青岛版科学三年级上册课件我的雨量器PPT模板 (3)

测量降水量时应注意：
雨量器应安置在相对开阔， 不受障碍物影响的地方， 并保持水平。 应准确记录降水开始和 结束的时间。 降水结束之后，应及时 读出并记录降水量。
思考
雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，
可以，看的是雨水在雨量器中的高度。单位是毫米
简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
延伸拓展
拓展活动：
•进行一次降雨量测量， 做好记录，交流自己的 发现。
17、我的雨量器
1、雨量器主要由（漏斗）（储水瓶）和（刻度）组成。
2、测量降水量的多少要用（ 雨量器）测量，它是用 来测量（ 一段时间）内累积（ 降水量）的仪器。
3、测量降水量时应注意：
我的雨量器
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
猜谜语
•千条线，万条线，落到水里 看不见。
（雨）
降水等级表（12小时范围内）
等级
降水量
小雨
小于5㎜
中雨
5 ~15 ㎜之间Fra bibliotek大雨15 ~30 ㎜之间
暴雨
30~70 ㎜之间
大暴雨
70~140 ㎜之间
（1）雨量器应安置在（相对开阔 ）、 不受障碍物影响
（
） 水的平地方，并保持（
）。
（2）应准确记录降水（ 开始 ）和（ 结束）的时间。
（3）降水结束时，应（ 及时并记录降水量）。
4、用先自倒制入的一雨些水量器测量降水量时，要
（
）。用70雨量器測降水量时应注意，
放置时筒口离地面（ ）厘米。
我的雨量器
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
特大暴雨 大于140 ㎜
新课导入
雨量器
作用： 用来测量一段 时间内累积降 水量的仪器。
观察研究： 1、雨量器是由几部分组
成的？ 2 、各部分有什么作用？
漏斗 刻度 储水瓶
表示降水量的单位通常是毫米。
我们自己来制造雨量器。
课堂检测
简易雨量器制作步骤
1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。