高中历史选修3课时作业13：第1课 朝鲜战争 练习

第1课朝鲜战争

『基础达标]

1．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上()

A．苏联B．伊拉克C．美国D．朝鲜

答案 C

解析本题考查分析理解能力。此人披露了苏联人的这一计划，可能使苏联在外交上陷于被动，可见不可能和苏联政府保持一致立场，排除A项。B项和本题没有任何联系，也可排除，C、D两项比较，C项是最佳选择，故选C。

2．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)

国家陆军海军空军

其他盟国(除韩国) 9.58 6.66 0.97

美国50.32 85.89 93.38

通过上表可以看出()

A．美国操纵联合国军队，并担当主力

B．南朝鲜反对盟军

C．多国军队组成说明战争的正义性

D．朝鲜在战争中处于非正义

答案 A

解析联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。

3．观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片，最能说明的问题是()

苏联米格－15美国F－86

A．双方势均力敌

B．朝鲜南北双方完全依靠外来支援

C．战争某种程度上是美苏对抗的反映

D．美国战机性能优于苏联战机

答案 C

解析朝鲜战争在战场上使用了苏联、美国双方的战斗机，说明双方都不同程度地介入了这场战争，是美苏对抗的反映。

4．(2018·沈阳高二检测)第二次世界大战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是()

A．民族矛盾的日益激化B．美苏两个大国的干涉

C．文化传统存在较大差异D．消灭法西斯势力的需要

答案 B

解析朝鲜和德国的分裂是第二次世界大战后美苏推行冷战政策的结果，故本题选B。5．(2017·枣阳高二检测)“在20世纪中期发生的一场持续三年的军事冲突中，一方自称是一次联合国主持下的警察行动，另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞。”这一冲突是()

A．美苏双方于远东的直接交战

B．美苏冷战出现的第一次高潮

C．北约与华约全面对峙的产物

D．冷战全局背景下的局部热战

答案 D

解析由“一方自称是一次联合国主持下的警察行动”“另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”分析可知题干叙述的是朝鲜战争，故本题选D。

6．对下图漫画主题解读正确的是()

A．冷战遏制，剑拔弩张B．美苏争霸，殃及池鱼

C．兄弟阋墙，外御其侮D．唇亡齿寒，卫国保家

答案 D

解析“中国人民志愿军”是中华人民共和国在1950年10月参加抗美援朝的中国方面部队的名称，D项符合题意。

『能力提升]

7．(2017·保定高二检测)阅读下列材料，回答问题。

材料关于朝鲜战争的起因不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。”

——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》

(1)根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争爆发的时代背景。

(2)根据材料并结合所学知识，简析抗美援朝战争取胜对中国有何重大意义。

答案(1)背景：第二次世界大战后，两大阵营形成，美苏冷战对峙；朝鲜南北部建立不同性质的政权。

(2)意义：极大地提高了新中国的国际地位；有力地巩固了新生的人民政权；为国民经济的恢复和国家建设发展提供了长期的和平环境；极大地促进了人民解放军的现代化建设；极大地增加了新中国的国防力量。(答出任意三点即可)

解析第(1)题根据材料“……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局”得出第二次世界大战后，两大阵营形成，美苏冷战对峙；根据材料“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”得出朝鲜南北部建立不同性质的政权；第(2)题结合所学知识，可以从对中国国际地位的作用、对中国国家政治、经济、军事建设等方面的作用分析作答。