中国音乐学院基本乐科一级第三课乐理
中国音乐学院乐科考级复习 级
基本乐科考级教程（一级）第一课教学目标：通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。
教学重点：1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;2.音与音之间的长短关系称为节奏；3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。
第二课教学目标：通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。
掌握音与音之间的关系。
正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。
接触视唱，分出音的高低。
教学重点：音乐基础知识：1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。
2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。
3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。
和简谱中的调号标记。
4，重点讲解五线谱及高音谱号。
低音谱号和中音谱号要求了解。
第三课教学目标：认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。
视唱中的三度模唱及音准。
还有八分音符的节奏练习。
教学重点：音乐基础知识：1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。
并提出问题加以巩固此重点内容。
2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。
第四课教学目标：通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。
以及C大调音阶。
在视唱中体会半音与全音之间的区别。
教学重点：音乐基础知识：1，在音列中，第一级与第八级的音名和唱名都是相同的，他们之间就是一个八度关系。
2，将一个八度平均的分出十二份，这个律制就称为“十二平均律”。
基本乐科考级教程
基本乐科考级教程一级第一课教学目标：通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。
教学重点：1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;2.音与音之间的长短关系称为节奏；3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。
节奏练习：1.击拍一四分音符练习：用口念da手击拍；2.在四分音符的基础上加入二分音符继续口念da击拍，拍速应保持匀速；3.用诗句击拍同时念诗词巩固并区分四分音符与二分音符的时值区别；节拍的强弱规律：2/4拍子强弱规律第一拍强拍第二拍弱拍；练习书中的节奏并分出强弱规律；要求口读da双手击拍巩固：1.根据书中的乐曲击拍注意匀速2.看书中的钢琴曲分出曲中的强弱规则3.读出书中的乐曲节奏同时击拍一级第二课教学目标：通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。
掌握音与音之间的关系。
正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。
接触视唱，分出音的高低。
教学重点：音乐基础知识：1,在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。
2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。
3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。
和简谱中的调号标记。
4，重点讲解五线谱及高音谱号。
低音谱号和中音谱号要求了解。
视唱练耳：（以二度音为主）1，单音模唱，注意音准。
2，音组模唱，比较高低。
3，唱音阶练习，注意音准。
4，三音列练习，注意音准。
5，唱视唱曲，要求击拍（练习上节课的节奏），按节奏读出唱名，最后按节奏唱准视唱。
中国音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲
中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试卷（第一套）选择题：（请把正确的选项填入括号，每题四分）【练耳部分】1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（）A、第一个音B、第二个音2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）A、第一个音B、第二个音3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音4、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol？（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（）A、第一个音B、第二个音A、2/4 拍B、3/4 拍6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？（）A、三个小节B、四个小节7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？A、第二小节B、第一小节9、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（）A、第一个音B、第二个音12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？A、四个B、八个12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（）A、B、15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（）A、第一个音B、第二个音A、第一个音B、最后一个音16、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）A、2/4 拍B、3/4 拍17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（）A、切分B、附点18、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？（）19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高？A、第二个B、第七个20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍？（）A、第一个音B、第二个音21、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个22、和哪一个音更短？A、B、23、请听辨出所弹奏的旋律是3/4拍还是4/4拍？（）A、3/4 拍B、4/4 拍24、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍？（）A、第一个音B、第二个音25、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？（）A、上行B、下行26、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）A、第一个音B、第二个音【乐理部分】27、下列谱号中哪一个是高音谱号？A、B、28、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、29、此音的唱名是？A、laB、sol30、此音的音名是？A、DB、E31、此音的唱名是？A、miB、re32、“f”的意思是？A、强B、弱33、和哪一个音更短？A、B、34、这个音程为大二度还是小二度？A、大二度B、小二度35、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍36、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？A、一拍B、二拍37、下列谱号中哪一个是高音谱号？A、B、38、此音的唱名是？A、solB、la39、“p”和“pp”哪一个更弱？A、pB、pp40、2/4拍中这个音符应演奏几拍？A、一拍B、二拍41、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、42、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍中国音乐学院基本乐科第一级模拟试卷（第二套）选择题：（请把正确的选项填入到答题卡中，每题四分）【练耳部分】1、听辨以下两个音哪一个音更短A、第一个音B、第二个音2、听辨音程，哪一个是协和音程A、第一个B、第二个3、听辨以下两个音哪一个更低A、第一个音B、第二个音4、旋律音程比较，哪一个音程的距离更近A、第一个B、第二个5、选择听到的节奏型A、B、6、听辨，哪一个音是（弹标准音）A、第一个音B、第二个音7、听辨旋律，选择正确的拍号A、B、8、听辨，时值一样长的两个音是A、第二个音和第三个音B、第一个音和第三个音9、听辨旋律中，是否有休止A、有休止符B、没有休止符10、听辨，旋律的走向A、B、【乐理部分】11、哪一个是八分休止符A. B.12、下列谱号中哪一个是高音谱号A、B、13、选择正确的唱名A、B、14、选择正确的低音谱号A、B、15、时值比较，哪一个音的演奏时值更长A、B、16、选择方框中音的时值A、两拍B、三拍17、在中，演奏几拍A、一拍半B、三拍18、选择正确的符号含义A、强B、弱19、力度符号比较，哪一个更强A、B、20、强弱规律是A、强弱弱B、强次强弱【音乐基础知识部分】21、图片中的乐器是A、钢琴B、手风琴22、图片中的乐器是A、琵琶B、吉他23、小提琴有几根弦A、二根弦B、四根弦24、下图表示了音的哪一种属性？A、音的高低B、音的强弱25、此首乐曲的名字叫做？A、《两只老虎》B、《小星星》中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试卷（第三套）选择题：（请把正确的选项填入括号，每题四分）【练耳部分】（）1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音B、第二个音（）2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？A、第一个音B、第二个音（）3、请听辨出所弹奏的两个和声音程（其中协和音程用笑脸表示，不协和音程用哭脸表示），这两个音程分别是？A、B、（）4、比较以下两组音高，哪一组的两个音距离远？A、第一组B、第二组（）5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音（）6、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（）A、B、（）7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）A、2/4 拍B、3/4 拍（）8、请听辨出所弹奏的旋律中，是否有休止？A、有B、没有（）9、请听辨出所弹奏的旋律片段的走向是怎样的？（）A、B、（）10、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值一样长？（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个【乐理部分】（）11、哪一个休止符是四分休止符？A. B.（）12、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、（）13、此音的唱名是？A、m iB、re( ) 14、下列谱号中，哪一个是高音谱号的正确画法？（）15、和哪一个音更短？A、B、（）16、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍（）17、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍（）18、“f”的意思是？A、强B、弱（）19、“p”和“pp”哪一个更弱？A、pB、pp（）20、2/4拍的强弱规律是什么？A、强弱B、强弱弱【音乐基础知识部分】（）21、图片中的乐器叫做什么？( )A、钢琴B、手风琴（）22、图片中的乐器叫做什么？（）A、古筝B、二胡（）23、二胡用几根弦拉奏？( )A、二根弦B、四根弦（）24、此首乐曲的名字叫做？A、《小星星》B、《粉刷匠》（）25、下图表示了音的哪一种属性？A、音的高低B、音的强弱中国音乐学院基本乐科考级（一级）教程容提纲第一课教学目标：通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;2.音与音之间的长短关系称为节奏；3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。
中国音乐学院基本乐科考级教程第一课 PPT
一、击拍练习 3、击拍，同时读诗。
第一课：节奏练习
x x xx x- xx x xx- x xx x x-x xx xxv v vv vv vv vvvv v vv v vvv vv vv v
窗 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜， 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
第一课：节奏练习
二、节拍中的击拍练习 节拍是有固定的强弱规律的，在击拍时要分清强、弱拍，体现出拍感 拍子，第一拍是强拍，第二拍是弱拍。击拍时，强、弱要有对比，强拍可以敲击，弱拍则轻击。
da a
da a
da a
da a
da da da a da da da a da da da da da a
表示拍子的记号叫拍号，它是由两个数字组成，例如： 上面的数字表示每小节的拍数。读作“四二拍”
2 4
拍，下面的数字表示单位拍音符的名称，
拍号写在每首乐曲的开始处。
每小节有二拍
二拍
以四分音符为一拍
两条短线中间为一小节，小短线叫小节线
第一课：乐理知识
1、填空：
① 音的四种性质是 高低 长短 强弱 音色
② 表示拍子的记号叫 拍号 ，写在乐曲的 开头 。
③ 拍号下面的数字表示 单位拍音符的名称 ，上面的数字表示 每小节的拍数 。
④
2 4
拍是以
四分音符
为一拍，每小节有
二拍
。
第一课：乐理知识
2、将下列音符与名称用连线正确连接
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
第一课：节奏练习
一、击拍练习
击拍练习就是敲拍子训练，即按照规定的拍速用手轻击桌面，手一上一下为一 拍。尽量保持拍速一致和均匀，击拍动作自然，不僵硬。 避免击拍中越来越快、忽快忽慢。 击拍时可以同时用口念“da”,或数拍“一”。击拍的图示为”v ”
什么是基本乐科
中国音乐学院基本乐科考级讲解什么是基本乐科为什么要学习基本乐科怎样学习基本乐科关于中国音乐学院基本乐科考级的几点问题1、笔试：25道选择题内容：练耳部分乐理部分音乐基础知识部分2、口试：两条视唱内容：书中带*的选唱一条，新谱视唱一条*全部五线谱第一级乐理部分一、音的长短1、音符与休止符23、附点音符与休止符附点全休止符 附点二分休止符 4、音符与休止符的规范写法无线潜的音符由济头，符干、符尾三部分组成.符头为椭圆拶卜左低右高，大小以五线谱的间距•为推有空心的和实心的两同•希生的位置表示省 的高度，必需写得清楚推硼U符干可以向上或向下,以五战潸的第三线为准,符头在第三线或第三线以上的.特干从符妥的左1? 向下㈣，符头在第三统或第三线以下的•修干从符头的右恻向上岷。
畏度为五线语上一个八度的距阉 符尾.掂个的符尾记在符干的右剿井向符头方向雪曲•舂卞音符用一条共同的符尾（也林符杠 接时符干的方向以离第三线最近的符美为雁「二、节奏与节拍1、认识拍号及含义附点全音符附点二分音符 附点四分音符 附点八分音符 附点八分休止符 附点四分休止*以几分音符为一拍，每小节有几拍2、节奏组合a.以四分音符为一拍3、变音记号记号 名新； 作用 写法 f 升匕号 表示升高半音带有，，# “或"卜"的音符.在同一 小1于内它后面相同寄言的音符也要升 高或降低半音“ 在比线谱中变 音记号记在音 符符头的正左 方:在简漕中变 音记号记在音 符的左上角.离 名中变音记号 也记在音名的 左上乐 b降汨号 表不।瘴低平音 w黄升记号 表示升高全有 带有“乂 "或" bb F 记号的者符।在 同一小节内后面与它相同音育的音符 也要重升或重降. w?重降记噂 表示降低生音 q坯原记号 表示将已经丁命（包括里丸）或降 低！包偌聿降）的音还原， 在同一小节内此圮号后和何音高的音 符也要还原。
注：所有临时变音记考均只对此记号后的本小节内相同音高的音符起作用，超出此小 4、认识五线谱 5、认识谱号高音谱号 1、认识钢琴键盘钢琴键盘总数白键数量黑键数量2、音名与唱名 标准音高度 全、半音关系音名: 唱名: Cdo re mi GAB fa sol la sib.以八分音符为一三、音的高低中音谱6、认识全音与半音四、音程1、音程的构成与识别2、音程的性质大二大二小二大二大二大二小大三小三小三大三大三小三小三3、音程听辨五、调式1、调式定义2、C大调音阶调式音级： 1nm w v w 皿 I六、音乐术语与演奏记号1、音乐术语2、演奏记号同音连线强音记号断音记号练耳部分、单音1、听辨音的高低2、听辨音位、音程1、旋律、和声音程比较大小2、和声音程的协和度三、节奏1、听辨节奏型2、听旋律选择拍号3、音的长短4、听辨休止符四、旋律1、旋律的走向（上、下行）2、根据谱例选择歌名五、音乐分析考察学生对音乐片段中力度变化、音乐形象、拍子拍号等的感知。
(完整版)中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷(学生卷).doc
中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷（学生卷）准考证号：姓名：得分：评委签名：选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】1（）听辨和声音程，选择正确的音程名称。
A．纯八度B．纯五度C．大三度2（）听辨和声音程，选择正确的音高。
A．B．C．3（）结合谱例听辨音组，选出括号里的两个音。
A B C4（）听辨五音组，选出哪个是最低的音。
A. 第一个音B. 第三个音C. 第四个音5（）听辨音响，辨别以下哪个是三和弦。
A．第一个 B. 第二个 C. 第三个6（）听辨柱式和弦，选择正确的和弦名称。
A．大 3和弦B．小 3和弦C．减 3和弦7（）听辨柱式和弦，选择正确的音高。
A． B. C.8（）听辨节奏，括号中空缺的节奏型为？A.B.C.9. （）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？A、B、C、听辨旋律，回答 10,11， 12题（给 2小节预备拍，弹 4遍）：10.（）这首乐曲的拍号是：A.3/8拍B. 2/4拍11.（）这首乐曲的调性是：A.和声小调B. 自然大调12.（）这首乐曲的基本情绪是：A.跳跃的B.抒情的C.激动的【乐理部分】13.（）识别以下音程，选出哪个是变化音程。
A．B．C．14.（）纯五度是（）音程？A．协和 B. 不协和15.（）增四度是（）音程？A．自然 B. 变化16.（）以下谱例中，哪个不是小3和弦？A．第一个B．第二个C．第三个17.（）3/8拍子的强弱规律是：A．强 -弱 B. 强-弱 -弱 C. 强-弱 -次强 -弱18.（）以下音值组合中，符合3/4 拍子的组合规律的是：A．B．C．根据所给谱例，回答 18， 19题：19.（）所给谱例是什么调式？A. e自然小调B.e旋律小调C. e和声小调20.（）圆圈内的音符是第几级？A. IB.IVC. V21.（）以下选项中，哪一个是E角调式音阶？A．B．C．22.（）音乐术语中，表示渐强的简写是_____。
A. dim.B.accel.C. cresc.23.（）所给谱例中，画“”的记号是什么？A．升记号B．降记号C．还原记号24.（）下列术语中哪一个表示快板？A、 AllegroB、ModeratoC、Lento25.（）下列术语中哪一个表示行板？A、 AllegroB、AndantoC、Lento。
(完整)中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷
(完整)中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷选择题:（请把正确的选项填入“报名评审表"内，每题四分）【练耳部分】1、请听辨老师弹奏的音程，选择出正确的音名.A)F、B B）G、C2、请听辨老师弹奏的两个三和弦，哪一个是小三和弦呢?A）第一个 B）第二个3、请听辨老师弹奏的分解和弦，选择出正确的唱名.A)C、F、A B）G、D、B4、请听辨老师弹奏的两个和声音程，选择出正确的性质.A）纯五度、大六度 B)纯五度、小六度5、请听辨老师弹奏的四个三和弦，选择出小三和弦的序号.A）1和2 B）3和46、请听辨老师弹奏的旋律，选择出正确的拍号。
A)2/4 B)3/47、请听辨老师所读的一条节奏，第二小节应是哪一个选项呢？A) B）8、请听辨老师弹奏的五音组，选择出正确的音名。
A)E、D、B、G、A B）G、F、B、G、D9、请听辨老师弹奏的旋律,选择出第三小节正确的节奏型。
A） B）10、请听辨老师弹奏的旋律，是什么调式的呢?A）自然大调式 B）自然小调式【乐理部分】11、两个单音的音组标记，下列选项正确的是（）A）d1、 b1B） d1、b212、下列说法正确的是（）A）大七度是协和音程B） C大调的III级音是E13、一个附点二分音符的时值等于( ）个八分音符。
A）6 B）1214、低音谱号中上加一线是什么音?(完整)中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷A）小字一组的C B）小字组的A15、由低到高排列，音名E、G、B可构成什么和弦?A）小三和弦B）大三和弦16、此单音的正确位置是下列哪一个选项呢？A）小字组B)小字一组17、a自然小调中，第Ⅱ、Ⅶ级音是（）A）C、F B） B、G18、C自然大调中，G是（）级，E是( )级。
A）Ⅴ、ⅢB）III、VI19、大七度音程与纯八度音程相差一个（）。
A）半音B）全音20、大三和弦的根音和三音可构成（）。
A）大三度B)小三度【音乐基础知识部分】21、以下不属于弹拨乐器的是( )A）阮B）大鼓22、响板”这种打击乐器源自哪国民间？A）墨西哥B）西班牙23、被称作“法国号”的乐器是（ )A）大号B)圆号24、“泠泠七弦上,静听松风寒”这句诗描写的是什么乐器?( ）A)古琴B)古筝25、被称为乐器之王的是?A）钢琴B）小提琴。
中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷大纲
中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷大纲 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷（大纲）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高（）A、第一个音B、第二个音2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低（）A、第一个音B、第二个音3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音4、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍（）A、2/4 拍B、3/4 拍5、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节（）A、三个小节B、四个小节6、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍A、2/4 拍B、3/4 拍8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止A、第二小节B、第一小节9、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长（）A、第一个音B、第二个音10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短（）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音13、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节A、四个B、八个14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个（）A、 B、15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低（）A、第一个音B、第二个音16、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长（）A、第一个音B、最后一个音17、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍（）A、2/4 拍B、3/4 拍18、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点（）A、切分B、附点19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高A、第二个B、第七个20、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个21、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍（）22、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行（）A、上行B、下行23、请听辨出所弹奏的旋律是3/4拍还是4/4拍（）A、3/4 拍B、4/4 拍24、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍（）A、第一个音B、第二个音25、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高（）A、第一个音B、第二个音【乐理部分】26、和哪一个音更短A、 B、27、下列谱号中哪一个是高音谱号A、 B、28、下列谱号中哪一个是低音谱号A、 B、29、此音的唱名是A、laB、sol30、此音的唱名是A、miB、re31、此音的音名是A、DB、E32、此音的唱名是A、solB、la33、这个音程为大二度还是小二度A、大二度B、小二度34、和哪一个音更短A、 B、35、这个音应该演奏几拍A、两拍B、一拍36、这个音符应演奏几拍A、两拍B、三拍37、下列谱号中哪一个是高音谱号A、 B、38、在2/4当中，这个休止符应休止几拍A、一拍B、二拍39、“f”的意思是A、强B、弱40、“p”和“pp”哪一个更弱A、pB、pp41、下列谱号中哪一个是低音谱号A、 B、42、2/4拍中这个音符应演奏几拍A、一拍B、二拍。
中国音乐学院基本乐科考级试题(一级)考级乐理1-2节课 作业
乐理题
一.不定项选择题
1.常用的谱号有( )
A、高音谱号
B、中音谱号
C、低音谱号
D、次中音谱号
2.下列表述与音的特征有关的是( )
A、音数
B、音高
C、音色
D、音值
3.将乐音按高低次序排列起来叫做( )
A 、音列
B 、音级
C 、乐音体系
D 、音阶
4.在乐音体系中，下列音哪些音级是基本音级? ( )
A.B
B.#B
C. B
D.b C
5.下列哪个选项是由一个八分音符和两十六分音符构成的( )
A. B. C. D.
二.填空题
4.钢琴键盘上一共有个键盘，其中白键有个1.2拍子的含义是
4
的音名是，G的唱名是
3.高音谱号又叫，低音谱号又叫
5.在大小调乐制中，以七个字母命名的音称为
三.写作题
1.在五线谱上写出与简谱相对应的音（画出高音谱号，全音符记写）
2.写出下列音符的简谱形式。
中国音乐学院基础乐理3到4级书本答案第一课答案
中国音乐学院基础乐理3到4级书本答案第一课答案答案1、世界上有三种最古老的戏剧艺术，他们是指古希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧，中国的戏曲。
2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法，可以把我国民间乐器分为体鸣乐器（如钟、锣）气鸣乐器（如笙、笛）膜鸣乐器（如鼓）弦鸣乐器（如筝、琵琶) 四类。
3、着名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是何占豪、陈钢。
4、《义勇军进行曲》原是《风云儿女》影片的主题歌，聂耳作曲；《热血》原是影片《夜半歌声》的插曲，冼星海作曲;5、世界上第一个提出十二平均理论的是中国朱载堉 .6、劳动号子，简称“号子”，是产生并应用于劳动之中，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲.7、中国的民间歌曲一般可分为劳动号子、山歌、小调等三大类。
8、八音是指：金、石、土、革、丝、木、匏，竹9、六律是指：黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射10、聂耳创作的第一首歌曲是《省师附小校歌》11、素有“人民音乐家”之称的着名音乐家冼星海，一生共创作了四部大合唱，它们是《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。
12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛。
笛种类繁多，最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛，以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛,曲笛较长，音色柔和；梆笛较短，音色明亮.梆笛比曲笛高四度。
13、琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳，原名华彦钧在民间音乐的基础上创作改编的。
14、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名。
我国最着名的二胡乐曲，是阿炳创作的《二泉映月》。
他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。
15、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式.最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏，常为歌唱和舞蹈伴奏.近代丝竹乐主要流行在我国南方，乐种有“江南丝竹”“广东音乐”、“福建南音”“潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等，丝竹乐的特点是乐队小巧，音乐风格轻松、细腻、优雅。
音乐学院基本乐理考级试卷一级B学生含部分答案
中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷（学生卷B）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【乐理部分】（B）1、此音的唱名是？A、miB、re（B）2、此音的唱名是？A、solB、la（A）3、和哪一个音更短？A、 B、（A）4、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍（B）5、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍（A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？A、一拍B、二拍（B）7、“p”的意思是？A、强B、弱（B）8、“f”和“ff”哪一个更强？A、fB、ff（A）9、叫做高音谱号还是低音谱号？A、高音谱号B、低音谱号（B）10、叫做高音谱号还是低音谱号？A、高音谱号B、低音谱号【练耳部分】（）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音B、第二个音（）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？A、第一个音B、第二个音（）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？A、第一个音B、第二个音（）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？A、第一个音B、第二个音（）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍（）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？A、三个小节B、四个小节（）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？A、切分B、附点（）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？A、第二个和第三个B、第一个和第三个（）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？A、第一个音 B、第二个音（）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？A、第一个音B、第二个音（）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍（）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？A、第二小节B、第一小节（）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？A、 B、( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？A、上行B、下行（）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？A、第一个音B、最后一个音。
《基本乐理》课程教学大纲
《基本乐理》课程教学大纲英文名称：Music Theory课程编码：130220001，130220003总学时：64 实验学时：0 学分：4适用对象：音乐学专业本科一年级学生（含声乐、器乐学生）先修课程：无一、课程性质、目的和任务1．本课程为音乐学专业大学本科生必修的一门专业基础课程。
2．目的是使学生了解并掌握有关音乐理论的基础知识和基本技能,并能把所学理论知识准确地运用到音乐实践当中，为今后进行音乐表演及教学实践打下良好的基础。
二、教学内容及要求第1章概述、音及音名授课学时：2基本要求：学生能准确分清音的分组。
1-1 音及音高1-2 乐音体系、音列、音级1-3 音的分组1-4 音域及音区重点：了解音及音名。
难点：音名、唱名的区分。
第2章音律授课学时： 2基本要求：初步辨别三种律制及三种律制的差别和用途。
准确判断自然半音、全音、变化半音与全音。
2-1 十二平均律2-2 五度相生律2-3 纯律2-4自然半音和自然全音、变化半音和变化全音2-5等音重点：三种律制在音乐实际的应用。
难点：自然半音和自然全音、变化半音和变化全音第3章记谱法授课学时： 4基本要求：五线谱和简谱的正确记法。
3-1 线谱写作规范3-1-1 谱号3-1-2 调号3-1-3 音符和休止符3-2简谱写作规范3-2-1 调号3-2-2 音符和休止符重点：规范写作线谱和简谱。
难点：规范写作线谱和简谱的要点。
难点：准确记谱。
第4章节奏与节拍授课学时： 4基本要求：使学生了解节奏、节拍以及各种拍子。
4-1 节奏、节奏型4-2 重音、节拍、拍子、小节、节奏中的强弱关系4-3单拍子4-4复拍子4-5混合拍子4-6变换拍子、交错节拍、自由节拍4-7节奏节拍在音乐表现中的作用重点：各种拍子。
难点：各种拍子的区分。
第5章音值组合法授课学时：4基本要求：熟练掌握各种拍子的音值组合法。
5-1 四分音符为一拍的音值组合法5-2八分音符为一拍的音值组合法重点：各种拍子、音值组合法。
中国音乐学院基本乐理考级试卷一级B学生
中国音乐学院基本乐理考级试卷一级B学生 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷（学生卷B）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【乐理部分】（B）1、此音的唱名是A、miB、re（B）2、此音的唱名是A、solB、la（A）3、和哪一个音更短A、 B、（A）4、这个音应该演奏几拍A、两拍B、一拍（B）5、这个音符应演奏几拍A、两拍B、三拍（A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍A、一拍B、二拍（B）7、“p”的意思是A、强B、弱（B）8、“f”和“ff”哪一个更强A、fB、ff（A）9、叫做高音谱号还是低音谱号A、高音谱号B、低音谱号（B）10、叫做高音谱号还是低音谱号A、高音谱号B、低音谱号【练耳部分】（）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长A、第一个音B、第二个音（）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短A、第一个音B、第二个音（）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高A、第一个音B、第二个音（）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低A、第一个音B、第二个音（）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍A、2/4 拍B、3/4 拍（）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节A、三个小节B、四个小节（）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点A、切分B、附点（）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长A、第二个和第三个 B、第一个和第三个（）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是A、第一个音B、第二个音（）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是A、第一个音B、第二个音（）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍A、2/4 拍B、3/4 拍（）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止A、第二小节B、第一小节（）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个A、 B、( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行A、上行B、下行（）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长A、第一个音 B、最后一个音。
中国音乐学院乐科考级复习一级(供参考)
基本乐科考级教程（一级）第一课教学目标：通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。
教学重点：1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;2.音与音之间的长短关系称为节奏；3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。
第二课教学目标：通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。
掌握音与音之间的关系。
正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。
接触视唱，分出音的高低。
教学重点：音乐基础知识：1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。
2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。
3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。
和简谱中的调号标记。
4，重点讲解五线谱及高音谱号。
低音谱号和中音谱号要求了解。
第三课教学目标：认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。
视唱中的三度模唱及音准。
还有八分音符的节奏练习。
教学重点：音乐基础知识：1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。
并提出问题加以巩固此重点内容。
2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。
第四课教学目标：通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。
以及C大调音阶。
在视唱中体会半音与全音之间的区别。
教学重点：音乐基础知识：1，在音列中，第一级与第八级的音名和唱名都是相同的，他们之间就是一个八度关系。
2，将一个八度平均的分出十二份，这个律制就称为“十二平均律”。
中国音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲(2020年整理).pdf
中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试卷（第一套）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（）A、第一个音B、第二个音2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）A、第一个音B、第二个音3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音4、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol？（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（）A、第一个音B、第二个音A、2/4 拍B、3/4 拍6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？（）A、三个小节B、四个小节7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？A、第二小节B、第一小节9、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（）A、第一个音B、第二个音12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？A、四个B、八个12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（）A、B、15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（）A、第一个音B、第二个音A、第一个音B、最后一个音16、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）A、2/4 拍B、3/4 拍17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（）A、切分B、附点18、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？（）19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高？A、第二个B、第七个20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍？（）A、第一个音B、第二个音21、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个22、和哪一个音更短？A、B、23、请听辨出所弹奏的旋律是3/4拍还是4/4拍？（）A、3/4 拍B、4/4 拍24、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍？（）A、第一个音B、第二个音25、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？（）A、上行B、下行26、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）A、第一个音B、第二个音【乐理部分】27、下列谱号中哪一个是高音谱号？A、B、28、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、29、此音的唱名是？A、laB、sol30、此音的音名是？A、DB、E31、此音的唱名是？A、miB、re32、“f”的意思是？A、强B、弱33、和哪一个音更短？A、B、34、这个音程为大二度还是小二度？A、大二度B、小二度35、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍36、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？A、一拍B、二拍37、下列谱号中哪一个是高音谱号？A、B、38、此音的唱名是？A、solB、la39、“p”和“pp”哪一个更弱？A、pB、pp40、2/4拍中这个音符应演奏几拍？A、一拍B、二拍41、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、42、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍中国音乐学院基本乐科第一级模拟试卷（第二套）选择题：（请把正确的选项填入到答题卡中，每题四分）【练耳部分】1、听辨以下两个音哪一个音更短A、第一个音B、第二个音2、听辨音程，哪一个是协和音程A、第一个B、第二个3、听辨以下两个音哪一个更低A、第一个音B、第二个音4、旋律音程比较，哪一个音程的距离更近A、第一个B、第二个5、选择听到的节奏型A、B、6、听辨，哪一个音是（弹标准音）A、第一个音B、第二个音7、听辨旋律，选择正确的拍号A、B、8、听辨，时值一样长的两个音是A、第二个音和第三个音B、第一个音和第三个音9、听辨旋律中，是否有休止A、有休止符B、没有休止符10、听辨，旋律的走向A、B、【乐理部分】11、哪一个是八分休止符A. B.12、下列谱号中哪一个是高音谱号A、B、13、选择正确的唱名A、B、14、选择正确的低音谱号A、B、15、时值比较，哪一个音的演奏时值更长A、B、16、选择方框中音的时值A、两拍B、三拍17、在中，演奏几拍A、一拍半B、三拍18、选择正确的符号含义A、强B、弱19、力度符号比较，哪一个更强A、B、20、强弱规律是A、强弱弱B、强次强弱【音乐基础知识部分】21、图片中的乐器是A、钢琴B、手风琴22、图片中的乐器是A、琵琶B、吉他23、小提琴有几根弦A、二根弦B、四根弦24、下图表示了音的哪一种属性？A、音的高低B、音的强弱25、此首乐曲的名字叫做？A、《两只老虎》B、《小星星》中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试卷（第三套）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】（）1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音B、第二个音（）2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？A、第一个音B、第二个音（）3、请听辨出所弹奏的两个和声音程（其中协和音程用笑脸表示，不协和音程用哭脸表示），这两个音程分别是？A、B、（）4、比较以下两组音高，哪一组的两个音距离远？A、第一组B、第二组（）5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音（）6、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（）A、B、（）7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）A、2/4 拍B、3/4 拍（）8、请听辨出所弹奏的旋律中，是否有休止？A、有B、没有（）9、请听辨出所弹奏的旋律片段的走向是怎样的？（）A、B、（）10、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值一样长？（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个【乐理部分】（）11、哪一个休止符是四分休止符？A. B.（）12、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、（）13、此音的唱名是？A、miB、re( ) 14、下列谱号中，哪一个是高音谱号的正确画法？（）15、和哪一个音更短？A、B、（）16、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍（）17、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍（）18、“f”的意思是？A、强B、弱（）19、“p”和“pp”哪一个更弱？A、pB、pp（）20、2/4拍的强弱规律是什么？A、强弱B、强弱弱【音乐基础知识部分】（）21、图片中的乐器叫做什么？( )A、钢琴B、手风琴（）22、图片中的乐器叫做什么？（）A、古筝B、二胡（）23、二胡用几根弦拉奏？( )A、二根弦B、四根弦（）24、此首乐曲的名字叫做？A、《小星星》B、《粉刷匠》（）25、下图表示了音的哪一种属性？A、音的高低B、音的强弱中国音乐学院基本乐科考级（一级）教程内容提纲第一课教学目标：教学重点：1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;2.音与音之间的长短关系称为节奏；3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。
中国音乐学院 基本乐理考级试卷
中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷（学生卷B）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【乐理部分】（B）1、此音的唱名是？A、miB、re（B）2、此音的唱名是？A、solB、la（A）3、和哪一个音更短？A、 B、（A）4、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍（B）5、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍（A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？A、一拍B、二拍（B）7、“p”的意思是？A、强B、弱（B）8、“f”和“ff”哪一个更强？A、fB、ff（A）9、叫做高音谱号还是低音谱号？A、高音谱号B、低音谱号（B）10、叫做高音谱号还是低音谱号？A、高音谱号B、低音谱号【练耳部分】（）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音B、第二个音（）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？A、第一个音B、第二个音（）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？A、第一个音B、第二个音（）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？A、第一个音B、第二个音（）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍（）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？A、三个小节B、四个小节（）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？A、切分B、附点（）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？A、第二个和第三个B、第一个和第三个（）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？A、第一个音B、第二个音（）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？A、第一个音B、第二个音（）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍（）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？A、第二小节B、第一小节（）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？A、 B、( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？A、上行B、下行（）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？A、第一个音B、最后一个音。
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3.抄写视唱第11首。
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第三课：乐理知识
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一、单音模唱：教师弹奏单音或播放音乐，学生用“LA”模仿音高，注意音准。
二、三音组模唱：教师弹奏或播放音乐，学生用“LA”模仿音高，并比较哪几个音最高。
二、三音组听唱：教师弹奏或播放音乐，并表示第一个音，学生用音名唱出音高。
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教师授课实用PPT：第三课
第三课：乐理知识
一、音符之间的比例关系
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同学们能推出十六分音符 和三十二分音符 的时值吗？
二、音符的写法
第三课：乐理知识
符尾 符干 符头
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三线以下符干朝上， 写在符头右边， 三线以上符干朝下， 写在符头的左边
两个八分音符在一起时， 可以用一条符杠连接；
符尾永远写在符干的右边
四个十六分音符在一起时，
可以用两条符杠链接；
这都是最基本的节奏型，要牢记！
符杠的方向以离三线 最远的符头为准
第三课：书面练习
1.学写五线谱的音符：二分音符、四分音符、八分音符各写10个 2.填空题： =（2 ）个 =（ 4 ）个
=（ 4 ）个
17. 18.
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第三课：视唱练习
19.
20.
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第三课：乐理知识
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4.二分、四分、八分音符在
2 4
拍中的组合。口读节奏，手击拍
a.
XX
XX XX X X
XX
XX X X X X XX X X X X
da da da da da da da da da da da da da da da da dada da da da da
第三课：乐理知识
八分音符
在以四分音符为单位拍时，八分音符的时值是半拍。 1.口读一拍二个音的节奏，手击拍，向下是前半拍，向上是后半拍。
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XX
XX
XX
XX
XX
XX
X
X
da da
da da da da
da da
da da da da da da
2.按节奏念读以下的儿歌，同时击拍或拍手。 晨风 吹，阳光 照，红领 巾，胸前 飘，小 朋 友 呀，欢欢 喜喜 进 学 校。
b.
第三课：乐理知识
4.二分、四分、八分音符在 2 拍中的组合。口读节奏，手击拍
4
c.
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b.
第三课：视唱练习
11. 12. 13. 14.
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第三课：视唱练习
15. 16.
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第三课：视唱练习