部编版语文二年级上册期末总复习整理
部编版二年级语文上册句子期末总复习
有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝二年级上册句子复习1、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
2、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，你不让我，我不让你，百花争艳。
3、下课了，同学们在操场上活动，有的跑步，有的拍皮球，还有的丢沙包，处处欢声笑语，热闹极了。
4、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
5、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
6、（蓝蓝的）天空飘着（彩色）的气球。
7、（清清的）池塘开满（粉红）的荷花。
8、雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
9、雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
10、纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
1.爸爸常常带着我去锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
2.我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。
3.我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
4.小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在山间跳舞。
5.我在学校认真学习，我在家里认真做作业，我在户外运动。
6.我今年才上一年级。
八点了，我才写完作业。
7.这次活动，你到底参加不参加？这道题你到底会不会？8.我一边唱歌一边跳舞。
他一边跑步，一边听音乐。
9.老师一边讲解一边演示。
他们一边说，一边笑。
10.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（五颜六色，好看极了）。
11.下课了，同学们在操场上活动，（有的跑步、有的打球、有的跳绳），处处欢声笑语，热闹极了。
12.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
13.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大不用飞那么远？14.有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
15.李刚是我的邻居。
我的邻居是李刚。
16.我把礼物送给好朋友了。
礼物被我送给好朋友了。
17.小鱼被他放回到大海。
2024年部编版二年级上册语文期末专项复习4. 积累背诵与课文理解
2. [背诵]课文背诵。(8分) (1)夏季里， 农事忙 ，采桑养蚕又 插秧 。
(2)中午， 太阳高照 ，整个日月潭的美景和周围的建筑， 都清晰地 展现 在眼前。
3. [厦门市，背诵]名句背诵。(10分) (1)路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人 。
(2) 飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天。
流 。”
6. 小明上课不守纪律，我会用“不以规矩， 不能成方圆 ” 来劝告他。
7. 小东的家乡在龙岩市，他想用学过的“ 有山 皆图 画， 无水 不文章”来赞美家乡的青山绿水。
三 选一选。(9分)
8. [泉州市，名句理解]标语“十年树木，百年树人”贴在
( B )最合适。
A. 公园
B. 学校
C. 危楼高百尺，手可摘星辰。
D. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
12.
请从右图中找出描写梅花的诗句：
遥知不是雪 ， 为有暗香来 。(6分)
遥千为来山 飞有绝不独 暗知人是灭 鸟钓雪香寒
人教福建版语文二年级上册课件
基础型学习任务群专项练
4. 积累背诵与课文理解
时间:40分钟 满分:60分
A组 真题演练
一 背诵积累。(21分)
1. [文学常识]下列诗题与作者搭配有误的一项是( D )。
(3分)
A. 《小儿垂钓》——胡令能
B. 《江雪 《登鹳雀楼》——李白
(3) 白马西风塞上 ，杏花烟雨江南。
(4)五九六九， 沿河看柳 。
(5)穷且益坚，不坠 青云之志 。
二 [龙岩市，理解背诵]根据情境填空。(21分)
4. 看到美丽的大草原和成群的牛羊，我情不自禁地想起诗句： “天苍苍， 野茫茫 ， 风吹草低见牛羊 。”
2024年部编版二年级上册语文期末专项复习2. 词语
学
京戏，也可以学
泥人；既可以
学
围棋，也可以学
足球。”按顺序在横线
上填入动词，正确的一项是( D )。(3分)
A. 下
捏
踢
唱
B. 捏
踢
下
唱
C. 唱
踢
捏
下
D. 唱
捏
下
踢
8. [厦门市，词语理解]下列加点词语使用不恰当的是
( B )(3分)
A. 每当夜．幕．降．临．的时候，八角楼上的灯就亮了。 B. 整件事情说来话长，甜．言．蜜．语．是说不清楚的。 C. 黄山奇石真是名．不．虚．传．，给我留下了深刻的印象。 D. 饿了两天的小狗，一看到食物就狼．吞．虎．咽．地吃起来。
农 村 。 爷 爷 奶奶为我们准备了很多美味的 食 物 ，
zhù 我们也为他们送上了真挚的 祝 福。
2. [南平市，近义词]“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”
句中“隐蔽”一词可以换成( B )。(3分)
A. 逃避
B. 隐藏
C. 遮盖
D. 躲开
3. [福州市，词语分类]下列词语所代表的事物不会出现在同一
(1)梦梦想像妈妈一样去 B (A. 帮忙 B. 帮助)别人。
(2)大自然非常神奇，不信你就 B (A. 详细 B. 仔细)
观察。
6. [量词搭配]在括号里填上合适的量词。(8分)
一 ( 条 )帆船
一( 面 )红旗
一 ( 座 )石桥
几( 把 )椅子
7. [漳州市，词语搭配]“课外活动真丰富，我们既可以
10. 阅读下面的对话，横线上应填的词语是( C )。(3分) 聪聪：农村的夜晚真静呀！
华华：是呀，你听，连
的流水声都能听到。
部编人教版二年级语文上学期期末整理分类复习真题
部编人教版二年级语文上学期期末整理分类复习真题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
进（_______）带（_______）份（_______）已（_______）像（_______）近（_______）戴（_______）纷（_______）以（_______）象（_______）2. 比一比，再组词。
未（__________）汁（__________）待（__________）末（__________）什（__________）特（__________）波（__________）像（__________）洲（__________）坡（__________）橡（__________）州（__________）3. 形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）4. 我会比一比再组词。
结（_______）般（_______）伞（_______）狠（_______）幸（_______）洁（_______）船（_______）命（_______）很（_______）辛（_______）5. 比一比，在组词。
城（__________）放（__________）市（__________）容（__________）诚（__________）收（__________）布（__________）客（__________）拼音词组6. 看拼音写汉字。
bǐsài jìyìshìjièchénɡɡōnɡfùxífānɡshìjiǎn dān zìyóu7. 看拼音，写汉字。
hǒng rén hōng xiào hōng nào xiān sheng xiān hòu xiān jìn bìhéguān bìbìyǎn xǐliǎn liǎn shàng xiào liǎn shìqing zuòshìshìshí8. 拼一拼，写一写。
部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)
部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编语文二年级上册期末复习·课文重点 日积月累归纳 前四单元
的心情，当把弄脏的地方画上一只可爱的小狗后，她（ 满意）
一道小溪 一孔石桥 一丛翠竹
一群飞鸟
一面队旗 一把铜号 一队红领巾 一片欢笑
识字1.《场景歌》
我会用量词：
一（个）孩子 一（件）衣服 一（ 朵 ）野花 一（片）漆黑
阵 ）微风 一（股）清泉 一（
课文2.《树之歌》
我知道：杨树（高 ），榕树（ 壮 ），
叶儿红 梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（ ） （ ）四季披绿装。 （ 木棉）喜暖在南 松柏
伯伯的心里（喜洋洋 ） 。
辛苦 ），粮食来之不易，我们要 农民伯伯种粮很（
（爱惜 ）粮食。
第二单元课文内容回顾
这一单元我有很多的收获：
熟悉的树：（ 认识的花：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 ）。
喜欢的动物：（
会干的农活：（
）（
）（
）（
）（
）。
）。
第三单元：儿童生活
学习重点：
1.读课文能说出自己的感受和想法。
• 7、《妈妈睡了》
主要讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了， 孩子观察妈妈的睡着时的样子：真美丽，好温柔，好累。
回顾课文—— 从课文中你受到什么启发
或明白什么道理？
• 4、《曹冲称象》 • 5、《玲玲的画》 • 6、《一封信》
• 7、《妈妈睡了》
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 4、《曹冲称象》
好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动
脑筋，坏事往往能变成好事。
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？
6、《一封信》
1、故事中露西写了两封信，第一封信写了生活中
2024年部编二年级上册语文期末总复习精彩教案
2024年部编二年级上册语文期末总复习精彩教案一、教学目标1.巩固本学期所学汉字，提高学生的识字、写字能力。
2.巩固词语，提高学生运用词语的能力。
3.复习课文内容，提高学生的阅读理解能力。
二、教学重点1.巩固识字、写字能力。
2.巩固词语，提高运用能力。
3.复习课文内容，提高阅读理解能力。
三、教学难点1.生字的正确书写。
2.词语的正确运用。
四、教学准备1.课件、黑板、粉笔。
2.学生作业本、练习册。
五、教学过程（一）导入1.老师带领同学们回顾本学期的学习内容，引导学生说出自己最喜欢的课文、生字、词语等。
2.邀请同学们分享自己在学习过程中的收获和成长。
（二）复习生字1.老师出示生字表，引导学生逐个认读。
2.学生分组，每组派代表上台展示生字的正确书写。
3.老师挑选部分生字，进行听写比赛，检验学生的掌握情况。
（三）复习词语1.老师出示词语表，引导学生逐个认读。
2.学生进行词语接龙游戏，巩固词语记忆。
3.老师挑选部分词语，进行填空练习，检验学生的运用能力。
（四）复习课文内容1.老师挑选本学期的重点课文，引导学生回顾课文内容。
2.学生进行课文默写比赛，检验对课文内容的掌握。
3.老师针对课文内容进行提问，检验学生的阅读理解能力。
（五）巩固写作能力1.老师出示本学期的作文题目，引导学生进行创作。
2.学生现场写作，老师巡回指导。
3.学生展示自己的作文，老师进行点评。
2.学生分享自己在复习过程中的困惑和解决方法。
3.老师对学生的表现给予肯定，并提出改进建议。
六、作业布置1.巩固生字，每天进行听写练习。
2.复习词语，每天进行词语接龙游戏。
3.阅读课文，每周进行一次课文默写比赛。
4.继续进行作文创作，每周提交一篇作文。
七、教学反思重难点补充：（二）复习生字1.老师出示生字表，引导学生逐个认读。
师：同学们，还记得我们学过的生字吗？谁能来读一读这个字？生1：这个字是“山”。
师：很好，那我们一起来读一遍这些生字，看看谁读得最准确。
部编语文二年级上总复习资料知识点汇总
部编语文二年级上总复习资料知识点汇总二年级上册总复重要资料（会背会默）一、说明道理：在《称赞》一课中，我们学会了发现同伴的优点并称赞他们。
这些故事也教给我们很多道理：1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们只要坚持不懈地努力，就一定会成功。
2.《田家四季歌》告诉我们要珍惜粮食，因为农民伯伯为了我们的饭碗很辛苦。
3.《曹冲称象》鼓励我们要研究XXX的观察力、创造力和勇气。
4.《玲玲的画》告诉我们不要轻易放弃，因为只要我们用心去想，坏事也可以变成好事。
5.《一封信》告诉我们要把快乐分享给别人。
6.《妈妈睡了》让我们学会关心和体贴妈妈。
7.《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们要不断进取，才能看到更广阔的世界。
8.《坐井观天》揭示了一个道理：只有从高处看，才能看到事物的全貌。
9.《寒号鸟》这个民间故事告诉我们，美好的生活需要靠劳动来创造。
10.《我要的是葫芦》告诉我们，我们不能只看到结果，而要关注过程。
11.《敕勒歌》赞美了大草原的美景和敕勒人的豪情。
12.狐假虎威的意思是狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物。
13.《狐狸分奶酪》告诉我们不要斤斤计较。
14.《纸船和风筝》让我们感受到友谊的美好。
15.《风娃娃》告诉我们，做事情要考虑到对别人的贡献。
二、人物品质：XXX善于观察和思考，XXX是一个懂事的孩子，XXX心系百姓，舍己为人，XXX以身作则，和战士们同甘共苦，XXX平易近人，和人民心连心，雾是一个淘气又顽皮的孩子，雪孩子则善良和勇敢。
三、词语类：1.XXX：喜洋洋，水淋淋，水灵灵，白花花，绿油油，黑乎乎，胖乎乎。
2.AABB：千千万万，许许多多，认认真真，开开心心，红红火火。
3.ABAB：碧绿碧绿，火红火红，金黄金黄，雪白雪白，乌黑乌黑。
4.ABAC：十全十美，百发百中，自由自在，自言自语，无边无际，无法无天。
5.AABC：蒙蒙细雨，头头是道，井井有条，哈哈大笑，历历在目，念念不忘。
6.ABCC：喜气洋洋，金光闪闪，秋风，得意洋洋，白发苍苍。
部编版二年级上册语文期末复习知识点总汇
部编版二年级上册语文期末复习知识点总汇多音字是指同音不同义的字。
在汉语中，多音字很常见。
下面是一些常见的多音字及其不同的读音和意义。
1、都：dōu（都是）；dū（首都）。
例如：我们都很高兴；北京是中国的首都。
2、为：wéi（为人）；wèi（因为）。
例如：他为人正直；因为下雨，他没有去上学。
3、降：XXXɡ（降落）；XXXɡ（投降）。
例如：飞机降落在机场上；敌人最终投降了。
4、背：XXX（背包）。
例如：他背着书包去上学了。
5、兴：XXXɡ（高兴）；XXXɡ（兴奋）。
例如：他听到好消息很高兴；他兴奋地跳了起来。
6、长：XXXɡ（长大）；XXXɡ（长江）。
例如：我想长大成为一名医生；长江是中国最长的河流。
7、乐：lè（快乐）；yuè（音乐）。
例如：她很快乐；听音乐可以放松身心。
8、曲：qū（弯曲）；qǔ（歌曲）。
例如：这条路很弯曲；我喜欢听流行歌曲。
9、相：XXXɡ（相信）；XXXɡ（照相）。
例如：我相信他会来参加聚会；我们一起照了一张合影。
10、难：nán（困难）；nàn（灾难）。
例如：这是一项很困难的任务；地震是一种自然灾难。
11、还：hái（还有）；huán（还书）。
例如：我还有很多作业要做；他把书还给了图书馆。
12、种：XXXɡ（种田）；XXXɡ（种子）。
例如：他们在田里种了小麦；这是一颗橙子的种子。
13、发：fā（发现）；fà（头发）。
例如：我发现了一个新的餐厅；她的头发很长。
14、转：zhuàn（转动）；zhuǎn（转身）。
例如：他转动着头；她转身离开了。
15、干：ɡān（干净）；ɡàn（干活）。
例如：这个房间很干净；他每天都要干很多活。
16、教：jiāo（教书）；jiào（教室）。
例如：他在大学教书；我们在教室里上课。
17、漂：piào（漂亮）；piāo（漂流）。
部编版二年级上册语文期末复习知识点整理
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）坏（坏人坏事）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编语文二年级上词语期末归纳整理总复习
部编语文二年级上词语归类期末整理复习（一）八个园地重点词语归类园地一——识字加油站：户外活动着装:手套帽子登山鞋运动裤户外活动用具:地图水壶帐篷指南针园地一——字词句运用：迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头园地三——识字加油站：动词+名词弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画滑滑梯捏泥人下围棋滚铁环荡秋千补充：折纸船折纸马跳皮筋踢毽子丢沙包丢手绢听广播跳房子搭积木听音乐下象棋讲故事打排球打篮球打羽毛球拔河看书跳绳跑步捉害虫吹喇叭跳皮筋摇尾巴让座位撑小艇采白莲割青草搬东西伸懒腰语文园地三——展示台云的变化: 白云乌云朝霞晚霞水的变化:雨点霜冻雪花冰雹地表水域: 小溪河流湖泊海洋春天成语：含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园补充春天成语：春回大地万物复苏莺歌燕舞冰雪融化莺歌燕舞泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣春暖花开春风拂面园地四——我的发现：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿园地四——字词句运用：练习上下文，你能猜出加点词语的意思吗？◆八路军隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐藏遮蔽◆去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
烦闷苦恼◆那美丽如画的山水，怎能不让人流连忘返。
恋恋不舍园地五——字词句运用：和言语有关的成语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语尝试从字面来理解猜测成语的意思。
园地六——识字加油站：交通工具—车: 轿车救护车摩托车消防车交通工具—船: 渔船货船油轮科学考察船园地七——识字加油站：地貌植物动物海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰园地七——字词句运用：天气现象的成语云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣园地八——日积月累：动物成语近字词动物成语: 狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠带之字动物成语: 惊弓之鸟漏网之鱼害群之马比喻动物成语: 胆小如鼠如鱼得水如虎添翼（二）各课课后词语认读第一单元第一课脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘第二课灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋第二单元识字2泡（pāo）桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果识字3孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅识字4播种插秧耕田采桑除草割麦打谷第四单元第八课穷尽—山穷水尽层叠—层林叠翠烟云—烟消云散山川—名山大川第九课风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见第十课群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨第六单元第十五课洪水防洪毒蛇毒害猛兽凶猛灾难火灾继续连续农业农民第十六课挑着粮食穿着草鞋戴着斗笠第八单元第二十一课—哪些是写老虎哪些是写狐狸神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆第二十二课开始起始始终帮忙帮助帮手方便便利轻便工整整体完整第二十四课寒风凉风暖风和风细雨风和日丽狂风台风暴风风平浪静风调雨顺（三）书后词语认读积累课文1.快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经2.天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作3.办法如果告别四海为家出发皮毛那里知识识字1.花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2.杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3.丛林深处熊猫朋友4.四季春季春风月光秋季身体辛苦冬季棉衣课文4.别人一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5.评奖时间时候只要6.出国半年圆珠笔开心以前还有台灯冷清阳光7.明亮故事头发窗外9. 那些山顶一动不动云海巨石南方每当金光闪闪奇石10.群山树木名胜古迹中央美丽天边灯光中午展现细雨风光11.水果月份山坡梯田枝叶展开绿色五光十色好客老乡城市利用流动空气水分非常12.坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际13.山脚当作河边晴朗枯草出去晴天正好清早现在将来大雪纷飞一样14.从前细长绿叶雪白可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15.洪水经常到处百姓灾难当时家乡可是认为采用千千万万河道土地农业生产安居乐业16.扁担同志带领队伍会师红军常常来回战士白天晚上怎样17.难忘泼水节火红一年一度因为四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水19.于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步20.出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽21.食物爪子神气活现往常身后信以为真22.哥哥开始这时过来怎么仔细公平23.纸船松果纸条上面快乐难过屋顶和好高兴24.田野风车飞快秧苗急忙力气广场伤心路边期末复习重点词语——期末试卷出现队旗知识松柏电灯南部城市灾难扁担互相赶忙食物命令知道现在海洋将来难道中央熊猫辛苦名胜纸张散步难道队伍将军战士忘记前沿阵地秤杆窗户到底果然轮船山川忘记面包难过唱歌战士洪水扁担灾害坐井观天少年儿童邻居作业华丽傍晚阵地浑身报纸老师水杉冷清前面同志期末复习易错词语孩子已经傍晚平常办法队旗铜号木棉丛林身体辛苦到底秤杆棉衣评奖冷清故事窗外群山展现梯田非常口渴将来带领扁担难忘泼水人群房屋散步旁边食物纸条屋顶田野秧苗战士唱歌怎么浑身急忙（四）教材四字词积累四海为家纷纷出发许许多多蹦着跳着冰天雪地闪闪发光四面八方中外闻名秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园群山环绕树木茂盛名胜古迹点点灯光隐隐约约蒙蒙细雨风光秀丽许许多多中外游客五光十色热情好客流连忘返山清水秀风景如画一枝独秀名不虚传穷尽——山穷水尽层叠——层林叠翠烟云——烟消云散山川——名山大川百闻不如一见喜洋洋笑盈盈懒洋洋无边无际得过且过自言自语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语甜言蜜语不慌不忙千千万万安居乐业一年一度四面八方健康长寿令人难忘各种各样坐井观天狐假虎威云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣水淋淋骨碌碌神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆断断续续摇摇摆摆和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水（五）教材数量词积累教材数量词积累——识字一《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑教材各课数量词积累一群小蝌蚪两条后腿一只乌龟一只大青蛙一对大眼睛一片白云一封信一块冰一袋水一头大象一堵墙一杆大秤一棵大树一艘大船一条线一幅画一只小花狗一些土豆一沓纸一支圆珠笔一束鲜花一个故事一个桃子一座山峰一只猴子一位仙人一块巨石一只雄鸡一个湖一个小岛一个个凉棚一串葡萄一艘船一片菜地一丛竹子一匹骏马一座公园一堵石崖一道缝一条河一棵树一阵秋风一些枯草一棵葫芦几朵小花一些蚜虫一个邻居一个记号一根扁担一些人一条条龙船一串串花炮一条水红色头巾一只象脚鼓一座宫殿一根小草一道口子一片雾一朵白云一朵美丽的白云一只老虎一只狐狸一片霞一只鸭一块奶酪一座山一只纸船一张纸一个松果一个草莓一只风筝一架大风车一口气一个广场一只小獾一个小板凳一把椅子一点儿心意（六）“的”字短语积累教材积累——第七课《妈妈睡了》课后练习明亮的眼睛水汪汪的眼睛大大的眼睛炯炯有神的眼睛会说话的眼睛乌黑的头发波浪似的头发金黄的头发花白的头发长长的头发“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”教材积累——园地五68页字词句运用1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
部编语文二年级语文上册句子总复习(整理全面)
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
1
你来试试
2
（一）用加点的词语说话:
我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在山间跳舞。
我在学校认真学习，我在家里认真做作业，我在户外运动。
我在学校做一名好学生，在家里做一名好子女，在社会做一为好公民。
你来试试
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（一）用加点的词语说话:
logo
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
1.爸爸常常带着我去锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。 2.我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。 3.雨点有时候像大米粒，有时候像珍珠，一闪一闪的漂亮极了。 4.我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。 5.秋天到了，大雁往南飞，有时候排成人字，有时候排成一字。 6.天上的月亮有时候像圆盘，有时候像小船。
02
比喻句练习（1）分析本体喻体
这句话中把（ ）比作（ ）。
这句话中把（ ）比作（ ）。 例：弯弯的月亮像一条小船。 这句话中把（月亮）比作（小船）。 练习1：这些树叶像蝴蝶一样从树上飞下来。 练习2：那边的山石像一只正要跳起的青蛙。
比喻句练习（1）分析本体喻体
梧桐树叶像手掌。 谷像黄金粒粒香。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子。 巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 巨石就像一只金光闪闪的雄鸡。 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
书中比喻句归纳整理
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。 阴房的样子像碉堡。 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上鲜红的地毯。 一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。
部编版二年级语文上册期末总复习资料扩词、词语搭配、造句、量词、多音字、近义词反义词等
二年级语文上册期末复习总资料（字、词语、近义词、反义词、多音字、量词、造句、背诵等）◆生字扩词1、《小蝌蚪找妈妈》两(两个)(两人)(两天)(两条) 哪(哪里)(哪边)(哪天)(哪样)宽(宽大)(宽广)(宽心) 顶(房顶)(头顶)(山顶)(顶天立地) 眼(眼力)(眼光)(白眼)(眼花) 睛(眼睛)(画龙点睛)(火眼金睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚白) 皮(果皮)(书皮)(皮衣)(皮包)(牛皮) 孩(小孩)(女孩)(男孩)(孩子) 跳(心跳)(跳动)(跳高)(跳远)(跳水)2《我是什么》变(变动)(变化)(变心)(千变万化) 极(两极)(北极)(极点)(极力)片(叶片)(相片)(片花)(鱼片) 傍(傍晚)(傍午)(依山傍水)海(大海)(海风)(海水)(海边) 洋(海洋)(远洋)(洋气)(大西洋)作(作业)(工作)(作文)(作风) 坏(坏人)(坏处)(坏话)(好坏)给(给力)(送给)(让给)(还给) 带(带鱼)(皮带)(带领)(带走)3《植物妈妈有办法》法(方法)(办法)(想法)(法人) 如(如果)(如何)(比如)(如同)脚(山脚)(手脚)(脚底)(脚尖) 它(它们)(它的)(其它)娃(洋娃娃)(女娃)(男娃) 她(她们)(她的)(她俩)毛(皮毛)(毛衣)(毛巾)(九牛一毛) 更(更加)(更好)(更多)(更大)知(已知)(知己)(知心)(知了) 识(认识)(知识)(识别)(常识)识字1《场景歌》处(到处)(四处)(住处)(用处) 园(花园)(公园)(果园)(园丁)桥(大桥)(木桥)(石桥)(小桥) 群(羊群)(群众)(人群)(群山)队(队长)(队旗)(队员)(校队) 旗(国旗)(旗手)(红旗)(升旗)铜(青铜)(铜号)(铜片)(古铜色) 号(学号)(问号)(号角)(口号)领(带领)(衣领)(首领)(本领) 巾(毛巾)(红领巾)(手巾)(头巾)2 《树之歌》杨(杨树)(白杨)(杨桃)(杨花) 壮(壮大)(壮美)(壮士)(壮丽)桐(梧桐)(桐树)(桐油)(桐花) 枫(枫叶)(枫树)(红枫)(枫林)松(松树)(松果)(放松)(松手) 柏(松柏)(柏树)(柏叶)(柏油)棉(棉花)(木棉)(棉衣)(石棉) 桂(桂花)(桂皮)(月桂)(金桂)杉(水杉)(杉树)(杉木)(云杉) 化(美化)(化学)(变化)(化石)3 《拍手歌》歌(唱歌)(歌手)(歌声)(国歌) 丛(树丛)(草丛)(丛林)(花丛)写(写字)(手写)(听写)(写作) 六(六月)(六一)(六人)深(深处)(深山)(深秋)(深情) 熊(熊猫)(北极熊)(白熊)猫(小猫)(花猫)(猫眼) 九(九十)(十有八九)（九牛一毛）朋(朋友)(亲朋好友)(小人无朋) 友(友好)(友爱)(友情)(友人)4 《田家四季歌》季(四季)(季节)(春季)(雨季) 吹(吹风)(吹牛)(风吹雨打)肥(肥大)(化肥)(肥胖) 农(农田)(农村)(农业)(农夫)事(事情)(心事)(故事)(事先) 忙(连忙)(农忙)(百忙之中)归(归来)(回归)(归还)(当归) 戴(爱戴)(穿戴)(披星戴月)辛(辛苦)(千辛万苦)(辛劳) 苦(苦笑)(吃苦)(苦瓜)(苦力)课文4 《曹冲称象》称(名称)(称呼)(称号)(别称) 柱(柱子)(石柱)(门柱)(圆柱)底(海底)(底气)(月底)(到底) 杆(笔杆)(秤杆)(旗杆)(栏杆)秤(秤杆)(地秤)(过秤) 做(做工)(做事)(做法)(做伴)岁(岁月)(百岁)(年岁)(同岁) 站(站立)(站住)(站台)(车站)船(船头)(飞船)(船长) 然(然后)(自然)(当然)(果然) 5、玲玲的画画(画家)(字画)(国画)(画画) 幅(条幅)(字幅)(幅员)(一幅画) 评(评分)(点评)(评语)(评比) 奖(奖金)(评奖)(中奖)(过奖) 纸(纸巾)(白纸)(纸片)(信纸) 报(电报)(报名)(海报)(晚报)另(另外)(另说)(另眼相看) 及(及时)(及早)(以及)(来不及) 拿(捉拿)(拿手)(拿走)(拿来) 并(合并)(并立)(齐头并进) 6、一封信封(信封)(封口)(封皮)(封条) 信(信心)(自信)(信号)(相信)今(今天)(今年)(今生)(今后) 支(支出)(支柱)(支点)(开支)圆(半圆)(方圆)(圆月)(圆柱) 珠(明珠)(珠江)(水珠)(眼珠) 笔(毛笔)(画笔)(笔名)(笔尖) 灯(台灯)(灯光)(灯火)(电灯)电(电话)(电力)(用电)(电动) 影(影子)(身影)(电影)(树影)7、妈妈睡了哄(哄人)(哄劝)(哄笑) 先(首先)(先生)(先进)(领先)闭(闭口)(封闭)(闭眼)(闭门) 脸(脸皮)(脸色)(变脸)(花脸)沉(下沉)(沉思)(深沉)(低沉) 发(头发)(白发)(毛发)(长发)窗(窗口)(门窗)(窗花)(窗台)8 、古诗二首楼(楼房)(大楼)(顶楼)(高楼) 依(依然)(依从)(相依)尽(尽力)(尽心)(尽头)(尽情) 黄(黄色)(黄河)(黄山)(黄豆) 层(高层)(上层)(云层)(楼层) 照(照片)(照相)(照明)(拍照)炉(香炉)(火炉)(电炉)(手炉) 烟(烟火)(烟花)(烟草)(香烟)挂(挂心)(挂号)(挂名)(挂钟) 川(山川)(大川)(四川)(一马平川) 9、黄山奇石南(南方)(南极)(江南)(南部) 部(部分)(部队)(部首)(全部)些(一些)(这些)(那些)(些许) 巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨变)位(座位)(各位)(地位)(单位) 每(每天)(每人)(每年)(每当)升(上升)(升旗)(升高)(升学) 闪(闪光)(闪电)(闪开)(闪亮)狗(狗头)(土狗)(狗熊)(黄狗)10、日月潭湾(海湾)(台湾)(河湾)(水湾) 名(名字)(人名)(书名)(出名)胜(胜出)(好胜)(胜地)(名胜古迹) 迹(足迹)(事迹)(笔迹)(行迹)央(中央)(央告)(央求)(未央) 丽(美丽)(壮丽)(华丽)(风和日丽) 展(展开)(进展)(会展)(展现) 现(现在)(发现)(出现)(现成)披(雨披)(披巾)(披风)(披星戴月)11、葡萄沟份(身份)(月份)(过份)(成份) 坡(山坡)(上坡)(高坡)(坡地)枝(枝叶)(枝头)(树枝)(枝条) 起(起床)(一起)(起立)(起点)客(客人)(请客)(做客)(客气) 老(老人)(老年)(古老)(老乡)收(回收)(收入)(收成)(收手) 城(进城)(长城)(城门)(京城)市(城市)(市长)(市民)(都市) 利(利用)(水利)(胜利)(红利) 12、坐井观天井(井水)(水井)(井口)(古井) 沿(边沿)(河沿)(前沿)(沿海)观(观看)(美观)(外观)(壮观) 答(回答)(问答)(报答)渴(口渴)(干渴)(止渴)(渴求) 喝(喝水)(大吃大喝)(吃喝玩乐)话(说话)(讲话)(听话)(笑话) 际(国际)(边际)(无边无际)13、寒号鸟面(面包)(见面)(前面)(对面) 阵(阵雨)(阵地)(方阵)(一阵风) 朗(晴朗)(明朗)(开朗)(朗读) 枯(枯草)(干枯)(枯叶)(枯井)却(却是)(了却)(却让)(冷却) 将(将来)(将就)(将近)(将要)纷(纷飞)(纷纷扬扬)(大雪纷飞) 夜(夜晚)(夜色)(日夜)(半夜)14 、我要的是葫芦棵(一棵树)(几棵)(一棵草) 谢(答谢)(多谢)(花开花谢)想(想法)(想象)(思想) 盯(盯着)(盯住)(盯人)言(发言)(名言)(语言)(自言自语) 邻(邻居)(邻里)(邻国)(相邻)治(医治)(治水)(治安)(法治) 怪(奇怪)(古怪)(怪事)(千奇百怪) 15 、大禹治水洪(洪水)(山洪)(洪亮)(洪灾) 灾(水灾)(火灾)(天灾)(灾民)难(灾难)(难民)(难友)(苦难) 道(难道)(知道)(道别)(河道)年(明年)(过年)(青年)(少年) 认(认为)(认识)(认可)(认真)被(被动)(被子)(棉被)(被单) 业(作业)(事业)(学业)(农业)产(生产)(产业)(产生)(水产)16、朱德的扁担扁(扁担)(扁豆)(扁平) 担(扁担)(一担水)(挑担)志(志气)(同志)(立志)(标志) 伍(队伍)(行伍)(入伍)师(老师)(师长)(师生)(名师) 军(军人)(军队)(红军)(军长)战(战士)(战友)(战火)(战马) 士(士气)(将士)(女士)(巴士) 17、难忘的泼水节忘(忘记)(难忘)(忘却)(过目不忘) 泼(泼水)(活泼)(泼皮)度(年度)(长度)(进度)(角度) 龙(龙眼)(龙船)(龙头)(车水马龙) 炮(大炮)(炮火)(炮台)(山炮) 穿(穿衣)(穿戴)(穿行)(穿过)向(方向)(风向)(去向)(动向) 令(口令)(号令)(下令)(时令)18 、古诗二首危(安危)(危机)(危难)(危楼) 敢(果敢)(不敢)(敢当)(敢问)惊(惊吓)(吃惊)(惊动)(心惊) 似(好似)(似乎)(相似)(近似)阴(阴天)(阴雨)(光阴)(树阴) 野(山野)(野花)(野外)(田野)苍(苍白)(苍老)(苍山)(苍耳) 茫(白茫茫)(茫然)(苍茫)(迷茫)19、雾在哪里于(于是)(大于)(由于)(对于) 论(讨论)(评论)(论文)(无论)岸(河岸)(岸边)(海岸)(对岸) 屋(房屋)(屋顶)(木屋)(草屋) 切(一切)(切身)(亲切)(切记) 久(长久)(久远)(许久)(久别)散(分散)(散开)(散步)(散心) 步(进步)(同步)(跑步)(步行) 20、雪孩子唱(唱歌)(欢唱)(对唱)(合唱) 旺(兴旺)(旺年)(旺月)(旺季)赶(赶快)(赶工)(赶忙)(赶车) 旁(身旁)(旁边)(两旁)(旁听)浑(浑水)(浑然)(浑身)(浑话) 谁(谁的)(是谁)(谁人)(谁知)轻(轻声)(轻快)(年轻)(轻松) 汽(汽车)(汽水)(水汽)(汽油) 21、狐假虎威食(食物)(食用)(食品)(美食) 物(动物)(物品)(人物)(物体)爷(爷爷)(老爷)(少爷)(王爷) 就(就是)(成就)(就要)(就学)爪(爪子)(鸡爪)(爪牙)(狗爪子) 猪(猪头)(猪皮)(猪毛)(野猪)神(神奇)(眼神)(神气)(神情) 活(生活)(活力)(活动)(干活) 22、狐狸分奶酪奶(奶奶)(牛奶)(奶牛)(豆奶) 始(开始)(起始)(始发)(始于足下) 吵(吵闹)(吵人)(大吵)(吵架) 仔(仔细)(仔鸡)(仔猪)(公仔)急(着急)(急忙)(心急)(十万火急) 咬(咬住)(咬牙)(咬字)(反咬一口) 第(第一)(门第)(及第)(次第) 公(公开)(公园)(外公)(公平) 23、纸船和风筝折(折纸)(打折)(对折)(一波三折) 祝(庆祝)(祝福)(祝贺)(祝寿)张(张开)(张口)(开张)(纸张) 扎(包扎)(扎手)(纸扎)(扎眼) 但(但是)(非但)(不但) 抓(抓到)(抓住)(抓拍)(抓人)哭(哭叫)(哭声)(大哭)(号哭)24、风娃娃车(风车)(火车)(马车)(汽车) 得(得过且过)(认得)(得到)(得分) 秧(秧苗)(秧田)(瓜秧)(豆秧) 汗(出汗)(汗水)(汗珠)(汗如雨下) 苗(树苗)(禾苗)(火苗)(鱼苗) 场(场地)(出场)(广场)(市场)伤(伤心)(外伤)(伤口)(伤员) 路(路边)(马路)(道路)(路口)◆多音字及组词◆词语搭配、拓展·关于“的”的词语搭配碧绿的湖水大大的嘴巴雪白的肚皮长长的飘带明亮的眼睛亲爱的妈妈绿色的凉棚好听的故事青青的小草陡峭的山峰高高的山峰圆圆的太阳圆圆的苹果茂密的森林茂密的枝叶流动的热空气流动的小溪晴朗的天气温暖的春天寒冷的北风温暖的怀抱鲜红的地毯鲜红的旗帜火红的灯笼欢乐的场面欢乐的乐曲蓝色的远方蓝色的天空飘荡的风筝漂流的纸船宽宽的街道欢乐的海洋绿色的枝叶绿油油的菜地许许多多的知识可爱的笑脸无数的灾难可爱的风娃娃火红火红的凤凰花美丽的森林难忘的泼水节奇形怪状的岩石白色的浪花细长的葫芦藤金光闪闪的雄鸡·关于“地”的词语搭配满意地回答满意地笑了大声地唱歌呼呼地吹着呼呼地冒气大摇大摆地走过来自言自语地说仔细地观看亲切地问欢快地跳舞快活地成长·关于“得”的词语搭配冷得直发抖热得直冒汗/像火炉急得团团转冻得直打哆嗦高兴得又蹦又跳冷得像冰窖长得又细又长吹得无影无踪草长得又绿又密睡得又香又甜痛得又喊又叫/直流泪白得像棉花快得像闪电细得像头发急得满头大汗多得数不清乐得手舞足蹈笑得像朵花哭得直流泪跑得直喘气伤心得直掉眼泪慢得像乌龟硬得像石头渴得直喝水吓得直颤抖/像小鸡见了老鹰急得像热锅上的蚂蚁★（一望无际/蓝蓝）的天空飘着（五颜六色/ 许许多多）的气球。
部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总
部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)
部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)二年级语文上册期末复资料第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）．．．．冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi）多音字jiāo（教学）lù（露出）dé（得到）教露得děi（只得）jiào(教师）lÒu（露马脚）de（跑得快）四、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙出发—启程摆动—摇动天天—每天灾害—灾难办法—方法平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温柔如果—假如离别—告别准备—预备很多—许多仔细—细心帮助—帮忙观察—观看七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼|忧伤低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁告别—重逢发起—停止匡助—干扰大意—细心分开—回来硬—软好事—坏事仔细—马虎八、词语搭配)的脑袋（灰色）的身子(长长)的尾巴（碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮（大意)的小同伙(轻轻)地吹过（快活)地游来游去（豁亮）的眼睛浇灌田地发起机器淹没庄稼冲垮房屋9、词语归类1.AABB式的词语：快快乐乐高高兴兴快快乐乐平平安安开开心心红红火火原本来本明明白白2.AABC的词语：慢慢走过牢牢记住悄悄离开纷纷出发紧紧抓住10、句子积累1.拟人句：池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
2.造句：①1、有时候有时候A月亮有时候圆，有时候弯。
B天空中的白云，有时候像羊，有时候像马。
C弟弟有时候调皮，有时候乖巧。
②在在在在XXX是我研究成长的乐园，我在教室研究，在音乐室唱歌，在美术室画画，在操场跑步。
B天空下起了细雨，雨水落在水池里，落在大海里，落在草地里，落在花园里。
部编版二年级上册语文期末复习知识点
二年级上册期末考知识点一、ABB式词语胖乎乎水汪汪笑哈哈绿油油白花花白茫茫金灿灿二、AA的式词语轻轻的圆圆的香香的高高的黄黄的蓝蓝的长长的三、AABB式词语开开心心快快乐乐明明白白高高兴兴风风火火辛辛苦苦四、ABAB式词语碧绿碧绿金黄金黄雪白雪白火红火红打扫打扫五、AABC式词语闪闪发光井井有条哈哈大笑高高在上空空如也天天向上六、ABAC式词语百发百中自言自语不言不语大吉大利一心一意十全十美无边无际人山人海各种各样自由自在七、ABCC式词语金光闪闪无所事事想入非非人才济济得意洋洋微风习习八、越......越......越做越好越走越远越跑越快越升越高越来越低九、又......又......又宽又大又高又大又大又红又长又细又白又胖十、描写春天的词语风和日丽春暖花开鸟语花香春回大地花红柳绿百花盛开十一、带数字的词语一毛不拔二人同心三心二意三长两短四海为家四面八方五颜六色五光十色六亲不认七上八下九牛一毛十全十美十二、近义词：连忙—急忙快活—快乐雪白—洁白帮助—帮忙平常—平时仔细—细心如果—假如办法—方法温和—温柔欢笑—欢乐伙伴—同伴灾害—灾难喜—乐寒—冷保护—爱护茂密—茂盛新奇—奇特辛苦—辛劳尤其—特别喜爱—喜欢一同—一起果然—果真满意—满足热情—热心议论—讨论伤心—难过仔细—细心清晰—清楚高兴—开心开始—开头以前—从前展现—展示温柔—温顺下沉—下降美丽—漂亮环绕—围绕好像—似乎闻名—著名秀丽—秀美观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚常常—经常继续—连续非常—特别喜欢—喜爱敬爱—尊敬欢乐—快乐仍然—依然淹没—吞没灾难—灾害驱赶—驱逐带领—率领祝福—祝愿冷—暖淘气—听话消失—出现从前—以后美丽—好看赶快—缓慢茂密—茂盛使劲—用力艰苦—艰辛降临—来临明亮—失败胜利—成功斗争—战斗凝视—注视沉思—深思察觉—发觉常常—经常越发—更加敬爱—尊敬心疼—心痛特别—非常欢乐—欢快祝福—祝愿浑身—全身包围—围困告诉—告知出卖—背叛连忙—赶快淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有伙伴—朋友悠闲—轻闲散开—漫开消失—消逝违抗—违背美丽—漂亮渐渐—慢慢寻找—寻觅快乐—高兴往常—平常正好—恰好难过—伤心美丽—漂亮帮忙—帮助飞快—快速责怪—责备容易—简单急忙—连忙仍然—依然感谢—感激很多很多—许许多多五光十色-五颜六色十三、反义词：下沉—上升美丽—难看冷清—热闹吸引—排斥打开—关闭开始—结束满意—不满清晰—模糊好—坏高—低暖—冷有趣—乏味寒—热深—浅南—北陡峭—平缓保护—破坏朋友—敌人欢笑—哭泣仔细—粗心雪白—乌黑快乐—伤心茂密—稀疏灾害—平安上升—下降温和—暴躁热情—冷漠对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来痛苦—高兴伤害—保护继续—停止困难—容易明亮—昏暗胜利—失败敌人—朋友白天—晚上幸福—痛苦开始—结束常常—偶尔清晨—傍晚轻——重非常—一般顽皮—调皮悠闲—闲适霎时—顿时知道—了解艰苦—舒适敌人—朋友常常—有时责怪—表扬开始—结束特别—一般出卖—收买年轻—苍老敌人—朋友愤怒—高兴容易—困难伤害—保护淘气—听话消失—出现远方—近处飞快—缓慢美丽—难看暖和—寒冷连忙—缓慢从前—以后激动—平静违抗—服从难过—开心幸福—痛苦十四、词语搭配：(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子（闻名）的风景区（山顶）的石盘(长长)的尾巴 (大大)的眼睛（金光闪闪）的雄鸡（奇形怪状）的石头(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮（高高）的山峰（翻滚）的云海(粗心)的小朋友 (水汪汪)的眼睛 (红润)的脸 (沙沙)的响声(圆圆)的眼睛 (明亮)的眼睛（柔顺)的头发 (弯弯)的眉毛(乌黑)的头发 (波浪似)的头发（可爱）的孩子（冒）出黑烟雪白的小花（细长）的葫芦藤凶猛）的老虎（可爱）的小葫芦（温暖）的窝里（勤劳）喜鹊（懒惰）的寒号鸟（呛人）的烟（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（艰苦）的年代（寒冬腊月）的深夜（光辉）的著作（夜幕降临）的时候（明亮）的灯光（胜利）的道路（敌人）的围攻（敬爱）的朱德（火红）的凤凰花（鲜红）的地毯（清清）的水（美丽）的花瓣（敬爱）的总理（难忘）的泼水节（城市）的上空（水红色）的头巾（欢乐）的鼓点（咖啡色）的长裤 (烫人)的火（呼呼）的北风（烈士）的鲜血（白茫茫）的雾（茂密）的森林（淘气）的孩子（蓝色）的远方（高高）的树枝（美丽）的风筝（甜甜）的草莓（大大）的松果（可爱）的风娃娃（呛人）的烟（很轻）的水汽（美丽）的白云（大大小小）的野兽（狡猾）的狐狸(快活)地游来游去（得意）地端详（伤心)地哭 (仔细)地看(懒洋洋)地趴（满意)地笑 (高兴)地说 (紧紧)地闭着(微微)地笑着（不住）地啼叫（光荣）地牺牲（愤怒）地回答（悠闲）地散步（呼呼）地刮着（咚咚）地流着（慢慢）地变黄（大声）地回答（悠闲）地散步（激动）地说（飞快）地跑累得（直不起腰）热得（像火炉）冻得（直打哆嗦）热得（直冒汗）高兴得（直欢呼）驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓（写）文章（穿）军衣（坐）竹椅（拨）灯芯（披）毯子（握）着笔（星星）之火（照亮）道路（挑）粮食（戴）斗笠（找）扁担（穿）草鞋（带领）队伍（冒出）黑烟 ( 蹿出）火星（冲出）屋里（蹿）出火苗（寻找）食物（松开）爪子（扯着）嗓子（摇）尾巴（流）着汗（弯）着腰（不住）地点头（放）风筝美丽极了可爱极了开心极了一(片)荷叶一(朵)荷花两(条)后腿一(只)乌龟一(对)眼睛一(群)小蝌蚪一(片)树叶一（头）大象四（根）柱子一（堵）墙一（杆）大秤一（棵）大树一（艘）大船一（条）线一（封）信一（些）土豆一（沓）纸一（支）笔一（束）鲜花一（个）故事一（束）头发一（根）木棍一（个）桃子一（轮）太阳一（块）巨石一（只）雄鸡一（位）仙人一(只)大青蛙一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一只老虎一块奶酪一只纸船一张纸条一个草莓一个松果一座山一架风车一艘大船一个广场一个孩子一（条）毯子一（个）消息一（座）庙一（个）民兵一（片）雾一（个）太阳一（片）大海一（座）城市一（条）街道一（座）山一（只）纸船一（个）松果一（个）广场一（张）纸条一（只）风筝一（个）草莓一（阵）风一（片）田野一（只）狐狸一（架）大风车十五、积累：（1）梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版二年级语文上册期末总复习整理
(时间：90分钟)
班级：____________ 姓名：____________ 数：______________ 、填空题。
(共30 分)
1. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一
种气息。
_______
②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊: 月亮在这儿！” ______
③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。
____________
2. 填一填。
我一一心子一一才
人一一从小一一少
①我”的第5笔是_______ ，心”的第2笔是_______ ，
②子”的第2笔是_______ ，才”的第2笔是_______ ，
3. 比一比，组词语。
贴_______ 破________ 艰________ 值________
钻_______ 波________ 根________ 植________
4. 写出带有下列偏旁的生字。
鸟：____________________
火：______________________
心: _______________________
5. 给划线的字选择正确的读音。
扎______ (z a zh a zh(J 针无能为_____________ (wei wei)力
百发百_________ (f a f d 骨_____________ (g u g u)髓
即_______ (j ij》使纪昌________________ (j j )
聚_______ (j ij Q精会神
6. 给加下划线的字选择正确的注音。
堤岸_______ (d it )i 嫩绿________ (l n n e)
譬如_______ (p ibi) 渔翁________ (w a ng w 的g)
烟囱______ (cang ch a ng) 研究________ (y d n y e
7. 读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。
一个孩子如果y u ch U n _____ 认为ji d kang _________ 有游戏重要，他就会
照样子，写词语
10.多音字组词。
在横线上写出拼音，在括号里组词
和: ______________________________
差: ______________________________
、综合练习题。
（共 30 分）
1.我会写（照样子，写汉字） 纪带祝
2.将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感
的源泉。
4.我能把偏旁相同的字写在一起。
沙话国许泳园
5.我会写（照样子，写汉字） 要就没
z S ） t ___ 自己的身体，熬夜玩游戏，最终伤害goi z
f di f u 3.读读写写。
心惊肉跳 蜷缩 僵硬
神情激动
7.比一比，看谁书与得最美观。
艳静植睛害最
8. 我会写（照样子，写汉字）孩答呢
i 1
1
-二-1 q 二
1
1
二二_1 鼻二
1
9. 比一比，看谁与得最美观。
止内术露醒慧
10. 我会写（照样子，写汉字）波边阳
i & 二_i z 二
1
1
-二-1 q 二
1
1
二二_1 鼻二
1
三、阅读理解题。
（共20分）
1. 课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的
木目
叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树！
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作幼稚”而随手抛弃吗？人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
(1)从画线句子中你感受到了我”()的心理。
(2)_________________________________________________________ 那件事，我会为之自豪一辈子……”中的那件事”指的是_______________________ 。
(3)种树叶后，我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
(4)_________________________ 这篇短文的中心是。
2. 阅读《太阳和彩虹》，完成练习。
刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。
人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。
太阳对彩虹说：你漂亮：这是真的。
不过，要是没有我，也不会有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。
(1)_______________ 短文共有_________________ 自然段，主要讲了和之间的故事。
(2)________________________________ 文中画线句子中的我”指的是，你”指的是__________________________________ 。
(3)彩虹不见了，是因为()(填序号)
①太阳躲进云里了。
②人们都赞美彩虹。
四、写作题。
(共20分)
1.题目：我向往这样一所中学
要求：①将自己想象，中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
②想象要合理，文章要完整，中心要明确，语言要通畅。