活动预算
预算构成
场地租赁费用
根据活动规模和场地需求，租赁合适 的场地进行才艺展示。
设备租赁与布置费用
包括音响、灯光、舞台等设备的租赁 和布置，以确保活动顺利进行。
节目策划与制作费用
包括策划、组织、排练和表演等环节 的费用，涉及人员包括导演、编舞、 音乐制作等。
宣传推广费用
用于活动的宣传和推广，包括海报制 作、广告投放等。
感谢观看
活动地点
选择合适的场地
根据活动规模和形式，选择适合 的场地，如学校礼堂、社区中心
或艺术中心。
考虑交通便利性
确保活动地点便于参与者到达， 如有需要，安排交通工具接送。
场地布置
根据活动主题和形式，进行场地 布置，营造氛围。
活动形式
确定主题
选择一个与青少年相关的主题，如音乐、舞蹈、 绘画等。
多样化展示形式
时代感
活动主题应与时俱进，结合当下热 点和社会发展趋势，引导青少年关 注时代发展和社会进步。
活动目标
培养才艺
通过才艺展示活动，为青少年提 供一个展示自己才艺的平台，激
发他们的创造力和表现力。
促进交流
活动应促进青少年之间的交流 与互动，培养他们的团队协作 和社交能力。
乡村学校少年宫活动案例讲解学习
乡村学校少年宫活动案例讲解学习乡村学校少年宫具体指导及案例汇编为规范乡村学校少年宫使用管理，更好地指导乡村学校少年宫项目设置、活动开展、队伍建设、日常管理等运转工作，我们组织编写了《乡村学校少年宫使用指导及案例汇编》，供各地文明办及各乡村学校少年宫参考使用。
全书共分为四个部分：第一部分是如何设计开展乡村学校少年宫活动，主要是对活动前的准备以及活动设计、组织、管理等工作进行具体说明；第二部分是如何建设乡村学校少年宫辅导员队伍，主要是对辅导员队伍的组建以及激励措施进行具体说明；第三部分是如何规范乡村学校少年宫日常管理，主要是从行政管理、安全管理、财务管理三个方面进行具体说明；第四部分是乡村学校少年宫使用案例，主要是以范例的形式对前三部分的内容进行操作化的说明。
目录第1部分如何设计开展乡村学校少年宫活动一做好活动前的准备工作二分类设计具体活动项目三活动项目的组织安排四活动开展有秩序有效果第2部分如何建设乡村学校少年宫辅导员队伍一组建一支专兼结合的辅导员队伍二建立良好的辅导员队伍激励机制第3部分如何规范乡村学校少年宫日常管理一行政管理二安全管理三财务管理第4部分乡村学校少年宫使用案例一活动案例二管理案例第1部分如何设计开展乡村学校少年宫活动一、做好活动前的准备工作1、基本要求乡村学校少年宫活动项目的设置，需要充分考虑基础设施条件、师资队伍、学生兴趣爱好、地方文化特色、学校周边资源等，并与校园文化建设、“第二课堂”活动相结合，重在符合实际、简便易行、参与面广、普及性强。
2、具体步骤开设活动前，乡村学校少年宫可以按照以下步骤做好准备工作。
摸底调研。
面向学生开展问卷调查，了解他们的兴趣爱好和活动需求；面向教师征求辅导意向，了解他们的特长、可开设项目、时间安排等；面向学校周边进行走访，了解可以利用的场所资源和志愿者队伍。
活动申报。
乡村学校少年宫活动项目周期原则上以学期为单位。
每学期初，由各辅导员提交活动项目申报材料，其中包含活动内容、活动目标、活动形式、活动要求、时间安排、预期效果等。
乡村学校少年宫-长拳_王兰富
30%
3.素质 ：50米 立定跳远 仰卧起坐
4.早操、课外活动 5.态度 交卡考核法
反复测试法30%
10%
好好表现法
10%
6.能力 （附加分）
菜单选择法10%
青州市口埠初中 王兰富
放飞农村孩子的梦想-乡村学校少年宫专用课件
武术-长拳
长拳以其进得远、攻得长、大开 大合、松长舒展而得名。是一种姿 势舒展、动作灵活、快速有力、节 奏显明、拳路清楚、力点明确，并 包括窜蹦跳跃、闪展腾挪和起伏转 折动作技术的拳术。
青州市口埠初中 王兰富
放飞农村孩子的梦想-乡村学校少年宫专用课件
武术-长拳
劲力、方法快而长；动作姿势高而大； 进疾退速刚柔济，精神勇往气势壮；动动 有法，处处发挥“长一寸，强一寸”的优 势。
青州市口埠初中 王兰富
放飞农村孩子的梦想-乡村学校少年宫专用课件
武术-长拳
由于长拳的动作数量多、幅度大、速度快， 所以对于身体的各关节、肌肉、韧带、神经系 统以及内脏器官的技能都有良好的作用，可以 全面地发展身体素质。
青州市口埠初中 王兰富 放飞农村孩子的梦想-乡村学校少年宫专用课件
武术-长拳
7、力要顺达 长拳的劲力须要顺达，如果使劲发力不顺， 也会使运动僵硬，用力顺达，须从“三节”、 “六合”着手。腿脚用力向前弹踢，必须是 “起于跟、顺于中、达于梢”，三节贯通，才 能使力顺而不僵硬。 例如：向上亮掌抖腕时，必须是“梢节起、 中节随、根节追”，三节均动，劲力才能顺达。
青州市口埠初中 王兰富
放飞农村孩子的梦想-乡村学校少年宫专用课件
武术-长拳
再 会！
青州市口埠初中 王兰富
放飞农村孩子的梦想-乡村学校少年宫专用课件
青州市口埠初中 王兰富
小学校园乡村少年宫汇报
光明中心小学乡村少年宫汇报一、基本慨况我校创建于1958 年，近年来学校先后通过了“肇庆市一级学校”、“广东省义务教育规范化学校”、“广东省教育强镇”“肇庆市德育示范性学校”、“平安校园”的验收；学校占地10.2万平方米，建筑面积3.1万平方米。
现有72 个班级，在籍学生3390人。
我校有专任教师212 名，今年我校乡村少年宫在县文明办、教育局的指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
二、基础设施（1）场地场室。
我校按照上级文件要求，已建成满足学生活动需求的室内外活动场所。
目前我校已有体育类篮球场3个、室外乒乓球场4个、羽毛球场2个、足球场1个、200米跑道等，艺术类有音乐室、舞蹈室、美术室、书法室等，科技类有电脑室、多媒体教室等，实践活动类有国学室、手工活动室等。
在活动方面，根据建设规划方案，现已开设了德育类、艺术类、体育类、三大类项目。
（2）器材设备。
我校根据师资力量和活动场地实际情况，依据省文明办审核的器材采购表，在县文明办、教育局的指导下，配备了德育类、艺术类、体育类等相应的设施器材，无挪用和改为他用的现象。
三、组织管理（一）2015年我校少年宫正式启动。
学校成立了乡村少年宫组织机构,设有少年宫管理办公室，具体工作由少年宫办公室负责。
校长担任少年宫主任，全面负责少年宫各项工作，德育副校长担任副主任，负责少年宫的各项活动的具体安排等工作,办公室成员由辅导教师组成。
（二）学校同时制定了乡村少年宫主任职责、副主任职责、辅导教师工作职责、乡村少年宫财产管理制度、乡村少年宫安全管理制度、乡村少年宫学员守则。
同时把相关制度布置到少年宫管理办公室内。
根据少年宫活动开展中出现的一些问题，学校少年宫定期召开少年宫专题研究会，研究解决活动中出现的问题，进一步提高我校少年宫活动的质量。
乡村学校少年宫PPT模板
加强师资培训，提高现有教师的专业素养和教育能力。同时，通过定向招聘、优惠政策等 途径吸引优秀教师到乡村学校少年宫工作，并建立健全的教师激励机制，提高教师的工作 积极性和稳定性。
活动场地问题
总结词
活动场地问题是乡村学校少年宫面临的又一挑战，限制了其活动的多样性和丰富性。
详细描述
由于乡村地区的教育设施相对落后，许多乡村学校少年宫面临场地狭小、设施陈旧等问题，难以满足多样化的教育需 求。
02 乡村学校少年宫的活动内容
CHAPTER
艺术类活动
绘画
音乐
舞蹈
手工制作
提供绘画教学，培养学 生对美的感知和创造力。
组织音乐活动，如合唱 团、乐器演奏等，提高
学生的音乐素养。
开设舞蹈课程，让学生 通过舞蹈锻炼身体和内
心的效果。
引导学生制作手工艺品， 培养学生的动手能力和
创造力。
科技类活动
01
02
03
04
科学实验
组织学生进行科学实验，培养 他们的科学探究精神。
计算机编程
提供计算机编程教学，培养学 生的逻辑思维和创新能力。
机器人制作
引导学生制作机器人，培养他 们的实践能力和团队合作精神
。
航天科技
介绍航天科技知识，开阔学生 的视野和激发他们的探索精神
。
体育类活动
足球
组织足球运动，培养学生的团 队协作和运动能力。
乡村学校少年宫
目录
CONTENTS
• 引言 • 乡村学校少年宫的活动内容 • 乡村学校少年宫的组织和管理 • 乡村学校少年宫的成果和影响 • 面临的挑战和解决方案 • 未来展望
01 引言
CHAPTER
目的和背景
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019/11/8
2018年6月
乡村少年宫学校基本概况
加勉乡中心小学位于乡政府所在地 党翁村西北面，始建于1940年，是一所 完全小学。 学校现占地面积5580平方 米，建筑面积5208平方米，一共有10个 教学班，在校生299人，其中住校生250 人，建档立卡贫困户学生121人。教职 工35人，其中专任教师25人，工友及其 他10人。因条件限制学校少年宫目前开 设有：音乐舞蹈室、体育活动室、书画 室、计算机室、民族文化室、留守儿童 活动室等多个功能室。
优质
8
留守之家
2019/11/8
优质
9
图书、阅览
2019/11/8
优质
10
潘杰 潘杰 潘杰
少年宫二楼 音乐室
叶占朵、潘杰
叶占朵
计算机基础知识
篮球 跳绳 乒乓球 羽毛球 心理咨询 亲情聊天 图书 游戏活动 素描 水彩 书法 苗族芦笙舞 苗歌 稻草、竹艺
谷伟
黄瀚增 王荣鑫 潘波波 王荣鑫 杨喜兰
潘辉
彭清
少年宫二楼
周一到周 五课外活 少年宫一楼 动时间 （具体时 间见各室 信息栏或 教学楼三楼 由负责老 师通知）
2019/11/8 师生起舞
优质
4
小美术家们纷纷创作
美术室
2019/11/8
我们的作品在省高速展厅展出、拍卖
优质
5
分组练习钢琴
音乐室 伴唱练习
吉他手
2019/11/8
优质
葫芦丝
6
计算机室
辅导老师在辅导学生使用键盘
打字练习
找一找
搜一搜
2019/11/8
优质
Байду номын сангаас
7
羽毛球
篮球强训
体育活动室
集体跳绳
2019/11/8 乒乓球
石宏辉 吴友妹 少年宫二楼 杨光平 李光新、韦仕君 龙玉成 少年宫三楼 李光新
棋牌类
陆圣贤、潘力平 年级教室
优质
2
县 文 明 办 领 导 实 地 指 导 筹 建
这只是一个开始· · ·
2017年6月我们开始筹建、设计
2019/11/8
优质
3
小 小 绣 娘
民族文化 2017年9月投入使用
唱起苗歌不羞涩
2019/11/8
加勉乡中心小学“乡村少年宫”活动项目及辅导老师 一览表
类 别 负责人
项目
辅导老师 活动地点 活动开展时间
音乐舞蹈室 潘杰
计算机室 谷伟 体育室 王荣鑫
留守活动室 彭清 书画室 石宏辉
民族文化室 李光新 棋牌室 陆圣贤
电钢琴 吉他
架子鼓 非洲鼓 葫芦丝 学校合唱团
舞蹈
叶占朵、潘杰
潘杰