安全工作责任制目标管理考核自评报告

槐山小学安全工作责任制目标管理考核自评报告
学校把安全工作当作学校工作的重点摆上重要议事日程，坚持长抓不懈，遵照上级各部门的要求，从讲政治、讲稳定的高度，充分认识做好学校安全工作的重要性，进一步加强领导，不断增强责任感，牢固树立“安全第一”的思想，加强安全工作管理，认真落实安全工作责任制目标管理，确保学校工作稳定有序地进行。

一、强化学校安全工作的领导
学校认真贯彻国家的法律、法规和省、市、区安全会议精神，每年度制订学校安全工作计划，制定安全工作预案，把师生的安全教育教学、校舍的维护等工作实行细化管理，明确职责，责任到人。

成立了校长任组长的安全工作领导小组，指导落实工作。

建立健全各种安全工作管理制度，落实好安全工作天天讲、周汇报、月检查制度及安全事故汇报制度，认真做好检查防范工作。

二、深入开展安全教育活动
教导处、少先队、班主任具体抓好学生安全的教育工作，认真履行对学生进步安全教育的职责，任课教师要重视学生的安全与教育，尤其是重视交通安全工作，做到心勤、口勤、眼勤、腿勤，学校事事皆教育，学校坚持每天接送学生过马路。

通过活动加强安全教育与行为规范教育。

学校利用“安全教育月”、“ 消防日”、队会等举办知识竞赛、主题活动、安全事件紧急避险演练，让学生了解掌握防水、防电、防火、防中毒、防辐射、防拐骗、交通安全等必要的安全常识，组织学生进行对洪水、火灾、地震等突发事件的应急演练。

三月份开展规范教育活动月活动和安全教育月活动，加强行为规范的养成教育，培养学生良好行为习惯和良好的心理素质，进一步增强学生安全防范意识提高自我保护能力。

学期开始学校聘请专业人员来学校进行一次集中的安全教育。

进一步加强对教师的职业道德规范教育，制定《关于体罚与变相体罚的规定》，对学生要有爱心、耐心、细心，增强责任心，杜绝一切体罚与变相体罚的现象发生。

三、全面落实安全目标责任工作
、建立安全工作目标管理体系。

根据工作岗位的不同，制订相关的工作责任目标，层层签定责任书，明确安全工作职责，并认真考核，落实安全工作“一票否决”制。

、很抓落实，确保工作实效。

坚持每天巡查，每周一次全面检查、重点检查，楼房的墙体、梁柱、屋架、基础是否安全，楼顶的防雷设施、排水设施是否完好，各教室、办公室、功能教室的设施、门窗玻璃是否有安全隐患，及屋面、建筑物周围是否积水，排水是否通畅。

检查中发现问题及时解决。

每个功能教室配置了灭火器，学校安排专人检查了各楼的灭火栓等消防设置，确保器材能用、够用，组织教师进行了一次消防灭火讲座和演习。

全面了检查安全通道，工作时间、学生在校时间开通，确保畅通，易于疏散。

加强用水用电的安全工作，学校组织后勤人员对校舍的用电设施、电路、电源、用水设施等严格排查。

实验室、总务处对易燃、易爆、有毒、辐射的物品的购置和使用有严格的规定，安排专人管理，分离存放，使用审批，责任到人。

定期对多媒体教室、微机室、语音室、会议室的线路及安全通道和照明进行了严格的检查和维修，消除安全隐患。

安排专人检查幼儿园食堂的水、电器、煤气等设施，严格消毒制度，严把食品的进校关，实行索证制度，加强就餐学生的合理饮食、和卫生习惯的养成教育。

假期中对学校教学楼、教室、办公室、功能室的门、窗、锁进行了全面的检查和维修，埙坏的设施进行了更换，确保使用、打开自如。

四、加强综合治理，净化环境
学校建立安全预警和监控机制。

学校实行 小时值班制，把好校门关。

时刻保持高度警惕，特别是暴风雨等恶劣天气，密切关注校舍及各种设施的安全，发现情况要在第一时间内进行处理。

学校安装了联合报警装置，主动与派出所、社区的联系，清理整顿校园周边环境，确保学生做到“三远离”：远离网吧，远离“三厅”，远离不安全场所。

学校安全、校舍安全工作始终放在心上、抓在手上，防范意识强，工作措施得力，学生人身安全、校舍安全得到有效保护。

但是通过检查，也发现学校还存在一些不安全的因素：
一是学校门口是一条车辆较多的交通要道，上学、放学是车辆高峰期，存在着严重的交通安全隐患。

二是学校门卫责任重大，上级部门能否自上而下进行培训与管理，更好地确保学校的安全。

槐山小学
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