山东省八年级上学期生物9月月考试卷

山东省八年级上学期生物9月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共30题；共60分)
1. （2分） (2019八上·江海期末) 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）
A . 体温是否恒定
B . 生殖方式的不同
C . 受精方式的不同
D . 脊椎骨的有无
2. （2分） (2018八上·广州期中) 夏天的早晨，在乡村，常常可看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（）
A . 搅动水体，使饵料分散
B . 驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体
C . 促使鱼多运动，不生病
D . 振动水面和空气，增加水体含氧量
3. （2分）(2017·灌南模拟) 地球上的生物多种多样，关于生物的多样性说法正确的是（）
A . 蚯蚓是软体动物
B . 家兔有膈将体腔分为胸腔和腹腔
C . 裸子植物能开花结果，属于种子植物的一种
D . 水绵和贯众都有根茎叶的分化
4. （2分） (2018八上·紫金期中) 下列四种生物中，与下图所示生物亲缘关系较远的一个是（）
A .
B .
C .
D .
5. （2分） (2016八上·乐亭期中) 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）
A . 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对事物的消化能力
B . 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
C . 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
D . 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
6. （2分） (2019八上·闽清期中) 观察如图，符合特征的动物是（）
A . ①河蚌、②带鱼
B . ①蜗牛、②家鸽
C . ①縊蛏、②鲸
D . ①鲫鱼、②蚯蚓
7. （2分） (2017八上·民勤期末) 鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。

你推测它应该属于:
A . 甲壳动物
B . 鱼类
C . 软体动物
D . 腔肠动物
8. （2分）(2017·渠县模拟) 酸雨对生物危害极大．近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注，下列哪种气体和酸雨的形成有关（）
A . 氮气
B . 二氧化硫
C . 水蒸气
D . 氧气
9. （2分） (2015八上·石河子期中) 蝗虫的视觉器官是（）
A . 触角
B . 复眼
C . 单眼
D . 口器
10. （2分） (2017八上·马山月考) 鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。

关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是（）
A . 鲫鱼在水中用肺呼吸
B . 鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C . 鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D . 鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水的阻力
11. （2分） (2016九上·永安期末) 2015年是农历羊年，羊属于（）
A . 两栖类
B . 鸟类
C . 爬行类
D . 哺乳类
12. （2分）爬行动物是真正的陆生脊椎动物的重要原因是（）
A . 有脊柱
B . 是变温动物
C . 有鳞片或甲
D . 生殖发育脱离了水的限制
13. （2分） (2019八上·利辛期末) 下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）
A . 青蛙
B . 鲫鱼
C . 蝗虫
D . 家鸽
14. （2分）下列属于变温动物的是
A . 鲸鱼
B . 蛇
C . 狗
D . 袋鼠
15. （2分） (2016八上·朝阳期中) 鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）
A . 1次
B . 2次
C . 3次
D . 4次
16. （2分） (2019八上·河源月考) 下列与防止生物体内水分丢失无关的是（）
A . 狮子的体表有毛
B . 昆虫的体表有外骨骼
C . 蜥蜴的体表覆盖角度的鳞片
D . 龟的体表有坚硬的甲
17. （2分） (2019八上·闽清期中) 下列关于两栖类和爬行类共同特征描述中，正确的是（）
A . 都属于变温动物
B . 都是陆生脊椎动物
C . 卵都有卵壳保护
D . 皮肤都裸露
18. （2分） (2019八下·仙游月考) 关于生物生殖发育的叙述中，正确的是（）
A . 扦插，试管婴儿都属于无性生殖
B . 青蛙的生殖发育是体外受精，变态发育
C . 花完成受精后，子房发育成种子
D . 嫁接成活的枝条表现的性状与砧木一样
19. （2分）下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（）。

A . 谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀
B . 在生态系统中，螳螂、蝉、黄雀都属于消费者
C . 螳螂、蝉、黄雀体内与外界进行气体交换的场所都是气管
D . 螳螂、蝉与蝗虫一样，在发育过程中都要经历蛹的阶段
20. （2分） (2017八上·惠安期中) 下列家鸽的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有关系的是（）
A . 身体呈流线型．体表被覆羽毛，前肢变成翼
B . 胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌
C . 具有坚硬的角质喙
D . 直肠短，随时排便
21. （2分） (2018八上·潮州期中) 区分线形动物和环节动物的方法是（）
A . 营寄生生活的是线形动物，营自由生活的是环节动物
B . 线形动物对人类有害，环节动物对人类有益
C . 线形动物消化管简单，环节动物消化管比较发达
D . 线形动物身体不分节，环节动物身体由许多相似的体节组成
22. （2分）下列不属于环节动物的是（）
A . 沙蚕
B . 蚯蚓
C . 钉螺
D . 蚂蟥
23. （2分） (2019八下·龙岩月考) 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。

图中序号各自代表的特征，正确的是（）
A . Ⅰ代表体温恒定和陆地生活
B . Ⅱ代表体表被毛和卵生
C . Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化
D . Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸
24. （2分） (2019八上·綦江月考) 生殖和发育可以摆脱对水的依赖的动物是（）
A . 比目鱼
B . 蝾螈
C . 壁虎
D . 青蛙
25. （2分） (2018八上·黑龙江期末) 保护生物多样性的措施中，最为有效的措施是（）
A . 建立自然保护区
B . 保护生物的栖息环境
C . 保护生态系统
D . 保护入侵物种
26. （2分）(2017·陆良模拟) 下列关于水螅的叙述，错误的是（）
A . 属于扁形动物
B . 属于腔肠动物
C . 体表有刺细胞
D . 有口无肛门
27. （2分）下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值．匹配错误的是（）
生物名称明显特征重要影响或价值
A河蚌贝壳海螵蛸入药
B沙蚕疣足鱼、虾饵料
C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁
D蛔虫角质层人体内寄生
A . A
B . B
C . C
D . D
28. （2分） (2018八上·阳江月考) 下列对蝗虫的叙述正确的是（）
A . 腹部有三对足、两对翅
B . 具有蜕皮现象，每蜕一次皮身体就长大一圈
C . 有外骨骼，不能防止水分散失
D . 用鳃呼吸
29. （2分） (2016八上·柳江期中) 水在流出鱼鳃后水中气体的变化情况是（）
A . 氧气增多，二氧化碳减少
B . 氧气减少，二氧化碳增多
C . 氧气、二氧化碳都增多
D . 氧气、二氧化碳都减少
30. （2分） (2018七下·高邮期末) 以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（）
①大鲵②蜥蜴③陆龟④狐狸⑤扬子鳄
A . ①③④
B . ②③⑤
C . ①②⑤
D . ②③④
二、非选择题 (共5题；共15分)
31. （3分） (2016八上·临沭月考) 观察下图，总结鸟适于飞行的特点
（1）观察图中 1 所示，鸟的身体呈________型，可以减少空气的阻力。

（2）观察图中 2 所示，鸟的前肢变成________，上面生有几排大型的________，适于搏击空气。

（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻________。

胸骨上高耸的突起叫做________。

附着在胸骨
上的是全身最发达的________产生飞行的动力。

32. （5分） (2018八上·北京期末) 2017年7月28日，人们在湖北省宣恩县贡水河国家湿地公园的淡水湖中再次发现桃花水母，因形状如桃花，多在桃花盛开的季节出现而得名。

桃花水母号称“水中大熊猫”，是地球上最原始的动物之一。

2003年被列为“极危动物”。

这种水母对水质要求高，环境污染会立即死亡。

水母的摄食多在上午，以动物性为主，如：蜻蜓幼虫、蚊幼虫等；在实验室饲养，一般可喂养水蚯蚓、猪肝等，水母对食物具有一定的选择性，如果是未煮熟的猪肝和昆虫的外壳，不能消化，食物残渣都会吐出来。

美丽的桃花水母在捕获食物时一点也不留情，触手上的“秘密武器”会释放丝状物，使猎物中毒身亡，然后用触手将猎物送入口中。

桃花水母通过丝状物释放的物质对人无毒，但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险，因此当我们进入陌生海域之前，需要提前了解当地情况，以确保安全。

根据材料和图示，回答下列问题：
（1）甲图为桃花水母图示，其觅食时，触手上的“秘密武器”是________。

（2）通过桃花水母对生存环境的要求，可利用桃花水母作为________的指标。

（3）丁的幼虫是水母的食物，丁的身体和附肢都分节，身体外有________，因此在生长发育过程中有________现象，与丁同类的动物还有________；乙和丁都分“节”，但乙的分节情况与蚯蚓相同，它们同属于________动物，蚯蚓靠________辅助体壁的肌肉运动。

（4）太湖是珍珠养殖的重要基地，珍珠养殖与________（填图中标号）动物有关，其体内与珍珠形成有关的结构是________。

33. （3分）图A,B,C,D,E是常见的五种动物,据图回答下列问题：
（1）上述动物的受精作用在水中完成的有________属于无脊椎动物的是________。

（2） B的身体表面有外骨骼，具有的________作用．
（3） C的生殖方式为________，大大提高了子代的成活率．
（4） E的________发达，可牵动两翼完成飞行动作，它的身体内还有发达的气囊与肺相通，独特的呼吸式
________。

34. （3分）(2018·泰安) 各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。

请分析回答：
（1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。

如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是________；家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是________。

（2）某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。

如蛔虫体表有________，能防止人体消化液侵蚀，适于奇生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有________，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。

（3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。

如青蛙的发育方式是________。

蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食，青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。

这些生活习性，可以减少同种生物之间________的生存斗争。

（4）生物进化是________共同作用的结果，经过亿万年的进化，形成多种多样的生物。

35. （1分） (2016八上·崇仁月考) 根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形 ________ 构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ________ ，它可以辅助蚯蚓的运动。

（2）观察蚯蚓的运动：运动时 ________ 端最先移动。

（3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ________ 。

（4）实验结束后，应将蚯蚓 ________。

参考答案一、选择题 (共30题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、非选择题 (共5题；共15分) 31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
33-1、
33-2、
33-3、
33-4、
34-1、
34-2、
34-3、
34-4、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
第11 页共11 页。