高考议论文常用的作文拟题方法
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高考议论文常用的作文拟题方法
李艳龙
论点式拟题
论点式拟题,是指用作文试题中所给材料的中心观点作为作文标题的拟题方法。
论点式的作文标题也是全文的观点,它体现着作者字斟句酌的语言能力。
例如:阅读下面的材料,按照要求作文。
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。
游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
不得套作,不得抄袭。
范文
感受生活之美
鱼儿生活在水中而忽略了水,其实它只要轻轻吐气便可通过水泡感受到水的存在。
有些最常见而又不可或缺的东西总是容易被忽略,其实只需要我们拥有一双善于发现美的眼睛。
发现美要心怀感恩。
鱼儿也许曾感动于水的无私,然而时光流逝,当接受成为习惯,
鱼儿也忘记了水的付出。
鱼儿因水的馈赠而成长,却忘了心怀感恩。
父母对我们事事担心,处处唠叨,只要心怀感恩你就会发现,这句句唠叨中包含着的是对我们的担心、牵挂和期待;朋友与我们相携相伴,只有心怀感恩,你才能感受到那些看似泼冷水的话语,不是打击,而是帮我们看清前进的路,那些静静的倾听,不是冷漠,而是用心的关怀……世界上最宝贵的东西都是免费的,又都是我们不可或缺的:空气、阳光、水以及人间至纯至美的真情。
动人的情感从不流连于话语,而是默默无声地流露,正因如此才总是被人忽略,只有心怀感恩,才能感受到无声的温暖,生活也因此被温暖得格外璀璨。
发现美要注重细节。
也许水流曾无数次冲刷鱼儿的背鳍留下细密的水泡,或许鱼儿跃出水面曾激起无数浪花,这些细微之处其实时时提醒着鱼儿水的存在。
曾经世界第一的奥沙利文在只剩一杆球即能胜利的情况下,因一个细小的失误将球打偏,与冠军失之交臂,让人叹息;弗莱明因为注重细节,意外发现了青霉素,给人类带来了福音;英国国王查理三世的铁匠为国王的马钉马掌时少了一根钉子,使国王在战争中因战马跌倒而失败,江山易主,因此有了“少了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,丢了一匹战马;丢了一匹战马,败了一场战役;败了一场战役,丢了一个国家”的民谣。
细节决定成败,细节也是我们发现美的眼睛:从细节观察工作,你会发现工作之中的乐趣;从细节关注身边之人,你会更懂得爱的付出;从细节关注生活,你会看到路边吐绿的幼苗和枝头哺乳的雌鸟,为大自然而感动。
深山藏古寺的细节,缘于山下挑水的和尚;春风得意马蹄疾的美感,缘于蹄边纷飞的彩蝶。
把握生活的细节,我们可以体会到更多美丽。
关注身边小事,常怀感恩之心,莫做浅池中身在福中不知福的小鱼,要做遨游海洋,享受海洋之美的智者。
点拨:作者采用论点式拟题法,将这篇作文的标题拟为“感受生活之美”,作者敏锐地抓住作文试题材料中“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视”的关键语句,将作文的重心确定在“生活之美”易被忽视上,强调要拥有一双善于发现美的眼睛,去感受生活之美。
作者用作文的标题直接表明了作文的论点,开门见山,简洁有力。
论题式拟题
论题式拟题,是指用能够表明作文的写作范围或写作缘起的词语或句子作为作文标题的拟题方法。
例如:根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
范文
自由说
裴多菲曾言:“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,二者皆可抛。
”观天下之人,追求自由者比比皆是,但真正达到自由境界者
凤毛麟角。
在我看来,自由分两种——肉体自由与精神自由。
法律中说自由是“在法律规定范围内随自己意志活动的权利”,可见,这“自由”就是肉体与精神的挣扎和调和。
穿越沙漠,肉身前进、奔跑、转身、回头、缓行……这是自由的,但死亡迫近,心灵被自然的恐怖笼罩,精神上却饱受摧残。
由此可见,精神与肉体同时自由,似乎只是幻想——无论在哪个时代中,哪种制度下。
陶潜,他视官场为樊笼,视为官就职为“误落尘网”,于是“采菊东篱下,悠然见南山”。
但靖节先生看似无拘无束、肉体轻闲,实则可以想见,他的内心是痛苦的。
因为他始终无法摆脱士大夫的身份,而只要有这种身份,治国平天下便是他永远绕不开的心结——他是在不自由中强装自由。
嵇康在这方面与陶潜相似,他虽有“片云行过千山去”的从容旷达,但却因与司马氏的宿怨而招人惦记,于是乎,旷达之余也有了束缚。
若非要找出一个精神与肉身均颇为自由的佼佼者,不妨看看谢安。
身为士族子弟,他肩负家族荣耀,他要循规蹈矩,他不自由。
但他顺应自然,让万物在手中各得其所,做到心灵愉悦的最大化,他又是自由的。
当年苻坚百万雄师投鞭断流之际,他慷慨出手,一招定江山,而当一切平静,他又隐居山林。
他在自由与拘束间穿梭,游刃有余,令人啧啧称奇。
鱼与熊掌不可得兼,既然如此,孰重孰轻呢?自然是精神。
如耶稣,被铁水浇铸的锁链与十字架束缚,血迹斑斑,不得自由,但仍然传达着包容与宽恕,精神光明如天堂。
所以,追求肉身自由,不过是人生的浅尝辄止,追求精神的自由方是人生的至上之境。
后者之境虽然困难,但只要我们从坦然地面对命运的苦难不公开始,从对自己的问心无愧开始,从融入生活到融入世界,从融入自我到融入自然,积极接受与我们相遇的一切,精神自由便早已在心中萌芽,终有一天,它会长成一棵参天大树。
点拨:作者采用论题式拟题法,将这篇作文的标题拟为“自由说”,作者在作文开篇对“自由”进行了定义,这不仅使作文的中心更加明确,而且在无形之中为后文框定了结构,条理清晰。
作者用论题式拟题法拟写作文标题,含蓄隽永,耐人寻味。
悬念式拟题
悬念式拟题,是指用巧设悬念,巧置疑问的方式来拟写作文标题的拟题方法。
悬念式拟题法能使作文产生一种摄人心魄的艺术感染力。
例如:阅读下面材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,
幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
范文
无翼飞翔
西方一位哲人说:“人类拥有幻想,在天空无翼翱翔。
”
的确,幻想让人类无翼飞翔。
幻想源于人们对现状的不满,激励人们在过去泥沼中奋斗;幻想源于人们对未知的渴求,引领人们在黑暗的神秘中探索;幻想源于人们对未来的期望,鼓舞人们在曲折的道路上前进。
著名的哲学家亚里士多德说过:“没有想象,心灵就不会思想。
”
幻想是不甘,是奋斗。
有著名文学评论家说,科幻小说是历史的预言。
这句话让我浮想联翩,它让我想起了伟大的“科学幻想之父”儒勒·凡尔纳和他的作品《海底两万里》。
这本富有幻想的经典著作是我的科幻启蒙小说。
在这本描写奇妙的水下机器和生活的作品出版了几百年之后,世界上第一艘潜水艇问世,真正开始了人类对海洋了解的旅程。
从畏惧自然到探索自然,这是人与自然不断寻找切合点的过程,是从认识规律到利用规律的飞跃,是人类的奋斗史。
凡尔纳用自己的成功经历告诉我们,幻想的背后是执着的追求,是大胆的创新,是不甘平庸的一种思想意志。
幻想是渴求,是探索。
自远古以来,中国人心中有个不灭的期望——深幽天空中那轮皎洁的月,从嫦娥奔月、吴刚伐桂到阴阳师用火药送自己上天,再到我们的神舟。
这是个不断探索的过程——想、做、实现。
它的起点就如一切事物一样是“想”,人类对月产生渴望,正是这渴望,人类踏上了那心中的圣地;正是这渴望,无数仁人志士奋斗着、摸索着、前行着,推动了社会历史的变迁和进步。
幻想是期望,是坚持。
袁隆平曾在他得奖之际说过他的一个梦:水稻和人一样高,结着高粱一样大的稻穗,人们一同庆祝丰收。
愿人人有饱饭吃,正因为这个期望如一盏明灯,指引他在科研的路上不断前行;正因为这个期望,他做了一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,仍然只是专注于田畴。
淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最终他的梦在他的坚持中,一步步走向光明,越来越多的人受到他的恩惠,而他也越来越接近他的梦。
幻想不断推动着科技更新进步;幻想不断引领着人类向前发展。
正如马克思的辩证唯物主义,人的主观能动性第一步是想,而想正是一切进步的源泉。
点拨:作者采用悬念式拟题法,将这篇作文的标题拟为“无翼飞翔”,论证了只要人类拥有梦想,就可在天空无翼飞翔的观点。
这种违反常规的悬念式拟题,激起了读者的好奇心,引人入胜。
符号式拟题
符号式拟题,是指借用数学、物理或化学等学科的特殊符号或公式来拟写作文标题的拟题方法。
符号式拟题法适用于涉及几种因素或内容上相互关联的作文。
使用符号式标题的作文在行文中必须恰当地体现符号、公式与社会现象或某种道理的契合点,使形式和内容统一起来。
例如:阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)自定立意。
(2)自拟标题。
(3)除诗歌外文体不限。
(4)文体特征鲜明。
范文
光明+阴影=美丽
光明在左,阴影在右。
光明和阴影总是时刻伴随着我们。
只要有光明,就会有阴影。
在光学上,当光线照射到物体上的时候,物体就会投下阴影,这就是科学,是不争的事实。
其实,人的美丽也是这样,无不是由光明和阴影两个方面构成的。
正是因为光明与阴影的自然搭配,才使世界变得美妙和谐。
我们人生的光明就是优越的外在条件和内在心情,阴影就是不利的外在条件和内在心情。
没有光明的阴影和没有阴影的光明都是不存在的。
人生就是光明
和阴影既相互矛盾,又相互依存的过程。
合理利用好外在的客观条件,调整好自己的心态,才能够成就美好的人生。
外在物质条件的“优厚”、家长老师的“厚爱”等能够有助于我们的成长,但是如果过度,就会给我们的心理造成强大的压力,使我们的人生失调,不利于我们的成长。
相反,不利的外在条件在一定程度上可以磨炼我们的意志,督促我们成长。
同时,我们还要做到,心情“光明”时不骄傲,心情“阴影”时不气馁。
外在的客观条件需要我们有选择性地合理利用,而不是全盘地被动接受;内在的心情需要我们自主调整,而不是消极等待或怨天尤人。
正是在这一不断取舍与调整的过程中,我们的人生才变得多姿多彩。
这就是人生的辩证法!
光明与阴影的随意组合需要我们精心搭配。
当夏日的强烈阳光照射到我们的时候,我们会本能地寻找阴凉。
物质丰厚,关爱有加对于我们不就是我们青少年的炎炎夏日吗?这时,我们多么需要经历的“挫折”、失败的“痛苦”、环境的“恶劣”、物质的“贫乏”的阴凉啊!
有时候,我们会处于人生的黑夜,借着微弱的月亮、星星、路灯带来的光明前行;这时候我们也依稀看到光明与阴影如影随形,哪怕是在我们的人生上“落下参差的斑驳的黑影”,也是美妙无穷的。
突然,一切光明骤然消失,不要怕,这是黎明前的黑暗。
你想,这不正意味着黎明的到来?
阴影就是黑炭,蕴含着无穷的能量,阴影就是发电机,就是照明
器,它蓄积着温暖和光明。
光的明暗在随时变化,要想描绘出绚丽的画卷,就需要我们及时调整自己的画笔:当光线过于明亮时,就巧妙地躲进我们的阴凉;当乌云压顶时,就高喊着“让暴风雨来得更猛烈些吧”,勇敢地冲出黑暗,迎接光明。
点拨:作者用符号式拟题法,将这篇作文的标题拟为“光明+阴影=美丽”,这个作文标题既能在形式上令人眼目一新,又能揭示二者的辩证关系,表明人生需要经历黑暗,战胜阴影,迎来属于自己的光明这一寓意。
这篇作文使用符号式拟题法来拟写作文标题,恰到好处,十分新颖。
修辞式拟题
修辞式拟题,是指巧用修辞手法来拟写作文标题的拟题方法。
根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法来拟题,能使作文标题生动形象,能使作文锦上添花。
例如:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。
表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的意愿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
范文
死于守旧,生于创新
“死于守旧,生于创新”是亘古以来不变的真理。
墨守成规,一味照搬照抄以前的法律法规,一个国家怎么可能繁荣昌盛?开辟创新,以现实社会为基础,改变以往的律法,穷则变,变则通,通则达,国家就会在创新的基础上富强起来。
无论什么事情,在什么领域,大抵都是如此。
仓颉,因不满于结绳记事的烦琐,潜心钻研,发明了流传至今的汉字;蔡伦,因不满于竹简刻字读书的辛苦,用心研究,发明了纸张;毕昇,因不满于刻板印刷的笨拙,首创了活字印刷术,大大节省了排版的时间;郑板桥,因不满于隶书的张扬和楷书的拘泥,聪明的他将隶书与楷书相结合,形成了歪歪斜斜又错落有致的“板桥体”,实属妙哉!
他们不就是不满于现状,针对现实生活的种种不足,敢于创新而成就了汉字史上的一个又一个奇迹吗?其实,不只是我们古老的东方,远在大洋彼岸的西方国家,也有着创新的身影。
16世纪末,意大利比萨大学的青年学者伽利略,因对两千多年来人们奉为经典的亚里士多德提出的关于运动的描述产生怀疑,经过一系列的实验论证,年轻的他攀上比萨斜塔,在众目睽睽之下证明了他的结论;19世纪70年代,美国人贝尔受电报的影响,经过多次实
验,终于在1876年发明了世界上第一部电话;爱迪生因在朋友华莱士家里看见了华莱士研究的弧光灯,灵感大发,思如泉涌,最后凭借其惊人的毅力,做了无数次实验,终于发明了电灯。
从古至今,创新是一切新生事物的源头。
“萧规曹随”,所以汉惠帝不如汉武帝;元朝新创行省制度,终使其成为中国古代的璀璨王朝。
然而,在当今社会,也流传着“生于守旧,死于创新”之说,这是因为这里说的“死于创新”,是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的;这里的“生于守旧”,是针对那些遵规合法之“旧”而言的。
所以,在遵规合法的前提下创新,则立则兴则盛;在违法乱纪的前提下“创新”,则亡则废则衰。
科学技术应如此,文化经济应如此,各行各业莫不如此。
点拨:作者用对比修辞拟题法,将这篇作文的标题拟为“死于守旧,生于创新”,以对比的方式表明了守旧与创新两者的关系,直观地展现了作文的观点,鲜活别致,贴切恰当。