小学生习作：我最喜欢的——(16篇)

这就是我最喜欢的樱桃树，它不仅能乘凉，而且还吃到又酸又甜 的樱桃。
评语; 智然的作语句通顺，结构安排合理，对樱桃树的介绍很详细， 让读者看到你喜欢它的原因，要说的是“给我提供食物”这样的写法有 口语的味道，改成“为我……”这样看着会比较流畅，也便于理解。
2 我最喜欢的苹果树 （原）
我是Biblioteka Baidu名热爱大自然的小学生，我见过高大挺拔的松树，我种过 美丽的太阳花，我见过美丽的玫瑰花，而我最喜欢的是苹果树。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅绿油油的而且果实也鲜美。
我最喜欢的桃树 （修改稿）
我是一个爱种花草的小学生，我种过美丽无比的玫瑰花，我种过蓝 蓝的水仙花，我种过好看的紫丁香，而我最喜欢的还是桃树。
这棵桃树是有一天我和妈妈一起去上玩的时候看到的，它的叶子大 张大张的，风一吹就像在唱歌跳舞一样，它是绿色的，就像蛇缠在一 起一样，它可以给大地净化空气夏天结出果实给我们吃。
4 我最喜欢的松树
（原）
我是一个爱种花草的孩子，我养了许多植物，我养过美丽的玫瑰花， 种过可口的西瓜，我种过火红的辣椒，而我最喜欢的还是长绿的松树。
上个星期我和爸爸妈妈一起去昆明照我姐姐，我们一起去爬西，我 们到了一个阴森森的地方看到了一棵松树，它的颜色是绿油油的大约 三四米高，长着翠绿的枝叶，小小的松树也有大的，那时我和姐姐看 到了熟了的松果，我一边玩一边看到了有小松鼠吃松果，我摸了一下 小松鼠毛绒绒的真好摸啊！我又拿了几个松果给小松鼠吃，我又把它 放了，哈哈……真开心呀！
这就是我最喜欢的桃树，它不仅给我们带了绿色，而且还能吃到甜 甜的桃子。
我最喜欢的桃树
（修改稿）
我是一个喜欢种花草的少先队员，我见过绿油油的小草，我种过红 红的辣椒，我种过甜甜的桃子，我最喜欢的也是桃树。
这棵桃树是我妈妈去年种的，这棵桃树的颜色是灰色的，叶子绿油 油，它高高大大的，只要春天到就能开出红色的花，它给我们带了美 丽，只要到了夏天还能结出甜甜的果实，每当我做作业做感到疲惫时 我就去摘桃子吃。
9 我最喜欢的桃树 （原）
我是一个爱种花草的小学生，我种过美丽无比的玫瑰花，我种过蓝 蓝的水仙花，我种过好看的紫丁香，而我最喜欢的还是桃树。
有一天，我和妈妈一起去上玩的时候看到的，它的叶子大张大张的 风一吹就像在唱歌一样，它是绿色的，它就像蛇缠在一起一样，它可 以给大地净化空气夏天结出果实给我们吃。
我最喜欢的苹果树
（修改稿）
我是一名热爱大自然的小学生，我见过高大挺拔的松树，我种过 美丽的太阳花，我见过美丽的玫瑰花，而我最喜欢的是苹果树。
这棵苹果树是爸爸带我出玩，才看见的，苹果树大约高 2 米，远 远的望去，苹果树就像一把绿色的雨伞，徐徐张开，细细的树枝，苹 果树长出的花凋谢了以后，就结出一个个红红的大苹果，苹果又圆又 大。苹果树结出苹果不但很好吃，还能为我们解渴呢。
这就是我最喜欢的苹果树，它不仅可以给我们看，而且还能结很
多的苹果给我们吃。
评语; 阜松的作紧扣主题，并抓住了苹果书记苹果的特点将作展开， 很好，但是作句式单调，介绍苹果树是大多使用“……的”这样的句式， 可以改成“……的……”这样的句式，这样效果会更好。
3 我最喜欢的苹果树
（原）
我是一个爱种花草树木的少先队员，我见过鲜红的玫瑰花，我见过 好看的杜鹃花，我见过迎春花，而亡最喜欢的就是苹果树。
这些苹果红红的，能让我们吃，形状是圆圆的有大大的苹果，，还 有小的苹果，大的苹果很甜，小的苹果很酸，还有绿色的苹果也是酸 的。
这就是我最喜欢的苹果树，它不仅好看，而且会结出大大的苹果给 人们吃。
我最喜欢的苹果树
（修改稿）
我是一个爱种花草树木的少先队员，我见过鲜红的玫瑰花，我见过 好看的杜鹃花，我见过迎春花，而我最喜欢的就是苹果树。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅给我们带了绿色，而且还能吃到甜 甜的桃子。
评语：上程的作把自己家所种的这棵桃树样貌交代得很清楚，让读
者知道了你喜欢它的原因，很有说服力，但是作里上说道“上个月种 的”下又说自己摘果子吃，这样似乎不切合实际，所以改成去年会比 较合适。
8 我最喜欢的桃树
（原）
我是一个非常喜欢种树的小男孩，我种过枣子的种子，我养过火红 的辣椒，而亡最喜欢的还是桃树。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅给我们带了绿色，而且还能吃到甜 甜的桃子。
评语：上程的作把自己家所种的这棵桃树样貌交代得很清楚，让读 者知道了你喜欢它的原因，很有说服力，但是作里上说道“上个月种 的”下又说自己摘果子吃，这样似乎不切合实际，所以改成去年会比 较合适。
6 我最喜欢的水仙花
（原） 我是一个喜欢种花草的小学生，我养过美丽的水仙花，我见过鲜红 的玫瑰，我种过高大的杏子树，而我最喜欢的还是水仙花。
星期天，妈妈带我去公园里看到了一颗桃树，叶子是红的和绿色相 间，结出的桃子就像一个红色的桃心，桃树高结出的桃子小，我只要 热的时候就可以去摘桃子吃，夏天人们就去桃树下乘凉。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅可以有桃子吃还可以帮助我们净化 空气。
评语; 罗剑同学的作紧扣主题，全抓住了“桃树”这一主角展开，作 里对桃树做了简短介绍，让读者大致了解到你所喜欢的这棵桃树，但 是作里描写桃树是存在矛盾“它的颜色是绿色的，焦出的叶子是红的 和绿色的”说了是绿色，但又说到红绿相间，所以直接说红绿相间就 可以了。
有一天，妈妈带我去花鸟市场买了一盆水仙花，我就把它种在院子 里，它的颜色是白色的和绿色的，身高 4 厘米，它既白又胖，每当我 做作业的时候看到它心里就舒服多了。
这就是我最喜欢的水仙花，它不仅漂亮而又美丽而且给我带了香 味。
评语：俊豪的作由开头提到玫瑰、杏树转到主角——水仙花，很好 的表达效果，引起了读者阅读兴趣，语句通顺，对水仙花的描述很到 位，但是出现方言词“好在多了”，这属于口语，应该用书面语“舒服 多了”，希望引起注意。
星期天，妈妈带我去公园里看到了一颗桃树，它的颜色是绿色的， 焦出的叶子是红的和绿色的，焦出的桃子就像一个红色的桃心，桃树 高尖出的桃子小，我只要热的时候就可以去摘桃子吃，夏天人们就去 桃树下乘凉。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅可以有桃子吃还可以帮助我们净化 空气。
我最喜欢的桃树
（修改稿）
我是一个非常喜欢种树的小男孩，我种过枣子的种子，我种过火红 的辣椒，而亡最喜欢的还是桃树。
我最喜欢的桃树
（原）
我是一个喜欢种花草的少先队员，我见过绿油油的小草，我种过红 红的辣椒，我种过甜甜的桃子树，我最喜欢的也是桃树。
这棵桃树是我妈妈上个月种的，这棵桃树的颜色是灰色的，叶子绿 油油，它高高的，大大的，只要春天到就能开出红色的花，它给我们 带了美丽，只要到了夏天还能结出甜甜的果实，，每当我做作业做的 很累时我就去摘桃子吃。
这就是我最喜欢的牡丹花，它不仅美丽而且还给我带了许多快乐， 牡丹花真是我一个不会说话的好朋友啊！
这些牡丹花是上学期时我会老家看到的，牡丹花的颜色有很多，有 粉红的，大红的，橘黄色的……牡丹花不仅美丽大方，而且还会给人 带安慰，记得有一次，我在书房做作业，这时，我觉得有一点疲惫， 不过我一看见牡丹花就觉得精神振奋起。牡丹花的作用可真多啊!
这就是我最喜欢的牡丹花，它不仅美丽而且还给我带了许多快乐， 牡丹花真是我一个不会说话的哈朋友啊！
我最喜欢的牡丹花
（修改稿）
我是一个爱种花草树木的少先队员，见过挺拔的松树，我养过可爱
的玫瑰花，我种过鲜艳无比的迎春花。而我最喜欢的是国色天香的牡 丹花。
这些牡丹花是上学期时我会老家看到的，牡丹花的颜色有很多，有 粉红的，大红的，橘黄色的……牡丹花不仅美丽大方，而且还会给人 带安慰，记得有一次，我在书房做作业，这时，我觉得有一点疲惫， 不过我一看见牡丹花就觉得精神振奋起。牡丹花的作用可真多啊!
很累时我就去摘桃子吃。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅给我们带了绿色，而且还能吃到甜 甜的桃子。
我最喜欢的桃树
（修改稿）
我是一个喜欢种花草的少先队员，我见过绿油油的小草，我种过红 红的辣椒，我种过甜甜的桃子，我最喜欢的也是桃树。
这棵桃树是我妈妈去年种的，这棵桃树的颜色是灰色的，叶子绿油 油，它高高大大的，只要春天到就能开出红色的花，它给我们带了美 丽，只要到了夏天还能结出甜甜的果实，每当我做作业做感到疲惫时 我就去摘桃子吃。
有一天，妈妈带我去花鸟市场买了一盆水仙花，我就把它只能跪在 院子里，它的颜色是白色的和绿色的，身高 4 厘米，它既白又胖，上 面有一片叶子，每当我做作业的时候看到它心里就好多了。
这就是我最喜欢的水仙花，它不仅漂亮而又美丽而且给我带了香 味。
们我最喜欢的水仙花
（修改稿）
我是一个喜欢种花草的小学生，我养过美丽的水仙花，我见过鲜红 的玫瑰，我种过高大的杏子树，而我最喜欢的还是水仙花。
这些苹果红红的，又圆又大，当然也有小的，大的苹果很甜，小的 苹果很酸，还有绿色的苹果也是酸的。
这就是我最喜欢的苹果树，它不仅好看，而且会结出大大的苹果给 人们吃。
评语; 礼颖的作开头部分写得很好，用了转折，先介绍其他植物再 介绍主角，结构安排很好，但是第二段语序安排不是很好，介绍苹果 形状和味道显得凌乱，改成“这些苹果红红的，又圆又大，当然也有 小的，大的苹果很甜，小的苹果很酸，还有绿色的苹果也是酸的。” 这样更利于读者理解。
这就是我最喜欢的樱桃树，它不仅能乘凉，而且还吃到又酸又甜 的樱桃。
我最喜欢的樱桃树
（修改稿）
我是一个很爱大自然的小学生，我养着美丽无比的太阳花，我见 过高大挺拔的松树，我养过美丽的玫瑰花，而我最喜欢的是樱桃树。
这棵樱桃树是上个星期妈妈带我去公园看到的，樱桃树是绿色的 树叶，他比松树小一点，它有 1 米 3 左右。樱桃树结的果为我们提供 食物，还可以让我们乘凉。
这就是我最喜欢的松树，它们不仅高大茁壮而且还很美丽。
我最喜欢的松树
（修改稿）
我是一个爱种花草的孩子，我养了许多植物，我养过美丽的玫瑰花， 种过可口的西瓜，我种过火红的辣椒，而我最喜欢的还是长绿的松树。
上个星期我和爸爸妈妈一起去昆明看我姐姐，我们一起去爬西，我 们到了一个 阴森森的地方看到了一棵松树，它绿油油的大约三四米 高，长着翠绿的枝叶，松树有大有小，那时我和姐姐看到了熟了的松
这棵苹果树是爸爸带我出玩，才看见的，苹果树大约高 2 米，远 远的望去，苹果树就像一把绿色的雨伞，徐徐张开，它的颜色是绿色 的，树枝细细的，苹果树长出的花落了以后，就结出一个个红红的大 苹果，苹果又圆又大。苹果树结出苹果不但很好吃，还能为我们解渴 呢。
这就是我最喜欢的苹果树，它不仅可以给我们看，而且还能结很 多的苹果给我们吃。
这就是我最喜欢的桃树，它不仅绿油油的而且果实也鲜美。
评语：俊翔的作富有想象力，将桃树拟人化，生动而形象，但是语 句不是很通顺，第二段开头应该先交代自己要写的是桃树，这样读者 才更容易理解你的作，更容易产生共鸣。
10 我最喜欢的牡丹花
（原）
我是一个爱种花草树木的少先队员，见过挺拔的松树，我养过可爱 的玫瑰花，我种过鲜艳无比的迎春花。而我最喜欢的是国色天香的牡 丹花。
小学生习作：我最喜欢的——（16 篇）
小学生习作：我最喜欢的——（16 篇） 1 我最喜欢的樱桃树 （原）
我是一个很爱大自然的小学生，我养着美丽无比的太阳花，我见 过高大挺拔的松树，我养过美丽的玫瑰花，而卧最喜欢的是樱桃树。
这棵樱桃树是上个星期妈妈带我去公园看到的，樱桃树是绿色的 树叶，他比松树小一点，它有 1 米 3 左右。樱桃树结的果给我们提供 食物，还可以让我们乘凉。
7 我最喜欢的桃树 （原）
我是一个喜欢种花草的少先队员，我见过绿油油的小草，我种过红 红的辣椒，我种过甜甜的桃子树，我最喜欢的也是桃树。
这棵桃树是我妈妈上个月种的，这棵桃树的颜色是灰色的，叶子绿 油油，它高高的，大大的，只要春天到就能开出红色的花，它给我们 带了美丽，只要到了夏天还能结出甜甜的果实，，每当我做作业做的
果，我一边玩一边看到了有小松鼠吃松果，我摸了一下小松鼠毛绒绒 的真好摸啊！我又拿了几个松果给小松鼠吃，我又把它放了，哈哈…… 真开心呀！
这就是我最喜欢的松树，它们不仅高大茁壮而且还很美丽。
评语：麒羽的作写得很有趣，通过例句其他自己种过的植物，为下 主角“松树”作为铺垫，很好，结构安排很好，对松树的介绍很到位， 但是部分与选派不是很好，“小小的松树也有大的，”应该改成“松树 有大有小”，这样更利于理解。