《第8课 咬文嚼字》同步练习、课后作业(含答案)

《第8课咬文嚼字》同步练习

(时间：45分钟总分：30分)

一、语言文字积累(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

创作经典不可能________，绝佳题材与深刻思考的背后，往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的辛酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。对于前者而言，要长时间的冷清孤寂；对于后者而言，则需要车马颠沛与风霜雪雨；最后，还要承担难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本。正如传世名著《红楼梦》，乃是曹雪芹以前半生________为墨，( )，凭坚苦卓绝的________换来的鸿篇巨制，却又只能以抄本流传，虽名动一时，亦毁誉参半。直到程、高二人________整理出版百二十回全本，又历经几度沉浮，才渐得享誉世界之地位——而对作者而言，这又只是无从得知的身后事了。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )

A．—帆风顺呕心沥血心志苦心孤诣

B．得心应手冥思苦想心智筚路蓝缕

C．一帆风顺冥思苦想心志筚路蓝缕

D．得心应手呕心沥血心智苦心孤诣

答案 A

解析本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。一帆风顺：比喻非常顺利，没有任何阻碍。得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。此处形容创作经典的历程，应选“一帆风顺”。呕心沥血：形容费尽心血。冥思苦想：深沉地思索。“冥思苦想”不能作定语，所以选“呕心沥血”。心智：一指头脑聪明；二指才智，智慧；三指脑力，神志。是人们的心理与智能的表现，同时对人的生存与发展起到重要影响。心志：意思是意志、志气。前文“艰苦卓绝”应该搭配“心志”。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。根据语境“整理出版百二十回全本，又历经几度沉浮”分析可知，应选“苦心孤诣”。故选A项。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )

A．后半生于惨淡经营中执笔

B．惨淡经营中执笔于后半生

C．于后半生惨淡经营中执笔

D．后半生执笔于惨淡经营中

答案 C

解析本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。根据括号前面的内容“以前半生________为墨”分析，为陈述句式结构，根据“以”分析，排除A项、D项。B项，句式和前句不一致。故选C项。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A．对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨之苦；对于后者而言，则要面对长时间冷清孤寂

B．对于前者而言，要面对长时间的冷清孤寂；对于后者而言，则需要备尝车马颠沛与风霜雪雨

C．对于前者而言，需要车马颠沛与风霜雪雨；对于后者而言，则要面对长时间的冷清孤寂

D．对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨之苦；对于后者而言，则要长时间的冷清孤寂

答案 A

解析本题主要考查辨析并修改病句的能力。B项，不合逻辑，将“要面对长时间的冷清孤寂”和“需要备尝车马颠沛与风霜雪雨”位置颠倒。C项，成分残缺，在“需要”后加“备尝”。D项，成分残缺，在“要”和“长时间”之间加“面对”。故选A项。

二、语言文字运用(15分)

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不得超过12个字。(6分)

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，__①__，其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化

濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，__②__。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，__③__。

答：①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

③_____________________________________________________

答案①是承继传统的一种必要方式

②其气质风度是截然不同的

③可以转变风气

解析解答本题，可根据语段内容及上下文具体语境分析作答。第一处，从前面“文化传承的需要”可以知道，第一空应填“是承继传统的一种必要方式”；第二处，前面说“就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质”，后面又说“受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人”，第二空应填“其气质风度是截然不同的”；第三处，根据前面“阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质”，第三空应填“可以转变风气”。

5．根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。(4分)

海潮，放远了谛听才觉得深邃。

山峰，_____________________________________________________。

忠告，放远了品味才觉得亲切。

友谊，_____________________________________________________。

所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。

答案(1)放远了观望才觉得秀美(2)放远了回忆才觉得珍贵

解析该题考查仿写句子的能力。最后“哲人说‘距离产生美’，确实如此”是由前面“海潮”“山峰”“忠告”“友谊”得出的结论，可见前面四个句子都应该体现“距离”与“美”之间的关系。仿写示例是“海潮，放远了谛听才觉得深邃”和“忠告，放远了品味才觉得亲切”，由此可知，句式应为“放远了……才觉得……”，“放远了”后面应该是动词，而且该动词应该与前面的话题一致，如“海潮”是“谛听”，那么“山峰”应是“观望”“遥望”，而“友谊”应是