精选演讲比赛活动方案6篇

精选演讲比赛活动方案6篇精选演讲比赛活动方案6篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

方案要怎么制定呢？下面是精心整理的演讲比赛活动方案6篇，欢迎大家分享。

演讲比赛活动方案篇1比赛活动。

具体活动事项安排如下：一、活动对象：全校4-9年级学生。

二、活动地点：综合楼二楼会议室三、活动时间：20xx年4月25日中午12:30.四、活动主题：“传承中华文化，共筑精神家园”。

五、活动方式：各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。

六、活动要求：1、故事、演讲内容：必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

2、讲故事、演讲要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。

参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

演讲服装自备，要求大方得体。

讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。

七、评委组成：教导处、语文组教师。

八、活动主持、统分及摄像：洪晓芬刘芳张心美。

九、比赛流程：主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。

十、奖项设置根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名、二等奖各2名、三等奖若干名。

一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。

所有获奖者，均颁发获奖证书。

xx中心学校教导处演讲比赛活动方案篇2一、活动目的：引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。

二、活动对象：初一、初二级全体学生三、时间地点：1、初赛：20xx年5月20日第八节在原班教室进行初赛2、决赛：初二20xx年5月24日第八节在操场进行决赛初一20xx年5月24日第八节在操场进行决赛四、形式要求1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。

红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。

橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。

黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。

绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。

青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。

蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。

紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。

2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。

3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。

4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。

演讲比赛活动方案篇3一、组委会主任:王家波副主任:范建青罗春祥委员:吴玉邦王强胡旭石宏张坤华侯乾坤刘鸿李光富肖本昆全体班主任二、工作人员主持人:李光富张眉评委:王家波罗春祥范建青李培专李贤平段德兵钱正雄张凤艳龚祥慧点评:李培专会场布置:李光富董界维庄叶飞刘鸿音响设备:李果摄影摄像:李果统分计时:方润丰来顺唐丽红奖品准备:肖本昆张红莲潘松平安全工作:石宏张坤华三、比赛目的加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

四、演讲主题我为学校添光彩五、评分办法1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。

每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分。

六、评分标准1、内容:要求紧扣主题,积极向上,结构合理。

较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

2、形象:要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。

演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

3、口才:要求脱稿演讲,普通话标准。

语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

4、时限:演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。

七、奖项设置1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。

2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。

获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。

获奖选手颁发荣誉证书。

演讲比赛活动方案篇4为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

现将有关事宜公布如下：一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办二、演讲形式以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

四、比赛时间：20xx年9月28日比赛地点：图书室前大理石广场五、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：、演讲内容1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜4、文字简练流畅，具有较强的思想性、语言表达1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

、形象风度演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

、综合印象演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

、会场效果演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名八、演讲比赛活动流程1、比赛安排活动组长：会场布置：主持：待定评委组：总计分：初三班学生两人2、比赛流程：1、布置会场2、升国旗3、宣读评委以及比赛规则和评分标准4、演讲开始5、公布比赛结果，颁奖6、活动总结7、比赛结束演讲比赛活动方案篇5一、活动主题：我的读书故事二、活动对象：全镇小学1―6年级学生三、活动目的：1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。

2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。

3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的.文学艺术修养和欣赏水平。

4、推动图书室建设，提高图书借阅率。

四、活动时间：第一阶段：5月9日―5月11日各校自行组织比赛.第二阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛；演讲比赛的活动方案活动方案五、演讲内容围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇关于书的文章”为内容参加比赛。

中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求：1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。

避免网上抄袭。

同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。

2、脱稿演讲，演讲时间控制在3―5分钟。

3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。

4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。

七、奖励办法一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

八、评分细则：比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分。

1、演讲内容：、紧扣主题、充实生动；、语言流畅自然，有感召力；、演讲时间不超过5分钟。

2、语言能力：、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅；、脱稿演讲；、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。

3、综合印象：、上下场致意、答谢；、服装得体，自然大方，气质佳；、观众反映好。

演讲比赛活动方案篇6一、活动主题：数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛二、活动背景：由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。

也有许多同学的了解较多也较为全面。

为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。

数计学院新闻部特策划此次比赛。

三、活动目的：使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。

增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。

四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来六、活动对象：数计学院全体学生七、活动地点：xx楼xxxx室八、活动时间：x年x月九、指导老师：xx老师十、资金预算：1）活动宣传费用2）活动奖品费用十一、具体实施办法：1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。