《百万英镑》课文翻译
《百万英镑》
第一幕，第三场。
讲述人：那是1903年的夏天。一对年老而富有的兄弟，罗德里克和奥利弗，打了一个赌。奥利弗相信一个有一百万英镑的人能够在伦敦生活一个月。他的哥哥罗德里克怀疑这一点。就在这个时候，他们看了见一个一贫如洗的年轻人在他们房子外面的人行道上徘徊。他叫亨利亚当斯。他在伦敦迷失了，也不知道该做些什么。
罗德里克：小伙子你能进来一下吗？
亨利：谁？我吗.，先生？
罗德克里：是的，就是你。
奥利弗：从你的左边的前门进来。
亨利：(一个仆人打开门)谢谢。
仆人：早上好，先生。请进？请允许我来带路吧。
奥利弗：（亨利进来了）谢谢你，詹姆斯。这没你什么事了。
罗德克里：你好，先生……呃……？
亨利：亚当斯，亨利。亚当斯
罗德里克：过来坐下，亚当斯先生。……
亨利：谢谢
罗德里克：你是美国人？
亨利：对，我来自旧金山。
罗德里克：你对伦敦了解的多吗？
亨利：一点也不了解，我是第一次来这。
罗德里克：亚当斯先生，不知你是否介意我们问你一些问题？
亨利：别客气，请问吧。
罗德里克：我们想问你在英国干什么，你有什么计划吗？
亨利：哦，我不能说我有什么计划，我只希望能找份工作。实际上，我是偶然来到英国的。
奥利弗：这怎么可能呢？
亨利：哦，你知道，我在家里有一条自己的船。大概一个月前，我正准备驶出海湾……
奥利弗：哦，接着说。
亨利:好的，夜幕降至，我发现刮起了强烈的风，这都是我的错。第二天早上，我还是迷失了方向，幸好有艘船发现了我。
奥利弗：那么就是那艘船带你来到英格兰了。
亨利：是的，事实上他们让我在船上帮工才免了我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。我去美国大使馆求助，但是……
罗德里克：哦，你不必担心了，这也是你的优势。
亨利：先生，我不是很赞同你的观点。
罗德里克：亚当斯先生，对我们说说你在美国从事的工作。
亨利：我在船厂上班，你们能不能给我提供一份工作啊？
罗德里克：别着急，亚当斯先生，如果你不介意，我想知道你还有多少钱？
亨利：说老实话，我没钱。
奥利弗：这太幸运了！这太幸运了！
亨利：这也许对你们来说很幸运，但是对我来说一点也不好。如果这一切不过是你们开的玩笑，我并不觉得很有趣。如果你们不介意的话我先走了。
罗德里克：请不要走，亚当斯先生。你千万不要觉得我们不在乎你。奥利弗，把信给他。
奥利弗：对，信，这是信。
亨利：给我的？
罗德里克：是给你的。不，现在不要拆，到下午两点再拆。
亨利：这太滑稽了。
罗德里克：不滑稽，里面装着钱。
亨利：不，我不需要你们的施舍，我只需要一份工作。
罗德里克：我们知道很踏实，这也是我们把信交给你的原因。詹姆斯，送亚当斯先生出去吧。
奥利弗：祝你好运。亚当斯先生。
亨利：你们为什么不告诉我这到底是怎么回事？
罗德里克：你很快就会知道的。还有一个半小时。
仆人：这边走先生。
罗德里克：亚当斯先生，到两点拆开，能保证吗？
亨利：我保证，再见。
百万英镑 故事梗概
百万英镑One Million Pound Bank Note剧本 Chapter1: 第一幕 （旁白）One day, two old brothers, chatting along, happened to get to wondering what might be the fate of a perfectly honest and intelligent stranger who should be turned adrift in London without a friend, and with no money but that million-pound bank-note, and no way to account for his being in possession of it. The brothers had been having a pretty hot argument a couple of days before, and had ended by agreeing to decide it by a bet, which is the English way of settling everything. Just then Henry came along. Henry: (I was so hungry.)(狼狈样） Brother A: Young man, come here, please. （窃喜） Brother B: Could I ask you some questions?（窃喜） Henry: Of course, sir. Brother A: What do you do?（焦急） Henry:I’m a mining-broker's clerk in San Francisco. Brother B: Why are you staying here? Henry: My time was my own after the afternoon board. One day I ventured too far, and was carried out to sea. Just at nightfall, when hope was about gone, I was picked up by a small brig which was bound for London. And now, I have nothing in my pocket.（可怜兮兮）Brother A: Great! （惊喜） Henry: G reat? I can’t understand you, sir.（疑惑） Brother B:I’m sure you will understand very soon. Here is an envelope（信封）.（神秘）Henry:what’s th is? (说着，我就要打开) Brother B: no, no, no, there is some money, but you wouldn’t open it until 2:00pm. （这期间，俩兄弟边交谈边吃纸袋里的零食，Henry不断瞟着这些美味，实在忍不住了，）Henry: Could I have some? Brother A: O f course. oh, sorry. It’s empty.（他在袋子里吹了口气，然后砸烂。—确实空了。）This way, please. Chapter2: 第二幕 （旁白）Henry came into the nearest cheap eating house. （我进了一家饭店。没人答理我，Henry随便找了张桌子坐下） Waiter: This seat. (Henry只好换了张桌子。) Waiter: What would you like? Henry: Two big bowls of beef noodles, and a big cup of beer.(Henry很快吃完了，问另一位顾客：) Henry: E xcuse me, what’ s the time ,please? Customer: 1:00 Henry: Waiter, please give me another cup of beer, a bowl of beef noodles. Waiter: Here is your bill. Henry: Yes, sir. But what time is it? Waiter:1:45. what’ up? Henry: Just wait a minute. (Henry磨蹭了一会儿，估计时间到了，掏出信封。只扫了一眼，就差点昏倒，我盯着那张大钞头晕眼花，想必足足过了一分钟才清醒过来。这时候，首先映入我眼帘的是小吃店老板。他的目光粘在大钞上，像五雷轰顶一般) 旁白：Henry reached the note towards him, and said, carelessly: Henry: "Give me the change, please." "I am sorry if it is an inconvenience, but I must insist. Please change it; I haven't anything else."(他心里想看，一个劲地打量那张大票；好像怎么看也饱不了眼福，可就是战战兢兢地不敢碰它.) Boss: I t isn't any matter; I’m quite willing to let the trifle stand over till another time Henry: I may not be in your neighborhood again for a good while. Boss: It was of no consequence, I can wait. I trust as rich a gentleman as you.
英语精读第二册课文翻译
UNIT 2-1 一场关于男人是否比女人勇敢的激烈的讨论以一个意外的方式。晚宴我最初听到这个故事是在印度，那儿的人们今天讲起它来仍好像实有其事似的——尽管任何一位博物学家都知道这不可能是真的。后来有人告诉我，在第一次世界大战之后不久就出现在一本杂志上。但登在杂志上的那篇故事, 以及写那篇故事的人，我却一直未能找到。故事发生在印度。某殖民官员和他的夫人举行盛行的晚宴。跟他们一起就座的客人有——军官和他人的夫人，另外还有一位来访的美国博物学家——筵席设在他们家宽敞的餐室里，室内大理石地板上没有铺地毯；屋顶明椽裸露；宽大的玻璃门外便是阳台。席间，一位年轻的女士同一位少校展开了热烈的讨论。年轻的女士认为，妇女已经有所进步，不再像过去那样一见到老鼠就吓得跳到椅子上；少校则不以为然。“女人一遇到危急情况，”少校说，反应便是尖叫。而男人虽然也可能想叫，但比起女人来，自制力却略胜一筹。这多出来的一点自制力正是真正起作用的东西。”那个美国人没有参加这场争论，他只是注视着在座的其他客人。在他这样观察时，他发现女主人的脸上显出一种奇异的表情。她两眼盯着正前方，脸部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了个手势，对他耳语了几句。男仆两眼睁得大大的，迅速地离开了餐室。在座的客人中，除了那位美国人以外论证也没有注意到这一幕，也没有看到那个男仆把一碗牛奶放在紧靠门边的阳台上。那个美国人突然醒悟过来。在印度，碗中的牛奶只有一个意思——引蛇的诱饵。他意识到餐室里一定有条眼镜蛇。他意识到餐室里一定有条眼镜蛇。他抬头看了看屋顶上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空荡荡的。室内的三个角落里也是空的，而在第四个角落里，仆人们正在等着下一道菜。这样，剩下的就只有一个地方了餐桌下面。他首先想到的是往后一跳，并向其他人发警告。但他知道这样会引起骚乱，致使眼镜索受惊咬人。于是他很快讲了一通话，其语气非常威严，竟使所有的人安静了下来。我想了解一下在座的诸位到底有多大的克制能力，我数三百下——也就五分钟——你们谁都不许动一动。动者将罚款五十卢比。准备好！”在他数数的过程中，那2 0 个人像一尊尊石雕一样端坐在那儿。当他数到“……280……”时，突然从眼然处看到那条眼镜蛇钻了出来，向那碗牛奶爬去。在他跳起来把通往阳台的门全都砰砰地牢牢关上时，室内响起了一片尖叫声。“你刚才说得很对，少校！”男主人大声说。一个男子刚刚为我们显示了从容不迫、镇定自若的范例。”“且慢”，那位美国人一边说着一边转向女主人。温兹太太，你怎么知道那条眼镜蛇是在屋子里呢？”女主人的脸上闪现出一丝淡淡的微笑，回答说：“因为它当时正从我的脚背上爬过去。” UNIT2 杰斐逊很久以前就死了，但是我们仍然对他的一些思想很感兴趣,杰斐逊的箴言, 布鲁斯.布利文、托马斯.杰斐逊美国第三任总统，也许不像乔治.华盛顿和亚伯拉罕.林肯那样著名，但大多数人至少记得有关他的一件事实：《独立宣言》是他起草的。虽然杰斐逊生活在二百多年以前，但我们今天仍可以从他身上学到很多东西。他的许多思想对当代青年特别有意义。下面就是他讲过和写到过的一些观点：自己去看。杰斐逊认为，一个自由的人除了从书本中获取知识外，还可以从许多别的来源获得知识；亲自做调查是很重要的。当他还年轻的时候，他就被任命为一个委员会的成员，去调查詹姆斯河南部支流的水深是否可以通行大型船只。委员会的其他成员都坐在州议会大厦内，研究有关这一问题的文件，而杰斐逊却跳进一只独木舟去做现场观测。你可以向任何人学习。按出身及其所受的教育，杰斐逊均属于最高的社会阶层。然而很少跟出身卑贱的人说话的年代，在那个贵人们除了发号施令以外。杰斐逊却想尽办法跟园丁、仆人和侍者交谈。有一次杰斐逊曾这样对法国贵族拉斐特说：你必须像我那样到平民百性的家里去，看看他们的烧饭锅，吃吃他们的面包。只要你肯这样做，你就会发现老百姓为什么会不满意，你就会理解正在威胁着法国的革命。”自已作判断。未经过认真的思考，杰斐逊绝不接受别人的意见。“不要相信它或拒绝它。
高中英语必修1 课文翻译(人教新课标)
第一单元友谊 Reading 安妮最好的朋友 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记当成了她最好的朋友。 安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说，“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友，我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了，现在，来看看她的心情吧。 亲爱的基蒂： 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚，以前，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。自从我来到这里，这一切都变了。 ……比方说，有天晚上天气很暖和，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了，我不敢打开窗户。还有一次，就在五个月以前的一个晚上，我碰巧在楼上，窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚，风吹雨打，雷电交加，我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚…… ……令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然，窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前，但观看这些已经不再是乐趣，因为大自然是你必须亲身体验的。
Using Language Reading, listening and writing 亲爱的王小姐： 我同班上的同学有件麻烦事。我跟我们班里的一位男同学一直相处很好，我们常常一起做家庭作业，而且很乐意相互帮助。我们成了非常好的朋友。可是，其他同学却开始在背后议论起来，他们说我和这位男同学在谈恋爱，这使我很生气。我不想中断这段友谊，但是我又讨厌人家背后说闲话。我该怎么办呢？Reading and writing 尊敬的编辑： 我是苏州高中的一名学生。我有一个难题，我不太善于同人们交际。虽然我的确试着去跟班上的同学交谈，但是我还是发现很难跟他们成为好朋友。因此，有时候我感到十分孤独。我确实想改变这种现状，但是我却不知道该怎么办。如果您能给我提些建议，我会非常感激的。 第二单元世界上的英语 Reading 通向现代英语之路 16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。后来，在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是，许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。 以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。请看以下例子： 英国人贝蒂：“请到我的公寓（flat）里来看看，好吗？” 美国人艾米：“好的。我很乐意到你的公寓（apartment）去。” 那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢？事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所发展，有所变化。首先，在公元450年到1150年间，人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语
Unit 3 The Million Pound Bank Note
Unit 3 The Million Pound Bank Note 一、教材分析 1、单元背景分析 本单元的主要内容是根据马克·吐温的名著《百万英镑》改编而成的戏剧剧本中的几个片段。通过这个话题可以使学生对西方资本主义社会有一个全面的认识；对金钱与人际关系的讨论可以让学生对我们的社会和人生有一个更为理性、全面的认识和理解，能引导他们树立正确的人生观和金钱观。通过戏剧的听、读和表演，学习与服务行业有关的英语词汇和句型；学会选择恰当的英语句型和词汇来表达自己的观点和看法。尤其是通过戏剧表演增强口头表达技巧和英语实际运用能力。 2、教材内容分析 在本单元中，“Pre-reading（读前）”部分设计了两个问题，不仅能激发学生阅读的兴趣，而且通过对问题的讨论和比较，教师还能引导学生树立正确的价值观和人生观。“Reading（阅读）”部分是剧本中的第一幕第三场。这一场描述了两个年老而又富有的兄弟打赌，赌一个身无分文的人在获得一张百万英镑的钞票之后会有怎样的命运，结果他们选择了一个流浪到英国的美国人亨利·亚当斯，并把百万大钞借给了他。“Comprehending（理解）”部分共有六个练习，这些练习分别从不同的方面来引导和帮助学生理解“阅读”中的信息。 以上三部分均是以提高学生阅读能力为主，所以我将这三部分科学地整合成一节阅读课。从整单元来看，该课时承接上一课时“Warming up(热身)”部分的内容（在第一课时，学生通过大量的图片、相关练习以及电影片断的欣赏，对马克·吐温的生平、作品、以及《百万英镑》第一幕前两场已经有所了解），同时，它又是呈现本单元语法项目“宾语从句和表语从句”的感知材料，是完成本单元听、说、读、写技能的载体。 根据课文特点及新课标对高一年级学生英语学习能力的要求，我确定如下的教学目标： 3、教学目标 1）知识目标：让学生掌握本课的课标词汇。引导学生通过戏剧情节的发展，了解英语戏剧的特点和要素，如时间、地点、人物等。 2）能力目标：提高运用阅读策略预测课文和获取课文主要信息的能力；通过略读、细读等阅读策略以及讨论活动提高说和读的能力；培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。 3）情感目标：培养学生对英语戏剧的浓厚兴趣；通过探讨金钱和人性的关系，树立正确的人生观和价值观。 4）学习策略：形成自主学习、合作学习和探究学习的意识。 其中，知识目标和能力目标既是重点又是难点，情感目标和学习策略则贯彻整个教学过程。 二、说教法 在本节课的教学中，为了能很好地突出重点，突破难点，圆满完成教学任务，取得良好的教学效果，我根据《高中英语新课程标准》的要求，抓住重点，联系实际，采用快速阅读、角色扮演、小组讨论等教学方法，让学生充分体现课堂教学“主体者”的身份。同时，我还借鉴现代教学理念，把CAI（计算机辅助教学）技术与英语阅读教学的理论相结合，遵循阅读过程的认知规律，突出语篇教学，
大学英语精读 第二册第一、二课 课文翻译
Unit1 The Dinner Party 关于男人是否比女人更勇敢的一场激烈争论以一种颇为出人意料的方式解决了 The dinner party 晚宴 1. I first heard this tale in India, where is told as if true—though any naturalist would know it couldn’t be. Later someone told me that the story appeared in a magazine shortly before the First World War. That magazine story, and the person who wrote it, I have never been able to track down. 我最初听到这个故事是在印度，那儿的人们今天讲起它来仍好像确有其事似的——尽管任何一位博物学家都知道这不可能是真的。后来有人告诉我，在第一次世界大战之前不久，一家杂志曾刊登过这个故事。但登在杂志上的那篇故事以及写那篇故事的人，我却一直未能找到。 2.The country is India.A colonial official and his wife are giving a large dinner party. They are seated with their guests—officers and their wives, and a visiting American naturalist—in their spacious dining room, which has a bare marble floor, open rafters and wide glass doors opening onto a veranda. 故事发生在印度。某殖民地官员和他的夫人正举行盛大的晚宴。筵席设在他们家宽敞的餐室里，室内大理石地板上没有铺地毯；屋顶明椽裸露；宽大的玻璃门外便是走廊。跟他们一起就坐的客人有军官和他们的夫人，另外还有一位来访的美国博物学家。 3. A spirited discussion springs up between a young girl who says that women have outgrown the jumping-on-a-chair-at-the-sight-of-a-mouse era and a major who says that they haven't. 席间，一位年轻的女士同一位少校展开了热烈的讨论。年轻的女士认为，妇女已经有所进步，不再像过去那样一见到老鼠就吓得跳到椅子上；少校则不以为然。 4. "A woman's reaction in any crisis, "the major says, "is to scream. And while a man may feel like it, he has that ounce more of control than a woman has. And that last ounce is what really counts." 他说：“一遇到危急情况，女人的反应便是尖叫。而男人虽然也可能想叫，但比起女人来，自制力却略胜一筹。这多出来的一点自制力正是真正起作用的东西。” 5. The American does not join in the argument but watches the other guests. As he looks, he sees a strange expression come over the face of the hostess. She is straight ahead, her muscles contracting slightly. She motions to the native boy standing behind her chair and whispers something to him. The boy's eyes widen：he quickly leaves the room. 那个美国人没有参加这场争论，他只是注视着在座的其他客人。在他这样观察时，他发现女主人的脸上显出一种奇异的表情。她两眼盯着正前方，脸部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了个手势，对他耳语了几句。男仆两眼睁得大大的，迅速地离开了餐室。 6. Of the guests, none except the American notices this or sees the boy place a bowl of milk on the veranda just outside the open doors. 在座的客人中除了那位美国人以外谁也没注意到这一幕，也没有看到那个男仆把一碗牛奶放在紧靠门边的走廊上。 7. The American comes to with a start. In India, milk in a bowl means only one thing—bait for a snake. He realizes there must be a cobra in the room. He looks up at the rafters—the likeliest place—but they are bare. Three corners of the room are empty, and in the fourth the servants are
新人教版高中英语必修四完整课文译文
新人教版高中英语课文译文 必修四 第一单元卓有成就的女性 Reading 非洲野生动物研究者 清晨5点45分，太阳刚从东非的贡贝国家公园的上空升起，我们一行人准备按照简研究黑猩猩的方法去森林里拜访它们。简研究这些黑猩猩家族已经很多年了，她帮助人们了解了黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。我们当天的首相任务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。这意味着我们要返回前一天晚上我们离开时黑猩猩睡觉的大树旁。大家坐在树荫下等待着，这时候黑猩猩睡醒了，准备离开。然后这群黑猩猩向森林深处漫步而去，我们尾随其后。在大部分时间里，黑猩猩或互相喂食，或彼此擦身，这在它们的家族里是爱的表达方式。简预先提醒我们，到下午的时候我们就会又脏又累。她说对了，但是到了傍晚时分我们就觉得这一切都是值得的。我们看到黑猩猩妈妈跟她的幼子们在树上玩耍，后来看见它们一起回窝里睡觉了。我们明白了黑猩猩家庭成员之间的联系像人类家庭一样紧密。 在简之前没有人完全了解黑猩猩的行为。她花了多年的时间来观察并记录黑猩猩的日常活动。从孩提时代起，简就想在动物生活的环境中研究它们。但是，这不是一件简单的事。当她1960年最初来到贡贝时。对女性来说，住进大森林还是很稀罕的事情。她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划。她的工作改变了人们对黑猩猩的看法。比方说，她的一个重要发现是黑猩猩猎食动物。而在此之前，人们一直认为黑猩猩只吃水果和坚果。她曾经亲眼看到
过一群黑猩猩捕杀一只猴子，然后把它吃掉。她还发现了黑猩猩是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她勾勒出黑猩猩的社会体系。 40年来，简·古道尔一直在呼吁世人了解并尊重这些动物的生活。她主张应该让野生动物留在野外生活，而不是用于娱乐或公告。她还为黑猩猩建起了可以安全生活的专门的保护区，她的生活是忙忙碌碌的，然而，正如她所说的：“我一旦停下来，所有的一切就会涌上心头。我就会想起实验室的黑猩猩，太可怕了。每当我看着野生黑猩猩时，这个念头总是萦绕着我。我会对自己说：…难道它们不幸运吗？?然后我就想起了那些没有如何过错却被关在笼子里的小 黑猩猩。一旦你看到这些，你就永远不会忘记……。” 简已经得到了她想要得到的一切：在动物的栖息地工作：获得博士学位；还向世人证明女人和男人一样也能在森林里生活。她激励着人们为妇女们的成就而喝彩。 Using Language 为什么不继承她的事业？ 上学时我喜欢英语、生物和化学，但是我进大学该选哪门专业呢？直到有一天晚上坐在电脑旁研究中国的伟大女性时，我才有了答案。 很偶然地，我看到了一篇关于林稚巧大夫的文章。她是妇科专家，1901年生，1983年去世。林稚巧似乎一直都在为自己选择的事业而奔忙，去国外留学，写了很多书和文章。其中有一本书引起了我的注意。这是一本小书，介绍如何从妇女怀孕到护理婴儿的过程中降低死亡率，她提出了一些可以遵循的简单的做法，保持婴儿清洁和健康，让他们远离疾病。她为什么要写这些东西呢?林稚巧认为哪些妇女会需要这些忠告呢？我仔细地看了这篇文章，了解到那是为农村妇女写的。也许是她们在遇到紧急情况时找不到医生。
百万英镑课文
必修三Unit3 THE MILLION POUND BANK NOTE百万英镑: Act I, Scene 4第一幕，第4场 (Outside a restaurant Henry looks at the envelope without opening it and decides to go in. He sits down at a table next to the front window.) （在餐馆外边，亨利看了看信封，没有打开，然后决定走进餐馆。他在靠近前边窗户的一张桌子旁坐了下来） OWNER:(seeing Henry's poor appearance) That one's reserved. This way, please.(to the waiter) Take this gentleman's order, Horace. 店主：（看看亨利的那副穷酸相）那张桌子有人订了。请到这边来。（对服务员）霍勒斯，来等这位先生点菜。 HENRY: (after sitting down and putting the letter on the table) I'd like some ham and eggs and a nice big steak. Make it extra thick. I'd also like a cup of coffee and a pine apple dessert. 亨利：（坐定之后，把信放在桌上）我要火腿加鸡蛋，还来一块大牛排，要特厚的。我还要一杯咖啡，一份菠萝甜点。 WAITER:Right, sir. I'm afraid it'll cost a large amount of money. 服务员：好的，先生。恐怕这得花费一大笔钱。 HENRY: I understand. And I'll have a large glass of beer. 亨利：我明白。我还要一大杯啤酒。 WAITER:OK. (The waiter leaves and soon returns with all the food.) 服务员：行。（服务员离开了，很快把所有的食物端了上来） HOSTESS: My goodness! Why, look at him.He eats like a wolf.
新人教版高中英语必修五完整课文译文
新人教版高中英语课文译文 必修五 第一单元伟大的科学家 Reading约翰.斯诺击败“霍乱王” 约翰 .斯诺是伦敦一位著名的医生—他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女皇的私人医生。但当他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到 很振奋。霍乱在当时是最致命的疾病，人们既不知道它的病源，也不了解它的治 疗方法。每次暴发霍乱时，就有大批惊恐的老百姓病死。约翰.斯诺想面对这个 挑战，解决这个问题。他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 斯诺对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。一种看法是霍乱病毒在空气中 腐殖着，像一股危险的气流到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。第二种看法 是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。 斯诺推测第二种说法是正确的，但是他需要证据。因此，在1854 年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰.斯诺着手准备对此调研。当霍乱在贫民区迅速蔓延的 时候，约翰 .斯诺就开始收集资料。他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重， 在 10 天之内就死去了 500 多人。他决心要查明其原因。 首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。许多死者是住在宽街的水泵附近（特别是这条街上16、 37、38、 40 号）。他发现有些住宅（如宽街上20 号和 21 号以及剑桥上的 8 号 和 9 号）却无人死亡。他以前没预料到这种情况，所以他决定深入调查。他发现，
这些人都在剑桥街7 号的酒馆里打工，而酒馆为他们免费提供啤酒喝，因此他们没有喝从宽街水泵抽上来的水。看来水是罪魁祸首。 接下来，约翰 .斯诺调查了这两条街的水源情况。他发现，水是从河里来的，而河水被伦敦排出的脏水污染了。他马上叫宽街上惊慌失措的老百姓拆掉水泵上 的把手。这样，水泵就用不成了。不久，疫情就开始得到了缓解。他证明了，霍 乱是由病菌而不是由气团传播的。 在伦敦的另一个地区，他从两个与宽街暴发的霍乱有关联的死亡病例中发现了有力的证据。有一位妇女是从宽街搬进来的，她特备喜欢那里的水，每天都要派人从水泵打水运到家里来。她和她的女儿喝了这种水，都得了霍乱而死去。有了这个特别的证据，约翰.斯诺就能够肯定地宣布，这种被污染了的水携带着病 菌。 为了防止这种情况的再度发生，约翰.斯诺建议所有水源都要经过检测。自来水公司也接到指令，不能再让人们接触被污染的水了。最终，“霍乱王”被打败 了。 Using Language 哥白尼的革命性理论 尼古拉 .哥白尼被吓得心烦意乱。虽然他曾经试着不去理睬那些数字，然而他所有的数学计算都得出了一个相同的结论：地球不是太阳系的中心。只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其他行星的运动才能说得清楚。他的这个理论可 不能告诉任何人，因为即使他只暗示有这种想法，他都会收到强大的基督教教会 势力的惩罚。教会认为世界是上帝创造的，正因为如此，地球就具有特殊的意义， 它必定要成为太阳系的中心。 这样，问题就来了，因为天文学家以前发现过，天上有些行星停顿下来，往
百万英镑说课稿及课堂习题设计
The million pound bank note说课稿 时秀敏英语组 各位评委老师，我今天我说课的内容是现学教材必修三第三单元的第一篇阅读课文The Million Pound Bank Note，课型为阅读课。我从以下几个方面来说课 一、教学内容：本单元的主要内容是根据马克〃吐温短篇小说《百万英镑》改编的戏剧剧本。学生阅读部分是剧本中第一幕的第三场，这一场描述了故事的开端，富商兄弟俩打赌想把一张百万英镑钞票给一个一无所有但又诚实可靠的穷人，想看看一个月后此人会发生什么事。最后他们物色到一个穷困潦倒、流落伦敦街头的美国小伙子Henry Adams。 二、教学目标： 1.知识目标： 1) 掌握本课的12个生词和5个短语。2）了解戏剧这种文学形式的特点，特别注意学习了解戏剧的语言。 2.能力目标： 1) 能基本读懂经简写后适合中学程度的英语剧本； 2)理解作者是如何利用动作和语言表现人物的情感状态、身份地位以及性格特征3)用恰当的语音语调朗诵本篇课文。 3.情感目标：1）鼓励学生在共同完成一些交流、表演等任务的过程中，加强团体协作意识。2）树立正确的金钱观，特别是在与人交往过程中不应看重他人的金钱与地位。 三、教学重难点: 1、培养学生的阅读策略和技巧（比如速读、细读、精读等阅读微技能）； 2、引导学生通过人物语言探究人物心理，能够运用所学知识表达自己的观点。 四、教法设计以及学法设计 本节课多种教学方法并存，直观法、任务型教学法和情感激励教学法。主旨是在 读后 Step1导入部分：给学生讲述我的梦境，意外获得大笔的钱，可正当要花却梦中醒来，顺势导入话题:请学生来思考现实生活中，如果获得大笔钱财如何花? 设计意图：这一假设情景在剧本中成了现实，从而揭示本单元故事的序幕，为随后的戏剧冲突埋下伏笔，在激发学生兴趣的同时也反映了他们的人生观和价值观。 Step2: 读前部分：简单介绍剧本的语言特点，指导学生读中留意。 Step3: 读中部分：第一环节：Fast-reading 了解剧本大意，分别从时间、地点、人物、和发生什么来询问，凸显文章大意。 设计意图：感知舞台说明的重要性，理解人物关系。 第二环节：Careful-reading (寻读) 分三部分，由于这是学生高中阶段第一次接触剧本，且能力参差不齐，我特将课文按故事发展划定三部分，依次放录音，让学生感知故事的发展同时感受戏剧中地带的口语，并针对故事的发展来设置每部分的任务。第一部分（lines1-5）任务为，让学生通过理解文字来口头介绍主人公henry的基本情况。任务较容易，激发学生的参与度，同时感知很容易的心里活动。第二部分（6-21），任务一根据henry的回答来让学生整合语言介绍他的悲惨经历。任务二，找出两富兄弟的问题，目的让学生能感知，英国绅士的
大学英语精读第二册课文翻译
UNIT 01 关于男人是否比女人更勇敢的一场激烈争论以一种颇为出人意料的方式解决了。 晚宴 莫娜·加德纳 我最初听到这个故事是在印度，那儿的人们今天讲起它来仍好像确有其事似的——尽管任何一位博物学家都知道这不可能是真的。后来有人告诉我，在第一次世界大战之前不久，一家杂志曾刊登过这个故事。但登在杂志上的那篇故事以及写那篇故事的人，我却一直未能找到。 故事发生在印度。某殖民地官员和他的夫人正举行盛大的晚宴。筵席设在他们家宽敞的餐室里，室内大理石地板上没有铺地毯；屋顶明椽裸露；宽大的玻璃门外便是走廊。跟他们一起就坐的客人有军官和他们的夫人，另外还有一位来访的美国博物学家。 席间，一位年轻的女士同一位少校展开了热烈的讨论。年轻的女士认为，妇女已经有所进步，不再像过去那样一见到老鼠就吓得跳到椅子上；少校则不以为然。 他说：“一遇到危急情况，女人的反应便是尖叫。而男人虽然也可能想叫，但比起女人来，自制力却略胜一筹。这多出来的一点自制力正是真正起作用的东西。” 那个美国人没有参加这场争论，他只是注视着在座的其他客人。在他这样观察时，他发现女主人的脸上显出一种奇异的表情。她两眼盯着正前方，脸部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了个手势，对他耳语了几句。男仆两眼睁得大大的，迅速地离开了餐室。 在座的客人中除了那位美国人以外谁也没注意到这一幕，也没有看到那个男仆把一碗牛奶放在紧靠门边的走廊上。 那个美国人突然醒悟过来。在印度，碗中的牛奶只有一个意思——引蛇的诱饵。他意识到餐室里一定有条眼镜蛇。他抬头看了看屋顶上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空荡荡的。室内的三个角落里也是空的，而在第四个角落里，仆人们正在等着上下一道菜。这样，剩下的就只有一个地方了——餐桌下面。 他首先想到的是往后一跳，并向其他人发出警告。但他知道这样会引起骚乱，致使眼镜蛇受惊咬人。于是他很快讲了一通话，其语气非常威严，竟使得所有的人都安静了下来。 “我想了解一下在座的诸位到底有多大的克制能力，我数三百下——也就是五分钟——你们谁都不许动一动。动者将罚款五十卢比。准备好！” 在他数数的过程中，那二十个人都像一尊尊石雕一样端坐在那儿。当他数到“……二百八十……”时，突然从眼角处看到那条眼镜蛇钻了出来，向那碗牛奶爬去。在他跳起来把通往走廊的门全都砰砰地牢牢关上时，室内响起了一片尖叫声。 “你刚才说得很对，少校！” 男主人大声说。“一个男子刚刚为我们显示了从容不迫、镇定自若的范例。” “且慢，” 那位美国人一边说着一边转向女主人。“温兹太太，你怎么知道那条眼镜蛇是在屋子里呢？”女主人脸上闪出一丝淡淡的微笑，回答说：“因为它当时正从我的脚背上爬过去。”
人教版高中英语必修一课文翻译
人教版高中英语必修一课文翻译 第一单元 安妮最好的朋友 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？或者你 是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记档成了她最好的朋友。 安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说，“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友，我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了，现在，来看看她的心情吧。1944年6月15日星期四 亲爱的基蒂： 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚，以前，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。自从我来到这里，这一切都变了。 ……比方说，有天晚上天气很暖和，我熬到11点半故意不
睡觉，为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了，我不敢打开窗户。还有一次，就在五个月以前的一个晚上，我碰巧在楼上，窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚，风吹雨打，雷电交加，我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚…… ……令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然，窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前，但观看这些已经不再是乐趣，因为大自然是你必须亲身体验的。 你的安妮 第二单元 通向现代英语之路 16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。后来，在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是，许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。 以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。请看以下例子： 英国人贝蒂：“请到我的公寓（flat）里来看看，好吗？” 美国人艾米：“好的。我很乐意到你的公寓（apartment）去。”那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢？事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所发展，有所变
人教版高中英语课文原文和翻译-必修1
必修1 第一单元 Reading 阅读 ANNE’S BEST FRIEND Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend. 安妮最好的朋友 你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢安妮弗兰克想要的是第一种类型的朋友，所以她把的日记视为自己最好的朋友。 Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II. Her family was Jewish so the had to hide or they would be caught by the German Nazis. She and her family hide away for two years before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, “I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after being in the hiding place since July 1942. 在第二次世界大战期间，安妮住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则就会被德国的纳粹分子抓去。她和她的家人躲藏了25个月之后才被发现。在那段时期，她的日记成了她唯一忠实的朋友。她说：“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把我的日记当作自己的朋友，我把我的这个朋友叫做基蒂。”现在，来看看安妮自1942年7月起躲进藏身处后的那种心情吧。[来源:学科网] Thursday 15, June, 1944 Dear kitty, I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. That’s changed since I was here. …For example, when it was so warm, I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window. Another time some months ago, I happened to be upstairs one evening when the window was open. I d idn’t go downstairs until the window had to be shut. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power; it was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face… …Sadly…I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very dusty windows. It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced. Yours, Anne 1944年6月15日，星期四 亲爱的基蒂： 我不知道这是不是因为我太久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂