静脉输液治疗专科护士汇报精品PPT课件
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2014年静脉输液治疗专科护 士培训班学员总结汇报
代姝婷 2015-12-07
1
一、汇报提纲
• 1、年度工作计划 • 2、工作量的统计 • 3、专科护理个案的积累 • 4、主持查房、操作示范的情况 • 5、带教情况 • 6、参加专科的学术活动 • 7、参与的护理科研
2
二、年度工作计划
• 1、巩固培训班学习的B超引导下PICC置管的新技术并 在科室全面开展。
内容 PICC 的换药维护
类别（查房/操作示范） 操作示范
PICC常见并发症的处理
查房
CVC的维护
操作示范
输液港的使用及维护
操作示范
常见药物外渗的处理
查房
留置针的规范使用及护理 操作示范
PICC双腔导管的维护
操作示范
7
六、带教记录
病区 肿瘤科
学生层次 大专
学生人数 1
实习起止时间 2015.05.04----2015.06.01
数量
27 81 0 74 81 105 9 23 0 2 81 20
科室
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
5
四、专科护理个案积累
日期
科室
2015.03.30 肿瘤科
2015.07.13 肿瘤科
2015.09.20 肿瘤科 2015.10.20 肿瘤科 2015.10.27 肿瘤科
肿瘤科
本科
1
2015.07.06----2015.08.09
肿瘤科
本科
2
2015.10.08---2015.11.08
8
七、参加专科学术活动
序号 1
时Fra Baidu bibliotek 2015.06.03
学习内容 静脉输液管理
主办单位 本院
学习地点 本院
2
2015.10.08 新生儿PICC堵管原因分析 本院
本院
3
2015.09.19 第六届广东省高级护理实践 广东省护理教育 中山大学北
住院号 271068 357542
365880 369329 308762
诊断 喉癌
问题及处理措施
PICC穿刺口持续 渗血，使用邦亭粉剂外 涂后棉球加压包扎两天后换药未再渗血。
宫颈癌
肺癌 肺癌 胃癌
PICC置管一周同侧肢体出现酸胀感，臂 围增大，建议行血管彩超显示锁骨下、 贵要及腋静脉血栓形成，制动、硫酸镁 湿敷并建议口服拜瑞妥，4周后复查血栓 消失。
PICC置管一月后穿刺口外渗补液，检查 管道完整，于藻酸盐敷料加压包扎换药， 维持到治疗结束拔管。
PICC置管一周穿刺口持续出现黄色渗液， 予以庆大+地米棉球加压包扎，一周后渗 液消失。
PICC置管当天行化疗后沿血管方向出现 条索状红肿，予以水胶体外贴3天后消6 失。
五、主持查房、操作示范
日期 2015.0323 2015.0529 2015.06.22 2015.08.24 2015.09.29 2015.10.19 2015.11.20
• 6、在临床实践的过程中不断总结经验，找出自身 的薄弱的方面，积极查阅文献和向前辈老师学习， 提升自己的科研能力。
4
三、工作量统计表
工作内容
静脉留置针规范穿刺 PICC穿刺置管 动脉穿刺置管患者监护及护理 B超引导下PICC置管 PICC导管尖端X光定位方法 PICC及CVC维护技术 输液港使用及维护 PICC置管病人常见并发症处理 新生儿静脉治疗特点及PICC置入技术 血液透析管的使用及护理 护理表格书写 护理管理
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 4、积极参与医院静疗小组的学习，特别是科研方 面活动，正在积极撰写论文中。
11
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
• 2、指导并参与全院特别是本科室PICC、CVC、输液港、
留置针的使用及维护，并进行持续 质量改进。
• 3、在静脉输液治疗临床实践中运用临床思维发现问 题并解决问题，积累个案经验。
• 4、积极参与全院静脉输液小组的学习、活动，负责 科室与静疗小组的联络工作。
3
二、年度工作计划
• 5、积极参与指导专科护理查房和护理教学活动， 及时了解国内外静脉治疗新进展。
大会（静脉治疗）
中心
校区
9
八、护理科研
• 参与医院静脉治疗小组承担的冲管液推注速率与 留置针内药物残留关系的实验研究的临床设计
10
九、年度工作总结
• 1、熟练掌握并在科室全面开展了B超引导下PICC 置管的技术。
• 2、解决科室临床静脉治疗中出现的疑难问题，积 累了专科个案经验。
• 3、把国内外新的静脉治疗理念及时传达给医护人 员，使医生逐步改变观念，接受新的输液工具。
代姝婷 2015-12-07
1
一、汇报提纲
• 1、年度工作计划 • 2、工作量的统计 • 3、专科护理个案的积累 • 4、主持查房、操作示范的情况 • 5、带教情况 • 6、参加专科的学术活动 • 7、参与的护理科研
2
二、年度工作计划
• 1、巩固培训班学习的B超引导下PICC置管的新技术并 在科室全面开展。
内容 PICC 的换药维护
类别（查房/操作示范） 操作示范
PICC常见并发症的处理
查房
CVC的维护
操作示范
输液港的使用及维护
操作示范
常见药物外渗的处理
查房
留置针的规范使用及护理 操作示范
PICC双腔导管的维护
操作示范
7
六、带教记录
病区 肿瘤科
学生层次 大专
学生人数 1
实习起止时间 2015.05.04----2015.06.01
数量
27 81 0 74 81 105 9 23 0 2 81 20
科室
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
肿瘤科
5
四、专科护理个案积累
日期
科室
2015.03.30 肿瘤科
2015.07.13 肿瘤科
2015.09.20 肿瘤科 2015.10.20 肿瘤科 2015.10.27 肿瘤科
肿瘤科
本科
1
2015.07.06----2015.08.09
肿瘤科
本科
2
2015.10.08---2015.11.08
8
七、参加专科学术活动
序号 1
时Fra Baidu bibliotek 2015.06.03
学习内容 静脉输液管理
主办单位 本院
学习地点 本院
2
2015.10.08 新生儿PICC堵管原因分析 本院
本院
3
2015.09.19 第六届广东省高级护理实践 广东省护理教育 中山大学北
住院号 271068 357542
365880 369329 308762
诊断 喉癌
问题及处理措施
PICC穿刺口持续 渗血，使用邦亭粉剂外 涂后棉球加压包扎两天后换药未再渗血。
宫颈癌
肺癌 肺癌 胃癌
PICC置管一周同侧肢体出现酸胀感，臂 围增大，建议行血管彩超显示锁骨下、 贵要及腋静脉血栓形成，制动、硫酸镁 湿敷并建议口服拜瑞妥，4周后复查血栓 消失。
PICC置管一月后穿刺口外渗补液，检查 管道完整，于藻酸盐敷料加压包扎换药， 维持到治疗结束拔管。
PICC置管一周穿刺口持续出现黄色渗液， 予以庆大+地米棉球加压包扎，一周后渗 液消失。
PICC置管当天行化疗后沿血管方向出现 条索状红肿，予以水胶体外贴3天后消6 失。
五、主持查房、操作示范
日期 2015.0323 2015.0529 2015.06.22 2015.08.24 2015.09.29 2015.10.19 2015.11.20
• 6、在临床实践的过程中不断总结经验，找出自身 的薄弱的方面，积极查阅文献和向前辈老师学习， 提升自己的科研能力。
4
三、工作量统计表
工作内容
静脉留置针规范穿刺 PICC穿刺置管 动脉穿刺置管患者监护及护理 B超引导下PICC置管 PICC导管尖端X光定位方法 PICC及CVC维护技术 输液港使用及维护 PICC置管病人常见并发症处理 新生儿静脉治疗特点及PICC置入技术 血液透析管的使用及护理 护理表格书写 护理管理
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 4、积极参与医院静疗小组的学习，特别是科研方 面活动，正在积极撰写论文中。
11
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
• 2、指导并参与全院特别是本科室PICC、CVC、输液港、
留置针的使用及维护，并进行持续 质量改进。
• 3、在静脉输液治疗临床实践中运用临床思维发现问 题并解决问题，积累个案经验。
• 4、积极参与全院静脉输液小组的学习、活动，负责 科室与静疗小组的联络工作。
3
二、年度工作计划
• 5、积极参与指导专科护理查房和护理教学活动， 及时了解国内外静脉治疗新进展。
大会（静脉治疗）
中心
校区
9
八、护理科研
• 参与医院静脉治疗小组承担的冲管液推注速率与 留置针内药物残留关系的实验研究的临床设计
10
九、年度工作总结
• 1、熟练掌握并在科室全面开展了B超引导下PICC 置管的技术。
• 2、解决科室临床静脉治疗中出现的疑难问题，积 累了专科个案经验。
• 3、把国内外新的静脉治疗理念及时传达给医护人 员，使医生逐步改变观念，接受新的输液工具。