做一名合格的家长--开学第一课

做一名合格的家长

广场路英才学校德育处彭运

（各位家长，大家晚上好！9月1日晚上大家和孩子一起收看了央视一台的《开学第一课》，随后，微信热文回顾了美国前总统奥巴马2009年的一篇开学演讲《我们为什么要上学》与我们国家的开学第一课进行了对比。讲话的要点就三个，第一，接受教育是你自己的责任。第二，接受教育的过程中遇到任何困难都不能轻言放弃。无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。第三，接受教育不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。两个开学第一课其实兜着异曲同工之妙，都是鼓励引导孩子们用奋斗去创造幸福的未来。我们今天也是家长学校本学期的开学第一课，以后我们还会开课，每月一次，一次一个年级，希望能给大家一些启示。我不是专家，我从1993年参加工作，就是一名小学语文老师兼班主任，后来又兼职德育处主任，去年9月才升职做了副校长，自己的女儿一直是自己带，现在她已经上上大学了，教育过三届半的学生又自己养育了孩子，在教育上有一些自己心得，今天跟大家交流一下。）

现在有很多的家长非常纠结，特别是这几年信息产业的飞速发展，让我们足不出户就能够看世界，家长们在教育理念上发生了很大的变化，认识到教育的本质绝对不是书本知识和分数，孩子的全面发展、健康成长很重要。有的家长非常喜欢西方的教育。对中国的看中分数的教育非常排斥，但是一想到孩子要面对高考，尤其是现在，初中升高中，网上录取，升学率要求只有50%。家长们的观念首先要改，自己错误地认为自己的孩子不上高中将来有没有机会享受上大学的美好生活，光是面子上也觉得过不去，实际上，现在中职教育也是一种出路，让那些并不热衷文化课学习的孩子先掌握一门技能，同时也有上大学的机会。很多家长现在是硬着头皮重视学科教育。如果仅仅是硬着头皮被动来重视教育的，那么一开始就注定了你的失败。好的家长是学出来，家长也是

一份职业，任何岗位都需要培训考核，但是似乎只有生养教育孩子不用，自动上岗永不下岗。这种认识是错误的。把一个孩子养大，教育他让他最终具备独立生活能力，还能为国家作出应有的贡献，是一项伟大的科研工作，难度之大，相当于造原子弹，当然原子弹不是每个人都能造出来的，原子弹那样能力强大的孩子是极少数，大部分的孩子只相当于一颗小子弹，能解决掉自己的责任就不错了，教育孩子是漫长的过程，这需要我们家长的耐心、爱心、还有智慧。在国外有很多的全职妈妈，我们学校也越来越多的家长进入这样的行列，当家庭一个人的收入足够开支的时候，全职妈妈出现了，全职爸爸也有，大多数是爸爸妈妈特别是妈妈上班，回来再教育孩子，对于女人来讲是很沉重的一个负担，相当于一个人做了两份工作，非常辛苦，对于家里有这样一个伟大的女人，做爸爸的要真诚得道一声谢谢，并主动分担一部分责任。毕竟，众人拾柴火焰高，齐心协力才能为孩子的幸福童年保驾护航。如何做一名合格的家长，发挥家庭教育的重要作用，把自家的孩子培养成原子弹式的高能量的人呢，我们今天就来做一个交流。

一、配合学校教育。

现在很多家长开始质疑学校教育，在东西方教育理念的巨大差异上摇摆不定，成绩上他们希望孩子分数高，个性能力上希望孩子做外国的孩子，能活泼大方，最好是天天玩玩闹闹，每次都能考一百分。典型的又想马儿跑又想马儿不吃草。后来发现这路行不通，于是最后的结果就是为了马儿跑得快，从早到晚使劲撑。让孩子拼命参加各种补习班，生活中花费很多精力和财力，效果还不如意。因此我今天讲的第一点配合学校教育，尊重老师，也尊重孩子。学校教育虽然有很多不如意的地方，但是相对我们这个人口众多的国家，目前的形式无疑是最好的，多年前，美国就提出了基础教育要向中国学习。我们真正做到了大面积普及文化知识。我们的教材是经过了很多的专家研究的，符合孩子们的身心发展的特点，如果家长们能够脚踏实地配合学校把书本上的知识弄懂吃透，完全没有必要参加课外的辅导。课外辅导实际上不是补充课堂教学，很大程度上是在代替家长完成家长的工作。托管中心相当于孤儿院，放学的时候本来是孩子最幸福的时刻，他们像小鸟一样扑向自己的爸爸妈妈，然后牵着手高高兴兴把家还。没有爸爸妈妈接管的孩子集中在这里，爸爸妈妈逃避了检查家庭作业的责任。等一会接孩子回家直接睡觉，没有思想的交流更不谈人生的指引，完全没有沟通的时间。课外辅导基本是对着二年级讲三年级的东西，对着四年级的孩子讲五年级的，对着六年级讲初中的知识，对着初中的孩子讲高中的知识，上完高中，终于到头了，一看，我的娃啊，头发半白，眼睛半瞎，为祖国的课外辅导事业差点献身啊。教育也是有成本的，如果是牺牲了孩子明亮的眼睛，健康的身体，还有她一去不复返的宝贵童年、快乐的心理，那么您

的教育成本也太高了。而一个好的教育应该是科学有效的，成本最低的，而且付出的精力也不应该太高的。遵循孩子成长发展的规律，培养她的自立能力，鼓励他去探索世界，热爱世界，富有激情地活着，这样做父母的负担相应降低到最轻，这才是是合理的教育。学习习惯、学习方法和基础知识是造成孩子学习差异的主要原因。所以最好的办法就是配合学校的教育，遵守学校各项规定。比如我校规定上学的时候家长不准送孩子进教室，让孩子自己去，放学时间家长在指定地点接孩子，不要拥堵在大门口。今天是第一天，有的家长不放心，不理解学校的规定，但是希望从明天起，大家都能够配合学校，遵守各项规章制度。配合学校教育还表现在尊重老师的决定。书本要求要读的，一定要读，老师要求读三遍千万别打折，书本要求掌握的字词，家长要配合老师反复听写，书本要求背诵的一定要背下来，聪明的孩子写一遍，不够聪明的也需要三遍五遍，会了才是硬道理。都说幸福的家庭都是一样，不幸的家庭各有各的不幸。成绩好的孩子和他们家长都是一样的，按老师的要求完成家庭作业。成绩不好的学生和家长总是有各种不同的理由来偷工减料，埋怨老师，埋怨社会，批判国家的教育大环境。最后家长交钱给辅导机构，填补一下自己的内疚。如果你觉得孩子上学很辛苦，外国的教育多么好，除非你现在就把孩子送到国外，否则就不要有这样的育儿理念，因为你改变不了中国的教育大环境，你只能适应。家长内心的焦虑与浮躁会影响孩子的成长。我们发现，一开始排斥学校教育，不尊重老师，我行我素偷工减料的家长，虽然嘴上大谈所谓的快乐教育，到头来孩子越来越不听话，快乐越来越少，孩子的成长过程非常痛苦，相反，严格按照老师的要求来，配合老师做好家庭教育工作，孩子从小刻苦学习，她才能拥有自信拥有快乐。快乐教育不是一个个体能做到的，家长不要任性，要遵循社会规则，孩子是社会的人，快乐是一种大家认可的自信，在大环境下，因为他与大家的标准背道而驰，孩子没有了志同道合的伙伴，没有老师的鼓励与表扬，哪里来的快乐呢？孩子都是天生的外交家，太会看脸色钻空子了，凡是抱怨孩子功课压力大的家长,他的孩子也觉得作业多，负担重，凡是告诉孩子知识能改变命运，学习催人成长，风雨中这点痛算什么，这样的教育下孩子也会坚强，对生活充满信心。我们都听说过“情商”，还有一个词叫“逆商”，就是在逆境中依然相信自己，勇敢面对，并走出困境。很多年轻的家长能做到第一点—相信自己，孩子失败了，笑眯眯地说：孩子，不要紧，跌倒了重来了，妈妈相信你一定可以做到，完了，了事了，不管教孩子，该吃吃该玩玩，结果第二次失败照旧。到最后孩子都不相信家长也不相信自己了。还有规则意识的培养，如果孩子一二年级的时候家长和老师们舍不得对孩子说不，那么到了三年级以后，你就不敢对孩子说不了，这是在孩子小时候你埋下的祸根，一定要制定让孩子尊重并且畏惧的规矩，，老师给孩子布置的作业不仅仅是知识的巩固还有对孩子的磨练，就好比一个创业的过程，咬紧牙