新媒体时代 更要读书

新媒体，应该是指Internet和手机普及后，尤其是近两年来移动互联网迅猛发展后的时代。博客、微博、即时通讯、交友网站等信息交互手段，使信息发布与交互变得异常简单，每个人都是信息时代的主人，都有发言权和评判权，而且，很有可能成为媒体的焦点。而不像以前那样，普通个体只能作为被动的受众。

新媒体时代更要读书

2014-04-23 00:03:00来源: 城市晚报(长春)

争做阅读表率

在第19个“世界读书日”来临之际，省直机关工委与省全民阅读协会向省直机关干部发出倡议：

一、树立向书本学习的理念。一本好书能净化心灵，改变思想，受用终身。让我们在构建学习型机关过程中，爱书、惜书、读书、用书，做到每月推荐一本书，每人一年阅读书籍不少于十本，每人撰写一个书评，融入知识海洋，汲取智慧琼浆，丰富精神家园。

二、构建分享式阅读的乐园。“读书的过程中体会一种自得其乐，若能与别人分享阅读心得的话那就更有乐趣了。”这是杨澜对分享式阅读的诠释。同读一本书，知识在交流中产生聚变、增才益智。让我们在建设学习型党组织的过程中，用好卫星图书馆、数字阅读联盟、学习网站等载体，开展网上分享、主题读书会等活动，用分享式阅读架起沟通桥梁。

三、倡导学以致用的风尚。阅读意在探索未知，重在追求真知，贵在经世致用。在新的形势下，每个人都面临着更新思维理念、改善知识结构的课题，每一名党员干部都应该重视学习，只有不断“加油”、“充电”，才能更好地履行岗位职责。省直机关干部有责任营造阅读氛围，使阅读成为一种习惯，成为一种增长才干进而服务社会、服务人民的途径。

城市晚报讯今日是第19个“世界读书日”，今年的主题是“地球与我”。21日，中国新闻出版研究院公布了第十一次全国国民阅读调查结果，数据显示，2013年我国成年国民图书阅读率为57.8%，国民人均纸质图书阅读量为4.77本，均较2012年有所上升。本次调查的74个样本城市覆盖29个省、市（自治区）和直辖市。样本数比往年增加一倍，达40600个。

据中国新闻出版研究院调查数据显示，2013年我国成年国民图书阅读率为57.8%，较2012年的54.9%上升了2.9个百分点；报纸阅读率为52.7%，较2012年的58.2%下降了5.5个百分点；期刊阅读率为38.3%，较2012年的45.2%下降了6.9个百分点；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等）的接触率为50.1%，较2012年的40.3%上升了9.8个百分点。

报纸、期刊阅读量呈现双降

调查显示，2013年我国国民人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年的4.39本增加0.38本。报纸和期刊阅读量分别为70.85期（份）和5.51期（份），电子书阅读量为2.48本。

与2012年相比，纸质图书、电子书的阅读量略有提升，报纸和期刊的阅读量均有不同程度的下降。其中，人均报纸阅读量较2012年的77.20期（份）下降了6.35期（份），期刊的人均阅读量也比2012年的6.56期（份）下降了1.05期（份）。2013年我国成年国民人均阅读电子书2.48本，比2012年的2.35本增加了0.13本。

人均每天上网时间超50分钟

调查显示，2013年我国成年国民每天接触传统纸质媒介时长均有不同程度的减少。在传统纸质媒介中，我国成年国民人均每天读报时间最长，为15.50分钟，但比2012年的18.91分钟减少了3.41分钟；人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年的15.38分钟减少了1.95分钟；人均每天阅读期刊时长为10.05分钟，比2012年的13.19分钟减少了3.14分钟。

从新兴媒介来看，人均每天上网接触时间最长。我国成年国民人均每天上网时长为50.78分钟，比2012年的46.77分钟增加了4.01分钟；人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年的16.52分钟增加了5.18分钟。

52.8%国民自认读书很少

调查显示，超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动，这一比例较2012年略有下降。

2013年我国成年国民对个人阅读数量评价中，只有1.2%的国民认为自己的阅读数量很多，8.4%的国民认为自己的阅读数量比较多，有37.6%的国民认为自己的阅读数量一般，52.8%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。

对于个人总体阅读情况，有21.0%的国民表示满意（非常满意或比较满意），比2012年的19.1%有所上升；有23.5%的国民表示不满意（比较不满意或非常不满意），比2012年的22.8%有所上升；另有55.5%的国民表示一般，这一比例较2012年（58.1%）略有下降。

调查显示，我国国民对当地举办全民阅读活动的呼声较高，而农村居民的期望程度要高于城镇居民。2013年有66.3%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节，其中，城市居民认为当地有关部门应该举办阅读活动的比例为64.8%，农村居民中这一比例高达68.0%。

（记者姜永鑫实习生阚瑶琪/报道）

数字看阅读

具体来看，2013年有44.4%的成年国民进行过网络在线阅读，较2012年的32.6%上升了11.8个百分点；41.9%的国民进行过手机阅读，较2012年的31.2%上升了10.7个百分点；

5.8%的国民在电子阅读器上阅读，较2012年的4.6%上升了1.2个百分点；0.9%的国民用光盘阅读，比2012年的1.6%下降了0.7个百分点；有2.2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2012年的2.6%下降了0.4个百分点。

超九成有数字化阅读行为国民是49周岁以下群体

从数字化阅读方式的人群分布特征来看，中青年群体是数字化阅读的主力。我国成年数字化阅读方式接触者中，18-29周岁人群占到45.1%，30-39周岁人群占29.1%，40-49周岁人群占18.4%，50周岁及以上人群占7.4%。可见，我国成年数字化阅读接触者中92.6%是18-49周岁人群。

此外，2013年我国未成年人的人均图书阅读量为6.97本，较2012年的5.49本提高了1.48本。其中，我国14-17周岁未成年人课外图书的阅读量最大，为8.97本，比2012年的7.96本提高了1.01本；9-13周岁未成年人人均课外图书阅读量为8.26本，比2012年的6.04本提高了2.22本；0-8周岁儿童人均图书阅读量为5.25本，比2012年的3.85本提高了1.40本。