政治生活专题复习专题一

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二、人民在国家政治生活中的地位
角度


国家 性质
人民 与
政府
①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民 当家作主。②人民民主具有广泛性和真实性:人民 不仅享有广泛的民主权利,而且权利的行使有法律、 制度和物质保障。③人民通过行使政治权利、履行 政治义务积极参与国家政治生活。④公民通过民主 选举、民主决策、民主管理和民主监督,依法参与 社会公共事务管理。
【时政热点链接】网络问政渐呈常态化制度化
随着网络的日益普及,互联 网在中国民众的政治、经济和 社会生活中扮演着日益重要的 角色,成为中国公民行使知情 权、参与权、表达权和监督权 的重要渠道。
网络问政,就是政府通过互 联网做宣传、做决策,了解民 情、汇聚民 智,以达到取之于 民,用之于民。从而实现科学 决策、民主决策,真正做到全 心全意为人民服务。
2.公民的基本政治义务
内容
原因
维护国家统一和 民族团结
是我国顺利进行社会主义现代化建设 的根本保证,是实现公民政治权利的 重要保证。
遵守宪法和法律
宪法和法律是党的主张和人民意志相 统一的体现,是公民根本的行为准则。
维护国家安全、 荣誉和利益
是实现国家富强、民族振兴的重要保 证,是公民爱国主义精神的具体表现, 是每个公民义不容辞的职责。
(3)网络问政有利于公民对政府的监督,从而改进国家机关和 国家工作人员的工作,有助于激发广大公民关心国家大事, 为社会主义现代化事业出谋划策的主人翁精神。
(4)网络问政有利于政府科学决策,审慎行使权力,坚持对人 民负责的原则。
(5)网络问政有利于党更好地反映民意,集中民智,提高科学 执政、民主执政、依法执政水平,贯彻为人民服务的宗旨。
一、公民的权利与义务 1.公民的基本政治权利
含义
意义
注意
选举权 和被选 举权
选举国家权力 机关代表和被 选为国家权力 机关代表(人 大代表)的权 利
是公民最基本 的政治权利, 必须年满18周 是公民参与管 岁;被依法剥 理国家和管理 夺政治权利的 社会事务的基 人除外 础和标志
政治 自由
监督权
公民有言论、 出版、集会、 结社、游行、 示威的自由
分析角度二:你作为一名公民,如何参与网络问 政,表达自己的诉求
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则,勇于使用宪法 和法律赋予自己的监督权。
(2)坚持权利与义务相统一的原则,自觉履行遵守宪法和 法律,维护国家安全、荣誉和利益,维护祖国统一和民 族团结的义务。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则,在行使权利 与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来,个 人利益要服从国家利益。
学性和民
主义民主最
主性。
广泛而深刻
②有利于推动 的实践,是
决策的实
发展民主政
施,提高
治的基础性
公民参与
工程。
公共事务 ②有利于逐步
的热情和
增强和提高
信心,增
公民政治参
强公民的
与的责任意
社会责任
识和实际本


①有利于改进 国家机关 和国家工 作人员的 工作。
②有助于激发 广大公民 关心国家 大事、为 社会主义 现代化建 设出谋划 策的主人 翁精神
二、对教材知识进行模块整合:立足整个教材我们必须 认识人民在国家政治生活中的地位,学会分析人民与 政府、人民与党、人民与人大的关系。
三、强化学习方法的讲练:本单元复习应该立足是什么、 为什么、怎么做三个角度,明确公民参与政治生活的 内容是什么,为什么要参与政治生活,怎样参与政治 生活。
【核心知识解读】
2、公民政治参与的原则
原则
要求
坚持公民在法 律面前一律平 等的原则
①我国公民平等地享有权利,平等地履 行义务,平等地适用法律。
②是指法律实施上的平等,不是指立法 上的平等。
坚持权利与义 务相统一的原 则
坚持有序参与 的原则
①公民既是权利的主体,又是义务的主 体。 ②权利的实现需要义务的履行,义务的 履行确保权利的实现。
①政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关, 坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗 旨。②政府是一个便民利民的政府,具有管理与服 务职能,人民一方面接受政府的管理,另一方面享 受政府提供的服务。③政府自觉接受人民群众的监 督,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋
人民 与党
人民 与
人大
网络问政
分析角度一:人民群众网络问政的政治意义
(1)人民民主专政的本质是人民当家作主,公民具有监督权和 政治自由,网络问政体现了人民民主的真实性和广泛性, 有利于保障公民的合法权益。
(2)网络问政有利于公民通过社情民意反映制度参与民主决策, 使政府决策更好地反映民意,集中民智,增强决策的民主 性和科学性。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心, 增强社会责任感。
①遵守法律、规则、程序。 ②正确处理权利与义务的关系。 ③坚持党的领导。
①国家与公民个人利益根本上是一
致的。
坚持个人利 益与国家利 益相结合的 原则
②国家保障和尊重公民个人的合法 权益。
③公民在行使权利与履行义务时, 要把国家利益与个人利益结合起来 。
④当个人利益与国家利益产生矛盾
时,个人利益要服从国家利益。
联 民主选举是公民参与政治生活的基础,民主决策和民主管理是 系 关键,民主监督是保证
(3)参与社会主义民主政治建设: 坚持党的领导、人民当家作主和依 法治国的有机统一。
(4)关注我国在国际社会中的地位 和作用:关心祖国的前途和命运, 关注我国在国际社会中的地位和作 用,维护我国的国家利益,维护世 界和平与发展。
①党是社会主义现代化建设的领导核心,坚持 为人民服务的宗旨,人民群众接受党的领导。
②党坚持科学执政、民主执政、依法执政,保 障人民当家作主地位。
③党坚持以人为本、执政人民,把实现好、维 护好、发展好最广大人民群众的根本利益作 出一切工作的出发点和落脚。
①人民代表大会制度是我国人民当家作主的根 本制度保证。
③舆论监督制
③等额选举 ③重大事项社会 ②城市居 度
方 ④差额选举 公示制度
民自治 ④监督听证会

④社会听证制度
、民主评议
会、网上评
议政府
民主选举
民主决策 民主管理
民主监督
①有利于增强 ①扩大基层民
决策的科
主,是社会
意 义
①是参与国家 事务和社会 事务管理的 前提。
②有利于提高 公民政治参 与能力和政 治素养,增 强公民意识
(2)社会存在决定社会意识,伴随社会主义民主政治的发 展,党和政府不断转变观念,更好地维护人民群众的 切身利益。
(3)正确的价值判断和价值选择必须符合社会发展规律, 自觉站在最广大人民的立场上。党和政府关注群众期 待,是坚持以人为本,切实维护群众利益的体现。
(4)联系具有客观性,但是人们可以发挥主观能动性,依 据固有的联系,改变事物存在的状态,建立新的联系。 网络问政是党和政府创新联系群众的新方式。
(4)必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,避免干扰 公务活动。
(5)坚持有序参与:自觉遵守法律、规则、程序;依法行 使政治权利,履行政治义务;坚持党的领导。
分析角度三:政府关注人民群众的新期待,创新 联系群众方式的哲学依据
(1)人民群众是历史的创造者,是物质财富的创造者、精 神财富的创造者、社会变革的决定力量。关注人民群 众的新期待,是党坚持群众观点,贯彻群众路线的体 现。
是人民行使 当家作主权 利的重要方 式,是社会 主义民主的 具体体现
公民有监督 一切国家机 关和国家工 作人员的权 利,包括批 评权、建议 权、申诉权、 控告权、检 举权
有利于维护 国家利益和 公民合法利 益
自由都是相对 的,必须符合 法律规定,没 有脱离法律约 束的、绝对的 自由
必须坚持实事 求是原则,依 法进行,不能 扰乱社会秩序
2014届高三《政治生活》专题复习
专题一 公民的政治生活
【本单元复习策略】
一、实施单元专题知识整合:本单元复习要把握一个本 质、两个方面、三条原则、四种途径。一个本质就是 把握“人民当家作主”这一本质,认识人民民主专政 的特点。两个方面,就是认识公民的基本权利和基本 义务,明确二者之间的关系。三条原则就是明确公民 参与政治生活的三条原则。四种途径:民主选举、民 主决策、民主管理与民主监督。
政治权利 选举权与被选举权,政治自由,监督权
维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律, 政治义务 维护国家安全荣誉和利益,服兵役和参加
民兵组织。
(2)参与社会公共管理活动
ຫໍສະໝຸດ Baidu
民主选举
民主决策 民主管理 民主监督
①信访举报制


①社情民意反映
②人大代表联
径 ①直接选举 制度
①村民自 系群众制度

②间接选举 ②专家咨询制度 治
②人民代表大会是国家权力机关,人民通过选 举人大代表组成权力机关,统一行使管理国 家和社会事务的权力。
③人大代表由人民选举产生,对人民负责,受 人民监督、为人民服务。
三、公民的政治参与
1.公民政治参与的内容 (1)行使政治权利,履行政治义务:依法行使政治性权
利,依法履行政治性义务,是我们政治生活的基本内容。
(3)从我国来说,社会主义制度下,公民的权利和义务是 相辅相成、相互促进的关系。公民权利的充分实现,可以 激发人民群众的主人翁责任感,调动人的积极性和主动性, 自觉地承担对国家和社会的责任,尽自己的义务。随着社 会主义事业的发展,又反过来为公民权利的实现提供和创 造了条件。
(4)对公民的要求来说,在我国,任何公民都必须用权利 和义务的统一性原则来规范自己的行为,既要认真行使自 己的权利,又要自觉地履行自己的义务,在行使权利时, 要履行对国家、对社会和他人权利尊重的义务。
服兵役和参加民 兵组织
是保卫祖国的需要。
3.公民政治权利与义务的关系
(1)从法律关系上讲,二者是同时产生的,是相对应的一 对范畴。没有权利,就没有义务;没有义务,也就没有权 利。
(2)从法律关系的主体来说,一方面,公民既是权利的享 有者,又是义务的承担者。另一方面,权利的实现要求义 务的履行,义务的履行要求权利的实现。
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