教务处、年级段、教研组长具体分工及岗位职责
教研组长岗位职责
教研组长岗位职责一、岗位概述教研组长是学校教研工作的核心人员，负责组织、协调和指导学校的教研工作。
教研组长需要具备较高的教学水平和管理能力，能够有效地推动教学改革和教师专业发展，提高教育教学质量。
二、岗位职责1. 制定教研计划：根据学校的教学目标和需要，制定教研计划，明确教研的重点和目标，确保教研工作的有序进行。
2. 组织教研活动：组织教研组成员进行教研活动，包括教案研讨、教学观摩、教学设计等，促进教师之间的交流和学习。
3. 指导教师发展：根据教师的需求和发展方向，提供个性化的指导和培训，帮助教师提高教学能力和专业素养。
4. 监督教学质量：定期组织教学质量评估，对教师的教学进行评估和反馈，及时发现问题并提出改进意见。
5. 推动教学改革：研究教育教学改革的新理念、新方法和新技术，推动学校教学改革的顺利进行。
6. 教材选用和编写：参与教材选用和编写工作，确保教材的科学性和适用性。
7. 教研成果申报：组织教研组成员申报教研成果，推动教师的教研能力和学术水平的提升。
8. 配合领导工作：积极配合学校领导的工作，完成上级交办的其他任务。
三、任职要求1. 具备优秀的教学能力：熟悉教学理论和教育教学法，具备丰富的教学经验，能够指导教师提高教学水平。
2. 具备较高的管理能力：具备组织、协调和指导教研工作的能力，能够有效地推动教研活动的开展。
3. 具备较强的沟通能力：善于与教师沟通，能够有效地传递信息和指导教师的工作。
4. 具备团队合作精神：能够与教研组成员密切合作，共同完成教研任务。
5. 具备学习能力和创新意识：关注教育教学改革的最新动态，不断学习和提升自己的教研能力。
四、绩效评估1. 教研成果：教研组长的教研成果数量和质量是评估其工作绩效的重要指标。
2. 教师发展：通过教研组长的指导和培训，教师的教学能力和专业素养是否有所提高。
3. 教学质量：教研组长对教师的教学质量进行监督和评估，是否能够有效提高教学质量。
4. 教研活动：教研组长组织的教研活动是否能够有效促进教师之间的交流和学习。
【学校管理规章制度】教研组长、年级组长、班主任岗位职责与管理
教研组长、年级组长、班主任岗位职责与管理一、职责1.每月组织和督促本组教师完成2次集体备课任务，做到有记录，有过程，有小结；2.每月独立组织开展1次公开的教研活动，做到有计划，有过程，有小结；3.每月组织1次教师业务学习、讨论专题活动，做到有计划，有讲稿，有过程，有总结；4.组织本组教师一期开展1次学科问题研讨活动，做到有计划，有过程，有小结；5.抓好本组教师的微型课题研究，做到资料完整齐全（包括课题申请、研究方案、研究计划、开题报告、过程记载、研究报告等）。
二、岗位津贴：每月25元。
三、奖励与处罚：1.奖励：承担的工作年末经上级部门检查受表彰的，奖100元。
2.处罚：未按月有计划开展1次教研活动，扣除本月津贴，在迎检中资料不完善或出问题的，年度教师考核扣1分。
年级组长岗位职责与管理一、职责1.安排好本年级组办公室值日，全面管理室内卫生、安全、财产和办公室的布置；2.每月25日前完成1次教师常规资料检查汇报工作，做到有记载，有小结，有反馈和实际性；3.组织好本组教师的学科问题探讨和发现新思维，积极组织和推介本组教师参与学校开展的学科竞赛活动；4.配合教研组抓好本组教师微型课题研究工作；5.抓好本组教师校本研修工作，做好有检查，有记载，有评价。
二、津贴每月25元三、奖励与处罚1.奖励：承担的工作年末经上级部门检查受表彰的，奖100元。
2.处罚：未按月完成1次教师常规资料检查或弄虚作假的，扣除当月津贴。
所担任工作经上级检查受批评或出问题的，年度教师考核扣1分。
班主任岗位职责与管理一、职责1.抓好本班学生在校一日常规教育，创新地将常规教育“三字歌”融入班级日常管理活动中；2.全面管理和抓好班级学生的品行、安全、卫生、礼仪等的教育，及时解决和处理班级发生的一切问题。
每期对学生进行1次思想品德的操行评定；3.抓好本班学生参加学校集合集会中的安全和纪律，做到有序、有规、有律；4.搞好教室的布置，每月有计划更新1次黑板报内容，充分发挥板报的教育功能，做到让每一面墙壁都能说话；5.配合大队部抓好少先队活动的开展，每月举行1次班队活动，指导学生撰写国旗下讲话稿和广播稿；6.抓好班级卫生工作，安排好值日生对教室、清洁区每天进行两小扫，每周一大扫和班务日常卫生工作，确保校园全天整洁；7.安排好人员按天做好班务日志记载；8.组建和培训好班干部队伍，培养和锻炼班务管理小助手；9.每期组织开展1次学生素质展示活动，培养学生乐观向上情怀和非智力因素的整体提高；10.抓好放学前当日班务小结和放学路队工作，要求学生背唱“三字歌”，确保学生安全回家。
教研组长岗位职责说明书完整版
教研组长岗位职责说明书
一、基本信息
职位名称：教研组长
所属部门：教务处
直接上级：教导主任
二、工作概述
负责本学科的教学研究工作，组织教师开展教学研究活动，提高教师的业务水平和教学质量，促进学科发展。
三、工作职责
1.根据学校教学工作计划，制定本学科的教学研究计划，并组织实施。
2.组织本组教师学习课程标准、教材和教学方法，提高教师的业务水平。
3.组织本组教师开展集体备课、听课、评课等活动，提高课堂教学效果。
4.组织本组教师开展课题研究，推动教学改革的深入进
行。
5.组织本组教师参加教育培训和专业发展活动，提高教师的综合素质。
6.负责本组教师的业绩考核和评价，提出奖惩建议。
7.负责本组学生的学业成绩管理和教学质量分析，提出改进措施。
8.参与学校教学管理制度的制定和修订，提出专业意见。
9.完成上级交办的其他工作任务。
四、任职要求
1.具有本科及以上学历，具有中级及以上专业技术职务。
2.具有5年以上教育教学工作经历，其中至少3年担任教研组长或年级组长职务。
3.熟悉教育法律法规和政策，具有较高的教育理论水平和实践经验。
4.具有较强的组织协调能力、沟通协调能力和改革创新精神。
5.具有良好的师德修养和职业操守，为人师表，以身作则。
6.身体健康，能胜任本职工作。
五、考核指标
1.教学研究水平：课题研究、教学研究成果等。
2.教师队伍建设：教师的学历、职称、专业发展等。
3.教学质量：学生的学业成绩、综合素质评价等。
4.工作态度：积极主动、认真负责、团结协作等。
学校教研组长岗位职责
学校教研组长岗位职责学校教研组长是学校教学管理中的关键角色之一，担负着重要的职责和使命。
具体而言，学校教研组长的岗位职责如下。
1. 教研组织和协调：教研组长负责组织和协调教研组的各项工作。
他需要与其他教研组长及教研员沟通合作，制定年度教研计划，并根据教学需求和教师培训需要，指导教研组教师进行教研活动的选择、安排和实施。
2. 教研成果评估：教研组长需要对教研活动的成果进行评估。
他要负责收集、整理和分析教研成果，并根据评估结果提出改进建议，以促进教研工作的进一步发展。
3. 教研方案设计：教研组长应制定教研方案，明确教研的目标、内容、方法和评估方案，并确保教研活动与学校教育教学目标相一致。
他还需关注教研活动的实施情况和效果，及时修订教研方案，确保其准确性和实用性。
4. 教研资料管理：教研组长需要负责管理和维护教研资料。
他要建立教研档案和数据库，收集和整理教研文献、教案、学案、试卷等资料，并提供给教研组教师进行参考和借鉴。
5. 教研培训和指导：教研组长要组织和开展教研培训和指导工作。
他需要了解教研组教师的实际需求，提供专业知识和技能的培训，帮助教师提高教学能力和教育教学水平，促进教师的专业发展。
6. 课程开发和改革：教研组长应积极参与课程开发和改革工作。
他要研究并跟踪学科发展趋势，关注教育教学改革的最新进展，参与课程标准和教材的制定，推动教育教学模式的创新和改进。
7. 教学质量监控：教研组长要负责监控教学质量。
他要建立并完善教学质量评估和监测制度，组织教师进行教学观摩和互评活动，及时发现和解决教学中存在的问题，提升教学质量和效果。
8. 与上级教研机构的合作：教研组长需要与上级教研机构进行密切的合作。
他要了解并贯彻上级教研机构的政策和要求，与上级教研机构保持沟通，积极参与各项教研活动，为学校教育教学改革作出积极贡献。
9. 跟踪教师培训效果：教研组长要跟踪和评估教师培训的效果。
他要通过观察课堂教学、听取教师反馈和分析评估数据，了解教师培训的实际效果，为教师提供个性化的指导和支持，提高培训的针对性和有效性。
小学教学工作领导小组及其角色分工
小学教学工作领导小组及其角色分工一、领导小组背景为了提高我国小学教育的教学质量，加强教学管理，推动教育教学改革，学校特成立教学工作领导小组。
该小组将在校长的领导下，负责对小学教学工作进行全面指导和监督，确保教学工作高效、有序进行。
二、领导小组组织架构教学工作领导小组由校长担任组长，教务处主任、教研组长、年级组长及优秀教师代表担任组员。
三、领导小组角色分工1. 组长（校长）- 领导与决策：负责教学工作领导小组的全面工作，对小学教学工作进行战略规划和决策。
- 协调与沟通：协调各部门之间的工作，确保教学工作得到充分的支持与配合。
- 监督与评估：定期对教学工作进行评估，提出改进意见和建议。
2. 教务处主任- 执行与落实：负责执行领导小组的决策，并对教学工作进行具体落实。
- 教学管理：负责教学计划、课程设置、教学评价等管理工作。
- 教师培训与发展：组织教师培训和专业发展活动，提高教师教育教学水平。
3. 教研组长- 教学研究：负责组织教研活动，推动教学方法改革，提高教学质量。
- 学科管理：负责学科的教学管理，确保教学内容符合课程标准和学生需求。
- 教师协作：促进教师之间的协作与交流，共享教学资源。
4. 年级组长- 学生管理：负责学生的日常管理和思想教育工作。
- 教学实施：负责组织年级的教学工作，确保教学计划顺利实施。
- 家校沟通：负责与家长沟通，建立良好的家校合作关系。
5. 优秀教师代表- 教学实践：负责在教学一线实施教学改革，提高教学质量。
- 反馈与建议：向领导小组提供教学实践中的反馈和建议。
- 示范与引领：发挥优秀教师的示范引领作用，提升整体教学水平。
四、总结小学教学工作领导小组的成立，旨在推动我国小学教育的发展，提升教学质量。
通过明确各角色的分工，领导小组将更好地发挥指导和监督作用，确保教学工作高效、有序进行。
我们相信，在领导小组的带领下，我国小学教育将迈向新的高度。
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员职责及分工安排小学教务处工作人员工作职责及分工安排（一）教务处主任 1、在校长室的直接领导下，协助分管教学副校长全面负责小学教务处工作。
负责小学教务处各项工作的统筹安排。
2、负责小学课程设置、教师课程分配。
3、制定和撰写小学教务处工作计划和总结。
4、负责督导小学语文、数学、英语、科学课的教学及培训工作。
5、指导和检查小学语文、数学、英语、科学教研组及科任教师学期教学计划、总结。
6、负责学校教学督导工作，检查和管理教学常规工作及布置各阶段教学工作；检查集体备课、听课、教案、作业布置和批改等工作并提出指导性意见；每学期深入课堂听课不少于40节。
7、负责教学质量管理和各类考试工作安排。
负责组织考试命题、题库建立、监考、评卷和质量分析等工作。
8、组织和参与学区教研及上级教研部门有关活动。
9、负责教师业务培训进修及教学指导、交流工作。
做好教师外出学习培训的安排，组织新老教师结对帮扶活动计划的制定、检查、落实和指导工作。
10、指导教研组和教师开展教研组活动，指导教研组建设，组织教师们开展课题研究、论文撰写等教科研工作。
定期召开教研组长工作会议，督促检查教研组各项工作的落实。
11、负责教学活动的承办、对外交流和接待工作。
组织校内外教学研讨活动、家长开放日活动、各种公开课、校际交流课的开展工作。
12、负责参与制定和落实教师教学绩效考核等各种方案。
13、签批教师的请假手续，做好考勤工作，及时安排好调代课并做好相关登记。
14、负责教师招聘工作。
15、负责一年级新生招生、六年级学生小升初工作的统筹安排。
16、负责中小学教学衔接工作及小学毕业班教学督导和留生工作。
17、负责教师学区间的教学交流、送教下乡、支教走教工作。
18、负责各类教学问题和事故的汇报和处理工作。
19、协助德育处做好班级文化建设等工作。
20、落实上级部门的各项检查评比工作。
（二）教务处副主任 1、协助教务处主任做好教学常规管理等工作。
教研组长、备课组长岗位职责
保康一中教研组长、备课组长
岗位职责
一、教研组长岗位职责
1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教务处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教务处。
3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教务处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。
每月组内开展不少于两次的主题教研活动。
活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。
8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析
二、备课组长岗位职责
1、组织好同一内容的备课小组听课评教活动，并有活动记录。
2、组织组内成员学习大纲，教科书，教参，不断学习先进的教学方法和手段。
3、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作。
4、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。
5、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，努力提高本学科的教学成绩。
6、期末写好教学经验总结。
完成学校交办的其它工作。
教务处工作职责及分工
教务处工作职责及分工（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处人员和教研组长分工及考核办法(1)
明德实验学校教务处人员分工及职责（讨论稿）教务处主任：张英华常规工作：1.主持教务处全面工作，负责教务处工作的安排与协调；2.指导教务处开展各项工作；3.协助教师教学行为和常规工作的督查与评价。
4.负责教学教研活动的指导与督查；5.负责教师教学行为和常规工作的督查与评价。
6.负责全校课务工作，课堂抽查，有关工资考核汇总！教务处干事：张玉常规工作：1，教学常规督促，指导，检查，考核。
每学期计划，总结安排！收起每科教研组长上交的教学常规，并对每位老师的上交时间进行核对，按照《明德实验学校教学常规考核办法》算出每月考核，每月10日前完成。
2，负责教务处档案整理。
所有有关教学方面的档案整理齐全，归档资料向相关人员收起，每月月底教务处总负责人检查。
每次教研活动前收起教研安排，检查是否有问题，有问题及时处理。
3，物品申请，领取。
教务处干事：倪伟恒常规工作：1，按照《明德实验学校教师工作量考核办法》，负责每月每位老师的课时统计，计算每月工作量，每月10日前完成。
2，处理临时性事情，。
查看县教研室，电教站邮件中的工作，及时通知相关人员，下达教务处工作任务。
3，安排好每次考试监考，阅卷，时间，考场，考号，登分工作（教务处人员协助）4，书籍管理。
教务处干事：孙长亮常规工作：1，有关读书活动的方案，安排，考核，活动，档案。
开学前制定本学期学生读书活动安排表2，教师，学生写字考核活动组织，存档3，关于教务处的信息编写，尤其每次重大活动之后。
每月按照王雅婷要求上交。
教务处主任：张英华（孙长亮）常规工作: 1，青蓝工程2，教师写字考核3，周清注每月课时补助：倪伟恒19节，孙长亮13节，张玉13节2016.2.25。
教研组长岗位职责
教研组长岗位职责一、岗位概述教研组长是学校教研活动的组织者和负责人，负责指导、协调和推进教师教学研究工作，提高教师教学水平和教学质量，促进学校教育教学改革与发展。
二、岗位职责1. 制定教研计划：根据学校教育教学改革的目标和任务，结合学科特点和教师需求，制定年度教研计划，并组织实施。
2. 组织教研活动：组织开展教研活动，包括教研组会议、教研讲座、教学观摩、教学研讨等，促进教师之间的交流与合作。
3. 指导教师教学研究：根据教师的需求和教学实际，指导教师进行教学研究，包括教学设计、教学方法、评价方式等，提高教师的教学能力和水平。
4. 收集教学资源：收集和整理与学科教学相关的优秀教学资源，包括教材、教辅资料、教学案例等，为教师提供参考和借鉴。
5. 评价教学效果：通过教学观摩、课堂访问等方式，评价教师的教学效果，提供有针对性的反馈和建议，帮助教师改进教学。
6. 推广优秀教学经验：将教师的优秀教学经验进行总结和推广，组织教师交流分享，促进教师之间的学习和成长。
7. 参与教学改革研究：积极参与学校教育教学改革研究项目，提出改进建议和方案，推动学校教育教学的创新和发展。
8. 指导新任教师：对新任教师进行教学指导和培训，帮助他们尽快适应学校的教育教学环境，提高教学水平。
9. 协调教研资源：协调教研资源的使用和分配，确保教研活动的顺利进行，提高教研效益。
10. 参与教研成果评选：参与学校教研成果的评选工作，推荐优秀教研成果，鼓励教师积极参与教研活动。
三、任职要求1. 具备较高的教育教学理论素养和实践经验，熟悉教育教学改革政策和相关法规。
2. 具备较强的组织、协调和沟通能力，能够有效地组织和推进教研活动。
3. 具备较强的教学指导和培训能力，能够帮助教师提高教学水平。
4. 具备较强的学科知识和教学资源收集整理能力，能够为教师提供有效的教学支持。
5. 具备较强的创新意识和教育教学改革意识，能够积极参与学校教育教学改革工作。
教研组长岗位职责
教研组长岗位职责一、岗位职责概述教研组长是学校教研工作的重要组成部份，负责组织、协调和推进教研工作。
他/她需要具备良好的组织管理能力、教育教学经验和领导能力，以确保教研工作的顺利开展，提高教师教学水平和学校整体教育质量。
二、具体职责1. 制定教研计划：根据学校的教学目标和教育改革的要求，制定每学期教研计划，并确保计划的合理性和可行性。
2. 组织教研活动：负责组织教研组的例会和研讨活动，定期组织教师进行教学经验交流和教学研讨，促进教师之间的互相学习和进步。
3. 指导教师教学：根据教师的教学需求和发展需求，制定个别或者集体的教学指导方案，提供专业指导和支持，匡助教师提高教学水平和教学效果。
4. 教材选用和开辟：负责教材的选用和开辟工作，确保教材的质量和适合性，同时积极推动教材的更新和改进。
5. 教研成果评估：组织对教师的教研成果进行评估和总结，及时发现和分享优秀的教学经验和教学方法，促进教师之间的共同进步。
6. 教研资源管理：负责教研资源的管理和利用，包括教材、教学工具、教学设备等，确保资源的充分利用和合理分配。
7. 教研信息采集和分析：负责采集和整理教研相关的信息和数据，进行分析和研究，为教研工作提供科学依据和决策支持。
8. 教研团队建设：负责教研团队的建设和培养，培养和选拔教研骨干，提高教研团队的整体素质和能力。
9. 与其他部门的协作：与学校其他部门密切合作，共同推进学校教育教学工作的改进和发展。
10. 教研经费管理：负责教研经费的申请和使用，确保教研经费的合理利用和管理。
三、任职要求1. 具备教育教学经验：具有丰富的教育教学经验，熟悉教育教学改革的最新动态和政策法规。
2. 专业知识扎实：具备扎实的学科知识和教学理论基础，熟悉教材和教学资源的选用和开辟。
3. 组织管理能力强：具备良好的组织管理能力，能够合理安排教研活动和资源，有效推动教研工作的开展。
4. 领导能力突出：具备较强的领导能力和团队协作精神，能够有效地激发教师的积极性和创造性。
教研组长岗位职责
教研组长岗位职责一、岗位概述教研组长是学校教研工作的重要组成部份，负责组织、协调和推动教研工作的开展，提高教师教育教学水平，促进学校教育教学质量的提升。
本文将详细介绍教研组长的岗位职责。
二、教研组长的主要职责1. 制定教研计划：根据学校教学目标和教学需求，制定教研计划，并将计划报送给学校领导，确保教研工作与学校整体发展目标相一致。
2. 组织教研活动：组织教研组成员定期开展教研活动，包括教案研讨、教学反思、教学观摩等，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平。
3. 指导教师发展：根据教师的教学需求和发展目标，提供专业指导和培训，匡助教师解决教学中遇到的问题，提高教学质量。
4. 采集教学资源：积极采集、整理和分享优秀的教学资源，包括教案、教材、多媒体教学资料等，为教师提供参考和借鉴。
5. 监测教学效果：定期对教师的教学效果进行评估和监测，提供针对性的反馈和改进意见，匡助教师不断提高教学质量。
6. 推动教研成果转化：鼓励教师将教研成果转化为实际教学行动，推动教学改革和创新，促进学校教育教学质量的提升。
7. 与其他部门协作：与学校其他部门密切合作，共同推进教育教学改革和发展，提高学校整体的综合实力。
三、教研组长的能力要求1. 专业知识：具备扎实的学科知识和教学理论知识，熟悉最新的教育教学政策和法规。
2. 团队合作：具备良好的团队合作精神，能够有效地组织和协调教研组成员的工作。
3. 沟通能力：善于沟通和表达，能够与教师、学生、家长和学校领导进行有效的沟通和协调。
4. 领导能力：具备较强的组织、管理和领导能力，能够有效地推动教研工作的开展。
5. 创新意识：具备创新思维和教学方法，能够带领教师进行教学改革和创新。
四、教研组长的工作环境教研组长主要在学校教研办公室或者教研组办公室工作，工作时间普通与教师工作时间相一致。
工作中需要与教师、学生、家长和学校领导等进行沟通和协调。
五、教研组长的职业发展前景教研组长是学校教研工作的核心人员，对学校教育教学质量的提升起到重要作用。
学校教务处各岗位职责
学校教务处各岗位职责一、教务处处长岗位职责（一）协助校长全面贯彻党的职业教育方针，制订和实施学校教学工作计划，总结学校教学工作；（二）协助校长组织教师学习教育理论以及上级有关教育工作的指示，安排文化、业务进修，吸收传递教育信息，进行教育教学改革。
（三）负责组织教学管理工作：1.深入班级，检查教师的备课、听课、作业批改。
召开师生座谈会，分析教学情况，改进教学方法，提高课堂教学质量。
2.按计划组织好研究课，观摩评比课，或有关评课活动，组织总结交流教学经验，负责教师的培训进修，注重培养教学骨干，新老结合，帮带互学，提高教学的业务水平。
3.定期检查全校各科教师的教学情况，组织安排教师听课、学习。
介绍和推广新的经验，组织好包括期中、期末考试在内的各种教学质量检查。
4.做好成绩记录，抓好考试后的质量分析，注重平时的考核，提高教学质量的管理水平。
（四）加强教务工作的领导：1.编辑课程表、作息时间表、课外活动表并督促执行。
2.及时安排调课、代课，建立好教师业务档案。
3.有计划添置教学用书，收集保管各科教学资料。
4.做好本处档案资料的管理工作5.定期对学校的教学设备、体育器具、实习室进行安全工作检查和督促，指导教师做好专用教室使用登记管理工作，发现问题及时处理。
6.如发生教学事故，及时向学校安全工作负责人汇报并协助处理。
7.定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出改进工作的意见和建议。
在校长的支持下，不断提高分管工作水平。
二、学籍科干事岗位职责学籍干事在主管校长和教务处长的领导下，负责学籍管理的日常具体工作。
（一）按照规定要求做好在籍的每一个正式生学籍档案工作。
正式生学籍上报工作。
（二）严格执行关于学生转、退、休、复学、病、事假的规定，把握条件，严格审批手续。
（三）做好全校学籍清查工作，每月清查一次，发现问题，及时上报主管领导解决。
（四）做好毕业证书、肄业证书和转学证明，休学证明的发放工作。
严格执行审批和备案制度。
中小学教学领导小组的构建及其职责分工
中小学教学领导小组的构建及其职责分工一、教学领导小组的构建1.1 组成教学领导小组由校长担任组长，教务主任、教研组长、年级组长等相关部门负责人为成员。
成员人数根据学校规模和实际情况确定。
1.2 机构设置教学领导小组在学校领导下，设立教务处、教研处、年级部等教育教学管理部门，各部门负责人向教学领导小组负责。
1.3 运行机制教学领导小组定期召开会议，研究解决教育教学中的重大问题，部署教育教学工作。
领导小组成员分工明确，各负其责，协同工作。
二、教学领导小组的职责分工2.1 组长的职责组长负责教学领导小组的全面工作，主持领导小组会议，组织研究解决教育教学中的重大问题，部署教育教学工作，协调学校内部各部门的关系，保证教育教学工作的顺利进行。
2.2 教务处的职责教务处是学校教育教学管理的职能部门，负责制定和完善教育教学管理制度，组织制定学期、学年教学计划，安排课程表，组织教师开展教育教学活动，检查和评估教育教学质量。
2.3 教研组的职责教研组是学校教育教学研究的基本单位，负责组织教师开展教育教学研究活动，探索教育教学规律，提高教育教学质量。
教研组还要负责组织教师培训、业务考核等工作。
2.4 年级部的职责年级部是学校教育教学管理的基本单位，负责组织本年级的教育教学工作，落实学校教育教学计划，组织学生开展各项活动，维护学生合法权益，保证学生全面发展。
三、总结中小学教学领导小组的构建及其职责分工是学校教育教学管理的重要组成部分。
明确的组织架构和职责分工有利于提高教育教学质量，促进学生的全面发展。
各成员应严格按照职责分工开展工作，共同努力，为学校的教育教学事业贡献力量。
教务处、年级段、教研组长具体分工及岗位职责
教务处、年级段、教研组长具体分工及岗位职责教务处、年级段、教研组长岗位职责及分工一、工作分工及职责教务处：（一）韩其良：1.制定学期教学工作计划、周工作计划，并做好落实。
2.组织区域教研及上级教研部门有关活动。
3.教师考核工作。
4.教研活动组织及教师培训工作。
5.写字工程。
6.青蓝工程实施工作。
7.集体备课工作。
8.高效课堂研讨工作。
（二）张静：1.学校考务工作。
2.教师用具及资料的领取发放工作。
3.图书、单元测试、考试题等有关资料的征订工作。
4.学校社团（课外活动兴趣小组）工作。
5.书香校园的打造工作。
6.教务处常规检查工作。
7.课堂教学常规检查工作。
8.建立题库（三）王云馨：1.学校学籍工作。
2.课务调整及安排工作。
3.津贴核算工作。
4.课程表的编制及打印工作。
5.学生变动情况登记工作。
6.教务宣传工作。
7.教务档案整理工作。
8.按时完成学校各项交办工作。
年级段：1.查课工作。
2.单元检测工作。
3.教学常规工作。
4.协调教务处搞好各项工作。
5.按时完成各项交办工作。
教研组1.制定学期教研工作计划，并落实。
2.组织好每周主题教研活动。
3.搞好集体备课活动。
4.搞好高效课堂的研讨工作。
5.整理好教研组档案。
6.按时完成学校各项交办工作。
二、工作要求：1.按学校分工及职责要求，做好工作计划。
2.每项工作都要本着精细化工作要求和标准，做到有方案、有计划、有措施、有考核、有总结，做一事，成一事。
3.加强档案意识，每件工作都要整理归档，形成完整详实的档案资料。
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员职责及分工安排小学教务处工作人员工作职责及分工安排（一）教务处主任 1、在校长室的直接领导下，协助分管教学副校长全面负责小学教务处工作。
负责小学教务处各项工作的统筹安排。
2、负责小学课程设置、教师课程分配。
3、制定和撰写小学教务处工作计划和总结。
4、负责督导小学语文、数学、英语、科学课的教学及培训工作。
5、指导和检查小学语文、数学、英语、科学教研组及科任教师学期教学计划、总结。
6、负责学校教学督导工作，检查和管理教学常规工作及布置各阶段教学工作；检查集体备课、听课、教案、作业布置和批改等工作并提出指导性意见；每学期深入课堂听课不少于40节。
7、负责教学质量管理和各类考试工作安排。
负责组织考试命题、题库建立、监考、评卷和质量分析等工作。
8、组织和参与学区教研及上级教研部门有关活动。
9、负责教师业务培训进修及教学指导、交流工作。
做好教师外出学习培训的安排，组织新老教师结对帮扶活动计划的制定、检查、落实和指导工作。
10、指导教研组和教师开展教研组活动，指导教研组建设，组织教师们开展课题研究、论文撰写等教科研工作。
定期召开教研组长工作会议，督促检查教研组各项工作的落实。
11、负责教学活动的承办、对外交流和接待工作。
组织校内外教学研讨活动、家长开放日活动、各种公开课、校际交流课的开展工作。
12、负责参与制定和落实教师教学绩效考核等各种方案。
13、签批教师的请假手续，做好考勤工作，及时安排好调代课并做好相关登记。
14、负责教师招聘工作。
15、负责一年级新生招生、六年级学生小升初工作的统筹安排。
16、负责中小学教学衔接工作及小学毕业班教学督导和留生工作。
17、负责教师学区间的教学交流、送教下乡、支教走教工作。
18、负责各类教学问题和事故的汇报和处理工作。
19、协助德育处做好班级文化建设等工作。
20、落实上级部门的各项检查评比工作。
（二）教务处副主任 1、协助教务处主任做好教学常规管理等工作。
各教研组长岗位职责
各教研组长岗位职责教研组长是教研工作中的重要角色，负责组织、协调和指导教研工作。
不同学校和教研组的具体情况不同，但教研组长的职责可以总结为以下几个方面：1.组织教研活动：教研组长需要根据学校的教研计划和教学目标，组织和安排教研活动。
他们需要确保每个教师参与到教研活动中，并根据需要安排教研讨论、观摩课、研讨会等活动，以促进教师专业成长和教学水平的提高。
2.制定教研计划：教研组长需要参考学校的教学计划和教育政策，制定教研计划。
他们需要明确每个教研项目的目标、内容和时间安排，并与教师进行沟通和协商，确保教研计划的实施。
3.指导教研工作：教研组长需要指导教师进行教研工作。
他们需要与教师进行面对面的交流，就教学中遇到的问题进行讨论、分析和解决。
教研组长还需要提供教学资源和参考资料，帮助教师更好地开展教研工作。
4.收集和整理教研成果：教研组长需要负责收集和整理教研成果。
他们需要在教师开展教研活动后，收集和整理教研资料、观摩课课件、教学设计等教研成果，形成教研报告或文集，并向学校、教育主管部门和教研员进行汇报。
5.组织教学观摩：教研组长需要组织教学观摩活动，让教师互相学习和借鉴。
他们需要选择好的教学案例和优秀教师开展观摩课，并组织教务处、年级组长、学科组长等对观摩课进行评价和反馈，以促进教师的专业成长和教学水平的提高。
6.指导教师发展：教研组长还需要承担教师发展的角色，帮助教师进行自我评估和提升。
他们需要与教师进行个别面谈，了解教师的教学需求和困惑，并提供相应的指导和资源，帮助教师改进教学方法和策略，提高教学效果和质量。
7.教研资源管理：教研组长需要管理教研资源，包括教材、电子教育资源、教研文献等。
他们需要与学校图书馆和教务处进行合作，确保教研资料的获取和使用，以满足教研工作的需求。
总之，教研组长是教研工作中的重要骨干，他们不仅需要具备扎实的学科知识和教学经验，还需要具备良好的组织、沟通和指导能力，能够协调教师的教研工作，促进教师专业发展，提高教学质量。
学校教研组长岗位职责
教研组长岗位职责1、努力学习教育教学及教科研方面的理论，不断提高教学、科研、领导教研组的工作能力和水平，做学校教学、科研带头人。
2、制定本学科教学工作计划，协调各年级教学进度，把握教师教学情况。
3、组织本组教师开展教育理论、教学理论、科研理论学习，研究探索教育、教学的规律，树立正确的教育思想，积极实施素质教育。
确定教研、教改课题并负责督促实施。
4、协助教导处安排本组教师的教学任务。
组织本组教师间的帮、学活动。
5、要深入教学第一线。
教研组长每学期听课不少于20节，全面掌握本组每位老师的教学情况，狠抓薄弱环节，总结成功的教学模式，努力提高本组教师的业务水平，不断提高本学科的教学质量。
6、认真落实对青年教师的培养工作，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
7、教师的思想、工作和生活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。
8、指导本组教师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。
9、组织本组教师，经常听取学生意见、指导学法，改进教法。
10、收集资料，健全本学科题库，及时总结工作经验。
11、按计划安排落实好每次教研活动，每周组织学科教研活动。
做到组织在前，准备充分、有目的、有内容，重过程记录，务求教研的实效性。
11、督促检查本组教师落实教学常规情况，组织教师学习课程标准，指导教师深入钻研教材，认真落实备、教、批、辅、考常规工作。
加强教研组的集体备课和听评课，并及时进行组内反馈。
12、组织本学科的公开课、研究课、观摩课的教学及评课活动，研究改进教育教学的方法，交流、总结、推广本组教育教学经验。
13、协助学校搞好本组教师的业务考核工作。
14、认真组织本组教师参加各级业务竞赛和学生学科竞赛活动。
组织本组教师撰写教育科研论文，总结教育教学经验。
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教务处、年级段、教研组长岗位职责及分工一、工作分工及职责
教务处：
（一）韩其良：
1.制定学期教学工作计划、周工作计划，并做好落实。
2.组织区域教研及上级教研部门有关活动。
3.教师考核工作。
4.教研活动组织及教师培训工作。
5.写字工程。
6.青蓝工程实施工作。
7.集体备课工作。
8.高效课堂研讨工作。
（二）张静：
1.学校考务工作。
2.教师用具及资料的领取发放工作。
3.图书、单元测试、考试题等有关资料的征订工作。
4.学校社团（课外活动兴趣小组）工作。
5.书香校园的打造工作。
6.教务处常规检查工作。
7.课堂教学常规检查工作。
8.建立题库
（三）王云馨：
1.学校学籍工作。
2.课务调整及安排工作。
3.津贴核算工作。
4.课程表的编制及打印工作。
5.学生变动情况登记工作。
6.教务宣传工作。
7.教务档案整理工作。
8.按时完成学校各项交办工作。
年级段：
1.查课工作。
2.单元检测工作。
3.教学常规工作。
4.协调教务处搞好各项工作。
5.按时完成各项交办工作。
教研组
1.制定学期教研工作计划，并落实。
2.组织好每周主题教研活动。
3.搞好集体备课活动。
4.搞好高效课堂的研讨工作。
5.整理好教研组档案。
6.按时完成学校各项交办工作。
二、工作要求：
1.按学校分工及职责要求，做好工作计划。
2.每项工作都要本着精细化工作要求和标准，做到有方案、有计划、有措施、有考核、有总结，做一事，成一事。
3.加强档案意识，每件工作都要整理归档，形成完整详实的档案资料。