3篇特岗教师转正定级工作总结
教师转正定级工作总结3篇
教师转正定级工作总结教师转正定级工作总结精选3篇（一）转正定级是每位教师入职后必经的一个过程，它是对教师在工作中的表现、业绩进行综合评价和认定的过程。
通过转正定级，不仅能够使教师的职位得到确认，也能够激励教师更好地发挥自己的才华和能力，在教育教学事业中取得更大的成绩。
在这一过程中，我经历了很多，也学到了很多。
下面是我转正定级工作总结，希望能够给大家一个参考。
首先，我要感谢学校给予我转正定级的机会。
在这一年来，我能够深刻地感受到学校的关心和支持，也感受到了学校对我的认可。
正是这些支持和认可，给了我更大的信心去面对工作中的困难和挑战。
在这一过程中，我体会到了学校给予我的重要性和责任感。
其次，我要感谢我的领导和同事们对我的帮助和支持。
在这一年来，他们不仅给予了我很多的指导和建议，还在工作中给予了我很多的帮助。
他们的经验与智慧，让我受益匪浅。
同时，我的同事们也给予了我很多的鼓励和支持，在我遇到困难时，他们总是能够在第一时间给予我帮助。
在这个集体中，我感受到了家的温暖和团队的力量。
在工作中，我始终秉持着教书育人的信念。
我深知作为一名教师，责任重大。
每当我站在讲台上，我都会尽全力去教育和培养学生，让他们受益终身。
与此同时，我也会不断提升自己的教学水平，不断改进自己的教育教学方法，使学生能够在我的指导下更加全面地发展。
在教学工作中，我注重培养学生的创造能力和实践能力。
我鼓励学生积极思考、勇于实践，在我课堂上，他们有机会进行展示和分享。
同时我也动员学生参加各种课外活动和比赛，让他们能够充分发挥自己的才华和特长。
这样的教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，也能够培养他们的创新能力和实践能力。
在教学过程中，我还注重培养学生的合作精神。
我组织学生开展各种协作活动，使学生在合作中相互借鉴和学习，激发他们的团队合作精神。
通过这样的活动，学生能够学会与人合作、分工合作，同时也提高了他们的沟通能力和协调能力。
在转正定级的过程中，我还不断完善自己的教师专业素养。
2024年特岗教师转正工作总结简单版（四篇）
2024年特岗教师转正工作总结简单版一、个人成长与提升在过去的三年中，我始终致力于自我提升与成长。
在闲暇时光，我深入学习最新的教育理论，紧跟时代步伐，及时更新教育观念。
我积极参与各类培训活动，不断充实自己，深刻理解新时代对教师提出的更高要求。
在校领导的深切关怀下，我的思想觉悟迈上了新的台阶，个人能力也得到了显著增强。
二、教育教学实践在教育教学领域，我秉持敬业爱岗、严谨治教的原则。
为有效提升教育教学能力和教学质量，我首先从自身做起，转变观念，积极改进课堂教学方法，具体措施如下：1. 我对英语教学各环节均给予高度重视，尤其在备课、辅导、考试三个关键环节上倾注了大量心血。
“边缘”学生，实施个性化辅导；考试方面，我严格遵循教学大纲，考题设计灵活多样，旨在激发学生的思维潜能，同时注重及时反馈与查漏补缺。
2. 我勇于探索，不断尝试新的教学方法。
我引入了情趣英语教学法、求异思维教学法及交际教学法等多种教学模式，旨在激发学生的学习兴趣，使英语课堂焕发勃勃生机。
我充分利用课前几分钟进行听说训练，通过游戏、英语歌曲、表演等多种形式激发学生的学习兴趣；在课堂教学中，我则运用实物教具、幻灯片等多种教学手段创设情景、设置悬念，以启发学生思考、活跃课堂氛围，取得了显著的教学效果。
3. 我深知良好的学习习惯和优化的学习方法对学生成长的重要性。
因此，在课堂上，我不仅传授科学文化知识，还注重培养学生的学习习惯和方法，引导学生自我总结与归纳学习方法，减轻学习压力，提高学习效率。
4. 我保持开放的学习态度，积极向他人请教。
无论是身边的同事还是新入职的教师，他们都拥有独特的教学见解和宝贵的教学经验。
我虚心向他们学习交流，逐渐形成了自己独特的教学风格。
这些从他人身上汲取的智慧成为了我教育生涯中不可或缺的财富。
5. 我高度重视后进生转化工作。
我坚信每个学生都有其独特的优点和潜力。
对于后进生，我采取以下措施进行转化：三、工作考勤与人际关系我严格遵守学校的各项规章制度和作息时间从未迟到、早退或旷工。
2024年特岗教师转正工作总结（3篇）
2024年特岗教师转正工作总结本人三年特岗教师合同已圆满结束，现向上级部门正式申请转为正式教师，并将任职三年间的主要工作情况汇报如下：一、政治立场坚定，职业道德高尚，责任心强任职期间，本人始终秉持高度的政治觉悟，坚持国家四项基本原则，热爱祖国和人民，立场鲜明，严格遵守国家法律法规，恪守职业道德规范。
忠诚于教育事业，将教育视为神圣使命，以教育好学生为己任，全身心投入教育事业，展现出强烈的责任心和敬业精神。
本人谦虚谨慎，积极进取，注重团队合作，与同事关系融洽，工作勤勉尽责，受到领导、教师及学生家长的一致好评。
二、持续学习，精进教学，积极参与教研活动自担任信息技术教学工作以来，本人致力于推广信息技术知识，同时注重素质教育，将爱国主义和集体主义教育融入教学之中，严把教学质量关，努力培养全面发展的学生。
本人积极参与各级各类教研教改活动，不断提升自身教学能力，取得了显著成绩。
1. 立足实际，创新教学模式针对我校学生信息技术水平参差不齐的实际情况，本人采用“分层教学”模式，加强个别辅导，鼓励学生互帮互助，有效解决了常规教学中难以攻克的难题，提高了教学质量。
2. 积极参与教研组工作在教务处的指导下，本人认真履行教研组职责，组织开展各类教研活动，加强理论学习，提升教学理论水平。
积极参与课堂教学专题性研究，开出高质量的研究课，听课评课，做好听课笔记，为教研组工作贡献自己的力量。
3. 加强学习，提升业务水平本人注重自身文化素质和业务能力的提升，坚持阅读教学理论书籍和各类教育杂志，撰写教学论文。
积极参加各类培训活动，如陕西省因特尔培训和骨干教师教育技术培训等，不断汲取新的教学理念和方法。
4. 竞赛辅导成果显著在竞赛辅导方面，本人积极响应学校号召，组织学生参加各类电脑制作大赛并取得优异成绩。
如某年度指导学生作品荣获市级二等奖等。
5. 定期维护机房设备为保障教学顺利进行，本人定期对机房设备进行检查和维护，确保设备正常运行。
特岗教师转正履职总结范本(5篇)
特岗教师转正履职总结范本在学校领导的关怀和鼓励下，在过去的一学年中，我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作。
时间过的真快，一学年就这么过去了，我的学生也即将升入八年级。
回顾这个学年，感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、政治思想方面我在任职的____年里，政治思想觉悟高，热爱____，积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。
在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。
二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重影响班内的学习风气。
这就要求老师对学生采取“因材施教，各个击破”的教育方式。
针对701班基础比较好的学生，我要求他们认真完成《课时掌控》、《英语学习报》、《基础训练》上与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《名师点津》、《英语学习报》、《基础训练》为主，主要是进一步打好基础。
而基础薄弱的学生则以《英语学习报》、《基础训练》及书本为主，重点强调学生记单词，因为单词是学习英语的基础。
每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。
通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。
三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。
鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评，有时自己也参与跟学生一起表演，通过此种方式巩固学生所学知识。
同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
以使课堂效果事半功倍。
只是我没有很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时，我的情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。
教师转正定级工作总结（3篇）
教师转正定级工作总结光阴荏荏，自____年____月参加教育工作即将一年了，面对我人生另一起点的第一年自己充满信心，因为我坚信路是人走出来的。
回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在参加工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，____方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。
自从2____-____年____月____日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。
成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。
“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。
坚持做到认真备课、上课、听课、评课。
问心无愧的上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。
尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。
关心爱护学生，我相信我会做的更好。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油!教师转正定级工作总结（二）过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
特岗教师转正工作总结标准范文(四篇)
特岗教师转正工作总结标准范文时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自身这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《____--____年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
特岗教师转正个人总结标准范文(6篇)
特岗教师转正个人总结标准范文本人三年特岗合同已满,向上级申请转为正式教师。
现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。
我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持____四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守员的诺言，遵纪守法，作风正派。
忠诚于____教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。
我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。
在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。
任现职以来，我均担任信息技术教学工作。
在教学中不但推广信息技术知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为小学没有开设信息课，与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生家里有计算机，他们已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)
2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学，本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。
在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。
这三个学年中，我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则，用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道：作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。
让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。
在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。
同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。
班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。
在班级创建中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与，能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
特岗教师个人转正工作总结（5篇）
特岗教师个人转正工作总结____年____月我成为一名特岗教师，带着光荣的使命，来到了____小学开始从教。
自从我踏进____校园那一刻起，我就严格要求自己，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
三年的特岗生活，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。
我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这三年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
现将三年来的工作汇报如下：一、思想方面在特岗教学期间，我忠于党，热爱人民，热爱的教育事业。
以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
对我们每个特岗老师来说，这是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我加入教师队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己，服从领导的各项安排。
在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里，我明白了事无巨细的道理，更懂得了要将国家的教育事业融入到奉献中去。
在这期间，我认真学习研究了《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》，以对自己要求更为严格。
力争在思想上、工作上逐步提高觉悟；在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平，服从学校的工作安排，遵守学校的规章制度，积极主动发挥好支柱的作用。
支教期间我不但认真负责地完成本位的教学任务，还积极为学校的其他方面出谋划策，力所能及地发挥作用，奉献力量。
二、工作方面我尽自己所能，脚踏实地，教书育人。
踏踏实实教书，全心全意育人。
我觉得，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。
2024年特岗教师个人转正工作总结范文(三篇)
2024年特岗教师个人转正工作总结范文回首2024年, 作为一名特岗教师, 我怀着满满的收获和感慨来进行个人转正工作总结。
过去的一年时间里, 我在工作中经历了许多挑战和困难, 但也取得了一定的成绩和进步。
首先, 在教学方面, 我积极探索教学方法, 采用多种教学手段提高教学效果。
针对学生的实际条件和特点, 我注重个性化教学, 灵活运用多媒体教学手段, 激发学生的学习兴趣和主动性。
同时, 我还积极参加各种教育培训和学习交流活动, 提高自身的教育教学水平。
这些努力不仅让我的课堂更加生动有趣, 也提升了学生成绩和学习能力。
其次, 我注重学生的综合素质培养。
在课余时间里, 我组织学生开展各种活动, 如英语角、科技实验室等, 鼓励学生参与课外活动, 培养其动手能力和实践能力。
我还积极参与学校的家长会和社团活动, 与学生和家长建立了良好的沟通关系, 促进了学生的全面发展。
再次, 我注重班级管理和学生个性发展。
我认为班级管理不仅要注重纪律的严格执行, 还要注意培养学生的自主能力和合作能力。
为此, 我通过班会、心理辅导和矛盾调解等方式, 引导学生学会自我管理和解决问题, 帮助他们建立健康的人际关系和正确的价值观。
最后, 我注重自身素质的提高。
在过去一年里, 我认真学习教育理论知识, 注重教育实践经验的积累, 并通过参加各类研讨会和学术交流活动, 扩大了自己的知识面和视野。
与此同时, 我还注重体验式学习和自我反思, 及时总结工作经验, 不断完善自己的教育教学方法和管理技能。
总的来说, 2024年对于我来说是充实而又挑战的一年。
在各方面的努力下, 我在教学能力、班级管理和个人素质等方面都取得了可喜的进步。
然而, 我也清楚自己还有很多需要改进和提高的地方。
在未来的工作中, 我将继续努力, 不断提高个人能力和素质, 为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
2024年特岗教师个人转正工作总结范文（二）一、工作概述作为一名特岗教师, 我于2024年加入学校, 并承担了一年的教学任务。
2024年特岗教师转正个人总结6篇
2024年特岗教师转正个人总结6篇篇1时间飞逝，转眼间，我参加特岗教师已经一年了。
在这一年中，我经历了从学生到教师的角色转变，适应了新的工作环境，收获了成长与进步。
现在，我将对自己一年的工作进行总结，以回顾过去，展望未来。
一、教学方面作为一名教师，教学是我首要的工作。
在特岗教师的培训期间，我认真学习教育教学理论，为日后的教学工作奠定了基础。
在实际教学中，我严格按照教学计划进行备课和授课，确保每一节课都能让学生有所收获。
同时，我也注重与学生互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
经过一年的努力，我逐渐形成了自己的教学风格，受到了学生的喜爱和认可。
二、班级管理方面作为班主任，班级管理是我重要的职责之一。
我深知班级管理对于学生学习和成长的重要性。
因此，在实际工作中，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，我帮助学生形成了良好的班级氛围，促进了学生的全面发展。
三、个人成长方面作为一名特岗教师，我深知自己的成长对于教育事业的重要性。
因此，在实际工作中，我注重不断学习和提升自己的教育教学能力。
我参加了多次教育培训和研讨活动，不断吸收新的教育理念和方法。
同时，我也积极反思自己的教学行为，不断改进自己的教学方法和策略。
经过一年的努力，我逐渐成长为一名合格的教师，能够独立承担起教育教学工作。
四、存在问题及未来规划虽然已经取得了一定的成绩，但我也存在一些问题需要改进。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步丰富教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
其次，在班级管理方面，我还需要进一步加强与学生的沟通和交流，更好地了解学生的需求和想法。
最后，在个人成长方面，我还需要继续参加教育培训和研讨活动，不断提升自己的教育教学能力。
针对以上问题，我制定了以下未来规划：首先，我将继续参加教育培训和研讨活动，不断提高自己的教育教学能力。
其次，我将加强与学生的沟通和交流，更好地了解学生的需求和想法，为学生提供更贴心的教育服务。
特岗转正工作总结(3篇)
特岗转正工作总结（3篇）特岗转正工作总结（精选3篇）特岗转正工作总结篇1我于20__年9月通过“特岗计划”考试合格并获得培训合格证后，来到巴州尉犁县工作，由于县教育局安排，我没有到我服务学校尉犁县第二中学报到，而是去了尉犁县第一中学工作。
20__年9月，我终于回到了我所属的学校。
在这执教的三年来，在两个学校校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
一、个人师德方面:三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，热爱党，热爱人民。
在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。
平时能够主动与同事研究业务，互相学习以提高教学水平。
并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。
我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、个人教学方面:虽然我是一名地理老师，但“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。
所谓活到老，学到老。
只有不断的学习，本着一切从实际出发解决教学问题，积极向教学经验丰富的`老同事们请教，努力做到课前准备好、课中精心讲解、课后督促检查严格。
课堂上力求生动，课堂气氛活跃并贴近学贴近生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决的方法与途径，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
2024特岗教师转正工作总结(通用3篇)
2024特岗教师转正工作总结(通用3篇)2024特岗教师转正工作总结(篇1)一、特岗教师概述特岗教师计划是中国政府为了解决农村义务教育阶段教师短缺问题，通过招聘具有大专学历的毕业生到农村学校任教，以改善农村教师队伍结构，提高农村教师队伍素质的一项政策。
特岗教师具有合同制和临时性的特点，通常聘期为三年，聘期结束后可以根据考核结果决定是否续聘或者转岗。
二、特岗教师转正工作的意义特岗教师转正工作是指通过一定的考核程序，将聘期内的特岗教师转为正式教师的过程。
这项工作的意义在于：稳定教师队伍。
对于聘期内的特岗教师，由于合同制和临时性的特点，其工作稳定性相对较低。
通过转正工作，可以提高特岗教师的职业安全感，进一步稳定农村教师队伍。
提高教师素质。
特岗教师通常具有大专学历，具有一定的专业知识和教育教学能力，通过转正工作，可以进一步加强对他们的培训和管理，提高其教育教学水平。
促进教育公平。
农村地区教师短缺问题一直比较突出，特岗教师转正工作可以为农村地区提供更多的高素质教师，进一步缩小城乡教育差距，促进教育公平。
三、特岗教师转正工作的实施情况特岗教师转正工作的实施通常由各地方政府负责，具体实施情况如下：制定方案。
各地方政府根据实际情况制定特岗教师转正工作的具体方案，明确转正的条件、程序和考核标准。
组织报名。
地方政府通过各种途径宣传特岗教师转正工作，鼓励符合条件的特岗教师积极参加报名。
考核评价。
地方政府按照考核标准对报名参加转正工作的特岗教师进行考核评价，包括教育教学能力、工作表现、职业道德等方面的考核。
公示公告。
考核通过的特岗教师名单会在一定范围内进行公示公告，接受社会监督。
办理转正手续。
公示公告无异议的特岗教师可以办理转正手续，成为正式教师。
四、特岗教师转正工作的成效与经验特岗教师转正工作自实施以来取得了一定的成效和经验：提高了农村教师队伍素质。
通过特岗教师转正工作，一大批优秀的特岗教师得以留任，并转为正式教师，提高了农村教师队伍的素质和教育教学水平。
特岗转正工作总结6篇
特岗转正工作总结6篇篇1时间飞逝，转眼间，我已经在特岗教师的岗位上工作了近三年。
在这段时间里，我经历了从初出茅庐的青涩，到逐渐适应工作的成熟。
今天，我回顾这段时间的工作，总结一下自己的收获和感悟。
一、工作回顾在这三年里，我一直担任初中物理的教学工作。
刚开始时，由于缺乏经验，我对教材不熟悉，对学生不了解，不知道如何有效地组织课堂教学。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐掌握了教学的基本技巧和方法，能够独立完成教学任务。
同时，我也积极参与学校的教研活动，向其他老师学习先进的教学经验，不断改进自己的教学方法和手段。
在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的原则，注重培养学生的综合素质和能力。
我认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维方式和解决问题的能力。
因此，在课堂上，我注重引导学生思考、质疑和探究，激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的实践能力和创新精神，通过实验、探究和讨论等方式，让学生在学习中动手动脑，培养他们的实际操作能力和创新能力。
二、工作成果在这三年里，我取得了一些工作成果。
首先，我成功完成了学校分配的教学任务，获得了良好的教学评价。
其次，我积极参与学校的教研活动，发表了几篇教学论文，获得了一些奖项。
此外，我还指导学生参加了多个物理竞赛和科技活动，取得了一些优异的成绩。
这些成果的取得，离不开领导的关心和支持，也离不开同事们的帮助和协作。
三、工作感悟在这三年里，我深刻认识到教育工作的重要性和责任性。
教育工作是培养未来的希望和栋梁的事业，作为特岗教师，我深感自己的责任重大。
同时，我也意识到自己的不足之处。
虽然我已经掌握了一些基本的教学技巧和方法，但还有很多需要学习和提高的地方。
因此，我会继续努力，不断学习和提高自己的教学水平和工作能力。
四、未来展望未来充满着不确定性和机遇。
作为一名特岗教师，我希望能够继续在教育岗位上工作下去，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也希望学校能够给予更多的支持和帮助，让我们这些特岗教师能够更好地发挥自己的作用。
教师转正定级工作总结5篇
教师转正定级工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，全身心投入到教育事业中，不断提升自己的教学水平和专业素养。
本工作总结旨在全面回顾自己在教学、科研、管理等方面的工作表现，以便更好地进行转正定级。
二、教学工作1. 课堂教学我在课堂教学中始终坚持以学生为中心的教学理念，积极引导学生主动学习，努力提高学生的课堂参与度和学习兴趣。
通过设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我注重与学生的沟通交流，关注学生的情感需求，努力构建和谐的师生关系。
2. 教学研究我积极参与教学研究，关注教育前沿动态，不断提升自己的教学理论水平。
通过参加各类教学研讨会、观摩活动，积极借鉴优秀教师的教学经验，并结合自身实际进行实践探索。
在此基础上，我撰写了多篇教学心得和论文，取得了一定的研究成果。
三、科研工作1. 课题研究我积极参与学校组织的课题研究，与同事合作开展科研项目。
在课题研究中，我充分发挥自己的专业优势，深入研究教育领域的问题，取得了一定的研究成果。
同时，我注重将科研成果转化为教学资源，为教学质量提升提供支持。
2. 学术交流我积极参与学术交流活动，与国内外专家学者进行广泛交流，学习借鉴先进的教育理念和方法。
通过参加学术研讨会、论坛等活动，我不仅拓宽了视野，还提高了自己的学术水平。
四、管理工作在学校管理工作中，我积极履行自己的职责，参与学校各项事务的决策和管理。
我注重与同事的协作，共同推动学校各项工作的顺利开展。
同时，我关注学生的成长需求，积极参与学生管理工作，努力为学生提供更好的教育服务。
五、个人成长与反思在过去的一年里，我不仅在教学、科研、管理等方面取得了一定的成绩，还在个人成长方面有了很大进步。
我注重学习新知识、新技能，不断提升自己的综合素质。
同时，我也善于反思自己的工作表现，总结经验教训，以便更好地改进和提高自己的工作效率。
六、总结总的来说，我在过去的一年里在教学、科研、管理等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
2024年特岗教师转正工作总结范文（6篇）
特岗教师转正工作总结范文在中国上下五千年的历史长河中，过年倍受人们的欢迎。
她是中国传统文化的精髓，象征着和谐，美好与团聚。
一提到年，我的心中就充满了期待。
春运，一个回家的时间，春运，一次抢票的时间，春运，一场战斗的时间，每年的春运，在外上学的学生，在外打工的农民工，在外上班的上班族，都会在春运这个期间，选择回家，同家人团聚，同家人在一起，而要回家，大家所选择的回家交通工具，有汽车，有火车，有飞机，而春运每年最火热的就是抢火车票，一票难求的状况，让每一个回家的都倍感无奈。
可是无论怎样买票怎样难，都挡不住每一个人回家的心情，每一个人回家的愿望。
过年的钟声即将敲响，然而我与爸爸仍身处他乡。
爸爸为工资发放忙碌，而我学校放假后一直在工地期待他忙完。
有时甚至做梦都会想到与家人团聚的情景。
我也深深领悟到了王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”的伤感。
今天在明媚阳光的照耀下，我们踏上归途。
由于天气原因道路积雪，路面结冰，车辆行驶困难。
加之车辆众多，驾驶技术和疲劳驾驶等原因，造成交通事故高发期。
本来每一辆车都井然有序的行驶着，突然有一辆小车加快了时速，由于路面结冰，小车的后视镜挂在了前方一辆卡车尾部；还有的车辆想进入，但是后视镜挂在了前方一辆卡车尾部；还有的车辆想进入服务区，但由于惯性，撞在了高速公路的护栏之上；有的想超车，在超车道上飞快行驶着，由于来不及减速与另一辆车发生追尾……看着这一起起触目惊心的事故，我与爸爸的神经系统进入高度紧张状态。
经三四个小时的长途跋涉，终于平安到达家中。
在家中，我感受到了过年的喜庆，与家人团聚的喜悦。
一路上的疲惫之感顿时烟消云散……特岗教师转正工作总结范文（二）寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。
我向爸爸下“挑战书”-比一比谁下象棋的水平高。
一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军！”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹；我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见那下安全了吧！”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。
2024年特岗教师个人转正工作总结模板（三篇）
2024年特岗教师个人转正工作总结模板____年特岗教师个人转正工作总结一、工作概况____ 年，我担任特岗教师一职，分配到某城市的一所中学进行教学实践。
在这一年的工作中，我主要负责切实履行教学任务，注重课堂管理，提高学生学习效果，同时积极参与学校的各项活动和师德师风建设。
通过不断学习和实践，我在教学能力、教育思想以及团队协作等方面都有了一定的提升。
二、教学能力提升1.教学内容准备充分。
我在每堂课开始前都会仔细准备教案和教学资料，确保教学内容能够贴近学生的实际需求并符合教学大纲要求。
2.教学方法灵活多样。
我注重灵活运用不同的教学方法，根据不同知识点和学生特点，采用讲解、示范、引导等方式进行教学，提高学生的主动参与度和学习效果。
3.课堂管理规范有序。
我注重课堂纪律的管理，积极采取各种措施维持课堂秩序，确保学生能够专注听讲和合理互动，营造良好的学习氛围。
4.培养学生自主学习能力。
我注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生进行讨论、研究等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习能力。
三、教育思想提升1.树立正确的教育观念。
我认识到教育的目的是培养学生成为独立、自主、具有创新能力的社会人才，因此注重培养学生的综合素质和批判思维能力，努力给予每个学生个性化的关怀和教育。
2.关注学生全面发展。
我注重培养学生的品德修养和身心健康，通过班会、心理辅导等方式关心学生的成长和发展，帮助他们克服困难，树立正确的人生观和价值观。
3.积极参与教育教学研究。
我注重学科知识的深入学习和教学方法的研究，积极参与学校的教研活动和培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。
四、团队协作能力提升1.与同事合作融洽。
我与同事之间保持良好的沟通和合作，互相学习和借鉴，共同探讨解决教学中的问题，形成了良好的团队氛围。
2.积极参与学校活动。
我积极参与学校组织的各种活动，如班主任工作、课外辅导、社团指导等，充分展示自己的专业能力和团队精神，同时也加深了与同事和学生之间的交流和了解。
2024年特岗教师个人转正工作总结范文(三篇)
2024年特岗教师个人转正工作总结范文____年特岗教师个人转正工作总结一、工作回顾回顾过去一年的工作，虽然工作经验有限，但是我尽力投入工作，不断学习与成长。
在教学方面，我积极参与备课并根据学生的需求进行教学内容的调整，注重培养学生的自主学习能力。
我也积极参与班级管理工作，与学生建立了良好的师生关系，关心学生的发展，提供个别辅导和帮助。
二、教学工作总结在教学方面，我努力将理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
我通过举办小组讨论、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，我也关注学生的学习效果，及时进行测验和评估，帮助学生提高学习水平。
通过这一年的教学工作，我逐渐摸索出适合学生的教学方法与策略，并不断改进自己的教学方式。
三、学生管理工作总结学生管理工作是我个人转正工作中的重要部分。
在这一年的工作中，我注重与学生之间的沟通与交流，通过班会、个别访谈等形式了解学生的学习情况和心理需求。
我也积极参与班级活动的策划与组织，营造了积极向上的班级氛围。
在学生纪律方面，我严格要求学生的学习纪律，并与家长保持密切联系，让学生认识到纪律的重要性，提高他们的自律能力。
四、自我评价与不足在工作中，我意识到自己还存在许多不足之处。
首先，在教学方面，我需要进一步提高自己的专业知识水平。
虽然我已经通过学习不断提高自己的教学能力，但教学课堂上难免会遇到各种问题，需要我更加具备专业素养和解决问题的能力。
其次，在班级管理方面，我需要加强与家长的沟通，了解家长对于孩子的期望和关心，以更好地帮助学生解决问题。
五、未来发展计划对于未来的发展，我有以下几点计划：首先，持续提升自身教学能力，通过进修和参加教育培训，提高自己的专业素养，掌握先进的教学方法与技巧。
其次，加强学生管理能力，进一步了解学生的心理变化和需求，与家长合作，共同帮助学生成长。
最后，积极参与学校相关工作，扩展自己的工作领域，提高自己的综合素质和管理能力。
六、总结与展望回首过去一年的教育工作，我在教学和班级管理中都有所进步，但仍面临很多困难和挑战。
2024年特岗教师转正工作总结范本(3篇)
2024年特岗教师转正工作总结范本时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关心国家大事，____各项教育方针政策，忠诚于____教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备--备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅--辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。
考--不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。
在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。
2024年特岗教师转正履职总结简洁版（3篇）
2024年特岗教师转正履职总结简洁版我于____年____月顺利通过考试，成为____“特岗计划”一员，被分配至龙陵县象达乡迤沙完全小学，从事教学工作，现对我的特岗教师转正进行自我评价。
时光荏苒，一年来，在学校领导和同事的关怀和指导下，我成功地完成了从学生到教师的角色转变，工作中自身各方面的素质得到了显著提升。
教学工作方面，我迅速适应并掌握了常规教学策略，对备课、授课、作业管理等常规任务进行了深入实践，同时注重自我反省，遇到教学难题积极向有经验的同事请教。
在课堂上，我力求教学内容贴近生活，充分利用所学知识激发学生学习兴趣，培养他们的实践技能，课后则严谨地进行督促检查。
我积极参与教学研讨，不断提升教学能力，依据学校实际情况调整教学方法，以提高教学质量。
我认真撰写教学计划和总结，深入学习教学大纲，使学生的能力得到全面发展，素质得到全面提升。
在个人素养上，我热衷于教育事业，遵守法规，与同事和睦共处，服从工作安排，始终坚守岗位。
我以____教育理论为指导，注重师德修养，勇于创新，改进教学方法。
我致力于培养所有学生的学习积极性和主动性，增强他们的自我安全和公共安全意识，树立正确的世界观和人生观。
在生活方面，我严格自律，时刻注意自身行为对学生的示范作用，秉持“正人先正己”的原则。
我独立处理个人事务，尽量减少对学校的困扰，保持正派的工作作风，与领导和同事保持良好的人际关系，关心学生的生活，以爱心建立与学生、同事的联系，努力成为他们的朋友。
我在教学、个人素养和生活方面都取得了显著的进步，我将继续努力，以更高的标准要求自己，为教育事业做出更大的贡献。
2024年特岗教师转正履职总结简洁版（二）在本人完成大学学业后，我积极投身于黑龙江省特岗教师招聘的行列，历经笔试、面试、考核及培训的重重考验，最终荣幸地成为了桦川县新城镇教师队伍的一员。
岁月匆匆，转眼间，三年的特岗服务期限已满。
在此期间，我深感每位领导的信任、关怀、支持与帮助对我成长的重要性，让我在学校这个温暖的大家庭中逐步成熟。
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3篇特岗教师转正定级工作总结作为20XX年XX省特岗教师，我很荣幸地成了XX乡中心学校这个大家庭的一员。
时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满一年了。
在这一年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作，本人总结经验、吸取教训，将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
一年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。
考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。
在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，等手段启发学生，收到了良好的教学效果。
3、注意培养学生良好的学习习惯。
课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结。
4、做好后进生转化工作。
帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。
其次做到真诚和接受，感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，理解他们。
三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、工作业绩方面在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处。
俗话说：“金无足赤，人无完人”，在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦！特岗教师服务期满个人工作总结我是20XX年特殊岗位计划中的一员，于20XX年8月通过特岗教师考试，分配到倘甸竹园逸夫完小工作。
在三年的服务期中，我先后担任。
三年来，本人在工作中兢兢业业，认真以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
现就将三年以来工作情况总结如下：一、在德方面三年来，本人几级参加政治学习，关心国家大事，用户中国共产党的领导坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
孔子有云：三人行必有我师，特别是想我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升。
今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。
在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。
三、在勤方面三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训。
四、在绩方面在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。
20XX年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名；2009年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七；2010年担任一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成绩。
总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。
在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。
在此，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。
XXX小学教师特岗教师转正自我鉴定特岗教师转正自我鉴定20XX年毕业后我选择成为一名特岗教师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
现实与梦想之间总是存在着巨大的差异，作为一名非师范类大学毕业生，当乍入这一行业的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势，才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄，能力更可以说一穷二白，所凭借的只不过是一腔青春热血。
那时才明白太多的东西自己不堪重负，然而世上没有后悔药，所以，只能从头开始，一点一滴学习。
在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式，首先感谢几个人。
他们分别是：，以及其他一块共事过，鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。
大学期间我学的专业是管理，与教书育人毫无关连，加之虽然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训，但在正式上班前从未上过讲台。
可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么艰难的挑战，老虎吃天无处下爪。
幸运的是我遇到了一批好领导好同事，他们给予我足够的信任与耐心，让我担任初一两个班的语文教学从头开始循序渐进，指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发事件、处理与学生的关系……教我学会成长。
尽管第一学期的教学任务完成得非常狼狈，但我真正从失败中爬了起来，能给自己准确定位。
当第一学年结束，我第一次感觉到自己触及到了教学的本质，几位领导也肯定了我的工作成效，给予我莫大的信心。
除此之外，县局、学校也给我营造了足够的成长环境。
2009年暑期本人参加了职中的教师培训，又先后赴元城与城关学习听课，接触到全新的教学理念，意识到教学技巧方面自己仍只是门外汉，要想成为一名优秀的人民教师，需要掌握探究的方法技巧还有太多太多。
基于自己的无知，基于自己的责任感，基于自己还算好学的品质，我毅然在钻研教学这条漫漫长途开始了跋涉……本人在教学中，始终提倡学生的自主性，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。
在教学中，搜集生活中的例子，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主体，学习成了他们的需求。
学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，算是自己小小的欣慰。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
回顾近三年的历程，流过汗也流过泪，栽过跟头也取得过一定的成绩。
天道酬勤，付出总有回报。
眼看我的第一批学生马上要参加今年的中学毕业会考我充满期待。
学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做出佳绩。