岗前培训内容及指导标准
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文（四篇）
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段。
在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段。
在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及____处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文（二）各位新同志：大家好。
首先，我代表医院全体干部职工对各位新同志加入我院表示热烈的欢迎。
你们毕业于不同的学校，来自于不同的地方，却共同选择了昭通市中医院，选择了献身于我国传统中医文化事业。
岗前人员培训规章制度标准版本(三篇)
岗前人员培训规章制度标准版本一、员工岗前培训制度1、医院要对每年新入职上岗的员工实行岗前培训。
岗前集中培训的时间不得少于一周。
2、岗前员业培训主要内容有：法规与理念培训，医疗卫生事业的方针政策培训，医学伦理与员业道德培训，医院工作制度、操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位员责,医学文件（病历）书写的基本规范与质量标准，心肺复苏的基本技能，当地医疗卫生工作概况及所在医院情况，现代医院管理和发展以及消防安全知识与技能培训等有关内容。
3、岗前培训要经院方考核合格者方可上岗。
4、其他新上岗的员工，要依照本制度自学和考核。
5、岗前培训集中培训应当与试用期培训结合起来。
新上岗的医务人员在试用期内,除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位培训培训，并在试用期结束前作出评价。
二、在岗员工规范化培训制度1、根据国家继续医学培训的有关规定，医院必须实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作，从难从严要求，进行正规训练。
2、医院在岗员工继续培训工作规范化培训包括：专科培训、亚专科培训及终身继续培训三阶段：应当设专人管理，在主管院长领导下，负责计划、组织和考核工作，建立技术档案。
3、医院和科室应当制订出在职员工继续培训规范化培训计划，以及保证计划完成的具体措施。
4、对所有员工的培训，都要强调从基本理论、基本知识和基本技能人手,可采用岗位实践、脱产进修、建立导师制等多种医院工作制度与人员岗位员责医院工作制度与人员岗位员责途径，不断提高和深化专业理论、实践能力以及外语水平。
岗前人员培训规章制度标准版本（二）第一章总则第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司情况及规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。
第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：____公司创业史;____公司业务;____公司组织机构;____公司管理制度;____所担任业务工作情况、业务知识。
新员工入职培训内容及指导标准
新职员进职培训内容及指导标准为加强新进职职员的治理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，到达各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。
行政部依据公司的实际情况编制了新职员进职培训内容及指导标准。
一、到职前培训〔部门经理负责〕1、致新职员送不信。
2、让本部门其他职员明白新职员的到来〔天天早会时〕。
3、预备好新职员办公场所、办公用品。
4、预备好给新职员培训的部门内训资料。
5、为新职员指定一位资深职员作为新职员的导师。
6、预备好布置给新职员的第一项工作任务。
二、部门岗位培训〔部门经理负责〕到职后第一天：1、到行政部报到，进行新职员进职须知培训〔行政部负责〕。
2、到部门报到，经理代表全体部门职员送不新职员到来。
3、介绍新职员熟悉本部门职员，参瞧工作场所。
4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊。
5、新职职员作描述、职责要求。
6、讨论新职员的第一项工作任务。
到职后第五天：1、一周内，部门经理与新职员进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的咨询题，答复新职员的提咨询。
2、对新职员一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。
3、设定下次绩效考核的时刻。
到职后第三十天部门经理与新职员面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。
到职后第九十天行政部经理与部门经理一起讨论新职员表现，是否适宜现在岗位，填写试用期考核表，并与新职员就试用期考核表现谈话，告之新职员公司绩效考核要求与体系。
三、公司整体培训：〔行政部负责--不定期〕1、公司历史与愿景、公司组织架构、要紧业务。
2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
3、公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序。
4、公司整体培训资料的发放，答复新职员提出的咨询题。
四、新进职职员事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如回的感受当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。
而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。
2024年幼儿园保育员岗前培训细则
幼儿园保育员岗前培训细则一、培训目标幼儿园保育员岗前培训旨在帮助新入职的保育员熟悉幼儿园的保育工作，提高保育员的专业素养和服务水平，确保幼儿园保育工作的顺利开展。
通过培训，使保育员掌握幼儿保育的基本知识和技能，明确岗位职责，树立正确的教育观念，提高保育员队伍的整体素质。
二、培训内容1.幼儿园保育工作的基本知识（1）幼儿生理、心理特点及发展规律（2）幼儿常见疾病及其预防（3）幼儿营养需求与饮食卫生（4）幼儿安全知识与急救技能2.幼儿园保育工作的基本技能（1）幼儿生活管理（2）幼儿心理健康指导（3）幼儿教育活动的配合与支持（4）幼儿家庭教育指导3.幼儿园保育员的职业素养（1）保育员的职业道德与行为规范（2）保育员的团队协作与沟通能力（3）保育员的自我成长与发展4.幼儿园保育员的岗位职责（1）保育员的工作内容与工作流程（2）保育员的工作制度与工作标准（3）保育员的权利与义务三、培训方式1.集中授课：邀请资深保育员、幼儿教育专家进行专题讲座，系统传授保育知识和技能。
2.实践操作：组织保育员进行实际操作演练，提高保育员在实际工作中的应对能力。
3.观摩学习：组织保育员参观优秀幼儿园，学习先进的保育工作经验。
4.交流研讨：开展保育员之间的经验交流，促进共同成长。
四、培训时间岗前培训时间为两周，共计80学时。
培训时间为周一至周五，每天8学时。
五、培训考核1.考核方式：采用理论考试、实践操作考核相结合的方式。
2.考核内容：包括保育员的基本知识、基本技能、职业素养及岗位职责等方面。
4.考核合格者颁发幼儿园保育员岗前培训结业证书。
六、培训组织与管理1.培训组织：由幼儿园人事部门负责组织与实施。
2.培训师资：邀请具有丰富经验的保育员、幼儿教育专家担任培训讲师。
3.培训资料：提供培训教材、课件及相关资料。
4.培训场地：安排适宜的培训场地，确保培训顺利进行。
5.培训费用：岗前培训费用由幼儿园承担。
七、培训效果评估1.培训结束后，对参训保育员进行问卷调查，了解培训效果。
新员工岗前培训方案模版(三篇)
新员工岗前培训方案模版一、培训目标1. 帮助新员工了解公司文化、公司的核心价值观和期望。
2. 让新员工熟悉公司的组织架构和各部门的职责。
3. 培养新员工必备的专业知识和技能。
4. 促进新员工与团队成员的融入和协作。
5. 帮助新员工了解公司的商业模式和市场竞争力。
6. 提高新员工的领导力和沟通技巧。
二、培训内容1. 公司介绍- 公司的发展历程和成就- 公司的核心价值观和文化- 公司的组织架构和各部门的职责- 公司的商业模式和市场竞争力2. 岗位介绍- 各岗位的职责和工作要求- 相关专业知识和技能的培训3. 团队建设- 团队合作的重要性和原则- 团队协作的技巧和方法- 团队协作的案例分析和讨论4. 领导力培养- 领导力的概念和要素- 领导力的不同风格和应用场景- 领导力的案例分析和讨论5. 沟通技巧培训- 各种沟通方式的优劣和应用场景- 有效沟通的技巧和方法- 沟通案例的分析和讨论6. 培训评估和反馈- 通过考试和测验评估培训效果- 收集新员工的反馈意见和建议- 对培训方案进行改进和优化三、培训方法1. 班级教育- 制定培训计划和课程表- 定期进行集中培训- 由专业讲师授课并提供相应的教学材料- 培训结束后进行考试或测验2. 实践训练- 配置导师或指导员为新员工提供培训指导和实践辅导- 将新员工分配到相关部门进行实践训练- 定期组织实践交流会和经验分享会3. 案例分析- 提供相关案例和场景进行分析和讨论- 培训师引导新员工分析和解决问题- 培训师提供反馈和指导四、培训计划第一周：- 公司介绍和文化培训- 各岗位职责和工作要求介绍第二周：- 组织架构和团队建设培训- 领导力培训第三周：- 沟通技巧训练- 专业知识和技能培训第四周：- 实践训练和案例分析- 培训评估和反馈五、培训资源和评估1. 培训资源- 培训讲师团队，包括内部专业人员和外部培训机构的讲师- 培训材料，包括培训教材、案例分析和实践训练指导书- 培训设施，包括培训室、实践训练场地等2. 培训评估- 考试和测验评估培训效果- 反馈意见和建议收集- 培训方案改进和优化六、培训效果的监测和跟进1. 监测培训效果- 通过培训评估手段监测培训效果- 收集新员工的工作表现和反馈意见2. 培训跟进- 提供后续的培训和发展机会- 培训师和相关部门负责人进行定期跟进和辅导- 鼓励新员工参加公司内部活动和外部学习机会通过以上培训方案的执行，新员工能够快速融入公司，并具备必要的专业知识和技能，为公司的发展做出贡献。
医院新员工岗前培训制度（3篇）
医院新员工岗前培训制度一、培训目标和原则1. 培训目标：通过岗前培训，使新入职员工能快速熟悉医院的运营模式和工作流程，掌握相关工作技能，提高工作效率和质量，并且了解医院的发展战略和文化理念。
2. 培训原则：科学性原则、可操作性原则、灵活性原则、循序渐进原则、全员参与原则。
二、培训内容1. 医院概况介绍：包括医院的历史沿革、规模、特色、科室设置等，让新员工对医院有一个全面的了解。
2. 医院文化理念：介绍医院的核心价值观、文化传统、服务理念等，让新员工能够融入医院的文化氛围。
3. 工作流程和制度：详细介绍各个部门的工作流程和标准操作规程，包括入职手续办理流程、工作安排流程、工作考核流程等，让新员工能够迅速上手工作。
4. 专业知识培训：根据不同岗位的需求，进行相应的专业知识培训，如护理操作技巧、医疗设备操作、疾病知识等，提高新员工的专业能力。
5. 沟通与协作技巧：培训新员工与同事和患者的沟通技巧、团队协作技巧等，提高工作效率和工作质量。
6. 服务质量培训：培训新员工医院的服务质量标准和服务理念，包括热情接待、耐心解答患者问题、礼貌用语等，提高患者满意度。
7. 业务培训：根据不同岗位的工作内容，进行相应的业务培训，如门诊医生培训、护士培训、药剂师培训等，提高新员工的业务水平。
三、培训方式1. 理论培训：通过课堂授课、讲座和培训材料等形式，进行理论知识的讲解和学习。
2. 实践培训：在具体岗位上进行实际操作，由经验丰富的老员工进行指导和辅导，帮助新员工熟悉工作流程和操作技巧。
3. 视频学习：借助现代化的学习资源，使用视频教学的方式进行培训，方便新员工自主学习。
4. 线上学习：通过在线学习平台，提供培训资料和学习资源，方便新员工随时随地进行学习。
5. 应用实践：在实际工作中，由专门的导师进行跟岗培训，帮助新员工将理论知识转化为实际操作能力。
四、评估和考核1. 评估方式：采用综合评估的方式进行，包括理论知识考核、技能操作考核、工作表现考核等。
员工入职岗前培训方案(7篇)
员工入职岗前培训方案(7篇)职员入职岗前培训方案（精选篇1）一、总体目标1、增加公司治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学询问结构，增加综合治理力气、创新力气和执行力气。
2、增加公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造力气。
3、增加公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力气。
4、增加公司新进职员的培训，使新职员在入职前对公司有一个全方位的了解，明确自个儿的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角群，习惯工作群体和规范，形成乐观的态度。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
依据公司改革与进展的需要和职员多样化培训需求，分层次、分类不地开展内容丰富、形式灵敏的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为要紧培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时刻三落实原则。
2023年，治理人员参加经营治理培训累计时刻许多于4天；专业技术人员业务培训累计时刻许多于8天；一般职工操作技能培训累计时刻许多于12天。
三、培训内容与方式（一）治理干部1、治理实务培训。
生产组织与治理、成本治理与绩效考核、人力资源治理、激励与沟通、领导艺术等。
请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座。
2、强化项目经理（建筑师）培训。
今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、治理力气、人际沟通力气和业务力气。
3、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。
组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴成功阅历。
（二）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，培育创新力气，提高研发水平。
语文岗前培训计划方案
一、培训目标1. 使新入职的语文教师掌握基本的语文教学理论和方法。
2. 提高新入职教师的语文教学技能，包括课堂组织、教学方法、教学评价等。
3. 帮助新教师熟悉学校的教育教学环境，增强职业认同感和归属感。
4. 培养新教师的团队合作精神，提高教师间的沟通与协作能力。
二、培训对象1. 新入职的语文教师。
2. 对语文教学有较高热情，希望提升教学能力的教师。
三、培训时间1. 培训时间：共计一个月，分为两个阶段进行。
2. 阶段一：集中培训（10天）3. 阶段二：实践培训（20天）四、培训内容阶段一：集中培训1. 语文教学理论- 语文课程标准解读- 语文教学心理学- 语文教材分析2. 语文教学方法- 课堂组织技巧- 语文课堂提问技巧- 语文课堂讨论技巧3. 教学技能培训- 课堂教学设计- 语文教学评价方法- 教学反思与改进4. 教育法律法规- 教师职业道德规范- 教育法律法规知识阶段二：实践培训1. 课堂教学实践- 在指导教师的指导下，进行课堂教学实践，包括课堂观摩、教学设计、课堂展示等。
- 指导教师对新教师的教学进行点评和指导。
2. 教学研讨- 参加语文教研活动，与同事共同探讨教学问题。
- 参加教学研讨会，分享教学心得和经验。
3. 教学反思- 每周进行一次教学反思，总结教学中的优点和不足。
- 指导教师对新教师的教学反思进行点评和指导。
五、培训方式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，系统讲解语文教学理论和教学方法。
2. 互动交流：组织小组讨论、案例分析等活动，促进教师间的交流与合作。
3. 观摩学习：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验。
4. 指导实践：由经验丰富的指导教师对新教师进行一对一指导，帮助其快速成长。
六、培训考核1. 集中培训阶段：通过书面考试和课堂表现来评估教师的学习成果。
2. 实践培训阶段：通过课堂教学展示、教学反思和指导教师的评价来评估教师的教学能力。
七、培训保障1. 提供必要的培训教材和参考资料。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范文(4篇)
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范文一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核____次。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范文（二）一、目的：充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。
二、方法：1、理论1）参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试；2）参加院内心电图知识和病例讨论；3）通过自学等方式学习三基知识；2、技能：由带教老师负责培训、考核。
三、理论培训内容：1、各班职责及标准，学习护士职责；2、核心制度-护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等；3、常用药物配伍禁忌；4、急救药品使用；5、院感知识、职业暴露处理流程。
四、操作培训内容：静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、换药、吸痰等。
五、具体安排：1、入科第一个月：熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理；2、第二个月：熟练掌握____项护理操作，并通过考核；考核内容由带教老师确定。
六、考核应用：试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。
岗前培训方案（通用13篇）
岗前培训方案（通用13篇）岗前篇1一、培训对象20xx年幼儿园参加工作的新教师。
二、培训目标通过培训，使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标：1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。
三、培训原则1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排(7月一周)内容：(1)教师职业道德规范(2)幼儿园奖惩制度(3)幼儿园教育指导纲要(4)教育政策法规(5)幼儿园班级管理(6)教师如何与家长有效沟通(7)幼儿园环境创设(8)幼儿园安全事故防范与处理(9)保育员(10)园所中赏识教育的重要性岗前培训方案篇2为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。
一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。
5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
新入职教师岗前培训方案
新入职教师岗前培训方案第1篇新入职教师岗前培训方案一、前言为使新入职教师尽快适应教育教学工作，提高教育教学水平，根据我国教育法规及学校教师培训相关规定，特制定本岗前培训方案。
本方案旨在为新入职教师提供全面、系统的培训，确保其在职业生涯初期即树立正确的教育观念，掌握必要的教育教学技能。
二、培训目标1. 理解并接纳我国教育理念和学校文化，树立正确的教育观、学生观和教师观。
2. 掌握教育教学基本知识和技能，具备初步的教育教学能力。
3. 了解教育法规和政策，明确教师职业道德和职业行为规范。
4. 建立良好的同事关系和师生关系，融入学校教育教学团队。
三、培训对象本次培训对象为新入职的教师，包括全职和兼职教师。
四、培训内容1. 教育理念与学校文化培训- 我国教育政策法规解读。
- 学校教育理念、办学特色和目标介绍。
- 教师职业道德与职业行为规范。
2. 教育教学知识与技能培训- 课程标准与教学大纲解析。
- 教学方法与策略。
- 学科教学知识与技能。
- 现代教育技术应用。
3. 课堂管理与学生引导- 课堂管理策略。
- 学生心理特点与引导。
- 师生沟通技巧。
4. 教师专业成长与团队协作- 教师职业发展规划。
- 团队协作与沟通。
- 教育教学研究方法。
五、培训方式1. 面授培训：专家讲座、案例分析、教学观摩、模拟教学等。
2. 网络培训：在线学习平台，提供培训课程、资料下载、互动交流等。
3. 实践锻炼：跟岗实习、教育教学实践、课题研究等。
六、培训安排1. 岗前集中培训- 培训时间：共计2周。
- 培训内容：教育理念与学校文化、教育教学知识与技能、课堂管理与学生引导等。
2. 在岗实践培训- 培训时间：共计4周。
- 培训内容：教育教学实践、教师专业成长与团队协作等。
七、培训考核1. 培训期间，参训教师需按时参加各项培训活动，并完成培训作业。
2. 培训结束后，进行教育教学能力测试，包括书面考试、教学设计、模拟教学等。
3. 考核合格者，颁发岗前培训合格证书。
教师岗前培训方案(通用9篇)
教师岗前培训方案（通用9篇）教师岗前培训方案篇1为全面提高教师的思想素质和业务水平，激发教师热爱农村教育事业的热情，树立服务农村教育的职业理想，逐步了解和掌握当前中小学教育的形势和教育教学规律，迅速成长为一名合格教师，根据自治区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于做好20xx年特岗教师招聘工作的通知》（桂教特岗〔20xx〕1号）及《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法》等文件精神，决定对我县20xx年拟新聘的教师进行岗前培训。
具体方案如下：一、培训目标（一）通过培训，使新教师完成从学生到教师的角色转换，适应教育教学环境，增强工作信心。
（二）通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习师德模范事迹，了解忻城县情，树立扎根农村、服务农村的教师职业道德和责任感。
（三）通过培训，引导新教师熟悉《课程标准》及教材，尽快适应新课程教学；掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；学习班级管理方法，提高班级管理能力。
二、培训对象（名单见附件）20xx年我县拟聘“特岗教师”（64人）、“全科教师”（12人）、“公招教师”（35人，原我县在职10人不参加培训），共计111人。
三、培训方式培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。
培训时间不少于120学时，分集中培训、在岗研修两个阶段进行。
四、培训内容和培训时间（一）第一阶段：集中培训⒈集中培训内容包含七个方面：教育法律法规、教师职业道德修养、基础教育课程改革、中小学教育教学常规、中小学班主任工作、中小学学生安全教育与管理、学科教学理论和教学基本技能。
⒉集中培训时间：8月15日至8月22日，共8天。
⒊请各参训学员于8月14日下午5点前到指定酒店报到（各学员报到地点详见附件），并于6点30统一集中忻城县愉悦酒庄一楼餐饮部，联系电话：。
（二）第二阶段：在岗研修主要内容：⒈选定具有丰富教育教学经验的教师对新任教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以一对一、多对一的指导。
安全员岗前培训指南
安全员岗前培训指南引言：安全员岗前培训是确保工作场所安全的重要环节。
一个合格的安全员需要具备广泛的知识和技能，以及有效的沟通能力和危机应对能力。
本文将为您详细介绍安全员岗前培训的指南，帮助您了解培训内容和方法，从而能够更好地履行安全员的职责。
一、培训内容1.法律法规知识：安全员需要熟悉工作场所的相关法律法规和标准，如《劳动法》、《安全生产法》等，以便能够合理指导和管理员工的安全行为。
2.安全风险识别与预防：安全员需要具备识别和评估工作场所安全风险的能力，包括物理、化学、生物和有害环境因素等，以及制定相应的风险预防措施。
3.应急预案与救援技能：在紧急情况下，安全员需要能够迅速做出反应，并有效地组织员工疏散和救援。
因此，培训中应包括应急预案编制，火灾逃生演练，急救技能等内容。
4.安全巡查与监测：安全员需要具备定期巡查和监测工作场所的能力，及时发现并处理安全隐患，保障员工和设备的安全。
二、培训方法1.理论授课：通过讲座、研讨会等形式，向安全员传授相关知识和理论，使其能够理解安全工作的重要性和方法。
2.模拟演练：通过模拟真实工作场景和情境，让安全员亲身体验和解决各种安全事件，提高其应对危机的能力。
3.案例学习：通过真实案例，向安全员展示安全管理的成功和失败经验，帮助其学习并尽量避免类似错误。
4.实地考察：安全员还需进行实地考察，实际了解不同工作场所的安全环境和安全措施，为其提供更直观的安全培训体验。
三、培训评估与持续发展1.培训评估：在培训完成后，应对安全员进行考核评估，以确保其掌握了必要的知识和技能。
2.持续培训：安全员的工作是一个不断学习和发展的过程。
因此，安全员需要定期参加培训课程和研讨会，不断更新自己的专业知识和技能。
结论：安全员岗前培训是确保工作场所安全的关键步骤。
通过培训，安全员能够掌握必要的知识和技能，提高工作效率和质量。
为了持续发展，安全员还需不断学习和更新自己的专业知识。
希望本文所述的安全员岗前培训指南能够为相关人员提供一定的参考和帮助，促进工作场所的安全环境。
新员工岗前培训内容及指导标准
新员工岗前培训内容及指导标准1000字一、前言岗前培训是一种指导新员工更好地适应新环境、了解并适应公司文化、熟练掌握工作内容和技能、提高工作绩效的一种方式。
良好的岗前培训是公司人力资源管理工作的重要组成部分，能够有效地降低员工适应期的时间，使员工更好地融入公司、快速成长并创造价值。
本文将针对新员工的岗前培训内容及指导标准进行详细介绍。
二、岗前培训内容1. 公司文化和价值观培训公司文化和价值观是企业的灵魂，决定了企业的发展方向和发展方式。
对于新员工而言，了解和适应公司的文化和价值观是非常重要的。
因此，在岗前培训中需要向新员工介绍公司的理念、文化和价值观，并引导他们适应和融入公司文化。
具体包括公司的使命、愿景、目标，公司的核心价值观、行为准则等。
2. 职业素养和工作环境培训了解职业素养和工作环境是新员工适应和融入公司的重要基础。
在岗前培训中需要介绍哪些职业素养符合公司的需求和规范，包括如何与同事合作、如何表达自己、如何处理工作压力等。
同时，还需要介绍公司的工作环境、设施、流程等方面的情况，帮助新员工快速适应工作环境。
3. 职业技能与技术培训职业技能和技术是指新员工在岗位上应该具备的能力和技能。
不同岗位要求的职业技能和技术是不同的，因此培训内容也会各有所不同。
在岗前培训中，需要向新员工介绍该岗位的技术要求、技术细节和技能水平，使新员工能够迅速掌握和运用相关技能和技术。
4. 产品知识和业务知识培训如果新员工进入的是销售或客服等岗位，那么产品知识和业务知识的掌握是非常重要的。
在岗前培训中，需要向新员工介绍公司的产品知识、解释产品的使用方法、功能、优势，同时也需要向新员工介绍公司的业务模式、流程和相关业务知识。
三、岗前培训指导标准1. 培训计划的制定为新员工提供定制的培训计划，根据不同岗位不同技能需求，制定不同内容的培训计划，包括培训时间、培训内容、培训方式等。
2. 师资力量的建设为新员工提供优质的师资力量，建设专业的培训团队，配备有丰富的实战经验和教学经验的讲师，提供一对一或小团体的定制化培训。
大学生岗前培训方案4篇
大学生岗前培训方案4篇大学生岗前培训方案1为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案.一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.二、培训所需要的态度和培训的意义1、培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2、培训的意义：①掌握相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作。
②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。
③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
④新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率。
⑤会增强自身对胜任工作的信心。
⑥增强工作能力，有利于未来发展。
三、培训的纪律要求：1、不可迟到、早退，不得请事假(特殊情况除外)，擅自缺席，视为自动离职。
2、进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
3、见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
4、培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
5、培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
6、培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7、培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
四、培训时间安排。
入职培训共分为3天。
大学生岗前培训方案2一、培训目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
2024年岗前人员培训规章制度模版（五篇）
2024年岗前人员培训规章制度模版一、新员工入职前培训制度1、本院每年对新入职员工实施入职前培训，培训时间不得少于一周。
2、入职前培训内容主要包括：法律法规与医院理念教育、医疗卫生政策培训、医学伦理与职业道德教育、医院工作制度、操作规程、医疗安全措施、岗位职责、医学文件（病历）书写规范、心肺复苏技能、地方医疗卫生概况及本院情况介绍、现代医院管理知识、消防安全知识与技能等。
3、入职前培训结束后，员工必须通过院方组织的考核，考核合格后方可正式上岗。
4、其他新入职员工应根据本制度进行自学并接受考核。
5、入职前培训应与试用期培训相结合，试用期内的医务人员除接受专业技术培训外，还需持续进行岗位培训，并在试用期结束前进行综合评价。
二、在职员工规范化培训制度1、依据国家继续医学教育相关规定，本院实施在职员工终身培训制度，严格要求，规范培训流程。
2、在职员工继续教育培训包括专科、亚专科及终身继续教育三个阶段，应设立专门管理部门，在主管院长的领导下负责培训计划的制定、实施和考核，并建立技术档案。
3、本院及各科室应制定在职员工继续教育培训计划，并采取有效措施确保计划的实施。
4、对所有员工的培训应注重基础理论、基础知识和基础技能的教育，可采用岗位实践、脱产学习、导师制等多种方式，不断提升和深化专业理论知识、实践技能及外语水平。
2024年岗前人员培训规章制度模版（二）第一章总则第一条岗前培训旨在使新入职的进出口员熟悉公司概况及规章制度，以便新员工能迅速适应未来工作并遵守相关规定。
第二条所有新入职员工必须参加公司组织的岗前培训，具体实施细节应遵循本制度。
第三条岗前培训内容涵盖以下方面：公司创业史；公司业务范围；公司组织架构；公司管理制度；所涉业务工作情况及业务知识。
第四条新员工应接受为期五至八天的培训，每两周举办一次。
第五条人事部门应预先规划培训日程、记录培训进度及制定工作技能评估标准。
第二章培训阶段第六条新员工的岗前培训分为三个阶段：公司总部培训、主管部门培训及实地训练。
新员工岗前培训内容
新员工岗前培训内容一、公司概况与企业文化首先，新员工需要了解公司的发展历程、组织架构、业务范围和市场地位。
这有助于他们对公司有一个整体的认识，明确自己在公司中的位置和作用。
企业文化是公司的灵魂所在。
要向新员工介绍公司的价值观、使命、愿景和行为准则。
通过讲述公司的成功案例和优秀员工的事迹，让新员工切实感受企业文化的内涵和魅力。
二、规章制度与工作流程详细介绍公司的各项规章制度，包括考勤制度、请假制度、福利政策、绩效评估制度等。
让新员工明白公司的要求和自己的权益。
工作流程是保证工作高效进行的关键。
要向新员工讲解其所在岗位的主要工作流程，以及与其他部门之间的协作流程。
例如，销售岗位的新员工需要了解客户开发、跟进、成交的整个流程，以及与市场、售后等部门的配合。
三、岗位职责与工作技能明确新员工的岗位职责，包括工作内容、工作目标和工作标准。
让他们清楚知道自己需要做什么，做到什么程度。
根据岗位职责，有针对性地培训新员工所需的工作技能。
比如，对于行政人员，培训办公软件的使用技巧、文件管理方法等；对于技术人员，培训相关技术工具的操作、技术难题的解决思路等。
四、团队协作与沟通技巧团队合作在工作中至关重要。
要向新员工介绍所在团队的成员、团队的工作风格和合作方式。
通过一些团队建设的活动，让新员工迅速融入团队。
良好的沟通是工作顺利进行的保障。
培训新员工如何与上级、同事和客户进行有效的沟通，包括沟通方式、沟通频率和沟通内容。
同时，教导新员工倾听的重要性和反馈的技巧。
五、职业素养与职业发展培养新员工的职业素养，如责任心、敬业精神、保密意识等。
让他们树立正确的工作态度，为职业发展打下基础。
关注新员工的职业发展，介绍公司的晋升渠道和职业发展规划。
帮助新员工制定个人的职业发展目标，并提供相应的指导和支持。
六、安全与保密安全是不可忽视的重要方面。
要对新员工进行安全生产培训，包括消防安全、用电安全、操作安全等。
让他们了解公司的安全制度和应急处理措施。
车间员工岗前培训内容
车间员工岗前培训内容一、岗位介绍1. 介绍车间员工的工作职责和岗位要求，包括工作内容、工作流程、工作目标等。
2. 介绍车间员工在生产线上的位置和作用，以及与其他岗位的协作关系。
二、安全培训1. 强调安全意识的重要性，教育员工遵守安全规章制度和操作规程。
2. 介绍车间的安全设施和应急措施，如消防设备、紧急停车按钮等。
3. 指导员工正确使用个人防护用品，如安全帽、防护眼镜、耳塞等。
三、质量控制1. 介绍产品质量标准和检测要求，让员工了解产品质量的重要性。
2. 教育员工如何检查产品的外观质量和功能性能，以及如何使用相关检测仪器和设备。
3. 强调质量问题的解决方法和责任追究，激励员工积极参与质量改进活动。
四、操作规程1. 详细介绍车间的操作规程和标准操作流程，确保员工清楚如何操作设备和工具。
2. 指导员工正确使用生产设备，包括开机、关机、调节参数等操作。
3. 强调操作中的注意事项，如安全操作、设备维护等。
五、团队合作1. 强调团队合作的重要性，教育员工互相支持、协作，共同完成生产任务。
2. 培养员工的沟通能力和合作意识，解决团队中可能出现的问题和冲突。
3. 培养员工的责任感和集体荣誉感，激励员工为团队的发展和目标努力奋斗。
六、问题解决与改进1. 指导员工如何发现问题、分析问题和解决问题的方法和技巧。
2. 强调员工积极参与问题改进活动，提出自己的意见和建议，推动工作的持续改进。
3. 介绍持续改进的工具和方法，如PDCA循环、5W1H分析法等。
七、工作纪律和规范1. 介绍工作时间、考勤制度、请假流程等工作纪律和规范。
2. 强调员工的工作态度和职业道德，如诚信、守时、勤奋等。
3. 介绍员工的晋升和奖惩制度，激励员工树立目标并不断提升自己。
八、员工福利和培训机会1. 介绍公司的员工福利制度，如薪资待遇、社保福利、假期制度等。
2. 介绍公司提供的培训机会和晋升通道，激励员工不断学习和提升自己的职业能力。
九、问答环节1. 设置问答环节，让员工就培训内容进行提问和讨论，加深对培训内容的理解和记忆。
新员工岗前培训内容及指导标准文档范例
新工作人员入职培训内容及指导标准为加强新入职工作人员的管控,使其尽快熟悉公司或者机构的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,满足公司或者机构对人才的要求.人力资源部根据公司或者机构的实际情况编制了新工作人员入职培训内容及指导标准.2、报到培训3、部门培训4、公司或者机构整体培训：（人力资源部负有责任--不定期）1、公司或者机构历史与愿景、公司或者机构组织架构、主要业务.2、公司或者机构政策与福利、公司或者机构相关程序、绩效考核.3、公司或者机构各部门功能介绍、公司或者机构培训计划与程序.4、公司或者机构整体培训资料的发放,回答新工作人员提出的问题.5、新入职工作人员事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中.而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象.新工作与新上司也和新进工作人员1样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员1个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要.2、新进人员面临的问题1）陌生的脸孔环绕着他；2）对新工作是否有能力做好而感到不安；3）对于新工作的意外事件感到胆怯；4）不熟悉的人、事、物,使他分心；5）对新工作有力不从心的感觉；6）不熟悉公司或者机构规章制度；7）他不知道所遇的上司属哪1类型；8）害怕新工作将来的困难很大.3、友善的欢迎主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度.使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他.给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽.4、介绍同事及环境新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失.当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了.友善地将公司或者机构环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态.5、使新进人员对工作满意最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心.这并不是说, 故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有良好的印象.回忆1些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们.6、与新进人员做朋友以诚挚及协助的方式对待新工作人员,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率.7、详细说明公司或者机构规章制度新进人员常常因对公司或者机构的政策与法规不明了,而造成1些不必要的烦恼及错误,所以明白说明与他有关的公司或者机构各种政策及规章.然后,他将知道公司或者机构对他的期望是什么,以及他可以对公司或者机构贡献些什么.8、以下政策需仔细说明1）给薪方法；2）升迁政策；3）安全法规；4）工作人员福利；5）人事制度；6）工作人员的行为准则.上述政策务必于开始时,即利用机会向新工作人员加以解释.9、如何解释公司或者机构政策对新进人员解释有关公司或者机构政策及规章时,必须使他认为对他们是公平的1种态度.假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为规章的存在处处在威胁他们时,那他对他的新工作必不会有好的印象.所有公司或者机构的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理由清楚地告诉他们.假如把公司或者机构的政策及规章制定的理由1开始就详细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性.除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对政策也将表示不支持.新进人员有权利知道公司或者机构的每1项政策及规章制定的理由,因为当1个新进人员在参加1项新工作时,他是着手与公司或者机构建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作是愈密切.去向新进人员坦诚及周到地说明公司或者机构政策及其制订的理由,是主管人员的责任和义务,这是建立劳资彼此谅解的第1个步骤.10、给予安全培训1）配合新进人员的工作性质与工作环境,提供其安全指导原则,可避免意外伤害的发生.安全训练的内容是：（1）工作中可能发生的意外事件；（2）各种事件的处理原则与步骤；（3）仔细介绍安全常识；（4）经过测试,检查人员对“安全”的了解程度.2）有效的安全培训可达到以下目标：（1）新进人员感到他的福利方面,已有肯定的保证；（2）建立善意与合作的基础；（3）可防止在工作上的浪费,以免造成意外事件；（4）人员可免于时间损失,而增加其工作能力；（5）对建立公司或者机构信誉极有帮助.11、解释给薪计划新进人员极欲知道下列问题；（1）何时发放薪金；（2）上、下班时间.5、相关表格1、新工作人员到岗培训记录表（附表1）2、新工作人员入职培训反馈表（附表2）3、试用期考核表（附表3）4、转正申请表（附表4）XXXXXXX公司或者机构新工作人员到岗培训记录表部门：姓名：职务（工种）：入职日期：注：以上记录表须新工作人员到岗1个星期后填写完毕交到人力资源部,以备存档.XXXXXXXX公司或者机构新工作人员入职培训反馈表部门：姓名：职务（工种）：入职日期：1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？□是□否2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？□是□否3、你是否已熟悉公司或者机构大楼的情况及工作场所？□是□否4、你是否已认识部门里所有的同事？□是□否5、你是否觉得部门岗位培训有效果？□是□否6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助？□是□否7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务？□是□否8、你是否了解公司或者机构的安全管控制度？□是□否9、您认为在岗位培训中,有何改进的地方？10、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训？注：此表由新工作人员到职1周后填写,交人力资源部.XXXXXX有限公司或者机构试用期工作人员考核表XXXXXXX有限公司或者机构工作人员转正申请表问题（回答可附页）1、请你谈谈对本岗位的认识,以及至今为止你在本岗位做了些什么工作,自己觉得在本部门中做得怎样？2、对此岗位你以后有何想法,打算如何开展工作？对现状部门及公司或者机构有何期望？。
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新员工入职培训容及指导标准
为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。
人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训容及指导标准。
二、报到培训
三、部门培训
四、公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）
1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。
2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。
4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。
五、新入职员工事项指导标准
1、如使新进人员有宾至如归的感受
当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。
而在这开始的期间，也最易于形成好或坏的印象。
新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。
2、新进人员面临的问题
1）陌生的脸环绕着他；
2）对新工作是否有能力做好而感到不安；
3）对于新工作的意外事件感到胆怯；
4）不熟悉的人、事、物，使他分心；
5）对新工作有力不从心的感觉；
6）不熟悉公司规章制度；
7）他不知道所遇的上司属哪一类型；
8）害怕新工作将来的困难很大。
3、友善的欢迎
主管人员去接待新进人员时，要有诚挚友善的态度。
使他感到你很高兴他加入你的单位工作，告诉他你的确是欢迎他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢迎他。
给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情，但却常常为主管人员所疏忽。
4、介绍同事及环境
新进人员对环境感到陌生，但如把他介绍与同事们认识时，这种陌生感很快就
会消失。
当我们置身于未经介绍的人群中时，大家都将是如的困窘，而新进人员同样地也感到尴尬，不过，如把他介绍给同事们认识，这个窘困就被消除了。
友善地将公司环境介绍给新同事，使他消除对环境的陌生感，可协助其更快地进入状态。
5、使新进人员对工作满意
最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。
这并不是说，故意使新进人员对新工作过分主观，但无论如要使他对新工作有良好的印象。
回忆一些当你自己是新进人员时的经验，回忆你自己最初的印象，记忆那时你是如的感觉，然后推已及人，以你的感觉为经验，在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。
6、与新进人员做朋友
以诚挚及协助的式对待新员工，可使其克服多工作之初的不适应与困难，如此可降低因不适应环境而造成的离职率。
7、详细说明公司规章制度
新进人员常常因对公司的政策与法规不明了，而造成一些不必要的烦恼及错误，所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。
然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司贡献些什么。
8、以下政策需仔细说明
1）给薪法；2）升迁政策；3）安全法规；
4）员工福利；5）人事制度；6）员工的行为准则。
上述政策务必于开始时，即利用机会向新员工加以解释。
9、如解释公司政策
对新进人员解释有关公司政策及规章时，必须使他认为对他们是公平的一种态度。
假如领导人员对新进人员解释规章，使他们认为规章的存在处处在威胁他们时，那他对他的新工作必不会有好的印象。
所有公司的政策及规章都有其制定的理由，主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。
假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员，他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。
除非让他知道制定政策的理由，否则他势必会破坏规章，同时对政策也将表示不支持。
新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，因为当一个新进人员在参加一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，则彼此间的合作是愈密切。
去向新进人员坦诚及到地说明公司政策及其制订的理由，是主管人员的责任，这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。
10、给予安全培训
1）配合新进人员的工作性质与工作环境，提供其安全指导原则，可避免意外伤害的发生。
安全训练的容是：
（1）工作中可能发生的意外事件；
（2）各种事件的处理原则与步骤；
（3）仔细介绍安全常识；
（4）经过测试，检查人员对“安全”的了解程度。
2）有效的安全培训可达到以下目标：
（1）新进人员感到他的福利面，已有肯定的保证；
（2）建立善意与合作的基础；
（3）可防止在工作上的浪费，以免造成意外事件；
（4）人员可免于时间损失，而增加其工作能力；
（5）对建立公司信誉极有帮助。
11、解释给薪计划
新进人员极欲知道下列问题；
（1）时发放薪金；（2）上、下班时间。
五、相关表格
1、新员工到岗培训记录表（附表1）
2、新员工入职培训反馈表（附表2）
3、试用期考核表（附表3）
4、转正申请表（附表4）
XXXXXXX公司
新员工到岗培训记录表
部门：姓名：职务（工种）：入职日期：
注：以上记录表须新员工到岗一个星期后填写完毕交到人力资源部，以备存档。
XXXXXXXX公司
新员工入职培训反馈表
部门：姓名：职务（工种）：入职日期：
1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
□是□否
2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
□是□否
3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？
□是□否
4、你是否已认识部门里所有的同事？
□是□否
5、你是否觉得部门岗位培训有效果？
□是□否
6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如寻求帮助？
□是□否
7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？□是□否
8、你是否了解公司的安全管理制度？
□是□否
9、您认为在岗位培训中，有改进的地？
10、在今后的工作中，希望接受哪些面的培训？
注：此表由新员工到职一后填写，交人力资源部。
XXXXXX有限公司
试用期员工考核表
填表日期：QS/GDHX36210-A
XXXXXXX有限公司
员工转正申请表
填表日期：QS/GDHX36212-A
问题（回答可附页）
1、请你谈谈对本岗位的认识，以及至今为止你在本岗位做了些什么工作，自己觉得在本部门中做得怎样？
2、对此岗位你以后有想法，打算如开展工作？对现状部门及公司有期望？。