中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
家庭教育中的家庭理财教育
家庭教育中的家庭理财教育在家庭教育中，家庭理财教育扮演着至关重要的角色。
家庭理财教育是指通过家庭教育的方式，传授给孩子正确的理财观念、培养孩子的经济管理能力和储蓄意识，帮助他们建立健康的财务观念和行为模式。
家庭理财教育不仅对孩子的成长和未来发展有着深远的影响，也是建立幸福家庭的基石。
首先，家庭是孩子最早接受教育的地方，也是孩子形成自己人生观、价值观和消费观的重要环境。
在家庭中，父母可以通过自身的言传身教，给孩子树立正确的理财观念。
父母可以和孩子一起讨论一些日常开支的问题，教会他们如何理性消费，如何进行优先顺序的支出，培养孩子良好的储蓄习惯和化腐朽为神奇的技能。
其次，家庭理财教育还可以通过孩子亲身参与和实践来进行。
父母可以在日常生活中让孩子参与家庭理财的各个环节，比如给孩子一定的零花钱，让他们学会如何做预算、如何合理安排开支，以及如何储蓄和理财。
父母可以和孩子一起制定花钱计划，鼓励孩子根据自己的需要和收入做出理性的花费决定。
通过这种亲身参与的方式，孩子能够更深刻地理解金钱的来之不易，培养出理性消费和储蓄的习惯。
另外，家庭理财教育还可以通过教育游戏来进行。
父母可以安排一些家庭理财相关的游戏或者活动，让孩子在玩耍中学习和锻炼理财技能。
比如，通过组织一场模拟购物游戏，让孩子在有限的预算内购买自己所需的物品，体验如何进行选择和权衡。
又或者，通过一场虚拟投资比赛，让孩子学习如何分析市场趋势和做出投资决策。
这些教育游戏既能激发孩子学习兴趣，又能在潜移默化中培养他们的理财技能和智慧。
最后，父母在进行家庭理财教育时，也要注意言传身教，做好自身的榜样。
父母是孩子最重要的榜样和学习对象，在家庭理财教育中也不例外。
父母要注重自身的理财素养和能力提升，学会正确理财规划，合理投资理财，避免不当消费和负债等行为。
只有父母做好了自身的榜样，才能更好地引导孩子理性消费、储蓄理财，共同建立一个健康的家庭理财氛围。
总之，家庭理财教育是家庭教育中不可或缺的一环。
学习理财综合实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们的收入水平不断提高，理财意识也逐渐增强。
然而，面对复杂多变的金融市场和多样化的理财产品，许多人在理财过程中感到困惑和无从下手。
为了提高个人的理财能力，培养正确的理财观念，我们开展了这次学习理财综合实践活动。
二、活动目的1. 增强理财意识，认识到理财的重要性。
2. 学习基本的理财知识，掌握理财方法。
3. 培养良好的理财习惯，实现财富的保值增值。
4. 提高团队协作能力，培养实践创新能力。
三、活动内容1. 理财知识讲座邀请理财专家为同学们讲解理财的基本概念、理财工具、投资策略等知识。
通过讲座，同学们对理财有了初步的了解，认识到理财对于个人和家庭的重要性。
2. 理财案例分析选取典型的理财案例，分析案例中的成功经验和失败教训。
同学们通过讨论，学习如何根据自身情况选择合适的理财产品和投资策略。
3. 理财实践操作组织同学们进行模拟理财操作，包括基金、股票、债券等理财产品的投资。
通过实践，同学们掌握了理财的基本操作方法，提高了理财能力。
4. 理财心得分享同学们分享自己的理财心得和经验，互相学习、交流。
通过分享，同学们认识到理财是一个长期的过程，需要不断积累经验和知识。
四、活动过程1. 理财知识讲座活动开始，理财专家为同学们详细讲解了理财的基本概念、理财工具、投资策略等知识。
同学们认真聆听，积极提问，对理财有了更深入的了解。
2. 理财案例分析接下来，同学们分组讨论了几个典型的理财案例，分析了案例中的成功经验和失败教训。
通过讨论，同学们认识到理财需要谨慎、理性，避免盲目跟风。
3. 理财实践操作在理财实践操作环节，同学们分组进行模拟理财操作。
大家根据自己的喜好和风险承受能力，选择基金、股票、债券等理财产品进行投资。
在操作过程中，同学们遇到了各种问题，但通过互相帮助和请教专家，最终成功完成了模拟理财。
4. 理财心得分享活动最后，同学们分享了各自的理财心得和经验。
大家纷纷表示，通过这次活动，自己对理财有了更深入的认识，学会了如何根据自身情况选择合适的理财产品和投资策略。
《小小理财家》主题班会活动方案
06
CHAPTER
效果评估与总结
通过设计问卷，收集参与者的意见和建议，了解他们对活动的满意度、收获等方面的信息。
问卷调查法
对部分参与者进行深入的访谈，了解他们的真实感受和具体建议。
访谈法
通过观察参与者在活动中的表现和交流情况，评估活动的实际效果。
观察法
数据收集
通过问卷调查、访谈和观察等方法收集相关数据。
负责预算的制定和费用的核算，确保资金的合理使用。
负责场地的布置和设备准备，确保活动环境的整洁和美观。
选择宽敞、明亮、安全的场地进行活动。
场地选择
场地布置
设备准备
根据活动主题进行场地布置，营造温馨、活泼的氛围。
准备所需的音响、投影等设备，确保活动的顺利进行。
03
02
01
05
CHAPTER
安全保障措施
VS
通过PPT、视频等形式展示活动过程和成果，让更多人了解活动的实际情况。
经验分享
邀请活动组织者和参与者代表分享他们的经验和教训，为其他人提供借鉴和参考。
成果展示
03
改进建议
针对活动中存在的问题和不足，提出具体的改进建议，为今后的活动提供指导。
01
经验总结
对活动中成功的做法和有效的措施进行总结，为今后的活动提供借鉴。
从小培养孩子的财经意识，有助于他们树立正确的金钱观、消费观和财富观，为未来的生活和事业打下坚实基础。
01
02
04
03
02
CHAPTER
活动内容与形式
分享理财的基本概念、原则和方法，以及儿童理财的重要性。
邀请专业理财师进行讲座
鼓励孩子们积极提问，通过解答问题巩固所学的理财知识。
家庭财经教育活动实施方案
家庭财经教育活动实施方案1. 背景在当前经济环境下，财经素养已成为人们生活、学习、工作中不可或缺的能力。
家庭作为社会的基本单位，培养孩子良好的财经素养，对于他们的健康成长和未来发展具有重要意义。
因此，制定一份家庭财经教育活动实施方案，以提高家庭成员的财经素养，显得尤为重要。
2. 目标- 提高家庭成员的财经意识，使他们对财经知识有更全面、深入的了解。
- 培养家庭成员良好的财经行为和习惯，提高他们的理财能力。
- 增强家庭成员的财经沟通与合作，促进家庭和谐。
3. 活动内容3.1 财经知识学习- 组织家庭成员共同学习财经知识，如货币、投资、税收、消费等方面的内容。
- 利用网络资源、财经书籍、讲座等途径，丰富学习资源。
3.2 理财实践- 设立家庭预算，监督家庭成员按照预算进行消费。
- 开展家庭投资活动，如股票、基金、债券等，让家庭成员亲身参与，了解投资风险与收益。
3.3 财经讨论与分享- 定期举行家庭财经讨论会，分享各自的财经心得与经验。
- 鼓励家庭成员关注财经新闻，分析时事，提高财经敏锐度。
3.4 财经游戏与竞赛- 组织家庭财经知识竞赛，检验家庭成员的财经知识掌握程度。
- 玩财经类游戏，如模拟经营、投资等，增强家庭成员的理财能力。
4. 活动安排- 每周安排一次家庭财经学习时间，确保家庭成员都有参与的机会。
- 每月进行一次家庭预算制定与审查，监督家庭成员的消费行为。
- 每季度组织一次家庭财经讨论会，分享理财心得与经验。
- 每半年进行一次家庭财经知识竞赛，检验学习成果。
5. 实施与评估- 设立家庭财经教育活动小组，负责活动的组织与实施。
- 定期对活动效果进行评估，及时调整活动内容和方式。
- 鼓励家庭成员积极参与，及时反馈活动意见和建议。
6. 预期效果通过家庭财经教育活动的实施，预期可以达到以下效果：- 家庭成员的财经知识得到丰富和提升。
- 家庭成员的理财能力和财经沟通能力得到提高。
- 家庭成员的消费观念和投资观念得到转变。
中国的理财启蒙教育
中国的理财启蒙教育理财教育是指对个人、家庭或组织进行的关于理财知识和技能的培养和教育。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，理财教育越来越受到重视。
而中国的理财启蒙教育，作为一个重要的组成部分，也在不断完善和发展。
首先，理财启蒙教育应该从小培养。
在中国，家庭教育一直被认为是最重要的一环，而理财启蒙教育也应该从小培养。
家长可以通过日常生活中的点滴教育，教会孩子们如何储蓄、如何理财、如何分配零花钱等。
此外，学校也应该加强对理财教育的培养，通过课堂教育和校园活动，让学生们在校园中学会理财的基本知识和技能。
其次，理财启蒙教育要注重实践。
理论知识固然重要，但实践能力同样不可或缺。
学生们可以通过参与理财游戏、创业实践、社会实践等活动，来提高自己的理财能力。
只有在实践中，才能真正掌握理财的技巧和方法。
再次，理财启蒙教育应该注重风险意识的培养。
在理财过程中，风险是无法避免的。
因此，学生们需要学会如何识别和评估风险，以及如何应对风险。
这样才能在理财过程中做出正确的决策，避免不必要的损失。
最后，理财启蒙教育要与时俱进。
随着社会的不断发展，理财方式和理财工具也在不断更新和变化。
因此，理财启蒙教育也需要与时俱进，及时更新教育内容，引导学生们了解最新的理财知识和技能。
总之，中国的理财启蒙教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能培养出一代代理财能力强、风险意识强的新一代人才，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
希望在未来的日子里，中国的理财启蒙教育能够更加完善和发展，为社会各界提供更多优秀的理财人才。
《小小理财家》主题班会活动方案
总结与颁奖
对活动进行总结，颁发奖品以 表彰表现优秀的学生。
活动后总结与反思
活动效果评估
通过问卷调查、学生反馈等方式评估 活动效果，了解学生的收获和感受。
总结经验教训
对活动过程中出现的问题进行总结， 分析原因并提出改进措施。
宣传推广成果
应急预案演练
模拟突发情况
针对可能出现的突发情 况，如意外受伤、设备 故障等，进行模拟演练 。
检验应急措施
通过演练检验应急预案 的可行性和有效性，及 时发现并修正问题。
提高应对能力
通过反复演练，提高工 作人员对突发情况的应 对能力和协同作战能力 。
THANKS
汇报结束 感谢聆听
07
活动流程与安排
活动前准备
确定活动主题和目标
明确《小小理财家》主题班会 的目的，旨在培养学生的理财
意识和能力。
策划活动内容和形式
设计丰富多彩的活动环节，如 讲座、小组讨论、角色扮演等 ，以激发学生的参与兴趣。
准备活动物资
提前准备好所需的物资，如PPT 、道具、奖品等，确保活动顺 利进行。
宣传与动员
学生对财经知识有更深入的了解，能够运用所学知识解决 实际问题。
学生金钱观念转变
学生形成正确的金钱观，能够理性看待金钱和消费问题。
学生实践能力提升
学生在模拟理财等实践活动中表现出色，能够将所学知识 转化为实践能力。同时，学生也能够在日常生活中运用所 学财经知识，合理规划个人财务。
02
活动内容与形式
理财知识讲座
06
预算与筹资
预算制定与审核
制定详细预算计划
根据活动需求，列出各项费用，并预估每项费用的具体金额。
家庭教育中的理财观念培养
家庭教育中的理财观念培养在孩子的成长过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色。
除了关注孩子的学业、品德和身心健康，理财观念的培养也是不可或缺的一部分。
拥有良好的理财观念，不仅能够帮助孩子更好地管理个人财务，还能培养他们的责任感、规划能力和独立意识，为未来的生活打下坚实的基础。
一、理财观念培养的重要性1、培养责任感当孩子了解到金钱的来之不易，以及如何合理支配金钱时，他们会更加珍惜所拥有的资源，对自己的消费行为负责。
这种责任感会延伸到生活的其他方面，使他们成为有担当的人。
2、提高规划能力理财需要制定预算、规划储蓄和投资，这一过程能够锻炼孩子的规划能力。
他们学会思考未来的目标，并为实现这些目标制定合理的财务计划。
3、增强独立意识懂得理财的孩子在经济上能够更加独立，他们不会过度依赖父母或他人，能够自主地做出合理的财务决策，从而在生活中更加自信和独立。
4、应对经济现实在当今社会，经济形势复杂多变。
从小培养理财观念，能让孩子更好地适应未来的经济环境，应对可能出现的经济挑战。
二、孩子理财观念的发展阶段1、幼儿阶段（3-6 岁）这个阶段的孩子对金钱的概念还比较模糊，但可以开始让他们认识货币的形式，如硬币和纸币。
通过简单的游戏，如购物游戏，让他们了解物品的价值和交换。
2、小学阶段（7-12 岁）孩子开始对金钱有更明确的认识，可以给他们一定数量的零花钱，让他们学会自己管理。
同时，教导他们如何区分想要和需要，以及简单的储蓄和消费原则。
3、中学阶段（13-18 岁）此时，孩子应该了解更多的金融知识，如银行账户、利息、投资等。
可以鼓励他们通过兼职工作或创业活动来赚取收入，并学会合理规划和使用。
三、家庭教育中培养理财观念的方法1、树立正确的榜样父母是孩子最重要的榜样。
家长自身要展现出良好的理财习惯，如理性消费、按时还款、有储蓄计划等。
孩子会通过观察和模仿父母的行为来形成自己的理财观念。
2、让孩子参与家庭财务决策例如在制定家庭预算时，可以让孩子参与讨论，了解家庭的收入和支出情况。
理财知识-中国家庭理财教育活动--智慧理财、营造多彩人生 精品
合计
综合年化 收益率
级
年收益率
2.448% 2.50% 2.00% 3.24% 6.00% 8.00%
比重 20% 20% 30% 30% 0% 0% 100%
★
500,000
2.56%
收益 2448 2,500 3,000 4,860 0
0 12808
比重 20% 20% 30% 20% 5% 5% 100%
★★
500,000
2.94%
收益 2448 2,500 3,000 3,240 1,500 2,000 14688
比重 10% 15% 35% 20% 10% 10% 100%
★ ★★
500,000
3.37%收益 1224 源自,875 3,500 3,240 3,000 4,000 16839
比重 5% 10% 40% 10% 15% 20% 100%
我们为什么需要理财
通货膨胀
财富积累面 对的四个不
利因素
名目繁多的税费 疾病、意外事件的支出
有限的收入能力
• 财富最大的敌人：
•
通货膨胀
十几年前，2000元
80年代以来，4％
现在，20000元
一万元为例
通胀率 10年后购买力 20年后购买力 30年后购买力
2%
8171
6676
5454
3%
7374
社会保险 商业保险 互助保险
保险的作用与原理
作用： 风险转移与分摊，一人为众，众为一人 提供货币化损失补偿 强制储蓄 解决意外支出、医疗费用、教育费用、养老费用
您应知道的商业保险分类
团体保险与个人保险 财产保险与人身保险 传统型保险与理财型保险
家庭教育中的家庭理财教育
家庭教育中的家庭理财教育在当代社会中，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
而家庭理财教育作为一种重要的组成部分，则应成为家长们关注的焦点。
本文将探讨家庭教育中的家庭理财教育，包括其重要性、内容和方法。
一、家庭理财教育的重要性家庭理财教育在家庭教育中的重要性不可忽视。
首先，良好的家庭理财教育能够培养孩子正确的金钱观念和财务意识。
在一个物质消费日益增长的社会，孩子们容易陷入物欲膨胀的陷阱中。
因此，教育他们正确对待金钱和物质，懂得节约和理性消费，对于他们未来的财务安全具有重要意义。
其次，家庭理财教育可以帮助孩子们养成良好的储蓄习惯。
学会储蓄不仅可以帮助他们应对紧急情况，还能够培养他们自制力和长远打算的能力。
通过家庭理财教育，孩子们能够逐渐明白钱的价值，并学会分配和管理财务资源。
最后，家庭理财教育可以教会孩子们正确处理风险和机会的能力。
理财不仅仅是储蓄和消费，还包括投资和理财规划。
通过了解风险与回报的关系，孩子们可以在未来的生活中更好地规划自己的财务。
因此，家庭理财教育为他们未来的事业和创业奠定了基础。
二、家庭理财教育的内容家庭理财教育的内容应该包括以下方面：1.金钱的基本概念和意义。
教育孩子们认识硬币和纸币的价值，理解货币的基本概念以及金钱对生活的作用。
2.储蓄和消费的理念与技巧。
向孩子们介绍储蓄的重要性，教育他们如何区分消费和投资，并鼓励他们形成积极的储蓄习惯。
3.家庭预算和开支管理。
教育孩子们学会为家庭制定预算，合理安排家庭的日常开支，并在必要时进行调整。
4.投资和理财规划。
向孩子们介绍投资的基本概念和投资产品，教育他们如何根据自身情况制定理财规划，并理解投资的风险和回报。
5.教育孩子们了解税收等法律概念。
通过了解税收和法律，帮助他们建立合法的理财意识和行为规范。
三、家庭理财教育的方法1.身教为先。
作为家长，应该用自己的行动树立良好的榜样。
例如，规划家庭开支、储蓄和投资等方面，让孩子们从小观察和学习。
小小理财家活动方案
小小理财家活动方案活动名称：小小理财家活动目的：通过游戏化的方式启发和培养孩子们的理财意识，教育他们正确的金钱观和消费观，帮助他们学会理智理财和财务计划。
活动内容：1. 知识讲解：组织专业人士为孩子们讲解理财知识，包括储蓄、投资、消费等方面的内容。
同时，通过讲解案例和互动问答，让孩子们更加深入了解理财的重要性和方法。
2. 理财游戏：设计一系列与理财相关的游戏，让孩子们在游戏中学习理财技巧和经验。
例如，设置虚拟的理财场景，让孩子们分配资金、投资股票或基金，并观察投资结果。
通过游戏中的成败经历，帮助孩子们认识到投资的风险和回报，培养他们的风险意识。
3. 实际操作：组织孩子们参观银行、金融机构或者理财公司，让他们亲身感受理财的实际操作过程。
例如，带领他们开设储蓄账户、了解股票交易平台等。
通过实际操作，让孩子们了解金融机构的服务和流程，以及财务管理的原则。
4. 学习分享：组织孩子们展示和分享他们在理财过程中学到的经验和收获。
通过孩子们之间的交流，让他们互相学习和借鉴，进一步增强他们的理财意识和能力。
5. 奖励机制：根据孩子们在活动中的表现和成绩，设立奖励机制，例如最佳理财家奖、最佳投资奖等。
鼓励孩子们通过参与活动和学习理财知识，培养他们的奖励感和自我激励。
活动时间：根据实际情况，可以选择为期一天或多天的活动时间。
活动地点：可以选择在学校、社区或者金融机构内进行。
活动对象：适合小学或中学阶段的学生参与，可以根据年龄段划分不同的组别。
预期效果：通过这个活动，希望能够激发孩子们对理财的兴趣，培养他们正确的金钱观和消费观，提升他们的理财能力和财务规划能力。
同时，通过这种游戏化的方式，让理财变得有趣和互动，促进孩子们的参与和学习效果。
家庭经济教育：如何教孩子理财规划？——我爱我家大班主题班会教案
家庭经济教育：如何教孩子理财规划？在当前社会经济发展的背景下，孩子们的金钱意识越来越强。
许多孩子并不清楚如何妥善管理自己的财务，经常出现收支不平衡、花光零用钱的情况。
对于如何教孩子理财规划，家庭经济教育势在必行。
家庭经济教育，就是在日常生活中由父母充当起教育者的角色，通过与孩子们共同规划、管理家庭经济，并在家庭的生活和消费中强化经济学习和管理的过程。
我将就如何进行家庭经济教育，教孩子理财规划从以下几个方面详细说明。
一、建立正确的金钱观第一步，我们需要通过日常生活中的小事教育孩子建立正确的金钱观念。
例如在家庭的日常开支中，父母可以透露给孩子们一些关于家庭支出的信息，让孩子们知道家庭开支不仅仅是靠不断地赚钱来解决，而且也需要控制开支的大小，让孩子们认识到金钱是需要三思而后行的。
父母也可以通过一些新闻、故事等方式让孩子们了解到金钱管理的重要性，教育他们理解金钱价值，树立正确的消费观念。
二、坚持现金原则在平时的生活中，父母可以教育孩子们坚持现金原则，即不要随意信用卡消费。
通过这样的方式，孩子们会逐渐明白信用卡需要还款计息，随意使用会给自己带来很大的压力。
还应该教育孩子们规划好日常生活中的支出计划，避免不必要的开支。
孩子们可以通过制定计划、跟踪消费等方法，随时掌握自己的正确消费状态。
三、理财规划的基本认识让孩子了解理财规划的基本知识，能够加强他们的理财观念。
父母可以教授孩子们制定理财计划的方法，如通过投资金融产品来增加自己的资产，或是通过普通储蓄来达到保值增值的目的。
父母也可以从期限、利率、风险等角度让孩子更好地了解理财的基本知识。
四、提高孩子的主动性在家庭经济教育中，要培养孩子的自我意识和自我控制能力。
为此，我们可以通过给孩子一定的零花钱等方式练习他们的经济独立性。
在孩子们使用零花钱的过程中，父母可以不断引导他们如何合理支配自己的钱财，如何避免浪费和欲望驱使，让他们形成正确的理财观念。
五、营造良好的家庭经济氛围在家庭经济教育中，还需要营造良好的家庭经济氛围，让孩子们乐意学习并掌握理财知识。
小小理财家活动方案
小小理财家活动方案小小理财家活动方案随着社会的发展，人们越来越关注财务知识，理财能力逐渐成为衡量一个人综合素质的重要指标之一。
因此，学校可以通过开展小小理财家活动，培养学生的理财意识，增强学生的财务素养，提高学生的综合能力。
一、活动目的培养学生的理财意识，提高学生的资金管理能力和综合素质，使学生在成长过程中形成理性、合理、稳健的财务管理思想。
二、活动背景随着社会的变化，财富管理已经成为人们日常生活的重要组成部分，如何实现财富增值，并且在生活中遇到突发情况做到应对得当，这些都需要一定的财务知识和技能。
现代家庭中父母忙于工作，一些传统的教育方式已经不再适用，因此，一个带有趣味性和实用性的小小理财家活动能够为孩子们提供更轻松、更直观、更有效的财务知识教育。
三、活动内容1. 财务知识讲座为了保证活动的有效性，开展前可以邀请一些专业人士和金融机构的专家进行财务知识的讲解和宣传，为学生提供更多的理财技巧和知识，让学生从中获得收益。
这一环节旨在激励学生探究实践性内容。
2. 理财设计大赛学生可以在小组内或独立完成理财设计大赛任务，比如手游团队做财务靠谱的育成游戏、投资理财的应用软件、活动预算的财务规划等。
这将能锻炼孩子们的财务管理能力、团队合作精神和创业意识。
3. 学生实践活动通过各种有趣的活动，如“理财夺宝”等形式激发学生的理财意识和互帮互助的意识，让学生在游戏中体会理财的重要性和效益。
此项活动可以增强学生的观察力、计算能力和团队协作精神等，同时让学生运用所学知识进行实践。
四、活动方案小小理财家活动是一项充满挑战的集中式活动，拥有丰富多彩的内容和项目，充分展现了学生的想象力、创造力和学习能力。
以下为活动方案：1. 活动时间：4周左右，每周2到3天，每天1-2小时。
2. 参与学生：小学四年级到初中二年级的学生，每队2-4人。
3. 活动地点：学校或其他较大的活动场所。
4. 活动内容：第一周：夺宝比赛任务：学生组队进行夺宝比赛，每队作为一组，根据规则竞争获得夺宝“宝物”，积累“财富”，以竞拍、交易等方式拓展财产。
理财教育主题班会教案
理财教育主题班会教案
班会教案：理财教育主题
一、主题介绍
本次班会将以理财教育为主题，旨在帮助同学们树立正确理财观念，提高财务管理能力，做到未雨绸缪，为将来的生活打下坚实的基础。
二、活动安排
1. 理财概念普及
通过简单的PPT介绍，让同学们了解什么是理财，为什么需要理财，以及理财的重要性。
2. 真实案例分享
请几位同学分享自己或身边人的理财经验，包括成功的经验和失败
的教训，让大家从他人的经历中学到东西。
3. 理财知识小测验
设计一些简单的选择题或是填空题，考察同学们对理财知识的掌握
程度，激发他们学习的兴趣。
4. 理财规划讨论
分组讨论，让同学们结合自身情况，制定一个简单的理财规划，包
括每月的支出预算、储蓄计划等，培养他们的规划能力和实践能力。
5. 理财小技巧分享
邀请一位理财专家或有经验的老师为同学们分享一些实用的理财小技巧，如如何理财投资、如何避免理财陷阱等。
三、心得体会分享
在活动结束前，鼓励同学们纷纷分享自己在这次班会中的收获和体会，让他们不仅在学习知识的同时，也能增进团结和交流。
四、班会总结
总结这次班会的亮点和不足之处，为未来相似主题班会的举办积累经验，也可以根据反馈意见不断改进，提高班会的有效性和吸引力。
通过这次理财教育主题班会，相信同学们会对理财这一重要领域有了更深入的了解，增强了自我保护意识和财务管理能力，为未来的发展打下坚实的基础。
希望大家能够积极参与，踊跃发言，共同学习，共同成长。
感谢大家的配合和支持，谢谢！。
理财知识成就财富人生主题班会设计方案
理财知识成就财富人生主题班会设计方案一、活动简介本次主题班会旨在向同学们传授一些基本的理财知识，帮助他们正确认识财富与金钱，并了解一些简单实用的理财技巧。
通过这次班会活动，我们希望激发同学们对理财的兴趣，以及培养他们正确的金钱观念和理财意识。
二、活动安排1. 主题演讲：财富的定义与重要性（演讲时间：15分钟）演讲内容：- 什么是财富？财富不仅仅是金钱，还包括时间、技能、人际关系等资源。
- 财富的重要性：拥有财富可以提升生活品质，实现个人目标和梦想。
2. 理财知识普及（演讲时间：20分钟）演讲内容：- 如何正确看待金钱：金钱是一种工具，可以在合理使用的情况下帮助我们实现目标，但不能成为我们唯一追求的目标。
- 储蓄与投资的区别：储蓄是将闲置资金存入银行等安全机构，而投资是将资金投入风险资产，追求更高的回报。
- 常见的理财方式：定期存款、股票、基金、房地产等，每种方式都有其特点和风险。
3. 理财案例分享（演讲时间：15分钟）演讲内容：- 选择适合自己的理财方式：根据个人的风险承受能力、投资期限等因素，选择最合适的理财方式。
- 成功的理财案例：通过分享一些成功的理财案例，鼓励同学们在理财方面勇于尝试，但也要谨慎选择。
4. 理财小工具介绍（演示时间：10分钟）演示内容：- 介绍一些常用的理财小工具：如理财APP、记账软件等，帮助同学们更好地管理个人财务。
5. 互动环节：理财游戏（活动时间：30分钟）活动内容：- 设计简单的理财游戏，可以让同学们在游戏中感受理财的乐趣，并通过比拼获得奖励。
6. 总结与展望（演讲时间：10分钟）演讲内容：- 对本次班会的内容进行总结，强调理财的重要性以及学习理财的持续性。
- 展望未来，鼓励同学们在学习理财方面保持持续性的努力。
三、设计理念和目标通过本次班会活动的设计，我们希望能够达到以下目标：1. 帮助同学们树立正确的金钱观念和价值观，认识到财富不仅仅是金钱，更包括时间、技能和人际关系等。
家庭教育中的理财教育策略
家庭教育中的理财教育策略在今天社会，经济全球化的情况下，理财对于每一个家庭来说都是非常重要的一项技能。
而在家庭教育中，理财教育更是必不可少的一环。
本文将探讨家庭教育中的理财教育策略。
一、家长示范父母是孩子最好的榜样。
在家庭教育中，父母应该做到先行示范，养成良好的理财习惯。
父母可以通过自己的言行举止，教给孩子如何正确理财，如何储蓄和投资。
这样，孩子可以从小接受正确的理财观念，养成良好的理财习惯。
二、零花钱管理在家庭教育中，父母可以给孩子一定的零花钱，并教导他们如何合理地支配和管理这笔钱。
父母可以和孩子一起商讨如何分配零花钱，让孩子学会理财规划，培养孩子的理财能力。
三、理财知识教育家庭教育中，父母可以通过平时的生活中的点滴，向孩子灌输一些基本的理财知识，比如什么是消费、什么是储蓄、什么是投资等。
父母可以教导孩子如何理解货币的价值，如何正确看待金钱，以及如何进行简单的理财规划。
四、经济责任教育在家庭教育中，父母可以让孩子承担一定的经济责任，比如让孩子自己支付一部分日常开销。
这样可以培养孩子的经济独立性，让他们学会如何正确管理有限的资源，锻炼他们的理财技能。
五、投资教育在家庭教育中，父母可以和孩子一起学习投资知识，培养孩子的投资意识。
父母可以通过购买股票、理财产品等方式来向孩子介绍投资，让孩子体会到金钱也可以通过投资增值的方式，引导孩子正确理解金钱的作用。
在家庭教育中，理财教育是非常重要的一环。
父母应该通过示范、零花钱管理、理财知识教育、经济责任教育和投资教育等策略，培养孩子正确的理财观念和理财技能，让他们从小养成良好的理财习惯，为他们未来的生活打下坚实的基础。
家长助教理财活动方案策划
家长助教理财活动方案策划随着社会的发展，理财意识的重要性日益凸显。
然而，很多家长并没有很好地掌握理财知识，导致他们在面对日常支出和未来规划时感到困惑。
为了帮助家长们更好地了解理财知识并提升他们的理财能力，我们计划举办一系列家长助教理财活动。
活动目标：1. 帮助家长了解理财的重要性和基本概念；2. 提供实用的理财技巧，帮助家长规划未来的财务目标；3. 培养家长的储蓄习惯和投资意识；4. 促进家庭间的理财交流和分享。
活动内容：1. 理财讲座：邀请专业理财师为家长们提供理财知识的讲解，包括投资、储蓄、保险等方面的基本概念和技巧。
2. 理财案例分享：请家长们分享自己的理财经验和教训，通过实际案例让其他家长更加深入地理解理财的重要性。
3. 理财工作坊：组织一系列实践活动，如编制家庭预算表、制定储蓄计划等，帮助家长们掌握理财技巧并将其应用于实际。
4. 理财沙龙：定期举办理财沙龙，邀请专家和家长们共同讨论理财话题，分享经验和观点，促进家长之间的交流和学习。
活动计划：1. 第一阶段：筹备阶段- 确定活动目标和内容；- 确定活动时间和地点；- 邀请理财专家、嘉宾和讲师。
2. 第二阶段：活动推广- 制作宣传海报和传单；- 在学校网站和社交媒体上发布活动信息；- 向家长发送活动邀请函。
3. 第三阶段：活动实施- 举办理财讲座，提供基础理财知识；- 组织理财案例分享活动，促进经验交流；- 开展理财工作坊，帮助家长们掌握实用技巧；- 定期举办理财沙龙，促进家长间的交流和学习。
4. 第四阶段：活动总结与评估- 收集家长的反馈意见；- 总结活动的成果和不足之处；- 提出改进方案，为未来的活动做准备。
通过这一系列的家长助教理财活动，我们希望能够帮助家长们提升理财意识和能力，更好地规划自己的财务未来。
同时，也希望通过家长间的交流和分享，促进家庭的理财环境，为孩子们树立正确的理财观念，培养他们的理财能力。
让我们一起努力，为家庭的理。
家庭理财教案
家庭理财教案教案标题：家庭理财教案教案目标：1. 了解家庭理财的重要性和基本概念。
2. 掌握家庭预算和储蓄的方法和技巧。
3. 培养学生良好的消费观念和理财习惯。
4. 帮助学生学会合理规划和管理家庭财务。
教案步骤：引入：1. 利用图片或视频展示不同家庭的消费习惯和理财方式。
2. 引导学生讨论家庭理财的重要性，并提出问题，激发学生思考。
知识讲解：1. 解释家庭理财的概念和目标，包括合理规划家庭收入、支出和储蓄。
2. 介绍家庭预算的概念和作用，如帮助控制开支、避免浪费和债务等。
3. 分析家庭储蓄的重要性和方法，如建立紧急备用金、定期储蓄和投资等。
案例分析：1. 提供一些家庭理财案例，让学生分析其中的问题和解决方法。
2. 引导学生思考如何在有限的资源下做出明智的消费决策。
3. 鼓励学生分享家庭理财经验，促进彼此之间的学习和交流。
实践操作：1. 分组讨论，要求学生制定一个家庭预算，并列出每月的收入和支出。
2. 引导学生根据预算进行消费决策，如购买生活必需品、娱乐活动等。
3. 鼓励学生在实践中记录每笔开支，并进行评估和反思。
总结和评估：1. 对学生进行小组讨论，总结本节课所学的家庭理财知识和技巧。
2. 提供一份家庭理财的问卷调查，评估学生对于理财知识的掌握程度。
3. 针对学生的反馈和评估结果，进行课程总结和下一步的教学计划安排。
教案扩展：1. 邀请家庭理财专家来校进行讲座或工作坊，进一步加深学生对家庭理财的理解。
2. 组织学生参观银行、投资机构等，让学生亲身体验理财的实际操作。
3. 鼓励学生进行家庭理财项目的实践，如开设小型企业、投资股票等。
注意事项：1. 教案内容应根据学生的年龄和认知水平进行调整和适应。
2. 引导学生树立正确的消费观念和价值观，避免过度消费和浪费。
3. 鼓励学生与家人分享所学的家庭理财知识，促进家庭成员之间的沟通和合作。
理财的智慧 教案高中心理健康主题班会
理财的智慧教案--高中心理健康主题班会一、教学目标1. 让学生了解理财的基本概念和重要性，提高理财意识。
2. 培养学生理性消费、合理安排收支的能力。
3. 引导学生树立正确的金钱观、价值观，促进身心健康的发展。
二、教学内容1. 理财的基本概念：理财的含义、目的和意义2. 理财的方法和技巧：收入分配、储蓄、投资、消费等方面3. 金钱观和价值观的树立：正确看待金钱、理性消费、避免盲目攀比4. 案例分析：身边人的理财经验和教训5. 行动计划：制定自己的理财目标和计划三、教学过程1. 导入：通过引入话题，让学生思考理财的重要性，引发学生兴趣。
2. 讲解：介绍理财的基本概念和方法，引导学生了解理财的各个方面。
3. 讨论：分组讨论金钱观和价值观的树立，分享身边人的理财经验和教训。
4. 案例分析：分析典型案例，让学生深入理解理财的意义和作用。
5. 行动计划：让学生制定自己的理财目标和计划，并进行分享。
6. 总结：强调理财的重要性，鼓励学生积极实践，提高自身的理财能力。
四、教学评价1. 学生对理财的基本概念和意义的理解程度。
2. 学生对理财方法和技巧的掌握情况。
3. 学生对金钱观和价值观的树立的认同程度。
4. 学生制定的理财计划的可行性和实用性。
五、教学资源1. 理财知识资料：理财书籍、文章、视频等。
2. 案例资料：身边的理财成功案例和失败案例。
3. 行动计划模板：提供学生制定理财计划的模板。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生分组讨论理财的方法和技巧，分享彼此的看法和经验。
2. 角色扮演：让学生扮演不同的角色，如家庭成员、职场人士等，模拟理财场景，增强理财意识。
3. 问答环节：设置理财相关问题，引导学生思考和回答，巩固所学知识。
4. 行动计划展示：让学生展示自己的理财计划，互相借鉴和学习。
七、教学策略1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，培养学生的理财思维。
2. 案例教学：运用典型案例，让学生深入了解理财的实际应用。
“中国家庭理财教育模式课讲话
“中国家庭理财教育模式课讲话各位领导、各位来宾、女职工姐妹们：大家上午好！今天，我们在这里举办成都市“心系女性－中国家庭理财教育”首场模式课，我谨代表市总工会向今天远道而来的全国妇联心系系列活动组委会的潘荣梅主任一行表示热烈的欢送，向我市各级工会女职工委员会和广阔女职工干部对我们工作的支持表示衷心的感谢！成都市总工会女职工委员会自2002年与全国妇联心系活动组委会合作以来，围绕女性健康、形象教育、社交礼仪等多方面的内容，开展了女职工素质教育流动课堂活动。
几年来，共组织流动课堂2355场，下发光盘15000盘、宣传手册27.5万册、宣传画2500套、各种问卷近5万份，全市有50多万人次女职工通过各种形式参加了素质教育活动，女职工素质教育活动有力推动了我市广阔女职工队伍整体素质的提高。
这些成绩的取得是全市各级工会女职工组织、女工干部和广阔女职工共同努力的结果。
在此，我代表市总工会女职工委员会向在女职工素质教育活动中付出辛勤劳动的各位主席、女工干部和女职工姐妹们表示最诚挚的敬意！近年来，成都工会在女职工素质教育方面做了积极有益的探索，取得了一定的成绩。
今天由全国妇联心系组委会与中国建设银行联合推出的“中国家庭理财教育”首场模式课在成都举行，说明了对成都工会女职工工作的肯定与支持。
下面，我就女职工素质教育活动提三点希望，与大家共勉。
一是希望各级女职工组织要进一步提高对女职工素质教育活动重要性的认识，切实加强对女职工素质教育活动的组织领导。
要把素质教育活动作为维护女职工合法权益和特殊利益的重要手段，作为促进女职工素质全面开展的重要载体，作为推动和谐成都、创新成都建设的重要途径，认真加以落实和实施。
二是希望各级女职工组织要充分发挥优势，进一步推动对女职工素质教育活动向纵深开展。
各级女职工组织要积极争取党政工支持，使素质教育活动在制度上、人员上得到保证；要广泛宣传发动，不断扩大女职工素质教育活动的覆盖面；要充分发挥典型示范作用，以点带面，推进流动课堂活动纵深开展；要注重将女职工素质教育活动与工会的争创等其他活动相结合，整体推进，全面提高女职工队伍素质。
教育理财活动策划方案模板
一、活动背景随着我国经济的快速发展，居民理财意识逐渐增强，特别是年轻一代对理财知识的需求日益增长。
为了普及理财知识，提高学生的理财素养，培养正确的消费观念和理财习惯，特举办本次教育理财活动。
二、活动目的1. 普及理财知识，提高学生的理财素养。
2. 培养学生的消费观念和理财习惯。
3. 增强学生的风险意识，提高自我保护能力。
4. 促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点XX学校报告厅五、活动对象全校学生六、活动内容1. 理财知识讲座- 邀请金融专家或理财师进行专题讲座，讲解理财基础知识、投资渠道、风险控制等。
- 讲座形式：现场授课、案例分析、互动问答。
2. 理财实践体验- 设置模拟理财场景，让学生在虚拟环境中进行理财操作，体验理财的乐趣和风险。
- 实践形式：模拟炒股、理财规划、投资决策等。
3. 理财作品展示- 组织学生参与理财创意作品征集活动，如理财方案、理财漫画、理财故事等。
- 展示形式：现场展示、网络投票、评选表彰。
4. 理财知识竞赛- 举办理财知识竞赛，考察学生对理财知识的掌握程度。
- 竞赛形式：个人赛、团队赛、知识问答、风险挑战等。
5. 理财咨询服务- 邀请理财师为学生提供一对一咨询服务，解答学生在理财过程中遇到的问题。
七、活动组织1. 活动筹备组- 负责活动的策划、组织、协调和实施。
- 组成人员：学校领导、教师、学生代表等。
2. 活动宣传组- 负责活动的宣传推广，提高活动影响力。
- 组成人员：宣传部门、学生社团等。
3. 活动执行组- 负责活动的现场组织、协调和服务。
- 组成人员：学生志愿者、工作人员等。
八、活动预算1. 邀请专家费用2. 场地租赁费用3. 活动用品费用4. 宣传费用5. 其他费用九、活动评估1. 参与人数及满意度调查2. 知识讲座效果评估3. 理财实践体验效果评估4. 理财作品展示效果评估5. 理财知识竞赛效果评估十、活动总结活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后举办类似活动提供参考。
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学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
您应知道的商业保险分类
团体保险与个人保险 财产保险与人身保险 传统型保险与理财型保险
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
您应知道的商业保险种类
人身保险： 普通寿险：定期寿险、终生寿险、两全保险 年金险：养老年金、教育年金 意外险：意外伤害、意外医疗 健康险：重大疾病保险、医疗保险
基金规模和 存续期
封闭式 规模固定不 基金 变，有明确
的存续期限
交易场所 证券市场
开放式 规模和存续 基金 期限是变化
的
规定的营业 场所，如银 行
收益
源于二级 市场的买 卖差价和 分红
来自于赎 回价与申 购价之间 的差价
价格
受市场供 求关系的 影响
以基金单 位对应的 资产净值 为基础
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
借“基”生蛋——为什么要投资基金
专家管理，省时省心省力 分散投资，有效控制风险 流动性强，申购赎回方便
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
基金分类
•收益
学习改变命运,知 识创造未来
•债券型 •保本型 基金
基金 •货币型
理财的核心是投资收益最大化、风险最小化 。
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
•我们为什么需要理财
通货膨胀
财富积累 面对的四个
名目繁多的税费
不利因素 疾病、意外事件的支出
有限的收入能力
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
• 财富最大的敌人：
•货币市 •场基金
•国债
•信托
•债券股
•票型基 •金 •合计
•综合年•化 •收益率
•级 •年收益率
•2.448% •2.50% •2.00% •3.24% •6.00% •8.00%
•★
•2.56% •比重 •20% •20% •30% •30% •0% •0% •100%
•500,000
•收益 •2448 •2,500 •3,000 •4,860 •0
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
复利:理财的力量
•本金 •综合年化 •1•年•后 •5•年•后 •10•年•后 •20•年•后 （万元）•收益率 •的本金 •的本金 •的本金 •的本金
•50 •2.448% •51.2 •56.4 •63.7 •81.1
•50 •2.56% •51.3 •56.7 •64.4 •82.9
安全性高 变现性好 操作简易 收益较低
学习改变命运,知 识创造未来
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储蓄的种类
储蓄品种
利率
活期储蓄
0.81％
整存整取定期储蓄
零存整取、整存零取、存 本取息定期储蓄
1年3.33％ （税后3.16％ ） 1年2.34％
定活两便储蓄
按一年以内定期整存整取同档 次利率打6折
分红免税。日日计息，月月分红，享受复利，每月分红结转份额 ，分红免收所得税。
例：建信货币市场基金，2006年4月25日正式成立，2007年6 月8日当日，每万份基金单位收益0.7328，最近七日收益所折算 的年资产收益率为2.3560％。
学习改变命运,知 识创造未来
中国家庭理财教育活动__智慧理财、营造多彩人生
如何使人生风险最小化
通过保险的形式，转移风险，在风险发生 之后，获得货币化的补偿，最大限度的降 低风险对自己及家人的影响。
社会保险 商业保险 互助保险
学习改变命运,知 识创造未来
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保险的作用与原理
作用： 风险转移与分摊，一人为众，众为一人 提供货币化损失补偿 强制储蓄 解决意外支出、医疗费用、教育费用、养老费用
•0 •12808
•★★
•比重 •20% •20% •30% •20% •5% •5% •100%
•500,000
•2.94%
•收益 •2448 •2,500 •3,000 •3,240 •1,500 •2,000 •14688
•★ •★★
•3.37% •比重 •10% •15% •35% •20% •10% •10% •100%
•？将自住房以外的房 产做理财投资 的人数比例
期望得到不同年回
•？报率的人数比例 3％ 以下 3％－5％ 5％－10％ 10％－20％ 20％以上
学习改变命运,知 识创造未来
•能够承受不同本金损失的 人数比例
•？•0 •3％ 以下 •3％－5％ •5％－10％ •10％－20％ •20％以上
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股票型基金——高风险，高收益
收益来源于股票红利及股票上涨的盈利
选择合适入市时机。前两年股票市场走弱的时候，股票型基金跌 破一元的情况曾大面积出现。去年到今年，市场形势好转，很多 股票基金的收益超过了100％，甚至更高。 选择业绩良好的基金公司。 考察基金投资策略。
•例：上投摩根中国优势证券投资基金，2004年9月15日正式成立， •投资重点：动态发展比较优势而立足于国际竞争市场的上市公司。 •截止2007年8月7日，基金单位净值已经达到5.07元，累计净值5.52元， •与去年同期比，该基金净值继续快速增长并实现业绩翻番。
税前4.41％ 税前4.95％ 税后3.528 税后3.96％
％
学习改变命运,知 识创造未来
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凭证式国债和储蓄国债（电子式）比较（1）
• 2007年第一期储蓄国债（电子式），期限2年， 按年付息，年利率为3.42%（同期限定期存款年利 率3.69％，税后2.952％）；本期国债从2007年6 月11日起息，按年付息，每年6月11日支付利息， 2009年6月11日偿还本金并支付最后一次利息， 利息免税。
•500,000
•收益 •1224 •1,875 •3,500 •3,240 •3,000 •4,000 •16839
•比重 •5% •10% •40% •10% •15% •20% •100%
•★★ •★★
•500,000
•4.00%
•收益 •612 •1,250 •4,000 •1,620 •4,500 •8,000 •19982
•主要内容
你不理财，财不理你——开动脑筋，勤劳致富 君子爱财，取之有道——选择合适的理财产品 72法则，复利魅力——早投资，早收获 鸡蛋不要放在一个篮子里——风险管理很重要
学习改变命运,知 识创造未来
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现场调查
•？买过银行理财产品 的人数比例
买过基金产品的人 数比例
学习改变命运,知 识创造未来
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债券基金——收益稳定，风险较低
发行基金所筹集的资金主要投资于可流通的 国债、金融债和企业债券等。
•例：华夏债券基金2002年10月23日正式成立，债券型开放式基金； 投资于固定收益类金融工具，包括国债、金融债、企业（公司）债（包 括可转债）等债券以及新发行股票等 ；截止2007年8月7日，基金份额 净值为1.073 ，份额累计净值为1.3030 ，平均年收益率接近6％。
投资之前,先想保险
风险，即未来的不确定性。
投资的结果具有不确定性，这是投资的风险，最坏 的结果是亏光老本，不过钱没了还能去挣；
人生同样具有不确定性，这是生命与生存的风险， 生命一旦受损，挣钱也就不可能了。
所以，投资之前，应该先考虑人生风险最小化。
学习改变命运,知 识创造未来
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基金•配置型 基金来自•指数型 基金•股票型 基金
•风 险
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货币市场基金——聪明的“存钱”方式
本金安全。投资于短期债券、商业票据、银行定期存单等货币市 场工具，基金面值始终保持1元,，投资风险低。 流动性强。申购赎回方便，资金到账快，赎回后第二天就可用款 。 收益稳定。年收益率一般在1.2 % －2%。成本低。免认购费、申 购费、赎回费，进出方便。
中国家庭理财教育活动 __智慧理财、营造多彩
人生
学习改变命运,知 识创造未来
2021年2月19日星期五
中国家庭理财教育计划
•主讲人简 介
• 吴雪征
•建设银行北京市分行财富管理中心个人客户经理
•拥有注册财务策划师资格
学习改变命运,知 识创造未来
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中国家庭理财教育计划
记帐式国债
发行利率是由记账式国债承销团成员投标确定 。 可以上市流通，投资人可在银行网点进行买卖 。 投资人除可得到持有期间的利息收益外，还可 通过买卖差价赚取资本溢价收益（或亏损）。 电子记帐方式。
学习改变命运,知 识创造未来
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基金
开放式基金和封闭式基金
相同点：
1. 都属于储蓄国债，均以国家信用为基础。 2. 收益水平均高于同期限储蓄存款。 3. 免缴利息税。
学习改变命运,知 识创造未来
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凭证式国债和储蓄国债（电子式）比较（2）
不同点： 1.申请购买手续不同。凭证式国债，可持现金直接购买；储蓄国 债，需开立国债账户并指定对应的资金账户后购买。 2.债权记录方式不同。储蓄国债，以电子记账方式记录债权，凭 证式国债，纸质债权凭证。 3.发行对象不同。储蓄国债发行对象仅限个人。 4.付息方式不同。凭证式国债到期一次还本付息；储蓄国债既有 按年付息品种，也有利随本清品种。 5. 到期兑付方式不同。凭证式国债，投资者到网点办理兑付事宜 ，逾期不加计利息；储蓄国债（电子式）到期后，承办银行自动 将投资者应收本金和利息转入其资金账户，转入资金账户的本息 学识习创改造变未资命来运,金知 作为居民存款按活期存款利中国率家庭计理财付教育利活动息__智。慧理财、营造多彩人生