名句默写和文学常识
2014年高考语文真题解析分类汇编:13.名句名篇默写(含文学常识) Word版含解析

10.[2014·安徽卷] 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(甲、乙两题任选一题作答...........;如.果两题都答,则按甲题计分............。
)(6分)甲:故天将降大任于是人也,①____________________,②____________,③____________,④____________,⑤____________,⑥____________,曾益其所不能。
(《孟子·告子下》)乙:①______________,唯昭质其犹未亏。
(屈原《离骚》)②但为君故,____________。
(曹操《短歌行》)③泻水置平地,____________。
(鲍照《拟行路难》)④______________,巫山巫峡气萧森。
(杜甫《秋兴八首》)⑤东船西舫悄无言,________________。
(白居易《琵琶行》)⑥五月渔郎相忆否?小楫轻舟,______________。
(周邦彦《苏幕遮》)10.[答案] 甲:①必先苦其心志②劳其筋骨③饿其体肤④空乏其身⑤行拂乱其所为⑥所以动心忍性乙:①芳与泽其杂糅兮②沉吟至今③各自东西南北流④玉露凋伤枫树林⑤唯见江心秋月白⑥梦入芙蓉浦[2014·北京卷] 阅读下面的文字,完成1~4题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔.(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。
春联寓意吉祥,言简意赅.(ɡāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑__甲__(题写/题签)的楹.(yínɡ)联等。
对联的撰.写,往往注重其__乙__(蕴涵/内涵)与品味。
尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴.丰富,__丙__(吟咏/涵泳)起来锒锒..上口,齿颊..留香。
2020届高考语文一轮复习考点规范练十一文学常识识记和名篇名句默写(含解析)(最新整理)

考点规范练十一文学常识识记和名篇名句默写(一)文学常识识记1。
下列诗句描写的场景最适合用水墨画来表现的一联是 ( )A。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.B.返景入深林,复照青苔上。
C。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2。
下列文学常识,解说不正确的一项是( )A.古人的号是一种固定的别名,因此又叫“别号"。
例如陶渊明号“五柳先生",李白号“青莲居士”,欧阳修号“六一居士”,又号“醉翁”。
B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。
C。
《庄子》是庄子及其后学的著作总集,共三十三篇,中国学术界通行的看法是内篇为庄子所著,外、杂篇可能掺杂了庄子门人和后学以及道家其他派别的作品.D。
六艺经传:六经的经文和传文。
六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六种经书。
《乐》久已失传,这是沿用古代的说法.又称作“六经”。
3。
下列各项中,对应不正确的一项是( )A。
《古诗十九首》-—文人五言诗——《文选》——南朝梁萧统B.项羽-—《史记·本纪》——纪传体——司马迁C.桑地亚哥—-好运老人-—《老人与海》--海明威D.翠翠——《边城》--小说——沈从文4.下列各项中,对应不正确的一项是()A.《曹刿论战》-—左丘明——《战国策》B。
《天净沙·秋思》-—马致远——元代C.《威尼斯商人》——莎士比亚-—英国D。
《儒林外史》——吴敬梓—-清代5。
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A。
古代学校的名称有“校”“庠”“序"等。
办学的形式先秦有“国学”和“乡学”之分,后代还有“太学”“国子监”“书院”“私塾”等。
B。
“冠礼”是指古代男子成年时(十六岁)加冠的礼节;“再拜”指先后拜两次,表示礼节之隆重.旧时书信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。
C。
古诗文中常说的“岁寒三友"指的是松、竹、梅,“花中四君子"指的是梅、兰、竹、菊。
高考专项【3+2+1】-语文(全国)实战演练-专题11 名句名篇默写与文学常识(含答案)

专题11 名句名篇默写与文学常识【三年高考】2015年高考试题及解析一、名句默写1.(2015年高考安徽卷)补写出下列名篇句中的甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
①②③④⑤⑥使人听此调朱颜。
(李白《蜀道难》)乙:①悬泉瀑布,,清荣峻茂,良多趣味。
(郦道元《三峡》)②,其为惑也,终不解矣。
(韩愈《师说》)③几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)④蓬山此去无多路,。
(李商隐《无题》)⑤,歌窈窕之章。
(苏轼《赤壁赋》)⑥相当年,金戈铁马,(辛弃疾《永遇乐》)【答案】甲:(1)但见悲鸟号古木(2)雄飞雌从绕林间(3)又闻子规啼夜月(4)愁空山(5)蜀道之难(6)难于上青天乙:(1)飞漱其间(2)惑而不从师(3)谁家春燕啄春泥(4)青鸟殷勤为探看(5)诵明月之诗(6)气吞万里如虎【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题沿袭安徽卷的一贯形式,分甲乙两部分,供学生选择。
甲题要求学生能完整背诵全篇,乙题是传统型的涉及诗、文、词、赋等,体现对各种文本的关注。
两选一的题型给学生带来了很多机会,但是也会使学生产生侥幸心理。
本题甲乙两部分的内容都没有超过《考试说明》的要求,从试题所设置的点看,“漱”“啄”“殷勤”“诵”等字写错的可能性比较大。
当然,得分的关键已不在于会不会背,而在于能不能写得对。
2.(2015年高考福建卷)默写常见的名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)入则无法家拂士,,国恒亡。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)(2)师者,。
(韩愈《师说》)(3)宁溘死以流亡兮,。
(屈原《离骚》)(4),长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(5),家书抵万金。
(杜甫《春望》)(6)夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)【答案】(1)出则无敌国外患者(2)所以传道受业解惑也(3)余不忍为此态也(4)大漠孤烟直(5)烽火连三月(6)断肠人在天涯【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
2015届高考语文考点掘金:考向76 文学常识、经典研读、名句默写之名句默写

资料概述与简介 【考点掘金】 考点展示:识记文学常识、默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
考点掘金: 考向75:识记文学常识、文学名著、中国文化经典研读 考向76:默写常见的名句名篇 【金脉分布】 考向 省市课标京皖闽鄂湘桂苏赣辽鲁川津浙渝粤考向75:文化经典√√√√√√√√考向76:名句名篇√√√√√√√√√√√√√√√ 【考情预测】 这一部分内容较为复杂,包括文学常识、名著欣赏、中国文化经典阅读、先秦诸子选读和名句默写几个部分,出名句默写单独命题之外,其余的考点往往穿插进行,所以放在一起,名句默写虽北京不单独命题但在第一大题的综合考核中也有体现,所以名句默写是必考的题目,另一部分内容考核的省份较为固定,注意上表列出的内容平时多多积累。
由此可以预知,15年的高考,考试的内容不会有大的变动,基本还是14年的模式,名句默写各省市在考纲中都规定必考的内容,以考纲为准进行复习。
【高考金脉】 真题一:【 2014年高考安徽卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(甲乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。
)(6分) 甲:故天将降大任于是人也,① ,② ,③ ,④,⑤ ,⑥ ,曾益其所不能。
(《孟子·告子下》) 乙:① ,唯昭质其犹未亏。
(屈原《离骚》) ②但为君故, 。
(曹操《短歌行》) ③泻水置平地, 。
(鲍照《拟行路难》) ④ ,巫山巫峡气萧森。
(杜甫《秋兴八首》) ⑤东船西舫悄无言, 。
(白居易《琵琶行》) ⑥五月渔郎相忆否?小楫轻舟, 。
(周邦彦《苏幕遮》) 【答案】甲:①必先苦其心志②劳其筋骨③饿其体肤④空乏其身⑤行拂乱其所为⑥所以动心忍性 真题二:【2014年高考新课标1卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(6分) (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
高考语文专题复习:默写常见的名句名篇

第二章文学常识和名句名篇专题十一默写常见的名句名篇1.写出以下名言名句的上句或下句.①祸害常积于忽微, .②天假设有情天亦老, .③勿以恶小而为之, .④忽如一夜春风来, .⑤ ,蜡炬成灰泪始干.2、默写以下古诗文①千呼万唤始出来, .,未成曲调先有情.〔白居易?琵琶行?〕② ,不患贫而患不安〔?论证·季氏?〕③历览前贤国与家, .〔李商隐?咏史?〕④新松恨不高千尺, .〔杜甫?将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首?〕⑤听唱新翻杨柳枝.〔刘禹锡?杨柳枝词?〕3、补出以下各句的上句或下句.,我以我血荐轩辕.独学而无友, .博学之, , , .三更灯火五更鸡, , ,白首方悔读书迟.4、名句名篇默写.(1)人谁无过, , .(2)面壁十年图破壁, .(3)安得广厦千万间, ,. !, !5、填空. ①默写?咏柳?一诗并指出作者及其朝代.碧玉妆成一树高,_____________._________________,______________.〔作者_________朝代_________________〕②根据内容写出作品及其作者、朝代.___________〔朝代〕_________________〔作者〕那首有名的?绝句?:“__________________,_____________________._________________,__________________________.〞前两句鹂鸣鹭飞,自由自在;三句自己终日而对雪山,绝非故土景色;四句眼看吴船,买掉无门.这四句乍一看来,好似各有不相干,却表现出一种思归不得的心情.6、写出以下名句名篇中空缺的句子.①子在川上曰:“□□□□□,不舍昼夜.〞 ?论语·子罕?②百川东到海,何时复西归?少壮不努力,□□□□□.?乐府歌辞·长歌行?③寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,□□□□□□□.王昌龄?芙蓉楼送辛渐?④李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,□□□□□□□.李白?赠汪伦?⑤爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,□□□□□□□.王安石?元日?7、默写填空〔1〕落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色., ;, .〔王勃?滕王阁序?〕〔2〕“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,白爵然泥而不滓者也., .〞这两句话出自 ,作者是 .〔3〕“二十四桥仍在 , .〞此句出自?扬州慢?,作者是代的 .8、补写出下面名句名篇中的空缺局部.〔1〕 , .临帝子之长洲,得天人之旧馆.〔?滕王阁序?〕〔2〕屈平正道直行, , ,谗人间之,可谓穷矣.〔?屈原列传?〕〔3〕不见复关, .既见复关, . 〔?氓?〕9、补写出以下名句中的空缺局部〔1〕 ,;其行廉,故死而不容.〔司马迁?屈原列传?〔2〕尽吾志也而不能至者, ,.〔王安石?游褒禅山记?〕〔3〕且夫天地之间,物各有主,, .〔苏轼?赤壁赋?〕〔4〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔5〕细雨微风岸,桅樯独夜舟., .〔杜甫?旅夜抒怀?〕10、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔2〕? .小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.〔李煜?虞美人?〕〔3〕白露横江,水光接天. ,.〔苏轼?赤壁赋?〕11、补写出以下名句名篇中空缺的局部.〔1〕三岁为妇,靡室劳矣. ,.〔?诗经·氓?〕〔2〕山不厌高, . ,天下归心.〔曹操?短歌行?〕〔3〕单独莫凭栏,无限江山, ,,天上人间.〔李煜?浪淘沙?〕〔4〕 , .举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.〔苏轼?赤壁赋?〕〔5〕 , .沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.〔李商隐?锦瑟?〕12、根据语境填空学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里.唐代诗人杜甫?登高?一诗中的名句“ , 〞,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意.宋代词人 ?雨霖铃?中的名句“执手相看泪眼, 〞,更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面.13、补写以下名篇名句中的空缺局部.〔1〕叶上初阳干宿雨, ,.〔周邦彦?苏幕遮?〕〔2〕但以刘日薄西山,气息奄奄, ,,是以区区不能废远.〔李密?陈情表?〕〔3〕世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? , .〔陆游?临安春雨初霁?14、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔2〕细草微风岸,危樯独夜舟. , .〔杜甫?旅夜抒怀?〕〔3〕举酒属客, , .〔苏轼?赤壁赋?〕15、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕君不见黄河之水天上来, ;君不见高堂明镜悲白发,.〔李白?将进酒?〕〔2〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.? .〔王实甫?长亭送别?〕〔3〕然那么诸侯之地有限, ,奉之弥繁, .〔苏洵?六国论?〕16、补写出以下名篇名句中的空缺局部.〔1〕明月松间照,清泉石上流. , .〔王维?山居秋暝?〕〔2〕多情自古伤离别, !今宵酒醒何处处? .〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕长桥卧波, ?复道行空,?〔杜牧?阿房宫赋?〕17、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒., .〔李白?将进酒?〕〔2〕二十四桥仍在,波心荡,冷月无声., . 〔姜夔?扬州慢?〕〔3〕 , .举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.〔苏轼?赤壁赋?〕18、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕君不见 , .君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月..〔李白?将进酒?〕〔2〕细草微风岸,危樯独夜舟. ,. , .飘飘何所似,天地一沙鸥.〔杜甫?旅夜书怀?〕〔3〕是故明君制民之产,必 ,; , ;然后驱而之善,故民之从之也轻.〔孟子?齐桓晋文之事?〕19、补写出以下名句名篇中的空缺局部. 〔1〕方宅十余亩,草屋七八间. ,. , .狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.〔陶渊明?归园田居?〕〔2〕 ,更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处? , .〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕积土成山, ; ,蛟龙生焉; ,而神明自得,圣心备焉.〔荀子?劝学?〕20、依据前后文在横线上补写原句〔1〕信而见疑, ,能无怨乎?屈平之作?离骚?, .〔?屈原列传?〕〔2〕总角之宴, . ,不思其反.〔?诗经·氓?〕〔3〕千古凭高对此, .六朝旧事随流水, .〔?桂枝香·金陵怀古?〕21.补写出以下名句名篇的空缺局部.① , ,颁白者不负戴于道路矣.〔?孟子·齐桓晋文之事?〕②剑阁峥嵘而崔嵬, , .〔李白?蜀道难?〕③清风徐来,水波不兴. , .〔苏轼?赤避赋?〕.22.补充写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, , .〔李密?陈情表?〕〔2〕民生各有所乐兮, .岂余心之可惩?〔屈原?离骚?〕〔3〕君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池. , .〔李商隐?夜雨寄北?〕23.任选两句填空〔多项选择扣分〕①文章千古事, .〔唐·杜甫?偶题?〕②绿杨烟外晓寒轻, .〔宋·宋祁?玉楼春?〕③ ,家事国事天下事事事关心.〔明·东林书院楹联〕④穷那么独善其身, .〔?孟子·尽心上?〕24.补写以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕锲而舍之,朽木不折, ,.〔荀子?劝学?〕〔2〕 , .出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.〔杜甫?蜀相?〕〔3〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.? .〔王实甫?西厢记?〕25.补写出以下名句名篇中的空缺局部.①人非生而知之者,孰能无惑? , .〔韩愈?师说?〕②一去紫台连朔漠, .〔杜甫?咏怀古迹?〕③ ,爱上层楼,爱上层楼, .〔辛弃疾?丑奴儿?〕。
高三语文名句默写和文学常识竞赛试题定稿

高三语文名言警句默写及综合知识竞赛试题时间:90分钟分值:150分一、填写下列句子中所缺的字.(每空1分,共15分)1、匪我()期,子无良媒。
()子无怒,秋以为期。
(《诗经》)2、垆边人似月,()腕凝霜雪。
(韦庄《菩萨蛮》)3、东船西()悄无言,唯见江心秋月白。
(白居易《琵琶行》)4、银瓶()破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
(白居易《琵琶行》)5、地崩山摧壮士死,然后天梯石()相钩连。
(李白《蜀道难》)6、贾谊在《过秦论》中写道:“然秦以区区之地,至万()之势,序八州而朝同列,百有余年矣。
”(贾谊《过秦论》)7、五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉()。
(周邦彦《苏幕遮》)8、人生如梦,一樽还()江月(苏轼《赤壁怀古》)9、倩何人唤取,红巾翠袖,( )英雄泪?(辛弃疾《水龙吟》)10、悟已往之不(),奚惆怅而独悲?11、既窈窕以寻(),亦崎岖而经丘。
12、既无伯叔,终鲜兄弟,门衰()薄,晚有儿息。
(李密《陈情表》)13、心非木石岂无感?吞声踯()不敢言。
(鲍照《拟行路难(其四)》)14、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之( )妇。
《赤壁赋》二。
按要求填写所缺的句子。
(每空1分,共75分)15、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“______________, ________ ______ _ ”。
16.古代诗文中有许多写鸟的句子,如曹操《短歌行》中的“月明星稀,_________。
__________,何枝可依”,李密《陈情表》中的“________ ___,愿乞终养”,陶渊明《归园田居》中的“_____ ____,池鱼思故渊”,李白《蜀道难》中的“______ ___,猿猱欲度愁攀援”,“_____ _______,雄飞雌从绕林间”,“____ _______,愁空山”,杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀, ______ ___”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,_____ ___ ”;李清照《声声慢》“___________ ,_________ ,却是旧时相识”。
文言文01《论语》十二章2024年中考语文文言文记诵必备

文言文01 《论语》十二章一、文学常识《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子的弟子及其再传弟子收集编纂而成,是我国古代儒家经典著作之一。
孔子,名丘,字仲尼,我国春秋末期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
二、主旨归纳《〈论语〉十二章》主要谈的是学习态度、学习方法、思想修养等。
文章言简意赅,富有哲理,表达了丰富深刻的思想内容。
三、参考译注子①曰:“学而时习②之,不亦说乎③?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠④,不亦君子⑤乎?”(《学而⑥》)①[子]古代对男子的尊称,这里指孔子。
②[时习]按时温习。
时,按时。
③[不亦说乎]不是很愉快吗?不亦……乎,常用于表示委婉的反问。
说,同“悦”,愉快。
④[愠(yùn)]生气,恼怒。
⑤[君子]指有才德的人。
⑥[学而]和下文的“为政”“雍也”“述而”等一样,都是《论语》的篇名。
这些篇名都是从各篇第一章摘取出来的,并没有特别的意义。
【译】孔子说:“学了知识之后时常去温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不是有才德的人吗?”曾子①曰:“吾②日③三省④吾身:为人谋⑤而不忠⑥乎?与朋友交而不信⑦乎?传⑧不习乎?”(《学而》)①[曾子(前505前436)]姓曾,名参(shēn),字子舆,春秋末期鲁国人,孔子的弟子。
②[吾(wú)]人称代词,我。
③[日]每天。
④[三省(xǐng)]多次进行自我检查。
三,泛指多次。
一说,实指,即三个方面。
省,自我检查,反省。
⑤[为人谋]替人谋划事情。
⑥[忠]竭尽自己的心力。
⑦[信]诚信。
⑧[传(chuán)]传授,指老师传授的知识。
【译】曾子说:“我每日多次进行自我检查:替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?同朋友交往是否诚实可信了呢?老师传授的知识是否复习了呢?”子曰:“吾十有五①而志于学,三十而立②,四十而不惑③,五十而知天命④,六十而耳顺⑤,七十而从心所欲⑥,不逾矩⑦。
《梦游天姥吟留别》必备文言知识分类汇编(文学文化常识+词语释义+文言知识归纳+名句默写)

《梦游天姥吟留别》必备文言知识分类汇编(文学文化常识+词语释义+文言知识归纳+名句默写)一、文学文化常识1、文学常识李白:字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃天水)。
唐代伟大诗人,有“诗仙”之誉。
李白众体兼善,但最擅长写古风及绝句。
前者多用乐府古题而自出新意,后者多为七绝。
他是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物,与杜甫并称“大李杜”。
其诗歌总体风格豪放俊逸,清新飘逸,气势磅礴。
现存诗千余首,有《李太白集》,代表作有《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《行路难》等。
浪漫主义:是文学艺术的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。
作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
代表人物有屈原、李白等,代表作有《离骚》《蜀道难》等。
2、文化常识五岳:中国五大名山(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)的总称,是古代民间山神崇拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物,后为道教所继承,被视为道教名山。
青冥:天空。
金银台:金银筑成的楼台,指神仙居住的地方。
鸾:传说中的神鸟。
司马:西周始置,掌管军政和军赋,职权大小不定。
汉武帝时,罢太尉,设大司马。
从隋代始,不再设大司马。
唐代各州置司马,名义为郡守之佐,实为闲职,如“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”。
管弦:指音乐。
管,箫、笛之类的管乐。
弦,琴、瑟、琵琶之类的弦乐。
教坊:古时管理宫廷音乐的官署。
专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、排练、演出等事务。
出官:京官贬黜往地方任职。
迁谪:官吏因罪降职并流放。
左迁:贬官、降职的委婉说法。
二、词语释义1.烟涛微茫信难求古义:难以识别、实在今义:细微、相信2.云霞明灭或可睹古义:暗今义:消灭古义:有时今义:或者3.势拔五岳掩赤城:古义:高出今义:选拔4.湖月照我影:古义:投下今义:照片5.绿水荡漾清猿啼古义:凄凉今义:清洁6.身登青云梯古义:石级今义:楼梯7.千岩万转路不定古义:无数的峰峦、迂回蜿蜓今义:数字、岩石、转弯8.迷花倚石忽已暝古义:不知不觉今义:忽然9.熊咆龙吟殷岩泉古义:震撼今义:殷切10.栗深林兮惊层巅古义:重叠的今义:层次11.水澹澹兮生烟古义:升腾今义:生气12.青冥浩荡不见底古义:空今义:冥想古义:边际今义:底层13.日月照耀金银台古义:宫阙今义:台子14.云之君兮纷纷而来下古义:神仙今义:君王15.虎鼓瑟兮弯回车古义:运行今义:回归16.别君去兮何时还古义:离开今义:出去17.安能摧眉折腰事权贵古义:低头今义:摧残、眉毛18.使我不得开心颜古义:能今义:得到古义:舒畅今义:开关(三)一词多义1.欲我欲因之梦吴越(动词,想)云青青兮欲雨(副词,将要)2.行世间行乐亦如此(实行,在此指“享受”的意思)须行即骑访名山(走)3.忽忽魂悸以魄动(忽然)臣等为宗庙社稷计,不敢忽(不重视,不注意)4.事古来万事东流水(事情)安能摧眉折腰事权贵(侍奉)5.青云青青兮欲雨(黑沉沉)青冥浩荡不见底(碧)且放白鹿青崖间(青青的)6.来云之君兮纷纷而来下(句中助词,无意义)失向来之烟霞(刚才)古来万事东流水(以来)7.之我欲因之梦吴越(指代“越人谈天姥山的奇观”)云之君兮纷纷而来下(的)8.忽迷花倚石忽己暝(不知不觉)忽魂悸以魄动(忽然)9.行世间行乐亦如此(作)须行即骑访名山(行走)10.摧丘峦崩摧(坍塌)安能摧眉折腰事权贵(低)11.开訇然中开(打开)使我不得开心颜(舒畅)(四)词类活用1.对此欲倒东南倾方位名词作状语(表示动作行为“倾”的趋向,向东南)2.云青青兮欲雨名词作动词(下雨)3.虎鼓瑟兮鸾回车名词作动词(弹奏)4.訇然中开方位名词作状语(从中间)5.栗深林兮惊层巅使动用法(栗,使……战栗)(惊,使……震惊)6.安能摧眉折腰事权贵名词作动词(侍奉)7.半壁见海日名词活用作状语(在半山腰)8.空中闻天鸡名词作状语(在(高)空中)9.古来万事东流水名词作状语(向东)10.天姥连天向天横形容词作动词(横贯)(五)特殊句式1.(省略句)2.(省略句)3.(省略句)4.(省略句)5.(省略句)6.(定语后置)7.一夜飞度镜湖月。
披沙拣金,理解记忆,默写落实——2010年高考文学常识和名句名篇备考指要

“ 文 学 常 识 ’ ‘ 句 名 篇 ’ 属 ‘ 和 名 同
知 识 性 内 容 , 为 了 不 减 少 试 卷 中
对 能 力 测 试 的分 量 ,在 高 考 试 卷 中 两 项 内容 将 只 选 一 项 。 从 高 考 ” 的 实 际 情 况 来 看 ,近 年 来 全 国 卷 始 终 坚 持 了 这 一 要 求 ,只 有 少 数
写 等 篇 默 写 的考 查 具 有诗 文兼 顾 、 朝 过 去 的 题 干 表 述 是 “ 出 下 列 名 断 ” 。
, 代 均 衡 、 足课 内 的 特 点 。 同 一 言 名 句 的 上 句 或 下 旬 ” 后 来 改 为 立 在 套 试 卷 中 ,既 有 对 古 文 名 篇 中 名 “ 写 出 下 列 名 句 名 篇 中 的 空 缺 补
阿 《 ;从 诗 人 角 写 的 字 , “ 尤 而 攘 诟 ” 的 “ 如 忍 中 攘 考 查 了名 句 名 篇 默 写 ,有 5套 试 《 房 宫 赋 》 赤 壁 赋 》
主 杜 李 、不 中 跬 等 区 卷 同 时 还 考 查 了 文 学 常识 。从 整 度 来 看 , 要 有 李 白 、 甫 、 商 诟 ” “ 积 跬 步 ” 的 “ ” ;
加。 2 0 年 高 考 试 卷 对 名 句 名 09
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阔” 的“ ” ; 免词句顺 序颠 中 霭 等 避
1立 足 全 篇 , 理 解 为 基 础 。 倒 , “ 情 自古 伤 离 别 ” 的 “ . 以 如 多 中 离
高考 试卷 中名句 名篇 默写题 别 ”“ 得 年 年肠 断 处 ” 的“ 、料 中 肠 3背 、 . 写结 合 , 多运 用 促 识 记 。
苏 辛 李 如 无 体 上 看 ,高 考 试 卷 更 重 视 对 名 句 隐 的 诗 , 轼 、 弃 疾 、 清 照 的 分 音 同 形 近 字 , “ 边 落 木 萧 萧 下 ” 的 “ 萧 ” “ 霭 沉 沉 楚 天 中 萧 、暮 名 篇 默 写 的 考 查 ,而 且 新 课 程 省 词 等 。 市 卷 中 名 句 名 篇 的 分 值 略 有 增
2023年高考语文考前必练之名句名篇默写《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《齐桓晋文之事》庖丁解牛

2023年高考语文考前必练之名句名篇默写(上海专用)第08练《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》(含解析)★文本梳理★1.补写出下列名篇句子中的空缺部分。
(1)非曰能之,_________。
宗庙之事,如会同,_________,愿为小相焉。
(2)莫春者,_________,冠者五六人,童子六七人,_________,风乎舞雩,咏而归。
(3)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“_________。
”【答案】愿学焉端章甫春服既成浴乎沂异乎三子者之撰【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有:“甫”“既”“沂”“撰”。
2.名句默写。
(1)千乘之国,________________,加之以师旅。
(2)如其礼乐,__________________。
(3)浴乎沂,______________________。
(4)_____________________,隔离天日。
(5)蜂房水涡,_____________________。
(6)____________________,亦使后人而复哀后人也。
(7)雷霆乍惊,宫车过也;__________,_________。
【答案】摄乎大国之间以俟君子风乎舞雩覆压三百余里矗不知其几千万落后人哀之而不鉴之辘辘远听杳不知其所之也【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有:摄、俟、舞雩、覆、矗、鉴、辘、杳。
3.补写出下面句中的空缺部分。
(1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,______________,______________。
(2)千乘之国,______________,加之以师旅,______________。
(3)谨庠序之教,______________,______________。
(4)宗庙之事,____________,______________,愿为小相焉。
【答案】风乎舞雩咏而归摄乎大国之间因之以饥馑申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣如会同端章甫【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
【高中语文】高中语文知识点:名句名篇

【高中语文】高中语文知识点:名句名篇知识点总结默写常见的名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,意在引导学生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质,考查方式为默写。
所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
仍旧是以课本上的名句名篇为主,兼考课外知名度高的名句或名篇。
口诀常用的名句名篇可以从以下几方面展开:⑴在理解的基础上背诵,边背边写。
在平常的读书背诵过程中,一定要首先读通读懂,理解文意之后再背诵,这样记得牢固,而且不容易写错字。
生僻难写字写错造成失分的情况很常见,所以平时要克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破,建议大家边背诵,边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词。
⑵必须特别注意同音异义词。
读音相同,意义相同甚至恰好相反的词语在名句名篇中大量地存有着,这也就是命题人“埋伏”的热点。
这就建议学生必须特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,又言其意。
⑶要关注同义异形词。
意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,它对考生有着很大的迷惑性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。
⑷必须留心具体内容语境。
名句名篇的诵读与口诀,不应当机械古板地死记硬背,而必须联系上下文,在具体内容的语言环境里分析、(5)要留心语句顺序。
有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是由于这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。
常用考法从试题特点看,近年名句名篇默写主要有以下几种情况:①材料来源以课本为主,其中又以课本为主、课本为辅,兼顾课外经典名句名篇。
②考查方式以默写为主,由单句默写向整体默写转换。
③要求越来越高,由单纯默写向考查对名句内涵的理解转化。
④名句名篇和文学常识结合起来考查。
误区告诫名句默写中容易写错的字:鹜骛殇察壑嫠寡羁谨歌舞荒砺蠡琢潦蓑昼罔虚方法之听力理解专题所推荐:。
年部编版八年级语文上册古诗文理解性默写及文学常识填空

年部编版八年级语文上册古诗文理解性默写及文学常识填空2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。
(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
《书愤》晨读晚背资料(文言词句释义、作文素材提炼、文化常识梳理、名句默写精选)

《书愤》晨读晚背资料(文言词句释义、作文素材提炼、文化常识梳理、名句默写精选)一、文言词句释义书愤(书写自己的愤恨之情)早岁(早年,年轻时)那(即“哪”)知世事艰(指抗金大业屡遭破坏),中原北望气如山(北望中原,收复故土的豪迈气概坚定如山)。
楼船(指采石之战中宋军使用的车船)夜雪瓜洲(在今江苏邢江南长江边,与镇江隔江相对,是当时的江防要地)渡,铁马(披着铁甲的战马)秋风大散关(在今陕西宝鸡西南,是当时宋金的西部边界)。
塞上长城(比喻能守边的将领)空自许,镜中衰鬓(年老而疏白的头发)已先斑。
出师一表真名世(名传后世),千载谁堪(能够)伯仲(原指兄弟间的次第,这里比喻人物不相上下,难分优劣高低)间!【译文】年轻时就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艰难。
我常常北望那中原大地,热血沸腾啊怨气如山啊。
记得在瓜州渡痛击金兵,雪夜里飞奔着楼船战舰。
秋风中跨战马纵横驰骋,收复了大散关捷报频传。
想当初我自比万里长城,立壮志为祖国扫除边患。
到如今垂垂老鬓发如霜,盼北伐盼恢复都成空谈。
不由人缅怀那诸葛孔明,出师表真可谓名不虚传,有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁,率三军复汉室北定中原!二、作文素材提炼事实论据1、环境造就人陆游出生于名门望族、江南藏书世家。
陆游的高祖陆轸是大中祥符年间进士,官至吏部郎中;祖父陆佃,师从王安石,精通经学,官至尚书右丞,所著《春秋后传》、《尔雅新义》等是陆氏家学的重要要典籍。
陆游的父亲陆宰,通诗文、有节操,北宋末年出仕,南渡后,因主张抗金受主和派排挤,遂居家不仕;陆游的母亲唐氏是北宋宰相唐介的孙女,亦出身名门。
陆游出生于两宋之交,成长在偏安的南宋,民族的矛盾、国家的不幸、家庭的流离,给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。
2、择师的重要性陆游自幼聪慧过人,先后师从毛德昭、韩有功、陆彦远等人,十二岁即能为诗作文,因长辈有功,以恩荫被授予登仕郎之职。
3、秦桧弄权绍兴二十三年(1153年),陆游进京临安(今杭州)参加锁厅考试(现任官员及恩荫子弟的进士考试),主考官陈子茂阅卷后取为第一,因秦桧的孙子秦埙位居陆游名下,秦桧大怒,欲降罪主考。
人教版语文八年级上期末专题复习默写及文学常识填空(含答案)

古诗文理解性默写(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。
(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2023全国一卷语文默写

2023全国一卷语文默写一、诗经名句1.采采卷耳,不盈顷筐。
嗟我之病久,不可攸康。
2.彼黍离离,彼稷之苗。
行迈靡靡,中心摇摇。
3.抑若扬兮,美目扬兮。
巧趋跄兮,射则臧兮。
二、楚辞名句1.青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。
2.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。
3.霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。
三、唐诗名句1.白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
四、宋词名句1.寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候最难将息。
2.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
3.梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得?五、经典古文名句1.学而不思则罔,思而不学则殆。
2.敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
3.世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
六、现代诗歌名句1.我轻轻地歌唱,在寂静的河岸上,谁知道我的旋律?2.春风再美也比不上你的笑,没见过你的人不会明白。
3.在这旋转不息的尘世里,我们只能如此努力地爱与歌唱。
七、名人名言1.黑格尔:“存在即合理。
”2.朱自清:“我爱一切旧的东西——老朋友老物件,旧习惯,老式的谈话、动作和礼貌。
”3.雨果:“生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。
”八、文学常识1.《红楼梦》的作者是曹雪芹和高鹗,《西厢记》的作者是王实甫,《桃花扇》的作者是孔尚任。
这三位都是明末清初著名的文学家、戏剧家和思想家。
2.《巴黎圣母院》是法国作家雨果创作的一部浪漫主义小说。
故事以巴黎圣母院为背景,主要讲述了吉普赛女郎艾斯梅拉达和卡西莫多等人的命运波折和爱恨情仇。
3.《家》、《春》、《秋》合称为“巴金三部曲”,是现代著名作家巴金的代表作。
它们反映了中国封建家庭的腐朽和青年一代对于自由和幸福的追求。
九、历史典故1.烽火戏诸侯:西周末年,周幽王为博得宠姬褒姒一笑,点燃烽火台戏弄各路诸侯。
2012语文高考押题专题三:文学常识与名句默写

2009语文高考押题专题三:文学常识与名句默写专题三文学常识与名句名篇【专题综述】研究近几年的语文高考,文学常识在大纲版地区较为常考,新课标考纲已经明确规定不再考查;名句名篇属于各套试卷的必考内容。
随着考试改革的不断深化,大纲版地区将文学常识和名句名篇综合起来进行考查的趋势愈加明显。
一、识记文学常识(识记 A)1.识记中国重要作家及其时代和代表作从前几年的高考试题来看,所谓“中国重要作家”是指在古代和现代文学史上占有一定地位并对后代文学的发展产生一定影响的作家,这些作家多数是中学语文课本所涉及到的,课本一般都是直接选用其作品,有的则在单元知识短文、课文注释中介绍或提及。
还有一些作品(主要是古代)的作者不一定重要或者不清楚是谁,但这些作品在文学史上有重要地位,也在考查的范围之内。
考查的重点有:①重要作家及在文学史上占有重要地位的作家。
②识记他们所处的时代。
③识记他们的代表作品及其体裁。
④并称的作家作品。
⑤常见的文学流派。
2.识记外国重要作家及其时代和代表作从高考的试题来看,对外国重要作家的考查相对中国重要作家而言,要简单一些,一般只考查作家的国别和作品(多为代表作)。
近年来考查较多的是欧洲作家。
外国文学常识的识记,也要落实在重要作家的国别及其代表作上。
重要作家包括课本上涉及到的重要作家,以及文学史上的知名作家。
要了解这些作家的作品及其体裁,可按国别分类记忆。
3.识记文学体裁常识文学体裁常识包括古代文学常识和现代文体常识。
二、默写常见的名句名篇(识记 A)“常见的”是为考生备考限定一个大致的范围,意思是所要考查的内容并不是漫无边际的,而是考生在日常的阅读和写作中常会遇到的。
具体含义可理解为:一是《教学大纲》和现行教材规定背诵的篇目,这些篇目考查的可能性最大;二是课外的经常引用的名句名篇。
那些冷僻的名句名篇一般不会考。
所谓“名句”,是指那些广泛流传、文质兼美的诗句、文句和格言警句等,它们大都语言简练,内涵深刻。
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名句默写和文学常识 名句默写和文学常识 1. (2016届河北省武邑中学高三上学期周考)补写出下列句子中的空缺部分。 杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是: , 。 《师说》中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是: , 。 《登高》中道出诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 。 2. (2016届江西省高安中学、玉山县第一中学、临川区第一中学等九校2016届高三下学期联考)补写出下列句子的空缺部分。(6分) 《离骚》中用 , 两句来直接表白自己宁死也不与小人们同流 合污的心志。 《赤壁赋》中描写诗人泛舟江上随意飘荡自由来去的情景的两句是: , 。 《渔家傲秋思》中用 , 两句,点出了塞下的地域性的特点,并以异字领起全篇,为下片怀乡思归之情埋下了伏线。 3. (2016届海南省海口市湖南师大附中海口中学高三第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《生于忧患,死于安乐》中 , 两句,大意是:心意困苦,思绪阻塞,然后才能有所行为;看到他的脸色,听到他的声音,然后人们才了解他。 (2)《氓》中 , 两句,以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线,暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。 (3)《师说》中三人行,则必有我师语见《论语·述而》,原文为:三人行, 。择其善者而从之, 。 4. (2016届山东省枣庄第八中学南校区高三1月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:_________,________。 (2)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是:_________,________。 (3)《兰亭集序》中王羲之批判当时士大夫中流行的消极虚无的人生观的句子是:_________,________。 5. (2016届四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校高三第二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语》中将学习和思考的关系表述为学而不思则罔,思而不学则殆。在荀子《劝学》篇中, 也有一句提到了学与思的关系,这句是 , 。 (2)李商隐《锦瑟》中,诗人从追梦中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不太分明,流露 出无可奈何的情怀的名句是 ? 。 (3)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中,表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句 是 , 。 6. (2016届辽宁省沈阳市第二中学高三第一次模拟考试)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《赤壁赋》中_________________,_________________两句形容小船像一片叶子一样任意飘荡在宽阔浩渺的江面上。 (2)《离骚》中写当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句是:_____________ _______,___________________。 (3)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_________________,__________________。 7. (2016届四川省成都市第七中学高三二诊模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)《论语》中将学习和思考的关系表述为学而不思则罔,思而不学则殆。在荀子《劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是 。 (2)李商隐《锦瑟》中,诗人从追梦中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句是 ? 。 (3)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中,表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是 , 。 8.(2016届四川省绵阳市南山中学高三下学期入学考试) (1)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是 , 。 (2)《诗经·卫风·氓》中,用比兴的手法在内容上写出女子容颜的润泽和女主人公与氓之间情意浓密在结构上又起过渡作用的两句是 , 。 (3)郦道元在《三峡》中从侧面烘托两岸山峰陡峭幽邃的句子是 , 。 9. (2016届四川省双流中学高三10月月考)补写出下列句子中的空缺部分。( 6分) (1)屈原《离骚》中 , 两句写每个人都有不同的爱好追求,诗人自己唯独喜欢修身养性。 (2)苏 轼《赤壁赋》中的诗句 , 让我们认识到了个人的渺小,天地河海的辽阔。 (3)《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是: , 。 10. (2016届重庆市南开中学高三3月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)韩愈在《师说》中引用孔子的话_______________,_______________来论述要虚心向每一个人学习的道理。 (2)苏轼在《赤壁赋》 中用_______________,_______________勾画出曹操的形象,显得格外饱满,有立体感。 (3)白居易在《钱塘湖春行》中用_______________,_______________两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。 11. (2016届河北省衡水市冀州中学高三上学期一轮复习检测)补写出下列句子中的空缺部分。(每题1分) (1)在《诗经·氓》中,女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待,自己的家人表现出的不但不是同情,反而是 , 。 (2)刘禹锡《陋室铭》中 , 两句,写了室外清幽雅致的景物,表达了对大自然的热爱。 (3)在《劝学》中,荀子以 , 二句,指出君子与一般人相比,在于他善于借助外部条件,去争取最大的成功。 (4)王安石在《登飞来峰》中以 , 形象地揭示站得高,看得远的道理,体现出一种高瞻远瞩的豪迈情怀。 (5)文天 祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的两句诗是: , 。 (6)白居易《琵琶行》中 , 。两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 16. (2016届江西省吉安市第一中学高三下学期第一次段考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在欧阳修的《醉翁亭记》中,具体描写山间朝暮之景的句子是 , 。 (2)《赤壁赋》中,写苏轼扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是 , 。 (3)《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是 , 。 17. (2016届湖南师范大学附属中学高三月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李商隐《锦瑟》中 , 两句,分别运用了庄周和杜宇的典故,表现出对过去美好事物的怀恋,以及惆怅、迷惘之情。 (2)晏殊《浣溪沙》中 , 两句,在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时任然有美好事物的再现。 (3)韩愈在《师说》中认为,人人都可以为师,不论尊贵或贫贱,不论年长或年少,其标准应该是 , 。 18. (2016届江西省南昌县莲塘一中高三上学期期末)补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分) (1)现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这样常妄自尊大、师心白用的人,我们可以引用《论语中 , 两句来进行驳斥和劝诫。 (2)诸葛亮智谋过人,胸怀天下,赢得皇叔三顾;鞠躬尽瘁,死而后已,辅佐蜀汉两朝。杜甫面对锦官城内的武侯祠,以十分的敬意用 , 对诸葛亮的人生轨迹做了高度的概括。 (3)人生苦短,相对于广阔的天地和横流的沧海,又何其渺小卑微。苏子在《赤壁赋》中用 , 两句形象的比喻,表达了这一深沉的感伤。 19. (2016届山东省潍坊市潍坊中学高三上学期自主命题期末)补写 出下面语段中的空缺部分。(6分) 每个中国人,都是在诗歌里不知不觉完成了自己生命的成长。 小的时候,谁没有跟着李白看过床前明月光?虽然不懂得什么叫思乡,但孩子 的日艮晴却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过春眠不觉晓?背诗的声音起起落落,一如初春的鸟纷啼。 长大以后,恋爱中或失恋时,谁没有想起过李商隐的比喻 , ? 春蚕和蜡烛,两个日常生活中的简单物件,通过诗歌,变成了我们可以寄托情感的意象。开始工作后,忙碌、烦恼纷至沓来。想安静、想放松时,谁没有想起过陶渊明呢? , ,千古夕阳下,陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。 20. (2016届贵州省遵义航天高级中学高三第七次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者穷奢极欲的生活,突出表现其对搜刮时的严苛与挥霍时的无度的两句是: , 。 (2)在《诗经·蒹葭》中,诗人想顺流去寻找伊人,但伊人仿佛在水中央的两句是 , 。 (3)在杜甫《登高》中,诗人通过环境的描写,烘托出悲凉的氛围,并以猿与鸟的活动来表现自己心境的两句是 : , 。 21. (2016届河北定州中学高三下学期周练(一))补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹在《渔家傲》中抒发守边将士盼归心切,却无法实现的句子是___________________,___________________。 (2)韩愈的《师说》中士大夫以互相学习为耻,其根本原因是___________________,