小学五年级语文下册期中试卷
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小学五年级语文下册期中试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
fán zhíkǎo shìlínɡ lónɡlí mínɡ
dīnɡ zhǔxiāo huǐhuǎnɡ yán chóu xiè
二、比一比,再组词。(10分)
璧(_________)奉(_________)慌(_________)境(_________)壁(_________)秦(_________)谎(_________)镜(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
大吃一(________)飞(_____)走(_____)狂风(_____)号千(____)万(____)乌云(________)布(_____)盆大雨世世(_____)(____)(_____)天(_____)地
泛指鸟类和兽类动物。(________)
2.形容声音巨大和响亮。(________)
3形容非常确实,不容置疑。(_________)
4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。(________)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……
1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。
五、按要求写句子。(15分)
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句)_____________________________________
2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)
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3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
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4.小水珠在滚动。(扩句,至少扩两处)
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5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。”(改为转述句)_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
巨变
几年没回老家了。去年暑假,妈妈提议:“咱们回趟老家吧!”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了,我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。
快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。上
车后,我问舅舅:“这汽车是大队的吧?”“不,是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的?咱家能买得起吗?”“怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!”“啊!姥姥家是万元户啦!”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!
不知不觉,我们来到了村边。这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!
进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉,你看这房子好不
好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。
走进屋子里,我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。“哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!”我羡慕地赞叹着。
过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。为这,妈妈还打了我一顿呢!
想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。
开饭了()全家围坐在一起()爸爸端起酒杯说()家乡有了这样大的变化()可是件大喜事()来为了全家的幸福()日子一年比一年更好()我们干了这杯酒吧()我听了()赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯()说()我也干一杯()
晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行
吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。
1.给本文第八自然段加上标点符号。
2.全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路,用“‖”把全文分成6段。
3.这篇文章是按__________分段的。
4.本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明
____________
5.本文在写作方法上,作者采用了__________对比,__________对比的手法,把_______、_______词语渗透在各段之中,使文章的条理______主题
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七、习作。(20分)
秋天是一个丰收的季节。放眼望去,一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。请以“家乡的秋天”为题,写一篇作文,注意写出景物的动态变化,以使画面更加鲜活。
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