二年级数学下册 位值图上的游戏 1课件 沪教版
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表现: 干咳无痰,痰少而粘,难于咯出,或 痰中带血,声音嘶哑――肺阴不足,虚火灼肺。
口咽干燥,五心烦热或潮热,颧红盗 汗,形体消瘦,舌红少津,脉细数——阴虚内热 。
辨证要点:干咳无痰,或痰少而粘,加上一 般阴虚见症。
三、外邪袭肺证
⑴风寒束肺 概念:风寒之邪外袭肺系,肺卫失宣所表现
的证候。 成因:外感风寒侵袭肺卫。 表现: 咳嗽,气喘或哮喘,咳痰清稀、色白
壮热或日晡潮热,汗出口渴,小便短黄,甚 则神昏谵语或狂乱,舌质红,苔黄厚燥或焦黑起刺,脉 沉数有力——里热炽盛,上扰心神。
轻微发热恶风寒,头痛,苔薄而少津,脉浮细——风 燥表证。
辨证要点:干咳,痰少而粘,口鼻干燥,伴轻微表证,多见于 秋季。
凉燥——类似风寒(深秋),头稍痛,无汗,喉痒 ,鼻塞,苔白而干,脉浮紧;
温燥——类似风热(初秋),头微痛,汗出,咽痛 ,舌尖红苔黄燥,脉浮数。
四、寒饮阻肺证
概念:寒邪与痰饮结合,壅阻于肺,肺失宣降所表 现的证候。古称“支饮”。
百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
移动一片小圆片
小朋友太棒了!看! 圆圆也想加入我们 的游戏了!
把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
概念:痰热互结壅闭于肺,导致肺气上逆所表现的 实热证候。
成因:外感温热之邪入肺,灼津成痰;或肺中素有 宿痰,日久化热。
表现: 咳嗽气喘,胸闷息粗,不能平卧,痰黄稠量 多,或咳吐脓血腥臭痰,鼻煽胸痛,喉中痰鸣——痰 热壅阻于肺,肺气上逆。
口咽干燥,五心烦热或潮热,颧红盗 汗,形体消瘦,舌红少津,脉细数——阴虚内热 。
辨证要点:干咳无痰,或痰少而粘,加上一 般阴虚见症。
三、外邪袭肺证
⑴风寒束肺 概念:风寒之邪外袭肺系,肺卫失宣所表现
的证候。 成因:外感风寒侵袭肺卫。 表现: 咳嗽,气喘或哮喘,咳痰清稀、色白
壮热或日晡潮热,汗出口渴,小便短黄,甚 则神昏谵语或狂乱,舌质红,苔黄厚燥或焦黑起刺,脉 沉数有力——里热炽盛,上扰心神。
轻微发热恶风寒,头痛,苔薄而少津,脉浮细——风 燥表证。
辨证要点:干咳,痰少而粘,口鼻干燥,伴轻微表证,多见于 秋季。
凉燥——类似风寒(深秋),头稍痛,无汗,喉痒 ,鼻塞,苔白而干,脉浮紧;
温燥——类似风热(初秋),头微痛,汗出,咽痛 ,舌尖红苔黄燥,脉浮数。
四、寒饮阻肺证
概念:寒邪与痰饮结合,壅阻于肺,肺失宣降所表 现的证候。古称“支饮”。
百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
移动一片小圆片
小朋友太棒了!看! 圆圆也想加入我们 的游戏了!
把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
概念:痰热互结壅闭于肺,导致肺气上逆所表现的 实热证候。
成因:外感温热之邪入肺,灼津成痰;或肺中素有 宿痰,日久化热。
表现: 咳嗽气喘,胸闷息粗,不能平卧,痰黄稠量 多,或咳吐脓血腥臭痰,鼻煽胸痛,喉中痰鸣——痰 热壅阻于肺,肺气上逆。
位值图上的游戏(课件)-二年级下册数学沪教版
第一关、 120,移动一个小圆片会出现哪些情况?
30 21 210 111
第二关、
200,移动一个小圆片会出现哪些情况?
110
101
第三关、 用2个小圆片在位值图上可以摆出哪几个数?
200
20
2
110
101Βιβλιοθήκη 111、添加一个小圆片,这个数可能是几?
673、583、 574
2、拿走一个小圆片,这个数可能是几?
473、563、 572
小丁丁移动了一个小圆片,现 在这个数可能是几?
小丁丁移动一个 后,这个数可能是几?
从百位上移,381、372 从十位上移,561、462 从个位上移,570、480
智勇闯关
加放一个 后,
这个数可能是几呢?
313 223 214
在百位上加一个小圆片 大了100。
在十位上加一个小圆片 大了10。
在个位上加一个小圆片 大了1。
小胖取走一个 后, 这个数可能是几呢?
113 203 212
在百位上取走一个圆片 小了100。
在十位上取走一个圆片 小了10。
在个位上取走一个圆片 小了1。
二年级数学下册-位值图上的游戏课件-沪教版
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3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮,完成。
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百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
移动一片小圆片
小朋友太棒了!看! 圆圆也想加入我们 的游戏了!
把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
沪教版二年级数学下册
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
用小圆片摆一摆 326
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
添加一片小圆片
426
336
327
我要溜出位值图! (去掉一片小圆片)
去掉一片小圆片
226
316
325
把我添加在251的位值图里, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排 一排吗?)
把我从251的位值图里去掉, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排一 排吗?)
无论是添加还是去掉,都有三 种情况:
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)
模板中的图片展示页面,您可以根据需要
方法一:更改图片
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百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
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位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
用小圆片摆一摆 326
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
添加一片小圆片
426
336
327
我要溜出位值图! (去掉一片小圆片)
去掉一片小圆片
226
316
325
把我添加在251的位值图里, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排 一排吗?)
把我从251的位值图里去掉, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排一 排吗?)
无论是添加还是去掉,都有三 种情况:
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二年级下册数学课件-2.3 位值图上的游戏 ▏沪教版(共13张PPT)
百
十
个
选择
D 如果移动一个小圆片不可能ห้องสมุดไป่ตู้到数是(
)
(A)225 (B)324 (C)243 (D)224
挑战赛
游戏规则:用2个小圆片,在位值图上可以摆出几个数?
百
十
个
●●
游戏三:乾坤大挪移
游戏规则: 1、每次只能移动一个小圆片; 2、记录下每次移动后的数; 3、记录后必须还原到原来的数,再进行下一次移动。
挑战:乾坤大挪移
如果移动一个小圆片可以得到数有(
)
百位
十位
个位
1 73 164
353 254
36 2 272
判断
在我们十位上 拿走一个小圆
× 片后,得到的
的数是56。506
读一读
百十个
摆一摆
百
十
个
位值图上的游戏
游戏一:顺手牵羊
游戏规则: 1、每次只能拿走一个小圆片; 2、记录下每次拿走后的数; 3、记录后必须还原到原来的数,再进行下一次拿走。
挑战:顺手牵羊
如果拿走一个小圆片可以得到数有(
)
424 514
523
游戏二:锦上添花
游戏规则: 1、每次只能添加一个小圆片; 2、记录下每次添加后的数; 3、记录后必须还原到原来的数,再进行下一次添加。
沪教版二年级数学下《位值图上的游戏》优质课课件
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
添加一片小圆片
426
336
327
我要溜出位值图! (去掉一片小圆片)
去掉一片小圆片
226
316
325
把我添加在251的位值图里, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排 一排吗?)
把我从251的位值图里去掉, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排一 排吗?)
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
用小圆片摆一摆 326
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2.
3. 掌握个位、十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:49:51 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
无论是添加还是去掉,都有三 种情况:
二年级下册数学课件-2.3 位值图上的游戏 ▏沪教版 (1)
我得到了353
选一选:
乐乐也在位值图上摆了一个三位数421,移动其 中两个小圆片后,小巧说她得到的数是331,小 胖说他得到的数是231,小亚说她得到的数是 232,你认为谁的正确?
我得到了 331
我得到 了231
我得 到了 232
从个位移出 414 324
选一选:
百十个
在上面位值图中,移动一个小圆片后, 得到的数可能是(③ )。
① 344 取走
② 544 添加
③ 543 移动
选一选:
欢欢在位值图上摆了一个三位数372,移动了其 中两个小圆片后,小丁丁说他得到的数是552, 小亚说她得到的数是353,你认为谁的正确?
我得到√了552
摆一摆 请你用小圆片摆出 213
百
十
个
百
十
个
●●
●
●●●
添加
第一步:在213上添加一个小圆片 第二步:记录添加后的数 第三步:把小圆片送回家
试一试: 304添加一个小圆片可能是几?
百
十个Biblioteka ●● ●●● ●●
百
十
个
●● ●
●● ●●
百
十
个
●● ●
●● ●●
百
十
个
●● ●
●● ●●
404
314
305
百
●●
十
个
●
●●●
取走
第一步:在213上取走一个小圆片 第二步:记录取走后的数 第三步:把小圆片送回家
百
●●
十
个
●
●●●
移动
第一步:在213上移动一个小圆片 第二步:记录移动后的数 第三步:把小圆片送回家
二年级下册数学课件-2.3位值图上的游戏▏沪教版(共14张PPT)
从个位移出
百
十
个
百
十
个
●●
●●
●●
●● ●
●
●●
222 2+2+2=6
312 3+1+2=6
跟进练习
305移动一片小圆片后可能有几种情况?
百
十
●●●
●●
215 206
个
●●●●●
314 404
选择题
1、451拿走一片圆片后,这个数可能是 ②。 ①461 ②441 ③550
2、726移动一片圆片后,这个数不可能是 ③ 。 ①816 ②735 ③716
313 223 214
在不同的数位上加放一个小圆片,这些数的大小发生了什么变化?
游戏二 游戏规则:
1. 每次取走一个小圆片。 2. 记录取走后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
113 203 212
在不同的数位上取走一个小圆片,这些数的大小发生了什么变化?
在位值图上取走一片小圆片后, 这个数可能是几?
百
十
个
一般情况下,加放和取走一 片小圆片,有三种情况:
百位上 十位上 的数发生变化 个位上
3、 ③ 添加一片圆片后是548。 ①648 ②438 Nhomakorabea③448
我来说,你来摆!
百
十
个
●●●● ●
●●●●● ●●● ●
●●●●●
485
(1)添加2片小圆片,使结果增加110。 (2)拿走2片小圆片,使结果尽可能变得最小。 (3)移动1片小圆片,使结果成为偶数。
我来摆!
用2个小圆片在位置图上可以摆出几个不同的数?
游戏三 游戏规则:
1. 每次移动一个小圆片。 2. 记录移动后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
二年级下册数学位值图上的游戏沪教版ppt课件页
无所求则无所获。
强行者有志。
●●●●●
●●●●●
●● ●
●●
取走一片小圆片
得到的数与573
用1个小圆片你可以摆出哪些数呢?
比有什么变化? 1、每次加放一个小圆片
用1个小圆片你可以摆出哪些数呢? 用2个小圆片你可以摆出哪些数呢? 小胖加放一片小圆片,现在这个数可能是几? 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。 生无一锥土,常有四海心。 人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。
471移动一个小圆片,可以得到哪些数? 请你写下来。
381
561
570
372
462
480
今天你有什么收获吗?
拓展练习
在位值图上摆一摆: 用1个小圆片你可以摆出哪些数呢?
沧海可填山可移,男儿志气当如斯。
用2个小圆片你可以摆出哪些数呢? 得到的数与573比有什么变化?
1、每次移动一个小圆片 得到的数与573比有什么变化? 丈夫志不大,何以佐乾坤。
百
十
个
●●●● ● ●●●●●
●●●
立志难也,不在胜人,在自胜。 ●●
壮志与毅力是事业的双翼。
鸟贵有翼,人贵有志。
百 ●十 个 1死壮沧有天小 1在天壮生生小生穷壮人有人天儿贫贫生学沧学心丈死、、犹志海志才胖位才志无无胖无人志若志生才童困困无做海做随夫犹每每未 与 可 者 是 加值 是 与 一 一 加 一 的 与 有 者 不 是 有 能 能 一 任 可 任 朗 志 未次次肯毅填自由放 图由毅锥锥放锥孩毅志,得由无造造锥何填何月不肯取移●输力山有于一 上于力土土一土子力,事行于抱就就土事山事高大输走动心是可千对片 取对是,,片,早是万竟胸对负男男,得可得,,心●一一去事移方事小 走事事常常小常当事事成怀事,子子常按移按志何去个个●,业,百业圆 一业业有有圆有家业可。,业这气气有部,部与以,小小贫的男计的片 片的的四四片四。的为虽的无概概四就男就秋佐贫●圆圆亦双儿,热, 圆热双海海,海双。寿热关。。海班儿班霜乾亦片片●其翼志无爱现片爱翼心心现心翼百爱紧心,志,洁坤其能。气志感在 ,感。。。在。。岁感要。急气急。。能奈当者而这 会而这犹而,不当不奈我如只发个 出发个为发可得如得我何斯感展数 现展数无展成。斯。何。千起可 什起可也起年。!!●●难来能 么来能。来人●万的是 情的是的则难,几 况,几,不●。简? ?简?简可●直直直胸可可可无●以以以大说说说志天天天。才才才。。。●●● 百 十 个 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
强行者有志。
●●●●●
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●● ●
●●
取走一片小圆片
得到的数与573
用1个小圆片你可以摆出哪些数呢?
比有什么变化? 1、每次加放一个小圆片
用1个小圆片你可以摆出哪些数呢? 用2个小圆片你可以摆出哪些数呢? 小胖加放一片小圆片,现在这个数可能是几? 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。 生无一锥土,常有四海心。 人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。
471移动一个小圆片,可以得到哪些数? 请你写下来。
381
561
570
372
462
480
今天你有什么收获吗?
拓展练习
在位值图上摆一摆: 用1个小圆片你可以摆出哪些数呢?
沧海可填山可移,男儿志气当如斯。
用2个小圆片你可以摆出哪些数呢? 得到的数与573比有什么变化?
1、每次移动一个小圆片 得到的数与573比有什么变化? 丈夫志不大,何以佐乾坤。
百
十
个
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●●●
立志难也,不在胜人,在自胜。 ●●
壮志与毅力是事业的双翼。
鸟贵有翼,人贵有志。
百 ●十 个 1死壮沧有天小 1在天壮生生小生穷壮人有人天儿贫贫生学沧学心丈死、、犹志海志才胖位才志无无胖无人志若志生才童困困无做海做随夫犹每每未 与 可 者 是 加值 是 与 一 一 加 一 的 与 有 者 不 是 有 能 能 一 任 可 任 朗 志 未次次肯毅填自由放 图由毅锥锥放锥孩毅志,得由无造造锥何填何月不肯取移●输力山有于一 上于力土土一土子力,事行于抱就就土事山事高大输走动心是可千对片 取对是,,片,早是万竟胸对负男男,得可得,,心●一一去事移方事小 走事事常常小常当事事成怀事,子子常按移按志何去个个●,业,百业圆 一业业有有圆有家业可。,业这气气有部,部与以,小小贫的男计的片 片的的四四片四。的为虽的无概概四就男就秋佐贫●圆圆亦双儿,热, 圆热双海海,海双。寿热关。。海班儿班霜乾亦片片●其翼志无爱现片爱翼心心现心翼百爱紧心,志,洁坤其能。气志感在 ,感。。。在。。岁感要。急气急。。能奈当者而这 会而这犹而,不当不奈我如只发个 出发个为发可得如得我何斯感展数 现展数无展成。斯。何。千起可 什起可也起年。!!●●难来能 么来能。来人●万的是 情的是的则难,几 况,几,不●。简? ?简?简可●直直直胸可可可无●以以以大说说说志天天天。才才才。。。●●● 百 十 个 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
沪教版二年下《位值图上的游戏》ppt省优获奖课件
附赠 中(高|考)状元学习方 法
- - -近几年全国(高|考)状元荟萃
前言
(高|考)状元是一个特殊的群体 ,在 许多人的眼中 ,他们就如浩瀚宇宙里璀璨 夺目的星星那样遥不可及 .但实际上他们 和我们每一个同学都一样平凡而普通 ,但 他们有是不平凡不普通的 ,他们的不平凡 之处就是在学习方面有一些独到的个性 , 又有着一些共性 ,而这些对在校的同学尤 其是将参加(高|考)的同学都有一定的 借鉴意义 .
曹杨二中高三(14)班学生
班级|职务:学习委员
(高|考)志愿:北京 大学中文 系
(高|考)成绩:语文121分数学
146分
英语146分历史
134分
综合28
分总分575分
(另有附
加分10分)
上海(高|考)文科状
元---
常方
舟
"我对竞赛题一样发怵〞
总结自己的成功经验 ,常方舟认为学习的高 效率是最|重要因素 , "高中三年 ,我每天 晚上都是10:30休息 ,这个生活习惯雷打不 动 .早晨总是6:15起床 ,以保证八小时左右 的睡眠 .平时功课再多再忙 ,我也不会‘开 夜车 , .身体健康 ,体力充分才能保证有效 学习 .〞高三阶段 ,有的同学每天学习到凌 晨两三点 ,这种习惯在常方舟看来反而会影 响次日的学习状态 .每天课后 ,常方舟也不 会花太多时间做功课 ,常常是做完老师布置 的作业就算完 .
上海 2006 (高| 考) 理科 状元 - -武 亦文
武亦文 格致中学理科班学生 班级|职务:学习委员 (高|考)志愿:复旦 经济 (高|考)成绩:语文127分 数学142分 英语 144分
"一分也不能少〞
"我坚持做好每天的预习、复习 ,每 天放学回家看半小时报纸 ,晚上10: 30休息 ,感觉很轻松地度过了三年高 中学习 .〞当得知自己的(高|考)成 绩后 ,格致中学的武亦文遗憾地说道 , "平时模拟考试时 ,自己总有一门总 分值 ,这次(高|考)却没有出现 ,有 些遗憾 .〞
2021年沪教版二年级数学下《位值图上的游戏》优质课课件.ppt
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 4:42:41 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在不同的数位上, 表示的大小也不同,初步感知位值的概念。
3. 掌握个位、十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
用小圆片摆一摆 326
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看
百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
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一般情况下,添加和去掉一 片小圆片,有三种情况: 百位上
十位上
个位上
的数字发生变化
在位值图上取走一片小圆片后, 这个数可能是几?
游戏规则: 1. 每次移动一个小圆片。 2. 记录移动后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
学习目标:
1. 能正确地读、写出位值图上用小圆片表示 的数。 2. 理解一个数字在不同的数位上,表示的大 小也不同,初步感知位值的概念。
游戏规则:
1. 每次加放一个小圆片。
2. 记录加放后的数。
3. 把小圆片“送回家”。
313 22321473583 574游戏规则: 1. 每次取走一个小圆片。 2. 记录取走后的数。 3. 把小圆片“送回家”。