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教育类期刊:《中国教育技术装备》(教育部主管)1000字符/250元《中国德育》(教育部主管)2500字850元《班主任》1800字/1300元《世界教育信息》教育部主管,2500字1100元《生活教育》2200字一版,每版1300元《学苑教育》每千字250元。

《中小学电教》(吉林省教厅主管)2600字550元《希望月报》(团中央主办,杂志)2900字内650元《阅读与鉴赏教研版》(河北省出版总社)3000字550元《现代语文》3000字600元《语文教学之友》2000字450元;《语文天地》2200字/600元《语文学刊》3000字/600元《文学教育》3000字左右每篇600元《语文教学与研究》3000字左右每篇1300元(审稿约十天)《新课程研究》每千字符250元,先汇款后发录用通知。

《中学生数理化》(学研版)3000字内600元《中学理科园地》每千字150元《中学生语数外》(学研版)2500字500元《吉林教育》2500字/600元《山西教育》(教师教育版)21300字/600元《河南教育》2200字700元《贵州教育》2000字1000元《陕西教育》(高教版每千字350元;教学版2000字900元)《广东教育》2500元一篇(3000字内)《湖南教育》2000字2200元(代写代发)《河北教育》1000字/800元《黑龙江教育》1500字/800元《数理化学习》2200字/600元《高中数理化》2000字/1200元《数学爱好者》1000字/250元《学周刊》2500字/600元《中小学教学研究》2000字/800元《小学教学参考》2000字/500元。

《中学课程资源》2000字/450元《科教文汇》2500字符/500元《大众文艺》2000字一版每版400元《文教资料》(南京师大主办)3000字600元《成才之路》1200字260元;2500字(一版)500元;3000字550元。

《中国科教创新导刊》(科技部主管)2800字符/550元(重点推荐)《中学语文教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学数学教学参考》(下旬刊)2000字/600元《中学政治教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学历史教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学地理教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学物理教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学化学教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学生物教学》(下半月刊)2000字/600元《湖北体育科学》每千字400元《商情·科学教育家》3000字500元其他刊物:《山西职业学院学报》(原青年管理学院学报)每篇文章400元(5000字左右,季刊,审稿慢)《江西农业学报》 700元(4000字)审稿一周。

《中学数学杂志》2010~2018年人大复印报刊资料《高中数学教与学》全文转载论文特征分析

《中学数学杂志》2010~2018年人大复印报刊资料《高中数学教与学》全文转载论文特征分析

《中学数学杂志》2010~2018年人大复印报刊资料《高中数学教与学》全文转载论文特征分析作者:邓翰香冯静吴立宝来源:《中学数学杂志(高中版)》2019年第04期【摘;要】;以2010~2018年人大复印报刊资料《高中数学教与学》全文转载《中学数学杂志》的92篇文章为研究对象,采用文献计量法和内容分析法,从年度载文数量、作者、研究方法、研究主题、被引概况5个维度进行统计分析,旨在揭示转载论文的特征.基于此,提出未来要注重合作教研论文,注重基于调查、实验的实证研究,注重论文选题,注重引用率高的论文等举措.【关键词】;中学数学杂志;转载论文;特征分析1;引言《中学数学杂志》创刊于1981年,由曲阜师范大学主办,是面向中学数学教与学的优秀期刊,所载论文为我国数学教育研究提供重要参考,为推动教师教育思想的转变和教学水平的提高提供平台.中国人民大学复印报刊资料(以下简称“人大复印资料”)是我国学术界最具影响力的二次文献库,其转载论文具有较高的学术价值.《高中数学教与学》作为“人大复印资料”文献系列之一,已成为评价国内高中数学教育期刊学术影响力的重要标尺.其全文转载的《中学数学杂志》文章经过双重筛选、精中取精,对其进行分析,不但能衡量《中学数学杂志》对高中数学教育研究的贡献程度,还能反映出其领域的研究热点及趋势.采集2010~2018年《中学数学杂志》被《高中数学教与学》全文转载的论文,分析载文的学术特征,一方面能为高中数学教育领域研究者和实践者提供参考与借鉴,另一方面促进《中学数学杂志》加强自身评价和研究,进一步提高办刊质量[1].2;研究设计在“中国人民大学复印报刊资料”网站首页上,时间限制在“2010年”到“2018年”的范围内,检索原文出处为“中学数学杂志”,并且期刊名称为“高中数学教与学”的全文文献共计92篇,将其作为研究样本.采用文献计量法、内容分析法进行研究.从年度载文数量、作者情况、研究方法、研究主题、载文被引用情况等维度对92篇论文进行统计分析,以了解载文的特征.3;研究结果3.1;年度载文数量分析对《高中数学教与学》全文转载《中学数学杂志》的92篇论文进行年度载文数量分析(如图1),可以看出2010~2018年《中学数学杂志》的年度被转载论文数量总体呈上升趋势,这表明该杂志的学术水平、权威认可度不断提高.《中学数学杂志》在2010~2018年载文可分为2个阶段:2010~2013年是平稳过渡期,年被转载论文量在10篇以内,变化幅度不大;2014~2018年是上升发展期,《中学数学杂志》在这5年期间年转载论文数量增加至10篇以上.这五年平均转载量相较于前4年增长了30.29%.这表明《中学数学杂志》在高中数学教育研究领域有了质与量的提升,同时《高中数学教与学》的转载也为期刊带来了新的发展契机,增强了期刊的学术影响力.3.2;作者情况分析3.2.1;作者地域分布按第一作者所属地域进行统计,结果显示作者分布在全国15个省市,说明在国内《中学数学杂志》对高中数学教育研究具有一定覆盖面和影响力.具体来看,各区域作者分布情况不均衡,作者来自山东、浙江的载文均为15篇,并列第一,共占总数的32.60%.其次是江苏、安徽,载文量均在10篇以上;载文量在5篇及以上的省份有上海、广东、福建、北京.虽然杂志有地域特征,但仍在某种程度上反映出中国高中数学教育的高水平研究成果集中在经济、文化和教育资源较为发达的地区.分析其原因可能有:经济条件好,教师乐教乐研;高中教育发展水平高,教师的教研资源丰富;教育部门重视教育改革研究[2].3.2.2;作者合著情况从论文作者独立或合著情况来看:有67篇载文由一个作者独立完成,占总数的72.83%.有25篇由两个或两个以上作者完成,平均每篇论文有2.24个作者.以上数据表明,论文以一个作者独立完成为主,合作完成论文较少.对合著的25篇论文进行分析(如图2):主要以高校内合作为主,占总合著论文的36%,其中8篇是高校师生合作,1篇为学生合作;其次是同单位内作者合著(包括中学内部教师合作、教育研究单位内部合作),有6篇,占总合著论文的24%.以上数据说明高校更加重视对学术研究的合作交流.高等院校、中小学、教研单位形成三方位交叉合作,交叉合作形式多样但数量不多,高校与中小学合作趋势增长,未来可以加强多形式的合作,重视群体间的优势互补.值得一提的是,国内外研究者之间合作论文数为0,说明国内学者与国外学者的合作交流较少,应增强国内外交流,使教育研究具有全球化视野.3.2.3;作者单位分布按第一作者单位进行统计:来自中学的作者发文数量最多,有62篇,占總数的67.39%;其次是师范大学,有21篇,占总数的22.83%;来自教育研究所、教研室、教师进修学院在内的其他教育研究单位共发表有8篇;综合性大学发表论文1篇.由此可见,在《中学数学杂志》,中学教师在发文数量上占优,是高中数学教育领域研究的主力军,体现了《中学数学杂志》对来自一线教育资源的重视.与此同时,高等院校尤其是专业师范类大学也积极投身于教研中,成为高等院校教育研究领军者.相比之下,其他教育研究单位的研究员对数学基础教育的学术研究成果要显得薄弱一些,可以加强与中小学的联系,深入一线探究教育学术课题.3.2.4;作者职称分布对论文第一作者职称进行统计,92篇论文中有64篇的作者明确标明了职称,对64篇论文作者职称进行分析得:高级或特级教师有33人,占总数的51.56%;高等院校硕士研究生15人,占总数的23.44%;高校教师7人;一级教师8人;二级教师1人.以上数据表明,中学高级、特级教师是对高中数学教育研究的主力军,载文数量远大于一级、二级教师,说明中小学教师的科研能力与职业生涯的发展呈正相关[3].高校硕士研究生作为数学基础教育研究的新生力量逐渐崛起,与高校教师一同积极参与高中数学教育研究.3.3;研究方法分析研究方法的选择直接影响着教育研究的可行性、准确性,是达成研究目标的有效保证.基于王光明在《数学教育研究方法与论文写作》中对数学教育研究方法的分类[4],结合载文的标题和正文,对所运用研究方法进行归类统计(如图3).结果表明:专题研究、评论研究和推理推广研究是最常用的三种研究方法,三者共占59.78%.其中主要运用专题研究方法的论文有21篇,所占比例最高,达到22.83%;运用评论研究方法的论文次之,有19篇,占20.65%;相比之下,涉及到基于教育实践现场的研究方法所占比例较少,如实验研究、质性研究等.这表明,载文的研究方法渐趋多样化,多为思辨、经验型的推广、反思和总结,调查、实证研究类的论文数量较少.由此可以看出,载文作者更多的关注理念、技术的学术研究,分析其原因:研究者时间精力不足,实证研究意识不强.3.4;研究主题分析为了展现《中学数学杂志》被转载的92篇高质量高中数学教育论文的核心主题分布情况,借助CiteSpace V软件将论文的关键词视为文献关系网络中的节点进行可视化分析,绘制出关键词共现图谱(如图4),发现如下:数学教师、解题教学、数学思想方法、高中数学教学四个关键词形成最主要的簇类.由此展开对课程标准、教学设计、高考试题、函数概念、立体几何等问题的研究.这些关键词侧面反映了载文的关注焦点,结合对相关文献的研读与梳理,概括出载文涉及的高中数学教育领域的四大核心研究主题.一是数学“教”与“学”研究.数学“教”与“学”是高中数学课程改革重要的关注点,关于这一主题的载文数量最多,涉及面也最广,呈现出理论与实践深度结合的研究趋势.载文的研究内容主要涉及到数学教学设计、课堂有效教学、解题教学、教学案例分析等方面.二是数学试题研究.我国高中数学教育研究对于问题及试题的解决较为重视.载文关于数学问题解决及试题的研究较多,主要是从数学思想方法入手,对高中数学知识进行研究性学习,同时借助高考试题进行剖析.说明《中学数学杂志》重视数学试题的研究与数学思想方法的培养,具体体现在题目类型多元化、解题方法多样化、数学思想系统化等.三是数学课程标准与教材研究.自新课程实施以来,数学课程标准与教材研究就成为了数学教育研究的热点主题之一.基于此,载文出现对数学课程标准进行内容解读、整体评价,新课改研究及数学教材的国际比较等研究选题.体现了《中学数学杂志》紧跟国家教育政策方针,从宏观角度为数学课程改革提供思路,为优化国内数学教材献计献策.四是数学教师专业发展研究.数学教师专业发展作为一个“常谈常新”的话题,研究成果颇丰,载文主要围绕着两方面研究问题展开:其一是针对数学教师自身专业内涵的研究,包括数学教师的教学能力、解题能力等,其二是对于数学教师专业化发展的探讨,即教师专业发展和素养能力等方面的研究.《中学数学杂志》对这一主题的重视,也体现了其为新教师提供发展平台的宗旨.3.5;载文被引用情况3.5.1;被引用频次概况学术论文的被引用频次在一定程度上可以用来衡量其学术影响力和文章被认同的价值.论文被引用是源于引用者对论文创作者思想和观点的认同或者争鸣,也体现了《中学数学杂志》的刊载质量和学术影响力.截至2019年3月22日,在中国知网数据库(CNKI)检索发现,92篇载文中共有59篇被引用,占64.13%,总被引频次为159次.其中被引用一次的文章有26篇,被引用两次的文章有15篇,被引用频次最多的文章高达33次.为了解《中学数学杂志》2010~2018年间载文的总体被引情况,从载文篇数、被引篇数、被引率、总被引次数、篇均被引次数以及被引大于等于4次的篇数进行统计(见表1).上表统计结果表明,载文被引用率较高,具有一定学术影响力.从各年度论文被引率来看,2010~2013年保持稳定状态,2014~2015年被引率有了新的上升,2016~2018年,由于发表时限较短,论文被引率尚未成型,但2017年被引率仍创新高,这说明《中学数学杂志》所载文献质量愈加优良.3.5.2;高被引论文分析为方便读者们学习载文的高被引文章,按载文被引用频次的多少,给出总被引量排名前十的文章(见表2).可以看出,高被引用载文研究内容主要为数学教学、教师专业发展等.这些内容也均是高中数学教育的热点探讨问题.10篇引用率高的载文中,有5篇作者是中学教师,有4篇来自高校,只有1篇来自教研单位,这说明中学仍是《中学数学杂志》高被引用文章的主要来源之地.载文被引频次排序前三如下:梅松竹等基于MPCK案例比较研究,探索培养教师的MPCK方法,对完善教师专业化发展给予建议[5];庄志刚认为问题串的设置应该围绕教学内容、适应学生特点,结合具体案例说明设置要求[6];詹欣豪等针对数学归纳法在教学中的困难,分析其具体困难所在,提出教学对策,充分肯定了数学归纳法的教学价值[7].4;几点思考4.1;注重合作教研论文提高研究深度注重教师之间的合作交流,共同刊发研究成果.随着数学教育的发展,研究者需要重视合作交流,不同群体间优势互补,共同协助探讨出高质量的基础教育研究成果.鼓励跨单位合作,建立中学、高等院校、教研单位三者合作机制,将先进的教育理念、教育评价和一线教育实践紧密结合,促进理论与实践的融合发展.与此同时,数学教育研究应加大东、西部地区的合作,促进高中数学教育研究均衡发展.4.2;注重教育实证研究提高论文质量研究方法是影响数学教育研究成果质量的重要因素,载文使用的研究方法主要是思辨研究和基于教学经验的总结,调查、实验类的实证研究相对较少.研究表明国际顶尖数学教育期刊ESM和JRME刊发论文皆为实证研究,并以质性研究和混合研究为主[8].因此,为提高教育研究水平和论文撰写的质量,研究者可以扩大知识面,從小型的实证研究做起[9].依托《中学数学杂志》作者构成主要为中学教师的优势,合作编制测试工具,开展实证研究,使其更为规范[10].其他教育研究者需要走进高中数学课堂,将教育研究理论实践化,建议《中学数学杂志》要重视实证研究类论文,增加刊载数量.4.3;注重论文热点选题树立精品意识基于关键词的共现图谱,研究主题主要聚集在教学、试题、课程与教材、教师发展方面.因此建议选题可以考虑从这四方面出发,关注目前的热点,例如数学学科核心素养、PISA数学测评和数学素养框架、HPM研究、STEM教育理念等,结合一线教育资源进行深入研究.数学教育工作者需要跟进前沿、动态研究,提高自身研究水平,注重论文选题,提升“研究产量”的同时,树立“精品意识”.建议杂志重视关注,给予一定的倾斜.4.4;注重高引用率论文增强期刊影响力论文的被引频次是衡量其学术影响力的重要指标[11].从单篇引用量来看,对数学教师发展和数学课堂教学改革有引领价值的论文和实证研究论文有较高的引用率,试题分析类论文、争鸣类论文引用率不高.因此,研究者们可以通过学习引用率高的论文,管窥当前高中数学教育的研究趋势,而获得更好的选题方向和研究思路.论文作为期刊的构成要素,刊载论文的影响力也决定着期刊的影响力.期刊工作者应该关注并分析其高被引用论文,总结经验,进而指导以后的选题、组稿等工作,提高期刊的影响力.参考文献[1];陈勤.基于网络计量学的《数学教育学报》1992~2013年高被引论文分析[J].数学教育学报,2014,23(6):78-82.[2];陈隽,王光明.“人大复印报刊资料”《高中数学教与学》(2015年)载文分析[J].中学数学教学参考,2016(31):59-63.[3];徐坚,徐章韬.《数学教育学报》对基础教育的学术引领作用分析——基于人大复印资料的视角[J].数学教育学报,2018,27(1):85-89.[4];王光明.数学教育研究方法与论文写作[M].北京:北京师范大学出版社,2010.[5];梅松竹,冷平,王燕荣.数学教师MPCK之案例剖析[J].中学数学杂志,2010(11):10-12.[6];庄志刚.合理设置,激发思维——例谈“问题串”在数学教学中的设置[J].中学数学杂志,2014(5):7-9.[7];詹欣豪,何小亚.数学归纳法教学的困难、对策与价值[J].中学数学杂志,2014(9):6-9.[8];Lynn C Hart,Stephanie Z Smith,Susan L Swars,et al.An Examination of Research Methods in Mathematics Education (1995-2005) [J].Journal of Mixed Methods Research,2009,3(1): 26-41.[9];朱雁.對话JRME主编蔡金法教授:做实证的数学教育研究[J].数学教育学报,2015,24(6):1-6.[10];吴立宝,张永健.中小学教师教科研困境及其实践转向[J].中国教育学刊,2018(1):92-97.龙源期刊网 [11];丁佐奇.基于Web of Science的论文使用次数和被引频次的相关性分析[J].中国科技期刊研究,2017,28(12):1166-1170.。

晒晒学术期刊版面费都收多少价

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晒晒学术期刊版面费都收多少价一、CN、ISSN双刊号杂志:* 《中国校外教育》(理论)杂志,国家级。

中国儿童中心主办,教育部教育发展研究中心协办,刊号:CN11--3173/G4,ISSN1004-8502。

邮发代号:80-609,(1500 字符收取350元版面费;3000字符收取550元版面费)。

* 《新课程研究. 基础教育》,长江出版集团、中国教育学会教研分会主办,刊号:ISSN1671-0568,CN42-1624/G0,邮发代号:38-345 ;(职业教育版)邮发代号:38-363;(教师教育版)邮发代号:38-433。

(2000字收取500 元版面费)。

* 《xx 教育》。

主办单位:河南教育报刊社。

刊号CN41-1033/G4、ISSN1003-2223邮, 发代号:36-255。

(1000字收取700 元版面费)。

* 《吉林教育》(科研版)、(现代校长),吉林教育厅主管, ,刊号:ISSN 0529-0252,CN 22-1042/G4邮, 发代号12-4,ASPT来源刊,(2000字收取580 元版面费)。

* 《浙江教育》(2000字收取1000 元版面费)* 《xx 教育》,主办:xx 教育厅,刊号:ISSN1009-2099 ,CN53-1011/G(4 2000 字收取1000元版面费)* 《现代教育科学》杂志,吉林省教育厅主管,CN 22-1339ISSN 1005-5843 邮发代号:12-261。

(2000字收取460 元版面费)科教文汇》杂志,安徽省老科技工作者协会主办,刊号:CN34-1274/G,ISSN1672-7894,邮发代号:26-205,(2000 字收取450 元版面费)* 《校长阅刊》杂志,国家级,月刊,国家基础教育实验中心、吉林人民出版社主办,刊号:CN22-1282/I,ISSNl009-5489,邮发代号12-322。

(2000 字收取450元版面费)《*才智》杂志,月刊。

各大期刊发表费用信息

各大期刊发表费用信息

各大期刊发表费用信息在学术领域,期刊发表是学术研究成果的重要途径之一。

然而,很多学者在选择期刊发表时常常会关注到期刊的发表费用。

因此,了解各大期刊的发表费用信息对于学者来说是非常重要的。

下面我们就来了解一下各大期刊的发表费用信息。

首先,我们来看一下国际知名期刊《Nature》的发表费用情况。

根据该期刊官方网站的信息显示,该期刊的发表费用大约在5000-11000美元不等,具体费用取决于文章的篇幅和颜色插图等因素。

对于许多研究者来说,这个费用相对较高,但是《Nature》作为国际知名期刊,其发表的文章影响力和可信度也是非常高的。

接下来,我们再来看一下《Science》杂志的发表费用情况。

根据该期刊官方网站的信息显示,该期刊的发表费用大约在1500-4000美元不等。

相比于《Nature》,《Science》的发表费用要低一些,但是其影响力和学术声誉也是非常显著的。

除了国际知名期刊,《Cell》杂志也是一个备受研究者关注的期刊。

根据该期刊官方网站的信息显示,该期刊的发表费用大约在5000-8000美元不等。

与《Nature》和《Science》相比,《Cell》的发表费用介于两者之间,但是其在生命科学领域的影响力不可忽视。

对于国内期刊,《中国科学》是一个备受关注的期刊之一。

根据该期刊官方网站的信息显示,该期刊的发表费用大约在2000-5000人民币不等。

相比于国际知名期刊,《中国科学》的发表费用要低很多,但是其在国内学术界的地位非常重要。

此外,还有一些开放获取期刊,其发表费用相对较低。

比如《PLoS ONE》的发表费用大约在1500-3000美元不等,而《Scientific Reports》的发表费用大约在1500-5000美元不等。

这些开放获取期刊的发表费用相对较低,但是其发表的文章也能够获得更广泛的阅读和引用。

综上所述,各大期刊的发表费用各有差异,研究者在选择期刊发表时需要根据自身的经济能力和研究成果的重要性来进行选择。

主流期刊发表价目表格

主流期刊发表价目表格

主流期刊发表价目表格在学术界,期刊发表是评价学术成就和影响力的重要指标之一。

而不同期刊的发表价目也是学者们关注的焦点之一。

本文将针对主流期刊的发表价目进行详细介绍和分析,帮助学者们更好地了解各期刊的发表标准和费用。

首先,我们来看一下国内主流期刊的发表价目。

以《中国科学》杂志为例,该期刊的发表费用大致在2000-5000元不等,具体费用取决于文章的篇幅和质量。

而《科学通报》的发表费用则在1500-3000元左右。

此外,一些学科特定的期刊,如《化学学报》、《物理学报》等,其发表费用也会有所不同,通常在2000-5000元之间。

需要注意的是,以上费用仅供参考,具体情况还需以期刊官方公布的为准。

其次,国际主流期刊的发表价目也是学者们关注的焦点。

以《Science》和《Nature》两大国际知名期刊为例,这两本期刊的发表费用相对较高,一篇文章的发表费用可能在5000-10000美元之间。

而一些学术性较强的国际期刊,如《Journal of the American Chemical Society》、《Physical Review Letters》等,其发表费用也在2000-5000美元不等。

需要注意的是,国际期刊的发表费用通常以美元计价,且存在汇率波动的情况,因此在选择期刊投稿时需要考虑费用的因素。

除了发表费用外,还有一些期刊会对作者收取版面费用。

这些版面费用通常是根据文章的篇幅和排版要求而定,一般在500-2000元不等。

需要注意的是,一些开放获取期刊可能会免除版面费用,但对发表费用有一定要求。

综上所述,期刊的发表价目是学者们在选择投稿期刊时需要考虑的重要因素之一。

不同期刊的发表费用存在一定的差异,而且还需要考虑到汇率波动、版面费用等因素。

因此,在选择投稿期刊时,除了期刊的学术影响力和专业性外,还需要综合考虑费用因素,选择适合自己研究成果的期刊进行投稿。

希望本文能够为广大学者在选择期刊投稿时提供一定的参考和帮助。

一般期刊发表价目表

一般期刊发表价目表

一般期刊发表价目表期刊是学术研究成果的重要载体,对于科研人员来说,期刊的发表具有重要的意义。

然而,不同期刊的发表价目表却存在着差异,了解这些差异对于选择合适的期刊发表研究成果至关重要。

因此,本文将对一般期刊发表价目表进行详细介绍,帮助作者们更好地选择合适的期刊发表研究成果。

一般期刊发表价目表通常包括以下几个方面,发表费用、颜色插图费、超页费、加急费等。

首先是发表费用,这是期刊发表文章最基本的费用,也是作者们最为关注的部分。

发表费用的高低往往取决于期刊的影响因子、知名度以及出版质量。

一般来说,高影响因子的期刊发表费用相对较高,而一些新兴期刊则可能会有更为合理的发表费用。

其次是颜色插图费,对于一些需要插图的研究成果来说,颜色插图费也是需要考虑的部分。

一些期刊会根据插图数量和颜色的使用收取相应的费用,因此在投稿前需要提前了解清楚。

除此之外,超页费和加急费也是一些作者需要关注的部分,超页费是指超出一定页数后需要额外支付的费用,而加急费则是指在规定时间内需要加急发表文章所需支付的费用。

针对不同的期刊,发表价目表也会有所不同。

一般来说,国际知名期刊的发表费用相对较高,但由于其影响力和知名度,很多作者仍然愿意选择这些期刊进行发表。

而一些地区性或专业性较强的期刊发表费用可能相对较低,但在特定领域具有一定的影响力,因此也是一些作者的选择。

在选择期刊发表研究成果时,作者们需要综合考虑期刊的影响因子、知名度、出版质量以及发表费用等因素,选择最适合自己研究成果的期刊进行投稿。

总的来说,一般期刊发表价目表对于作者来说具有重要的意义。

在选择期刊发表研究成果时,需要综合考虑期刊的影响因子、知名度、出版质量以及发表费用等因素,选择最适合自己研究成果的期刊进行投稿。

同时,作者们也需要了解清楚期刊的发表价目表,避免在投稿过程中出现不必要的麻烦。

希望本文能够帮助作者们更好地选择合适的期刊发表研究成果,提高研究成果的发表质量和影响力。

中央级刊物考试《高考·数学版》杂志征稿

中央级刊物考试《高考·数学版》杂志征稿



法、 典 型 问 题 的 解 法 加 以系 统 归 纳 、 总结.
参加高考数学专家组群 : 1 8 6 0 1 8 5 2 考试《 高考 ・ 数学版》 编辑部
2 0 1 3年 2月
5 .案例 点评 : 围绕高 考 常考 题 型 , 总 结 解题 方
法, 归纳解题思路 , 揭示解题技巧 .
8 .解题 方法 : 围绕 考试《 高 考 ・数学 版 》 每期 重 点 内容 , 提供单 元检 测题 或重 点问题的训 练题组 .
考试《 高考 ・ 数 学版 》 征稿要求 :
2 0 0 7 年 6月 创 刊 以来 , 始终 把 握 高考 脉 搏 , 紧扣 考 纲, 充分体现 自主学习 、 专业指导 的高考 备考特点 , 侧 重于学 习思路 与解题技巧方 面的指导 , 着重满 足考生 强化基础与提升能力 的需要 , 与高考复习 与冲刺保持 同步. 是指导考生挖 掘 自我潜能 、 实 现能 力跨跃 的权 威读物 , 处处彰显着 中央级教辅期刊 的高端品质.
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例习题以及涉及到的数学思想方法等进行深 入研 究 , 研究概念公式 , 定理 的运用 , 例 习题 的推广 、 延伸 、 变 式、 深化 、 数学思想方法的应用等.
7 .专 题 研 究 : 针 对 学 生 在 学 习 过 程 中 遇 到 的 难 点, 深 入浅 H J 地讲解 , 揭示突破难点途径的方法.
栏 目设 计
1 .论文要求 选题新 颖 、 内容健 康 、 观 点鲜 明 、 资 料 真实 , 具有较强说服力和实用性 ; 2 .电子稿件采用 Wo r d格式 , 在题 日下边写清作 者姓名 、 单位 、 邮政编码 、 联系 电话 ; 3 .论 文中如有计 量 单位 , 请一 律 采_ } 丰 j 国际 标准

期刊发表价目表

期刊发表价目表

期刊发表价目表随着科研工作的深入开展,期刊发表成为评价科研成果的重要指标之一。

而不同期刊的发表价目表也成为了研究人员关注的焦点之一。

本文将介绍一些常见期刊的发表价目表,帮助研究人员更好地选择适合自己研究成果的期刊。

1. 《Science》。

发表价目表,$1500-3000。

《Science》作为世界顶尖的综合性科学期刊,发表价目表较高。

但其影响因子和学术声誉都非常突出,是许多科研人员梦寐以求的发表平台。

2. 《Nature》。

发表价目表,$3000-5000。

《Nature》作为世界顶级的跨学科科学期刊,发表价目表也较高。

但其对于原创性、前沿性研究成果的青睐程度,使得许多研究人员愿意承担较高的发表费用。

3. 《Cell》。

发表价目表,$2000-4000。

《Cell》作为生命科学领域的一流期刊,其发表价目表也相对较高。

但其对于细胞生物学、分子生物学等领域的研究成果具有很高的评价和认可度。

4. 《PNAS》。

发表价目表,$1000-2000。

《PNAS》作为美国国家科学院院刊,其发表价目表相对较为适中。

对于一些具有重要科学意义和创新性的研究成果,可以考虑选择在《PNAS》上发表。

5. 《Science Advances》。

发表价目表,$3000-4000。

《Science Advances》是《Science》家族的开放获取期刊,其发表价目表较高。

但其对于开放获取的政策以及对于前沿科学研究成果的偏好,使得其成为了许多研究人员的选择。

6. 《JACS》。

发表价目表,$1500-2500。

《JACS》作为美国化学学会的旗舰期刊,其发表价目表相对较为适中。

对于具有重要科学意义的化学研究成果,可以考虑选择在《JACS》上发表。

7. 《NEJM》。

发表价目表,$2000-3000。

《NEJM》作为世界顶级的医学期刊,其发表价目表也较为适中。

对于具有重要临床意义和创新性的医学研究成果,可以考虑选择在《NEJM》上发表。

数学通讯版面费点评

数学通讯版面费点评

数学通讯版面费点评
摘要:
一、数学通讯版面费的概述
二、数学通讯版面费的合理性分析
三、数学通讯版面费的影响与作用
四、对数学通讯版面费的建议
正文:
【一、数学通讯版面费的概述】
数学通讯版面费是指在学术期刊上发表数学类文章所需支付的费用。

这种费用旨在弥补期刊印刷、发行等方面的成本,同时也是对作者学术研究的一种支持。

近年来,关于数学通讯版面费的讨论日益激烈,有人认为这种费用合理,有人则认为应该予以取消。

【二、数学通讯版面费的合理性分析】
首先,数学通讯版面费有其合理性。

学术期刊通常需要投入大量资金用于编辑、排版、印刷等方面,版面费可以作为一种经济补偿,保障期刊的正常运作。

同时,版面费也可以筛选出一定质量的文章,提高期刊的整体水平。

然而,版面费也存在一些问题。

对于一些优秀的学术成果,版面费可能会成为阻碍其发表的障碍。

此外,版面费也可能导致一些期刊以收取费用为目的,忽视了对文章质量的把关。

【三、数学通讯版面费的影响与作用】
数学通讯版面费的存在,对于学术研究有着一定的影响。

对于一些研究者
来说,版面费可能会成为其发表论文的阻碍,影响其学术研究的积极性。

同时,版面费的存在也可能导致一些期刊的质量下降,影响了学术研究的质量。

【四、对数学通讯版面费的建议】
对于数学通讯版面费的问题,我认为应该进行合理的调整。

一方面,可以适度提高版面费,以保障期刊的正常运作。

另一方面,也应该加强对期刊的监管,防止版面费成为期刊谋利的手段,影响学术研究的质量。

市级期刊发表要多少钱

市级期刊发表要多少钱

市级期刊发表要多少钱市级期刊发表要多少钱,是很多学术界人士关心的问题。

市级期刊是指由地市级别的学术机构或者学术团体主办的期刊,其发表的论文往往具有一定的学术水平和影响力。

对于想要在市级期刊上发表论文的作者来说,了解市级期刊发表的费用是十分重要的。

一般来说,市级期刊发表论文并不需要支付太多的费用。

相比于国际知名期刊或者一些高水平的学术期刊,市级期刊的发表费用要低得多。

一般情况下,市级期刊发表一篇论文的费用在几百到一千元不等,具体费用取决于期刊的影响力、知名度以及发表论文的篇幅等因素。

对于一些学术困难的作者来说,市级期刊发表费用并不是一个大问题。

相比于国际期刊的发表费用,市级期刊的费用可以说是非常亲民了。

而且,一些学术团体或者学术机构也会对一些优秀的论文进行资助,帮助作者支付发表费用,从而鼓励更多的学术研究成果在市级期刊上发表。

当然,市级期刊发表费用的多少也并不是唯一需要考虑的因素。

更重要的是,作者应该关注期刊的学术水平和影响力,选择一个适合自己研究方向和研究成果的期刊进行投稿。

市级期刊的学术水平和影响力可能相对较低,但对于一些特定领域的学术研究来说,市级期刊也是一个很好的发表平台。

因此,对于想要在市级期刊上发表论文的作者来说,费用并不是最重要的考虑因素,更重要的是选择一个适合自己研究方向和研究成果的期刊,提高论文的学术水平和影响力。

当然,在投稿之前,作者也可以通过查询期刊官网或者咨询编辑部的方式,了解市级期刊的发表费用和投稿要求,以便做好充分的准备。

总的来说,市级期刊发表论文的费用相对较低,对于大部分作者来说并不是一个大问题。

更重要的是选择一个适合自己研究方向和研究成果的期刊进行投稿,提高论文的学术水平和影响力。

希望本文对市级期刊发表费用有所帮助。

cn期刊发表价目表

cn期刊发表价目表

cn期刊发表价目表在当今学术界,期刊发表是评价学术成就和研究水平的重要标准之一。

不同期刊的发表价目表也是学者们关注的焦点之一。

本文将就近期国内一些知名期刊的发表价目表进行介绍,以供广大学者参考。

首先,我们来看一些国内核心期刊的发表价目表。

以《中国科学》为例,该期刊的发表费用一般在2000-5000元不等,具体费用取决于文章的篇幅和质量。

而《科学通报》的发表费用则在3000-8000元之间,同样取决于文章的篇幅和质量。

此外,《中国科技论文》的发表费用在1000-3000元左右,相对来说较为经济实惠。

这些核心期刊的发表价目表都是根据期刊的影响因子、知名度和评价标准来确定的,因此在投稿前需要仔细了解期刊的发表费用情况。

除了核心期刊,一些专业性期刊的发表价目表也是学者们关注的焦点。

比如《中国医学科学杂志》,该期刊的发表费用在1500-3000元不等,具体费用取决于文章的篇幅和质量。

而《中国工程科学》的发表费用则在2000-5000元之间。

对于一些专业性较强的期刊,发表费用可能会相对较高,但是也会有一些优惠政策,比如对于学生作者或者优秀论文会有一定的减免或者奖励。

此外,一些新兴期刊的发表价目表也是需要关注的。

随着学术研究领域的不断拓展和深化,一些新兴期刊也逐渐崭露头角。

这些期刊的发表费用可能会相对较低,但是也需要注意期刊的学术水平和影响力。

在选择投稿期刊时,除了关注发表费用外,还需要综合考量期刊的影响因子、审稿周期、投稿要求等因素,选择合适的期刊进行投稿。

总的来说,期刊发表价目表是学者们在投稿时需要重点关注的内容之一。

不同期刊的发表费用因素复杂,需要综合考量。

在选择投稿期刊时,需要根据自身研究内容、经济实力和期刊的学术水平等因素进行综合考量,选择合适的期刊进行投稿。

希望本文所介绍的国内知名期刊发表价目表能够为广大学者在投稿时提供一定的参考和帮助。

版面费列表

版面费列表

教育类期刊:《中国教育技术装备》(教育部主管)1000字符/250元《中国德育》(教育部主管)2500字850元《班主任》1800字/1300元《世界教育信息》教育部主管,2500字1100元《生活教育》2200字一版,每版1300元《学苑教育》每千字250元。

《中小学电教》(吉林省教厅主管)2600字550元《希望月报》(团中央主办,杂志)2900字内650元《阅读与鉴赏教研版》(河北省出版总社)3000字550元《现代语文》3000字600元《语文教学之友》2000字450元;《语文天地》2200字/600元《语文学刊》3000字/600元《文学教育》3000字左右每篇600元《语文教学与研究》3000字左右每篇1300元(审稿约十天)《新课程研究》每千字符250元,先汇款后发录用通知。

《中学生数理化》(学研版)3000字内600元《中学理科园地》每千字150元《中学生语数外》(学研版)2500字500元《吉林教育》2500字/600元《山西教育》(教师教育版)21300字/600元《河南教育》2200字700元《贵州教育》2000字1000元《陕西教育》(高教版每千字350元;教学版2000字900元)《广东教育》2500元一篇(3000字内)《湖南教育》2000字2200元(代写代发)《河北教育》1000字/800元《黑龙江教育》1500字/800元《数理化学习》2200字/600元《高中数理化》2000字/1200元《数学爱好者》1000字/250元《学周刊》2500字/600元《中小学教学研究》2000字/800元《小学教学参考》2000字/500元。

《中学课程资源》2000字/450元《科教文汇》2500字符/500元《大众文艺》2000字一版每版400元《文教资料》(南京师大主办)3000字600元《成才之路》1200字260元;2500字(一版)500元;3000字550元。

《中国科教创新导刊》(科技部主管)2800字符/550元(重点推荐)《中学语文教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学数学教学参考》(下旬刊)2000字/600元《中学政治教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学历史教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学地理教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学物理教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学化学教学参考》(下半月刊)2000字/600元《中学生物教学》(下半月刊)2000字/600元《湖北体育科学》每千字400元《商情·科学教育家》3000字500元其他刊物:《山西职业学院学报》(原青年管理学院学报)每篇文章400元(5000字左右,季刊,审稿慢)《江西农业学报》 700元(4000字)审稿一周。

书刊收费标准(部分)

书刊收费标准(部分)

书刊收费标准(部分)《中国教育科学》(月刊),文稿版面收费:2000字以内400元(500元/3000字符/版);2000字以上,每超出1000字加收100元(不足1000字按1000字计算)[文稿版面字数=每行字数(每行40字,含标点符号、空格空位)×总行数(含标题折算行数、作者简介所占行数)+图照折算字数。

标题八字以内计6行,八字以上计8行,加副标题的计10行;图照每幅视大小计50-300字]。

文稿评奖收费:国际、国家级分别为198元、98元/篇,每增加1名作者分别加收160元/人、70元/人,一人一证。

作品如需发表在“中国教育科学出版社”网站或《中国教育科学》网站上,汇款100元/文即可(如果需要开据正规发票,请另加10%的税收)。

《中国教育科学》具体的收费标准及字数计算、撰写格式请仔细看《4〈中国教育科学〉发文参评参会受聘须知等相关资料》或登录网站看“5期刊杂志·期刊收费标准”等。

大概的收费标准为:⑴既发表又评奖:2000字以内498元;2000字以上,每超出1000字加收100元(不足1000字按1000字计算,即3000字以内598元、4000字以内698元、5000字以内798元、6000字以内898元);每增加1名作者加收70元。

⑵只发表不评奖:版面费2000字以内400元(500元/3000字符/版);2000字以上,每超出1000字加收100元(不足1000字按1000字计算,即3000字以内500元、4000字以内600元、5000字以内700元、6000字以内800元);另加汇资料及打印费8元/文;每增加1名作者加收70元。

⑶只评奖不发表:评审费98元/文,每增加1名作者加收70元(国际奖则198元/文,每增加1名作者加收160元),一人一证。

⑷文稿代撰收费:每篇2000字以内600元,2000字以上每增加1000字加收300元(不足1000字按1000字计算)。

高中学生数学阅读推荐杂志、报刊目录表

高中学生数学阅读推荐杂志、报刊目录表

数理化解题研究(高中版)
月刊
高中 7.00 42.00 84.00
高中生学习(高一)
月刊
高一 5.00 30.00 60.00
高中生学习(高二文科)
月刊 高二文科 5.00 30.00 60.00
高中生学习(高二理科)
月刊 高二理科 5.00 30.00 60.00
高中生学习(高三文科)
月刊 高三文科 5.00 30.00 60.00
高中 36.00
36.00
报刊代号
报刊名称
刊期种类 适合年级 单价 半年价 全年价
8-643
高中数理化生公式定理定律概念大全
年刊
高中 19.80
19.80
7-231
数学周报(高一)
周报
高一 0.80 20.80 41.60
7-231
数学周报(高二)
周报
高二 0.80 20.80 41.60
21-161
高一 0.70 18.20 36.40
33-176
学生周报-高中数学高考版(文科)
周报 高三文科 0.70 18.20 36.40
33-177
学生周报-高中数学高考版(理科)
周报 高三理科 0.70 18.20 36.40
35-278 中学生学习报(数学周刊北师大高一) 周报
高一 0.70 18.20 36.40
数理化学习(高三版)
月刊
高三 8.00 48.00 96.00
中学生数学上半月高中(中文版)
月刊
高中 5.00 30.00 60.00
中学生理科应试(高中)
月刊
高中 6.00 36.00 72.00
数学大世界(中学版)

中学数学各类期刊杂志名录仅供参考

中学数学各类期刊杂志名录仅供参考

中学数学各类期刊杂志名录仅供参考The document was prepared on January 2, 2021中学数学各类期刊杂志名录2014年7月江苏省泰州市民兴实验中学初中数学教研组汇编核心期刊:1.北师大的《数学通报》(月刊),2.陕西师范大学的《中学数学教学参考》(旬刊),(上旬高中刊)、(中旬初中刊),(下旬学研刊)3.上海华东师范大学的《数学教学》(月刊),4.天津师范大学的《中等数学》(月刊),(数学竞赛方面)5.天津师范大学的《数学教育学报》(双月刊),国家级期刊:1.中国教育学会(首师大)的《中小学数学》(旬刊),(上旬小学版)、(中旬初中版),(下旬高中版)2.武汉华中师大的《数学通讯》(高中版,无初中版),省级重要期刊:1.湖北大学的《中学数学》(半月刊),(上半月高中版、下半月初中版),2.苏州大学的《中学数学月刊》(月刊),3.浙江师范大学《中学教研》(数学)(月刊),4.吉林省东北师范大学的《现代中小学教育》(月刊),5.上海师范大学的《上海中学数学》(月刊),6.福建师范大学的《福建中学数学》(月刊),7.扬州大学的《初中数学教与学》(月刊),省级及省级以上普通期刊:1.吉林省东北师范大学的《数学学习与研究》(月刊),2.甘肃省西北师范大学的《数学教学研究》(月刊),3.广州华南师范大学的《中学数学研究》(半月刊),(上半月高中版、下半月初中版),3.山东省曲阜师范大学的《中学数学杂志》(初中版双月刊),4.重庆市西南师范大学的《数学教学通讯》(教师版月刊),5.安徽教育学院的《中学数学教学》(双月刊),6.内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会的《课程教育研究》,7.哈尔滨师范大学的《数理化解题研究》(半月刊),8.哈尔滨师范大学的《数理化学习》(旬刊),9.山西太原师范学院的《教学与管理》(月刊),10.河南教育社的《中学生数理化(教与学)》(月刊),11.中央教育科学研究所和中国儿童中心的《中国校外教育》(旬刊),12.山西期刊协会的《新课程学习》(旬刊),13.天津市新蕾出版社的《中学生语数外》(教研版半月刊),14.黑龙江省教育科学研究院的《教育探索》(月刊),15.首都师范大学青年教育艺术研究会的《教育艺术》(月刊),16.中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社的《中国科教创新导刊》杂志,(旬刊),17.中国残联、华夏出版社的《课外阅读》,(旬刊),18.成都日报报业集团的《时代教育》杂志,(半月刊),19.海南出版社的《教师》,(旬刊),20.河北教育出版社、花山文艺出版社主办的《教育教学论坛》,(周刊),21.北京师范大学主办的《中国教师》,(半月刊),22.……………………。

普通期刊发表价目表

普通期刊发表价目表

普通期刊发表价目表在学术界,期刊发表是评价学者研究成果的重要标准之一。

不同期刊对于发表文章的收费标准也各有不同。

在选择期刊发表时,了解各期刊的发表价目表是非常重要的。

下面将列举一些普通期刊的发表价目表,供广大学者参考。

1.《科学》杂志。

《科学》杂志是一本知名的跨学科科学期刊,发表的文章涵盖了生命科学、物理科学、工程技术等多个领域。

该杂志的发表费用根据文章篇幅和内容复杂度而定,通常在1000-5000美元不等。

2.《自然》杂志。

《自然》杂志是一本国际知名的综合性科学期刊,发表的文章涵盖了生物学、化学、地球科学等多个学科领域。

该杂志的发表费用较高,一般在3000-10000美元不等。

3.《英国医学杂志》。

《英国医学杂志》是一本专业的医学期刊,发表的文章主要涉及临床医学、基础医学等领域。

该杂志的发表费用相对较低,一般在500-2000美元不等。

4.《社会科学研究》。

《社会科学研究》是一本国内知名的社会科学期刊,发表的文章涵盖了经济学、政治学、社会学等多个领域。

该期刊的发表费用相对较为平均,一般在500-1500美元不等。

5.《教育学刊》。

《教育学刊》是一本专业的教育学期刊,发表的文章主要涉及教育理论、教育实践等方面。

该期刊的发表费用相对较低,一般在300-1000美元不等。

以上列举的期刊发表价目表仅供参考,实际发表费用可能会根据期刊的具体要求和文章的内容进行调整。

在选择期刊发表时,除了考虑发表费用外,还应该结合期刊的影响因子、审稿周期、审稿严谨度等因素进行综合评估。

希望以上信息能够帮助广大学者更好地选择合适的期刊进行文章发表,提升研究成果的影响力和可见度。

数学期刊发表要钱吗

数学期刊发表要钱吗

数学期刊发表要钱吗数学期刊是学术界交流研究成果的重要载体,而对于很多学者来说,期刊发表的问题一直备受关注。

其中一个常见的疑问就是,数学期刊发表需要付费吗?这个问题涉及到期刊发表的费用、学术道德和学术出版的商业化等多个方面,下面我们就来探讨一下这个问题。

首先,我们需要明确的是,大部分数学期刊是需要付费的。

这主要是因为期刊的出版和维护是需要成本的,包括编辑人员的工资、印刷费用、网络维护费用等。

因此,为了维持期刊的正常运转,大部分期刊都会向作者收取出版费用或版面费用。

这也是学术出版的商业化的一种体现。

其次,有些数学期刊是开放获取的,这意味着读者可以免费获取期刊中的内容,而作者需要承担一部分发表费用。

这种模式的好处是可以更广泛地传播研究成果,但对于一些经济条件较差的学者来说可能会造成一定的经济负担。

另外,还有一些高水平的数学期刊是完全免费的,它们通过其他方式来获取资金,比如捐赠、赞助、广告等。

但这样的期刊往往竞争激烈,发表难度也较大。

在这个问题上,还存在一个伦理问题,即是否应该让学术出版变得更加商业化。

一些学者认为,学术研究应该是无偿的,不应该让金钱成为影响发表的因素,而应该更加注重学术质量。

但另一些学者则认为,出版费用是不可避免的,而且对于一些学术期刊来说,这也是它们正常运转的必要手段。

总的来说,数学期刊发表需要付费是一个复杂的问题,它涉及到学术、商业、伦理等多个方面。

对于作者来说,选择合适的期刊发表自己的研究成果是非常重要的,需要综合考虑期刊的质量、影响力、发表费用等因素。

而对于学术界和学术出版机构来说,也需要更多地思考如何平衡商业利益和学术道德,推动学术出版朝着更加健康、公正的方向发展。

国内期刊稿费+版面费一览表

国内期刊稿费+版面费一览表

/share/270655513/4194025734 - nogo#nogo国内期刊稿费+版面费一览表【积累好久,需要的拿去!】希望以下信息对广大研究生论文投稿有帮助,同时欢迎网友补充。

不收审稿费+版面费的国内期刊:1.《水运工程》(中文核心刊)无版面费出版速度快,主要面向港口航道类的2.《城市环境与城市生态》(中文核心)无版面费3.《强度与环境》统计源期刊无版面费4.《洁净与空调技术》(有稿费)无版面费5.《砖瓦》建材核心有稿费无版面费6.《水利发展研究》无版面费7.《中国水利》给200左右的稿费无版面费8.《钢结构》无版面费9.《交通企业管理》有少量稿费无版面费10.《中国建筑防水》有稿费无版面费11.《城市交通》无版面费12.《新型建筑材料》无版面费13.《公路》(中文核心)无版面费14.《施工技术》无版面费(如果是高校作者,要交800元版面费)15.《建筑材料学报》EI收录,收100元审稿费,无版面费16.《建筑技术》(中文核心)无版面费17.《力学学报》(英文版无版面费)SCI收录(中文刊收版面费)18.《科学通报》(英文版无版面费)SCI收录(中文刊收版面费)19. 《建筑科学与工程学报》(中文核心)无版面费*另大部分国外期刊都无审稿费+版面费-------------------------------------------------------------------------------------不收审稿费的国内期刊:1.《中国公路学报》( EI 期刊)2.《中国铁道科学》( EI 期刊)3.《中南大学学报》( EI 期刊)4.《土木工程学报》( EI 期刊)5.《水利水电科技进展》(核心)6.《工程勘察》(核心)7.《河海大学学报(自然科学版)》(核心)-------------------------------------------------------------------------------------征收审稿费+版面费的国内期刊:1.《岩土工程学报》月刊审稿费:100(录用后收) 版面费:200/页2.《建筑结构学报》3.《土木工程学报》月刊审稿费:0 版面费:300/页4.《岩石力学与工程学报》月刊审稿费:1005.《建筑结构》6.《工业建筑》7.《哈尔滨工业大学学报》审稿费:100(录用后收取)版面费:150/页(审稿周期3个月,EI收录率高,主要收本校文章,选择地发表校外及海外作者省部级以上基金课题的优秀论文) 稿酬:1008.《中国给水排水》9.《岩土力学》月刊审稿费:100,版面费:220/版(审稿一般3个月)10.《给水排水》11.《施工技术》12.《建筑技术》13.《世界建筑》14.《建筑科学》15.《世界地震工程》16.《建筑学报》17.《混凝土》18.《工程勘察》月刊版面费:800/篇审稿周期:岩土工程约3个月,测绘工程约4个月,水文地质约4个月,工程物探约4个月。

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国内仅存的10来种著名不收费中学数学期刊一览表
1、《中小学数学(高中、初中版)》教育部主管【不收取任何费用,付作者稿费】
2、《数学通报》中国数学学会主管【仅收50元审稿费】
3、《中学生数学(高中、初中)》中国科学技术学会主管【仅收30元审稿费,付作者稿费】
4、《数学教学》教育部主管【不收取任何费用,付作者稿费】
5、《中等数学》(国内唯一权威竞赛期刊)中国数学普委会、天津师大【不收取任何费用,付作者较高稿费】
6、《中国数学教育(高中、初中版) 》中国教育学会主管办【不收任何费用】
7、《数理天地》中国科学技术学会主管【不收取任何费用,付作者较高稿费】
8、《中学数学教学参考(高中、初中)》教育部主管【不收取任何费用,付作者稿费】
9、《数学通讯(教师版、学生版)》教育部主管【不收任何费用】
10、《中学数学研究(广州、高中版)》华南师范大学【不收任何费用】
11、《高中/初中数学教与学》(非教研版)扬州大学【不收任何费用】
12、《中学数学》(高中初中版)湖北大学【不收任何费用】
13、《中学教研(数学)》浙江师范大学【不收任何费用】
高中数学期刊收费一览表
省市报刊代号报刊名称主办单位是否收费
北京 2-221 中小学数学(高中版)教育学会不收费
2-501 数学通报北京师大收审稿费
2-519 中学生数学(上半月高中)首都师大收审稿费(1271日始) 2-615 中学数学教与学(高中)人大复印
80-407 考试.高考数学版光明日报
上海 4-357 数学教学华东师大不收费
4-369 上海中学数学上海师大收版面费
天津 6-75 中等数学天津师大
6-132 数学教育学报天津师大收审稿费
辽宁 8-264 中国数学教育(高中版) 教育学会不收费
吉林 12-377 《数学学习与研究》教研吉数学会收版面费
山西 22-302 数学爱好者.高考理科山西期刊收版面费
山东 24-68 中学数学杂志(高中版) 曲阜师大不收费
安徽 26-7 中学数学教学安徽师大不收费
江苏 28-75 中学数学月刊(高中)苏州大学收版面费
28-151 高中数学教与学扬州大学收版面费
浙江 32-17 中学教研(数学)浙江师大
福建 34-9 福建中学数学福建师大收版面费
湖北 38-23 数学通讯(高中教师) 华中师大不收费
38-69 中学数学(高中版)湖北大学已不收费了
38-334 数学通讯(高中学生)华中师大不收费
江西 44-33 中学数学研究江西师大收版面费
广东 46-82 中学数学研究华南师大收版面费
陕西 52-30 中学数学教学参考(高中)陕西师大不收审稿费版面费甘肃 54-50 数学教学研究西北师大收版面费
重庆 78-18 数学教学通讯(教师阅读) 西南大学收版面费
78-125 数学金刊(高中版) 西南大学。

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