防胡蜂蜇人主题班会1
防胡峰安全教育教案
课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解胡蜂的特点、生活习性以及可能带来的危害。
2. 培养学生预防胡蜂叮咬的安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生关爱自然、保护生态环境的观念。
教学重点：1. 了解胡蜂的特点和生活习性。
2. 掌握预防胡蜂叮咬的方法。
教学难点：1. 让学生认识到胡蜂的危害，提高安全意识。
2. 培养学生正确的自我保护方法。
教学准备：1. 多媒体课件（胡蜂图片、视频等）2. 实物胡蜂标本3. 安全教育手册4. 小组讨论卡片教学过程：一、导入1. 教师出示胡蜂图片，提问：“同学们，你们认识这是什么吗？”2. 学生回答，教师总结：“这是胡蜂，它是一种有毒的昆虫。
”二、了解胡蜂1. 教师通过多媒体课件，展示胡蜂的生活习性、繁殖特点等。
2. 学生观看视频，了解胡蜂的行为特点。
3. 教师提问：“胡蜂有哪些危害？”4. 学生回答，教师总结：“胡蜂会叮咬人类，导致过敏反应，严重时可能危及生命。
”三、预防胡蜂叮咬1. 教师讲解预防胡蜂叮咬的方法：a. 远离胡蜂巢穴，不要在草丛、树林等地方玩耍。
b. 遇到胡蜂，保持镇定，不要突然移动或挥动手臂。
c. 穿着长袖衣物，减少暴露在外的皮肤面积。
d. 使用驱蚊剂，防止胡蜂叮咬。
2. 学生分组讨论，总结预防胡蜂叮咬的方法。
四、实践活动1. 教师发放安全教育手册，让学生了解胡蜂的危害和预防方法。
2. 学生阅读手册，互相交流学习心得。
3. 教师组织学生进行角色扮演，模拟遇到胡蜂叮咬时的应对措施。
五、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调预防胡蜂叮咬的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出自己在日常生活中如何预防胡蜂叮咬。
六、课后作业1. 让学生回家后，与家长分享本节课所学内容，提醒家人注意预防胡蜂叮咬。
2. 收集胡蜂图片、视频等资料，制作成手抄报或PPT，下节课进行展示。
教学反思：本节课通过图片、视频、实物等多种形式，让学生了解了胡蜂的特点和生活习性，提高了学生的安全意识。
小学生防胡蜂安全教育(2篇)
第1篇一、引言胡蜂，又称黄蜂、马蜂，是一种常见的昆虫，其身体结构特殊，毒刺可以注入毒液。
胡蜂的毒液对人类具有强烈的刺激性，一旦被叮咬，会引起过敏反应，严重时甚至可能导致死亡。
为了提高小学生的安全意识，预防胡蜂叮咬事故的发生，本文将对小学生进行防胡蜂安全教育。
二、胡蜂的危害1. 胡蜂的毒液中含有强烈的刺激性物质，一旦被叮咬，会引起皮肤红肿、疼痛、瘙痒等症状。
2. 对过敏体质的人来说，胡蜂叮咬可能导致严重的过敏反应，如过敏性休克、喉头水肿等，甚至危及生命。
3. 胡蜂的毒液具有一定的传染性，如果伤口未得到及时处理，可能会引起感染。
4. 胡蜂对农作物有一定的破坏作用，严重时会导致农作物减产。
三、胡蜂的习性1. 胡蜂喜欢在阳光充足、温暖的环境中生活，常出现在农田、树林、草丛等地方。
2. 胡蜂具有攻击性，一旦感觉受到威胁，会立即发起攻击。
3. 胡蜂的繁殖能力较强，一只蜂巢可以繁殖出数千只胡蜂。
4. 胡蜂的蜂巢较大，一般位于树干、墙壁、屋顶等地方。
四、小学生防胡蜂安全教育1. 提高安全意识（1）教育小学生了解胡蜂的危害，提高他们对胡蜂叮咬事故的警惕性。
（2）教育小学生学会观察周围环境，避免进入胡蜂活动频繁的区域。
2. 增强自我保护能力（1）教育小学生遇到胡蜂时，要保持冷静，不要慌张。
（2）教育小学生遇到胡蜂攻击时，要迅速躲闪，避免被叮咬。
（3）教育小学生不要触摸胡蜂巢，以免引起攻击。
3. 学会预防措施（1）教育小学生不要在胡蜂活动频繁的地方玩耍，如农田、树林、草丛等。
（2）教育小学生遇到胡蜂时，要保持距离，不要招惹它们。
（3）教育小学生不要在胡蜂巢附近停留，以免引起攻击。
4. 掌握应急处理方法（1）教育小学生被胡蜂叮咬后，要立即用肥皂水清洗伤口，减轻疼痛。
（2）教育小学生被胡蜂叮咬后，如出现过敏反应，要及时就医。
（3）教育小学生遇到严重过敏反应时，要及时拨打急救电话。
五、总结小学生防胡蜂安全教育是提高小学生安全意识、预防胡蜂叮咬事故的重要措施。
胡蜂蜇伤的救治及预防PPT课件
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止痛消肿 ：
2%利多卡因在蜇伤近端或周围皮下注射
全身用药：
糖皮质激素：氢化考的松
抗组胺药： 苯海拉明
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蛰伤的治疗策略
轻度胡蜂蜇伤
一般进行局部处理即可。可拔除蜂蜇伤皮损 处的螫针（毒针）并用食醋清洗局部。
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蛰伤的治疗策略
中度胡蜂蜇伤
（1）局部处理：可拔除蜂蜇伤皮损处的螫针 （毒针），并用食醋清洗局部。
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蛰伤临床表现
全身表现：发热、全身疼痛、烦躁、肌肉 痉挛等
局部：皮肤出现红肿、疼痛，或出现瘀点 和皮肤坏死
眼部：眼睛疼痛剧烈、流泪、红肿，角膜 溃疡
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蛰伤临床表现
过敏反应：常发生在蜂蜇后数分钟到几个 小时内，是患者死亡的主要原因之一。 表现：皮肤荨麻疹、喉头水肿、呼吸困难、 心率增加、过敏性休克，呼吸循环衰竭。
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胡蜂蛰伤的预防
远离、不要主动攻击
不要拍打
被蜂群攻击，应尽快用衣物包裹暴露部位，可蹲 伏不动，不要迅速奔跑，更不要反复扑打
胡蜂喜欢艳色，不穿颜色鲜艳衣服 尽量穿长袖长裤的衣服，戴帽子上山 不擦香水
野外作业人员应随身携带急救药品（如蛇药、抗 过敏药等）
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谢谢聆听！
（2）全身治疗：
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蛰伤的治疗策略
1）全身水化及碱化治疗
水化治疗
5%葡糖和0.9%氯化钠 注射液输注(容量比为 1:3),4000-6000ml/日。
碱化碱治化疗治疗
4-5%碳酸氢钠注射 液，每日400-600ml。
幼儿园小班安全教案：蜇人的小蜜蜂(二篇)
幼儿园小班安全教案：蜇人的小蜜蜂设计意图：春天来了，天暖和了，许多花都开了。
树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。
特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。
在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。
在外面玩的时候，很多孩子会去追捉蜜蜂，还会有调皮的孩子去捅蜂窝。
这些行为都非常危险，因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险，了解一些被蜂蛰后的急救常识。
活动目标：1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。
2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。
活动准备：1、故事《生气的小蜜蜂》。
2、课件。
3、故事挂图。
4、音乐《春天》。
5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。
活动过程：一、故事《生气的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂带来的危险。
1、教师讲述故事前半段，并提问：小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结：看到蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹它们。
遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。
如果来不及，就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。
千万不要大喊大叫，扑打蜜蜂，这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的袭击。
二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。
提问：如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?教师继续讲述故事，总结兰兰妈妈的做法：如果被蜜蜂蛰了，一定要赶紧拔出毒刺，用肥皂清洗伤口，必要的时候要到医院治疗。
三、了解几种常见的有危险的小虫子。
1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂，引导幼儿观看蜂刺，了解各种蜂蜇人时，毒液就会被注入人体，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至会中毒死亡。
蜜蜂蛰人后也会马上死去，所以它们不会轻易哲人。
马峰、黄蜂的攻击力很强，被它们蛰到非常危险，千万不要去招惹它们，更不要去捅它们的蜂巢。
2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。
很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰，要远离它们。
四、我们到野外去玩的时候要注意什么?教师小结：在野外游玩时，千万不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰，不要哭，不要用手去抓被蛰的部位，要赶快找大人帮忙。
《胡蜂蜇伤医疗救治》PPT课件
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二、胡蜂蜇伤后的一般表现。
（一）蛰伤部位的表现：蛰伤后出现疼痛、肿 胀，12-48小时加重，波及范围扩大，可溃破 形成不同大小的溃疡面。
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（二）过敏反应：出现在蛰伤后数分钟到数小 时，表现为迅速扩大的皮疹、憋闷、呼吸困难、 恶心呕吐，部分患者可出现腹泻。部分可出现 过敏性休克，是早期致死的主要原因。
（三）血液净化治疗：血液灌流能较好 清除血中毒素。重症患者可连续2次灌流 治疗。
（四）对症支持治疗：根据患者表现及 病情，采取相应的对症支持措施
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四、主要预防方法。
夏秋季是胡蜂活动较多的季节，多分布在野外 植物茂盛的区域，到郊外游玩或去野外工作， 要穿长袖衣裤。如与蜂群相遇应尽快躲避，不 要主动拍打和驱赶。一旦招惹蜂群，要马上采 取保护措施，如躲进建筑内关好门窗、就地趴 下减少暴露面积，用衣物或其他膜状物覆盖身 体，尤其做好面部、手等暴露部位的保护。如 被蜂蜇，检查有无皮肤内的毒刺，发现毒刺应 拔除，用清水冲洗伤口。非专业人员不要触动 马蜂巢。
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血液制品输注。
一旦组织低灌注得以纠正，且病情没有心肌缺血、严重低氧血症、 急性出血或乳酸酸中毒等特殊情况，成年患者的血红蛋白< 7.0 g/dL可考虑输注红细胞。
①若没有出血或没有计划进行有创操作，无需输注新鲜冰冻血浆 纠正实验室凝血异常。
②当血小板计数≤ 10,000/mm3 (10 x 109/L)时，即使没有明显出 血，也应预防性输注血小板；如果患者有明显的出血风险，当血 小板计数≤20,000/mm3 (20 x109/L)时，应预防性输注血小板； 存在活动性出血、手术或有创操作时建议维持更高的血小板水平 (≥ 50000/mm3 [50 x 109/L])。
小学生安全教育防止被蜜蜂蛰伤
小学生安全教育防止被蜜蜂蛰伤小学生安全教育是家庭和学校共同关注的重要问题之一。
其中，防止小学生被蜜蜂蛰伤是一个需要特别关注的方面。
蜜蜂蛰伤不仅会给孩子们带来身体上的疼痛和不适，还可能导致过敏反应。
为了保障小学生的安全和健康，家长和教师需要采取一系列的措施来预防蜜蜂蛰伤的发生。
一、认识蜜蜂要预防蜜蜂蛰伤，首先要了解蜜蜂的生活习性和特点。
蜜蜂是社会性昆虫，属于花粉媒介的传粉昆虫。
它们通常生活在蜂巢中，每个蜂巢都有一个女王蜂、雄蜂和工蜂。
蜜蜂不会主动攻击人类，但当它们受到威胁时，会采取蛰刺来自卫的方式。
二、保持冷静当小学生遇到蜜蜂时，最重要的是保持冷静。
蜜蜂察觉到人类的恐慌和紧张情绪会认为自己受到威胁，导致可能的蛰伤。
家长和教师在与小学生进行安全教育时，应该教导他们遇到蜜蜂时保持冷静，不要惊慌失措。
三、避免穿戴鲜艳颜色的衣物蜜蜂对鲜艳颜色的衣物比较敏感，很容易被吸引过来。
因此，为了防止蜜蜂靠近，小学生应该尽量避免穿戴过于鲜艳的衣物，尤其是黄色和蓝色等颜色。
可以选择穿戴淡色或者中性色的衣物，减少吸引蜜蜂的可能性。
四、远离蜜蜂巢蜜蜂巢通常建筑在高处的树枝、屋顶等地方。
家长和教师需要教导小学生尽量远离蜜蜂巢，不要主动去触碰或者靠近。
当小学生在户外活动时，可以提前观察周围环境，确保没有蜜蜂巢的存在，以保证孩子们的安全。
五、注意食物和饮品的选择蜜蜂对食物和饮品中的香甜味道非常敏感，容易被吸引过来。
因此，小学生在户外集体活动或者野餐时，应该避免带有强烈香甜味道的食物和饮品。
另外，食物和饮品的垃圾也要妥善处理，避免蜜蜂被吸引过来。
六、教授正确的逃避方法在遇到蜜蜂追逐或者被蜜蜂蛰伤时，小学生需要学会正确的逃避方法。
家长和教师可以教导他们向相反的方向快速移动，逃离蜜蜂。
切忌不要用手或者其他物体去击打蜜蜂，以免被蜇到。
七、及时就医如果不慎被蜜蜂蛰伤，家长需要及时就医。
蜜蜂蛰伤后，蜂针会留在人体内，需要及时取出。
同时，家长还应该观察孩子是否出现过敏反应，如呼吸困难、皮肤红肿等症状，如有发现应立即送医院就诊。
小学防胡蜂主题班会记录(3篇)
第1篇班级：三年级二班时间：2021年9月15日地点：教室主持人：李老师参与人员：三年级二班全体同学一、班会背景随着天气逐渐变暖，胡蜂活动频繁，给我们的生活带来了一定的安全隐患。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，本次班会以“防胡蜂，保安全”为主题，旨在让同学们了解胡蜂的特点、危害以及如何防范胡蜂的侵袭。
二、班会流程1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 主题讲座（1）胡蜂的特点李老师通过图片和视频，向同学们介绍了胡蜂的外形、生活习性以及繁殖方式。
胡蜂体型较大，颜色鲜艳，喜欢在阳光明媚的天气活动。
它们以捕食昆虫为食，有时也会攻击人类。
（2）胡蜂的危害李老师强调，胡蜂具有一定的攻击性，如果被其蜇伤，会引起过敏反应，严重者甚至可能导致死亡。
因此，同学们要充分认识到胡蜂的危害，提高警惕。
（3）如何防范胡蜂李老师向同学们传授了以下防范胡蜂的方法：①不在胡蜂活动频繁的时段外出，如清晨、黄昏和傍晚；②避免在胡蜂栖息地附近玩耍，如树林、草丛等；③遇到胡蜂时，保持冷静，不要惊慌，尽量远离；④如果被胡蜂蜇伤，要立即用肥皂水清洗伤口，并寻求医生的帮助。
3. 互动环节为了检验同学们对防胡蜂知识的掌握程度，李老师组织了互动环节。
同学们踊跃发言，分享了自己在生活中遇到胡蜂的经历以及如何防范胡蜂的经验。
4. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，强调同学们要时刻保持警惕，提高安全意识，学会自我保护。
三、班会效果通过本次班会，同学们对胡蜂的特点、危害以及防范方法有了更加深入的了解。
他们纷纷表示，在今后的生活中，将时刻注意防范胡蜂，确保自身安全。
四、班会记录以下为本次班会的详细记录：1. 开场致辞李老师：同学们好！欢迎来到本次防胡蜂主题班会。
今天，我们将一起学习如何防范胡蜂，保护我们的安全。
2. 主题讲座（1）胡蜂的特点李老师：同学们，你们知道胡蜂吗？今天我们就来了解一下胡蜂的特点。
小学防蜂蜇安全教育班会(2篇)
第1篇一、班会主题小学防蜂蜇安全教育班会二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会对象全校学生五、班会目的1. 提高学生对蜂蜇危害的认识，增强自我保护意识。
2. 学习防蜂蜇的基本知识和技能，提高应对蜂蜇事故的能力。
3. 培养学生良好的安全行为习惯，确保学生在校园内外的人身安全。
六、班会内容一、开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次防蜂蜇安全教育班会，目的是让大家了解蜂蜇的危害，学习防蜂蜇的知识，提高自我保护能力。
希望大家能够认真学习，掌握防蜂蜇的技巧，保护自己的安全。
二、蜂蜇的危害1. 班主任：首先，我们来了解一下蜂蜇的危害。
蜂蜇会导致皮肤红肿、疼痛，严重时可能引起过敏反应，甚至休克。
如果不及时处理，后果不堪设想。
2. 图片展示：展示蜂蜇后的图片，让学生直观地了解蜂蜇的危害。
三、蜂蜇的原因1. 班主任：接下来，我们来了解一下蜂蜇的原因。
蜂蜇通常是因为蜜蜂或其他昆虫被人类打扰、攻击或误伤时发生的。
2. 视频播放：播放蜂蜇发生的原因视频，让学生了解蜂蜇的常见原因。
四、防蜂蜇的知识1. 班主任：为了预防蜂蜇事故的发生，我们需要掌握以下防蜂蜇的知识。
（1）避开蜂群：在户外活动时，尽量避免在蜂群附近活动。
（2）穿着长袖衣物：在草丛、树林等可能藏有蜜蜂的地方活动时，穿着长袖衣物可以减少被蜂蜇的机会。
（3）不触碰蜂巢：发现蜂巢时，不要触碰，应远离。
（4）保持冷静：如果被蜂蜇，要保持冷静，不要慌张。
2. 图片展示：展示防蜂蜇的图片，让学生了解如何预防蜂蜇。
五、防蜂蜇的技能1. 班主任：接下来，我们学习一下防蜂蜇的技能。
（1）被蜂蜇后的处理方法：如果被蜂蜇，首先用镊子或指甲刀小心地取出蜂刺，然后用肥皂水清洗伤口，并涂抹消毒药膏。
（2）过敏反应的处理方法：如果出现过敏反应，如呼吸困难、头晕、呕吐等症状，应立即就医。
2. 实操演示：班主任或校医进行被蜂蜇后的处理方法演示，让学生掌握正确的处理技巧。
幼儿园防胡蜂安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着夏季的到来，气温逐渐升高，各种昆虫也开始活跃起来。
其中，胡蜂作为一种常见的昆虫，其毒刺对人类具有极高的危害性。
胡蜂对幼儿的安全构成了严重威胁，因此，幼儿园有必要对幼儿进行防胡蜂安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
本文将从胡蜂的危害、预防措施以及应对方法三个方面进行阐述。
二、胡蜂的危害1. 毒刺攻击：胡蜂的毒刺含有强烈的毒素，一旦被攻击，幼儿可能会出现过敏反应，如皮肤红肿、瘙痒、呼吸困难等，严重时甚至可能导致休克。
2. 意外伤害：胡蜂具有强烈的攻击性，当幼儿无意中惊扰到胡蜂时，可能会受到攻击，造成身体伤害。
3. 心理恐惧：胡蜂的存在使幼儿产生恐惧心理，影响他们的日常生活和学习。
三、预防措施1. 加强宣传教育：幼儿园应定期开展防胡蜂安全教育，让幼儿了解胡蜂的危害，提高他们的自我保护意识。
2. 清理环境：保持幼儿园及周边环境的清洁，及时清理杂草、垃圾等可能成为胡蜂栖息地的场所。
3. 设置警示标志：在胡蜂频繁出没的区域设置警示标志，提醒幼儿注意安全。
4. 培养幼儿良好习惯：教育幼儿不随意触摸花草，不采摘果实，不靠近树丛、草丛等可能藏有胡蜂的地方。
5. 配备防护设施：在幼儿园内设置防胡蜂网、纱窗等防护设施，减少胡蜂进入室内。
四、应对方法1. 保持冷静：当幼儿遇到胡蜂攻击时，首先要保持冷静，避免恐慌。
2. 跑离现场：迅速跑离胡蜂攻击区域，尽量保持直线跑动，避免胡蜂追击。
3. 用衣物遮挡：用衣物、书包等物品遮挡身体，避免被胡蜂叮咬。
4. 携带防虫喷雾：家长可为幼儿携带防虫喷雾，遇到胡蜂攻击时，及时喷洒驱赶。
5. 寻求帮助：若幼儿被胡蜂叮咬，应及时寻求成人的帮助，避免过敏反应加重。
五、总结幼儿园防胡蜂安全教育是保障幼儿安全的重要举措。
通过加强宣传教育、清理环境、设置警示标志、培养幼儿良好习惯以及配备防护设施等措施，可以有效降低胡蜂对幼儿的危害。
同时，提高幼儿的自我保护意识和能力，让他们在面对胡蜂攻击时能够迅速采取应对措施，确保自身安全。
积极科学预防减少胡蜂伤害
胡蜂的预防和救治主题班会活动方案四年级陈代健教育目的：1. 通过本次班会让同学们了解胡蜂伤人情况。
2. 加强安全教育，使学生掌握必要的预防和救治知识。
活动时间：2013年10月8日活动内容：积极科学预防减少胡蜂伤害活动过程：一、班主任介绍主题今年入秋以来，我省多地频发胡蜂伤人事件，致使数百人受伤，数十人死亡。
对此，同学们一定要高度重视，积极科学预防，尽可能减少胡蜂伤人事件的发生。
为此我们今天召开主题班会，意在对同学们加强安全教育。
二、班主任介绍胡蜂伤人事件并展示图片。
1.胡蜂的形态特征：胡蜂又名黄蜂（俗称：葫芦包），体形较大，体长约9-40mm，多呈黄色及棕褐色，带有黑色、褐色斑点及条纹。
2.胡蜂的生物特征：胡蜂是群居性生活的昆虫，一般由100-1000只胡蜂组成，最多者可达4000—5000只。
常在隐蔽的山洞、树洞、茂密的树枝上、桥下、房前屋后建巢。
2.胡蜂的生活习性：胡蜂有喜光性，在夜晚停止活动；胡蜂喜爱食用甜性物质，爱吃成熟果实；胡蜂是色盲，但是能辨别活动的物体；胡蜂翅纵折，遇水后易沾住打不开，雨天不活动；胡蜂活动与风力关系密切，风力在3级以上时，胡蜂停止外出活动。
4.胡蜂的毒性及危害：胡蜂尾部长有螯针，毒液有致溶血、出血和神经毒作用，能损害心肌、肾小管和肾小球，尤其损害近曲肾小管，也可引起过敏反应。
人被蛰伤后，伤口肿胀，起小水泡，并迅速化脓，受伤严重者出现无尿，或者尿呈浓茶色、酱油色的症状，特别严重的在3个小时内就可能因中毒性心肌炎死亡。
据研究，人体体液中只要有二亿分之一浓度的蜂毒，就足以导致永久性麻痹，过量即致死。
5.胡蜂袭人的原因：(1)气候：由于气候变暖，特别是冬季平均温度升高，使越冬胡蜂数量增加。
(2)生态：林地面积的增加，昆虫种群数量增加，为胡蜂提供了丰富的食物资源。
(3)人为：伤亡人中绝大多数是主动攻击蜂巢时遭到报复。
另外，使用化妆品中有与胡蜂信息素近似的成分，饮酒的人易受到胡蜂的攻击。
防胡蜂安全教育班会总结
一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，各种昆虫活动频繁。
其中，胡蜂作为一种常见的有害昆虫，对人们的生命安全构成了威胁。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，我校于近日组织了一次防胡蜂安全教育班会。
以下是本次班会的总结。
二、班会目标1. 提高同学们对胡蜂危害的认识，了解胡蜂的生活习性；2. 增强同学们的自我保护意识，掌握防胡蜂的技能；3. 培养同学们的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、班会内容1. 胡蜂知识普及首先，班主任通过PPT展示，向同学们介绍了胡蜂的种类、生活习性、繁殖方式等。
胡蜂体型较大，身体坚硬，尾部有刺，可以分泌毒液。
当胡蜂受到攻击或感到威胁时，会释放毒液进行攻击，对人类造成伤害。
2. 胡蜂危害分析接下来，班主任分析了胡蜂对人类的危害。
胡蜂不仅会攻击人类，还会攻击其他动物，对生态环境造成破坏。
此外，胡蜂的毒液对人体皮肤、眼睛、呼吸道等部位都有较强的刺激性，严重时可能导致中毒、休克甚至死亡。
3. 防胡蜂技能培训为了帮助同学们掌握防胡蜂技能，班主任从以下几个方面进行了讲解：（1）观察胡蜂：学会观察胡蜂的飞行轨迹、筑巢地点等，以便及时发现并采取措施。
（2）远离胡蜂：在遇到胡蜂时，要保持冷静，迅速避开，避免与胡蜂发生冲突。
（3）穿戴防护装备：在必要时，可穿戴长袖衣物、手套等防护装备，减少毒液侵入人体的机会。
（4）应对攻击：如果不幸被胡蜂攻击，要迅速用衣物覆盖伤口，尽量减少毒液侵入。
同时，尽快就医，寻求专业救治。
4. 校园安全隐患排查为了确保校园安全，班主任组织同学们对校园内的胡蜂巢穴进行了排查。
在排查过程中，同学们积极参与，共同维护校园安全。
四、班会成果1. 同学们对胡蜂的危害有了更深入的了解，提高了安全意识；2. 同学们掌握了防胡蜂的技能，增强了自我保护能力；3. 校园安全隐患得到了有效排查，为同学们营造了安全的学习环境。
五、班会总结本次防胡蜂安全教育班会取得了圆满成功。
通过此次班会，同学们不仅学到了防胡蜂的知识和技能，还增强了团队协作精神。
《防胡蜂主题班会》课件
03 胡蜂防治方法
清除胡蜂窝
清理胡蜂窝
在专业人员的指导下，将胡蜂窝彻底清除，以消除胡蜂的繁 殖场所。
定期巡查
定期对周围环境进行巡查，及时发现并处理新的胡蜂窝。
使用防胡蜂喷雾
选择合适的防胡蜂喷雾
购买正规渠道的防胡蜂喷雾，确保产 品质量和效果。
正确使用喷雾
按照说明书上的使用方法，对准胡蜂 喷射，使其失去攻击能力。
防胡蜂主题班会
• 胡蜂介绍 • 防胡蜂知识 • 胡蜂防治方法 • 胡蜂防治案例 • 总结与建议
01 胡蜂介绍
胡蜂的种类和分布
种类
全球已知的胡蜂种类超过1万种， 其中在我国分布的约有200种。 常见的有黄胡蜂、黑胡蜂、长黄 胡蜂等。
分布
胡蜂广泛分布于亚洲、欧洲和非 洲，在我国主要分布在南方地区 ，如云南、四川、贵州、湖南等 地。
胡蜂的防范措施
总结词
预防胡蜂叮咬的关键是避免进入胡蜂的巢穴和避免在胡蜂活跃的区域长时间停留。
详细描述
在户外活动时，应尽量避免在胡蜂活跃的区域长时间停留，如发现胡蜂巢穴应保持距离，不要靠近或试图破坏。 在野外活动时，应穿着长袖长裤，避免暴露皮肤，同时使用驱虫剂涂抹暴露部位。在室内时，应关好门窗，避免 胡蜂飞入室内。
胡蜂的危害
叮咬与毒性
胡蜂的毒液中含有大量的神经毒素， 被叮咬后会引起剧烈的疼痛、红肿、 过敏反应等症状，严重时甚至会导致 休克和死亡。
生态影响
对人类的影响
由于胡蜂的攻击性和毒性，人类在接 触或接近其巢穴时可能会遭到攻击， 从而造成伤害。
胡蜂是生态系统中的重要组成部分， 但例二
某居民小区内发现胡蜂窝，经过社区组织专业人员和志愿者进行清除，成功地消 除了安全隐患。
《防胡蜂主题班会》课件
垃圾桶附近
未妥善管理的垃圾桶可能成为胡蜂寻找食物的场所。
水源
胡蜂可能在水源附近寻找饮水，在游泳池、喷泉或 水槽周围活动。
胡蜂侵袭的应急处理措施
1 保持镇静
被胡蜂包围时，保持冷静并迅速离开被攻击的区域。
2 避免挥舞手臂
避免挥舞手臂或试图驱赶胡蜂，以免引起更多袭击。
3 就医咨询
如果被胡蜂蛰刺并出现过敏症状或严重疼痛，请及时咨询医生。
独特的舞蹈语言
胡蜂使用舞蹈来向同伴传达食物、巢址等信息。
胡蜂对人类的危害
1 蛰刺行为
胡蜂当受到威胁时，可能会蛰刺人类，引起疼痛、红肿和过敏反应。
2 破坏性
大量胡蜂的巢穴可能造成建筑物和其他结构的损坏。
3 粮食威胁
某些胡蜂品种会攻击农作物和蜜蜂，入口
《防胡蜂主题班会》PPT 课件
胡蜂是一种常见的昆虫，有很多人对它们的认识仅限于它们可能会刺人的事 实。在本课件中，我们将深入了解胡蜂的特征、习性以及如何预防其侵袭。
胡蜂的特征和习性
外观
胡蜂通常呈黑黄相间的颜色，身体瘦长，有条纹状的腹部。
社会性
胡蜂是社会性昆虫，生活在由女王、工蜂和雄蜂组成的蜂巢中。
胡蜂在采集花蜜的过程中，帮助进 行花粉传播，对生态系统具有重要 作用。
与蜜蜂的区别
虽然胡蜂和蜜蜂有一些相似之处， 但它们在行为、生活习性和蜂巢结 构上有所不同。
胡蜂的常见袭击场景
露营活动
露营地可能吸引胡蜂，特别是在容易寻找食物和水 源的地方。
野餐或户外用餐
食物和饮料可以吸引胡蜂，特别是甜食和肉类。
及时检查建筑物、家庭或园区周边的潜在胡蜂巢穴入口，并封堵这些入口。
2
避免穿着亮黄色衣物
大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》一、活动目标1.让幼儿了解蜜蜂的生活习性和特点，知道被蜜蜂蛰后的处理方法。
2.培养幼儿的自我保护意识，提高应对突发情况的能力。
3.增强幼儿的团队协作精神，学会互帮互助。
二、活动准备1.教具：蜜蜂模型、蜜蜂图片、伤口包扎道具、急救包等。
2.场地：宽敞的教室或户外活动场地。
3.人员：全体大班幼儿、教师及。
三、活动过程1.导入（1）教师出示蜜蜂模型，引导幼儿观察蜜蜂的特点，如：身体颜色、形状、翅膀等。
（2）教师提问：你们知道蜜蜂有什么作用吗？为什么我们要保护蜜蜂？2.讲解蜜蜂的生活习性和特点（1）教师讲解蜜蜂的生活习性，如：蜜蜂喜欢在花丛中采蜜，有很强的辨认方向的能力等。
（2）教师讲解蜜蜂的特点，如：蜜蜂蜇人是为了自卫，蜇人后蜜蜂会死亡等。
3.讲解被蜜蜂蛰后的处理方法（1）教师演示被蜜蜂蛰后的处理方法，如：用消毒棉球清理伤口，用消毒药膏涂抹等。
（2）教师讲解如何预防被蜜蜂蛰，如：避免在花丛中玩耍，不要追赶蜜蜂等。
4.实践操作（1）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）教师演示如何用急救包处理伤口，如：取出消毒棉球、消毒药膏等。
（3）各小组轮流实践，组长带领组员完成伤口处理。
5.团队协作游戏（1）教师组织幼儿进行团队协作游戏，如：接力赛跑、拔河比赛等。
（2）在游戏中，教师引导幼儿互帮互助，学会团结协作。
（1）教师带领幼儿回顾活动内容，巩固所学知识。
（2）教师提问：通过今天的活动，你们学会了什么？以后遇到类似情况应该怎么办？四、活动延伸1.教师带领幼儿参观蜜蜂园，了解蜜蜂的生活环境。
2.家长协助幼儿制作蜜蜂手工作品，培养幼儿的动手能力。
3.教师与家长共同关注幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
五、活动评价1.教师评价：观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对蜜蜂的认识和安全意识的提高。
2.幼儿评价：通过自我评价和同伴评价，让幼儿认识到自己的进步和不足。
3.家长评价：了解幼儿在活动中的表现，关注幼儿的成长。
防蜂安全教育主题班会
一、班会主题防蜂安全教育二、班会目的1. 提高学生对蜜蜂等昆虫的认识，了解其生活习性和危害。
2. 增强学生的安全意识，学会防范蜂蜇事故的发生。
3. 培养学生自我保护能力，提高应对突发事件的应急处理能力。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 防蜂安全知识讲座3. 学生互动环节4. 案例分析5. 总结发言6. 班会结束七、班会内容（一）主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“防蜂安全教育”。
随着春天的到来，蜜蜂等昆虫开始活跃起来，为了保障大家的人身安全，提高防蜂安全意识，今天我们特别邀请到了XXX老师为大家讲解防蜂安全知识。
希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
（二）防蜂安全知识讲座1. 蜜蜂的种类及生活习性蜜蜂是昆虫纲膜翅目蜜蜂科的一种昆虫，分为野生蜜蜂和家养蜜蜂两大类。
蜜蜂具有筑巢、采集花蜜、繁殖等生活习性。
在自然界中，蜜蜂对生态平衡具有重要作用。
2. 蜂蜇的危害蜂蜇是指蜜蜂用螫针将毒液注入人体，引起局部或全身反应。
蜂蜇的危害主要包括：（1）局部反应：局部红肿、疼痛、瘙痒，严重者可形成水疱、溃疡。
（2）全身反应：头痛、恶心、呕吐、呼吸困难、意识模糊，甚至过敏性休克。
3. 防蜂措施（1）了解蜜蜂的生活习性，尽量避免在蜜蜂活动频繁的区域活动。
（2）穿着长袖衣物、长裤，减少暴露在外的皮肤面积。
（3）避免使用强烈的香水、化妆品等，以免吸引蜜蜂。
（4）遇到蜜蜂时，保持冷静，不要拍打、追赶，以免激怒蜜蜂。
（5）遇到蜂群时，迅速撤离，避免被困。
（6）若被蜜蜂蜇伤，立即用肥皂水清洗伤口，并冷敷以减轻疼痛。
（三）学生互动环节1. 老师提问：同学们，你们知道哪些防蜂措施？2. 学生回答：穿着长袖衣物、长裤，避免使用强烈香水、化妆品，遇到蜜蜂时保持冷静等。
3. 老师总结：同学们的回答非常正确，希望你们在日常生活中能够严格遵守防蜂措施，确保自身安全。
小学生防马蜂安全教育(2篇)
第1篇正文：一、引言马蜂，又称黄蜂、胡蜂等，是一种常见的昆虫。
它们在自然界中扮演着重要的角色，但同时也给人类的生活带来了一定的困扰。
尤其是在春夏季节，马蜂活动频繁，容易对小学生造成伤害。
为了提高小学生的安全意识，预防马蜂伤害，本文将针对小学生开展马蜂安全教育。
二、马蜂的基本特征1. 外形：马蜂体型较大，身体呈黄黑相间，有翅膀，尾部有毒刺。
2. 生活习性：马蜂喜群居，常在树木、墙壁、屋顶等地方筑巢。
它们以花蜜、花粉为食，对农作物有一定的危害。
3. 毒性：马蜂的毒刺中含有毒素，被蜇后会引起疼痛、红肿、瘙痒等症状，严重者可导致过敏反应，甚至危及生命。
三、马蜂伤害的预防措施1. 提高安全意识（1）了解马蜂的基本特征和生活习性，知道马蜂活动频繁的季节和区域。
（2）在户外活动时，注意观察周围环境，发现马蜂巢穴要及时避开。
2. 避免诱因（1）不吃香甜的食物，如蜜糖、糖果等，以免吸引马蜂。
（2）不穿着鲜艳的衣服，避免成为马蜂攻击的目标。
（3）不随意触摸树枝、墙壁等可能藏有马蜂的地方。
3. 遇到马蜂怎么办（1）保持冷静，迅速找到安全的地方躲避。
（2）不要奔跑，以免激怒马蜂。
（3）用衣物、书包等物品遮挡面部，防止被蜇。
（4）被蜇后，立即用肥皂水清洗伤口，并涂抹止痒药膏。
（5）如出现过敏反应，及时就医。
四、马蜂安全教育课程内容1. 马蜂的基本知识（1）马蜂的外形、生活习性和毒性。
（2）马蜂活动频繁的季节和区域。
2. 马蜂伤害的预防措施（1）提高安全意识。
（2）避免诱因。
（3）遇到马蜂怎么办。
3. 马蜂伤害的急救方法（1）清洗伤口。
（2）涂抹止痒药膏。
（3）过敏反应的应对方法。
五、结语马蜂虽然给我们的生活带来了一定的困扰，但只要我们掌握了一定的安全知识，就能有效预防马蜂伤害。
希望通过本次安全教育，提高小学生的安全意识，让他们在快乐成长的同时，也能远离马蜂的伤害。
第2篇一、引言随着夏季的到来，马蜂等昆虫活动频繁，给我们的生活带来了一定的安全隐患。
小学防蜂蜇安全教育班会
一、班会主题“安全伴我行——防蜂蜇安全教育”二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 安全知识讲解3. 案例分析4. 实践操作演示5. 学生互动环节6. 总结与宣誓7. 结束语六、班会内容一、开场致辞（班主任）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开“安全伴我行——防蜂蜇安全教育”主题班会，目的是为了提高大家的安全意识，学会如何预防蜂蜇，确保我们的生命安全。
希望通过这次班会，大家能够掌握一些防蜂蜇的知识和技能，做到安全出行，快乐生活。
二、安全知识讲解（1）蜂的种类及特点蜂的种类繁多，常见的有蜜蜂、黄蜂、马蜂等。
蜜蜂以采蜜为主，一般不会主动攻击人；黄蜂和马蜂则具有较强的攻击性，一旦受到挑衅，会群起而攻之。
（2）蜂蜇的危害蜂蜇后，人体会出现局部红肿、疼痛、瘙痒等症状，严重时还会引发过敏反应，如呼吸困难、喉咙肿胀、心跳加速等，甚至可能危及生命。
（3）预防蜂蜇的措施①远离蜂巢：在野外活动时，尽量避免靠近蜂巢、蜂窝等地方。
②避免刺激蜂群：不要拍打、驱赶蜜蜂，以免引发蜂群攻击。
③穿着长袖衣物：在户外活动时，尽量穿着长袖衣物，减少皮肤暴露。
④携带防蜂喷雾：在户外活动时，可以携带防蜂喷雾，一旦被蜂蜇，立即使用。
三、案例分析（1）案例一：小明在公园玩耍时，不慎被蜜蜂蜇伤，引起过敏反应，送往医院抢救。
（2）案例二：小红在果园采摘水果时，被马蜂蜇伤，造成局部红肿、疼痛，经过治疗后康复。
通过以上案例，我们了解到蜂蜇的危害及预防措施，希望大家引以为戒。
四、实践操作演示（1）如何正确使用防蜂喷雾①取出防蜂喷雾，摇晃均匀。
②站在安全距离，对准蜂群喷洒。
③迅速撤离现场。
（2）如何处理蜂蜇伤口①用肥皂水清洗伤口。
②用冰块敷在伤口处，减轻疼痛。
③如有过敏反应，立即就医。
五、学生互动环节（1）提问环节：同学们，你们知道如何预防蜂蜇吗？（2）抢答环节：说出蜂蜇后的症状及处理方法。
防胡蜂安全教育班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生班会主题：普及胡蜂知识，提高防蜂意识，共建安全校园一、班会开场（一）主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次防胡蜂安全教育班会，目的是让大家了解胡蜂的相关知识，提高防蜂意识，确保我们校园的安全。
希望大家能够积极参与，认真学习。
（二）介绍胡蜂张老师：首先，让我们来了解一下什么是胡蜂。
胡蜂，又称马蜂、黄蜂，是一种体型较大、毒性较强的昆虫。
它们主要生活在山区、树林、田野等环境中，以捕食昆虫为生。
胡蜂的毒性较大，一旦被蛰，会对人体造成严重伤害。
二、胡蜂的危害（一）胡蜂蛰伤的危害张老师：胡蜂蛰伤后，症状表现为局部疼痛、红肿、瘙痒，严重者可能出现过敏反应，如呼吸困难、血压下降、心跳加速等，甚至可能导致死亡。
因此，我们要提高警惕，避免与胡蜂接触。
（二）胡蜂对校园安全的威胁张老师：近年来，胡蜂伤人事件时有发生。
在校园内，胡蜂可能对学生的安全造成威胁。
我们要加强防范，确保校园安全。
三、防蜂措施（一）了解胡蜂的生活习性张老师：了解胡蜂的生活习性，有助于我们更好地预防胡蜂蛰伤。
胡蜂喜欢在阳光充足、温度较高的环境中活动，因此，我们要尽量避免在这些时间段在户外活动。
（二）避免直接接触胡蜂张老师：遇到胡蜂时，要保持冷静，避免直接接触。
如果胡蜂飞到身上，要保持镇定，不要用力拍打，以免激怒胡蜂。
（三）发现蜂巢及时处理张老师：如果发现校园内有胡蜂巢，要及时报告给学校，由专业人员处理。
切勿自行处理，以免造成不必要的伤害。
（四）加强安全教育张老师：学校将定期开展防蜂安全教育，提高师生的防蜂意识。
希望大家能够认真学习，将所学知识运用到实际生活中。
四、案例分析（一）案例分析一张老师：去年，我校一名学生在校园内被胡蜂蛰伤，情况十分严重。
幸亏及时就医，才得以康复。
这个案例提醒我们，胡蜂蛰伤的危害不容忽视。
（二）案例分析二张老师：去年，某地一所学校因胡蜂伤人事件，导致多名学生受伤。
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黄蜂蜇人中毒表现
中毒表现：黄蜂螫后受螫皮肤立刻红 肿、疼痛，甚至出现瘀点和皮肤坏死； 眼睛被螫时疼痛剧烈，流泪，红肿， 可以发生角膜溃疡。全身症状有头晕、 头痛、呕吐、腹痛、腹泻、烦躁不安、 血压升高等，以上症状一般在数小时 至数天内消失；严重者可有嗜睡、全 身水肿、少尿、昏迷、溶血、心肌炎、 肝炎、急性肾功能衰竭和休克。部分 对蜂毒过敏者可表现为荨麻疹、过敏 性休克等。
外出时如何避免胡蜂的袭击：
1、外出时不要穿颜色鲜艳的衣服。因为胡蜂对鲜 艳的颜色比较敏感。 2、不要用树枝在空中挥舞，以防打到巡逻蜂， 引来大量胡蜂的攻击。 3、另外汗水、血水、唾液、水果香味也会吸引 胡蜂的注意，引来大量的胡蜂。 4、如果遇到胡蜂的攻击，应尽快离开胡蜂的势 力范围、顺风跑。 5、逃跑时，要将衣物高举在头顶上挥舞、吸引 蜂群，然后将衣物往其他方向拋出，以便诱导蜂群 离开。Biblioteka 遭遇胡蜂攻击后该如何自救：
• 被胡蜂蜇后伤口会立刻红肿，且感到火辣 辣的痛。此时，应马上涂抹一些碱水，使 酸碱中和，减弱毒性，亦可起到止痛的作 用。如果当时有洋葱，洗净后切片在伤口 上涂抹，此外还可用母乳、风油精、清凉 油等去除蜂毒，但切记不可用红药水或碘 酒搽抹，那样不但不能治疗，反而会加重 肿胀。密切观察半小时左右，如果发现有 呼吸困难、呼吸声音变粗、带有喘息声， 要立即送最近的医院去急救。
主题班会
胡蜂俗称葫芦包
胡蜂俗称：葫芦包，胡蜂的别名还为：黄蜂、 马蜂、地王蜂(广西)、地龙蜂、红头蜂(云南 贵州)、大土蜂（台语）；台湾大虎头蜂；中 华大虎头蜂；黑腰蜂(云南贵州)。其分布主 要於中海拔1,000-2,000公尺山区，高、低海 拔零星分布。 胡蜂，体大身长，剧毒，蜇人毒性反应快， 重者导致死亡。
安康山区频发胡蜂蜇人事件 近期已致十多人死亡
被胡蜂蜇伤的喻师傅全身留下了八十多处伤口，头 部和手臂尤其严重。
伤者自述：
• 我正在收苞谷，突然一群胡蜂飞过来了，我就赶紧 跑。胡蜂一直追着我，怎么赶都赶不走，围着我的 头嗡嗡地飞。当时我脑子里一片空白，只知道自己 被蜇了好多下，头疼的厉害。”受伤的喻师傅被同 伴立即送到了镇上的医院，随后又转到了安康市中 心医院，一入院就开始进行透析治疗，目前还处于 危险期。 • 喻师傅说，当时在地里的一共有三个人，但他的 两个同伴只被蛰了一两下，伤势较轻。“我当天穿 的衣服颜色比较鲜艳，他们两个都穿着黑色的衣服， 不知道为什么胡蜂就冲我一个人来了，我心里害怕 所以拔腿就跑，结果胡蜂追得更紧了。”