机械设计制造及自动化系-年度工作总结
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机械设计制造及自动化系2015年度工作总结2015年是学院“十二五”规划的收官之年,也是学院接受第二轮高职人才培养工作评估之年,我系围绕学院中心工作,以“科学规划、积极创新、提升内涵、彰显特色”的基本要求为指导,配合学院全力完成江苏省高等职业院校人才培养评估工作,深化改革,创新发展,提高效益,努力完成了各项工作。
一、重点工作
(一)配合学院做好第二轮高职院校人才培养评估工作
通过多轮院、系两级的“说专业”、“说课程”工作以及对各专业自评报告、支撑材料的研讨与检查,不断查找人才培养各个环节中存在的问题,及时做好整改工作,不断提高人才培养质量。在评估期间,我系机械制造与自动化专业建设情况接受了专家组的现场剖析,并在评估结束后,根据专家组的意见及时提交整改计划并做好相应的整改工作。
(二)推进机械制造与自动化专业胡格模式教学改革工作
在总结胡格模式教学第一学期实施过程中取得的经验与存在的不足基础上,对第一学年的所有教学资料进行梳理、整理,并形成了完整的教学文件包括项目的细化、项目标准的制订、授课资料的完善(授课进程、思维导图、理论知识、图纸等)、评价标准的研讨与制订、学生成果的呈现方式等,同时完成第二学年项目方案的设计,完成第三学期教学资料的开发。
为了让胡格教学模式能在学院其他专业辐射,8月底,机制专业胡格团队对经管系市场营销专业团队教师进行了为期一周的胡格教学模式培训,收效良好。
二、主要工作
(一)党建和思想政治工作
1.积极开展学习型党组织建设,切实提高党总支战斗力
(1)围绕建设“学习型党组织”,组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识、各项教育法律法规和相关教学专业知识。通过“迎评估、读好书、增内涵、强素质”主题党日活动,引导全系教师多读书、读好书,系部教师藉此契机广泛阅读专业内外的书籍,提高自己的政治素养和业务水平。
(2)邀请心理健康教育中心吉梅老师以“提高学生认同”为主题,开展一期师德专题讲堂。
2.深入开展党员领导干部“三严三实”活动
机械工程系的党员领导干部恪守党纪、廉洁自律、奉公守法,并按照党中央部署,深入开展“三严三实”活动,把“三严三实”当作常规工作和自律要求。2015年7月30日,机械工程系党总支组织全体党员赴新四军江南指挥部纪念馆开展“重温入党誓词、践行三严三实”主题党日活动,为机械工程系全体党员上了一堂生动的党性党风党纪教育课。
3.加强组织建设,努力提升党建工作水平
(1)开展第二十期系分党校,培养学员120名,通过讲座、讨论会等形式加强对有意向入党学生的思想教育,通过参观常州烈士陵园、观看爱国主义电影等活动,使他们对党史、党章、党的先进理论有进一步了解。
(2)加大对入党积极分子的培养,广大学生入党积极分子成为团委、学生会、宿管会的学生干部,他们积极参加各类学习实践活动,在工作中接受锻炼和考验。今年,共有29名优秀学生参加学院举办的第二十一、二十二期党员发展对象短期集中培训班。
(3)全面贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,严格党员发展的程序和标准,积极吸收符
合条件的优秀大学生和青年教师入党。全年共发展党员11名,转正党员1名。
4.深入师生,真心服务师生
我系积极开展党员教师结对帮扶学习困难学生活动,学业困难学生定期、不定期向结对老师求教,共同提升学业困难学生的学习成绩。同时,学生党员也积极参与“五个一”工程,开展“一对一”帮扶班级学业困难的同学。
此外,机械工程系于2015年5月27日组织师生赴无锡慕湾参加户外素质拓展活动;举行首届师生羽毛球友谊赛,增强学生干部的服务意识和团结意识,增强师生之间的互动交流。这些活动的开展都有效地沟通了师生,密切了党群联系,产生了积极的影响。
(二)教学工作
1.专业建设
(1)深入开展专业人才需求调研,优化人才培养方案、完善课程体系、修订课程标准。上半年,各专业完成市场调研并形成调研报告;5月份完成了2015级各招生专业人才培养方案、核心课程标准的制(修)订,并在教学团队、系部层面分别进行研讨;6月份完成了专业建设合作委员会论证,并完成了2015级各专业教学标准的制订工作。
(2)教材建设工作。引入行业企业技术标准,深入推进校企合作开发课程。完成校本教材《数控加工工艺课程设计》的编写工作;完成《3D打印与逆向设计》和《UGNX10.0 应用教程》两本教材的出版;《UG造型案例集》教材获得科技部信息中心立项。
(3)完善各专业子信息库和课程子资源库,并做好使用工作。机械制造工艺、机床夹具设计、机械制造基础三门专业课程
子资源库的使用率一直在提高,计辅专业教学资源点击率使用超过5000人次。
(4)实训条件建设工作。完成了“先进制造实训基地”的建设并投入使用;完成了产教园CAD/CAM实训室改造方案的制订工作;初步完成了2016年医疗器械与维护专业实训中心、数控仿真实训室、工装实训室建设方案的制订工作。
2.加强教学管理,确保教学质量
(1)按照ISO9000质量管理要求,加强教学过程监控。继续发挥系部二级督导作用,做好考试课程的巡考工作,确保考试秩序;落实日常教学检查和听课制度,规范课堂教学秩序,严格课堂教学管理,树立良好的教风,以教风带学风,提高课堂教学质量。
(2)强化毕业设计管理,加强检查、督促力度。完成了2015届毕业设计答辩、抽检及整改工作;完成了2016届毕业生的毕业设计课题布置工作,并组织教师进行现场指导。在2015届院级优秀毕业设计(论文)评审中获“一等奖”1项、“二等奖”2项、“三等奖”1项、“优秀奖”1项。
3.加强专业教学团队建设
(1)以提升教师业务能力为抓手,推进教学团队建设。2015年,2名教师参加“高等职业学校专业骨干教师国家级培训”;1名教师参加“江苏省中等职业教育省级教师骨干教师提高培训”;1名教师参加了“2015年全国机械职业院校三维建模与创新研修班暨教师大赛”获得二等奖;1名教师在“常州市青年教师教学基本功”竞赛中获一等奖;2名教师在学院“第四届青年教师基本功比赛”获得“一等奖”;2名教师参加数控车床操作工考评员培训并取得证书。