如何撰写教育部人文社科项目课题申报书

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• 4.强调前沿性，开辟新的研究领域，彰显 原创性、独创性，体现学术研究新的增长 点。创新或者新意可以体现在以下方面： 理论创新、视角创新、方法创新、语料或 对象创新。
• 具体可考虑：
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• 1）本领域的研究空白 • 2）有争议的问题（你有较成熟的观点） • 3）对比性研究 • 4）老话题新视角 • 5）本专业的新问题
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怎样写好一份好的申请书？
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做好项目申请前的准备工作
掌握信息：
❖研读科研项目的申请通告和项目指南：
明确申报要求（类型、领域、重点、资 格、条件）
❖明确某些项目的特殊要求和规定；
❖熟悉科研项目的管理规定和办法；
❖查阅国内外文献。
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• 了解教育部人文社科项目申请书的基本 内容：
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因此我们必须坚持的选题原则是：
• 需要性原则：国家经济建设和社会发展 的需要，本学科和本职工作中需要解决的关 键问题，科研者本人需要提高学术地位和申 报职称的需要
• 创新性原则：前人或他人未曾研究过， 或有研究尚未解决，或出现新问题需解决， 或原有的不能满足新需求要进一步提高的
不要出现生僻词汇
我国虚拟高校构建的研究
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•
课题标题基本结构：
第一种：研究范围 + 研究途径 + 研究结果（状态
）+ 研究
如： XXX XXX XXXX XXX 研究
• 第二种： 背景+限制+问题+方法（一般用于课题研 究） ，如下所示：
1.基于XX环境下（高校）课堂教学模式改革研究 ;
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选题的具体操作要求：
• 1、做好选题 。在选题方面，应该做到“三个 关注”和“两个结合” 。
• “三个关注” ，即关注党和国家提出的重大 理论、出台的大政方针政策；关注国家和区 域经济社会发展中的重点、焦点、难点问题 ；关注学科知识体系研究 发展的动态。
• “两个结合” ，即结合当年项目选题指南 ；结合项目负责人和课题组成员研 究领域、 方向、优势特色。
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• 新教师上报的课题存在问题 ： 1. 课题大、空、泛，不会选题；
2.即使选好了研究方向，不会确定课题名称 ； 3.课题名称混同于论文题目，不会规范表述 ；
• 4.不注意研究近几年人家已经立项的课题；
• 5.动不动就用“创新性”这三个字，科学研究本 身就是一个创新的过程，无需特别说明，让 人看了是故弄玄虚。如果是研究同样的问题 ，一般用“再研究”或者“进一步研究”。
；
课题名称不能太长，不能出现并列式、
对仗式词组，能不要的字尽量不要，最长不
应该超过26个字，一般在20个字以内。
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关于课题名称的3点建议
• 需要有足够的形容词来清都能出现。
浙商
社会责任
浙商社会责任意识的调查研究及其评价体系的建构
• 标题字数
10~26字最好在20个字以内
•
省市社科联项目及学院项目
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• 国家哲学社会科学规划项目，又分 为重点项目、招标项目、国家哲学社会 科学攻关项目、基地项目、一般项目、 青年项目、后期项目等类。
• 其中的重点项目、招标项目、基地 项目、攻关项目，通常由基础雄厚、拥 有大师级学者的全国著名学科申报、一 般人很难获得。
• 二、本课题的研究目标、研究内容、拟突破 的重点和难点（限2页，不能加页）
• 三、本课题的研究思路和研究方法、计划进 度、前期研究基础及资料准备情况（限2页， 不能加页）
• 四、本课题研究的中期成果、最终成果，研 究成果的预计去向（限800字）
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为此申报工作必须注意的几个问题：
2.浙江省农村可再生能源开发利用政策体系研究 （徐如浓）；
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• 第三种：手段+目标（一般用于论文写作） ，如下所示：
1.改革国际贸易专业实训评估培养模式，提 提高人才培养质量 ；
2.积极大禹文化世界遗产，促进绍兴旅游产 业发展；
1.形式上以“研究”等字眼为特征； 2.内容上要包含研究范围、研究途径、研究 结果、研究状态等，或其中部分内容； 3.用词上要要讲究科学严谨。不用感性的不 确定词语。 看看下面的案例：
• 6.越来越重视前期相关研究成果积累和 条件保障，以及实际承担课题研究的能 力。
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• 项目属性应当明确
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基础研究Know Why or what(Discovery)
• 基础研究：为获得关于现象和可以观察事实 基本理论的新知识而进行的实验性或理论性 研究。特点：未知因素多，探索性强，研究 周期长，对研究手段要求比较高。其成果以 科学论文为主要形式，常成为普遍的原则、 理论和定律
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人文社科领域的国家项目有：
• 国家哲学社会科学规划项目、归全国哲 学社会科学规划办负责，隶属于中宣部；全 国教育科学规划项目，归全国教育科学规划 办负责，隶属于教育部。全国艺术科学规划 办负责，隶属于文化部。
• 教育部人文社科项目
• 浙江省社会科学规划项目
• 浙江省教育厅科研规划项目
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学术水平高不等于申请被批准，体现了 申请书撰写技巧的重要性！
一个必须反驳的问题：把希望、注意力 和工作重点寄托在熟人、关系或大树上。
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一份好的申请书撰写应当体现出： ➢创新（科学性）
——给评审专家的内行人看； ➢规范（技巧）
——给评审专家中的外行人； 一般而言，评审专家中有相当人数 并不从事相关研究方向。
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• 总之：选题不但要符合课题指南的范围、方 向和重点，又要紧密结合自身前期研究成果
，彰显个性特色；不能大而空，也不能只集
中在一个点，要能体现出XX项目的厚重份量
。要着重突出问题意识，关注社会热点和理
论前沿，提高课题论证的创新度。
•
案例：
• “应用型本科院校课程国际化内涵及实施战略 的研究” （教育部2019年人文社科课题 12YJA880017 ）
•
教育部人文社科项目申请书一般包括如
下内容：
• 申请人信息；
• 课题组主要成员情况及签名 ；
• 以上成员近三年来与本课题有关的主要研究 成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日 期（限800字） ；
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• 一、本课题研究的理论和实际应用价值，目 前国内外研究的现状和趋势（限2页，不能加 页）
• 效益性原则：具有经济或社会效益 的可预见性成果
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• 4. 申请青年项目者，只要具有中级职 称（讲师/助理研究员）凡年龄不超过 40周岁（1971年1月1日以后出生）， 无论是否具有博士学位，均可申报青 年基金项目。青年基金项目课题组成 员没有年龄及专业技术职务限制。
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• 5. 申请课题的参加者或推荐人必须征得 本人同意，否则视为违规申报。
• 谈谈我之所以想到这个课题的原因
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• 2.要正确认识XX项目的定位问题。XX社科基金项目 必须符合主流意识形态的要求，符合国家战略目标 和社会发展的需求。要尽量使选题理论联系实际， 彰显时代性，反映当今阶段经济社会文化发展对理 论研究提出的新要求，充分发挥“智囊团”和“思 想库”的作用，引领精神文化的正确价值导向。
• （一）首先是申报者资格的审查：
• 1. 申报教育部社科基金项目的课题负责人 同年度只能申报一个项目。
• 2. 在研的教育部社科基金和（以结项证书 标注日期为准）课题负责人不能申报新项 目。
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• 3. 申请重点项目和一般项目者，须具 有副高级以上专业技术职务（或相当 于副高级以上专业技术职务）。
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• 为此我们必须：慎重填学科，查代码 ，一般应填3级学科；
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应用研究
➢问题是什么？ ➢采用哪些方法、手段？ ➢解决问题、实施的效果？
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开发研究
• 开发研究：利用从基础研究、应用研究和实 际经验所获得的现有知识，为产生新的产品 、材料和装置，建立新的工艺、设计、流程 和系统而进行的创造性活动。特点：研究所 需经费较多，并受生产或试用条件的制约。 成果形式是专利、专有技术、原始样机等。
云亦云的平庸阐述。标题要确切、醒目、明
了，尽量用最简短的语言回答“要做什么、对
象为何、用什么方法、解决什么问题”。
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确定一个好的课题名称 ---独特、新颖、真实的题目
•
课题名称不能用口号式、结论式、疑问
式句型，应以陈述式句型表述；
课题名称表述不能含糊笼统，应尽可能
突出课题的研究内容、研究对象、核心概念
•
例如：重视学科前沿性和解决当下实际问题的
贴合度，例如“十二五”规划所涉及的各类建设、当
前转变经济发展方式、低碳经济和生活方式等问题
。
案例：浙江省农村可再生能源开发利用政策体 系研究（徐如浓2019年浙江省哲社课题）；
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