高职院校校园网络安全的现状与防护关键技术

浅析高职院校校园网络安全的现状与防护关键技术

摘要：以x高职院校校园网为案例，分析了高职院校校园网安全现状，从防火墙技术、vlan技术、防病毒技术等方面分析了高职院校校园网络安全防护的关键技术。

关键词：高职院校；校园网络；安全技术

中图分类号：tn915.08

随着网络规模的扩大和用户数量的激增，校园网安全问题越来越严重，数据的安全性和学校自身的利益受到了严重的威胁，校园网面临着一系列的安全问题。在面对来自互联网的安全威胁的同时，组成校园网络体系的各个层面也都存在着不同程度的问题，建立校园网络的整体安全具有重要的现实意义。

1 x高职院校校园网概况

x高职院校设有6个专业教学系和一个成人教育培训部，现有全日制在籍学生8920人。全日制专科教育开设了道路桥梁工程技术、汽车运用技术等27个专业。x职业技术学院校园网作为服务于全校教学、科研和行政管理的计算机信息网络基础平台，实现了计算机互联、信息资源的共享。学校本部局域网设计成三级结构：网络中心机房为核心；校园内各建筑互联形成园区主干；各建筑物内部扩展面向用户。采用光纤和超 5 类双绞线混合组网，星型拓扑结构。

2 高职院校校园网安全现状分析

2.1接入层安全分析

来自于网络接入层的攻击主要包括：mac 地址泛洪攻击、地址解

大学生网络安全案例.doc

大学生网络安全案例大学生网络安全案例篇1 2月23日晚上，在青岛农业大学读大三的小刘在网上看好一款29元的手提包，和客服做过一番沟通后就购买并完成支付。可是到当晚9时许，小刘突然接到陌生来电，他声称是卖包店的客服，一直仔细询问我是否购买了小提包，还准确说出了购买时间和型号，我就信以为真了。所谓的客服表示，小刘的支付宝账号被冻结了，所以钱并没有到店里的账户，建议小刘要么取消订单，要么解冻支付宝账号。小刘毫不犹豫的要求先解冻，他先是问我要了QQ号，然后发过来一个网址，看起来非常正规，上面标有账号解冻的提示，我就按要求输入了绑定银行卡的账号、密码。小刘说，她当时只想着能把包买回来，并没有顾忌太多。凌晨0时许，小刘突然收到短信提醒，银行卡里被取走3800元。那可是我今年所有的生活费，丢了可怎么办? 慌忙之下，小刘立即拨打了校园保卫处电话86080110和报警电话。2月25日，经过城阳警方和青岛农业大学保卫处的共同努力，小刘的钱又回到了自己手上。大学生网络安全案例篇2 4月28日，因学习需要，徐博想在网上找一台手提电脑。当他浏览一家名为雅宝拍卖网站时，一网名为fly729的人发布的关于转让一台DELL手提电脑的广告吸引了他的注意。此人声称是南昌某国家重点高校的在校学生，让需要者通过E-mail进行联系，并公布了交易方式，要求对方将钱汇入他的金穗卡账户上，且信誓旦旦地保证款到立即发货。徐博从广告上对该手提电脑的性能和转让价格都感到比较满意，便按照fly729留下的E-mail地址和他进行联系。期间他多次要求对方留下手机号码或固定电话，但对方均未回答。直到5月8日，徐博忽然接到一个女孩用17908卡(来电显示为179080000)打来的电话，对方声称是fly729的女友，知道她男友的手机号码，同时又称手机因没交钱而停机了。 5月9日上午，在对方手机始终打不通的情况下，徐博还是通过南京市农业银行将双方协商好的价格4500元汇入了对方账户。等了一天，徐博没有接到对方的回音，于是急忙发了几个邮件去追问，却杳无音信。就在徐博着急之际，5月12日，fly729在网上发布了一条信息，公开告知徐博上当受骗。信息中，fly729竟称：你还真傻得可以，凭一个账号就相信别人无奈之下，徐博只好向警方报案。大学生网络安全案例篇3

校园网络安全防护解决方案

校园网安全防护解决方案

提纲
校园安全防护需求分析校园安全防护解决方案典型案例
https://www.360docs.net/doc/94563332.html,
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职业院校网络面临的安全问题
出口网络问题：多出口，高带宽，网络结构复杂 P2P应用已经成为校园主流病毒、蠕虫传播成为最大安全隐患核心网络问题：缺少相应的安全防护手段无法对不同区域进行灵活的接入控制主机众多管理难度大数据中心问题：缺少带宽高高性能的防护方案无法提供有效的服务器防护数据中心网络资源有限但浪费严重用户认证问题：用户认证计费不准，不灵活无法针对用户进行有效的行为审计用户带宽滥用现象严重
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挑战之一：不断增加的校园出口安全威胁
应用层威胁来势凶猛网页被篡改带宽总也不够服务器应用访问很慢
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病毒和蠕虫泛滥间谍软件泛滥服务器上的应用是关键应用，不能随时打补丁
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?“网络B超” 是优化安全管理的有效工具！

挑战之二：业务系统集中后的数据中心安全
如何解决数据共享和海量存储的问题？资源静态配置数据增长迅猛访问量越大，性能越低，如何解决？大量并发访问性能无法保障
体系平台异构管理移植困难如何保障数据访问不受设备、时空限制？
招生科研财务关键信息无保护数据安全如何保障？
?集中管理是解决问题的前提和基础 ?数据资源整合是优化资源管理的必由之路
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校园网络与信息安全管理办法

校园网络与信息安全管理办法桑梓镇辛撞中心小学 2018.9

校园网络与信息安全管理办法学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理办法。第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、按照“合法合规，遵从标准”的原则开展网络与信息安全管理工作，网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网络系统及信息系统的安全检查。

6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有关部门报告违法行为和有害信息。第二章网络安全管理细则 1、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，管理人员应每天检查上述设备是否正常，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 2、校园网由学校信息中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由信息中心分配的IP地址，网络管理员对入网计算机和使用者进行及时、准确登记备案，由信息中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置，不得盗用IP地址及用户帐号。 3、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。 4、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后，信息中心必须及时备案并向公安机关报告。 5、网络教室及相关设施未经校领导批准不准对社会开放。 6、按照信息安全等级保护工作规定，完成定级、备案等工作，留存安全审核日志。校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经领导审核，由负责人签署意见后再由专人（信息员）发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。门户网站不得链接企业网站，不得发布商业广告，不得在网页中设置或植入商品、商业服务的二维码。

校园网安全防护解决方案

校园网安全防护解决方案随着校园网接入互联网以及其它各种应用的增多，校园网上的各种数据也急剧增加，我们在享受网络带来便利的同时，各种各样的安全问题也就开始困扰我们每一个网络管理人员，如何保证校园网不被攻击和破坏，已经成为各个学校校园网络管理的重要任务之一。本文针对这类问题提出了相应的解决方案，使校园网能够有效应对网络应用带来的安全威胁和风险，以确保校园网系统的安全。一、校园网安全风险分析校园网络作为学校信息平台重要的基础设施，担负着学校教学、科研、办公管理和对外交流等责任。在网络建成应用的初期，安全问题还不十分突出，但随着应用的深入，校园网上的各种数据也急剧增加，各种各样的安全问题也就开始困扰我们。对校园网来说，谁也无法保证其不受到攻击，不管攻击是有意的还是无意的，也不管这种攻击是来自外部还是来自内部网络。操作系统、数据库系统、网络设备、应用系统和网络连接的复杂性、多样性和脆弱性使得其面临的安全威胁多种多样。校园网络系统可能面临的安全威胁可以分为以下几个方面： ⒈物理层的安全风险分析网络的物理安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的不可用,而造成网络系统的不可用。我们在考虑校园网络安全时，首先要考虑物理安全风险，它是整个网络系统安全的前提。物理安全风险有：设备被盗、被毁坏，线路老化或被有意或者无意的破坏，通过搭线窃取数据，电子辐射造成信息泄露，设备意外故障、停电，地震、火灾、水灾等自然灾害。 ⒉网络层安全风险分析网络层是网络入侵者进攻信息系统的渠道和通路。许多安全问题都集中体现在网络的安全方面。由于网络系统内运行的TPC/IP协议并非专为安全通讯而设计，所以网络系统存在大量安全隐患和威胁。校园网是一个应用广泛的局域网，且接入了互联网，如何处理好校园网网络边界的安全问题，直接关系到整个校园网网络系统的稳定运行和安全可控；另一方面，由于校园网中使用到大量的交换机、路由器等网络设备，这些设备的自身安全性直接影响到校园网和各种网络应用的正常运转。例如，路由器口令泄露，路由表配置错误，ACL设置不当等均会

学校网络安全管理工作总结

学校网络安全管理工作总结我校是全县范围内最大的乡镇中心小学，现有学生1166人，教职工74人。随着计算机及其网络的普及与应用，我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑，并对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化，这无疑极大地提高了我校的工作效率，但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度。 1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校特成立了校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。 2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《校园网用户信息安全管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制定与实施、切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。二、认真开展好学校网站的备案工作。按县局有关文件精神，我校迅速成立了专人负责学校网站备案工作。根据文件要求，在如实了解学校网站虚拟空间提供服务商的安全

信息后，及时填写好相关材料报县科教局电教站，并由县电教站送市局进行审批。与此同时，我校自行到公安部门的网站上进行网上备案和进行重要信息系统安全保护登记备案工作。三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员，并保持队伍的相对稳定。此外，学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学，并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训，从而大大提高了网管的业务素质和技术水平。四、计算机维护及其病毒防范措施。学校电脑除去电脑室100台，，另有24套多媒体电脑，日常维护工作量非常大。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。目前网络计算机病毒较多、传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。多年来，学校机器无出现严重中毒情况，电脑内重要信息未出现泄露而造成重大影响事件。五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。为加强互联网建设，学校特向全体师生发出了《抵制低俗之风，

高校大学生网络安全意识的调查报告

高校大学生网络安全意识的调查报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

关于高校大学生网络安全意识的调查报告 [摘要]：近年来，随着互联网络的迅速普及，“互联网+”时代的到来，这意味着各种网络安全问题也随之而来。了解高校大学生的网络安全现状，加强高校大学生的网络安全意识也显得尤为重要。本文以全国各个高校的在校大学生作为调查样本，通过对他们的网络安全意识进行问卷调查，从而了解目前在校大学生的网络安全意识，以便于对加强大学生的网络安全意识提出相应合理的建议和对策。关键词：高校；大学生；网络安全 1研究背景随着时代科技的发展。网络已经深入每个人的生活中。众所周知网络是一把双刃剑，它即可以为人们带来便捷、高质量的社会生活，也会造成巨大的负面效应。“互联网+”时代的到来更使网络安全问题显得尤为重要和突出。让大学生掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为，从而避免各类网络诈骗事故似乎成为了不可回避的话题。目前，大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但网络安全教育是一件任重而道远的事情。网络安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。 2研究方法的选取本次调查主要采取发放网络调查问卷的方式进行，共发放问卷692份，回收有效问卷692份。 3研究对象的基本资料研究对象的年级分布从上图可看出，大一的学生所占的比重最大，高达%，超过全部样本量的一半；大二学生所占比重排名第二，比例为%；研三的学生比重为%；大三学生比重为%，仅次于研三学生；研二所占的比重为%；研一学生的比重为%；大四学生所占的比重最小，数值为%。研究对象的专业分布此次调查对象大部分为医学院的学生，医学专业的人数比重高达%；在教育部设定的12个学科之中，其他11个学科所占的比重较小，其中法学所占比重为%；管理学所占的比重次于法学，比重为%；理学所占的比重为%；经济学所占

校园无线网络安全防护

校园无线网络安全防护研究常伟鹏中国药科大学江苏 211169 摘要：本文结合无线网络的特征，对校园无线网络安全进行分析，指出校园无线网络安全防护应从管理和技术的角度展开，探讨了校园无线网络中接入安全和信息传输安全的相关技术，并分别提出了相关的解决方案。关键词：无线网络；校园网络；接入安全；信息传输安全 0 引言近年来无线网络技术的发展使无线网络在传输速率和传输质量上与有线网络的差距越来越小、组网成本越来越低，而信号传输无需线缆的特性又使其安装维护容易、组网灵活、支持的设备可移动性强、用户使用便利甚至可在特殊环境中使用，因此越来越多的企业、学校、社团等机构以及公共场所中都开始部署无线局域网络(以下简称无线网络)，作为对有线网络的补充与扩展。当前在高校学生中笔记本电脑、智能手机、平板电脑等支持无线网络的设备具有相当高的占有率，在校园网中开展无线网络建设，可以推进高校信息化发展，有利于多种教学方式的实现，给师生的工作和学习带来极大的便利。 1 校园无线网络安全分析 1.1 无线网络的不安全性与有线网络的接入方式不同，在无线网络中只要终端设备在无线信号覆盖范围内便可接入网络，这是无线网络便利性的体现，同时也是其不安全性的根源。无线网络的接入过于便利，黑客甚至可以利用特殊信号放大工具在信号非常弱的远距离地区接入，接入的便利性导致在无线网络中传输的信息更易被窃听或受到干扰，无线网络终端的移动性使得安全管理难度大，信号易被干扰又对无线网络的稳定性产生很大影响。同时无线网络中AP带宽为该AP当前所有用户共享的机制易使AP被同时大量发送的PING包或广播包阻塞，802.11系列标准未对无线网络数据帧的认证进行定义，这使无线网络中站点的MAC地址极易被获得，无线网络中还存在假冒AP、非法AP等不安全因素。1.2 校园无线网络安全的现状与有线网络经过长期发展，有着成熟完善的安全模型与防护技术不同，无线网络在大多数校园中仍是一个新鲜事物，对其安全性认识不足和安全防护手段缺乏的现象普遍存在。随着高校校园中无线网络的陆续建成，校园无线网络的安全性才逐渐成为网络管理部门关心的问题。校园无线网络作为校园网络的一部分，其安全问题主要涉及接入安全和信息传输安全。接入安全主要包括用户接入无线网络的认证与授权，通过访问控制来保证敏感数据只能由授权用户进行访问。信息传输安全指以无线电波形式发送的网络信号只能被所期待的用户接受和理解，这主要通过数据加密来实现。当前在不少校园无线网络中，接入安全和信息传输安全都没有被很好的考虑，用户接入无线网络不需要任何认证措施，通过无线网络传输的信息也极少采取加密措施或采取复杂度低、容易被破解的加密算法。接入安全机制的缺乏使非法用户很容易接入无线网络，信息传输安全机制的缺乏则使无线网络中传输的信息极易遭泄露、篡改或毁坏。作为局域网的校园网络，其内部系统之间信任程度相当高、防范相当脆弱，而校园无线网络作为校园网的一部分，一旦攻击者进入无线网络，便可以绕开校园网精心布置的安全防护系统，在其内部展开攻击与破坏。因此，根据“木桶理论”原理，如果校园无线网络的安全性得不到保障，那么整个校园网络的安全性也无从谈起。 2 校园无线网络安全防护无线网络安全的保障，需要分别从人和技术的角度来考虑，从人的角度来看，需要网络管理者增强安全意识、规范

校园网络管理与信息安全解决方案(精选.)

河北金融学院校园网络管理与信息安全解决方案目录摘要 (1) 一概述 (1) 二对当前校园网络现状的研究分析 (1) 三河北金融学院网络拓扑图 ............ 错误!未指定书签。四校园网主要面临的安全威胁 .......... 错误!未指定书签。 4.1 计算机病毒破坏................ 错误!未指定书签。 4.2 校园网络设备管理不健全 ........ 错误!未指定书签。 4.3 计算机系统漏洞................ 错误!未指定书签。 4.4 用户对校园网网络资源的滥用 ... 错误!未指定书签。 4.5 校园网安全管理制度缺失 ....... 错误!未指定书签。 4.6 网络管理者和使用者的安全技术能力低错误!未指定书签。五网络安全解决方案设计 .............. 错误!未指定书签。 5.1 身份认证...................... 错误!未指定书签。 5.2 部署网络防病毒系统 ............ 错误!未指定书签。 5.3 防止地址盗用和攻击 ............ 错误!未指定书签。 5.4 设置漏洞管理系统 .............. 错误!未指定书签。 5.5 设置防火墙保护网络安全 ........ 错误!未指定书签。 5.6 设置应用防护系统 .............. 错误!未指定书签。 5.7 定期对服务器进行备份和维护 .... 错误!未指定书签。 5.8 加强校园管理.................. 错误!未指定书签。六结束语............................ 错误!未指定书签。参考文献.............................. 错误!未指定书签。

防火墙在校园网中的应用

第一章绪论 1.1引言科学技术的飞速发展，人们已经生活在信息时代。计算机技术和网络技术深入到社会的各个领域，因特网把“地球村”的居民紧密地连在了一起。近年来因特网的飞速发展，给人们的生活带来了全新地感受，人类社会各种活动对信息网络地依赖程度已经越来越大。然而，凡事“有利必有一弊”，人们在得益于信息所带来的新的巨大机遇的同时，也不得不面对信息安全问题的严峻考验。“黑客攻击”网站被“黑”，“CIH病毒”无时无刻不充斥在网络中。“电子战”已成为国与国之间，商家与商家之间的一种重要的攻击与防卫手段。因此信息安全，网络安全的问题已经引起各国，各部门，各行各业以及每个计算机用户的充分重视。 1.2研究现状因特网提供给人们的不仅仅是精彩，还无时无刻地存在各种各样的危险和陷阱。对此，我们既不能对那些潜在的危险不予重视，遭受不必要的损失；也不能因为害怕某些危险而拒绝因特网的各种有益的服务，对个人来说这样会失去了了解世界、展示自己的场所，对企业来说还失去了拓展业务、提高服务、增强竞争力的机会。不断地提高自身网络的安全才是行之有效地办法。 1.3课题意义安全是一个不容忽视的问题，当人们在享受网络带来的方便与快捷的同时，也要时时面对网络开放带来的数据安全方面的新挑战和新危险。为了保障网络安全，当局域网与外部网连接时，可以在中间加入一个或多个中介系统，防止非法入侵者通过网络进行攻击，非法访问，并提供数据可靠性、完整性以及保密性等方面的安全和审查控制，这些中间系统就是防火墙(Firewall)技术如图1-1。图1-1防火墙(Firewall)技术图

1.3 网络安全技术网络安全技术指致力于解决诸如如何有效进行介入控制，以及何如保证数据传输的安全性的技术手段，主要包括物理安全分析技术，网络结构安全分析技术，系统安全分析技术，管理安全分析技术，及其它的安全服务和安全机制策略。网络安全技术分为：虚拟网技术、防火墙枝术、病毒防护技术、入侵检测技术、安全扫描技术、认证和数字签名技术、VPN技术、以及应用系统的安全技术。其中虚拟网技术防止了大部分基于网络监听的入侵手段。通过虚拟网设置的访问控制，使在虚拟网外的网络节点不能直接访问虚拟网内节点。例如vlan，但是其安全漏洞相对更多，如IP sweep, teardrop, sync-flood, IP spoofing攻击等。防火墙枝术是一种用来加强网络之间访问控制，防止外部网络用户以非法手段通过外部网络访问内部网络资源，保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备。它对两个或多个网络之间传输的数据包如链接方式按照一定的安全策略来实施检查，以决定网络之间的通信是否被允许,并监视网络运行状态。但是防火墙无法防范通过防火墙以外的其它途径的攻击，不能防止来自内部用户们带来的威胁，也不能完全防止传送已感染病毒的软件或文件，以及无法防范数据驱动型的攻击。防火墙的分类有包过滤型、地址转换型、代理型、以及检测型。病毒防护技术是指阻止病毒的传播、检查和清除病毒、对病毒数据库进行升级、同时在防火墙、代理服务器及PC上安装Java及ActiveX控制扫描软件，禁止未经许可的控件下载和安装入侵检测技术（IDS）可以被定义为对计算机和网络资源的恶意使用行为进行识别和相应处理的技术。是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的技术。安全扫描技术是为管理员能够及时了解网络中存在的安全漏洞，并采取相应防范措施，从而降低网络的安全风险而发展起来的一种安全技术。认证和数字签名技术，其中的认证技术主要解决网络通讯过程中通讯双方的身份认可，而数字签名作为身份认证技术中的一种具体技术，同时数字签名还可用于通信过程中的不可抵赖要求的实现。 VPN技术就是在公网上利用随到技术来传输数据。但是由于是在公网上进行传输数据，所以有一定的不安全性。应用系统的安全技术主要有域名服务、Web Server应用安全、电子邮件系统安全和操作系统安全。 1.4 防火墙介绍防火墙(Firewall)是一种网络边防产品，是在可信网络与不可信网络之间构筑的一道防线，是一个由软件和硬件设备组合而成、在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障。防火墙监控可信网络和不可信网络之间的访问渠道，防止外部网络的危险蔓延到内部网络上。从而是一种获取安全的形象说法，它是一种计算机硬件和软件的结合，使Internet与Internet之间建立起一个安全网关（Security Gateway），从而保护内部网免受非法用户的侵入，防火墙主要由服务访问规则、验证工具、包过滤和应用网关4个部分组成，防火墙的基本功能是对网络通信进行筛选和屏蔽，以防止未经授权的访问进出计算机网络，具体表现为：过滤进出网络数据；管理进出网络访问；封堵某些禁止行为；记录通过防火墙的信息内容和活动；对网络攻击进行检测和报警等。防火墙外形如图1-2：

校园网络安全系统方案设计

校园网络安全设计方案一、安全需求 1.1.1网络现状随着信息技术的不断发展和网络信息的海量增加，校园网的安全形势日益严峻，目前校园网安全防护体系还存在一些问题，主要体现在：网络的安全防御能力较低，受到病毒、黑客的影响较大，对移动存储介质的上网监测手段不足，缺少综合、高效的网络安全防护和监控手段，削弱了网络应用的可靠性。因此，急需建立一套多层次的安全管理体系，加强校园网的安全防护和监控能力，为校园信息化建设奠定更加良好的网络安全基础。经调查，现有校园网络拓扑图如下： 1.1.2应用和信息点

1.2.现有安全技术 1．操作系统和应用软件自身的身份认证功能，实现访问限制。 2．定期对重要数据进行备份数据备份。 3．每台校园网电脑安装有防毒杀毒软件。 1.3.安全需求 1．构建涵盖校园网所有入网设备的病毒立体防御体系。计算机终端防病毒软件能及时有效地发现、抵御病毒的攻击和彻底清除病毒，通过计算机终端防病毒软件实现统一的安装、统一的管理和病毒库的更新。 2. 建立全天候监控的网络信息入侵检测体系在校园网关键部位安装网络入侵检测系统，实时对网络和信息系统访问的异常行为进行监测和报警。 3. 建立高效可靠的内网安全管理体系只有解决网络内部的安全问题，才可以排除网络中最大的安全隐患，内网安全管理体系可以从技术层面帮助网管人员处理好繁杂的客户端问题。 4. 建立虚拟专用网(VPN)和专用通道使用VPN网关设备和相关技术手段，对机密性要求较高的用户建立虚拟专用网。二．安全设计 1．1设计原则根据防范安全攻击的安全需求、需要达到的安全目标、对应安全机制所需的安全服务等因素，参照SSE-CMM("系统安全工程能力成熟模型")和ISO17799(信息安全管理标准)等国际标准，综合考虑可实施性、可管理性、可扩展性、综合完备

高职院校校园网络安全技术的若干研究

高职院校校园网络安全技术的若干研究近年来我国社会不断发展，互联网的作用越来越突出，人们的生活、工作、学习都已经离不开互联网。在高职院校中，其校园网络发展的速度也比较快，但是我国的校园网络起步比较晚，在发展过程中存在一些不足之处，在安全方面存在一定的隐患。因此，当前对高职院校校园网络安全技术的研究已经刻不容缓。标签：高职院校；校园网络；安全技术一、高职院校校园网络安全存在的问题 1.高职院校校园网络软件、硬件投入不足高职院校校园网络建设需要大量的软硬件设施，但是部分高职院校在这个方面的投入很不足，虽然在技术方面过于重视，但对其安全和管理却不太重视。当前网络病毒和黑客工具十分泛滥，计算机网络设备更新速度也非常快，这对网络安全防范工作提出了更高的要求。一些网络安全设备已经陈旧，对当前的黑客和恶意软件的攻击不能起到良好的防范作用。一些高职院校的办学经费不够充足，对校园网络安全需要的软件和硬件等设施无法投入大量的资金，高职院校的网络安全就无法得到保障。 2.系统防火墙抵御攻击的能力较弱校园网络的系统防火墙的主要作用就是为了对外来入侵进行抵御。但是我国高职院校的网络系统存在很多漏洞，一些不法分子很容易利用漏洞进行违法活动。校园网络自身的防火墙的能力比较弱，在一定程度上阻挡不了黑客的入侵。 3.高职院校校园网络管理上存在不足在网络运行的过程中，管理也是非常重要的，高职校园网络的具体用户比较多，校园网节点不断增加，网络风暴和病毒传播的风险就会加大。针对校园网络的管理，很多高职院校都是比较混乱的，对于具体的网络行为缺乏约束，没有有效地监控和管理网路管理软件和日志记录，对于具体的上网用户的身份，没有采取措施进行识别，从而带来很大的安全隐患。二、高职院校校园网络安全技术的应用 1.加大基础设施的投入要想改善当前高职院校校园网络存在的问题，就要利用良好的基础设施，升级落后的防火墙技术，要采用高性能的防火墙。对于外部人员，必须要通过访问，得到允许访问的答复才可以对资源进行正式访问。如果是不开放的资源，就要进行有效隔离。建设出全面的杀毒系统，充分利用杀毒系统，将校园网络中的病毒

网络安全保护和管理制度

龙凤中心学校网络安全保护和管理制度校园网络是学校重要的基础设施之一，为师生提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境，支持学校的教学、科研、管理工作。为了保护校园网络的安全，特制定本制度。第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、网络中心负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、任何单位和个人，未经校园网网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 5、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 6、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校网络中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。 7、使用校园网的全体师生有义务向网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。第二章网络安全保护措施： 1、制定《学校网络安全管理制度》，规范学校网络安全管理，学校各用户入网需经过领导审批，审批合格后方可入网。 2、我校网络路由带防火墙功能，能够防范目前互联网络上的绝大多数病毒，确保本校网络始终保持畅通。 3、我校配备瑞星企业版专业查杀病毒软件，能够确保所有办公室办公计算机、机房，防病毒要求。 4、日常管理： ①及时更新数据库及各计算机的防病毒软件病毒库。 ②定期对所有数据库进行漏洞扫描、补丁修复。 ③数据备份：对有重要资料的数据库及各计算机数据定期进行备份理，从而在相应计算机出现问题时能及时修复，保证重要数据的安全。第三章网络安全管理 1、校园网由学校网络中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的IP地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP

大学生网络安全主题班会方案

大学生网络安全主题班会方案二〇一三年九月六日

大学生网络安全主题班会方案一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标： 1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。 2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。四、班会时间：待定五、班会地点：待定六、班会对象：全体同学七、准备工作：

1.对同学们网络使用情况的摸底调查。 2.收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。 3.请班级同学编排有关于网络安全的小品。 4.对各班委相关工作进行分配。八、活动流程： 1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。 2.请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。 3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。 4.展示有关于网络使用安全的图片和视频资料，请同学们讲讲观后感受。 5.结合案列，详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等，让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对网络安全的辨别能力。 6.结合大学生的学习和生活，展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等，形成正确使用网络资源的能力。 7.请相关学生现身说法，介绍网络安全教育经验，主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径，不能过度依赖和沉湎于网络中，鼓励同学们在现实生活中多加锻炼，提高对网络使用的自控力，真正做到让网络成为大学生学习的助推器，生活中的好帮手。 8.辅导员进行总结，请同学们再次认识到网络的利与弊，重视网络使用中的安全隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。九、班会总结： 1.同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。 2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。 3.每一个同学都应该好好把握大二时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。

全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护”项目

2010 年全国职业院校技能大赛高职组 “计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程（2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组，2010年4月）一、项目名称计算机技术——计算机网络组建与安全维护二、竞赛目的适应网络产业快速发展及“三网融合”的趋势，体现绿色节能理念，促进网络工程项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职教育计算机网络专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职相应专业学生实训实习与就业。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式 1．比赛以团队方式进行，每支参赛队由3 名选手组成，须为同校在籍学生, 其中队长1 名，性别和年级不限，可配 2 名指导教师。 2．比赛期间，允许参赛队员在规定时间内按照规则，接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。（二）竞赛内容 1. 根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构 2. 根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服

务器的连接，并根据实际的工程业务需要，完成综合布线，对设备进行互联互通并进行调试。 3. 在路由器、交换机、无线交换机、无线AP防火墙、IDS、VPN服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。 4. 能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。 5. 根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。（三）项目指标体系

校园网网络安全解决方案.doc

xx校园网网络安全解决方案1 xx校园网网络安全解决方案校园网网络是一个分层次的拓扑结构，因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次，并且与安全管理相结合。一、网络信息安全系统设计原则 1.1满足Internet分级管理需求 1.2需求、风险、代价平衡的原则 1.3综合性、整体性原则 1.4可用性原则 1.5分步实施原则目前，对于新建网络及已投入运行的网络，必须尽快解决网络的安全保密问题，设计时应遵循如下思想：（1）大幅度地提高系统的安全性和保密性；（2）保持网络原有的性能特点，即对网络的协议和传输具有很好的透明性；（3）易于操作、维护，并便于自动化管理，而不增加或少增加附加操作；

（4）尽量不影响原网络拓扑结构，便于系统及系统功能的扩展；（5）安全保密系统具有较好的性能价格比，一次性投资，可以长期使用；（6）安全与密码产品具有合法性，并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。基于上述思想，网络信息安全系统应遵循如下设计原则：满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。 --第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。 --第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。 --第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。需求、风险、代价平衡的原则对任一网络，绝对安全难以达到，也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究（包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等），并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析，然后制定规范和措施，确定本系统的安全策略。

校园网络安全防范

校园网络安全防范摘要：本文主要是结合校园网络安全存在的问题,针对引起校园网络安全的安全威胁，进行针对性安全规划，应用安全技术进行有效的安全防范从而有效地保护校园网的安全。关键词校园网安全威胁安全规划安全技术安全防范一．校园网安全威胁 1.1校园网络安全概述校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。目前计算机和网络技术在学校的教学、管理上的信息泄密和毁坏也就越来越受人们关注, 这就是网络信息安全问题。因此针对网络的安全所采取的措施应能全方位地针对各种不同的威胁，保障网络信息的保密性、完整性和可用性。 1.2 网络威胁的表现形式计算机网络所面临的威胁大体可分为两种：一是对网络中信息的威胁；二是对网络中设备的威胁。影响计算机网络的因素很多，归结起来，大致有以下几方面：一是通过互联网访问学校资源的终端用户, 二是校内的终端用户, 三是病毒攻击, 四是系统漏洞, 五是管理人员自身的管理不善。主要表现在“黑客”恶意的攻击、信息泄密和篡改、数据被删除和毁坏、IP 盗用、病毒攻击、非法站点的访问、E -mail 和BBS 携带非法信息等问题。 1.3 入侵方式俗话说“知己知彼,百战不殆”,为了减少甚至杜绝校园网中的安全隐患,我们必须首先了解:这些所谓的威胁是以一种什么方式与你的计算机建立联系的。（1）利用操作系统的一些漏洞。如有名的windows DCOM蠕虫病毒就是利用windows DCOMMS03 - 26漏洞进行攻击的。（2）通过邮件或资料下载,病毒或木马程序被下载到本地机器上。（3）盗版软件也是传播病毒及木马程序的途径之一。（4）骗取用户口令,冒充合法用户。（5）操作系统自身设置造成的。许多教师为了办公方便,将所有硬盘分区共享,并且不限制权限,使其他用户通过网上邻居等简单方式就可以对文件进行操作。（6）浏览一些恶意的网站。这些网站不仅内容无聊,而且往往还带有一些恶意代码。浏览之后,轻则更改IE设置,重则更改注册表,造成系统的不稳定。二．校园网安全规划 2.1网络安全规划制订校园网安全规划的目的就是要对网络安全问题有一个全面的思考, 要从系统的观点

高职院校校园网络安全与防范策略思考

高职院校校园网络安全与防范策略思考-电子商务论文高职院校校园网络安全与防范策略思考文／刘杰陈媛媛摘要：互联网在为高职院校教学工作带来便利的同时，也造成了重大的安全隐患，影响了教学、科研等工作的顺利开展，甚至会造成学生个人信息泄露。本文从当前高职院校存在的网络安全问题入手，着重探讨了这些问题的解决策略，以期为其高校校园网络建设提供指导。关键词：高职院校；校园网络；安全防范引言随着互联网的普及，众多高职院校也竞相搭上“互联网”这趟信息高速列车，这极大地提升了校园教学工作的效率和社会服务能力。可以说，校园网络已经成为高职院校教学工作中不可或缺的一个组成部分。然而，病毒、黑客等“网络杀手”的存在也给校园网络安全造成了不利影响，甚至可能因此而使高职院校学生的个人信息被恶意窃取和篡改。因此，如何才能有效地防范高职校园网络安全问题是当前各大高职院校亟待解决的重要课题。 1、当前高职院校中存在的校园网络安全问题 1.1 硬件安全问题网络硬件方面的安全主要是指高职院校的大多数管理部门或者个人没有意识到硬件管理的重要性，他们只是一味地在网络硬件设备上投入比较多的精力和成本，却很少关心这些硬件设备的维护。比如，在实际的校园网络运行过程中，只注重路由器、交换机等的性能，却忽视了防火墙的重要性，加之缺乏科学、合理的安全防范机制，所以致使网络设备的硬件受到了破坏。

1.2 内部攻击问题高职院校的学生是校园网络使用的主要群体，他们可以便捷的借助学生账号来登陆校园网络，浏览其中的有关内容。但是此时他们对于网络具有很强的好奇心，加之学校也没有科学、合理的防范策略来规范学生的上网行为，所以高职学生很可能会采用OOB攻击、黑客攻击软件和ARP欺骗等恶意网络攻击方式来侵入校园网，此时就会对校园网络造成严重损害。此外，校园网内部的攻击大都很难防范，危险性和隐蔽性均比较强，具体需要通过校园制定科学、合理的上网规范来约束内部使用人员的上网行为，将安全风险因素消除于萌芽状态。 1.3 外部攻击问题校园网络外部攻击问题主要包括黑客攻击和网络病毒攻击两种类型，其中黑客攻击主要是黑客利用高职院校校园网络中的某些安全漏洞或者管理漏洞来对校园中的各种网络设备进行信息轰炸，这会致使有关的网络服务出现故障问题，同时也可以借助信息网络的侵入来窃取、篡改和删除校园系统中的某些信息，致使校园网络系统瘫痪，甚至可能会向校园网络上传输带病毒的文件，达到间接破坏校园网络的目的。而病毒攻击则是通过Internet网络上的震荡波、冲击波、盗号木马、AV终结者和特洛伊木马等病毒来攻击计算机网络，这不仅会影响计算机系统的运行速度，还会破坏系统文件，甚至会使计算机网络系统出现完全瘫痪的问题。 1.4 操作系统漏洞目前，高职院校校园网络服务器所用的系统主要为WindowsNT/UNIX/Linux等。但是无论采用哪种操作系统，其均存在程度不一的安全漏洞问题。比如，微软的操作系统界面简洁，但是其安全漏洞也比较多，

校园网络安全防范及措施

校园网络安全防范及措施摘要由于科技快速发展，网络日益普及，互联网在我们日常生活扮演着重要角色。学校里也需要建立校园网络架构，虽然会给我们带来不一样的体验，对于信息处理得到质的飞跃，工作效率值也会明显提高，还能实现信息资源的共享。有优势也有劣势，每个实训教师和学生在使用校园网络时，也需要考虑到网络带来不安全问题，由于开放校园网络，实训室老师和学生对于网络浏览时弹出一些窗口及自身带来的移动存储设备。这一些都会使得校园网络出现中毒，出现全面的校园网崩溃。给学校网络中心老师带来工作负担，也会影响校园网络正常使用。积极发展办公自动化、实现校园资源共享的是同时，每个学校都应该对校园网安全，提起警钟。作为参与学校网络管理者，通过深入了解校园网络环境的现存在的安全问题，提出了一些有利于校园网络安全管理的有效防范及措施，将其利用好，为其学校教育教学服务。【关键词】校园网络安全问题防范措施高校最初利用应用网络技术为其服务的地方。校园网作为学校基础设施，不但能改善提升教学质量，也能提高管理工作效率，也能对外交流合作的重要平台。校园网络结构搭建，随着校园网络用户不断增加和深入，?W络上数据不断

加大，安全问题就尤为重要。校园网这一网络术语及相应特点，我们也要了解。校园网安全问题浅析 1 校园网络的概念高校校园网络是指在特定校园范围内，将计算机以相互共享数据资源的方式相互连接起来，同时具有进行教学、管理和信息服务等功能的计算机系统的集合。 2 校园网络的特点高校校园网络不同于其他网络。自身特点导致网络安全问题严重、安全管理复杂。 2.1 用户自身的特点高校校园网络用户都是高校学生本身。由于近年来高校不断扩招，学校在校人数不断增加，校园网络从最先几百，升至几千几万。高校学生平时通过自身或者授课老师教导，计算机相关知识有一定认识，计算机专业的学生水平已经超过网络上普通用户。学生都会利用网络资源进行自己学习，一些软件资源不符合规定，侵害供应商版权。以上这些，都会成为加剧网络安全问题。 2.2 校园网络建设和管理的特点一方面，建设校园网络搭建已经后来的维护管理。它都需要不断投入大量资金，网络规模扩大，要购买大量的网络安全管理设备和终端软件。另一方面，高校校园网络已经不