招聘教务主任岗位职责(多篇)

招聘教务主任岗位职责(多篇)
招聘教务主任岗位职责(多篇)

招聘教务主任岗位职责(多篇)

篇:教务主任岗位职责

教务主任岗位职责

1.认真学习党的方针政策,不断提高思想觉悟和管理水平,工作认真负责,有创新精神。

2.协助校长做好管理工作,学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有,保证教学计划的全面完成。

3.能够经常深入各年级组,准确了解教师的业务状况和思想状况,每周听课不少于2节,合理安排教学人员和班主任人选,并认真做好全体教师的考评工作。

4.组织管理好学生的思想教育工作,定时组织召开学生座谈会,及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。

5.组织和领导教务工作,抓好学籍管理及考务工作,组织好一年一度的招生报名工作。

6.深入抓好全校的教研工作,督促教研专题的实施,致力于课堂教学的研究和新教师的培养。

7.按时组织召开教导处例会,明确教导处各部门的岗位职责,并注意协调,使之既分工又协作。

8.科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员,有计划地按制度开展电教活动,经常指导与检查电教工作,提高使用效率。

9.加强对图书室、阅览室、簿本室的管理,使其发挥作用,为教学一线服务。

10.定期组织召开教学工作会议,了解教学和管理情况,掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。

2021年10月

第2篇:教务主任岗位职责

教务主任岗位职责

1、工作对校长负责、分管副校长负责,处理教务处日常工作。

2、根据学校《工作计划》,制订《教学管理工作计划》,并负责实施。做到学期初有计划,学期过程中有检查、考核、记录,期末有工作总结。

3、抓好教研组的管理和指导工作。

4、严格执行国家《课程计划》和《课程标准》,负责落实并对教学过程进行全面协调和监控。

5、定期检查教师备课、批阅作业、上课、辅导、成绩测评情况,召开各类座谈会了解师生反应,帮助和指导教师改进教学方法,提高教学质量。

6、深入课堂听课,每学期定期组织全校性的(或教研组内的)教学研究课、汇报课、公开课和教学示范课,推动教学研究,深化教学改革,总结教学经验。

7、关心老教师的业务能力的提高和青年教师成长的培养工作。定期组织教师举办观摩课,总结教学经验,培养教学骨干,指导年轻教师,提高教学水平。

8、组织好每学期的期中、期末考试,抓好教学质量的分析,评估。全面推进素质教育,注重学生成绩的大面积提高,努力培养尖子生,指导好初三毕业班升考、报考工作。

9、指导学生探究性学习,推广学习经验和交流学习方法,形成刻苦、求实、上进、创新的学风。

10、协助好校长搞好新生录取、编班、转学、借读管理工作。

11、抓好图书阅览、电化教学、实验室、多功能报告厅的管理工作。指导体育、艺术、卫生等工作,促进学生身心健康发展。

协助校长做好教师学年考核工作,学期结束向教职工大会作工作汇报总结。

第3篇:教务主任岗位职责

教务主任岗位职责

一.当好校长的助手,具体负责学校教学、教务管理工作。

二.负责向分管校长提出教研组长人选,直接负责对教研组长工作的

布置、检查、考评。审批教研组的教学进度计划,深入教研组、备课组了解和检查教学情况,并给予指导。

三.从学校实际出发,制定切实可行的教学、教务工作计划,并按计

划全面安排教学、教务、毕业班等工作,建立学校的正常教学秩序。

四.指导教研组拟订教研计划和教师进修计划,指导教研组按计划开

展教研活动,提高教师的教学水平。

五.组织学生考试和成绩评定工作。指导教师进行教学质量分析、总

结。每学年组织一次教学大奖赛,交流教学经验。

六.定期分析学校教学情况,及时向分管校长反馈教务工作信息,落

实整改措施,提高教学质量。

七.负责学生正常学籍管理、审核工作,每年的学生学籍转入转出的

把关工作,并及时做好统计存档。

八.做好教学科研档案管理工作,将有考查价值的教学资料及时整理

归档。

九、教务副主任协助主任做好上述工作。

第4篇:教务主任岗位职责

教务处主任岗位职责

教务处主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党和国家的教育方

针,组织教学工作。其职责是:

一、教学工作:

1、在校长领导下,根据教学计划、德育大纲以及上级领导部门的指示、规定,结合本校具体情况,制定教学工作计划;总结教学经验;制定教学常规。

2、组织全体师生讨论制定教学改革方案,积极推进课堂改革,注意广泛吸收教师的教改意见,经校长同意后积极组织实施。

3、深入教学第一线,指导教研组工作,召开教研组长会议,不断提高学校的教学、教研水平。督促教研组按时开展工作,审查教研组制定的教研工作计划,并指导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验,做好先进教研组的评选工作。

4、经常了解教学情况,通过听课、抽查教案、作业和召开师生座谈会,了解教学计划的执行情况、教学效果和存在问题,分析学生的知识质量,帮助教师改进教学,及时向校领导反映各科教学情况,当好领导的参谋。

5、组织教师的业务学习,检查教学计划的执行情况,做好教师教学情况考核、考评工作。

6、安排和组织单科活动,有计划地开展学科知识竞赛,拓宽学生知识面,发展智力,培养能力。

二、教学行政工作:

1、编制学校总课表,编制作息时间表。

2、督促各年级按时开展教学教务工作。

3、做好教师出勤、业务审核工作;建立健全教师的业务档案;按时在每个星期一汇总各个年级的业务、出勤资料。

4、负责管理好油印室,办理文印工作,建立教师业务档案,做好各科试题、资料、计划、总结等归档存放、教学资料积累和交流工作,做好试题的保密工作。

5、做好本处人员思想政治工作,加强团结,同心协力完成本部门的各项工作。

6、完成学校上级交办的其他临时事务。

2021年9月1日

第5篇:教务主任岗位职责

教务处主任岗位职责

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下,协助分管校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作。

一、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教育教学计划,课程标准和教材的要求,妥善安排学校的教育教学工作,做好教育教学管理工作,努力提高教育教学质量。

二、协助分管校长制定并实施学校教学工作计划,检查并总结学校教学工作,制订教学工作常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的安全顺利实施。

根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教师安排初步意见,经分管校长同意,报校长办公会批准后执行。

四、审查各功能部室管理员的工作计划和教师的学科教学计划,并对执行情况进行检查、考核和指导,确保各项工作安全顺利进行。五、通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式,切实掌握学生的学习情况,听取师生反映,及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,改进教学工作,减轻学生过重的课业负担,提高教学质量。

六、组织开展学校体育、文艺工作,认真安全地落实“两课、两操、两活动”和其他综合实践活动。组织开展群众性的文体活动,建立正常的体育、文艺评比制度,做好学生综合实践工作,全面培养学生的综合素质。

七、组织教务人员科学严密做好学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作,建立相应的管理制度,使学籍档案制度化规范化。

八、做好教学质量检测组织工作,组织开展教学检查,安排好各项考试,及时统计、分析成绩,抓好学生的学风和考风建设。分析全校教

育教学质量状况。

九、合理科学地安排作息时间表、课程表,确保学科课程与活动的落实;组织安排好全校的学科教学活动、指导落实两课两操一会、第二课堂、学生社团活动等工作,促进学生身心健康发展。

十、负责做好教务行政工作,安排好因公、因病、因事教师的代课,认真做好对教师教学工作的考勤、考核、评价工作;负责审定教学人员外出兼课,病假登记及事假的报批。建立健全学校教学业务档案,建立教师业务档案,管理教师业务档案。及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。

十一、抓好图书室、阅览室、资料室、仪器室、实验室、文印室、等部室的建设,并细化管理工作,做到安全、规范;负责制订教学设备、图书、文体教学器材预算,在规定范围内负责财务报批。

十二、主持教学业务会议,研究讨论教学业务工作;定期向校长、行政例会汇报教学业务工作,并提出有关意见。

十三、与其他处室相互协调,共同完成学校交办工作,为学生全面发展、为学校教育教学质量提升精诚团结、奋勇争先。

教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。

教务处工作人员职责分工

教务处工作人员职责分工 作者:教务处来源:太谷县职业中学校发表时间:2013/12/16 23:36:13 访问次数:2626 教务主任兼教研室主任:(负责教务处全面工作) 一、制定教务处工作计划和月工作安排,定期组织检查教学质量,每学期末总结学校教学工作,并向有关领导汇报。 二、定期组织召开教务会议,进行工作安排和总结 三、负责学籍管理工作,新生入学注册、分班、转学、退学、休学、复学、毕业等手续。 四、负责学籍管理系统中学生信息注册、助学金、免学费等信息的填报、维护工作。 五、安排期中、期末考试及高考对口升学考试相关事宜。 六、配合各系进行学校专业建设规划并进行监督检查落实情况同时做好中等职业学校专业管理系统信息的更新上报工作。 七、进行相关网站信息的浏览并及时完成上级的相关工作。 教务处副主任1:(负责教务处内务及考务工作) 一、承办新生入学编班等工作。 二、负责学生学籍档案建档及检查工作。 三、协调各系做好教师配课排课工作量统计工作。 四、做好各类考试的有关试场、监考人员、时间的安排和阅卷工作。 五、协助教研室进行教师六技能大练兵工作。 六、负责教务处有关事宜的通知及会议记录工作。 教研室副主任2:(负责学校教研工作) 一、负责学校课堂教学改革的相关工作。 二、负责师资队伍建设相关工作(教师培训、继续教育、教师技能大练兵、师徒结对等)。 三、负责教研组相关活动工作及教师教学业务(学案、作业、教学日志、听课笔记)的相关检查工作。 四、负责成功报专版的撰稿工作。 五、组织好期中、期末考试的命题、阅卷、总结分析工作。 六、组织教师开展小课题研究及论文、教学案例的收集整理上报评选等工作。 教务处干事1: 一、学期初各类表格的发放及收集,期末收回各类成绩册、试卷分析、论文、总结并合理分类,装订入档。 二、做好问卷调查、考核的统计汇总工作。 三、负责各类考试试卷的分类整理,各班成绩统计汇总。 四、做好每月星级文明班级考核中教务处部分的考核上报工作及班日志的检查统计工作。 五、负责教务处档案管理工作,对教学资料档案及时整理入档,以备检查验收。 六、负责教职工的签到、签退工作。做好教职工出勤统计及通报工作。 七、服从分配,及时处理好教务处、教研室其它临时工作。 教务处干事2: 一、做好教务处与系之间的沟通与联系工作。 二、协助教务主任做好学籍管理工作。 三、协助教务主任做好毕业学生毕业办证相关工作。 四、协助教务副主任做好考务相关工作。 五、协助教务主任做好助学金的相关工作。

中小学教务处工作职责精编版

中小学教务处工作职责 一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作。 二、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出发,深入推进学校教育教学改革,全面实施素质教育,具体做好以下几项工作。 1、制订学校学年教学工作计划,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,经校长办公会议审定后具体组织落实。 2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结,以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作,会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究,开展教学研究。 3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。 4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。 5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会议审定后组织实施。 6、负责教师的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等)及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案,对教师进行过程评价(问卷、调研等)和质量评价。 7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。 8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。 9、组织各类考务活动。 10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。 三、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,教务处负责人要求做到以下几点: 1、热爱本职工作,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。 2、锐意开拓,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

小学食品安全管理人员岗位职责

**小学营养餐管理人员分工及岗位职责

1.学校营养餐食堂第一责任人,对学校食堂工作全面负责。 2.建立权责一致的工作机制,明确工作职责,确保各项工作落实到位。 3.制定一整套管理制度、措施、应急预案、分工落实,确保各项工作顺利实施,确保食品安全。 4.拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书,与相关人员层层签订工作岗位责任协议。 5.经常检查、总结、安排食堂工作。 营养餐分管副校长职责 1.负责食堂各类人员管理、教育工作; 2.及时认真落实食堂常规工作的部署、协调、检查、台账及反馈工作。监督临时性任务、工作的指导、分配工作和相关材料的归总、归档工作。 3.负责营养餐食堂事务、营养餐的安排部署和事项处理工作。 4.负责食堂各项管理制度的监督、落实。 5.监管好食堂工作人员认真履行有关管理规定,切实做好本职工作。 6.监管食品的采购、贮藏、加工、发放等各个环节。 7.监督各班营养餐食用情况及反馈工作,发现传染性疾病的

学生要及时隔离,防止传染。 8.负责食堂财务、资金、财产的管理; 9.领导膳食委员会开展工作; 10.组织、参加食堂各种教育、培训活动。 11.在本职工作范围内发生有食品安全事故、账务不清、用途不明等事故者,除追究具体责任人的责任外,校长将追究分管领导相关责任。 食堂管理员岗位职责 1.负责食堂的具体管理和制度的实施检查,安排好食堂分工,保证食堂营养餐的正常供应。 2.按各级领导对食堂的基本要求及建议、意见,并通过自己的努力,充分发挥食堂工作人员积极性和主观能动性,搞好食堂工作。 3.负责食堂工作人员的调派和管理;及时发现食堂工作人员思想上的倾向性问题和工作上的主要优缺点,随时学校领导汇报,并一起分析研究,采取措施解决问题。 4.经常对食堂人员进行食品卫生、安全生产、提高服务质量、规范操作、改善服务态度等教育,并定期组织食堂工作人员讨论、研究如何改进食堂工作。 5.加强对仓库、开水房、熟食品管理监督,并督促其有关人员按规范、按制度工作,进行安全生产教育,杜绝重大事故和食物中毒。

高中教务处工作职责

一、息县二高教务处工作职责 高中教务处是校长和教学副校长的教学办公室,在校长和教学副校长的领导下,主要工作职责是: 1、全面贯彻党的教育方针,掌握社会主义的办学方向,积极实施素质教育和新课程改革,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、协助校长制定学校教育事业发展规划,师资队伍建设规划等。 3、狠抓教学质量的提高,为普通高校输送大量的优秀人才;为当地社会经济发展培养劳动预备人才。 4、根据教学计划,制定学期、学年度教学执行计划和校历。 5、负责教师队伍的建设。做好教师的管理,指导教师的教学与教书育人。对教师进行业务考核。 6、协助年级组和教研组,做好教研和科研工作。 7、负责常规教学管理并做好考核工作。 8、负责学籍管理工作。 9、负责招生与编班工作。 10、负责教材、教参和教学资料的征订与发放工作。 11、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。 12、负责班主任的选聘、管理与考核工作。 13、负责各种教学档案资料的搜集、整理与管理工作。 14、积极开展各种校际交流,承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。 15、协助办公室,做好教师的招聘和职称评定工作。 16、完成校领导交办的其他工作。

二、教务处主任岗位职责 教务处主任对校长负责,在教学副校长领导下工作。其主要职责是: 1、掌握社会主义的办学方向,积极实施素质教育和新课程改革,关注新动态、研究新问题,努力提高教育质量。 2、协助校长制定学校教育事业发展规划,师资队伍建设规划等;制定学期、学年度教学执行计划和校历。 3、负责教学管理工作;领导年级组和教研组,指导教研和科研工作。 4、负责学籍管理和招生工作,组织新生的编班工作。 5、负责教材、教参和教学资料的征订工作。 6、负责班主任的选聘、管理与考核工作。 7、负责各种教学档案材料的搜集、整理与管理工作。 8、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。 9、负责教师的管理与业务考核工作,指导教师的教书育人。 10、积极开展各种校际交流,承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。 11、协助办公室,做好教师的招聘和职称评定工作。 12、完成校领导交办的其他工作。 三、教务处行政副主任岗位职责 教务处行政副主任在主任领导下,协助主任工作,其主要职责是: 1、协助主任分管教师队伍建设工作。起草教师队伍建设规划和教师管理与考核办法,指导年级主任对教师工作的常规管理和考核。 2、协助主任分管教务处的行政管理工作。负责处理教务行政事务,做好教务处内部的日常管理工作。 3、协助主任做好教务处工作的科学化、制度化、规范化建设。组织制定教学管理方面的规章制度、教务管理方面的规范和教学资料建设工作;提高教学管理水平。

政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责 篇一:政教处主任岗位职责范文 1、全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,并按德育教学大纲制定德育工作 计划 ,坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。 2、根据学校 工作计划 ,制定政教处 工作计划 ,并审定年级组、班主任工作计划。 3、主持本处室日常工作,定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。 4、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织,主持年级组长、班主任例会,安排学生的假期教育活动。 5、协助校长选聘年级组长和班主任,负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。 6、阅读上级来文,及时组织落实,并将主要内容向主管校长汇报。 7、负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理,督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。 8、协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作,并负责学生住宿安

排的管理工作,督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。 9、加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的联系,建立社区教育基地,形成社会教育网络,形成良好的社会教育环境。 10、负责接待典型的家长来访。 11、积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。 12、每学年写一份质量较高的思想教育工作总结。 篇二: 学校政教处主任在校长的领导下,负责全校师生的德育工作和学生日常管理工作,其主要职责是: 1、主持政教处工作,制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。 2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任,收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。 3、主持年级主任、班主任工作会议,定期召开相关会议并作好记载;指导

教务副主任岗位职责

教务副主任岗位职责 教务副主任是在教学副校长和教务主任的领导下,协助教务主任做好教务处常规性及突击性工作,指导、检查、督促各科任教师、年级组主任日常工作,实现学校教学工作常态管理的规范化、制度化。其主要职责是: 1、在校长、教学副校长和教务主任的领导下,分管文化课培训部教务工作。 2、协助教务主任制定并实施培训部教学工作计划,做好教学管理工作,努力提高教学质量。 3、审查各备课组及科任教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期参与教研组和备课组开展的教研活动,共同研讨各科教学情况。 4、协助教务主任做好培训部各科任教师教育教学工作质量的反馈调查工作。 5、定期召开年级组长会议,研究教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科教学情况,听取师生对改进教学工作的意见和建议。 6、协助教务主任积极推进高效课堂建设,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥各级名师、骨干教师的示范作用,同时搞好青年教师的培养工作。 7、认真做好培训部各项考试工作,负责考试的组织、安排、总结等。收集、分析教学情况,并存档。 8、深入课堂听课(每周随堂听课不少于1节,一学期不少于30节)。根据听课情况,协助教务主任、教研室主任召开部分教师和学生座谈会,为课堂教学的不断优化提出改进意见。 9、全力以赴加强快速通道班的教学管理工作,确保快速通道班成为学校教学模式发展的典范。 10、指导教务助理科学合理的进行教师课程临时调整,保证教学的正常进行。 11、做好文化课外聘教师的维稳工作。协助教主主任每学期召开至少一次科任教师座谈会,共同探讨研究教育教学工作。 12、制定学生文化课每日量化任务内容,并监督量化任务的实施和完成情况。 13、及时完成学校交办的其它任务。

政教处工作职责讲课讲稿

政教处工作职责 篇一:小学政教处工作职责 小学政教处工作职责 政教处是学校党、政领导下的职能机构,是学校开展德育工作的重要部门,政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下,努力搞好学校的德育工作。 一、根据德育大纲的要求和学校具体情况,制定全校德育工作远期和学年计划,负责检查和督促计划的执行和实施。 二、深入了解和认真研究学生思想品德状况,努力探索德育工作规律,搞好德育工作总结,不断改进学校德育工作。 三、制定学校各项德育管理制度,在工作中不断改进和完善,加强德育管理,重视对学生行为的规范教育,使学生逐渐养成规范行为,积极开展养成教育和素质教育,促进优良校风、学风和班风的形成。 四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动;组织、安排校会和重大节假日教育活动;组织、安排新生的入学教育和军训活动;组织、安排其他社会实践活动。 五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况;组织检查学校每周周四的大扫除工作,并认真做好反馈工作。 六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动,协同各部门开展各项工作。 七、重视学生家庭教育的指导,办好家长学校,重视学生的青春

期教育和心理疏导,每学期组织开好学生家长会。 八、做好每学期奖励的评定和发放工作,做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作,并对犯有严重错误的学生实施教育和处分,对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 九、协助学校做好班主任的选聘工作,优胜劣汰,建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评,并申报和发放班主任津贴。 十一、根据学校总体工作要求,结合年级、班级具体情况,指导与协助年级组长、班主任开展工作,充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 十二、定期召开年级组长、班主任例会,总结工作,提出要求;组织培训,学习教育理论,交流班主任工作经验,努力提高年级组长、班主任的工作水平。 十三、关心青年班主任的成长,努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。 十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系,密切校外关系,努力创造良好的德育工作环境。

学校各类人员岗位职责及要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护学生;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好试卷的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

教务处主任工作职责

篇一:教务处主任工作职责范文 教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是: 1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。 2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。 3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。 4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。 5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。 6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。 7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。 8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。 篇二: 教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作: 1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。 2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。

小学校长,教导主任工作职责

校长工作职责 校长对外代表学校,对内主持校务,全面负责学校各项工作,主要职责为: 1、坚持正确的办学方向,严格执行教学大纲,全面贯彻党的教育方针,坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划,统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理,负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会,协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲,抓好校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作,经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况,认真研究教育、教学管理工作,领导和指导教学、教改实施活动。

6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设,制订、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理,抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作,增强服务意识,切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养,改进工作作风和方法,联系群众,秉公办事,以身作则,不断总结经验,探索规律,全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作,并积极主动、认真完成所分管的工作。

教导主任工作职责 教导主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作,负责草拟教学人员的分工方案,指导教学业务档案管理,组织教师参加各类文化业务学习,做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作,努力提高教育质量,指导制定并审查班队工作计划,教研组及各科计划。开学初,抓制定计划;学期中抓检查;学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告,做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况,定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作,了解学生的学习情况,指导教研组开展教研活动,主动作专题讲座,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师,每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题,落实课题的方案拟定,流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动,做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作,严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议,总结工作,交流经验。 八、优质高效地完成教育局下达的各项任务,做好对外公开教学的外出参加研究活动的安排工作。

中小学政教处主任岗位职责

中小学政教处主任岗位职责 政教主任是协助校长对学生进行思想教育、生活管理的组织者和领导者,其主要工作职责是: 1.依据学校部署,制定切实可行的德育工作计划和生活、卫生管理工作计划。 2.对德育工作进行组织领导,做好师生的政治思想教育、法规教育和安全教育,负责对班主任工作、值周人员的检查、考评。认真贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《中小学德育大纲》,促进师生思想转化。负责组织学生的德育考核及“三好”学生、优秀班干、先进班集体的评选工作。 3.做好违纪学生的管理教育工作。 4.负责牵头与有关处室、组织召开班主任例会。指导班会活动。 5.协助党支部指导学校少先队等学生群众团体的工作和有关活动。负责学校、家庭、社会三结合教育网络的运行工作。 政教处副主任岗位职责 1.协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动,培养学生具备良好的道德品质,行为习惯和健康的心理素质。 2.组织班主任例会,检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促,将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。 3.负责学生干部的选拔、培训工作,协助管理少先队工作,办好学校广播站。

4.协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作;协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。 5.协助主任负责召开各种学生大会,负责家长委员会的工作及家长会的召开;协助开展社区教育活动;按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。 6.协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作。 7.协助主任负责学校寄宿生管理的各方面工作,建立相关的管理制度,确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。 8.协助主任完成政教处的其他相关工作。 9.收集学校各部门的资料,完善学校档案管理。 10.完成学校临时安排的其他工作任务。

中心小学食堂工作人员岗位职责

欢迎阅读 小学食堂工作人员岗位职责 1、准时上下班、不迟到、不早退,有病有事按规定履行请假手续, 工作时间不随便离开食堂,穿工作服不能在校园内走动。 2、要树立全心全意为师生员工服务的思想,认真钻研业务,不断提 高饭菜质量,很好地完成本职工作。 3 4 5 6 7 8 9 10 1、严格执行《食品卫生法》,遵守卫生管理制度。 2、按照规范的操作程序进行操作。 3、炒菜前检查食品原料的新鲜程度,不使用腐烂变质,污秽不洁,生虫及《食品卫生法》中规定禁止使用的食品。 4、烹调时应根据菜品情况,将菜品烧熟煮透。

5、由于工作失误发生的食品卫生安全事件,进行责任追究。 食堂工作人员岗位职责 1、认真办好食堂、加强伙食管理,改进食堂和伙食卫生,健全财务管理制度,搞好仓库保管,定期公布账目,杜绝贪污浪费。 2、采购要严格遵循市商委推荐的,有有效许可证的经营单位采购食品及原料,实施 3 4 5 6 7 8 扫除。 9、建立“从业人员健康晨检制度”及“学校食堂日检制度”“学校食堂长假后清扫消毒验收制度”并做好记录。 10、每学期定期对食堂从业人员食堂卫生知识培训及考核。 炊事员岗位责任制 1.炊事员必须严格遵守公司的一切规章制度。做到按时上下班,坚守工作岗位,

服从组织安排,遇事需请假,未经同意不得擅自离开工作岗位。 2.炊事员要树立全心全意为员工服务的思想,讲究职业道德,文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人,热爱本职,认真负责。做到饭熟菜香,味美可口,饭菜定量,平等待人。 3.炊事员必须持健康证上岗,且每年必须检查身体一次,符合规定方可上岗工作。 4. 5. 6. 7. 8. 9 隔离。 10.清洁用具要集中存放,清洁剂与杀虫剂应分开放置,防止中毒事故的发生。11.炊事员在使用电、气、水时必须依据安全规范进行操作,防止安全事故的发生。 12.炊事员要保证按时开膳,在匀饭菜时要一视同仁,决不能优亲厚友,更要杜绝食堂食品及物资的外流,一旦发现作内盗论处。

政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责 一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作,对学生进行政治思想和道德品质的教育。 二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作;负责制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划,严格执行和督导检查。 三、协助校长选聘年级组长和班主任,负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价;建全年级组长、班主任业务档案。 四、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织;主持年级组长、班主任例会并作好记载;组织、指导、督促检查共青团、学生会工作,定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会,办好学校广播站。 五、建立和健全校纪校规,并检查学生日常校纪和校规的执行情况;负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题;负责审查对违纪学生的教育处理,做好后进生的转化工作;组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。 六、培训学生干部和各方面的积极分子,充分发挥学生岗位的作用;努力争取校外教育机构和有关部门的配合,开展有益于学生身心健康的教育活动。 七、抓好学校综合治理小组工作,建立学校安全工作长效机制,制定安全工作计划,负责做好日常安全教育和安全保卫工作;建立、完善家长委员会工作,搞好社区教育,做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。 八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动,制定专题计划,检查督促落实;沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地,向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育,组织学生参加社会实践和公益劳动。 九、负责建立环境教育机制,制定学校环境卫生评比制度,划分学校卫生公共区;布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。 负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动,制定专题计划,检查督促落实。沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。 十、负责抓好学校艺体卫工作,组织艺体学科师生参加校内外相关活动;开展群众性的文娱、体育活动,认真落实“两课、两操、两活动”;督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。 十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作,制定相关的管理制度、工作计划,必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。 十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。

中小学各类岗位工作职责

中小学岗位工作职责 总则 我校根据湖北省《中小学幼儿园安全管理办法》,结合洪湖市关于“一岗双责”有关文件精神和本校工作实际,为了健全教职工岗位安全责任制,做到职责明确,有章可循、各司其职、各尽其责,确保校园安全,特制定本安全工作职责:。

校长安全工作管理职责 校长为学校法人代表,学校安全工作第一责任人,担任安全文明校园领导小组组长,将安全文明校园创建工作纳入学校工作的重要方面。 1、提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全管理工作,每年与教育局签订安全责任书。 2、构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。 3、履行学校安全文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,与学校各部门、教职员工签订安全责任书。 4、负责学校安全预警机制,制定和完善突发事件应急预案和预防措施,一旦发生突发事件,决定启动应急预案,为主处置,并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。 5、代表学校协调学校周边公安、城-管、文化监查、交-警中队、社区等部门,建立工作机制,维护校园及周边环境安全。 中小学

安全工作分管领导安全工作管理职责学校政教主任担任安全文明校园工作小组副组长。全权负责展开相关工作。 1、贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、开展安全文明教育工作,积极参与安全文明宣传活动,结合特殊日子、时事节点开展安全教育活动。做好安全管理工作,履行工作小组组长职责,定期召开会议,制定年度安全工作计划。 2、落实“一岗双职”的岗位要求,检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况,检查和排除各种隐患,确保安全工作的有序开展。搞好安全宣传工作,利用各种阵地有针对性、分阶段性地宣传各种安全知识。 3、加强教师职业道德建设,对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态,做好政治稳定工作。对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。 4、定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查,反馈总结整改检查的情况。指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作 5、传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神,做好教师安全文明教育宣传及培训工作。做好健康教育工作,使学生达到身心健康,以舒畅、豁达的心情投入到学习和生活中去。 6、组织安排好校园应急预案的演练工作。抓好班主任,做好学生的安全工作。要让班主任对安全工作真正从思想意识上重视,放在

小学教务处 工作职责

教务处工作职责 一、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结 学校的教育、教学工作,制定实施教学工作计划和有关规章制度, 审查教研组的工作计划和教师的教学计划。 二、全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教 师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长选 配教研组长、年级组长。 三、组织管理教学工作。 1、熟悉新课标的要求,与教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划 的情况,有计划、有目的地参加教研组的备课和教研活动,指导教 研组工作,定期召开教研组长会议。 2、通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈 会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高 课堂教学质量。 3、与教科室组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多 种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予 教学业务上的具体指导。 4、组织管理好校本课程活动。 5、督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出 改进教学的有效措施。 6、安排各类考试的复习工作,组织考试,审查考题。 7、做好阅卷评分、分析教学质量、执行培优补差制度。 8、整理收集教学资料,进行学期或学年度教学工作总结。 四.领导教务行政工作。 1、主持日常教务工作,与政教处共同制订日课表、任课表和作息时 间表并督促执行。 2、安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。 3、组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学 籍管理及上网工作。 4、组织并督促教师搞好学校教育、教学档案资料和各项统计工作。 5、收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照 上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。 6、传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。 7、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核工作,坚持群众路线,听取教师、学生意见,不断提高教学管理水平。

小学各类人员岗位职责

XX小学 各类人员岗位职责

任课教师岗位职责 一、贯彻教学大纲,执行学科课程计划,按计划授课。 二、承担并完成安排的教学任务,备课、辅导、批发作业、考核 成绩等。 三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法,力求精通所 教学科的专业知识。认真备课、授课,提高课堂教学效率,不拖堂, 不占用学生的课业时间。 四、爱护学生,对学生耐心教育,严格要求,对差生加强辅导, 查漏补缺,培优补差。不体罚和变相体罚学生。 五、不准随意调课、停课、加课,严格招待教学进度计划。了解 学生学习情况,激发学习兴趣,教会学习方法。 六、做好学生成绩的评定和分析工作。 七、认真备课,教案完整。作业要有针对性,及时认真批发作业,精选作业,作业量适当。 八、完成领导交办的其它任务。

班主任岗位职责 一、按照《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》,联系 本班实际,进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习 习惯、劳动习惯。 二、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对 学生进行学习目的的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教 会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担量。 三、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼,注意保护 视力,培养良好卫生习惯。 四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱,积极向上的班 集体。做好个别学生的工作。 五、指导学生参加劳动实践活动。关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生 的品德评定和学籍管理工作。 七、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。 八、完成学校交办的其它工作。

政教处干事岗位职责

政教处班务干事岗位职责 一、在政教主任的领导下,负责学校德育计划的实施,按照学校德育工作要求发布通知,处理和考核日常班务工作。 二、科学合理地安排主题班会的主题,检查与督导班主任及时上好班会课。 三、协助政教主任组织和实施师德建设工程,督导教师完成德育科研工作,及时向上推荐优秀的德育科研成果,做好各种德育科研资料的积累、整理、归档工作。 四、承担各类报表统计和上报材料的撰写,建立和完善德育方面的资料。 五、收交年级组、班主任的工作计划与总结,督导和评估年级工作与班务工作。 六、负责组织安排学生社会实践活动(集会、演出、看电影、社会调查等)。 七、协助主任督查政教处各岗位工作人员到岗到位情况并做好月考核工作。 八、传达学校有关通知,做好政教处的收文、行文和归档管理。 九、合理划分各班环境卫生区域,督查和评比全校卫生工作。 十、负责各类会议、会务准备工作,统计参会人员到会情况,做好会议记录。 十一、完成主任交办的其它工作。 政教处学生干事岗位职责 一、在政教主任的领导下,负责学生思想德育管理工作,计划和安排学生德育学分考核工作,处理日常学生工作(学生报表、好人好事登记、违纪学生的处理通报等)。 二、科学合理地进行学生德育学分考核表册的发放、收交、统计、考评。建立健全学生德育档案(德育学分档案、学生干部档案、优生档案、问题学生档案、特长生档案、在校学生通讯录等)。 三、协助主任做好学生干部的培训推优工作(优秀学生评选、入党积极分子培训),做好优秀学生的建档、转档工作。 四、督查“问题学生导师制”的实施,及时组织培训转化问题学生活动。 五、指导学生会工作,负责学生第二课堂活动的计划与落实。 六、协助主任做好文明宿舍创建活动,指导学生会实施“学生公寓自治管理制度”。 七、负责收交学生征文,及时安排寒暑假学生社会实践活动。 八、负责建立学生在校三年的德育信息追踪档案,及时在网上通报我校德育工作。

小学各类人员岗位职责

小学各类人员岗位 职责

XX小学 各类人员岗位职责

一、贯彻教学大纲,执行学科课程计划,按计划授课。 二、承担并完成安排的教学任务,备课、辅导、批发作业、考核成绩等。 三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法,力求精通所教学科的专业知识。认真备课、授课,提高课堂教学效率,不拖堂,不占用学生的课业时间。 四、爱护学生,对学生耐心教育,严格要求,对差生加强辅导,查漏补缺,培优补差。不体罚和变相体罚学生。 五、不准随意调课、停课、加课,严格招待教学进度计划。了解学生学习情况,激发学习兴趣,教会学习方法。 六、做好学生成绩的评定和分析工作。 七、认真备课,教案完整。作业要有针对性,及时认真批发作业,精选作业,作业量适当。 八、完成领导交办的其它任务。

一、按照《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》,联系本班实际,进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯。 二、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担量。 三、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼,注意保护视力,培养良好卫生习惯。 四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱,积极向上的班集体。做好个别学生的工作。 五、指导学生参加劳动实践活动。关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生的品德评定和学籍管理工作。 七、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。 八、完成学校交办的其它工作。

教务处主任岗位职责(最新)

全面负责主持教务处工作,具体分管教务行政工作,协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针,领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。 1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。 2、根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教学力量安排初步意见,报校长室批准后执行。 3、组织教导处工作计划的实施,检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。 4、收集并审查任课教师工作计划,并督促其执行。 5、按市教委有关学籍管理规定的程序,负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。 6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。 7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。 8、在校长室领导下,做好招生工作和新生编班工作,领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。 9、主持召开学科中心组长会议,布置、研究、讨论教学问题。 10、深入课堂听课,开展教学检查。 11、积极推动教学改革,抓好改革实验,组织并指导教师业务进修,抓好以老带新,培养青年教师。 12、搞好教学质量分析与管理,做好期末教学工作总结。 13、主持处务工作会议,总结交流教务各部门工作,解决存在问题,安排教务处人员值班。 教务处副主任工作职责: 协助教务主任开展工作。 教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。 2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。 3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。 4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。 5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。 6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。 7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。 8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。 1 、每学期开学前,制订本学期工作计划;期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表,每周均有工作重点。 2 、每学期开学前做好开学的一切准备工作,并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。 3 、指导教研组长开展工作,参加教研组活动,共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状,每学期至少听每位教师 2 节课。不定期抽查教案和作业批改情况,做好教学反馈收集工作。

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