成都理工大学土木工程地质复习资料

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1@工程地质学的学科分类及研究类容

答:工程地质学研究的内容是多方面的,应从以下几个方面进行研究。1岩土工程地质性质的研究2工程动力地质作用的研究3工程地质勘查理论和技术方法的研究4区域工程地质的研究5环境工程地质的研究。工程地质学的学科分类:工程岩土学(生理研究)工程地质分析原理(病理研究)工程地质勘查(诊断研究)

2@岩土与岩体

答:岩土是矿物的集合体,是自然地质作用的产物,土在一定温度和压力下,经过压密,脱水,胶结及重结晶等成岩体作用形成岩石。岩体是地质历史过程中形成的,具有一定的岩石成分和一定结构,并赋予于一定地应力状态的地质环境中的地质体。岩石的强度高,不易变形,整体性和抗水性较好,岩体处于较高地应力环境中,表现出来明显的不连续,非均质和各向异性。

3@岩石的物理指标

答:岩石的物理性质有:1岩石的密度,他是选择建筑材料,研究岩石风化,评价空隙性和裂缝性的统称,用空隙率表示,岩石的空隙率表示,岩石的空隙性指标一般不能实测,常常需要通过密度和吸水性指标换算球的3岩石的吸水性:岩石在一定试验条件下吸收水分的性能,常用吸水率,饱和吸水率及饱和系数等指标表示4岩石的软化性:岩石侵水后强度降低的性质,取决于它的矿物组成及空隙性5岩石的抗冻性:岩石抵抗冻融破坏的性质,常用抗冻系数和质量损失率两个表示6岩石的透水性:岩石不能被水透过的性质用渗透系数表示7岩石的热血性质:常用比热容,热导率,热扩散率等

4@岩石单轴受压条件下破坏过程(变形,强度)

答:单向受压条件下的岩石变形过程:1微裂隙及空隙闭合阶段2可恢复弹性变形阶段3部分弹性变形至微裂隙扩展阶段4非稳定裂隙扩展至岩石结构破坏阶段5微裂隙聚结与扩展阶段6沿破断面层移阶段,本阶段岩石基本上已分离成一系列碎块体,并在外荷作用下相互滑移,随之变形不断增加。

5@软弱夹层的研究意义

答:软弱夹层是指岩石中那些性质软弱,有一定厚度的软弱结构面或软弱带,成因上有:原生沉积的,火山碎屑的,沉积变质,层间错动和断裂破碎的,次生充填的及地下水泥话的等。与周围岩体相比,软弱夹层具有高压缩性和低强度的特征。因此对工程岩体稳定性具有重大意义,在水工建筑中往往是工程地质研究的主要对象。其中最常见,且危害最大的就是泥化夹层,因为泥化夹层,由原岩的起因固结胶式结构,变成了泥质散状结构或泥质定向结构,粘粒含量较原岩增多并达到一定含量;含水量接近或超过塑限,密度比原岩小,常具有一定膨胀性,力学强度比原岩大为降低,压缩性交大;由于结构松散,因而抗冲刷能力低,在渗透水流作用下,易发生渗透变形,这些特征对工程建筑危害很大。

6@岩体结构的基本结构及研究意义

答:岩体结构包括结构面和结构体两个要素,岩体结构的基本类型又包括:整体块状结构,层状结构,碎裂结构和散体结构。岩体的结构决定了岩体的工程地质特性及其在外力作用下的变形,破坏机理。(结构面的产状与最大主应作用线方向之间的关系控制着岩体的破坏机理进而控制着岩体的强度,结构面的密度决定了岩体的完整性和岩块的块度)

7@结构面的描述参数及工程意义

答:1结构面的产状与最大主应力作用线方向之间的关系控制着岩土的破坏机理,进而控制着岩体的强度,随破坏方式的不同,岩体的强度也发生变化。2结构面的密度:反映结构面发育的密集程度常用间距,线密度等指标表示,它决定了岩体的完整性和岩块的块度。3结构面的形态:从侧壁的起伏形态和粗糙度两方面研究,结构面的起伏度通过改变岩体的运动方向来增加结构面的剪切强度,糙度系数可增加结构面的摩擦角,进而提高岩体的强度。4

结构体的张开度:结构面两壁之间是点接触或局部接触,由于实际接触面积减少,导致聚力减少,进而影响结构面的强度及渗透性6结构面的填充胶结特征:结构面经胶结后,力学性质有所改善7结构面的分级:结构面对岩体力学性质的影响程度及其在工程岩体稳定性中所起的作用,还取决于它的规模。

8@岩体风化的分带特征

答:主要特征:1 岩石的颜色2岩体的破碎程度3原生矿物的变异和新出现矿物的种类和含量4物理力学性质的变化5声波特征及其变形6钻探掘进及开挖中的激素特性,根据以上标志将结晶岩体风化壳划分为:剧风化,强风化,弱风化及微风化

9@活断层的概念及其活动方式

答:活断层实质现今正在活动的断层,或近期活动过,不久的将来会重新活动的断层。活断层活动方式分为蠕滑和粘滑两种方式

10@活断层的基本特征

答:1活断层是深层大断裂复活运动的产物2活断层的继承性和反复性3活断层的活动方式分为粘滑型断层和蠕滑型断层。

11@活断层的地质鉴别特征

答:1地质,地貌水文特征2历史地震和历史地标错断资料3使用仪器测定

12@地震波的类型

答:地震波分为体波和面波两种。体波是通过地球本体传播的波分为纵波(p波)和横波(s 波)两种。面波是由体波形成的次声波,既体波经过反射,折射后沿地面传播的波,面波也可分为瑞丽波(R波)和勒夫波(Q波)两种。

13@地震震级与地震烈度,地震效应

答:地震的震级和烈度是衡量地震的强度,即地震大小和对建筑物破坏的程度和标准尺度。地震的震级是衡量地震本身大小的尺度,地震烈度是衡量地震所引起的地面震动强烈程度的尺度,一次地震只有一个震级,但在不同地点,烈度大小可以不一样的。地震效应是指在地震影响所及的范围内,于地面出现的震害或破地主要有振动和破坏效应,地面破坏效应斜坡破坏效应。

14@场地地质条件对震害的影响

答:1岩土类型和性质对宏观烈度的影响最为显著2地形地貌,孤突的地形,使山体发生共振或地震波被多次反射而引起地面位移和加速度的放大。3断裂4地下水,饱和水的岩土体会影响地震的传播速度,使场地增高。

15@斜坡应力场特征及其影响因素

答:1无论什么样的天然应力场,斜坡面附近的主应力迹线均明显偏转,表现为愈接近坡面,最大主应力与之平行,而最小主应力与之近乎正交,向坡体内逐渐恢复初始状态。2由于应力分异结果,在坡面附近产生应力集中带,在坡脚附近最大主应力显著降低,可能为负值。3由于主应力偏转,坡体内的最大剪应力迹线也发生变化,由原来的直线变为凹向坡面的圆弧状。影响因素:1岩体初始应力的影响(主要指水平构造应力存在的影响)2坡形的影响(坡高,坡底宽度和斜坡平面形态均有影响)3岩土体土性质和结构的影响(有泊松比和结构面的影响)

16@斜坡的变形破坏类型

答:斜坡变形分为拉裂,蠕滑和弯折倾倒三种型式。(1拉裂:在斜坡岩土体内拉应力集中部位或张力带内,形成的张裂隙变形型式称拉裂2蠕滑:斜坡岩土体沿局部滑移面向临空方向的缓慢剪切变形称蠕滑3弯折倾倒:对板片岩体组成的斜坡,当走向与坡面平行时,在重力作用所发生的向临空方向同步弯曲的现象称弯折倾倒)斜坡的破坏型式主要为崩塌和滑坡。(1崩塌:陡坡上的岩土体在重力或外力作用下坠落2滑坡:斜坡岩土体沿着贯通的剪切破

坏面所发生的滑移现象,分为平滑面型和弧形滑面)

17@崩塌的形成条件及其形成机制分类

答:崩塌一般发生在厚层坚硬脆性岩体中,这类岩体能形成高陡的斜坡,斜坡前缘由于应力重分布和卸载等原因,产生长而深的拉长裂缝,并与其他结构而组合逐渐形成连续贯通的分里面,在触发因素作用下发生崩塌。形成机制:构造节理和成岩节理对崩塌形成影响很大,崩塌的形成又与地形直接相关,风化作用也对崩塌形成有一定影响。

18@崩塌与滑坡的区别

答:崩塌只发生在坡脚以上的坡面上,侧面和地面各自独立存在不能构成统一平面,各崩塌块体底面往往各自独立存在,坡面上出现反向错断。滑坡发生在坡面上,或在坡脚处甚至在坡前剪出,侧面和底面有时可连成统一的曲面,各滑动的底面有时为统一的滑动面,地表裂缝,出现滑坡平台。

19@工程地质勘察目的和基本任务

答:工程地质勘察的目的是为工程建设的正确规划,设计,施工和运转等提供可靠的地质资料,以保证工程建筑物的安全稳定经济合理和正常使用。任务:工程方案的选择,建筑物的配置,设计参数的确定等都必须以工程地质勘察资料为依据。

20@工程地质勘察等级的确定

答:1规划阶段工程地质勘察2初步设计段工程地质勘察3技术施工设计阶段工程地质勘察21@工程地质勘察阶段划分的意义

答:工程地质阶段的划分可以有计划,有步骤地解决一系列工程地质问题使工程建设更有条理性。

22@工程地质勘察的主要方法和手段及其关系

答:主要方法有1工程地质测绘:运用地质,工程地质理论及有关学科知识对地质体,地质现象进行观察和描述将所观测到的各种要素表示在地形图和有关图表上反映测绘区的地面地质现象2工程地质勘探:测定一定空间范围内地质体的三维特征:以配合地质测绘及时解决某些问题3工程地质实验:所有试验的数量项目和采样位置都必须以测绘,勘探成果为基础4工程地质长期观测:一定周期的长期观测能有效地掌握观测对象的动态规律是其他勘察工作的补充和延续5勘察资料的分析整理:主要是在勘察阶段后期进行,同时整个勘察过程中应随时进行资料分析整理。

23@工程地质测绘的作用及研究内容

答:工程地质测绘的主要作用:通过测绘将查明的工程地质条件及其他有关内容如实地反映在一定比例尺和地形图上,提高勘察工作的效率。工程地质测绘研究内容:1岩土体的研究2地质结构的研究3地形地貌研究4水文地质条件研究5工程动力地质现象的研究6天然建筑材料的研究

24@工程地质勘探的主要手段及适用条件

答:主要手段:钻探,抗探,物探。1工程地质物探:是利用专门的仪器探测地壳表层各种地质体的物理体,从而进行地层划分,划定的地质构造,水文地质条件及物理地质观察的一种勘探方法,常用的物探方法是点发勘探和地震勘探,不同探测方法适用于不同的物理场。2工程地质钻探:是广泛应用于工程地质勘察的勘探手段,除地形条件对机具安置有影响外,几乎任何条件均可适用钻探方法,钻进方法分类:冲击钻进,回转钻进。3工程地质抗探:包括探槽,试坑,浅井(或斜井),平洞,石门(平卷)等类型,分为(轻型(试坑,探槽,浅井。适用条件:早期勘察阶段,配合测绘揭示浅部地质观察,用于取样及野外现场试验。)重型(斜井,平洞,石门(平卷)适用条件:后期勘察阶段,重要工程,洞室工程,探明重要地质现象。用于较深部试验及取样))

25@工业与民用建筑的主要工程地质问题

答:1区域稳定性问题(包括地震,沙土液化,地面沉降等)是建设中应注意的首要问题2斜坡稳定性问题3地基稳定性问题,包括地基强度和变形问题,是主要任务4建筑物配置的工程地质论证问题,包括(基础砌置深度选定的依据和地基持力层的选择的论证)5地下水的侵蚀性问题6地基的施工条件问题(对高层建筑时考虑)

26@地基承载力的概念及其主要确定方法

答:地基在同时满足变形和强度两个条件下,单位面积所能承受的最大荷载,称为地基承载力,地基承载力可分为地基承载力基本值,地基承载力标准值和地基承载力设计值。地基承载力的确定方法:1规范表格法:是根据室内试验指标,现场测试指标成野外鉴别指标,通过查规范所列表格得到承载力的方法2原位试验发:是一种通过现场直接试验确定承载力的方法,包括(静)荷载试验,静力触探试验,标准贯注试验,旁压试验等,其中以荷载试验法为最可靠的基本原位测试法3理论公式法:根据土的抗剪强度指标计算的理论公式确定地基承载力4工程地质类比法:参照临近建筑物——三级建筑物,基于地区的使用经验,进行类比判断确定承载力。

土木工程地质常见考点归纳

第一章 工程地质学:地质学的分支,研究与工程建筑活动有关的地质问题的学科。 矿物:地壳中天然形成的、具有一定化学成分和物理性质的自然元素或化合物,通常是无机作用形成的均匀固体。 岩石:矿物的天然集合体。 光泽:矿物表面反射光线的能力。 硬度:矿物抵抗外力作用的能力。 解理:矿物在外力敲打下沿一定结晶平面破裂的固有性质。 片理:岩石中矿物呈平行定向排列。 岩层:由岩性差异形成的,与相邻层不同的沉积层。 层理:岩层中物质的成分颗粒大小形状颜色在垂直方向发生变化时产生的纹理; 断口:不具有解理的矿物,在锤击后沿任意方向产生不规则断裂,断面为断口。 岩石结构:岩石颗粒形态特征及其相互关系。 密度:矿物密度取决于组成元素的相对原子质量和晶体结构的紧密程度。 岩浆岩:由岩浆冷凝固结而形成的岩石。 岩浆:主要成分硅酸盐,富含挥发性物质,在上地幔和地壳深处形成的高温高压熔融体; 侵入岩产状:岩基,岩株,岩盘和岩盆,岩床,岩墙,岩脉; 喷出岩产状:熔岩流,火山锥(岩锥),熔岩台地; 岩浆岩结构:1.全晶质结构:岩石全部由结晶矿物组成,岩浆冷凝速度慢,有充分时间形成结晶矿物,深成岩,如花岗岩;2.半晶质结构:同时存在结晶质和玻璃质的结构,喷出岩,如流纹岩;3.玻璃质结构:岩石全部由非结晶玻璃质组成,是喷出岩特有结构,如黑曜岩、浮岩; 岩浆岩构造:指岩石中矿物的空间排列和填充方式。1.块状构造(最多);2.流纹构造(多见酸性喷出岩);3.气孔状构造;4.杏仁状构造; 岩浆岩: 花岗岩:石英、正长石、斜长石,酸性深成岩; 正长岩:正长石、黑云母、辉石,中性深成岩。 闪长岩:角闪石,斜长石,中性深成岩 辉长岩:辉石、斜长石,基性深成岩,中粒全晶结构; 橄榄岩:橄榄石、辉石,超级性深成岩; 闪长玢岩:同闪长岩,中性浅成侵入岩,斑状结构,块状构造; 流纹岩:似花岗岩,具有明显流纹和气孔状构造,酸性喷出岩; 安山岩:同闪长岩,中性喷出岩; 玄武岩:同辉长岩,基性喷出岩。

土木工程地质西南交大自考复习资料

土木工程地质 名词解释 P1工程地质学:是地质学的一个分支,是研究与工程建设有关的地质问题的学科,发展至今,工程地质学已成为一门独立学科。 层理:在岩石形成过程中产生的由物质的成分、颗粒大小、形状和颜色在垂直方向发生改变时产生的纹理。 P4矿物:是天然生成的、具有一定物理性质和一定化学成分的自然元素或化合物,是组成地壳的基本物质单位。 P20片理:片理构造岩石中矿物呈定向平行排列的构造称片理构造。 P43软土:一般是指天然含水量大、压缩性高、承载力低和抗剪强度很低的呈软塑——流塑状态的黏性土。 P54地层:将各地质年代因岩浆活动形成的岩体及沉积作用形成的岩层的总和,称为该时代的地层。 P62褶曲:褶皱构造中任何一个单独的弯曲都称为褶曲,褶曲是组成褶皱的基本单位。 P65节理:岩层受力断开后,裂面两侧岩层沿断裂面没有明显的相对位移时的断裂构造。 P67断层:指岩层受力断开后,断裂面两侧岩层沿断裂面有明显相对位移时的断裂构造。 P74地质图:把一个地区的各种地质现象,如地层、地质构造等,按一定比例缩小,用规定的符号、颜色和各种花纹、线条表示在地形图上的一种图件。 P88河流阶地:河谷内河流侵蚀或沉积作用形成的阶梯状地形或台地。若接地延伸方向与河流方向垂直称横向阶地;若阶地延伸方向与河流方向平行称纵向阶地。 P98潜水:埋藏在地面以下、第一个稳定隔水层以上的饱水带中的重力水称潜水。 P116岩堆:陡峻斜坡上的岩体,受物理风化作用形成的岩石碎屑,崩落下来在坡脚形成的疏松岩块堆积体称岩堆。 P118泥石流:是一种含有大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流。 P122岩溶:国际上统称喀斯特,是指可溶性岩石受地表水和地下水以化学溶蚀为主.机械侵蚀和崩塌为辅的地质营力综合作用,以及由此所产生的现象的统称。 P134岩体:岩体通常是指由各种岩石块体和不连续面组合而成的“结构物”,具有不连续性、非均质性和各向异性的特点。 P146岩爆:地下洞室在开挖过程中,围岩突然猛烈释放弹性变形能,造成岩石脆性破坏,或将大小不等的岩块弹射或掉落,并常伴有响声的现象叫做岩爆。 P167地基:建筑物的荷载由基础传递给下面的岩、土层,引起基础下面一定深度内的岩、土层改变它们原始的应力状态,这部分改变了应力状态的岩层或土层称作地基。 简答题 P10岩浆岩的构造有哪些? 岩浆岩的构造是指岩石中矿物在空间的排列于充填方式所反映出来的岩石外貌特征。 岩浆岩构造有:(1)块状构造,(2)流纹状构造,(3)气孔状构造,(4)杏仁状构造。 P18变质作用因素有哪些? (1)温度:高温是引起岩石变质最基本、最积极的因素。 (2)压力:作用在岩石上的压力分为1.静压力:类似于静水压力,是由上覆岩石重量产生

艺术概要与欣赏课后题

《艺术概要与欣赏》课后题答案 *私人整理。如有错误和不足欢迎纠正和补充,本人不保证内容完全正确无误。但基本为老师勾画的答案。 第一章绪论 【思考与练习】 一、名词解释: 1.艺术:艺术是人们现实生活和精神生活的形象反映,也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。 2.美育:美育不同于“德育”、“智育”、“体育”的独特功能。席勒认为美育是促进鉴赏力和美的教育,目的是塑造完美和谐的人性。用现代的观念和语言来诠释“完美和谐的人性”,大致上就是高素质的文化艺术修养和高层次的思想道德教育。 3.拿来主义:对中外文化遗产要批判地继承“取其精华,去其糟粕”。(P7) 二、判断正误:√××× 三、选择题:CADB 四、个案分析: 1.请以米开朗琪罗《大卫》雕像为例子,分析阐述怎样在艺术欣赏的实践中提高欣赏能力。 答:①米开朗琪罗创作这尊雕像时,还不到30岁,但他的艺术风格已趋于成熟。过去的艺术家们多半表现大卫割下敌人的巨头,已经取得胜利的情景。米开朗琪罗没有沿用前人的场

景,而是选择了大卫迎接战斗时的状态。这尊雕像被认为是西方美术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一。 ②不仅如此,《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现,它对人体的赞美,表面上看是对古希腊艺术的“复兴”,实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来,充分认识到了人在改造世界中的巨大力量,米开朗琪罗在雕刻过程中注入了巨大的热情,塑造出来的不仅仅是一尊雕像,而是思想解放运动在艺术上得到表达的象征。作为一个时代雕塑艺术作品的最高境界,《大卫》将永远在艺术史中放射着不尽的光辉。 ③因此,我们在艺术欣赏的实践中,应当从对客体的具体形象进行直觉感受开始,经过分析、判断、体验、联想,从而达到主客体的融合一致,最终达到提高艺术欣赏能力的目的。2.艺术的美在于整体的和谐,请以达芬奇的名画《最后的晚餐》为例来阐述这个问题。 答:①达芬奇以前的画家在表现“最后的晚餐”这个主题时,多刻意渲染哀痛气氛,众门徒各自陷入沉思,犹大远离众人,仿佛他的罪行已经确定,达芬奇却独具匠心,让十二位门徒与耶稣坐在一起共进晚餐,十三人相互联系,相互作用,形成了一个整体。 ②该作品的人物之间互相呼应,彼此联系,他们的感情不是孤立的,这是大画家达芬奇最重要的,也是最成功的心理描写因素。古代所谓“多样统一”的美学原则,至达芬奇的这幅画上,才获得了空前有效的体现,其艺术成就也即在此。

《土木工程地质》课程复习题答案

《土木工程地质》课程复习题 绪论 一、名词解释 1、工程地质学 2、工程地质条件 答: 1.工程地质学工程地质学是研究与人类工程建筑等活动有关的地质问题的学科。地质学的一个分支。工程地质学的研究目的在于查明建设地区或建筑场地的工程地质条件,分析、预测和评价可能存在和发生的工程地质问题及其对建筑物和地质环境的影响和危害,提出防治不良地质现象的措施,为保证工程建设的合理规划以及建筑物的正确设计、顺利施工和正常使用,提供可靠的地质科学依据。 2.工程地质条件包括地形地貌条件、岩土类型及其工程地质性质、地质构造、水文地质条件、不良物理地质现象及天然建筑材料等六个条件。 二、简答题 1、工程地质条件的要素是什么? 答:地质因素包括岩土类型及其工程性质、地质结构、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 第一章地质作用 一、名词解释 1、河流阶地; 2、风化壳; 3、风化作用; 4、变质作用; 5、地质作用; 6、岩浆作用; 7、地震作用?; 8、内力地质作用; 9、外力地质作用;10、地壳运动。 答:1. 河谷内河流侵蚀或沉积作用形成的阶梯状地形称为阶地或台地。 2.地壳表层岩石风化的结果,除一部分溶解物质流失以外,其碎屑残余物质和新生成的化学残余物质大都残留在原来岩石的表层。这个由风化残余物质组成的地表岩石的表层部分,或者说已风化了的地表岩石的表层部分,就称为风化壳或风化带。 3.地表表层的岩石在阳光、风、电、大气降水、气温变化等外营力作用下及生物活动等因素的影响下,会引起岩石矿物成分以及结构构造的变化,是岩石逐渐发生破坏的过程称为风化作用。 4. 地球内力引起岩石产生结构、构造以及矿物成分改变而形成新岩石的过程称为变质作用,在变质作用下形成的岩石称为变质岩。 5.地质作用是由自然力引起地球(最主要是地幔和岩石圈)的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的作用。 6.当岩浆产生后,在通过地幔和/或地壳上升到地表或近地表的途中,发生各种变化的复杂过程称为岩浆作用。 7.地震作用是指地震引起的作用于建筑物上的动荷载。水工建筑物的地震作用主要包括地震惯性力和地震动水压力,其次为地震动土压力。 8.内力地质作用指以地球内能为能源并主要发生在地球内部的地质作用,包括岩浆作用,地壳运动,地震,变质作用。能促使整个地壳物质成分、地壳内部结构、地表形态发生变化的地质作用称为内力地质作用。 9.外力地质作用指以太阳能以及日月引力能为能源并通过大气,水,生物等因素引起的地

土木工程地质复习题(附答案)

一.单项选择题(135道) 一、矿物和岩 (一) 矿物 1.解的晶体形态是( D ) A.短柱状 B.板状 C.立体 D.菱面体 2.条痕是指矿物的( B ) A.固有颜色 B.粉末的颜色 C. 杂质的颜色 D.表面氧化物的颜色 3.肉红色是( D ) 的固有颜色. A.英 B.滑 C.解 D.正长 4.解理是指( D ). A.岩受力后形成的平行破裂面 B.岩中不规则的裂隙 C.矿物受力后沿不规则向裂开的性质 D.矿物受力后沿一定向平行裂开的性质 5.解有( A ) A.三组完全解理 B.二组中等解理 C.二组极完全解理 D.三组中等解理 6.断口是矿物受锤击后沿( D )向产生的断裂. A.不规则向 B.平行所有晶面向 C.平行某一晶面向 D.锤击向 7.在下列矿物中,硬度最高的是( A ). A.英 B.长 C.滑 D.解 (二) 岩浆岩 1.流纹岩的常见构造是( C ) A.致密块状 B.气状 C.流纹状 D.杏仁状 2.花岗岩的主要矿物成分是( A ). A.英, 长 B.角闪, 斜长 C.辉, 斜长 D.黑云母,长 3.辉长岩的常见结构是( B ) A.辉绿结构 B.全晶质中粒结构 C.斑状结构 D.隐晶质结构 4.闪长岩是一种( B ) A.酸性岩 B.中性岩C .基性岩 D.超基性岩 5.玄武岩是属于( C ) A.浅成岩 B.深成岩 C.喷出岩 D.火山碎屑岩 6.侵入地壳深处的酸性岩浆冷凝后形成 ( B ) A.流纹岩 B.花岗岩 C.辉绿岩 D.闪长岩 7.喷出地表的中性岩浆冷却后形成( C ). A.玄武岩 B.流纹岩 C.安山岩 D.闪长玢岩 (三) 沉积岩 1.将松散沉积颗粒连结起来固结成岩的过程叫做( B ) A.压固脱水作用 B.胶结作用 C.重结晶作用 D.成岩作用 2.岩层厚度为0.1-0.5m时叫做( C ) A.巨厚层 B.厚层 C.中厚层 D.薄层 3.沉积岩分类的关键因素是( A ) A.结构特征 B.构造特征 C.矿物成份 D.胶结物成份 4.泥岩与页岩的主要区别是( C ). A.矿物成份 B.结构 C.构造 D.胶结物 5.在胶结物中,强度最大的是( B ) A.铁质 B.硅质 C.泥质 D.碳质 6.具有砾状结构的沉积岩是( B ) A.生物化学岩 B.砾岩 C.砂岩 D.角砾岩 7.钙质英砂岩的结构是( D ) A.砾状结构 B.泥质结构 C.化学结构 D.砂状结构 8.灰岩的主要矿物成分是( C ) A.英 B.长 C .解 D.白云 (四) 变质岩 1.二云母片岩的结构是( A ) A.片状变晶结构 B.柱状变晶结构 C.粒状变晶结构 D.显微鳞片状变晶结构 2.变质作用因素主要是指( A ). A.高温,高压和化学活泼性流体 B.上覆岩体重力下的压固脱水作用 C.高温下的矿物重结晶作用 D.构造应力将岩挤压破碎的作用 3.板岩,千枚岩,片岩,片麻岩的共同特征是 ( C ) A.有粒状矿物 B.矿物靠胶结物联结 C.有片理构造 D.颗粒排列各向均一 4.闪长片麻岩的主要矿物成份是( D ) A.绿泥,绢云母 B.英,长,黑云母 C.辉,斜长,黑云母 D.角闪,英,斜长 5.岩是由( A )变质而成的岩. A.灰岩 B.英砂岩 C.泥岩 D.花岗岩

成都理工大学通识课作业要求

成都理工大学通识课《艺术欣赏》课程作业 姓名:罗佳豪 专业:土木工程 学号:201503010503 任课教师:林林 成绩: 传播科学与艺术学院制 2016年11月23日

作业一:经典艺术作品收集整理表 作品名艺术门 类 创作者创作时间作品简介(不少于100字) 我是传奇电影艺术 弗兰西 斯·劳伦斯 2007年 本片为英雄主义僵尸片。 2012年,人类被不知名病毒感染,纽约成为 一座空城。Robert Neville是为军方服务的 科学家,也是对病毒有免疫力的幸存者。他 白天在外面活动,而夜晚在屋子里躲避那些 感染病毒而没有死亡的人们“夜魔”。某天, Sam也感染病毒死去,Robert Neville陷入 了前所未有的孤独。当他准备和“夜魔”们 同归于尽的时候,另外一个幸存者救了他。 Anna相信山上的隔离区还有幸存者,但是固 执的Robert Neville却坚持守在纽约。 又一个晚上,“夜魔”攻击Robert Neville的住所,此时他的研究已经获得成 功,但是只有坚持到天亮,人类才能得以延 存。 雪国列车电影奉俊昊、凯 利·马斯特 森 2013年 《雪国列车》改编自获得1986年昂格莱姆国 际漫画节大奖的法国同名科幻漫画原著,由 韩国著名导演奉俊昊执导,韩国著名导演朴 赞郁担任制片人,克里斯·埃文斯,宋康昊, 蒂尔达·斯文顿,杰米·贝尔,艾德·哈里 斯领衔主演。 故事讲述一场突如其来的气候异变让地球上 大部分人类灭亡,在一列没有终点、沿着铁 轨一直行驶下去的列车上,载着地球上最后 幸存的人们,“雪国列车”成为了他们最后的 归宿、最后的信仰也是最后的牢笼,在这里, 受尽压迫的末节车厢反抗者为了生存与尊严 向列车上的权利阶层展开斗争。 影片于2013年8月1日在韩国公映。首日观 众60万997人次,刷新了韩国平日单片最高 票房纪录。上映38小时后累计观影人次突破 100万。 影片获2013年第56届亚太电影节最佳美术 奖、2014年第34届韩国电影青龙奖最佳导 演奖。

成都理工大学勘查技术与工程 工程地质学必考重点

绪论 &工程地质学研究人类工程活动与地质环境之间的相互联系、相互制约的关系,以便科学评价、合理利用、有效改造和妥善保护地质环境的科学 特点: (1)边缘学科:工程科学与地质科学相互渗透、交叉 (2)分支学科:地质学的分支;工程与技术科学、基础学科的分支 (3)应用学科:服务于工程建设 &相互制约关系举例: Eg:在高烈度区、岩土体稳定差的地区修建水坝、水库,造价高,另一方面水库的修建使近坝、库岸的岸坡的稳定性降低,尤其是水位骤然升降经常引起岸坡失稳,蓄水引起水库诱发地震等。 &工程地质条件—指的是与工程建设有关的地质因素的综合,或是工程建筑物所在的地质环境的各项因素 &包括以下六个方面 地形地貌条件 地质结构和地应力 岩土类型及其工程地质性质 水文地质条件 物理地质现象(工程动力地质作用) 天然建筑材料 &工程地质问题—指的是工程地质条件与工程建筑物之间所存在的矛盾和问题(1)工业与民用建筑—地基承载力与变形问题 (2)地下洞室—围岩稳定性问题 (3)露天采矿场—采矿边坡稳定性问题 (4)土石坝—坝基渗透变形和渗漏问题 (5)砼重力坝—坝基抗滑稳定性问题 (6)砼拱坝—坝肩抗滑稳定性问题 其它的还有:水库渗漏、库岸再造、库周浸没、砂土液化、地面沉降问题等。了解/工程地质学的主要任务: a.评价工程地质条件,阐明地上和地下建筑工程兴建和运行的有利和不利因素,选择建筑场地和适宜的建筑型式,保证规划、设计、施工和使用顺利进行; b.从地质条件与工程建筑相互作用的角度出发,论证和预测有关工程地质问题发生的可能性、发生的规模和发展趋势; c.提出改善、防治或利用有关工程地质条件的措施、加固岩土体和防治地下水的方案等。 第一章 了解-土的定义——土是由各种不同成因类型的岩石经风化、搬运、堆积而成的疏松沉积物,它们通常是由相互作用着的固、液、气体三个部分组成的多相体系。粒径——土颗粒的大小,通常以其直径(d)来表示,单位一般采用毫米(mm)。注:土颗粒并非理想的球体,应理解为土粒的等效直径。 粒组——按粒径划分的颗粒组别,同一粒组的土颗粒成分及性质相似。 掌握土的粒度成分的累积曲线表示方法,运用; 土体的构造:在一定土体中,结构相对均一的结构单元体的形态和组合特征(宏

成都理工大学学生毕业设计(论文)编写要求

成都理工大学 学生毕业设计(论文)编写要求 论文按照要求进行撰写(模板见后),正文中的图表一定要完整,有漏缺的视为不合格,需要补全后重新提交。一篇规范的学位论文应包含以下几项内容: 1、论文中、英文摘要 2、目录 3、前言 4、正文 5、结论 6、致谢 7、参考文献 论文非采用手工誊写的,统一采用微软Word软件排版,A4纸打印。正文用小四宋体,1.5倍行距,字距以视觉美观为宜,页面上下、左右边距为默认值(即边距为2.54、3.17)。一级标题用小二黑体,二级标题用小三号黑体,三级标题用小四号黑体,四级标题小四号楷体;标题与标题不空行,脚注用小五号宋体,参考文献用五号宋体;图、表和正文之间空一行,图、表题用五号黑体,图表内容用五号宋体(图题在图下,表题在表上)。(范本附后)

论文题目(二号黑体居中) 作者姓名专业班级指导教师(三号宋体居中) 摘要(小二号黑体居中) 书写摘要的文字部分,小4号宋体×××××××××××××××。 关键词(隔行顶格书写关键词,小4号黑体):×(3~5个,小4号宋体)× 英文题目(二号黑体居中) Abstract:×××××××小4号“Times New Roman”体××××××× Key words:××(3~5个,小4号Times New Roman)×× 目录(小二号黑体居中) 目录中各章题序及标题用小4号黑体, 其余用小4号宋体。左右分别对齐。

第1章 前 言(小二号黑体居中) 1.1 ×××××小三号黑体××××× ××正文小4号宋体××。包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述①;本研究课题的来源及主要研究内容,论文的主要成果。 1.1.1×××××小四号黑体××××× 图号按章编排,图题置于图下,图注或其他说明应置于图题之上,如下。 图1-1 五号黑体居中(×××,1997) 表序按章编排,表题置于表上,如下。 表1-1层次代号及说明(五号黑体居中,图表内容用五号宋体) 公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。公式较长时最好在等号“=”处转行,或在运算符号处转行公式中第一次出现的物理量应给予注释。如下所示: abc c a c b d v b a c b a c b c p +?+-?-?+++++++-?-?+?+=?αβγβγαα)1)((1)()1(22 22 (1-1) ① 小五号宋体

土木工程地质期末考试习题(3)

工程地质试题库 (参考书目:李隽蓬等,《土木工程地质》(第二版),西南交通大学出版社,2009) Ⅰ.名词解释(37道)(红字为参考答案,除注明外,下同) 工程地质学p1 一、矿物和岩石 矿物p4 岩石p4 层理p14 片理p20 岩层p14 岩石结构 岩石结构:岩石颗粒形态特征及其相互关系。 二、地质构造 地质构造p52 岩层产状p59 褶曲p62 节理p65 断层p67 地层p54 地质图p74 三、水的地质作用 河流(谷)阶地p88 隔水层含水层残积层p82 水的硬度p95 淋滤作用p82 隔水层:不能透水(或透水性很弱)且不能给重力水的岩土层。 含水层:能透水且含有重力水的岩土层。 四、岩石工程性质 岩石吸水率p23 弹性模量p28 热胀冷缩作用p29 风化程度黄土p36 软土p43 风化程度:岩石风化后工程性质改变的程度。 五、岩体稳定性分析 岩体p134 结构面p134 结构体p135 天然应力p137 岩体结构p135 岩体稳定性 岩体稳定性:在天然或人类活动作用下,保持不破坏、不变形的状态。六、不良地质 滑坡主裂缝p110 稀性泥石流岩堆p116 岩溶p122 落石p115 岩溶水p105 稀性泥石流:指密度小于1800kg/m3,流体粘度小于0.3Pa.s,体积浓度小于50%的泥石流。 Ⅱ.单项选择题(在下列各题中选最佳答案,将其代码填在括号中)(135道) 一、矿物和岩石 (一) 矿物 1.方解石的晶体形态是( )

A.短柱状 B.板状 C.立方体 D.菱面体 2.条痕是指矿物的( ) A.固有颜色 B.粉末的颜色 C. 杂质的颜色 D.表面氧化物的颜色 3.肉红色是( ) 的固有颜色. A.石英 B.滑石 C.方解石 D.正长石 4.解理是指( ). A.岩石受力后形成的平行破裂面 B.岩石中不规则的裂隙 C.矿物受力后沿不规则方向裂开的性质 D.矿物受力后沿一定方向平行裂开的性质 5.方解石有( ) A.三组完全解理 B.二组中等解理 C.二组极完全解理 D.三组中等解理 6.断口是矿物受锤击后沿( )方向产生的断裂. A.不规则方向 B.平行所有晶面方向 C.平行某一晶面方向 D.锤击方向 7.在下列矿物中,硬度最高的是( ). A.石英 B.长石 C.滑石 D.方解石 (二) 岩浆岩 1.流纹岩的常见构造是( ) A.致密块状 B.气孔状 C.流纹状 D.杏仁状 2.花岗岩的主要矿物成分是( ). A.石英, 长石 B.角闪石, 斜长石 C.辉石, 斜长石 D.黑云母,长石 3.辉长岩的常见结构是( ) A.辉绿结构 B.全晶质中粒结构 C.斑状结构 D.隐晶质结构 4.闪长岩是一种( ) A.酸性岩 B.中性岩C .基性岩 D.超基性岩 5.玄武岩是属于( ) A.浅成岩 B.深成岩 C.喷出岩 D.火山碎屑岩 6.侵入地壳深处的酸性岩浆冷凝后形成( ) A.流纹岩 B.花岗岩 C.辉绿岩 D.闪长岩 7.喷出地表的中性岩浆冷却后形成( ). A.玄武岩 B.流纹岩 C.安山岩 D.闪长玢岩 (三) 沉积岩 1.将松散沉积颗粒连结起来固结成岩的过程叫做( ) A.压固脱水作用 B.胶结作用 C.重结晶作用 D.成岩作用 2.岩层厚度为0.1-0.5m时叫做( ) A.巨厚层 B.厚层 C.中厚层 D.薄层 3.沉积岩分类的关键因素是( ) A.结构特征 B.构造特征 C.矿物成份 D.胶结物成份 4.泥岩与页岩的主要区别是( ).

(完整版)土木工程地质复习题附答案

一.单项选择题(135道) 一、矿物和岩石 (一) 矿物 1.方解石的晶体形态是( ) A.短柱状 B.板状 C.立方体 D.菱面体 2.条痕是指矿物的( ) A.固有颜色 B.粉末的颜色 C. 杂质的颜色 D.表面氧化物的颜色 3.肉红色是( ) 的固有颜色. A.石英 B.滑石 C.方解石 D.正长石 4.解理是指( ). A.岩石受力后形成的平行破裂面 B.岩石中不规则的裂隙 C.矿物受力后沿不规则方向裂开的性质 D.矿物受力后沿一定方向平行裂开的性质 5.方解石有( ) A.三组完全解理 B.二组中等解理 C.二组极完全解理 D.三组中等解理 6.断口是矿物受锤击后沿( )方向产生的断裂. A.不规则方向 B.平行所有晶面方向 C.平行某一晶面方向 D.锤击方向 7.在下列矿物中,硬度最高的是( ). A.石英 B.长石 C.滑石 D.方解石 (二) 岩浆岩 1.流纹岩的常见构造是( ) A.致密块状 B.气孔状 C.流纹状 D.杏仁状 2.花岗岩的主要矿物成分是( ). A.石英, 长石 B.角闪石, 斜长石 C.辉石, 斜长石 D.黑云母,长石 3.辉长岩的常见结构是( ) A.辉绿结构 B.全晶质中粒结构 C.斑状结构 D.隐晶质结构 4.闪长岩是一种( ) A.酸性岩 B.中性岩C .基性岩 D.超基性岩 5.玄武岩是属于( ) A.浅成岩 B.深成岩 C.喷出岩 D.火山碎屑岩 6.侵入地壳深处的酸性岩浆冷凝后形成( ) A.流纹岩 B.花岗岩 C.辉绿岩 D.闪长岩 7.喷出地表的中性岩浆冷却后形成( ). A.玄武岩 B.流纹岩 C.安山岩 D.闪长玢岩 (三) 沉积岩 1.将松散沉积颗粒连结起来固结成岩的过程叫做( ) A.压固脱水作用 B.胶结作用 C.重结晶作用 D.成岩作用 2.岩层厚度为0.1-0.5m时叫做( ) A.巨厚层 B.厚层 C.中厚层 D.薄层 3.沉积岩分类的关键因素是( ) A.结构特征 B.构造特征 C.矿物成份 D.胶结物成份 4.泥岩与页岩的主要区别是( ). A.矿物成份 B.结构 C.构造 D.胶结物 5.在胶结物中,强度最大的是( ) A.铁质 B.硅质 C.泥质 D.碳质 6.具有砾状结构的沉积岩是( )

成都理工大学地质工程专业本科培养方案081401

成都理工大学地质工程专业本科培养方案(081401) Geological Engineering (081401) 一、专业简介(Ⅰ Major Introduction) 地质工程专业门类为工科,一级学科为地质资源与地质工程。地质工程是国内最早通过中国工程教育认证的地学类专业之一,是我校双一流学科“地球科学”的主要支撑专业。 地质工程专业是在原成都地质学院“水文地质与工程地质”“探矿工程”两个专业的基础上,经过60余年的艰苦奋斗发展起来的。“水文地质与工程地质”专业始建于1956年,“探矿工程系”专业始建于1959年。1993年原成都地质学院更名为成都理工学院,“探矿工程”专业改名为“勘察工程”专业。1999年,因国家专业目录调整,“水文地质与工程地质”和“勘察工程”专业分别调整为“勘查技术与工程”专业的工程地质方向和岩土钻掘工程方向,分别隶属于当时的环境与土木工程学院和勘察与机电工程系。2001年底,成都理工学院重新组建并更名为成都理工大学,学校进行院系调整,将勘查技术与工程专业的岩土钻掘工程方向和工程地质方向统一归属环境与土木工程学院。2012年,按照国家专业目录调整要求,环境与土木工程学院的勘查技术与工程专业更名为“地质工程”专业并沿用至今,仍设工程地质和钻掘工程两个方向。 地质工程是地质学与工程学相互渗透交叉的学科,主要研究人类工程活动与地质环境相互关系,以地质学及机械学原理为基础,认识、分析和解决地质工程问题,采用先进的工程技术方法和手段,为工程建设、资源开发和地质环境保护服务。我校工程地质方向主要在山区复杂地质工程问题分析与解决、工程地质勘察设计与施工、地质灾害评价与防治、地质环境评价与保护等方面形成了鲜明的特色和优势,钻掘工程方向在岩土钻掘工程材料、岩土钻掘机具、定向钻探与取心、非开挖水平定向钻进等方面的新技术新方法开发与研究形成了鲜明的特色和优势。 本专业人才质量保障体系实现了国家级本科教学质量工程全覆盖,包括国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部专业综合改革试点专业,还入选国家级卓越工程师教育培养计划、国家级工程实践教育中心、国家级虚拟仿真实验教学中心。本专业达到国内一流、国际知名的水平。 本专业全面落实企业导师制度,采用企业导师和专业教师联合指导的教学方式。注重实践能力和创新精神的培养,大学四年中,每年一次校外实习。 二、培养目标(Ⅱ Academic Objectives) 本专业培养知识、能力、素质全面发展,系统掌握地质工程的基本理论、基本方法和基本技能,受到相关工程训练,具有较强创新实践能力以及良好的人文与职业素养、具备分析和解决复杂地质工程问题能力,能在地质工程相关领域承担资源开发、工程勘察、设计、施工、管理及研发等工作的应用型工程技术人才。毕业5年后经过持续学习和工程实践锻炼达

土木工程地质复习题附答案

?单项选择题(135道) 一、矿物和岩石 (一)矿物 1?方解石的晶体形态是() A.短柱状 B.板状 C.立方体 D.菱面体 2?条痕是指矿物的() A.固有颜色 B.粉末的颜色 C.杂质的颜色 D.表面氧化物的颜色 3?肉红色是()的固有颜色. A.石英 B.滑石 C.方解石 D.正长石 4. 解理是指(). A.岩石受力后形成的平行破裂面 B.岩石中不规则的裂隙 C. 矿物受力后沿不规则方向裂开的性质 D. 矿物受力后沿一定方向平行裂开的性质 5. 方解石有() A.三组完全解理 B. 二组中等解理 C.二组极完全解理 D.三组中等解理 6. 断口是矿物受锤击后沿()方向产生的断裂. A.不规则方向 B.平行所有晶面方向 C.平行某一晶面方向 D.锤击方向 7. 在下列矿物中,硬度最高的是(). A.石英 B.长石 C.滑石 D.方解石 (二)岩浆岩 1. 流纹岩的常见构造是() A.致密块状 B.气孔状 C.流纹状 D.杏仁状 2. 花岗岩的主要矿物成分是(). A.石英,长石 B.角闪石,斜长石 C.辉石,斜长石 D.黑云母,长石 3. 辉长岩的常见结构是() A.辉绿结构 B.全晶质中粒结构 C.斑状结构 D.隐晶质结构 4. 闪长岩是一种() A.酸性岩 B.中性岩C .基性岩D.超基性岩 5. 玄武岩是属于() A.浅成岩 B.深成岩 C.喷出岩 D.火山碎屑岩 6. 侵入地壳深处的酸性岩浆冷凝后形成() A.流纹岩 B.花岗岩 C.辉绿岩 D.闪长岩 7. 喷出地表的中性岩浆冷却后形成(). A.玄武岩 B.流纹岩 C.安山岩 D.闪长玢岩 (三)沉积岩 1. 将松散沉积颗粒连结起来固结成岩的过程叫做() A.压固脱水作用 B.胶结作用 C.重结晶作用 D.成岩作用 2. 岩层厚度为0.1-0.5m时叫做() A.巨厚层 B.厚层 C.中厚层 D.薄层 3. 沉积岩分类的关键因素是() A.结构特征 B.构造特征 C.矿物成份 D.胶结物成份

成都理工大学毕业设计论文系统快速使用指引

成都理工大学学士学位论文管理 系统快速使用指南 第一部分系统中各角色操作功能说明 (蓝色部分为该角色在系统中的操作先后顺序) 一、系统管理员功能概述(教务处管理人员) 1、流程管理(系统管理员或者教务处管理员主要操作功能部分) ----------------------------第四步操作 校内公告管理、论文抽检、推荐论文数设置、优秀论文评优、优秀论文评优结果、团队优秀论文评优、、查看各学院总结、教师评价指标、查看教师评价、优秀指导教师数、审核优秀指导教师、审阅外出毕业设计申请、汇总查询。 2、过程信息统计(系统管理员或者教务处管理员查询和统计论文课题信息和论文的进度) ------第七步操作 过程信息统计:查看各篇论文的所在状态及在各操作流程中论文统计信息(管理员具有查询的功能有:工作计划查看、毕设学生信息统计、各教师申报课题信息、课题申报信息、学生毕设过程记录、课题选题信息、学生选题表统计、未选择课题学生、未被选择的课题、任务书信息、开题报告信息、外文翻译信息、中期检查信息、查看论文信息、论文评阅答辩信息、学生论文成绩信息、答辩后论文修改、校外申请信息、论文审核信息、指导日志、查看课题进度、查看学生成绩表、无答辩资格学生、团队论文统计、各专业答辩组信息、总评成绩调整信息。 3、表格导出(系统管理员或者教务处管理员导出论文课题的相关表格) ----------------------第八步操作 导出的表格:学生选题导出、任务书导出、开题报告导出、评阅意见导出、中期检查导出、选题汇总表、综合信息表、成绩汇总表(报省厅)、校毕设情况统计表、答辩工作安排表。 4、截止日期设置(系统管理员或者教务处管理员设置课题各个阶段的审核截止时间) ----------第三步操作 截止日期:课题审核截止日期、学生选题审核截止日期、开题报告审核截止日期、答辩截止日期。课题审核截止日期即为设置本年度毕业论文课题各专业负责人审核的截止日期;学生选题审核截止日期即为设置本年度学生选题后各专业负责人审核的截止日期;开题报告审核截止日期即设置教师审核开题报告的截止时间;答辩截止日期即为设置本年度学生答辩的截止日期。发布后,系统会自动把管理员设置的截止日期以校内公告的形式发布,以供查看。 5、特殊情况处理(系统管理员或者教务处管理员处理学生论文各个阶段的特殊情况) ----------第六步操作 特殊情况处理:课题审核延期、学生选题审核延期、开题报告审核延期、答辩延期、课题调整、总

土木工程地质课程复习资料

土木工程地质课程复习资料 一、绪论 1、什么是工程地质条件?地质问题? 工程地质条件是指工程建筑物所在地区地质环境各项因素的综合,这些因素包括:地层岩性、地质构造、水文地质条件、地表地质作用、地形地貌。工程地质问题是指已有的工程地质条件在工程建筑和运行期间会产生一些新的变化和发展,构成威胁影响工程建筑安全的地质问题.主要工程地质问题包括:(1)地基稳定性问题;(2)斜坡稳定性问题(3)洞室围岩稳定性问题(4)区域稳定性问题. 2、工程地质学的主要任务:(1)区域稳定性研究与评价,是指由内力地质作用引起的断裂活动,地震对工程建设地区稳定性的影响;(2)地基稳定性研究与评价,是指地基的牢固,坚实性;(3)环境影响评价,是指人类工程活动对环境造成的影响 3什么是地形地貌? 地形是指地表高低起伏状况、山坡陡缓程度与沟谷宽窄及形态特征等,地貌则说明地形形成的原因、过程和时代。 二、地壳及其物质组成 1地质作用的类型。地质作用常被划分为内力地质作用与外力地质作用。内力地质作用按其作用方式可分为四种:构造运动、岩浆作用、变质作用和地震。外力地质作用主要包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用。按地质灾害成因可分物理地质作用和工程地质作用,以上都是物理地质作用 2.矿物是地壳中的元素在各种地质作用的产物。矿物的物理力学性质包括:颜色和条痕、光泽、硬度、解理和断口、密度、弹性、挠曲和延展性。 3.岩石是地壳的基本组成物质,是内外动力地质作用的产物。 火成岩是岩浆作用的产物。结构有显晶质结构、斑状结构、隐晶质结构,构造有块状构造、气孔与杏仁构造、流纹构造。 沉积岩是外力地质作用的产物。结构有碎屑结构和非碎屑结构,构造有层理构造、递变层理、波痕与泥裂。 变质岩是变质作用的产物。结构有变晶结构和变余结构,结构有变成构造和变余构造。 4.常见矿物:滑石方解萤磷长,石英黄玉刚玉刚(硬度从小到大) 常见岩石: 花岗岩、玄武岩、闪长岩(火成岩) 砾岩、砂岩、粘土岩、蒸发岩、非蒸发岩(沉积岩) 板岩、千枚岩、片岩、大理岩、石英岩(变质岩) 三、地质年代和第四纪概述地质年代的概念: 绝对年代是指地质事件发生至今的年龄(同位素地质年代测定);相对年代是指地质事件发生的先后顺序(地层层序律、生物层序律、切割律) 地质年代表:地质年代单位包括宙代纪世;对应的年代地层单位是宇界系统 四、地质构造. 岩层与地层的区别 岩层是指由两个平行或近于平行的界面所限制的同一岩性组成的层状岩石,不包含时间概念;而地层不同,地质历史上某一时代形成的一套岩层,称为那个时代的地层,包含时间概

西南交通大学土木工程地质期末考试复习题

Ⅰ.名词解释 岩石结构,岩石构造,节理,断层,风化程度,黄土,软土,岩体结构,滑坡,滑坡主裂缝, Ⅱ.单项选择题 一、矿物和岩石 1.方解石的晶体形态是( ) A.短柱状 B.板状 C.立方体 D.菱面体 2.条痕是指矿物的( ) A.固有颜色 B.粉末的颜色 C. 杂质的颜色 D.表面氧化物的颜色 3.肉红色是( ) 的固有颜色. A.石英 B.滑石 C.方解石 D.正长石 4.解理是指( ). A.岩石受力后形成的平行破裂面 B.岩石中不规则的裂隙 C.矿物受力后沿不规则方向裂开的性质 D.矿物受力后沿一定方向平行裂开的性质 5.方解石有( ) A.三组完全解理 B.二组中等解理 C.二组极完全解理 D.三组中等解理 6.断口是矿物受锤击后沿( )方向产生的断裂. A.不规则方向 B.平行所有晶面方向 C.平行某一晶面方向 D.锤击方向 7.在下列矿物中,硬度最高的是( ). A.石英 B.长石 C.滑石 D.方解石 8.流纹岩的常见构造是( ) A.致密块状 B.气孔状 C.流纹状 D.杏仁状 9.花岗岩的主要矿物成分是( ). A.石英, 长石 B.角闪石, 斜长石 C.辉石, 斜长石 D.黑云母,长石 10.闪长岩是一种( ) A.酸性岩 B.中性岩C .基性岩 D.超基性岩 11.玄武岩是属于( ) A.浅成岩 B.深成岩 C.喷出岩 D.火山碎屑岩 12.侵入地壳深处的酸性岩浆冷凝后形成( ) A.流纹岩 B.花岗岩 C.辉绿岩 D.闪长岩 13.喷出地表的中性岩浆冷却后形成( ). A.玄武岩 B.流纹岩 C.安山岩 D.闪长玢岩 14.泥岩与页岩的主要区别是( ). A.矿物成份 B.结构 C.构造 D.胶结物 15.在胶结物中,强度最大的是( ) A.铁质 B.硅质 C.泥质 D.碳质 16.钙质石英砂岩的结构是( ) A.砾状结构 B.泥质结构 C.化学结构 D.砂状结构 17.石灰岩的主要矿物成分是( ) A.石英 B.长石 C .方解石 D.白云石 18.变质作用因素主要是指( ). A.高温,高压和化学活泼性流体 B.上覆岩体重力下的压固脱水作用 C.高温下的矿物重结晶作用 D.构造应力将岩石挤压破碎的作用 18.板岩,千枚岩,片岩,片麻岩的共同特征是( ) A.有粒状矿物 B.矿物靠胶结物联结 C.有片理构造 D.颗粒排列各向均一 19.大理岩是由( )变质而成的岩石. A.石灰岩 B.石英砂岩 C.泥岩 D.花岗岩 20.条带状,眼球状构造是( )的构造特征. A.片岩 B.片麻岩 C.混合岩 D.层理砂岩 21.岩层产状是指( ).

成都理工大学艺术欣赏复习题

1、创作特点 ①画家用浓厚的油彩,精微而细腻的笔触,塑造了一幅感情真挚、纯朴憨厚的父亲画面,即使没有斑斓夺目的华丽色彩,也没有激越荡漾的宏大场景,但作者依然刻画得严谨朴实,细而不腻,丰满润泽。 ②背景运用土地原色呈现出的金黄,来加强画面的空间感,体现了《父亲》外在质朴美和内在的高尚美。颂歌般的画面色彩十分庄重,生动感人,是对生活中劳动者的崇敬和赞誉。 古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。$ 画家以深沉的感情,用巨幅画的形式,借超写实主义手法,刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。他咄咄逼人,发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型,他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!0Gqq 此画问世后,便引起强烈反响。尤其是在我们整个民族经历了十年浩劫这个重大灾难之后,它所激起的不只是观者对老农个人身世的悬想,更是对整个中华民族这个农业大国命运的深深思索。 《父亲》一画是在美国画家克洛斯巨型肖像画的启发下,采用照相写实主义手法画中国的一位普通的,贫困的,苦涩的老百姓。 《父亲》不论是在题材内容上,还是在形式语言上,都有革新的意义,定是在特定的社会条件、政治气候下的产物,尤其是在80年代初期,社会处于变革时代,人们的价值观念发生了极大的变化,主体意识开始觉醒,艺术的表现意识深化,这就形成了一个良好的客观的环境。反映在艺术创作上,艺术家开始对周围身边的琐事及普通人民产生浓厚的兴趣,从而改变了以革命领袖为主要描绘对象的创作方法,《父亲》就是在这样一个良好的氛围下应运而生的,构图饱满,色彩深沉富有内涵,容貌描绘得极为细腻、感情复杂、含蓄、主体形象没有被细节的刻画所影响,反而更加突出,这不仅是形式的创新,而且是主题思想的突破,显示出了画者的魄力与勇气。 这样一幅优秀的油画作品,将作者的才华无疑地展示出来,在中国的油画史上默默筑起一座里程碑。作者抛给我们一张父亲的脸,写实的手法与细腻的刻画竟然让读者看懂了神与神的相通。 作者这样鲜明的艺术语言堪称惊世之笔,心底波澜暗涌,聆听内心的震撼,是作者笔下“父亲”的呼应,不用更多的语言便能随时嗅到浓重的乡土味道。 建筑艺术:是指建筑物和构筑物的总称,是人类用物质材料修建或构筑的居住和活动的场所,所为建筑艺术,就是按照美的规律,运用建筑艺术独特的语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代性。 凡?高的《夜间星辰》使用短线笔触组成激荡旋转的宇宙,十一颗大小不等的星辰聚集在月亮周围翻滚着,近景的柏树像撕裂燃烧的一座哥特式教堂。这幅画不去画夜的幽暗与沉静,却用亮丽的色彩和浪花追逐般的线条,来突现吐纳星月的流云。 这幅画具有象征意义。星辰和月亮暗示使徒和耶稣的关系。也有人把这幅画看成是太阳系的“最后的审判”。宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。实际上这是凡·高的一种幻象,他小心地运用火焰般的笔触传达出来,常人是很难理解和表现的。他所看见的夜空就是一个奇特的月亮、星星和幻想的慧星的景象;它所给人的感觉就是陷入一片黄色和蓝色的漩涡之中的天空,仿佛已经变成一束反复游荡的光线的一种扩散,使得面对自然的奥秘而不禁战战兢兢的人们,顿时生起一股绝望的恐怖。《夜间星辰》是画家为了主观意识而对物体进行再塑造。画家以紧张的氛围和意境来暗寓生命的躁动,在色彩、形态、比例甚至想象上随心所欲,充分体现了画家所开创的表现性绘画风格——更加注重运用富有律动性的线条和明亮的色彩来表现生命的活力和画家对客观世界的主观感受。四、简答(30分) 1. 建筑的艺术语言有哪些? 答:(1)面:建筑物各个面的处理具有造型艺术的图案美。 (2)体形:对建筑体形的欣赏有如欣赏雕塑,和体量一起,它是建筑给人的第一印象,人们在远处就能体察到。它比面的处理可能更加重要,有些建筑几乎就是完全依靠体形来显示性格的。(3)体量:

成都理工大学的办学特色

成都理工大学的办学特色---立足品牌建设 1 艰苦奋斗、奋发图强,为国家培养求真务实、开拓进取的地质资源勘探与国土资源开发人才 成都理工大学在51年的办学历程中,主动适应经济社会发展的需要,全力搞好本科教育,积极进行教学科研创新,建立了以地质勘探为优势与特色的学科专业体系与专门人才培养体系,形成了“艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风,“不甘人后、敢为人先”的进取精神,“穷究于理、成就于工”的治学理念,为我国地质勘探事业和国土资源开发培养了大批人才,形成了鲜明的办学特色。 1.1 “艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风 成都理工大学前身成都地质勘探学院于1956年6月2日在成都东郊的荒野之地破土动工。来自重庆大学、西北大学、南京大学、北京地质学院和东北地质勘探学院的教师和建设者一起,不畏艰难困苦,连续奋战,短短的四个月就完成了初期的建设,并于当年10月15日开学上课,实现了当年批准、当年建设、当年招生。 建校之初,学校物质条件较差,工作、生活环境异常艰苦,干部教师不得不挤在一起备课办公。即使在这样的环境里,经过创业者的艰苦努力,首批1 580名学生学习成绩的优良率达到了77.62%。正是凭着这种艰苦奋斗、奋发图强的作风,经过十年的建设,至“文革”前,学校已成为我国第三大地质高等教育基地,并为国家培养了6届3072名本科生和14名研究生,初步形成了“注重政治思想工作,在艰苦条件下不断进取,尊师爱教,教书育人,勤奋学习,不怕艰苦,坚决服从国家分配,为地质事业勇于献身”的优良校风。 “文革”期间,学校正常教学工作被迫中断,但许多教师并未放弃对人才培养和科学研究的执著追求。学校依靠教师来自多所重点大学的学缘优势和专业特长,通过校队(学校与地质队)合作开办了12期培训班(七?二一大学)。1972年至1976年招收三年制大学普通班学生3055名,培养了一批优秀人才,如我国藏族第一位工程院院士多吉等。教师积极开展科学研究,完成各类项目1 60多项(至1975年底),取得了一批重要成果,如携带式放射性同位素X射线荧光仪,四川省相邻地区构造体系及其矿产分布规律的研究,四川龙门山地区泥盆系的划分和对比,蓝石棉矿物及其性能的研究,四川碳酸盐岩油气储集条件与增产措施等。结合生产劳动,教职员工自己动手美化校园,开挖了一个人工湖——今日校园之砚湖。 由于历史的原因,我校获得的资金投入长期不足,条件建设方面的欠账较多。据统计,从1956年建校起至2000年,国家的投入累计仅约4.68亿元。学校依靠这些投入,建设了一所拥有1608名教职工、1.3万在校生、28 个本科专业、24个硕士学位授权学科点、9个博士学位授权学科点、2个博士后科研流动站、8个省部级重点学科、2个国家重点学科、4个省部级重点实验室、1 个国家专业实验室和一个联合建设的国家重点实验室,拥有700亩校园面积、6 000多万元教学科研仪器设备、33万平方米校舍的现代大学,为国家培养了4.5万名本专科生、1000多名硕士和近200博士,取得了1000余项科研成果,获得了较高的产出效益。2001年成都理工大学组建以来,并未获得特别的建设经费投入,5年间国家和地方财政投入累计约5.468亿元。5年来学校共培养本专科

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