青岛版科学三年级上册课件我的雨量器PPT模板 (3)

（1）雨量器应安置在（相对开阔 ）、 不受障碍物影响
（
） 水的平地方，并保持（
）。
（2）应准确记录降水（ 开始 ）和（ 结束）的时间。
（3）降水结束时，应（ 及时并记录降水量）。
4、用先自倒制入的一雨些水量器测量降水量时，要
（
）。用70雨量器測降水量时应注意，
放置时筒口离地面（ ）厘米。
我的雨量器
我的雨量器
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
猜谜语
•千条线，万条线，落到水里 看不见。
（雨）
降水等级表（12小时范围内）
等级Baidu Nhomakorabea
降水量
小雨
小于5㎜
中雨
5 ~15 ㎜之间
大雨
15 ~30 ㎜之间
暴雨
30~70 ㎜之间
大暴雨
70~140 ㎜之间
测量降水量时应注意：
雨量器应安置在相对开阔， 不受障碍物影响的地方， 并保持水平。 应准确记录降水开始和 结束的时间。 降水结束之后，应及时 读出并记录降水量。
思考
雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，
可以，看的是雨水在雨量器中的高度。单位是毫米
简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
延伸拓展
拓展活动：
•进行一次降雨量测量， 做好记录，交流自己的 发现。
17、我的雨量器
1、雨量器主要由（漏斗）（储水瓶）和（刻度）组成。
2、测量降水量的多少要用（ 雨量器）测量，它是用 来测量（ 一段时间）内累积（ 降水量）的仪器。
3、测量降水量时应注意：
特大暴雨 大于140 ㎜
新课导入
雨量器
作用： 用来测量一段 时间内累积降 水量的仪器。
观察研究： 1、雨量器是由几部分组
成的？ 2 、各部分有什么作用？
漏斗 刻度 储水瓶
表示降水量的单位通常是毫米。
我们自己来制造雨量器。
课堂检测
简易雨量器制作步骤
1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
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