七年级英语下册Unit7Abilities知识点精讲(下)(新版)牛津版
7BUnit 7 知识点梳理（下）
知识点梳理
一．词汇&短语：WORDS&PHRASES
1.--Can I borrow your bike，Millie？米莉，我可以借用你的自行车吗？
--Yes，you can.Here you are.是的，可以，给你。
“Here you are.”是英语口语中常用的句子，意思是“给你”或“你要的东西在这里”，用于别人向你要东西或者
借东西，你递给他时的应答语。当给对方的东西是单数时，“Here you are.”和“Here it is.”两者均可使用；当给对方的东西是复数时，用“Here you are.”或者“Here they are.”（Here it is.的复数形式）
助记：“给你”的英语表达
同类物，只用“Here you are”。同一物，是单数，两者皆可用。
同一物，是复数，“Here it is.”要舍去。
2.South Hill is a good place to have fun.南山是一个玩乐的好地方。
have fun是一个常用短语，意为“玩乐，玩得开心，过得快乐”相当于enjoy oneself/have a good time。
这个春天我们会玩得开心。
We will have fun this spring.
【拓展】have fun doing sth.意为“做某事很开心”
她在家里和朋友聚在一起真的很开心吗？
Does she really have fun getting together with her friends in her home？
3.I left mine at home.我的忘在家里了。
left是动词leave的过去式。leave sth. at/in/on...意为“把某物忘在某个地方”，这时的leave和forget意思相同，但用法不一样。
我把手机忘在公交车上了。
I left my mobile phone on the bus.
辨析：leave与forget
leave 指因粗心而没带某物或把某物落在某处，其后
往往有一个地点状语He left his exercise book in the classroom. 他把练习本忘在教室里了
forget 指大脑不能记起或回忆起过去的人、事物或事
情，其反义词是remember Don’t forget to take your umbrella with you.不要忘记带上你的雨伞。
4.By the way,can you take your camera with you,Amy?顺便问一下，埃米，你能带上你的相机吗？
by the way意为“顺便说说，顺便问一下”，通常用作插入语，表示说话人要转入一个新话题。
顺便问一下，你为什么那么喜欢金秀贤？
By the way，why do you like Jin Xiuxian so much？【拓展】用by the way来引入一个新话题，从表面看来，好像是顺便补充一点无关紧要的东西，但实际上它有时可
能会引出一件对说话者来说至关重要的事情。
顺便问一下，你能借给我10美元吗？
By the way，do you think you could lend me $10？
5.He can hear things far away.他能听到很远的事情。
辨析:far away,faraway,far (away)与away from
far away 用来表示距离，在句中做状语、定语或表语，
意为“远，遥远”，有时away可省略The town my f riend lives in is far （away）. 我朋友住的城镇很远。
faraway 形容词，意为“遥远的，久远的”，可指地My friend lives in a faraway town.
点和时间，通常放在名词前做定语我朋友住在一个很远的城镇里。
far（away）from 意为“离...很远”，常表示距离，作表语或
状语，away可省略。另外，它还有“远非，
远远没有”的意思，后跟名词、代词或形容
词The school is far （away）from my house. 学校离我家很远。
away from 用于表示确切的距离（此时不用far），away
可省略，但如果句子不带from短语，则不
能省略He lives two miles（away）from here. 他住的地方离这儿有两英里远。
He lives two miles away.
他住在两英里远的地方。
6.What else can he do？他还能做什么？
else副词,意为“另外，其他”，通常放在疑问词who，what，which，when，where，how等的后面，或放在something，anything，nothing，anyone，everyone等不定代词之后。
你还能看见别的什么人？
Who else can you see？
你的包里还有别的什么东西吗？
Is there anything else in your bag？
还有别的什么人知道这件事吗？
Does anyone else know about it？
你想去别的什么地方？
Where else do you want to go？
我其他什么时间可以与你见面？
When else can I meet you？
辨析：else与other
else 其他，另外，还通常在疑问代词who，whose，what；疑问副
词when，where及不定代词something，
anything，nothing，nobody，anybody等的
后面Would you like something else to drink？
你还想喝些什么吗？
othe r 其他的，别的通常用在名词的前面，作定语I don’t like other books.
我不喜欢其他的书。
7.He can fly as fast as light.他能飞得和光一样快。
as...as意为“和...一样”，表示同级比较。第一个as为副词，第二个as为连词。as...as中间要用形容词或副词的原级。
这部电影和那部电影一样有趣。
This film is as interesting as that one.
【拓展】①as...as的否定式为not as/so+形容词/副词原级+as，意为“和...不一样；不如...”
这本书不如你想象的那样有趣。
This book is not as/so interesting as you think.
注意：若有成分修饰as...as，如twice，three times，half，a quarter等，则须置于第一个as之前。
Your bag is twice as expensive as mine.你的包比我的贵一倍。
②as...as possible意为“尽可能...”
请尽快回答我的问题。
Please answer my question as soon as possible.
8.Suzy loves it and works hard on the subject.苏西喜欢它，在这个科目上很用功。
①love及物动词，此处意为“喜欢”，与like同义。
他喜欢看那部电视剧。
He loves watching that TV play.
②work hard意为“努力工作”，此处work为不及物动词，hard为副词。
他在他的电影上努力工作。
He works hard on his movies.
【拓展】hard work意为“艰苦的工作”，此处hard为形容词，work为不可数名词。
虽然它是艰苦的工作，我们必须完成它。
Though it is hard work，we must finish it.
9.She does not do her best this term.这个学期她没有尽最大努力。
do one’s best意为“尽某人最大努力”。do one’s best等于try one’s best；do one’s best to do sth.意为“尽某人最大努力做某事”
医生们尽力救治这个男孩，但还是失败了。
Doctors did their best to save the boy，but they failed.
我喜欢英语，并将尽最大努力学好它。
I like English，and I’ll do my best to learn it
well.
10.Good,but sometimes she is careless.很好，但是她有时粗心。
careless形容词，意为“粗心的”，是由care+后缀-less构成的派生词。
这位粗心的司机没有看见这条狗，撞到了它。
The careless driver didn’t see the dog and hit
it.
你把照相机忘在出租车里真是太粗心了。
It was careless of you to leave your camera in the taxi.
【拓展】careless的反义词为careful，副词形式为carelessly。
他很细心，因此他经常得满分。
He is very careful，so he often gets full marks.
粗心驾驶是一个坏习惯。
Driving carelessly is a bad habit.
11.I started to play the violin at the age of six.我六岁时开始拉小提琴。
①start to do sth.意为“开始做某事”。
天开始下雨了。It’s starting to rain
②at the age of意为“在...岁时”，相当于when引导的时间状语从句，即when...years old.
李云迪七岁时就开始弹钢琴。
Li Yundi started to play the piano at the age of seven=Li Yundi started to play the piano when he was
seven years old.
12.Books about different subjects are put in different sections.关于不同科目的书被放在不同的区域。
这是一个一般现在时的被动语态的句子，are put是被动语态形式，其中put是过去分词。一般现在时被动语态中谓
语动词结构是：am/is/are+及物动词的过去分词。
Knives are used for cutting things.刀是用来割东西的。
13.Books are organized according to topics.根据主题编排图书。
according to是一个固定短语，意为“根据”，主要用来表示“根据”某学说、某报刊、某文件、某人所说的话等或
表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等，其中to为介词，其后可以跟名词、代词、动名词及从句作介词
的宾语。
他们必须量布裁衣。
They must cut their coats according to their cloth.
根据大家所说，他是为诚实的商人。
According to what everyone says，he is an honest businessman.
据约翰说，下星期将有个会议。
According to John，there will be a meeting next week.
14.Novels are arranged in alphabetical order according to the authors’ surnames.小说根据作者的姓氏按字母表顺序排列。
surname可数名词，意为“姓氏，姓”，相当于last name/family name.
你姓什么？ What’s your surname？
斯密斯是他的姓氏。Smith is his surname.
【拓展】①英语中，表示姓氏的说法有family name，surname和last name，Mr,Mrs,Miss要放在姓氏之前
②英美人的姓名排列次序为名在前，姓在后。如Herbert George Wells（赫伯特·乔治·威尔斯），前两个词是名，最后一个词是姓
③英美习俗，通常在婴儿受洗礼时，由教父或父母、亲朋好友起名字，视为教名，排列在姓名的最前面。此外，长
辈或本人也可起第二个名字，排在教名之后。这就是英美人常常有两个甚至更多名字的原因。
15.Dear Sir/Madam亲爱的先生/女士
Sir 和Madam是一组表示尊称的对称词，Madam（有时小写）主要用于对妇女（已婚或未婚）的尊称，意为“夫人，
女士”等，而Sir（有时小写）主要用于对男性的尊称，意为“先生”。
Can I help you，Madam/Sir？夫人/先生，你要买什么？
【拓展】Mrs和Madam都可用来称呼已婚女子，Madam一般单独使用，不与人的姓连用。Mr和Sir都用来称呼男子，意为“先生”，是对男士的尊称。Sir一般单独使用，不与人的姓连用，而Mr必须和人的姓连用。
王夫人，早上好！Good morning，Mrs Wang！
先生，早上好！Good morning，Sir！
16.He is a member of our Project Hope group and often takes part in activities like collecting cloths
and books for children in need .他是我们希望工程小组的一名成员，并经常参加像为在贫困地区的孩子们收集
衣服和书本这样的活动。
①take part in是一个固定短语，意为“参加”，通常用于参加群众性活动、劳动、游行等，侧重于参加者持有积极
的态度，起一定作用，有时与join in互换。
你们将参加英语聚会吗？
Will you take part in the English party？
我们应该积极参加学校的活动。
We should take an active part in school activities.
辨析：take part in，join与join in
take part in 常用来指参加某项活动，并在活动中起
一定的作用
He took part in a writing petition last summer
holiday.
去年暑假，他参加了一次写作竞赛。
join 指参加某个组织并成为该组织中的一
个成员Why not join the Music Club？为什么不加入音乐俱乐部呢？
join in 通常指加入到某种活动中来，尤其指和
其他人一起参加某项活动，有时可与
take part in互换How interesting the activity is！All of the students want to join in it.
这次活动多有趣啊！所有的学生都想参加。
②in need意为“在危难中，在贫困中”
雷锋同志总是帮助那些需要帮助的人。
Lei Feng always helped those people in need.
患难朋友才是真正的朋友。
A friend in need is a friend indeed.
https://www.360docs.net/doc/9417118839.html,st week，a five-year-old boy lost his way and was crying in the street.上周，一个五岁的男孩迷了
路在街上哭。
lose one’s way意为“迷路”，相当于get lost
在森林里迷路是很危险的。
It is dangerous to lose one’s way in the forest.=It is dangerous to get lost in the forest.
18.We look forward to hearing from you soon.我们盼望尽快收到你们的来信。
hear from意为“收到...的来信”，反义词组是write to（写信给...）
李先生很高兴收到他儿子的来信。Mr Li was glad to hear from his son.
你经常收到你笔友的信吗？Do you often hear from your pen friend？
1.（xx四川南充）--I think English is as as maths.--I agree with you.
A.more interesting
B.most interesting
C.the most interesting
D.interesting
2.（xx南京）--Do you know Mo Yan？
--Of course.He won the xx Nobel Prize for Literature the age of 57.
A.in
B.at
C.on
D.to
3.（连云港）Unless you go along the river，you （迷路）in the forest.
4.--Look at my new skirt！
--How beautiful！，where did you buy it？
A.On the way
B.In the way
C.By the way
D.In this way
5.His younger sister didn’t know the time because she her watch at home.
A.leave
B.left
C.forget
D.forgot
答案：1.D 2.B 3.will get lost/will lose your way 4.C 5.B
二．语法：GRAMMAR
一、情态动词can，could，may的用法
【教材典句】
1.--Can I borrow your bike，Millie？米莉，我可以借用一下你的自行车吗？
--Yes，you can.Here you are.是的，可以，给你。
2.--Could I smoke here？我可以在这儿吸烟吗？
--Sorry，I’m afraid not.对不起，恐怕你不能。
3.--May I use your mobile phone？我可以用一下你的手机吗？
--Of course you may.当然可以。
上面三个句子分别含有情态动词can，could和may。
【语法全解】
情态动词是表示说话人的语气或情态，本身有词义但不能单独作谓语的词。常用的情态动词有：can，may，must，could，shall，will，need等。
情态动词在句中后面必须跟动词原形，并与后面的动词原形一起构成谓语动词。情态动词没有人称和数的变化。
（1）情态动词can的用法：
①表示能力，意为“能，会”
米莉会弹钢琴。Millie can play the piano.
②表示许可，意为“可以”
你可以用我的钢笔。You can use my pen.
你能给我递一下那些书吗？ Can you pass me the books？
③表示推测，意为“可能，会”，主要用于否定句和疑问句中
他会在那儿吗？Can he be here？
他不可能把工作做完了。He c an’t have finished his work.
（2）情态动词could的用法：
①could是can的过去式，表示过去的能力，意为“能，会”
你6岁的时候会说英语吗？Could you speak English at the age of
six？
他的妈妈现在做饭很好吃，但是3年前她还不会做饭。
His mother is a good cook now，but she couldn’t cook meals three years ago.
②在某些场合，could可用来代替can，表示现在的情况。在现代英语中，could比can语气更委婉。若用could来提问问题，回答时，应该用can，而不是could。
--Could you answer me a question？你能回答我一个问题吗？
--Yes，I can./No，I can’t.是的，我能。/不，我不能。
（3）情态动词may的用法：
①表示许可，意为“可以”
我可以进来吗？May I e in？
你喜欢什么就拿什么吧。You may take everything you like.
②表示推测，通常用于肯定句和否定句中，意为“可能”
他现在可能很忙。 He may be very busy now.
他说她今天可能不上班。 He said that she might not be at work today.
【拓展】①can和may都可表示可能性，can通常用于否定句和疑问句中，而may通常用于肯定句和否定句中。虽然
两者均可用于否定句，但其意思不同：can’t意为“不可能”，may not意为“可能不”。
那不可能是真的。It can’t be true.
那可能不是真的。It may not be true.
②另外，can和may均可表示请求允许，但can为一般用词，而may为正式用词。
二、感叹句
【教材典句】
1.What a beautiful flower（it is）！多么漂亮的花啊！
2.How interesting your ideas are！你（们）的主意多有趣啊！
上面两个句子分别是what和how引导的感叹句
【语法全解】
感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。
感叹句的基本句型：
【句型一】what（+a/an）+形容词+名词（+主+谓）！
（他是个）多么聪明的男孩啊！What a clever boy（he is）！（这是个）多么有趣的故事啊！What an interesting story
（it is）！
多好的天气啊！What fine weather！
（它们是）多么漂亮的花啊！What beautiful flowers（they are）！
【句型二】How+形容词/副词（+主+谓）！
你气色真好！How well you look！
你心肠真好！How kind you are！
你唱的真好听！How beautifully you sing！
多么聪明啊！How clever！
他跑得真快啊！How fast he runs！
助记：感叹句顺口溜
感叹句，what，how？先把后面名词找；若有名词用what，若无名词必用how；what，how提句首，其他紧跟莫要丢；主谓一起挪最后，常常可以被省略。
[感叹句中what和how的选用，关键看形容词后面是否有名词。如果有，用what（a,an）；如果没有，用how。]
1.（xx安徽）--I forgot to bring my dictionary.Could I use yours？
--Yes，you .
A. can
B.must
C.could
D.should
2.（xx南京）-- brave Zhang Hua is！
--Yes.He helped his neighbour。Mrs Sun，out of the fire.
A. What a
B.How
C.How a
D.What
3.--Have you decided which senior high school to choose？
--Not yet.I go to Moon Light School.
A.must
B.may
C.need
D.should
4.--I hear you’ve got a new iPhone
5. I have a look？
--Yes,certainly.
A.May
B.Do
C.Shall
D.Should
5.--Jim，can you repair the puter for me now？
-- .I have to take care of my little sister.
A.Yes,I can
B.Sorry,I’m afraid I can’t
C.Well done
D.Best wishes
6.Woo! beautiful Yangzhou is！
A.How
B.What
C.What a
D.How a
7. Interesting book it is！
A.How
B.What
C.What an
D.What a
答案：1. A 2. B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C
课堂测验
A 根据句子意思和汉语提示写出单词的正确形式（6分）
1. She has been a very ________(勇敢的)little girl. (08苏州)
2. Be _________ (小心) of the dog that doesn’t bark.
3. My brother got an___________ (奖) at the sports meeting.
4. Don’t ________(run quickly) . There is plenty of time left. (09南通)
5. All children should be taught road _______(safe) from an early age. (09徐州)
6. Tai Zhou is developing quickly. A number of _______(visit) around the world e here every year. (09泰州)
B 用所给动词填空（8分）
1. Mrs. Lu (catch) a fish in five minutes yesterday.
2. Miss. Liu (teach) us English last term.
3. Thank you for (chat) with me on the Internet.
4. We all look forward to (visit) the Science Museum.
5. He jumped into the river (save) the little boy.
6. His sister practices (play) the piano every day.
7. Don’t make any noise. Simon _____ (study).
8. ___________ (not put) anything hot into the rubbish bin.
C选择填空（15分）
( ) 1. It took the firemen two hours to ________ the fire. (09苏州)
A. put out
B. put up
C. put on
D. put away
( ) 2. Timmy tells me that you have read _______ on the Internet. (09连云港)
A. something amazing
B. anything amazing
C. amazed something
D. amazed anything
( ) 3. ----May I smoke here, please?
----I am afraid you ________. This is a non-smoking area. (09扬州)
A. can
B. can’t
C. may
D. may not
( ) 4. ----Lily, _______ your brother speak Japanese?
----Yes, he has learnt it in Tokyo for three years. (09泰州)
A. should
B. must
C. can
D. may
( ) 5. ----Will you go to the museum with me this afternoon?
----Sorry, ________. My aunt is ing to see me. (08无锡）
A.I don't
B. I can't
C. I needn't
D. I mustn't
( ) 6. It is not safe to .
A. read in bed
B. help others
C. leave the stove on
D. play a game
( ) 7. He fell off her bike and hurt his leg. He will be for three months.
A. in the hospital
B. in hospital
C. in a hospital
D. stay in bed
( ) 8. Daniel is helpful, and he always thinks first.
A. on others
B. of himself
C. of others
D. on the others
( ) 9. Do you know ?
A. what happened to him
B. what was happened to him
C. what happened with him
D. what happened to he
( ) 10. you last year?
A. Can, swam
B. Could, swam
C. Can, swim
D. Could, swim
( ) 11. ______ is important _______ careful with fire.
A. That, be
B. It, be
C. It, to be
D. That, being ( ) 12. I saw a snake _______ in the grass.
A. sleeping
B. to sleep
C. slept
D. to sleeping
( ) 13. I was not feeling _______ this morning and my mother asked me to stay at home.
A. good
B. well
C. bad
D. nice
( ) 14. When you leave the room, turn off the lights and don’t leave them _______.
A. off
B. on
C. open
D. closed
( ) 15. ----Can you show me how to start the puter? ----_________.
A. Great
B. Not at all
C. No problem
D. Never mind
Keys:
A 1. brave 2. careful 3. award 4. run quickly 5. safety 6.visitors
B 1. caught 2. taught 3. chatting 4. to bring 5. visiting 6. to save 7. playing 8. is studying 9. Don't put 10. not to swim
C 1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. B 8. C 9. A 10.
D 11. C 12. A 13. B 14.
B 15. C
归纳总结
课后作业
一、词形变换
1.lose _____________(过去式)
2.remendation___________(动词)
3.send _____________(过去式)
4.plan __________(过去式)
5e ____________(过去式) 6.quick __________(副词)
7.care _____________(副词) 8.library ___________(复数)
9.hurt_____________(过去式) 10.hurt(过去式)_______________
11.careful___________(反义词) 12. nod(过去式)______________
13.rush_____________(三单形式) 14.outside(反义词)___________
二、用所给词的适当形式填空
1. Different people have different _________ (ability).
2. Did they visit an old ______________(people) home ?
3.Tom was ________ (care) and he _______ (hurt) himself yesterday.
4. Are there any ___________(superman) in the world?
5. How __________you are! You never make mistakes in exams, but I’m__________sometimes. (care) 7. Are you able _________________( remember ) me?
5. I heard someone ________(sing) over here.when I passed by the office.
6. Be ________. You should do everything ________ (careful) .
7. It’s _________(danger)for the child to play with fire.Tell him____________(stop)
8. Suddenly I heard someone _________ (cry) for help.
9. It’s very important for us ____________ (learn)__________(protect )_____________(we).
10.My mother was glad that I ______ (bring) her a present from China last week.
11.It’s not polite _______ (be) late for a meeting.
12. I am afraid of ______ (stay) at home alone.
13.She does well in_______________and wants to be a _____________.(swim)
14.Everybody should practice ____________( speak) English to learn it well.
15.Do you know how _____________( get) there.
16.My mother started _______________( cook) when we got together.
17.We Chinese need ___________( try) our best ____________(make) our country stronger.
18.Amy, thank you for _________ (remendation) me for this year’s Young Star award..
19.The little girl died, with some _________ (match) in her hands.
20When I walked past his room, I heard him _________ (sing).
21.You are so ______ (careful)! Look, you made a lot of mistakes in your homework.
22. Are you getting _________ and ______________(good) at English now?
23.A lot of _______ (smoke) came out of the house.
24. Look! The firemen ________ (put) out the fire.
三、单项选择
( ) 1. —Andy, ______________ nice your e-book is! — Thank you!
( ) 2. —Andy, ______________ nice e-book you have! — Thank you!
( ) 3. __________ kind girl she is!
( ) 4. ________ bad weather! I hope it won’t last long.
( ) 5. ________ good news for all of us!
( ) 6. ________ beautiful the clothes are!
( ) 7. _______ old these pictures are!
A. How a(n)
B. What a
C. What
D. How
( )8.— __________ you ride a bike ? —No, I can’t.
A. Do
B. Will
C. Can
D. Are
( )9.Mr. Black is generous (慷慨的). He often _____ some things for Project Hope.
A. gives
B. uses
C. collects
D. takes
( )10. This is _______ man and he lives _______ in a big house.
A. a 80-year-old / alone
B. an 80-year-old / lonely
C. an 80-year-old / alone
D. a 80 years old / alone
( )1 1.She rushed into Mr. Sun’s kitchen and put out the fire _______ a blanket.
A. to
B. in
C. for
D. with
( )12. She poured water ________ her jacket.
A. on
B. in
C. at
D. over
( )13. She was in hospital ________ two weeks.
A. in
B. for
C. at
D. to
( )1 4. Yesterday Wang Fang ________ Mr. Sun’s kitc hen _______ him.
A. rushed, to save
B. rushed into, to save
C. rushed into, save
D. rushed in, save
( )15. You should __________ your homework.
A. be careful with
B. be careful
C. careful with
D. be careful to ( )16.—Lisa, you speak French? —Yes, but only a little.
A. need
B. must
C. may
D. can
( )17. I want a cook _________ the children __________.
A. to show; how to cook
B. show; how to cook
C. to show; to cook
D. A and C
( )18. Kate likes history. She knows _______ about the history of her country.
A. a lot
B. a lot of
C. lots of
D. lots
( )19. When I pass the park every day, I see an old man ________ there.
A. to exercise
B. exercising
C. exercises
D. exercise
( )20. Don’t _______ the stove _______ when you go out.
A. let; in
B. leave; on
C. put; out
D. close; off
四、同义句转换
1. LinTao is 25 years old. LinTao is _______ ____________ man.
2. Zhang Hua helped the old woman escape（逃离） from a fire.
Zhang Hua _________the old woman ________ ________ a fire.
3. Someone was shouting. I heard it. I ________ someone __________.
4. Zhang Hua was glad that he helped Mrs Sun.
Zhang Hua was glad _______ ________ Mrs Sun.
5. The smoke in the room is very heavy.
There is ________ ________ _______ _________ in the room.
6.He can do it well.
He _______ _________ ________ do it well.
7. Don’t play in the street. It is dangerous.
It is dangerous _______ ________ in the street.
8. Jack doesn’t do well in Chinese.
Jack ____________ _________ __________ Chinese.
9. How tall the basketball player is!
________ ________ tall basketball player!
10. We can stop a fire with a blanket.
We can _______ a blanket _____ _______ _______ the fire.
11. She works hard at/on English.. She ____________ English _____________.
12. I started to play the violin when I was five years old.
I _________ to play the violin _________the age of five.
13. What nice music!
______________ ____________ _________ __________ ____________!
五、根据句意写短语。
1. 今天报纸上没有有趣的事情吗？
Is there ______________________ newspaper?
2. 小心！地上有很多水。
_______________! There is much water on the ground.
3. 同学们想为希望工程做点事。
The students want ____________________________.
4. 张老师每天都将办公室打扫的干干净净.
Mr. Zhang________________________ every day.
5.我们应该帮助那些贫困地区的孩子们。
We should help the children _________________________.
6. 一些孩子付不起上学的费用。
Some children __________________ _________________ the school.
7.我们可以为他们捐钱捐物。
We can ____________ money and other things ____________ them.
8. 那辆汽车着火了, 警察正在把司机从汽车里救出来。
That car __________________, and the policemen are ___________________ it.
9. 昨天,一位80岁的老奶奶向我求助。
Yesterday, __________________ ______________________.
10. 对我们来说,使我们的生命远离危险是有必要的。
It is necessary for us to _______ our lives ________________ danger.
11. 我们需要多读多说学好英语。
We need _________________and ___________________ to learn English well.
12. 你能教我如何放风筝。
Can you ___________________________ a kite?
13. 他数学学得不好，因为他很粗心。
He _______________________ Maths because he______________________.
14. 如果你尽力的话，你在地理学科上能取得更好的成绩。
If you _________________, you can ____________________ in Geography.
15. 我每天在家里练习拉小提琴。
I _____________________________ violin at home.
16. 你应该尽自己最大努力去学习。
You should __________________ study.
17. 他是足球俱乐部的一员，期待明年加入校队。
He is ______________ Football Club and he ___________________the school team next year.
18. Suzy本学期在语文上需要做得更好。
Suzy needs ___________________ in Chinese this term.
（1）昨天我收到了一个老友的来信。
I_______________________ a friend of mine yesterday.
六写作：
Jack 很聪明，学东西很快。擅长大部分科目，能写很好的文章，说英语很好；小提琴拉得好，是我校音乐俱乐部成员。体育也不错，每周操练打排球两次。
Jack工作时考虑得很周到,把一切计划得很好。为班级做大量电脑工作。
Jack很勇敢也很善良，在公交车上经常给别人让座。上周在回家的路上救了一个8岁的儿童。
我认为Jack语文方面还需要多努力。如果他能尽力，他将会得到今年的青年之星奖。
Jack is quite a clever boy.______________________________________________________
______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
新人教版-七年级英语下册知识点全总结
新人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? 短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下棋/打球 2. play the +西洋乐器弹/拉乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿 8. join the clu加b入俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？
.会。/不，我不会。 —Yes, I can./No, I can 是的’，t我 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？ —I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good.听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer我.会说英语也会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒夫人拨打电话555-3721。 ◆话题写作 主题：介绍自己特长/强项 Dear Sir, I want to join your organization ( 组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I'm a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床
牛津英语七年级下册单词表
Unit 1 Person n.人cheerful adj.快乐的；高兴地hard-working adj.工作努力的；勤勉的patient adj.耐心的smart adj.聪明的；机敏的probably adv.很可能forget v.(过去式forgot)忘记smell n.气味 care n.照顾；照料miss v.想念；怀念joke n.玩笑laugh v.笑remain v.仍然是；保持不变strict adj.严格的；严厉的encourage v.鼓励support n.支持successful adj.获得成功的member n.成员paragraph n.段落 Unit 2 France n.法国French adj.法国的flag n.旗帜wine n.葡萄酒tick v.标记号；打上钩possible adj.可能的Europe n.欧洲store n.（大型）百货商店*vineyard n.葡萄园excellent adj.优秀的south n.南部；南方lie v.(过去式lay)位于；坐落在coast n.海岸；海滨perfect adj.完美的prefer adj.更喜欢ski v.滑雪tower n.塔finish v.完成 lift n.电梯；升降机step n.台阶stairs n.[pl.]楼梯receiver n.接受者date n.日期 greeting n.问候address n.地址 Unit 3 Blind adj.瞎的；失明的radio n.无线电广播programme n.节目helpful adj.有用的；有帮助的 *rescue n.营救mean v.(过去式meant)表示……的意思*receptionist n.接待员 allow v.允许进入（豁出去、通过）pet n.宠物anywhere adv.任何地方apologize v.道歉 lead v.(过去式led)带领bark v.（狗）吠叫wake v.(过去式woke)醒来towel n.毛巾 bottom n.底部finally adv.终于；最后airport n.机场appear v.出现 act v.扮演（喜剧、电影中的角色）climb v.攀登；攀爬dark adj.黑暗的nothing pron.没有什么；没有一件东西 Unit 4 save v.拯救pine n.松树discuss n.讨论branch n.树枝*root n.根fight v.(过去式fought)与……作斗争against prep.反对example n.例子harmful adj.有害的gas n.气体produce v.产生；生产oxygen n.氧气major adj.主要的convenient adj.方便的furniture n.家具imagine v.想象；设想 disease n.疾病dig v.(过去式dug)挖hole n.洞carry n.搬；扛；背*container n.容器 Unit 5 drop n.滴v.掉下；落下journey n.旅行；旅程quantity n.数量experiment n.实验；试验fresh adj.淡的；无盐的salt n.盐on adv.（表示已连接、处于工作状态或使用中）voice n.嗓音、说话声*reservoir n.水库add n.增加；添加chemical n.化学品through prep.通过；穿过pipe n.管道valuable adj.宝贵的；很有用的bit n.有点；一点bank n.银行change n.找给的零钱；找头return v.归还*vapou rn.蒸汽；雾气form v.形成；构成*stir v.搅拌continue v.继续*crystal n.结晶（体） Unit 6 electricity n.电conversation n.谈话*identity v.确认；认出rule n.规则anyone pro n.任何人reply v.回答foolish adj.愚蠢的wire n.电线connect v.（使）连接*cable n.电缆moment n.瞬间；片刻battery n.电池cooker n.厨灶；炉具fridge n.冰箱*bulb n.电灯泡 lock v.（用锁）锁上test v.测试tidy v.使整洁；使整齐touch v.触摸；碰 Unit 7 poem n.诗歌ordinary adj.普通的；平凡的feeling n.感觉；情感order n.命令advice n.建议 aloud adv.大声地；高声地group n.组；群agree v.同意disagree v.不同意*rhyme n.押韵词complete adj.完整的；整个的well n.井；水井shower n.淋浴*site n.建筑工地narrow adj.狭窄的height n.高度superman n.超人seller n.卖者；卖方smile v.&n.微笑rush v.迅速移动crowd n.人群 Unit 8 Career n.事业planet n.行星satellite n.卫星*velvet n.天鹅绒diamond n.钻石shoot v.(过去式shot)（朝某个方向）射，冲，飞驰host v.主持knowledge n.知识lively adj.生动的last v.持续*actually adv.事实上anybody pron.任何人achieve v.（凭长期努力）达到（某目标、地位、标准）sail v.驾驶帆船航行decide v.决定train v.训练；接受训练alone adv.独自
新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)
新人教版七年级英语上册重点知识复习资料（全册） Starter Unit s 1-3 1.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人 之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。 如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语） 2. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好，谢谢。你呢？ A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。 in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 5. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’ ?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson 6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。 7. What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。 V是字母，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。 1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。 8. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？ It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They’re (They are) red.. （它们）是红色的。 3）It’s black and white. 它是黑白色的。 9. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ei: /，在辅音音素前读. 定冠词the的用法： （1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. （4）在序数词前：John’s birthday is February the second. （5）用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 10.字母教学资料 1）英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一
深圳牛津版英语最新七年级(下) 课文 (带翻译)
精心整理 初一（下) 课文 （翻译） Unit1 Mygrandma奶奶，外婆 我的奶奶是个头发灰白的矮个子女人。她性格开朗。她是一个很不错的厨师。她做的菜可能是世 良 错 直 就会成功。" Mr.LiismyMaths数学teacher.Heistallandthin[θ?n]瘦的.Hisclasses课arealwaysfullof充满fun乐趣.Heuses使用lotsof许多games游戏inhisteaching['ti?t???]教学. Mr.Liisstrictabout[str?kt]严格ourstudies,buthealwaysencourages （encourage[?n'k?r?d?;en-]）鼓励us我们andgivesussupport[s?'p??t]给我们支持.Heoftensays,"Never从不giveup放弃andyou'llbesuccessful[s?k'sesf?l;-f(?)l]成功的."--Amy Mother'sDay母亲节 妈妈做了很多艰苦的工作。她们给我们洗衣做饭。她们还鼓励我们，给我们的支持。母亲节是我们向我们的妈妈说"谢谢"的时候。
Mumsdoalotof许多hardwork辛勤的工作.Theycook做饭andclean打扫for为us我们.Theyalso 也encourage[?n'k?r?d?;en-]鼓励usandgiveussupport[s?'p??t]给我们支持.Mother'sDayisthetimeforustosay"Thankyou"toourmums. 在大多数国家，人们在每年5月份的第二个星期天庆祝母亲节。在这一天，人们喜欢为他们的妈妈买鲜花和制作特别的母亲节贺卡。 Inmostcountries在大多数国家,people人们celebrate['sel?bre?t]庆祝Mother'sDayonthesecond第二个Sunday周日inMay五月everyyear每年.Onthisday,peopleliketobuyflowers花andmake制作special['spe?(?)l]特别的Mother'sDaycards卡片[kɑ?d]卡片for为theirmums他们的母亲. 母亲节（需要的）不仅仅是礼物。我们可以帮助我们的妈妈做家务。我们可以带他们到公园或电影院。有时候，一个简单的拥抱，或说"我爱你，妈妈"就是我们的妈妈们的完美礼物了。 vineyards['v?nj?d]葡萄园inthecenter中心ofFrance法国andfarmers农民grow种植grapes[gre?p]葡萄tomake做excellent['eks(?)l(?)nt]极好的French法国的wine酒. Thesouth南部ofFrance法国liesonthecoast[k??st]位于海滨,anditisfamousfor因为...而着名itswonderful['w?nd?f?l;-f(?)l]极好的beaches[bi?t?]海滩. 法国海边小镇是夏日度假的理想去处，但如果你喜欢冬天去法国游玩，你可以试试去阿尔卑斯山滑雪。 法国有每个人想要的东西，那么为何不今年就去法国游玩呢？ AFrenchtown[ta?n]城镇bythesea在海边istheperfect完美的place地方forasummerholiday暑假,butifyoupreferto[pr?'f??]更喜欢visit参观Franceinwinter冬天,youcantryskiing['ski???]试着滑雪onthemountains在山上intheFrenchAlps[?lps]阿尔卑斯山. Francehassomething一些东西for为everyone每个人,sowhynot为什么不visit参观
人教版2018年七年级英语上册全册知识点归纳
人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表 示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的 用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”
牛津译林版七年级上册牛津英语词组
牛津译林版七年级上册牛津英语词组 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
U n i t O n e T h i s i s m e! 1.What’syourname 2.Thisis… 3.aninstructionbook 4.lookafter 5.makefriendswith 6.introduceoneselftoeachother 7.aprofileofoneself 8.welcometo+n. 9.atBeijingSunshineSecondarySchool 10.Goodmorning(afternoon,evening,night)! 11.12yearsold=12-year-old 12.livein(aflat) 13.becleverat(begoodat=dowellin) 14.intheschoolbasketballteam 15.intheReadingClub 16.callsb.+name https://www.360docs.net/doc/9417118839.html,efrom=befrom 18.bebornin(on) 19.atschool(comparewith:attheschool) 20.havehairinaponytail(havehairinbunches)21.likedoingsth.(lovedoing sth,enjoydoingsth.) 22.listento(music,teacher) 23.lookat 24.workhard(comparewith:ha rdwork) 25.wearglasses 26.playcomputergames 27.wanttodosth. 28.makenotesabout 29.knoweachother 30.theClass1,Grade7student s=thestudentsinClass1,Grade 7 31.helpsb.dosth. 32.It’stimeforsth.=It’st imetodosth. 33.PEclass 34.footballboots 35.tennisracket 36.footballfield
人教版七年级英语下册知识点全总结
人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ —Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。
七年级下册英语课文翻译牛津版
七年级下册英语课文翻译牛津版 深圳牛津英语七年级下册第一课得翻译 法国在召唤 冬天过去了,人们开始计划她们得暑假。今年为什么不飞往法国观光呢？ 法国就是一个三面环海得大国。您能够在她们怡人得海边游泳。它也有很多适合您滑雪得高山。 在法国中部种植了诸如小麦与向日葵之类得作物。其中景色最为优美得一个风景区就是卢瓦尔河谷。法国得国王与王后过去常常住在那里古老得城堡里。 法国得首都巴黎就是世界上最美丽得城市之一。她有想埃菲尔铁塔、凯旋门这些得,令人向往得地方。带着孩子得人们将会发现欧洲迪士尼乐园就是一个游览得好去处。她在巴黎市中心只有一小时得路程,它提供了很多想美国迪士尼乐园一样有吸引力得东西。 法国以其美食而闻名。有一些面包店提供法式面包与蛋糕。其她受欢迎得法国产品包括干酪与葡萄酒。时下,您能够在中国大城市里买到很多法国食品。 法国也以其艺术与文化而闻名。在法国,您能够欣赏电影节、展览会及音乐会。这些活动将有助于您更好得理解法国与法国人民。 为什么不去法国这样一个奇妙得国家开心得玩玩呢？ 牛津七年级下册英语第三课得翻译 恐龙比人类早于60亿年存有于地球上。它们生活在每个地方。有一些恐龙小得像一只鸡。其她得大得像就是十只大象。有一些恐龙甚至拥有翅膀并且能够飞行。 有些恐龙就是温顺得并且吃植物。其她得就是凶猛得并且吃肉。
所有得恐龙突然间就灭绝了。没有人知道原因。不过,人们能够从它们得骨架、恐龙蛋、及脚印得化石了解关于恐龙活着得时候。(参见“地球历史”) 迪士尼·瓦尔特(Disney,walt 能够不翻译得) 迪士尼乐园在美国就是一个非常有名得游乐园。Walt Disney(1901~1966)于1954创建了它。她得得卡通人物像就是:米奇老鼠、唐老鸭、高菲还有白雪公主。 Disney在美国出生。离开学学校后,她卖报纸还有送邮件。在同一时刻,她晚上学习美术。最后,她得到了一个工作——画卡通屏蔽内容。 Disney得最得卡通人物——米奇老鼠,就是以一直真就是得老鼠为基础得。它(那只老鼠)经常坐在Walt得桌子上。Disney画下了老鼠并且将它放入到了卡通片中。很快,米奇老鼠成为了明星并且Disney也变得 富有、出名 深圳牛津英语七年级下册第四课得翻译 约翰与她得朋友查理走进龙头酒店。她们到了接待处,约翰说:“您好,我就是约翰先生,我上周日预订了房间” 服务员说:“就是得,但我们不允许宠物进来。” “宠物!”约翰呼喊“查理不就是宠物,我就是瞎子,她就是我得眼睛。” “很抱歉,”服务员解释,“但这就是酒店得规则、、、、、、” 约翰打断"请教经理来" 经理来了,说:"您们都欢迎"她带她们去她们得房间、约翰说:"您能告 诉我消防出口在哪吗?" "在您得房间旁边得第五个人门、"经理说、
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结
七年级下 unit1 一、短语： ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 二、短语和语法： 1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can’t. 不，我不会。①情态动词can的用法： 情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not。 ② play the guitar“弹吉他”，play后加乐器名词时，乐器名词前要加the，“play + the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play后加球类名词时，球类名词前不加the，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。 2. Can you speak English? 你会说英语吗？ speak English“说英语”，“speak + 语言”表示“说某种语言”。 say it in English “用英语说它”，如：Can you say it in English? 3.I want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。 (1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。②join还可以用于“join sb ( in doing sth)”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。 (2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用What club，如：I want to join the art club.对划线部分进行提问时，答案是：What club do you want to join? 4. What can you do? 你会干什么？ What can you do? 是对主语会干的动作进行提问。如：He can play the piano.（对划线部分进行提问）答案是：What can he do? 5. Are you good with kids? 你和孩子们相处的好吗？ be good with sb 意为“和某人相处的好”， be good for···意为“对······有益处”， be good at···意为“擅长······” 1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事
(完整)牛津英语(上海版)七年级下知识点,推荐文档
Module 1 Garden City and its neighbours Unit 1 Writing a travel guide Unit 2 Going to see a film Unit 3 A visit to Garden City Unit 4 Let’s go shopping 1.How are you getting on with your travel guide? get on with “进展”;“与……相处(融洽)” I’m getting on well with the preparation. How are you getting on with your new classmates? 2.be famous for… (以/由于……出名) be (well) known as…(以/ 作为….被人知晓) Shanghai is famous for its night views. Shanghai is also known as a “Shopping Paradise” becausethere are a lot of department stores and huge shopping centres.上海被誉为“购物天堂”，因为上海有 很多百货商店和大型购物中心。 Qingpu is famous for its fish and rice. 3.It is + adj. + that (主语从句), 表示“……太……了” It is wonderful that we can have dinner on the 91st floor in Shanghai World Financial Centre. It is not surprising that many tourists come to visit Shanghai every year to shop. It is + adj. + to do sth. It is convenient to travel between Pudong and P uxi. =To travel between Pudong and Puxi is c onvenient. It is terrible to have dinner in this restaurant. The food tastes awful. =To have dinner in this restaurant is terrible. 4.If you go there, you will see a huge open area with green grass, trees, fountains and pigeons. 主句用一般将来（或can, may, must），从句用一般现在时。 Firemen will have no water to put out fires if there is no rain. We’ll go on an outing if it doesn’t rain tomorrow. If you go there, you can find a famous church.
人教版七年级英语上册知识点汇总大全
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊 讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于 初次见面 ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. 3.大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
(牛津译林版)七年级上册牛津英语词组
Unit One This is me! 1.What’s your name? 2.This is… 3.an instruction book 4.look after 5.make friends with 6.introduce oneself to each other 7.a profile of oneself 8.welcome to + n. 9.at Beijing Sunshine Secondary School 10.Good morning (afternoon, evening, night)! 11.12 years old=12-year-old 12.live in (a flat) 13.be clever at (be good at = do well in) 14.in the school basketball team 15.in the Reading Club 16.call sb. + name https://www.360docs.net/doc/9417118839.html,e from = be from 18.be born in (on) 19.at school (compare with: at the school) 20.have hair in a ponytail (have hair in bunches) 21.like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 22.listen to (music, teacher) 23.look at 24.work hard (compare with: hard work) 25.wear glasses 26.play computer games 27.want to do sth. 28.make notes about 29.know each other 30.the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 31.help sb. do sth. 32.It’s time for sth. =It’s time to do sth. 33.PE class 34.football boots 35.tennis racket 36.football field 37.tennis court 38.swimming pool 39.play…with sb. 40.talk to sb. 41.at lunchtime 42.take sb. for a walk 43.after school 你叫什么名字？ 这是……（用于介绍人或物） 一本说明书 照料，保管 与……交朋友 相互间进行自我介绍 一份某人自己的档案 欢迎到……来 在北京阳光中学 早上好！（下午好，晚上好，晚安）12岁 住在（公寓里） 在……方面聪明（在……很擅长）在校篮球队 在阅读俱乐部 称某人为…… 来自……，……地方人 出生于…… 在校学习班（在学校里） 将头发扎成马尾辫（扎辫子） 喜欢做某事 听（音乐，老师讲课） 看…… 努力工作（对比：艰苦的工作） 戴眼镜 玩电脑游戏 想要做某事 做有关……的记录 相互了解 七年级一班的学生 帮助某人做某事 是该做某事的时候了。 体育课 足球鞋 网球拍 足球场 网球场 游泳池 和某人一起玩…… 和某人交谈 在午餐时间 带某人去散步 放学后
初一上册英语知识点大全
初一上册英语知识点大全 1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 辅音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 2. 字母发音与单词拼读 3. 成分：主语，谓语，宾语，定语 Starter Un it 1 Good morning 1. 关于英语名字的性别 Name List: First n ame/ give n n ame: Male (Boy 'name)：Bob, Dale, Eric, Frank, Alan, Tom, Mike, Jack, Paul, John, David, Bill, Female (Girl's n ame): Alice, Cin dy, Grace, Hele n, Gi na, Jenny, Mary, Lin da, Jane, Sally, Kate, Anna Last name/ family name: Brown, Miller, Green, Smith 2. 基本句型 a. ——Hello (Hi)! ——Hello (Hi)! b. ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good Evening (Eve nin g)! ---- Good Evening (Eve nin g)! c. ---- How are you? ---- I'm fine (Fin e), tha nks. How are you (And you)? ---- I'm Ok. (I'm = I am) Starter Un it 2 What' this in En glish? 1. 不定冠词a/an 英语中，不定冠词a/an用于名词之前，泛指“一个”。当所修饰的名词发音为辅音字母开头时，就用不定冠词a;当所修饰的名词发音为元音字母开头时，就用不定冠词an。 例如， a key, a jacket, a map; an apple, an egg, an orange。 2. 基本句型 ---- What 'this in English? —— It's a / an +实物名称. ---- Spell it, please ( How to spell it?). ——K-E-Y.单词字母大写) (What ' this in En glish? = What 'the En glish for sth.?; It'= It is) Starter Unit 3 What color is it?