高中议论文作文励志素材:名人事例3篇
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高中议论文作文励志素材:名人事例3篇
高中议论文作文励志素材:名人事例 1.海明威和他的“硬汉形象”
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。
第世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。
突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。
作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定,就得奋力拼搏。
1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”
分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。
即使过程艰幸,最终也能有所收获。
话题:“成功的曲折”“永不言败”
2.岳飞“精忠报国”
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。
又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。
但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。
分析:“国家有难,匹夫有责”。
岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”
3.成功就够了
以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。
人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过
去了,而他仍一无所有。
65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时,他的事业终于大获成功。
他,就是窗体顶端窗体底端肯德基创始人——哈伦德·山德士!
分析:一辈子都在追求中,只要机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。
话题:“挫折是一笔财富”“困境与成功”
4.辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。
分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题:“责任”“爱国”
5.宋庆龄的执著
宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。
在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,
英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。
宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?
话题:“忠贞”“持之以恒”
高中议论文作文励志素材:优美段落( 1 ) 人生,简简单单,平平淡淡,是一种精神的超然,是生命的升华。
( 2 ) 人生,想达到一定的高度,你必须不断攀登,排除肉体上的折磨,不论腰酸背疼,不论手脚无力,不论大脑一片混乱,整理好自己,卸下不必要的思想包袱,一步步地向上,登台阶,爬山领。
也许一路上的风景五彩斑斓,够你细细观赏,触动灵感,解除疲惫,信心十足,力争高峰。
( 3 ) 幸福其实就在一念之间,当我们看淡了一件事,不去争论是非与得失时,只去感受拥有的经过,就是幸福。
人活着,第一要紧的事情就是要有眼光。
有了眼光,并相应确定应该为之努力的目的和目标,工作就会出现乐趣,这样才有希望最终成为一个事业和生活的成功者,生命就会丰富多彩。
( 4 ) 真实的绝境不等同于希望的幻灭,心灵的溃乏才是真正的绝境。
荒凉沙洲上无数旅人的骸骨,难道那些生还者是生命的奇迹吗?当身处逆境,奋斗和停滞交通,若我们的思想也因胆怯和消极逐渐磨灭话,那就只有被迫推向失败的边缘。
他们一定会想:“没有退路更无出路,一切随命吧!”就这样茫然同成功的路口转弯坠入失败的谷底,正如小舟随波逐流,最终被狂浪击翻,葬身大海。
( 5 ) 每个生命,唯有通过接纳自己,与自己携手共进,越来越好,而永远无法超越自己。
因为,没有任何人可以脱离自己,独自上路。
所有的存在,都是建立在自己与自己关系和谐存在的基础之上。
( 6 ) 在风中跌倒,感谢风的提醒;在爱中流泪,感谢拥有这份爱。
痛苦的意义不在于痛苦的记忆,而在于指引快乐的方向。
佛说,人生最重要的不是放弃,而是放下……
( 7 ) 希望是美好的,现实是残酷的;生活在是美好的,过程是艰难的;人生是美好的,道路是荆棘的。
美好中透着凄凉,凄凉中夹杂是无奈,无奈中似乎又呈现一丝希望。
( 8 ) 适当的放弃,是为了更好地拥有。
我们想抓住的东西太多,抓住了就舍不得放下。
你能拥有的毕竟是有限的,放不下就是一种失去。
人生的经历,是故事。
人生的意义,是感动。
人生的伤痕,是放弃。
人生的失败,是懦弱。
人生的成功,是坚持。
人生的快乐,是关怀。
人生的幸福,是分享。
人生的归宿,是朴素。
( 9 ) 全世界暂停,你不要让那个喜欢你的人撕心裂肺地为你哭那么,因为你能把他伤害到那个样子的机会只有。
那次以后你就从不可或缺的人变成可有可无的人了。
( 10 ) 始终会来,千万别太着急,如果你失去了耐心,就会失去更多。
该走过的路总是要走过的,从来不要认为你走错了路,哪怕最后转了一个大弯。
这条路上你看到的风景总是特属于你自己的,没有人能夺走它
高中议论文作文励志素材:名人励志故事瞿秋白从容就
义篇1 1925年6月18日,敌三十六师师部兵卫森严,一派肃杀之气。
早八点,师特务连长廖祥光走进囚室,向瞿秋白同志出示枪决命令。
秋白同志正在伏案挥笔写诗,他一边手不停挥,一边镇静地说; "人生有小休息,也有大休息;今后我要大休息了。
"接着振笔疾书,把诗写完,并附跋语。
然后正衣履,随廖祥光到闽西长汀中山公园凉亭前拍照。
至亭前,已见韭菜四碟,美酒一瓮,便独坐其上,自斟自饮,距笑自若,神色无异。
食毕,出中山公园,在匪兵刀枪密布的环护下,漫步走向刑场。
刑场是罗汉岭下蛇王宫侧的一块草坪,距中山公园二华里。
秋白同志手挟香烟,顾盼自如,缓缓而行。
沿途用俄语唱《国际歌》,并唱《红军歌》,呼"中国共产党万岁"、"中国革命胜利万岁"口号。
到达刑场后,他盘膝坐在草坪上,对刽子手微笑点头说:"此地很好!"饮弹洒血,从容就义,年仅三十六岁。
郑成功四抗父命篇2
民族英雄郑成功四抗父母不肯投降的趣事广为人知。
他的父亲郑芝龙是一个卖国求荣的大汉奸,南明之时,朝廷兵权操纵在他手里,清廷以闽粤总督的官职为诱饵,他就心有所动。
一天他把儿子郑成功找来,讲了自己的心思。
当时才二十三岁的郑成功不仅文武双全,而且有一颗爱国忠心,他对父亲的叛变行为十分震惊,他耐心地劝说父亲;清廷一向,背信弃义,我们如今地处福建有险可守,抗清地利人和,中兴大明并非毫无希望;即使失败,有史可法为榜样,也要名垂青史。
但郑芝龙迷恋清廷的高官厚禄,执意投降。
郑成功当夜逃走,决心抗清到底。
他在给父亲的信中说: "从来父教子以忠,未闻父教子以贰。
"
郑芝龙投降清廷了,然而家财没有保住,妻子田川氏(郑成功生母)被清兵奸污,自缢身死。
郑芝龙有此国恨家仇而不思图报,反而为了保全性命,在清廷的指使、配合下三次写信劝儿子投降,都遭到严辞拒绝。
第三次劝降时,郑芝龙派郑成功最喜欢的弟弟郑渡,陪伺清廷的钦差大臣去劝降。
这一次清廷出价更高,不但封公,而且答应将福州、泉州、漳州、兴化四府的土地拨给郑成功管辖,郑渡到厦门,一见哥哥就痛哭不已,恳求哥哥为了全家人的性命忍辱投降。
郑成功思念骨肉,心如刀绞,更觉得倘若投降清廷,就对不起天地良心,会成为民族罪人。
于是他坚定地说; "我要的不是个人的富贵,一家的平安,而是大:明的天下,故国的山河。
父亲卖国求荣,致使隆武帝被俘遇害,几十万军民流血牺牲,至今万人唾骂!"他还劝弟弟到杭州祭扫岳墓,当岳飞而不当秦桧。
后来,郑成功进军台湾,赶跑荷兰侵略者,使台湾回归祖国。
鲁迅弃医就文篇3 鲁迅是我国现代的著名文学家,可是他当年在日本留学时,起初选择的并不是文学,而是医学专业。
是什么原因促使鲁迅先生弃医就文的呢?-德育名人小故事鲁迅(188l一1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
鲁迅青年时代受进化论思想影响,深为灾难深重的祖国命运担忧。
1902年,二十一岁的鲁迅东渡日本,寻求救国的真理。
在日本,他最初在东京弘文书院补习日语。
此间他阅读了大量进步书籍,思想十分活跃,并积极参加反清活动,和当时以反清为目的、在东京组成的革命团体"光复会"的一些成员发生联系。
1904年9月,鲁迅按照其通过医学救国的理想,进入仙台医学专门学校学习。
他学习极为刻苦认真,深受他的老师藤野先生的赞许。
但是,鲁迅没有想到,他学习成绩优异,竟会引起一些日本学生的嫉妒。
在这些日本学生眼里,中国留学生是"低能儿",是不能取得好成绩的。
他们甚至认为,鲁迅所以每回考试都是好成绩,是因为老师把考题透露给了他。
--他们看不起中国留学生,这使鲁迅的自尊心受到了很大刺激。
1905年学校里发生的另一件事,给鲁迅的刺激更大:一次上细菌课后放映纪录片,内容是宣传日本军国主义所谓战绩的。
影片中有这样一组镜头,一个中国人被日本侵略者枪杀,而周围观看叫好的竟是一群中国人。
当时,看这部影片舶只有鲁迅一个是中国人。
看完影片之后,大家拍手欢呼。
这影片、这掌声都深深地刺痛了鲁迅,他在数月内吃不好饭、睡不好觉,为此曾一个人走进深山里放声悲歌。
他翻来覆去的苦苦思索:为什么有人对自己的同胞被杀害而无动于衷?他终于认识到:"医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客……第一要着,是在改变他们的精神。
"由此,他毅然弃医从文(尽管他在医学上的学业已有成就),走上了用笔唤起中国人觉醒的道路。
对祖国对人民的深挚的热爱,促使鲁迅做出了弃医从文的抉择,这一抉择使中国乃至世界文坛更增添了若许光辉。