错题本的建立与使用PPT优秀课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
错题本的建立与使用PPT优秀课件
什么是错题本
“错题本”(也叫"摘错本","纠错本","改错本"，“错 题集”)是指中小学学生在学习过程中，把自己做过 的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自 己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加 有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。 在“错题本”使用过程中，有的学生不仅仅整理自己 做错习题，同时还把“容易出错题”、“难点题”、 “典型题”、“好题”等，一并整理出来，称作 “好题本”。
错题本的作用
一位就读人大附中，且学习一直非常优秀的同学告诉笔者，“错题本” 确实是一种有效的学习方法：
1、“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候， 就会很容易看出其中的规律性。
2、“错题本”能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是减少错题 的关键。错误是宝贝，因为错误才能使学生知道自己的不足，而不能 因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。 如果对待错误的态度不积极，或者缺乏理想的方式解决错误，错误会 在任何可能的时候发生，而且会经常重复发生。对待错误一定要“善 待”、“严逮”。
错题本为什么能快速提升学习成绩？
我认为错题本的核心价值体现在三个方面： 一是归集学习问题：它是以连续记录学生学习过程中的各类错题为主要手
段的，是学生学习问题的集合，归集错题其实就是完整记录学生的失分， 错题本的建立就为解决问题提供具体的方向。 二是聚焦学习目标：错题本使学生学习目标变集中，学习重点更加明确。 抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果学生能盯住错题本， 以解决问题为核心，解决了错题，丢分减少了，成绩自然提高。 三是养成学习习惯：收集整理错题本身就是一个持续的过程，在此过程中， 通过连续不断地整理和总结自己学习中的错题，一方面通过复习会加深对 于错题的记忆和理解，另一方面长期坚持不知不觉就会养成及时复习总结 的良好习惯。而习惯的养成则是学习能力的一个极为重要的体现。 而这正 是错题本提高成绩的秘诀所在。
2“错题本” 的使用
明确了“错题本”的作用和好处，相信很多同学都会有立刻建立自己的“错误小档案”的冲动了。 先别着急，咱们先了解下，如果建立好了“错题本”，又该如何加以利用呢？我们不妨听听看有 经验的同学是怎么说的：
在整理错题本过程中的问题
不愿意去整理？ 有些人不愿意去整理错题本，认为整理错题本会花费很多时间。如果大家不愿意去整理错题
一次再做的时候就会了。这样的话，所有的知识都掌握了，这样的话成绩自然就没有问题 了。 是中高考复习的利器。 每到考试之前，很多的学生比较盲目，不知道该干什么好。看课本吧，感觉课本上的东西 都掌握了。但是一做题，该不会的题目还是不会做。 大家都知道，复习要有针对性，复习那些自己还没有掌握的知识点。而错题本上都是自己 之前没有掌握的知识点，所以用错题本去复习的话，更有针对性，所以学习效率当然也更 高。尤其是针对于中考和高考的学生来说，大部分的时间都在做题和复习，这个过程反思 总结是最重要的，而错题本是反思总结最好的工具。
注意事项
整理错题本只是一个环节，最重要的是利用好错题本。 大家只要有时间就把错题本拿出来翻一翻，保证自己 错题本上的东西在考试之前都能弄透。
二是明确错题本的使用主体是学生，是学生自己亲自做。 三是作为学习工具融入学习过程：将错题本融入到日常学习过程中，
将错题本作为学习的一项内容，而不是一项额外的学习任务。 四是错题来源要广泛。不论是作业、试卷还是日常练习等错题，只要
是学习过程中产生的错题，要尽可能在第一时间及时录入，先录入， 后整理。整理错题整理信息要尽可能细致，为以后使用提供方便。
“错题本”的建立
首先，在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本” 的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习 质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多 同学并没有引起重视，其实，是对“错题本”理解有误区， “错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错 题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等，应该是 对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合，是系统 学习基础上的重点解析，使得学习重点更突出、复习更具 针对性、学习更有高效性。
3、“错题本”能改掉马马虎虎的坏习惯。学生会因为怕抄错题或错 题太多没面子，而小心翼翼的做作业，不在马马虎虎了。
如何去整理错题本
使用错题本应坚持的基本原则：
错题本看起来简单，但真正用起来是要花费相当的心思和精力才有有效 果的
一是坚持直至成为习惯，这一点最关键，唯有如此，才能真正地实现 错题本的价值。
错题本有用吗？
凡是问“错题本有用吗”的学生，要么是从没用过错题 本，要么是用过错题本，但是没有感觉出来错题本的 效果。在这里，本人可以很明确地告诉大家，错题本 非常有用。如果能够利用好错题本的话，那么自己的 成绩提升不犯同样的错误。 知识可以分为两类，一类是自己已经掌握的，一类是自己还没有掌握的。 已经掌握的，这一次做题会做，下一次做题还会做。 自己没有掌握的，这一次不会做，自己整理到错题本上了，反复地看了，弄懂了，那么下
本的话，就需要好好地看一下上面的内容了。整理错题本的过程确实会花费一定的时间， 但是这个时间花的非常值得。 大家听说过“磨刀不误砍柴工”吧？如果学习是砍柴的话，整理错题本就是磨刀。 大家可以想象一下，如果大家不去整理错题本，那么这个题目这一次不会做，那么下一次还 不会做，遇到一次就不会做一次。这样的话，自己既浪费时间，又消磨意志。 如果大家这次不会做，整理一次，多看几遍，那么以后无论什么时候遇到都可以快速正确的 做出来，这样的话既省时间还省精力。 没时间去整理错题本？ 有些学生说，自己平时的家庭作业比较多，写到很晚，自己没有时间去整理错题本。 如果大家真正认识到错题本的重要性和高效性的话，大家挤挤时间总是会有的。自己宁可少 做几套题，也要把之前的东西给整理好，保证之后不再会犯同样的错误。 如果家庭作业确实非常多，那么大家需要把自己的学习效率提高，做家庭作业的效率提高。
什么是错题本
“错题本”(也叫"摘错本","纠错本","改错本"，“错 题集”)是指中小学学生在学习过程中，把自己做过 的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自 己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加 有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。 在“错题本”使用过程中，有的学生不仅仅整理自己 做错习题，同时还把“容易出错题”、“难点题”、 “典型题”、“好题”等，一并整理出来，称作 “好题本”。
错题本的作用
一位就读人大附中，且学习一直非常优秀的同学告诉笔者，“错题本” 确实是一种有效的学习方法：
1、“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候， 就会很容易看出其中的规律性。
2、“错题本”能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是减少错题 的关键。错误是宝贝，因为错误才能使学生知道自己的不足，而不能 因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。 如果对待错误的态度不积极，或者缺乏理想的方式解决错误，错误会 在任何可能的时候发生，而且会经常重复发生。对待错误一定要“善 待”、“严逮”。
错题本为什么能快速提升学习成绩？
我认为错题本的核心价值体现在三个方面： 一是归集学习问题：它是以连续记录学生学习过程中的各类错题为主要手
段的，是学生学习问题的集合，归集错题其实就是完整记录学生的失分， 错题本的建立就为解决问题提供具体的方向。 二是聚焦学习目标：错题本使学生学习目标变集中，学习重点更加明确。 抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果学生能盯住错题本， 以解决问题为核心，解决了错题，丢分减少了，成绩自然提高。 三是养成学习习惯：收集整理错题本身就是一个持续的过程，在此过程中， 通过连续不断地整理和总结自己学习中的错题，一方面通过复习会加深对 于错题的记忆和理解，另一方面长期坚持不知不觉就会养成及时复习总结 的良好习惯。而习惯的养成则是学习能力的一个极为重要的体现。 而这正 是错题本提高成绩的秘诀所在。
2“错题本” 的使用
明确了“错题本”的作用和好处，相信很多同学都会有立刻建立自己的“错误小档案”的冲动了。 先别着急，咱们先了解下，如果建立好了“错题本”，又该如何加以利用呢？我们不妨听听看有 经验的同学是怎么说的：
在整理错题本过程中的问题
不愿意去整理？ 有些人不愿意去整理错题本，认为整理错题本会花费很多时间。如果大家不愿意去整理错题
一次再做的时候就会了。这样的话，所有的知识都掌握了，这样的话成绩自然就没有问题 了。 是中高考复习的利器。 每到考试之前，很多的学生比较盲目，不知道该干什么好。看课本吧，感觉课本上的东西 都掌握了。但是一做题，该不会的题目还是不会做。 大家都知道，复习要有针对性，复习那些自己还没有掌握的知识点。而错题本上都是自己 之前没有掌握的知识点，所以用错题本去复习的话，更有针对性，所以学习效率当然也更 高。尤其是针对于中考和高考的学生来说，大部分的时间都在做题和复习，这个过程反思 总结是最重要的，而错题本是反思总结最好的工具。
注意事项
整理错题本只是一个环节，最重要的是利用好错题本。 大家只要有时间就把错题本拿出来翻一翻，保证自己 错题本上的东西在考试之前都能弄透。
二是明确错题本的使用主体是学生，是学生自己亲自做。 三是作为学习工具融入学习过程：将错题本融入到日常学习过程中，
将错题本作为学习的一项内容，而不是一项额外的学习任务。 四是错题来源要广泛。不论是作业、试卷还是日常练习等错题，只要
是学习过程中产生的错题，要尽可能在第一时间及时录入，先录入， 后整理。整理错题整理信息要尽可能细致，为以后使用提供方便。
“错题本”的建立
首先，在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本” 的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习 质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多 同学并没有引起重视，其实，是对“错题本”理解有误区， “错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错 题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等，应该是 对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合，是系统 学习基础上的重点解析，使得学习重点更突出、复习更具 针对性、学习更有高效性。
3、“错题本”能改掉马马虎虎的坏习惯。学生会因为怕抄错题或错 题太多没面子，而小心翼翼的做作业，不在马马虎虎了。
如何去整理错题本
使用错题本应坚持的基本原则：
错题本看起来简单，但真正用起来是要花费相当的心思和精力才有有效 果的
一是坚持直至成为习惯，这一点最关键，唯有如此，才能真正地实现 错题本的价值。
错题本有用吗？
凡是问“错题本有用吗”的学生，要么是从没用过错题 本，要么是用过错题本，但是没有感觉出来错题本的 效果。在这里，本人可以很明确地告诉大家，错题本 非常有用。如果能够利用好错题本的话，那么自己的 成绩提升不犯同样的错误。 知识可以分为两类，一类是自己已经掌握的，一类是自己还没有掌握的。 已经掌握的，这一次做题会做，下一次做题还会做。 自己没有掌握的，这一次不会做，自己整理到错题本上了，反复地看了，弄懂了，那么下
本的话，就需要好好地看一下上面的内容了。整理错题本的过程确实会花费一定的时间， 但是这个时间花的非常值得。 大家听说过“磨刀不误砍柴工”吧？如果学习是砍柴的话，整理错题本就是磨刀。 大家可以想象一下，如果大家不去整理错题本，那么这个题目这一次不会做，那么下一次还 不会做，遇到一次就不会做一次。这样的话，自己既浪费时间，又消磨意志。 如果大家这次不会做，整理一次，多看几遍，那么以后无论什么时候遇到都可以快速正确的 做出来，这样的话既省时间还省精力。 没时间去整理错题本？ 有些学生说，自己平时的家庭作业比较多，写到很晚，自己没有时间去整理错题本。 如果大家真正认识到错题本的重要性和高效性的话，大家挤挤时间总是会有的。自己宁可少 做几套题，也要把之前的东西给整理好，保证之后不再会犯同样的错误。 如果家庭作业确实非常多，那么大家需要把自己的学习效率提高，做家庭作业的效率提高。