山西省2018-2019学年第一学期七年级阶段四质量评估试题·语文·试题+答案
九年级下册语文试卷(含答案)
九年级语文试卷 友情提示：请认真阅读，仔细审题，冷静思考 一、积累运用（共40分） （一）积累（共 26 分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（ 5 分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最（chun ）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江（cuan ju ）的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨（lin xun ） 的却又像那样玲珑剔透。 （摘自杨朔《画山绣水》） 2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分) ( ) A ．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B ．为防止有毒奶粉再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 C ．元旦期间，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，难以感受紫禁城的庄严气氛。 D ．春节期间，某市大型商场扩大营业面积，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少．．．．的局面。 3、选出下列句子没有语病的一项。（3分）（ ） A ．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 B ．如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。 C ．“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。 D ．救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。 4、默写。（10分） （1）羌笛何须怨杨柳，__________________ 。 （2）__________________ ，春江水暖鸭先知。 （3）几处早莺争暖树，__________________ 。 密 封 线 内 不 要 答 题
山西省运城市七年级语文10月联考试卷
山西省运城市七年级语文10月联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）选出下列划线字的注音完全正确的一项（） A . 缄默（jiān）凋零（dāo）沼泽（zhǎo） B . 曲折（zhé）洼地（wā）忧郁（yǜ） C . 僻静（bì）迁徙（xǐ）黑鹂（lí） D . 赌注（dǔ）邀请（yāo）雉鸡（zhì） 2. （2分）(2019·开江模拟) 下列划线字注音和词语书写全部正确的一项是（） A . 昳丽（yí）筵席（yán）怂恿取义成仁 B . 缄默（jiān）罅隙（xià）虬枝珠两悉称 C . 侍弄（shì）贮蓄（chǔ）促狭教学相长 D . 连翘（q iáo）着落（zhuó）祭祀白手起家 3. （2分）下列各句所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（） A . 闻先生大无畏地在群众大会上……并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！” B . 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 C . 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 D . 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。 4. （2分）选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（） A . 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B . 昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。 C . 今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。 D . 《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。 5. （2分） (2020九上·乐至期末) 下列句子没有语病的一项是（） A . 最近，我校部分班级发生水痘疫情，为了防止不至于蔓延，学校对所有教室和寝室进行了消毒。 B . 读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 C . 语文课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。 D . 只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。 二、情景默写 (共1题；共4分) 6. （4分） (2018七下·揭西期末) 多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。 （1）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）
普通专升本大学语文试卷
浙江普通专升本真题《大学语文》 一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分，共20分) 1.居“唐宋八大家”首位的作家是：( ) A.苏轼 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 2.被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是：( ) A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》 3.下列文章中不属书信体的有：( ) A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》 4.汉代最具代表性的文学样式是：( ) A.诗 B.词 C.曲 D.赋 5.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是：( ) A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.淇则有岸，隰则有泮 6.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是：( ) A.感伤未成年男子的早逝 B.感伤楚国将士斗志的衰败 B.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.祭奠为楚国捐躯的将士 7.“想佳人、妆楼颙望”中的“颙望”意思是：( ) A.远远眺望 B.举首凝望 C.低头凝思 D.抬头仰望 8.律诗中要求必须压韵的是：( ) A.首联与尾联 B.颈联与颔联 C.颈联与尾联 D.颔联与尾联 9.下列句中的“过”字不作“错误”解的有：( ) A.无乃而是过与? B.且尔言过矣 c.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过矣。 D.臣闻吏议逐客，窃认为过矣。 10.以宋室南渡为界，词作的情感和风格呈现出两种不同面貌 的作家是：( ) A.辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼 11.在《秋水》中，庄子用以说明“人的认识受时间限制”的 是：( ) A. 井蛙不可以语于海 B. 夏虫不可以语于冰 C. 曲士不可以语于道 D. 小石小木之在大山 12.典故运用是辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》(楚天千里清秋)的一大特色，下列词句中不属于典故的是：( ) 文案大全
山西省晋中市七年级(下)期末语文试卷附答案
七年级（下）期末语文试卷 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 1.默写 ______ ，一山放出一山拦。（《过松源晨炊漆公店》杨万里） 马上相逢无纸笔，______ 。（《逢入京使》岑参） ______ ，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》杜牧） 可怜夜半虚前席，______ 。（《贾生》李商隐） 念天地之悠悠，______ 。 “______ ，一览众山小”蕴含了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的哲理。（《望岳》杜甫） 于漪老师退休后仍然关心青少年的成长，经常返回校园，为孩子们答聚解难，“______ ，______ ”是对她奉献精神的最好诠释。（《己亥杂诗》龚自珍） 二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分） 2.阅读下文，完成后面小题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 下列句中加点字的读音与画线句中“濯”的读音相同的一项是______ A．著．我旧时裳（（木兰诗》） B．若躇．步跐蹈，终日在地上行止。（《杞人忧天》） C．槕．数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。（《河中石兽》） D．徐以杓．酌油沥之。（《卖油翁》） 下列句中“之”与“水陆草木之花”中“之”字用法相同的一项是______ A．何陋之有？（《陋室铭》）B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》） C．予独爱莲之出淤泥而不染…（《爱莲说》）D．其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。（《河中石兽》） 下列翻译有误的一项是______ A．苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）译：苔藓蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 B．一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。”（《河中石兽》）译：一位讲学家为寺庙搭建帐篷，听闻了这件事笑着说：“你们这些人不懂得物理学的原理。”C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）译：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 D．香远益清，亭亭净植，可远观而不可褒玩焉。（《爱莲说》）译：香气传得越远，就越清幽；莲笔直洁净地立在水中，可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。 下面对诗文的理解赏析不正确的一项是______ A．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含着在困境中坚持下去，终究会出现豁然
(山西专版)2019年七年级语文上册 期末综合测试卷 新人教版
期末综合测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 一、读·书(12分) 1．对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷魅力。请赏读这副对联，并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分) 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)日月之行，若出其中。(《观沧海》曹操) (2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) (3)海日生残夜，江春入旧年。(《次北固山下》王湾) (4)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》李白) (5)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(《秋词(其一)》刘禹锡) (6)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐) (7)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游) (8)择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语·述而》) (9)夫君子之行，静以修身，俭以养德。(《诫子书》诸葛亮) (10)与“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 二、读·思(48分) (一) 3．观察“汉字字体演变图”，表述有误的一项是( D )(2分) A．汉字演变有三个阶段：从甲骨文、金文到小篆、从小篆变为隶书、从隶书变为楷书。 B．从“车”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图形相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。
C．小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画，小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经 形成。 D．行书介于楷书与草书之间，书写流畅，点画连字，用笔灵活，连绵不断。 解析：行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。行书点画的写法，用笔需遵循的准则，与楷书书写是一致的。只是行书书写时比较舒展，流动。 4．读语段，找出表述误的一项( C )(2分) 人为什么要读书 ．．呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就像一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了 对精神家园的憧憬……读书 ．．更能产生令人陶醉的内．．，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书 心体验呢？ A．“惘”读“wǎng”，第五画是横折钩；“憧憬”读“chōng jǐng”，是“向往”的意思；“吮”读“shǔn”，第七画是竖弯钩。 B．“读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。”这句话可以缩写成“读书让人欣喜，着迷。” C．文段中的“唤醒”“迷惘”“憧憬”“吮吸”“陶醉”都是动词。 D．文中的加点的词语“读书”的语境义是一样的，都是“阅读书籍(文字)”的意思。 解析：“迷惘”是形容词。 5．名著阅读。(5分) (1)下列关于《朝花夕拾》的内容，说法有误的一项是( B )(2分) A．《阿长与〈山海经〉》一文回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的情形，描写了一位善良、朴实而又迷信、唠叨的保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激与怀念之情。 B．《二十四孝图》主要写了作者阅读中国古代二十四个孝子的故事的感受，提出我们应弘扬传统孝道文化，发扬《二十四孝图》中的孝道精神。 C．《五猖会》描述了“我”儿时与父亲之间一场微妙的冲突，通过写“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，批判了封建教育对儿童天性有压抑和摧残。 D．《父亲的病》回忆了作者儿时为父亲请医治病的情形，描述了几位“名医”的行医态度、作风等，表达了对这些人故弄玄虚、庸鄙无耻的痛恨之情。 解析：鲁迅在《二十四孝图》中，重点写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时自己的强烈反感，批判了封建孝道的虚伪和残酷。 (2)阅读下面的文段，完成后面的问题。(3分) 二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟，请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响是。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣。揭起帖儿看看。” 联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。 孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底，真身却变作个蟭蟟虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭起帖子看时飞出去了。 (二) 阅读下面的选文，完成第6题。(15分) 细数风云家族风雨四十年 付毅飞 风云家族又添“新丁”。12月11日，“风云四号”A星发射升空。这颗卫星将实现我国静止轨道气象卫星的更新换代。 1977年，我国开始了“风云一号”卫星的研制工作，拉开了风云系列气象卫星发展的帷幕。说起风云家族成员的大名，大家可能或多或少有所耳闻。需要注意的是，一二三四的代号，可不是简单指代四兄弟，而是代表四个不
(完整版)专升本大学语文必背篇目(2018)
九歌·国殇 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 短歌行（其一） 曹操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。关山月 陆游 和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。虞美人
李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
人教版九年级下册语文语 文 试 题
语文试题 一、积累与运用（共25分） 1.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）(2分) A. 绯（fěi）闻殷红（yān）北漂（piāo）爱憎（zènɡ）分明 B. 呜咽（yàn）戏谑（xuè）啫喱（zhě）引颈（jǐnɡ）受戮 C. 干涸（kū）剽（piāo）悍屏蔽（pínɡ）气吞斗（dǒu）牛 D. 勉强（qiǎnɡ）蔚藉（jiè）的士（dī）获益匪（fěi）浅 2. 下面各组词语中没有错别字的一组是（）（2分） A．怂恿诓骗犀利甘败下风B．俯瞰萧索爆仓舐犊情深 C．娴熟汲取蚁族写作题纲D．赃款取缔私募出类拔粹 3.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）（2分） A.马年的第一场降雪,使海上云台山景区披上了银装,雾凇美景令人眼花缭乱。 B.每逢质量大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。 C.在这差不多三十年时间里，老人一直是由自己的小兄弟和兄弟媳妇奉养，两人对老人照顾得无所不至，他们的事迹感动着身边的每一个人。 D. 成功不是一蹴而就的事情，只有经过不懈的努力，你才能看到成功的曙光。 4．下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是( ) (2分) A．“粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。 B．短语“食品安全”、“传递火炬”、“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C．“明天建军节、隋唐英雄、爸爸去哪儿、天燃气爆炸”都是主谓短语。 D．“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是“电子书改变了方式和速度。” 5.下列说法不正确的一项是（）（2分） A. 《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B. 《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。 C. 鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新；主题通常都是深刻的，如《孔乙己》、《故乡》等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。 D. 雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。 6．下面语段中有两句语病，请在答题卡上用修改符号改正。（2分） ①在2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众问题。 ②打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发帖晒家风……③这一切，皆因中央电视台《新春走基层?家风是什么》特别节目而起。④从年初一到年初八，这档节目在《新闻联播》以头条、提要的方式连续播出。⑤节目迅速唤起了对一个国家价值追求的审视。 ７.名著阅读（2分） 请写出下列语句描述的人物，并写出与其有关的一个故事情节。 A.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。 人物：_________，故事情节：________________________ B.头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。 人物：_________，故事情节：________________________
山西省七年级上学期语文期末检测试卷
山西省七年级上学期语文期末检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共7题；共36分) 1. （10分） (2016七上·重庆期中) 古诗文默写填空。 ①星汉灿烂，________。（《观沧海》） ②我寄愁心与明月，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③夜发清溪向三峡，________。（《峨眉山月歌》） ④________ ，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》） ⑤遥怜故园菊，_________。（《行军九日思长安故园》） ⑥________ ，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》） ⑦《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是________ ， _________。 ⑧马致远《天净沙·秋思》一曲中，表明游子漂泊在外，思乡情切的句子是________ ， ________。 2. （6分）判断划线词语解释恰当的一项 （1）我也不责备你，小弗朗士，你自己一定够难受的了。（） A . 埋怨 B . 惩罚 C . 教训 D . 批评指责 （2）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。（） A . 大声喊叫 B . 叫嚷热闹 C . 喧哗热闹 D . 声音大而杂乱 （3）我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（） A . 考虑 B . 思索 C . 猜测 D . 思考并打量 3. （2分） (2017七上·揭西期末) 下面对病句的修改不正确的一项是（） A . 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。（“不足”和“左右”删除其中一个） B . 汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。（在“安全行驶”前加上“能否”）
山西专版2018年秋七年级语文上册综合测试卷新人教版
第六单元测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 一、读·书 1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面的书法作品，并说一说属于什么书体。(2分) 行书(行楷) 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(《秋词(其一)》刘禹锡) (2)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》李益) (3)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐) (4)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游) (5)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。(《观沧海》曹操) (6)我们要时时处处向别人学习，那么如何学习呢？孔子在《〈论语〉十二章》里这样说：择其善者而从之，其不善者而改之。 (7)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。 二、读·思(48分) (一) 3．下列加点字的注音全都正确的一项是( A )(2分) A．嬉．戏(xī)呈．报(ch?nɡ)较．量(jiào)赫．赫有名(ha) B．爵．士(ju?) 澄．澈(chēnɡ) 称．职(chan) 踉踉跄．跄(qiànɡ) C．妥．当(tuō) 炫．耀(xuàn) 钦差．(chāi) 杞．人忧天(qǐ) D．滑稽．(jī) 女娲．(wā) 庇．护(bì) 莽．莽榛榛(mánɡ) 解析：B.“澄”应读“ch?nɡ”；C.“妥”应读“tuǒ”；D.“莽”应读“mǎnɡ”。 4．选出下列各组词语中没有错别字的一项( D )(2分) A．爱慕虚荣缥缈御骋头衔 B．随声附和气慨笼罩凯歌 C．不可救药炫耀闲游暴燥 D．眉开眼笑勋章精致掺和 解析：A.“骋”应为“聘”；B.“慨”应为“概”；C.“燥”应为“躁”。
山西省专升本大学语文记叙文部分自测题资料讲解
记叙文自测题 一、单项选择题1．下面属于国别体史书的是（） A .《诗经》 B .《史记》 C.《战国策））D .论语》 2. 以下哪一个不是冯援所谋的“三窟” （） A .市义于薛B.薛地建庙 C.游说于梁 D.游说齐王 3. “市义于薛”表现了冯谖的（） A .刚勇仁义B.深谋远虑 C.诙谐幽默 D.清正廉洁 4. 下列不是孟尝君的性格特点的是（） A .深谋远虑 B .目光短浅 C.礼贤下士D心胸宽广 5. “狡兔三窟”出自（） A .《战国策》 B .《孟子》 C.《论语》D .《史记》 6“食以草具”中，“食”的解释正确的是（） A .给人吃 B .食物 C.以……为食 D.吃 7. 《冯谖客孟尝君》的中心旨意是（） A .如何巩固政治地位B.如何礼贤下士 C.如何报效知己D如何求取功名 8. 《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是（） A .倒叙方式 B .前后呼应 C.抑扬交错 D. —波三折 9. 写孟尝君手下人对冯谖“贱之” 、“笑之”、”‘恶之”，这对刻画冯谖形象来说，其表现方法是 A .对比反托B。象征暗示 C.侧面映衬 D.类比显现 10. 写冯谖烧债券市义后，孟尝君“不说” ，这对刻画冯谖形象的作用是 A .对比反衬B铺垫反托 C.类比显现D .侧面映衬 11，冯援的主要性格特征是 A .贪得无厌B.不甘屈居人下 C.报效知己 D.深谋远虑 12. 下列冯谖的行为，体现民本思想的是 A 再三弹铗而歌 B .尽烧债券市义 C.游说西梁张势D .立宗庙于封地 13. 冯谖再三弹铗而歌的精袖实质是（） A探求知己，以展怀抱B .收买人心，以民为本 C.虚张声势，以救危机D。立足封地，以固根基
人教版九年级下册语文测试卷
初中语文试卷 马鸣风萧萧 2014-2015学年度山东日照陈抟中学人教版九年级语文下册测试卷 一、（共12分）积累运用 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是（）（2分） A、迸溅（bèng）花穗（sùi）随声附和（hè）骇人听闻（hài） B、玷污（zhān）相称（chèn）锐不可当（dāng）锲而不舍（qì） C、汲取（xī）模样（mú）恪尽职守（kè）引颈受戳（lù） D、纤绳（qiàn）愤懑（mèn）强聒不舍（guō）忍俊不禁（jīn） 2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )（2分） A、有例可援遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡 B、沧海横流周道如底引颈受戳吹毛求疵 C、影影绰绰顶礼模拜星临万户不求甚解 D、睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲 3、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )（3分） A、2014年“五一”小长假期间，故宫接待游客超30万，创历史新高，相比之下，北京其它景区则黯然失色。 B、“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京，届时将有数十名艺术家逢场作戏，上演同一时空的“对话”。 C、2012年5月5日晚，歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹，现场观众无不为之动容。 D、在中国的国画艺术中，传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田，通过巧妙的山水布局，给人以大气磅礴之感。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 B、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学 习语文。 5、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( )（2分） A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”， 按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 B、在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土， 抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。 C、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。 D、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象，莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 二、（共24分）古诗文阅读 【甲】关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，窹寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。 【乙】鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心 【丙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼必有下人之色有下人之色将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。（《韩非子?外储说右下》）注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相②即：假如③下人：迁就他人 6、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分） A、二者不可得兼兼：同时 B、蹴尔而与之蹴：踩踏 C、万钟于我何加焉加：施加 D、所识穷乏者得我与得：通“德”，感恩 7、下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是（）（２分） A、舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B、是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣 C、是亦不可以已乎然胡不已乎 D、万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上 8.下列对【乙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分） A、孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗 B、孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性 C、孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确 D、孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思 9、对下列诗句理解分析不正确的一项是：（）（2分） A、“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。 B、“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。 C、“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦 10、下列对【丙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分） A.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律)，清正廉明的人。 B、公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起，说明公孙仪知道自己大权在身，才能有“受。 鱼”的机会。“受鱼”，将使自己能正确执法而不“枉法”。 C、文中“此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。 D、两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。 11、请用“/”给文中画线部分断句。(限三处) （3分）
山西省太原市七年级上期中语文试卷
山西省太原市七年级上期中语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（） A . “发现目标”！随着操作人员的报告，船载雷达稳稳地跟上“神舟”十号飞船。 B . “飞船进入黑障区！”前方测量站报告。 C . “神舟”十号终于顺利地返回了祖国母亲的怀抱。 D . “快看！我们的航天员来了……” 2. （2分） (2017七下·寮步期中) 选出下列没有语病的一句（） A . 我校开展“学习雷锋好榜样，师生创文在路上”的志愿服务活动。 B . 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C . 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D . 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋的结果。 3. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A . 人们的浅见和随心所欲地开发利用，又使土地资源遭到惊人的破坏。 B . 学校的树阴下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。 C . 随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。 D . 人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。 二、其他 (共1题；共4分) 4. （4分）阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。 光阴cuō________跎，世界喧xiāo________，我自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致pā________在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那样便gū________负了人生这一趟美好的旅行。 三、默写 (共1题；共12分) 5. （12分） (2017九上·南平月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） ________，对影成三人。（李白《月下独酌》） （2） ________，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》） （3）请为父老歌，________。（杜甫《羌村三首》） （4） ________，风多杂鼓声。（杨炯《从军行》） （5）锦江春色来天地，________。（杜甫《登楼》） （6）黑云压城城欲摧，________。（李贺《雁门太守行》）
部编版七年级语文上册大联考试卷及答案(2020山西版)
2019-2020学年度第一学期七年级第三次大联考 语文 考生注意：本卷共三大题，17小题，金卷满分120分，考试时间120分钟。 一、读·书（共12分） 1.我国的书法艺术源远流长，书法名家辈出。请赏读下边这幅书法作品，将画线的句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）正是江南好风景，。（《江南逢李龟年》杜甫）（2），江春人旧年。（《次北固山下》王湾）（3），随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） （4）夕阳西下，。（《天净沙·秋思》马致远）（5），应傍战场开。（《行军九日思长安故园》岑参） （6）晴空一鹤排云上，。（《秋词·其一》刘禹锡） （7）李商隐《夜雨寄北》中表现诗人羁旅他乡思归不得的句子是， 。 （8）陆游《十一月四日风雨大作·其二》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是，。 二、读·思（38分） 班级开展了以“忆童年，展未来”为主题的班会活动，请你参与。 【活动一：我说童年】 童年就如甘甜 ．．的清泉，捉不住，却让我们留恋。站在远岸的渡桥，细细观赏它的姿态， 分享五彩斑斓的美。天空永远是青蓝 ．．的，花儿散发出粉粉的馨香 ．．，白色的花瓣捉着我的衣襟，蜻蜓总是意外地来到我们身边，无止境地玩着捉迷藏的游戏。累了，躺在翠绿的草地上，闻着鲜草和泥土的混合气息，抹一抹汗水，和玩伴相视而笑…… “童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时候的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还有甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……微不足道却饱含着我们的快乐、梦想和追求。这年是纯真、难忘的岁月。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光，美丽的时光啊，多么让人留恋啊！
九年级下册语文试卷及答案
九年级下册模拟试卷 语文试卷及答案 1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分，每空1分） （1）大漠孤烟直，。 （2）人生自古谁无死？。 （3），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （4），闻寡人之耳者，受下赏。 （5）《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是： ，。 （6）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。 “，”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答） （7）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：，。 2．选出下列字形和加点字注音全部正确的一项（）（2分）A．炫耀中流底柱卖弄（lòng）惟妙惟肖（xiào） B．执拗未雨绸缪拮据（jū）鲜为人知（xiǎn） C．凛洌获益匪浅奔丧（sāng）苦心孤诣（yì） D．归省锲而不舍娴熟（xián）怒不可遏（hè） 3．根据要求改句子。（2分） （1）在赣鄱大地上，巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。（缩写句子）缩写为：（2）我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句） 修改为：4．下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分） ①“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。 ②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。 ③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。 ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。 ⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A．①④⑤③②B．①⑤④②③C．④①③⑤②D．④⑤③①②5．2008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日”，这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下列题目。（6分） （1）在第十八个“全国助残日”来临之际，学校和社区联合开展助残活动，假如你是一个学生志愿者，你打算怎样为身边的残疾人服务?（2分） （2）在汶川大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿，他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你将怎么说?（2分）
山西省七年级上联考语文试卷
山西省七年级上联考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、默写 (共1题；共2分) 1. （2分）人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品体的句子有：________ ， ________（写出连续的两句）。 二、其他 (共1题；共5分) 2. （5分） (2017八上·启东月考) 阅读下面的一段文字，完成后面小题。 我和儿子沐浴着晚霞站在12层阳台的高处。10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辨往日的狼藉；如今，A（鳞次栉比／参差披拂）的高楼和姹紫yān hóng的美丽已经把萋萋的荒草幽幽的土路永远留给了昨天的记忆，让人chà yì，都市原来也如人一样在不断地发育，想要仔细duān xiáng，往昔的一切却已如渗入泥土中的老酒…… （1）根据拼音在方框内写上词语。 yān hóng chà yìduān xiáng 姹紫________________________ （2）在括号内选择恰当的成语填在A处横线上。 A处的成语是________ （3）横线处应填入的标点符号为________ 三、诗歌鉴赏 (共1题；共7分) 3. （7分）(2020·大庆模拟) 诗词阅读 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）下列对这首词的内容理解不正确的一项是（） A . 看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵都是词人热爱的军旅生活。 B . “了却君王天下事，赢得生前身后名”充分表达了词人的爱国激情和雄心壮志。 C . 从炼字的角度来看，“沙场秋点兵”中的“秋”既点明了季节，又渲染了战争的悲凉气氛。 D . 全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情迸发，打破了上阕写景，下阕抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。 （2）请用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。 四、文言文阅读 (共1题；共22分) 4. （22分）阅读下文，回答相关问题。 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
山西省专升本大学语文记叙文部分自测题
记叙文自测题 一、单项选择题 1．下面属于国别体史书的是（） A．《诗经》B．《史记》 C．《战国策））D．论语》 2．以下哪一个不是援所谋的“三窟”（） A．市义于薛B．薛地建庙 C．游说于梁D．游说齐王 3．“市义于薛”表现了谖的（） A．刚勇仁义B．深谋远虑 C．诙谐幽默D．清正廉洁 4．下列不是孟尝君的性格特点的是（） A．深谋远虑B．目光短浅 C．礼贤下士D心胸宽广 5．“狡兔三窟”出自（） A．《战国策》B．《孟子》 C．《论语》D．《史记》 6“食以草具”中，“食”的解释正确的是（） A．给人吃B．食物 C．以……为食D．吃 7．《谖客孟尝君》的中心旨意是（） A．如何巩固政治地位B．如何礼贤下士 C．如何报效知己D如何求取功名 8．《谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟，这种情节安排特点是（） A．倒叙方式B．前后呼应 C．抑扬交错D．一波三折 9．写孟尝君手下人对谖“贱之”、“笑之”、”‘恶之”，这对刻画谖形象来说，其表现方法是 A．对比反托B。象征暗示 C．侧面映衬D．类比显现 10．写谖烧债券市义后，孟尝君“不说”，这对刻画谖形象的作用是 A．对比反衬B铺垫反托 C．类比显现D．侧面映衬 11，援的主要性格特征是 A．贪得无厌B．不甘屈居人下 C．报效知己D．深谋远虑 12．下列谖的行为，体现民本思想的是 A再三弹铗而歌B．尽烧债券市义 C．游说西梁势D．立宗庙于封地 13．谖再三弹铗而歌的精袖实质是（） A 探求知己，以展怀抱B．收买人心，以民为本 C．虚声势，以救危机D。立足封地，以固根基 14．先说谖“无好”“无能”，且再三要求提高待遇，然后再写他为孟尝君营就三窟的奇
人教版九年级下册语文试卷
初中语文试卷 马鸣风萧萧 人教版九年级下册语文第五单元创新达标题 一、基础知识及运用 1.下列加粗字注音、解释全正确的一项是（） A、胡不见（xiàn 引见）我于王。 B、子墨子之守圉（yù通“御”，抵挡）有余。 C、惠子相（xiàng 这里用作动词，做宰相的意思）梁。 D 、宋无长（cháng 多余的）木。 2.对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（） A、一鼓\作气，再\而衰，三\而竭。 B、公输盘\为我\为云梯 C、是天时\不如\地利也 D 、子\非我。安知\我不知鱼之乐 3.下列说法有错的一项是（） A、《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。 B、《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 C、《得道多助，失道寡助》选自〈孟子·公孙丑下〉，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政，行王道的思想。 D、〈庄子〉是道家经典之一，庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。 4.下列句子翻译有错的一项是（） A、故君子有不战，战必胜矣。翻译：所以君子不战则已，战就一定能胜利。 B、虽杀臣，不能绝也。翻译：虽然杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。 C、乡为身死而不受。翻译：从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（污辱性的）施舍。 D、子非我。安知我不知鱼之乐。翻译：你又不是我，怎么知道我不知道鱼欢乐。 5．下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）
A．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。 B．谁不承认春天是美好的?诗人自居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。” c．水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。 D．如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。 6.下列句子画线的词语，使用不恰当的一项是（） A、李老师读起课文来，声音抑扬顿挫，十分动听。 B、加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。 C、对于社会上的腐败现象，广大群众是深恶痛疾的。 D、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。7．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。 ①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有力的措施。 （1） （2） （3） 8．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；，；，。因此，我们看问题需要用辩证的观点。 9.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。 书名作者