面向对象与可视化编程

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Visual-C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)

Visual-C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)

Visual-C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)第三章 Windows应用程序第四章 Windows的图形设备接口及Windows绘图第五章文本的输出方法与字体的设置)其中hF是字体句柄。

第六章Windows应用程序对键盘鼠标的响应第七章资源在Windows编程中的应用第八章 MFC基础知识第九章 Windows标准控件在可视化编程中的应用第十章在MFC中创建应用程序的资源第十一章单文档与多文档第十二章多媒体应用程序的设计第十三章数据库应用程序的开发第十四章开发Internet应用程序目录第三章 Windows应用程序………………………………………………… (1)第四章 Windows的图形设备接口及Windows绘图 .………………………………………………2第五章文本的输出方法与字体的设置………………………………………………… (4)第六章 Windows应用程序对键盘鼠标的响应……………………….……………………… (5)第七章资源在Windows编程中的应用……………………….……………………… (6)第八章 MFC基础知识………………………………………………… (9)第九章 Windows标准控件在可视化编程中的应用 .………………………………………………11第十章在MFC中创建应用程序的资源 .……………………………………………… (14)第十一章单文档与多文档 .……………………………………………… (16)第十二章多媒体应用程序的设计………………………………………………… (18)第十三章数据库应用程序的开发………………………………………………… (18)第十四章开发Internet应用程序………………………………………………… (18)。

vb6.0编程步骤

vb6.0编程步骤

Visual Basic 6.0(VB6.0)是一种可视化编程语言,它使用面向对象的编程方式来创建图形用户界面(GUI)和数据库应用程序。

以下是VB6.0编程的一般步骤:
1.启动VB6.0:打开VB6.0的安装目录,找到并双击VB6.exe图标,启动VB6.0。

2.创建新工程:在VB6.0的“新建工程”对话框中选择“Windows 窗体应用程序”,然后
点击“新建”按钮。

3.添加控件:在窗体设计器中,从工具箱中拖动控件到窗体上。

例如,您可以使用按
钮、文本框、标签等控件。

4.设置控件属性:在属性窗口中设置控件的属性,如名称、位置、大小、背景色等。

5.编写事件处理程序:为控件添加事件处理程序,以便在用户与控件交互时执行代
码。

例如,当用户单击按钮时,您可以编写一个事件处理程序来执行特定的操作。

6.调试程序:使用调试器检查程序中的错误并调试代码。

您可以在调试模式下运行程
序,并使用调试器设置断点、单步执行代码等。

7.编译和运行程序:完成编程和调试后,使用“生成”菜单中的选项将程序编译成可执
行文件,并运行程序以测试它是否按预期工作。

8.保存工程:在VB6.0中选择“文件”菜单中的“保存工程”选项,将工程保存到磁盘上
的特定位置。

9.关闭VB6.0:在完成编程后,关闭VB6.0并返回到操作系统。

以上是VB6.0编程的一般步骤,您可以根据具体的应用程序需求进行修改和扩展。

可视化编程

可视化编程

可视化编程,亦即可视化程序设计:以“所见即所得”的编程思想为原则,力图实现编程工作的可视化,即随时可以看到结果,程序与结果的调整同步。

可视化编程是与传统的编程方式相比而言的,这里的“可视”,指的是无须编程,仅通过直观的操作方式即可完成界面的设计工作,是目前最好的Windows应用程序开发工具。

可视化编程语言的特点主要表现在两个方面:一是基于面向对象的思想,引入了控件的概念和事件驱动;二是程序开发过程一般遵循以下步骤,即先进行界面的绘制工作,再基于事件编写程序代码,以响应鼠标、键盘的各种动作。

1. 什么是可视化程序设计?可视化(Visual)程序设计是一种全新的程序设计方法,它主要是让程序设计人员利用软件本身所提供的各种控件,像搭积木式地构造应用程序的各种界面。

2. 可视化程序设计有哪些优点?可视化程序设计最大的优点是设计人员可以不用编写或只需编写很少的程序代码,就能完成应用程序的设计,这样就能极大地提高设计人员的工作效率。

3. 能够进行可视化程序设计的语言有哪些?能进行可视化程序设计的语言很多,比较常用的有微软的Visual Basic、Visual C++、中文Visual Foxpro、Borland公司的Delphi等。

4. 可视化程序设计中有哪些基本概念?主要的几个基本概念有表单、组件、属性、事件、方法等。

5. 什么是表单(Form)?表单是指进行程序设计时的窗口,我们主要是通过在表单中放置各种部件(如命令按钮、复选框、单选框、滚动条等)来布置应用程序的运行界面。

6. 什么是组件?所谓组件,就是组成程序运行界面的各种部件,如:命令按钮、复选框、单选框、滚动条等。

7. 什么是属性?属性就是组件的性质。

它说明组件在程序运行的过程中是如何显示的、组件的大小是多少、显示在何处、是否可见、是否有效……8. 属性可以分成哪几类?属性可分成三类,设计属性:是在进行设计时就可发挥作用的属性;运行属性:这是在程序运行过程中才发挥作用的属性;只读属性:是一种只能查看而不能改变的属性。

蔡结根_可视化编程的概念与方法_说课稿

蔡结根_可视化编程的概念与方法_说课稿

六、教学过程
可 视 化 编 程 的 概 念 与 方 法
环节4:拓展提高
(1)学习较吃力的学生继续完成上面基本任务,可寻求 同伴指导。 (2)学习能力较强的学生针对QQ登录界面进行修饰完善, 自主学习,添加相应控件。鼓励这些学生指导学习能力较差 的学生完成任务,达到共同进步。 (3)思考:制作真正的QQ登录还需要学习哪些知识? 学生活动:合作、自主学习,探究、实践。 设计意图:关注全体学生、体现分层教学思想。
三、教学目标
可 视 化 编 程 的 概 念 与 方 法
(一)情感态度与价值观目标
1、经历可视化编程的基本过程,体验成功的快乐。 2、在老师的指导下,与同学共同探究问题,体验自主学 习、合作学习的乐趣。
(二)能力目标
培养和提升学生利用VB编程解决问题的能力。
(三)知识目标
1、掌握可视化编程的基本步骤(建立工程→创建图形用 户界面→设置对象属性→编写程序代码→调试运行程序→保存 和编译应用程序)。 2、熟悉对象、属性、方法、事件和事件过程等概念并学 会运用。
二、教学背景
可 视 化 编 程 的 概 念 与 方 法
(二)学生情况分析
随着年龄的增长,高中学生已经具备了一定的生活阅历, 能够对各种生活现象加以分析和说明,已接触了许多应用软 件,具备了应用软件的一些使用技能,对程序世界的很多现 象也有了一定的感触。在学习了前面的章节后,已经掌握了 设计算法和编写程序的基本方法与技能。考虑到在前面章节 的学习中已经穿插、涉及到了可视化编程的概念(对象、属 性、方法、事件、事件驱动等),而可视化编程的方法涉及 较少,所以,本节将以“VB可视化编程的方法”即“VB可视 化编程的步骤”为系统学习内容,对一些概念将在学习过程 中适时明确。

vb语言的基本特点

vb语言的基本特点

vb语言的基本特点
VB语言是一种基于VisualBasic开发的编程语言,具有以下基本特点:
1. 简单易学:VB语言采用基于事件模型的编程方式,使得程序员可以通过简单的拖拽控件和编写简单代码来实现功能。

2. 面向对象:VB语言支持面向对象编程,可以使用类和对象来组织和管理程序中的代码和数据。

3. 可视化编程:VB语言具有强大的可视化编程功能,可以通过设计器工具直接创建和编辑控件、窗体等,使得编程变得更加直观和易于操作。

4. 集成开发环境:VB语言具有完善的集成开发环境,包括代码编辑器、调试器、编译器等,可以帮助程序员轻松地开发、调试和发布程序。

5. 巨大的类库支持:VB语言拥有丰富的类库支持,包括Windows API、COM组件、ADO数据库访问等,可以方便地开发各种类型的应用程序。

6. 可移植性:VB语言的代码可以跨平台运行,只要安装对应的运行时库就可以在各种操作系统上运行,如Windows、Linux、Mac等。

总的来说,VB语言的基本特点是简单易学、面向对象、可视化编程、集成开发环境、巨大的类库支持和可移植性。

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delphi技术的名词解释

delphi技术的名词解释

delphi技术的名词解释Delphi技术是指一种建立在面向对象原则上的软件开发工具,它是由Borland 公司(现在是Embarcadero Technologies)于1995年发布的一种集成开发环境(IDE),该IDE用来开发以Pascal语言为基础的应用程序。

Delphi技术的核心思想是将编程过程分为设计阶段和编码阶段,通过可视化的界面设计和直观的编程语言,使程序开发变得简单和高效。

一、Delphi的起源Delphi技术起源于Borland Turbo Pascal,这是一种在1983年发布的个人计算机上常用的编程语言。

Turbo Pascal非常受欢迎,因为它能在较低的硬件要求下编写快速的应用程序。

Turbo Pascal的成功激发了Borland公司将其进一步发展为Delphi。

二、面向对象编程Delphi技术的核心概念是面向对象编程(OO),它基于现实世界的模型和概念,将程序的数据结构和操作封装在对象中。

对象是类的实例,类是定义对象的模板。

通过面向对象编程,程序员可以更直观地思考和设计复杂的应用程序。

三、可视化界面设计Delphi的主要特点之一是其可视化界面设计工具。

使用Delphi的IDE,开发人员可以通过拖拽和组件化的方式设计用户界面。

这些组件包括按钮、文本框、列表框等等,它们可以通过简单的鼠标操作进行布局和调整。

这种可视化设计方式大大提高了开发效率,并且使得用户界面开发变得轻松愉快。

四、快速编码和调试Delphi技术以其高效和智能的编码工具而闻名。

Delphi的代码编辑器具有语法高亮显示、自动完成和智能代码提示等功能,可以大大减少开发人员的编码时间。

此外,Delphi还提供了强大的调试工具,可以帮助开发人员快速定位和解决程序中的bug,提高程序的质量和稳定性。

五、跨平台开发随着移动设备和云计算的快速发展,跨平台开发变得越来越重要。

Delphi技术考虑到了这一需求,并且在最新的版本中引入了FireMonkey框架。

第8章:VB6.0基础知识

第8章:VB6.0基础知识

三、VB的基本语法
3.3 常量
2、符号常量 在程序中,某个常量多次被使用,则可以使用一个符
号来代替该常量,这样不仅在书写上方便,而且有效地改进 了程序的可读性和可维护性。
VB中使用关键字Const 声明符号常量。其格式如下:
Const 常量名 [As 类型|类型符号]=常数表达式 例如:
Const PI#=3.1415926535 等价于: Const PI As Double=3.1415926535
2.1 主窗口
应用程序窗口,由标题栏、菜单栏和工具栏组成
VB的三种工作模式(标题栏总显示当前模式)
(1)设计模式:创建应用程序的大多数工作都是在设计 时完成的。在设计时,可以设计窗体、绘制控件、编写代码 并使用“属性”窗口来设置或查看属性设置值。
(2)运行模式:代码正在运行的时期,用户可与应用程 序交流。可查看代码,但不能改动它。
一、Visual Basic 概述
2.VB 的特点
(4)事件驱动机制 通过事件来执行对象的操作,有事件则程序执行,无事
件则 程序暂停。一个对象可能会产生多个事件,每个事件都可 以通过一段程序来响应。
程序不必建立具有明显开始和结束的程序,而是编写若干 个微小的子程序,即过程(分别面向不同的对象) ,由用户操 作引发某个事件来驱动执行某种特定的功能,或者由事件驱动 程序调用通用过程来执行指定的操作。
第8章:VB6.0基础知识
一、Visual Basic 概述
2.VB 的特点
VB是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结 构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的 各类应用程序。
(1)可视化编程语言
程序员在编制程序的时候就设定及知道程序运行后的界 面及图形,开发程序的过程是先设置程序界面,然后设置界面 属性,然后编制运行代码。

VC 可视化编程

VC  可视化编程

定义静态成员函数时只要在成员函数名前用关键字 static修饰即可。 静态成员函数不属于特定的对象,它不含有隐含的 *this指针参数,它不能象普通成员函数那样直接访问 对象中的非静态的成员(成员数据和成员函数),只能 访问所在类的静态成员(成员数据和成员函数)、全局 变量和常量、外部函数等。 也通过类名直接访问静态成员函数,格式为: <类名>::<静态成员函数名>(<实参表>) 静态成员函数不能为const成员函数 。 【例10.29】
二、this指针
*this指针是指向当前被操作对象的特殊指针。 *this指针可以显式地使用,通常隐式使用。 当对象A调用一个成员函数时,系统将自动为该 函数指定一个隐含的参数,该参数是一个指向对象 A的*this指针。这样,对于一个类的不同对象,尽 管成员函数共享,但成员函数中隐含的*this指针 却随对象的变化而变化,它总是指向当前对象。 *this指针具有如下形式的缺省形式: <类名> *const this; 【例9.4】
class <派生类名>: virtual <access><基类名> 《,…,virtual <access><基类名>》 {…}; 或 class <派生类名>: <access> virtual <基类名> 《,…,<access> virtual <基类名>》 {…}; 【例11.13】
十、虚函数
编程过关强化之
VC++可视化编程
第一章 面向对象编程基础
一、类的定义和使用
定义类的一般格式为: class <类名>{ 《《private:》 <私有成员数据和成员函数〉;》 《public: <公有成员数据和成员函数〉;》 《protected: <保护成员数据和成员函数〉;》 };

Python面向对象编程介绍课件

Python面向对象编程介绍课件

02
对象是OOP的核心,它包含数据 和行为,数据和行为被封装在对 象内部,对外提供接口。
04
继承是OOP的重要特性,它允许 一个类继承另一个类的属性和方 法,从而实现代码重用。
05
多态是OOP的另一个重要特性, 它允许一个接口有多种实现,从 而实现代码重用和可扩展性。
面向对象特性
封装:将数据和方法封装在一个对象中,隐 藏内部实现细节
自己的属性和方法
抽象:将类的属性和方法 抽象成接口,便于实现代
码重用和扩展
继承与多态
继承:子类继承父类的 属性和方法,实现代码
重用
多态:同一方法在不同子 类中有不同的实现,实现
行为动态绑定
抽象类:用于定义子类 的公共接口,不能实例

接口:定义多个类共同 实现的方法,实现松耦

装饰器:用于动态地扩 展类的功能,实现代码
04
继承:创建子 类,继承父类 的属性和方法
05
多态:子类重 写父类的方法, 实现不同的功

06
封装:将类的 属性和方法封 装起来,只对
外提供接口
07
异常处理:使 用try/except 语句处理可能
出现的异常
08
单元测试:编 写测试用例, 测试类的功能
和性能
常见问题与解决方案
● 问题:如何创建类? ● 解决方案:使用class关键字创建类,并在类中定义属性和方法。 ● 问题:如何创建实例? ● 解决方案:使用类名()创建实例,并使用实例访问属性和方法。 ● 问题:如何继承父类? ● 解决方案:在子类的括号内指定父类,使用super()函数调用父类的方法。 ● 问题:如何实现多态? ● 解决方案:使用抽象基类定义接口,并在子类中实现接口,使用多态调用方法。 ● 问题:如何实现封装? ● 解决方案:使用__init__()方法初始化属性,使用@property装饰器实现getter和setter方法。

Matlab中的面向对象编程指南

Matlab中的面向对象编程指南

Matlab中的面向对象编程指南引言随着现代科学和工程领域的不断发展,计算机编程成为研究和解决问题的重要工具。

Matlab作为一种高级编程语言,在科学计算和数据可视化方面具有广泛应用。

虽然Matlab最初被广泛使用的是基于过程的编程方法,但面向对象编程(Object-Oriented Programming,简称OOP)的引入使得Matlab在更复杂的应用中变得更强大和灵活。

本文将介绍Matlab中的面向对象编程指南,帮助读者理解和运用这种编程方法。

1. OOP的基本概念面向对象编程是一种编程范式,通过将数据(对象)和操作(方法)进行封装,以实现更好的代码模块化和可重用性。

在Matlab中,一个对象是一个数据结构,包含数据字段和函数方法。

对象可以相互交互,以实现特定的功能。

2. 创建类和对象在Matlab中,使用classdef关键字创建一个类。

类是对象的模板,定义了对象所具有的属性和操作。

下面是一个简单的示例:```matlabclassdef Circlepropertiesradiusendmethodsfunction obj = Circle(r)obj.radius = r;endfunction area = calculateArea(obj)area = pi * obj.radius^2;endendend```在上面的例子中,我们定义了一个名为Circle的类。

该类具有一个属性radius 和两个方法:构造函数Circle和计算面积的方法calculateArea。

通过创建一个对象,我们可以使用该类:```matlabmyCircle = Circle(5);myArea = myCircle.calculateArea();disp(myArea);```上述代码创建了一个半径为5的Circle对象,并计算其面积。

结果将会打印出来。

3. 继承和多态继承是OOP中的一个重要概念,它允许创建一个新的类来继承已有的类的属性和操作。

《VisualBasic程序设计》教学大纲

《VisualBasic程序设计》教学大纲

《VisualBasic程序设计》教学大纲一、课程概述Visual Basic(简称 VB)是一种面向对象的可视化编程语言,具有简单易学、功能强大等特点。

本课程旨在使学生掌握 VB 程序设计的基本概念、方法和技能,培养学生的程序设计思维和解决实际问题的能力。

二、课程目标1、知识目标(1)了解 VB 程序设计的基本概念,如对象、属性、方法、事件等。

(2)掌握 VB 语言的基本语法,包括数据类型、变量、常量、运算符、表达式等。

(3)熟悉 VB 程序的控制结构,如顺序结构、选择结构(IfThenElse、Select Case)、循环结构(ForNext、DoLoop)。

(4)掌握数组、过程(Sub 过程、Function 过程)、常用控件(文本框、标签、命令按钮、列表框、组合框等)的使用。

2、能力目标(1)能够运用所学知识,编写简单的 VB 程序,解决实际问题。

(2)具备良好的程序设计习惯和代码规范意识。

(3)能够调试和修改程序,提高程序的正确性和可靠性。

3、素质目标(1)培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

(2)培养学生的团队合作精神和沟通能力。

(3)提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。

三、课程内容1、 VB 程序设计基础(1)VB 集成开发环境的介绍与使用。

(2)对象的概念,对象的属性、方法和事件。

(3)创建简单的 VB 应用程序。

2、 VB 语言基础(1)数据类型(数值型、字符型、布尔型、日期型等)。

(2)变量与常量的定义和使用。

(3)运算符与表达式的运算规则。

3、程序控制结构(1)顺序结构程序设计。

(2)选择结构程序设计(IfThenElse、Select Case)。

(3)循环结构程序设计(ForNext、DoLoop)。

4、数组(1)数组的定义、初始化和使用。

(2)动态数组的创建和操作。

5、过程(1)Sub 过程的定义和调用。

(2)Function 过程的定义和调用。

(3)参数传递(值传递和引用传递)。

coolgen编程语言

coolgen编程语言

coolgen编程语言一、介绍Coolgen编程语言是一种用于企业应用程序开发的高级编程语言,它最初由美国计算机公司Computer Associates(CA)于20世纪80年代开发。

Coolgen是一种面向对象的编程语言,它提供了一种可视化开发环境,使开发人员可以更快地创建和维护大型企业应用程序。

Coolgen可以生成多种不同的目标代码,包括Java、C++、COBOL 等。

二、特点1. 面向对象:Coolgen采用面向对象的编程模式,支持封装、继承和多态等特性。

2. 可视化开发环境:Coolgen提供了一个可视化的开发环境,使开发人员可以更加方便地进行应用程序设计和调试。

3. 可移植性:Coolgen生成的目标代码可以在多个平台上运行,包括Windows、UNIX和Linux等操作系统。

4. 多语言支持:Coolgen支持多种不同的编程语言,包括Java、C++和COBOL等。

5. 高效性能:Coolgen生成的代码具有高效性能,并且可以处理大型数据量。

三、应用领域Coolgen主要应用于企业级应用程序的开发,如金融系统、电信系统和物流管理系统等。

由于它具有高效性能和可移植性,Coolgen在大型企业中得到了广泛应用。

四、开发流程1. 需求分析:在开发Coolgen应用程序之前,需要进行详细的需求分析,以确定应用程序的功能和特性。

2. 设计阶段:在设计阶段,开发人员使用Coolgen的可视化开发环境来创建应用程序的数据模型和用户界面。

3. 编码阶段:在编码阶段,开发人员使用Coolgen编写应用程序的业务逻辑,并生成目标代码。

4. 测试和调试:在测试和调试阶段,开发人员使用Coolgen提供的调试工具来检查应用程序的功能和性能,并修复任何错误。

5. 部署和维护:一旦应用程序完成并通过测试,它就可以部署到生产环境中。

此后,需要对其进行维护和更新。

五、优缺点1. 优点:(1)可视化开发环境使得开发速度更快;(2)面向对象编程模式使得代码结构清晰易于维护;(3)生成多种目标代码使得跨平台支持更加方便;(4)高效性能使得处理大量数据时表现出色;(5)被广泛应用于金融、电信等大型企业系统的开发。

并行面向对象可视化程序设计环境的设计与实现

并行面向对象可视化程序设计环境的设计与实现

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维普资讯
第2 卷 8
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第4 期
№ 4

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C o pu e m t rEng n e i i e rng
博士论 文 ・
文章编号: 00 32( 0) —02 3 10 -48 0 0 02 - 2 24 —0
同 平台,如图 l 。
l 向对 象理 论 和可视化 技术 面
传统的功能 分解 方法 由于存在功能抽象较为甜难、功能
容易变化以及功能分解的随意性而不适台干 没汁与复用。随 着软件技术的发 展,而向对象的程序设计越来越得封广泛的 应用,面向对象 方法 以问题模拟为核心,强调模块化 、易扩 充性和 易复 用性 等特 性 ,j=  ̄ c , NO 了对象、类、继承 、多志 羽l 动态绑 定等 多种手段的支持 .因此比较便于软件的设计 、扩 充和复用 将并行机制引入面 向对象语言构成并行面向对 象 语言 已成为 当前而 向对象技术 的一个重要研 究方向。如何 利 肘面 向对 象 的特 点束有效 实行并行任 务 的划分 、数据 的分 配、并行进程问的通信和 吲步 ,降低并行程序 设计难度 ,是 大 规模并行计算机开发环境设计者最关注的问题之一 。 相 比较而言 ,并行 环境的重点一直放在 运{ 环境 上,对 亍 编程环境 的方便性和 实用r 陆注意不够 + 亍 软件开发 无论 从

Python编程语言的特点和应用领域

Python编程语言的特点和应用领域

Python编程语言的特点和应用领域Python编程语言自问世以来,凭借其简洁、易读、易学的特点,迅速成为了全球范围内最受欢迎的编程语言之一。

本文将介绍Python编程语言的特点,并探讨其在不同应用领域中的广泛应用。

一、Python编程语言的特点1. 简洁易懂:Python采用优雅的语法结构,使得代码更加简洁易懂。

相比其他编程语言,Python的代码量更少,可读性更强,可以提高开发效率,减少出错的可能性。

2. 跨平台性:Python是一种可移植性极高的编程语言,可以在多个操作系统上运行。

这使得开发人员可以轻松地在不同的平台上开发和部署他们的应用程序,而无需进行大量的修改和适配工作。

3. 强大的库和框架:Python拥有丰富的第三方库和框架,为开发人员提供了很多强大的工具和组件,大大简化了开发过程。

例如,NumPy、Pandas、Matplotlib等库可以帮助数据科学家处理和分析大量的数据。

4. 动态类型:Python是一种动态类型的语言,不需要事先声明变量的类型。

这为开发人员带来了很大的灵活性,减少了开发过程中的类型错误。

5. 面向对象:Python是一种面向对象的编程语言,支持面向对象的编程范式。

这意味着开发人员可以轻松地创建和管理对象,通过封装、继承和多态等特性实现代码的重用和扩展。

二、Python编程语言的应用领域1. 网络爬虫:Python在网络爬虫领域中应用广泛。

借助Python的第三方库,开发人员可以编写简洁高效的网络爬虫程序,从网页中提取数据,并进行进一步的分析和处理。

2. 数据分析和机器学习:由于Python具有丰富的数据处理和分析库,使得它成为数据科学家和机器学习工程师的首选语言。

Python可以用于数据清洗、可视化、统计分析以及机器学习算法的实现和部署。

3. 网站开发:Python的Web框架(如Django和Flask)使得开发人员可以快速构建高性能的网站和Web应用程序。

VB编程基础最新课件

VB编程基础最新课件
– 算术运算 – 连接运算 – 关系运算 – 逻辑运算
VB编程基础 最新
算术运算
• 算术运算包括加(+)、减(—)、乘 (*)、除(/)、整除(\,如7\2等于 3)、取余(Mod,如7Mod2等于1)、指 数(^)和一元减(数值取反,如― (―6)等于6)。
VB编程基础 最新
连接运算
• 连接运算是将两个字符表达式连接起来,生成 一个新字符串。连接运算符有两个。即+和&。
变量的作用域
• 变量被声明后不是在任何地方都可以被 引用,每个变量都有它的作用域。按作 用域,变量可分为过程级、模块级和全 局变量。
VB编程基础 最新
• 过程内部声明的变量称为过程级变量或局部变 量,这样的变量只有在声明它们的过程中才能 使用,即无法在一个过程中访问另一过程中的 变量。因此,在不同的过程中可以使用相同的 变量名,而不必担心有什么冲突。
VB编程基础 最新
• 如要VB强制显式变量声明,只要在窗体 或模块的声明部分加上一条语句: Option Explicit 该语句让编译器检查每个变量之后再使 用这个变量,如果要用的变量没有声明, 则发出一个错误消息。如果省略Option Explicit语句,则根据需要自动生成变量。
VB编程基础 最新
VB编程基础 最新
• 在VB中,把开发一个应用程序视为一项 工程,工程本身通过工程管理器来管理。 在工程管理器中,工程中的所有文件按 类型以层次结构方式显示。工程中的文 件有窗体文件、标准模块文件、类模块 文件等类型。
VB编程基础 最新
• 属性窗口用来设置对象属性, 它是由对象列表框、排序选 项卡、属性列表和属性说明 几部分构成。对象列表框显 示应用程序中每个对象的名 字和所属的类;排序选项卡 有两个,一个按字母顺序排 列属性,另一个按逻辑分类 排列属性;属性列表的左列 显示属性名称,右列用于编 辑和查看属性值;在属性列 表中选择一个属性后,就会 在属性说明中列出该属性的 功能描述。
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………………………………………………………………………………………………………………试卷编号拟题教研室(或教师)签名教研室主任签名………………………………………………………………………………………………………………课程名称(含档次)面向对象与可视化编程课程代号专业层次(本、专)本考试方式(开、闭卷)闭一、判断题(每题2分,共20分)1、单目后缀运算符++重载为类成员函数时与前缀++相比需要增加一个无用参数以示区别如:X operator++(int){...} (对)2、C++中的动态多态性是通过函数重载和运算符重载来实现的。

(错)3、一旦类中的成员函数声明为虚函数,该成员函数在派生类的继承体系中(被重写时不管是否声明为虚函数)就永远为虚函数了。

(对)4、因为构造函数和析构函数都不能被继承和重写,所以他们都不能定义为虚函数(错)5、模板函数中的形式参数只能是类属参数不能有普通类型参数(错)6、基类对象及其派生类对象可以互相赋值即基类对象可以赋值给派生类对象,同样,派生类对象也可赋值给基类对象(错)7、类中的Protected成员可以在类域外(如main()函数内)被直接使用(错)8、拥有纯虚函数的类既不能定义指针和引用也不能定义对象实例(错)9、派生类的构造函数只负责直接基类的初始化,但在虚拟继承中要负责间接虚基类(如果有间接虚基类)的初始化(对)10、类的对象成员必须采用构造函数初始化列表方式进行初始化(对)二、选择题(每空2分,共20分)1、下面哪种类类型定义时不能指定任何基类,定义完成后也不能作为其他类类型的基类 ( B )A) 标准C++的类类型B)托管C++中的值类类型C)托管C++中引用类类型D)所有类类型2、假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值 ( A )A) 0 B) 4 C) 8 D) 63、下列运算符中,不能重载的是( C )A) && B)!= C). D)->4、关于静态成员的描述中,(B )是错误的。

A)静态成员可分为静态数据成员和静态成员函数。

B)静态数据成员定义后必须在类体内进行初始化。

C)静态数据成员初始化不使用其构造函数。

D)静态数据成员函数中不能直接引用非静态成员。

5、下面程序的运行结果是( C )#define A 10+10#define B A-A#include<iostream> int main(){ const int C=10+10;const int D=C-C;std::cout<<"B="<<B<<" D="<<D<<std::endl;return 0;}………………………………………………………………………………………………………………试卷编号拟题教研室(或教师)签名教研室主任签名………………………………………………………………………………………………………………课程名称(含档次)面向对象与可视化编程课程代号专业层次(本、专)本考试方式(开、闭卷)闭A)B=20 D=20 B) B=0 D=20 C) B=20 D=0 D) B=0 D=06、下面程序的运行结果是( A )#include <iostream>using namespace std;class A{const int i,j;int &k;public:A(int a,int b,int x):i(a),j(b),k(x) {cout<<"i="<<i<<"\t"<<"j="<<j<<"\t"<<"k="<<k<<endl;}};void main(){ int m=6;A x(4,5,m);}A)i=4 j=5 k=6 B)程序有错 C)i=4 j=5 k=0 D)i=0 j=5 k=67、下面程序的运行结果是( B )#include <iostream>using namespace std;class A{int a;public:A(int i){a=i;cout<<"constructing A:" <<a<<endl; }};class B{ int b, k;public:B(int i,int a){b=i; k=a; cout<<“constructing B:”<<b<<“” <<k<< endl;}};class C{ A a1,a2; B b1,b2;public:C(int i1,int i2,int i3,int i4, inti5,int i6):b1(i1,i5),a1(i2),b2(i3,i6),a2(i4){ }};void main(){ C x(1,2,3,4,5,6);}A)constructing B:1 5 B) constructing A:2 constructing A:2 constructing A:4 constructing B:3 6 constructing B:1 5 constructing A:4 constructing B:3 6 C) constructing A:2 D) constructing B:1 5 constructing B:1 5 constructing B:3 6constructing B:3 6 constructing A:2constructing A:4 constructing B:48、下面程序的运行结果是 ( A )#include <iostream>using namespace std;class A{ private:int x,y;public:A(int i,int j) {x=i;y=j;}int getX(){return x;}int getY(){return y;}friend class B; //声明类B是类A的友元类};class B { private:int z;public:int add(A a){return a.x+a.y+z;} int mul(A a){return a.x*a.y*z;} B(int i=0) {z=i;}};void main(){ A a(2,3);B b(4);cout<<b.add(a);cout<<b.mul(a)<<endl;}A)924 B) 9 24 C)2 3 4 D)5 209、下面程序的运行结果是()#include <iostream>using namespace std;class B{ public:B(){cout<<"constructing B"<<endl; } ~B(){ cout<<"destructing B"<<endl; } }; class D:public B{ D(){ cout<<"constructing D"<<endl; } ~D(){ cout<<"destructing D"<<endl; } };void main(){ D d; }A)constructing B B)constructing B C)destructing B D)destructing D constructing D constructing D destructing D destructing B destructing D destructing B constructing B constructing B destructing B destructing D constructing D constructing D 10、下面程序的运行结果是()#include <iostream>using namespace std;class B{ public:virtual void f(){ cout << "B::f"<<endl; }; };class D : public B{ public: void f(){ cout << "D::f"<<endl; }; };void main(){ D d;B *pB = &d, &rB=d, b;pB->f();rB.f();}A)B::f B) D::f C) B::f D)程序运行出错 D::f D::f B::f三、阅读程序写出程序运行结果(每题8分,共32分)1、#include<iostream.h> using namespace std;class Sample{int n;public:Sample(int i){n=i;}friend int add(Sample &s1,Sample &s2); };int add(Sample &s1,Sample &s2) {return s1.n+s2.n;}void main(){Sample s1(10),s2(20); cout<<add(s1,s2)<<endl; }2、#include <iostream>using namespace std;class A{public:A();A(int i,int j);~A(){cout<<a<<"Destructor.\n";} void print();private:int a,b;}; A::A(){a=b=10;cout<<"Default constructor.\n";} A::A(int i,int j){ a=i,b=j;cout<<"Constructor.\n";}void A::print(){cout<<"a="<<a<<",b="<<b<<endl;}void main(){A m,n(15,18);m.print();n.print();}3、#include <iostream>using namespace std;class Base{public:Base(int i) { cout << i; }~Base () { }};class Base1: virtual public Base{public:Base1(int i, int j=0) : Base(j) { cout << i; } ~Base1() {}};class Base2: virtual public Base{ public: Base2(int i, int j=0) : Base(j) { cout << i; } ~Base2() { }};class Derived : public Base2, public Base1 {public:Derived(int a, int b, int c, int d) : mem1(a), mem2(b), Base1(c), Base2(d), Base(a) { cout << b; }private:Base2 mem2;Base1 mem1;};void main(){ Derived objD (1, 2, 3, 4); }4、#include<iostream> using namespace std; class Test{ public:Test(){}~Test(){cout<<'#';} };int main(){ Test temp[2], *pTemp[2];}return 0;四、程序编写题(共28分)建立一个CPoint类,该类有两个私有成员变量x,y,表示点的坐标。

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