复联3小课堂

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《复仇者联盟3》前需要了解的背景小知识

《复仇者联盟3》就要上映了,随之而来的一个问题就是突然想不起来前面那些电影都讲了些啥。所以小编特意把漫威电影宇宙的电影重新撸了一遍,接下来就带领大家复习一下那些看《复联3》的时候可能会用得上的背景小知识。当然,前提是提到的这些电影你已经看了个差不多,如果你还没有看,想在上映之前补一下的话,下面可以提供一个正确的观看顺序:

1.钢铁侠;

2.无敌浩克;

3.钢铁侠2;

4.雷神;

5.美国队长;

6.复仇者联盟;

7.钢铁侠3;

8.雷神2;9.美国队长2;10.银河护卫队;11.复仇者联盟2;12.蚁人;13.美国队长3;14.奇异博士;15.银河护卫队2;16.蜘蛛侠:英雄归来;17.雷神3;18.黑豹。

不过说实话,一口气看完这么多爆米花大片我已经有点审美疲劳了,一气儿吃二十来桶爆米花估计也能收获类似的心理体验。

好了,已经有一拨人出门左转,可能有零星几个人去看电影了,那么接下来《复联3》小课堂就要正式开课了,赶紧准备好你的小本本吧。

一、无限宝石

《复联3》里最重要的道具将会是灭霸手上的无限手套,上面给六颗无限宝石事先留好了位置。无限宝石是漫威漫画里威力巨大的大杀器,《银河护卫队》里解释说,宇宙开创之前有六个奇点,宇宙大爆炸之后,六个奇点的残留物被收集起来凝炼成了宝石。无限宝石分为蓝色、红色、紫色、黄色、绿色和橙色,分别代表空间、现实、力量、心灵、时间跟灵魂。

1.空间宝石(蓝)

也就是宇宙魔方,就是《美国队长》里边那个冒着幽幽蓝光的东西,它可以把物体转移

到任何的空间。打败红色骷髅之后宇宙魔方和美国队长一起掉进了海里,后来被钢铁侠的爸爸捞了出来。《复仇者联盟》第一部里,洛基得到灭霸的帮助,要从地球抢走宇宙魔方,洛基失败之后宇宙魔方被带到了阿斯加德。

2.现实宝石(红)

就是《雷神2》里面红色的以太粒子。反派想要利用以太粒子让宇宙重新进入黑暗状态,却被雷神的女友简吸到了自己身体里。索尔和洛基设套让反派把简身上的以太粒子又吸了出来,索尔打爆反派之后,得到了红色的现实宝石。电影最后这块宝石被送到了收藏家那里。

3.力量宝石(紫)

《银河护卫队》的宇宙灵球,蕴含巨大的毁灭力量,可以摧毁与之接触的生命体。电影里星爵从一个废弃的星球上偷走了宇宙灵球,也因此受到灭霸的手下罗南的追杀。之后罗南得到宇宙灵球,试图用宝石的力量毁灭山达尔星,后被星爵徒手持握宝石而打爆了。至于星爵为什么可以徒手拿宝石,我们从《银河护卫队2》里知道他有个远古大神爸爸。

4.心灵宝石(黄)

也就是幻视脑袋上的黄钻。最早出现在《复仇者联盟》第一部里灭霸送给洛基的那根权杖上面。洛基失败之后,由神盾局保管,神盾局被颠覆之后,落入九头蛇手里,《复仇者联盟2》里又回到钢铁侠手上。在权杖上的时候是蓝色,打开外面的保护罩里头是黄色的。钢铁侠利用心灵宝石和贾维斯创造了幻视。

5.时间宝石(绿)

《奇异博士》里面那个阿戈摩托之眼,可以用来控制时间。最初由首位至尊法师阿戈摩托保管,电影中从古一法师那里传到了奇异博士手上,然后就有了让多玛姆闻风丧胆的come to bargain。

6.灵魂宝石(橙)

电影中至今没有出现,有人猜测说是《雷神》里看守彩虹桥的海姆达尔的眼睛,因为海姆达尔说过他可以看见九界所有的灵魂,而当以太粒子进入简的身体的时候,海尔达姆就看不到了。

二、线索

可能这一部分叫彩蛋更好一点,然而彩蛋在漫威电影里已经被玩成一个梗了。说白了这一部分主要是回顾一些贯穿在不同电影里的情节联结点,帮助大家回忆一下剧情。

1.无敌浩克

之所以专门把绿巨人挑出来讲是因为我看《雷神3》的时候没搞明白浩克是怎么到外太空的,再看《复仇者联盟2》才发现是因为绿巨人受到绯红女巫的干扰,在市区大闹了一场,对自己的破坏性深感愧疚,最后坐着飞船飞走了。

2.美国队长的盾牌

在漫画当中,美国队长的盾牌是马克莱恩博士在一次实验当中,意外将振金、铁和某种化学品结合在一起而制成的,由于博士自己也不知道具体的混合比例是多少,于是无法再次合成,所有的和成品都被做成了盾牌送给了美国队长。

但是《美国队长3》里钢铁侠说美队的盾牌是他爸爸做的,美队不配用。于是美队扔下了盾牌,所以在《复联3》的预告当中黑豹才会说“给他(指美队)一个盾牌”。

做盾牌所用的振金也就是《复仇者联盟2》奥创用来推升陆地所用的金属,而这些金属来自一个小偷,并且这个小偷后来还出现在《黑豹》当中,被奥创砍掉的胳膊也已经接上了。当然,振金真正隆重出场是在《黑豹》里面,远古时期由陨石带到了非洲的瓦坎达,并使瓦坎达成为了表面第三世界实际上财大气粗的黑科技国家。

3.索尔的锤子

第一部《雷神》里,索尔因为年轻气盛擅自对寒冰巨人发起攻击而惹怒了父亲奥丁,后被奥丁流放到了地球上面。索尔的锤子也被奥丁下了诅咒:“Whosoever holds this hammer, if he be worthy, shall possess the power of Thor.”我不知道咋翻译才准确,你们自己看吧。后来索尔在一番痛彻心扉的内心挣扎之后,终于明白了自己的错误,并重新举起了雷神之锤。除了索尔之外,《复仇者联盟2》里幻视也曾经拿起来过,有人解释说是因为幻视头上的黄钻是比雷神之锤高好几个段位的神器。另外在电影中间部分复仇者们闲得无聊比赛举锤子的时候,美国队长是搬动了一点点的,可以看出索尔当时的表情非常复杂。

另外,在《雷神3》里面,海拉戳瞎了索尔的一只眼睛,后来小编发现索尔的父亲奥丁实际上也是右眼受伤戴着眼罩(另一个戴眼罩的还有弗瑞局长),或许是一种致敬吧。在“诸神黄昏”之后,索尔驾驶宇宙飞船带领全体臣民前往地球。按照预告的信息应当是路上邂逅了灭霸的飞船,后来又被银河护卫队救了。

4,科尔森探员

神盾局的特工,在漫威的第一部电影《钢铁侠》里就已经出现了。在前期的几部电影里主要是监控几位复仇者联盟的潜在会员,并且和弗瑞局长一起参与了复仇者联盟的创建。在《复仇者联盟》第一部里被洛基用权杖给戳死了,到剧集《神盾局特工》的时候被复活,参与了对九头蛇危机的处理。《神盾局特工》小编只看完了第一季,后面的剧情就不甚了解了。

5.灭霸

《复联3》里的终极大反派,之前听有人说《复联3》基本上可以叫作“灭霸传”。灭霸的名字是Thanos,有解读文章说六颗无限宝石的首字母正好可以组成这个单词。灭霸最早出现是在《复仇者联盟》里,他和洛基进行交易,给了洛基权杖。并且在《复仇者联盟》的第一个彩蛋里,灭霸还来了一个回眸一笑。然后就是在《银河护卫队》里,灭霸实际上是罗南的上司,并且灭霸还有一个爱好就是杀人全家,然后给这家人的孩子当干爹。星爵的女友卡

摩拉以及卡摩拉的妹妹星云实际上都是灭霸的养女。最后在《复仇者联盟2》里灭霸戴上了手套,成为了手套之神。

6.内战

在看《复联3》之前最有必要回顾的剧情就是号称复联2.5的《美国队长:内战》。《美队3》的主干剧情是这样的。反派的老婆孩子被钢铁侠害死了,于是他设计害死了黑豹的爸爸并嫁祸冬兵,于是黑豹追杀冬兵。反派因为痛恨钢铁侠,于是让钢铁侠知道他爸爸妈妈的死实际上是冬兵害的,于是钢铁侠追杀冬兵。但是冬兵是美队的全部,于是美队打了钢铁侠并纠集一拨人离开了复仇者联盟,转入地下工作(额)。

影响《复联3》剧情的是复仇者联盟各位的站队。为了限制复仇者联盟,钢铁侠决定签署把复仇者们纳入到管理体系的索柯维亚协定。赞成的有钢铁侠、战争机器、幻视、寡姐、蜘蛛侠。反对的有美国队长、冬兵、蚁人、鹰眼、猎鹰。电影结束的时候美国队长救出了被关在海上监狱的蚁人、鹰眼、猎鹰,并且在彩蛋中,冬兵在黑豹的瓦坎达接受治疗并进入冬眠状态。

上面提到的内容有些还是很关键的,有些好像单纯就是我在重看的过程中发现的之前没有注意到的彩蛋。第一次看的时候由于没有任何背景知识,好多人物关系实际上是搞不明白的,重看会清晰一点。漫威漫画毕竟是有一个数十年的积累过程的,人物关系和情节分枝十分庞杂。不过特效大片的好处就是情节都大同小异,就算前面的剧情都记不全了,应该也不会太影响观看的效果。好像写得有点太长了,那就在这里结束吧。

进制转换+原码反码补码课堂小测验(有答案)

1、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-66)的补码为_______ [答案:C] A. 01000010 B. 11000010 C. 10111110 D. 10111111 2、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(+75)的反码为_______ [答案:A] A. 01001011 B. 11001011 C. 10110100 D. 10110101 3、执行下列二进制数算术加运算10101010+00101010其结果是_______ [答案:A] A. 11010100 B. 11010010 C. 10101010 D. 00101010 4、对于正数,其原码,反码和补码是_______ [答案:A] A. 一致的 B. 不一致的 C. 互为相反的 D. 互为相补的 5、已知8位机器码是10110100,若其为补码时,表示的十进制真值是_______ [答案:A] A. -76 B. -74 C. 74 D. 76 6、已知[X]补=10111010,求X(真值)______。 [答案:A] A. -1000110 B. -1000101

C. 1000100 D. 1000110 7、写出 (176.5)8 的按权展开式。 [答案:(176.5)8 = 182+781 +680 +58-1] 8、(27B.7C)H = (10 0111 1011.0111 11 ) B 9、(36)16= ( 54 )10 10、(456)10 = ( 710 )8 11、 (54)10 = ( 36 )16 12、(1C8)16 = ( 710 )8 13、如果(42)x=(2A)H,则x为_______ [答案:C] A. 2 B. 8 C. 10 D. 16 14、微机内存容量的基本单位是_______ [答案: B] A. 字符 B. 字节 C. 二进制位 D. 扇区 15、十进制数113.25转换成对应的十六进制数是_____________H [答案:B] A. 71.6 B. 71.4 C. 73.4 D. 73.6 16、存储器的1KB存储容量表示_______ [答案: B] A. 1024个二进制位 B. 1024个字节 C.

人教版七年级道德与法治:第三课发现自己 考点汇总

第一单元成长的节拍 第三课发现自己 核心考点 1.我们越来越关注自己的原因:自我意识的不断增强。 2.正确认识自己有什么严重的意义? (1)可以促进自我发展。 增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 (2)可以促进与他人的交往。 ①有助于我们认识到自己离不开他人和社会。 ②更好地理解、宽饶和善待他人,与他人积极互动。 3.我们可以从哪些方面来认识自己? (1)生理方面: 从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。 (2)心理方面: 从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。 (3)社会方面: 从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 4.认识自己的途径:自我评价和他人评价。5.自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义? (1)自我评价的意义:

①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄慢也不自卑。 ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 (2)他人评价的意义: ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ②有助于我们形成对自己更为客观、统统、清撤的认识。 6.怎样正确对待他人评价?(P30) (1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观清静分析,既不能盲从,也不能忽视。 (2)用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现。 7·接纳与欣赏自己的原因;我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。8.怎样接纳自己? (1)需要接纳自己的全部。 ①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完善。 ②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌。 ③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 (2)需要乐天的心态,更需要勇气和智慧。 9.怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义? (1)要求:①欣赏自己的独到,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己,不是骄慢自大,也不是目中无人。 (2)意义:①既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽。 ②既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。

美国队长3观后感(最新篇)

美国队长3观后感 美国队长3观后感 由克里斯-埃文斯、小罗伯特-唐尼、斯嘉丽-约翰逊等主演的漫威科幻大片《美国队长3》将于5月6日登陆中国。4月29日,IMAX在上海举办《美国队长3》提前观影,各路英雄掀起宇宙大战的精彩对决,打斗戏炸裂。值得一提的是,年仅19岁的汤姆-赫兰德扮演的小蜘蛛侠可爱激萌,战斗力爆棚,迅速圈粉。《美国队长3》根据漫威201X年出版的漫画大事件《内战》改编,背景故事承接于《复仇者联盟: 奥创纪元》,讲述了以钢铁侠和美国队长为首的两大英雄阵营内部矛盾激化的故事。片中,美国队长、钢铁侠、黑寡妇、蜘蛛侠、冬兵、红女巫、幻视、鹰眼、黑豹、蚁人、猎鹰等各路英雄掀起精彩对决,大战戏拳拳到肉,令人震撼。映后,有观众直呼: “《美队3》里的大战简直炸裂”此外,美队、冬兵、黑豹三人眼花缭乱的追车戏也让人印象深刻,有观众兴奋地: “三个跑的比车还快的男人上演公路大追逐,已经帅到没有任何天理了,黑豹追冬兵,美队追黑豹,车窗玻璃被美队震碎的那一刻,IMAX影厅超级震撼的视听效果,视野完全被宽阔的银幕所充斥,都忘记了是在看电影。”《美队3》中,“寡姐”斯嘉丽-约翰一如既往的美艳动人,蠢萌的蚁人斯科特-朗贡献不少笑弹,而最抢眼的则是全新登场的小蜘蛛侠。扮演者汤姆-赫兰德拍摄该片时年仅19岁,是有史以来年纪最小的蜘蛛侠。新版的蜘蛛侠长着一张正太脸,自来熟,话

唠,爱耍帅,战斗力爆棚,身手敏捷的他直接踹飞了猎鹰,从容自如以一敌 二,进攻冬兵时被后者一拳挡了下来,还没怎么见过大场面的小蜘蛛抱着冬兵的金属胳膊狂“太酷了”,可爱属性毕现,迅速圈粉。美国队长3观后感 【2】总观感: 美国3前几天就已在欧洲上映,作为一个复联伪粉,赶热闹去买了上映第二日的票。全程看下来,感觉美队3其实是一个打着“美队”旗号的复联电影。因为这部电影和美队1不一样,美队1几乎90%的剧情都是围着美队转的。而美队3几乎是达到了复联群像剧的水准,全体复联成员悉数登场,但主要剧情还是由妮妮和美队这两大内战领导人完成的。 总之,美队3的剧情对于本人这样的复联粉简直就是一个意外之喜,但对于期待美队独立传剧的个人粉来说可能就是个悲剧了。动作观感: 简直不能再精彩双方在机场的那部分打斗戏看的很爽~各种超能力轮番上阵,感觉小蜘蛛的蛛网可以当手铐用,对抓捕超能力者是很有用的。虽然美队和吧唧还是逃了。剧情观感: 这部漫威电影的剧情相对于之前漫威电影给我的印象稍微沉重了点。不再是英雄救美或英雄救世界的传统快餐式剧情,这一部着重阐述了超级英雄光荣战绩背后黑暗的一面。即使是超级英雄也无法拯救每一个人的。一场灾难,有人获得了生命,有人失去了生命。以此为由,展开了后面复联被分裂的一连串剧情。对此,我只能说种因得果吧。老实说,本人觉得片里政府和群众的智商都挺醉人的,就像开头

吸收练习题 课堂测验

吸收练习题 一、填空题:(31) 1、压力__ _,温度____,将有利于解吸的进行。 2、由双膜理论可知,____ ___为吸收过程主要的传质阻力;吸收中,吸收质以 _____的方式通过气膜,并在界面处溶解,再以_ __ ____的方式通过液膜。 3、吸收操作的依据是____ ____,以达到分离气体混合物的目的。 4、亨利定律的表达式Ex p *,若某气体在水中的亨利系数E值很大,说明该 气体为___气体。 5、对极稀溶液,吸收平衡线在坐标图上是一条通过点的线。 6、由于吸收过程中,气相中的溶质组分分压总是___ _____溶质的平衡分压, 因此吸收操作线总是在平衡线的____ ____。 7、吸收过程中, X K是以___ _为推动力的总吸收系数,它的单位是____。 8、吸收操作中增加吸收剂用量,操作线的斜率___ ___,吸收推动力___ ___。 9、当吸收剂用量为最小用量时,完成一定的吸收任务所需填料层高度将为__ _。 10、用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题:_ 、 与。 11、填料塔操作中,气液两相在塔内互成__ _ 流接触,两相的传质通常在_ ___的液体和气体间的界面上进行。 12. 气体吸收计算中,表示设备(填料)效能高低的一个量是,而 表示传质任务难易程度的一个量是。 13.分子扩散中菲克定律的表达式为,气相中的分子扩散系数 D随温度升高而(增大、减小),随压力增加而(增大、减小)。 14.易溶气体溶液上方的分压,难溶气体溶液上方的分 压,只要组份在气相中的分压液相中该组分的平衡 分压,吸收就会继续进行。 15.某低浓度气体吸收过程,已知相平衡常数m=1 ,气膜和液膜体积吸收系 数分别为k ya =2×10-4kmol/m3.s, k xa =0.4kmol/m3.s, 则该吸收过程及气膜阻力占 总阻力的百分数分别为;该气体为溶气体。 二、选择题(40) 1、吸收操作的目的是分离。 A.液体均相混合物 B.气液混合物 C.气体混合物 D.部分互溶的液体混合物 2、难溶气体的吸收是受______。 A.气膜控制 B.液膜控制 C.双膜控制 D.相界面 3、在吸收塔的计算中,通常不为生产任务所决定的是:_____。 A.所处理的气体量 B.气体的初始和最终组成

国学修身智慧1~3课

第1题.方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面:守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。(33.0分) A.对 B.错 正确答案:A 第2题.《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。(33.0分) A.对 B.错 正确答案:B 第3题.根据方朝晖老师所讲,儒家思想的现实意义是:培育良好的心态,锤炼完善的人格,铸造应对复杂环境的定力,养成应对巨大压力的能力,这样一个人在事业和人生的道路上才会更加顺利,人生才会更加从容、自如和幸福。(34.0分) A.对 B.错 正确答案:A 第1题.《论语》中讲“静而后能安”,意思就是只有静下心来才能够获得内心的安宁。(50.0分) A.对 B.错 正确答案:B 第2题.北宋儒学大家周敦颐的《周子通书》中讲:“一动一静,互为其根,命之所以流行,而不已也”,意思是动与静相辅相成,互为其根本,这样才能保证生命生生不息、良性循环的发展。(50.0分) A.对 B.错 正确答案:A 第1题.《围炉夜话》中“淡中交耐久,静里寿延长”的意思是在平淡之中与人的交往才能长久,在平静中感受到生命的意义就像延长了一样。(33.0分) A.对

B.错 正确答案:A 第2题.宋代道家学者白玉瞻在《海琼白真人语录》中讲到:“至道之要,至静以宁其神”,“至静”的意思就是让自己的心灵到达平静到极致的地步。(33.0分) A.对 B.错 正确答案:A 第3题.“造化之精,性天之妙,唯静观者知之,唯静养者契之”出自宋代吕坤的《呻吟语》。(34.0分) A.对 B.错 正确答案:B

复仇者联盟4观后感

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完整统一。后半段开打的戏份看着着实激动紧张,希望复仇者不要输,但又希望灭霸不要太弱,特效场景确实震撼,这点毋庸置疑,国产真的没有办法相提并论,没有贬低的意思,实话实说。当灭霸打完响指超级英雄消失的时候确实想哭,可能是看的比较走心了吧,当然灭霸象征着邪恶,邪不胜正,结局一定是皆大欢喜的。作为漫威的复仇者联盟4是超级英雄的终章了,美队退休了,钢铁侠不在了,从复1开始一直到现在的复4漫威的电影从来一字不落从头看到尾,不得不说大片就是大片,看的很过瘾,接下来新的超级英雄惊奇队长的加入,相信漫威又要重新开始布局超级英雄了,下一个十年又是一个新的纪元。漫威故事就像一部漫画故事说一样,几个故事就是几个章节,独立并且内在有着紧密的联系,看完这一节就想着下一节故事情节,总是让漫威粉丝充满期待,每次期待都不曾让我们失望,相信漫威复联四上映肯定会大卖特卖的,很可能会刷新票房记录的。结局看着莫名有点伤感,超级英雄不在了,黑寡妇,美队退休了,钢铁侠,终章也让大家哭一把,导演你出来让我打死你。故事结束了,是结束也是开始。中间穿插着过去的温馨场景,索尔偶遇母亲,美队的邂逅佩吉,美队与佩吉可能是最合适的一对了,只是在不合适的时间遇上了最喜欢的人,有点遗憾,不过电影里边交代比较清楚,美队与佩吉在跳舞,结局也算是让大家放心了,比较完美了!语言编排不是很完整想到什么说什么,这是我看过以后最直观的感受了哈哈哈刚出炉的评价三点结束电影,现在正好四点零八分哈哈纪念下这个比较值得纪念的时刻吧!

课前测试

Section A 课后小测试 (一)单项选择. 1.DoesKangkangoften come to school_________? A. bybus B.onbus C.inbus D.bus 2.Mr. Li usually _________Beijing by plane. A. come to https://www.360docs.net/doc/9412477038.html,es to C. comes in D. comes 3.______ do you usually com to school ? -----By bus. A. How B. What C.Where D. When 4 .---Happy New Year! ----__________. . A. Thank you B. You’re welcome C.The same to you D.That’s OK 5.—Wait a moment, please. —Oh, come on. It’s time _________. A. go to school B. to go to school C. goes to school D. for go to school (二)写出下列短语的汉语意思. bysubway__________ by boat ________ on foot __________come on___________ (三)写出下列单词. 大门_______ 总是________ 地铁 小船___________ 飞机_______ 火车_________ (四)尝试翻译下列句子. 1. 你通常怎样来上学?_________________________________. 2.他通常步行来上学。____________________________________. 3.你的小汽车看起来很漂亮。____________________________________ SectionB课后小测试 1、使用介词翻译下列词组: 骑自行车乘公交乘地铁乘火车 2、写出下列频度副词 always →_________ →often →__________ →seldom → 理解并翻译下列词组或句子。 1.几点 2.起床 3.on weekdays _________ 4.at about six o’clock ______________ 5.去上学___________ 6.李翔经常骑自行车去上学。

国学第3课-汉服与中华传统礼仪上课讲义

汉服与中华传统礼仪 一、衣冠上國今猶在——漢服簡介 何谓华夏 ◆有服饰之美谓之“华”,有礼仪之大是谓“夏”,华夏就是指我们这个服饰盛美、礼仪优雅高尚 的民族。华夏民族(汉民族)创造了辉煌的古代文明,通常用华夏和中华指代中国文明。◆《易经·系辞》云:“黄帝尧舜垂衣裳而天下治,盖取诸乾坤。”也就是说,早在黄帝时代, 古老华夏的服饰就已经相当有规模了。而且服饰形制取诸乾坤天地,意义就更不寻常。到了周代,尽管现代意义上的汉族还没形成,但华夏文明已经郁郁葱葱。 何谓汉服 ◆汉服是汉民族的民族服装。虽然汉服在各朝各代有所不同,但是其鲜明的民族特色、民族风 格(交领右衽)是一样的,所承载的民族文化是一脉相承的。汉服传承了数千年岁月,伴随着华夏文明一同辉煌。 ◆周时的服制规矩深深影响了后来三千多年的服装理念,从此后无论服装如何千变万化,关键 的要素始终都保持不变。那就是:交领右衽、无扣结缨、褒衣大袖。 汉服特点 ◆交领右衽 左领压右领是有对别人的尊重,体现了我华夏泱泱大国是礼仪之邦的含义。 ◆无扣结缨 ◆不用扣子,两根细细的带子,一左一右在腋下“结缨” 汉服制式 ◆上衣下裳制 “上衣下裳”是华夏民族最早的服制。后来因为方便的需要,衣裳慢慢连成一体。 然而后世男子的最高级别礼服一直是衣裳制的;一体式的大多是常服。 ◆“国之大事,在祀与戎”。祭礼是相当严肃的一件事,自然穿最高级别的礼服。 周制昏服 ◆上衣下裳的服制并不都是隆重的礼服,上下分裁的服制最大的反映就是女子的常 服——襦裙。襦裙模式一直保留到近代。大概因为人类社会中美的主要承担者都是女性的缘故,上襦下裙才利于搭配组合。 ◆普通中腰襦裙——盛唐以后,裙腰才慢慢降低。下图是《大宋提刑官》里英姑穿 的宋代襦裙剧照。这部古装剧的服饰还是很严谨的。不但头上没有插扇子、筷子、鸡毛掸子,而且也不是单纯追求视觉华丽,它比较忠实地还原了宋代服饰崇尚简朴清淡的风格。 钗钿礼衣——(左图)唐代盛装。汉服传统中女子的礼服一般是深衣,寓意女子德贵专一。但唐代比较例外,襦裙大发展的唐代,襦裙制的钗钿礼衣是很隆重的礼服了。钗钿礼衣是很多层的礼服,后来日本在此基础上发展出了日本皇室的专用礼服“和服十二单”。 ◆上下连裳 ◆上下连裳,就是分别裁好上衣和下裙,然后再缝缀在一起,最后衣服还是一体的 样式。 ◆上下连裳最典型的是深衣。因为它上下相连,“被体深邃”,所以称为“深衣”。

前4题小测验

小测验 一、选择题(72分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( ) A.檄.(xí)文阴霾.(mái) 脊.(jǐ)椎动物不容置喙.(huì) B.赡.(shàn)养大赦.(shè) 步履蹒.(pán)跚大腹便便 ..(biàn) C.鏖.(áo)战肄.(sì)业箪.(dān)食壶浆杀一儆.(jǐng)百 D.遗孀.(.shuāng) 小觑.(xū) 蚍.(pí)蜉撼树鹬.(yù)蚌相争 2.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( ) A.浸渍.(zì) 攻讦.(jié) 囹圄.(yǔ) 风度翩翩 ..(piān) B.窈窕.(tiǎo) 会晤.(wù) 揩.(kāi)油棱.(1íng)角分明 C.洗涤.(dí) 拊.(fǔ)掌狡黠.(xié) 诲.(huì)人不倦 D.掂.(diān)量皓.(hào)月哂.(shěn)笑刚愎.(fù)自用 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是() A.在那个年代,农民虽然胼手胝足 ....地劳作,却不免饥寒交迫。 B.在鱼龙混杂 ....的好莱坞,派克总是那样谦逊,与人为善,人们提起他都赞不 绝口。 C.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相 ....,这不仅得力于他写作的高超技艺,更因为他对国民劣根性体味深刻。 D.望霞亭依山傍水,漱石枕流 ....,吸引着无数游客驻足其间,酝酿出多少有趣的故事。 4、下列加点的成语使用恰当的一项是() A.由于一到香港就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊 ....,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。 B.湖南卫视举办的“超级女声”大赛风靡一时,然而央视的一些“名嘴”却不. 以.为然 ..,在研讨会上对此大加挞伐。 C.备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证,一项有利于手 机使用者的政策即将呼之欲出 ....。 D.随着韩剧《大长今》的热播,有关该片的新闻立刻成为了各家传媒娱乐版上 炙手可热 ....的题材,吸引了广大韩剧迷的“眼球”。 5、下列各句中.没有语病的一句是 A .在共同应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗,两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。 B .推进社会主义新农村建设.必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

说服要坚持的三个原则课前测试

说服要坚持的三个原则 课前测试 说明:课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况,带着问题参与学习,测试结果不计入考试成绩。 单选题 ? ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? ? ? 2、有人说:一个人能不能经受打击、讽刺、挖苦、嫉妒,与自信心密切相关。 该说法:(6.67 分) ? ? A ?

? ? ? ? 3、在国外,有人际交往的黄金法则、反黄金法则、白金法则、其中,黄金法则 是指:(6.67 分) ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? ? ? 4、说服要坚持的三个原则中,实事求是是指有一说一,实话实说,最重要的是 真诚。该说法:(6.67 分) ?

? ? B ? ? ? ? ? ? ? ? B ? ? ? ? 6、在某件事情上,如果一个人的行为是反自我利益的,那么他说服别人的效果 可能更好。该说法:(6.67 分) ? ? A ? ? ? ?

正确答案:A ? ? 7、说服要坚持实事求是,但有时候也可以适当的说一些善意的假话。该说法: (6.67 分) ? ? ? ? B ? ? ? ? 8、一个领导人平时总是先考虑到大家的利益,最后考虑自己的利益。从而获得 了大家的拥护。该领导人的做法体现到了说服要坚持的哪项原则:(6.67 分)? ? ? ? ? ? C ? ? ? ?

9、在国外,有人际交往的黄金法则、反黄金法则、白金法则。其中,反黄金法 则是指(6.67 分) ? ? A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10、在国外,有人际交往的黄金法则、反黄金法则、白金法则。其中,白金法 则是指:(6.67 分) ? ? ? ? B ? ?

(整理)课堂测验答案整理

2013-2014 学年第二学期《工程光学》随堂测试(I) 2013-2014 学年第二学期《工程光学》随堂测试(II) 班级学号姓名成绩 2014 年3 月7 日班级学号姓名 2014 年3 月11 日 成绩 一、填空题(本题共6 分,第2 小题每空0.5 分,其余每空1 分) 1、可见光的波长范围380nm~760nm 。 2、几何光学的四大基本定律分别是光的直线转播定律,光的独立传播定律,光的折射定律, 光的反射定律。一、填空题(本题共6 分,每空2 分) 1、光学系统成完善像应满足的条件为: ①入射波面为球面波,出射波面也为球面波。②入射光为同心光束,出射光也为同心光束。③物点和像点之间任意两条光路的光程相等。2、在近轴区内,表征单个折射球面的物、像位置关系公式可以简化为 n ' - n = n '- n 的形式,阿贝不变量Q 的等式为Q = n '( 1 - 1 ) = n( 1 1 ) (已知 3、全反射的基本条件光线从光密介质向光疏介质入射,入射角大于临l ' l r r l ' r l 界角。 4、已知光在真空中的光速c≈3×108m/s 则光在水(n=1.333)中的光速为c = 2.25 ?108 m / s 。 n 物方折射率为n,像方折射率为n',球的半径为r,物方截距为l,像方截距为l')。 二、画图题(本题共4 分)。 试利用符号规则标出下面光组及光线的实际位置 二、简答题(本题共4 分,每题2 分)。 1、简述光路可逆性原理 Page 4 2、简述费马原理P a g e 5 r =-40 mm, L' = 200mm, U'= -10°。

C课程设计题目小学生测验

C课程设计题目小学生 测验 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

《C++语言程序课程设计》班级:11电信1班姓名:谢远忠学号:110703*** 指导老师:胡珏 第一类题目应用类: 题目2:小学生测验 面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。 功能要求: (1)电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得分; (2)确保算式没有超出1~2年级的水平,只允许进行50以内的加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许的; (3)每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案; (4)对于每道题,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输入正确答案得7分,第三次输入正确答案得5分,否则不得分; (5)总成绩90以上显示“SMART(优秀!)”,80-90显示“GOOD(良好!)”,70-80显示“OK(中等!)”,60-70显示“PASS(及格!)”,60以下“TRY AGAIN(不及格!重测!)”。 I.设计思路: 由系统函数产生两个随机数a、b并计算两数之和为t ,显示两个随机数a、b 的加减法运算,学生通过键盘输入答案num与t进行匹配,第1次匹配正确给10分;第2次匹配正确给7分;第3次匹配正确给5分,每道题至多3次输入机会,3次机会用尽后仍未匹配成功由系统输出正确答案t ,累计得分score并进入下一道

题。以此类推,直至10道题答完止输出总得分score,判断等级SMART、GOOD、OK、PASS还是TRY AGAIN。 II.流程图: ++(含class类,面向对象)程序代码: #include<> #include<> #include<> .else...语句,以防出现负数 break; } } ~Display_timu(){} }; /*********************************************************************** *********/ class Ceshi:public Display_timu { public: int num,cnt,score; 行结果: ①(良好!) ②(优秀!) ③(不及格!重测!) ④(及格!) ⑤(中等!)

第二章 课堂小测验

第二章练习 1、某泵在运行1年后发现有气缚现象,应__________。 A)停泵,向泵内灌液 B)降低泵的安装高度 C)检查进口管路有否泄漏现象 D)检查出口管路阻力是否过大。 2、用离心泵将水池的水抽吸到水塔中,若离心泵在正常操作范围内工作,开大出口阀门将导致__________。 A)送水量增加,整个管路压头损失减少; B)送水量增加,整个管路压头损失增大; C)送水量增加,泵的轴功率不变; D)送水量增加,泵的轴功率下降。 3、离心泵的性能曲线中的H-Q线是在__________情况下测定的。 (A)效率一定;(B)功率一定; (C)转速一定;(D)管路(l+le)一定。 4、改变离心泵的出口阀门开度,_______。 (A) 不会改变管路特性曲线(B) 不会改变工作点 (C) 不会改变泵的特性曲线(D) 不会改变管路所需的压头 5、离心泵最常用的调节方法是__________。 (A)改变吸入管路中阀门开度 (B)改变压出管路中阀门的开度 (C)安置回流支路,改变循环量的大小 (D)车削离心泵的叶轮 6、当管路性能曲线写为He=A+BQ2时__________。 (A)A只包括单位重量流体需增加的位能 (B)A包括单位重量流体需增加的位能与静压能之和 (C)BQ2代表管路系统的局部阻力损失 (D)BQ2代表单位重量流体增加的动能 7、当离心泵内充满空气时,将发生气缚现象,这是因为_______。 (A) 气体的粘度太小(B) 气体的密度太小 (C) 气体比液体更容易其漩涡(D) 气体破坏了液体的连续性 8、离心泵停车时要_______。 (A) 先关出口阀后断电(B) 先断电后关出口阀 (C) 先关出口阀或先断电均可(D) 单级式的先断电,多级式的先关出口阀 9、以下说法是正确的:当黏度μ较大地增大时,在泵的性能曲线上__________。

部编人教版七年级道德与法治教学设计-第三课发现自己(教案)

部编人教版七年级道德与法治教学设计 第三课发现自己 第1课时认识自己 1教学分析 教学重点:人贵自知 教学难点:多把尺子量自己 2教学过程 一、导入新课 介绍自己:我喜欢我 学生小组活动:在小组内说一说自己的优点。 1.通过交流指导,让同学们发现了自己身上的优点。 2.以“我喜欢我”为题介绍自己,展示自己的优点。 二、新课讲授 目标导学一:人贵自知 (一)正确认识自己的必要性 活动一:阅读与思考 最近一段时间,“凤姐”因各种雷言囧语层出不穷一“炮”而红,引发各路媒体和广大网民的关注,被网友戏称为“宇宙无敌超级第一自信”。“凤姐”,真名罗玉凤,重庆綦江赶水镇人,身高1.46米,大专学历,在上海家乐福超市工作,月收入千余元。下面“节选”了部分“凤姐”的语录: 我九岁博览群书,二十岁达到顶峰。往前推三百年,往后推三百年,总共六百年没有人超过我。 论交际,论人际关系,论工作能力,实在是不但女人,就是男人,也很难和我相比。 我打开电视,东方卫视正在播奥巴马的新闻。我觉得我和奥巴马之间还有很大的距离。做人,自知之明还是有的。 爱因斯坦发明电灯,他宏观上不如我,比我差远了。 思考:凤姐说,“自知之明还是有的”。你认为她有自知之明吗?为什么? 教师总结:老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。 (二)正确认识自己的重要性 活动二:探究与分享(教材P27) 思考: 1.你如何看待小刚对自己的认识? 2.这样的认识给他带来怎样的影响? 提示: (1)小刚只看到了自己的优势,没有发现自己的不足。他没有做到正确对待别人的评价。

课堂小测试

初三地 理小测试 课堂10分钟(满分20分) 一、选择题(本大题共3小题,共6分。每小题只有一项符合题目要求。) 1.读等高线图(图中数据单位均为米),判断下列说法正确的是 A .图中山峰的海拔高度为400米 B . A 地与B 地的高差为250米 C .在C 地和 D 地中可能有河流的是D 地 D . E 坡的坡度比B 坡陡 2.读西亚简图,判断下列说法正确的是 A .半岛A 是中南半岛 B .海域B 是红海 C .海峡C 是土耳其海峡 D .国家D 是伊朗 3.读中国部分农作物分布图,判断下列说法正确的是 A .①是水稻 B .②是甜菜 C .③是油菜 D .④是甘蔗 二、综合题(本大题共3小题,共14分) 4.(5分)读下面两幅图,回答下列问题。 (1)B 图是地球公转到 时(甲乙丙丁)的光照情况。 (2)在春分时太阳直射点在 (南回归线、北回归线、赤道) (3)B 图中,B点在五带中的 带。C点在D点的 方向。 (4)下列地理现象主要与地球的公转有关的是( )(双项选择) A .资阳夏天热冬天冷 B .太阳每天东升西落 C .我们每天经历了白天和黑夜 D .北极圈内有极昼和极夜现象 5.(4分)读 “巴西简图”,回答下列问题。 (1)巴西水能资源丰富,A 是著名的 水电站,是巴西和巴拉圭两国合建。 (2)巴西大部分领土位于热带地区,其中B 地属 气候;其气候特点是 。 (3)C 城市是 ,它是巴西的首都。 6.(5分)读“台湾图”,回答下列问题。 (1)岛屿A 自古以来就是我国的领土,它是 岛。 (2)台湾岛隔台湾海峡与 省相望。 (3)台湾西部地形主要是 。 (4)C 是位于台湾岛东北的火烧寮,在气候方面是我国 最多的地方。 (5)D 是台湾最大的湖泊 ,它位于台湾岛中央,是一个高山湖泊。

语法班 一般过去时 课前小测试

语法班一般过去时课前小测试 Name ________ Score ________ 1.I played games yesterday.(变否定句) ____________________________________________ 2.She listened to music just now.(一般疑问句) ____________________________________________ 3.I was at home.( 一般疑问句) ___________________________________________ 4.They were at the office.(变否定句) ___________________________________________ 5.Lily drew a picture yesterday morning.(否定句) __________________________________________ 6.Did they sing a song yesterday?(否定回答) ___________________________________________ 7.I didn’t make a cake a moment ago.(变肯定句) ___________________________________________ 8.I watched TV yeaterday.(划线部分提问) ____________________________________________ 9.He saw a film last weekend. (一般疑问句) _____________________________________________ 10.I open the window every day.(用yesterday替换every day改写句子) _____________________________________________ 语法班一般过去时课前小测试 Name ________ Score ________ 1.I played games yesterday.(变否定句) ____________________________________________ 2.She listened to music just now.(一般疑问句) ____________________________________________ 3.I was at home.( 一般疑问句) ___________________________________________ 4.They were at the office.(变否定句) ___________________________________________ 5.Lily drew a picture yesterday morning.(否定句) __________________________________________ 6.Did they sing a song yesterday?(否定回答) ___________________________________________ 7.I didn’t make a cake a moment ago.(变肯定句) ___________________________________________ 8.I watched TV yeaterday.(划线部分提问) ____________________________________________ 9.He saw a film last weekend. (一般疑问句) _____________________________________________ 10.I open the window every day.(用yesterday替换every day改写句子) _____________________________________________

人教版七年级上册道德与法治教案:第三课 发现自己

第三课发现自己第一框认识自己 【教学目标】 情感、态度与价值观目标:激发学生认识自我的兴趣,培养乐观自信的态度,树立自信心,形成正确的人生 奋斗目标。 能力目标:初步学会认识自我的方法,能正确认识自我。 知识目标:了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。 【重点难点】 重点:正确认识自我的重要性。 难点:如何正确认识自我。 【教学方式】角色扮演法、情景教学法、案例分析法 【学习方式】合作探究法、 【教学过程】 一、复习巩固 二、情景导入(俗语导入) 师:俗话说:"尺有所短,寸有所长""人贵自知,自知者明",这些话语告诉了我们什么道理? 师:每个人都有自己的优点,也有自己的不足,人无完人。今天,我们就针对这一话题展开讨论,我们学习--认识自己。 三、讲授新课 【活动一:合作探究】 作业交流:用词语描述自己的中学生活。并说说自己展现的形象。

思考:P25下面的三个问题。 (1)在每个镜头里,你展现的形象是怎样的?请尝试用几个词语进行描述。 (2)你对自己展现出来的形象满意吗? (3)听听同学的意见,他们对你的看法怎样?答案提示:让学生根据自己情况,据实回答。 师:自知者明、认识你自己……都告诉我们认识自己是多么重要。【活动二:阅读感悟】教材P26 学生代表朗读本文章。 思考:这篇短文说明了什么道理? 师总结:认识自己是多么重要。进入初中,随着自我意识的不断增强,我们会越来越关注自我。 【活动三:畅所欲言】教材P27探究与分享 问题:(1)你如何看待小刚对自己的认识?(2)这样的认识给他带来怎样的影响? 答案提示:(1)小刚有点自负,没有正确认识自己。(2)小刚的态度,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,对自己,对集体都是有害的。 思考总结:正确认识自己有什么重要意义? 提醒:促进自我发展、促进与他人的交往。我们要学会正确认识自己…… 【活动四:我眼中的我】教材P28探究与分享

课堂小测验

PART 2: 计算 2、不确定型决策方法 不确定型决策是指决策者在多种自然状态发生的概率无法预测的条件下作出的决策。这时决策者需要根据自己的主观倾向进行决策。在不确定性决策的过程中,运用不同的决策方法就有不同的决策结果。 以下用例子来介绍。 例1 某经营空调器的的公司为下一年度作为广告宣传的投资考虑了三个方案:A 1(维持今年的水平);A 2(增加5万元);A 3(增加20万元)。未来的空调器市场可能出现三种不同的情况:s 1(上升),s 2(持平),s 3(下降)。在三种广告投资策略下估计增加的收益(单位:万元)如下表所示 表3-1 (1)悲观准则 为了保险起见,决策者对任一备选方案,按最不利的状态来考虑,然后从中选取具有最大损益者的行动为最优的决策原则,称为悲观准则,也称为最大最小准则。 具体方法是:先找出各个方案在不同自然状态下的最小收益值,再从中选取最大收益所对应的方案即为决策方案,即: {}*max min ij j i r r = 其中,r ij 是收益矩阵R 的元素,表示在状态s j 下方案A i 对应的收益值。 用悲观准则对例1进行决策,选出最优方案? (2)乐观准则 当决策者对客观情况持最乐观态度,对任一行动方案都认为将是最好的状态发生,然后选取具有最大损益值的方案为最优的决策方案,称为乐观准则,也成称为最大最大准则

具体方法是:先找出各个方案在不同自然状态下的最大收益值,再从中选择最大收益对应的方案为决策方案,即: {}*max max ij i j r r = 用乐观准则对例1进行决策,选出最优方案? (3)等可能性准则 可能性准则是19世纪数学家Laplace 提出的。他认为,当一人面临着某事件集合,在没有什么确切理由来说明这一事件比那一事件有更多发生机会时,只能认为各事件发生的机会是均等的,称为等可能性准则,也称为Laplace 准则。具体方法是: (Ⅰ)令P (s j )=1/n,j=1,2,…,n (Ⅱ)计算个方案A i 的收益期望值 1 11()(,)()ij n n i i j j r j j E A A s P s n ====∑∑ (Ⅲ)比较选优 {}11*max ()max ij i n i r A A i j r E A n ∈=?? ==???? ∑ 所对应的方案即为最优方案。 用等可能性准则对例1进行决策,选出最优方案? (4)折中准则 决策者对客观条件的估计既不乐观也不悲观,主张一张平衡,这就是准则也成为乐观系数准则,通常用一个表示乐观程度的系数α(0≤α≤1)来进行平衡。用下式进行计算: {}{}max (1)min i ij ij j j H r r αα=+- 然后比较Hi 得: {}*max i i r H = 显然,当α=0时,为悲观准则;当α=1时,为乐观准则。 用折中准则对例1进行决策,并取α=0.6,则1-α=0.4.,选出最优方案?

课堂 小测验

第1关 判断正误: 帐 1、会计核算只能以货币作为计量单位。 2、会计的基本职能是核算和预测。 3、我国会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 4、谨慎原则是指在会计核算中应尽量低估企业的收入、资产和可能发生的损失、费用。 5、会计主体与法人主体是同一概念。 6、可比性解决的不仅是企业之间横向可比的问题,也包括同一企业纵向可比的问题。 判断正误: 下列说法中正确的,请在其题号前打“√”。 1、会计核算只能以货币作为计量单位。 2、会计的基本职能是核算和预测。 3、我国会计年度自公历1月1日起至12月31日止。 4、谨慎原则是指在会计核算中应尽量低估企业的收入、资产和可能发生的损失、费用。 5、会计主体与法人主体是同一概念。 6、可比性解决的不仅是企业之间横向可比的问题,也包括同一企业纵向可比的问题。 第1关

下列资产中属于流动资产的,请在其题号前打“√”。 1、存放出纳处的现金800元。 2.购买材料所欠供货单位的货款30000元。 3、库存产成品120000元。 4.企业拥有的商标权20000元。 5.企业的运输汽车价值300 000元。 6.预收购买材料的定金40000元。 7.企业向银行借入的短期借款500000元。 8.企业购入的三年期国库券1500000元。 下列资产属于流动资产的,请在其题号前打“√”。 1、存放出纳处的现金800元。 2.购买材料所欠供货单位的货款30000元。 3、库存产成品120000元。 4.企业拥有的商标权20000元。 5.企业的运输汽车价值300 000元。 6.预收购买材料的定金40000元。 7.企业向银行借入的短期借款500000元。 8.企业购入的三年期国库券1500000元。 第3关

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