中秋节主题班会(第4周)
传统节日之中秋节主题班会
传统节日之中秋节主题班会
《团圆共庆中秋节》
主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们举行这个主题班会是为了迎接即将到来的中秋节，让我们一起共同体验传统节日的魅力，感受中秋节团圆的意义！
活动一：中秋节民俗知识小测
主持人：首先，我们来考考大家对中秋节的了解程度。
请同学们举手答题。
中秋节是农历的哪一天？团圆的象征是哪种食物？有什么传统节目？（同学们踊跃回答）
活动二：中秋美食分享
主持人：中秋节少不了传统的美食，例如月饼、柚子、糖葫芦等。
今天，我们邀请了一些同学带来家中制作的中秋美食，并分享他们的制作心得。
活动三：中秋节联欢表演
主持人：中秋节是一个欢乐的节日，我们特意带来了一些传统的节目，比如舞狮、民族舞蹈、诗歌朗诵等演出，来展示中秋节的喜庆氛围。
活动四：中秋节心愿分享
主持人：在中秋节，人们会祈愿家人健康、幸福平安，还会许下自己的愿望。
现在，让我们一起分享我们对中秋节的心愿吧。
主持人：今天的活动就到这里了，希望大家都能在中秋节当天和家人团聚、开心地度过这个节日。
感谢大家的参与，祝大家中秋节快乐，团团圆圆，家庭幸福！谢谢！
以上就是《团圆共庆中秋节》的主题班会内容，希望可以为大家在学校里度过这个传统节日增添一些欢乐和喜悦。
幼儿园中秋节主题班会(5篇)
幼儿园中秋节主题班会(5篇)上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编整理的幼儿园中秋节主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中秋节主题班会1活动主题：中秋节主题来源："中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络：1、查一查，听一听：来历——中秋节、团圆节、丰收节;习俗——各地习俗(如：北京地区"送兔爷")2、做一做，看一看：制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝，说一说：品尝月饼——种类、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用——(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲，唱一唱：中秋节的'祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?——月圆、月缺)环境创设：1、主题墙饰：收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
中秋节的主题班会5篇
中秋节的主题班会5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的中秋节的主题班会例文，希望你喜欢。
中秋节的主题班会篇1一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间：9月5日--9月8日三、活动内容1、中秋月圆知多少让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
中秋节的主题班会篇2一、活动目的1、激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、了解中秋节的含义，培养学生的爱心。
二、活动时间：20__年9月22日—9月30日三、活动内容1、佳节读月开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。
各班（第四周一）举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。
中秋节安全主题班会(精选15篇)最新
中秋节安全主题班会(精选15篇)最新中秋节安全主题班会篇1（一）教学目标：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。
提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
（三）小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同、（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）教师小结小结内容：同学们好！今天是新学期开学后的第一天第一节课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
关于中秋节的主题班会5篇
关于中秋节的主题班会5篇关于中秋节的主题班会篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
关于中秋节的主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30——3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2024年中秋节初中主题班会(精选12篇)
2024年中秋节初中主题班会（精选12篇）中秋节初中主题班会 1一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的`中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容：(一)活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
庆祝中秋主题班会教案(优秀8篇)
庆祝中秋主题班会教案（优秀8篇）中秋节主题班会篇一为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：(一) 中秋读月1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
小学中秋节活动主题班会一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。
04中秋节主题班会PPT模板
起 源
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称 为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分， 因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以 又叫做“月夕”“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然 会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。 所以，中秋又称“团圆节”。
过 来 ， 连 自 己 在 内 ，
光 下 自 己 的 影 子 ， 拉
， 把 天 边 的 明 月 ， 和
很 。 于 是 诗 人 忽 发 奇
” 三 个 字 ， 场 面 单 调
是 独 酌 ， 加 上 “ 无 相
是 他 自 己 一 个 人 ， 动
是 一 壶 酒 ， 登 场 角 色
时 ， 背 景 是 花 间 ， 道
成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
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目
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节
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节
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话
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来
故
习
源
事
俗
壹
节日起源
Truth is the lifeblood of life, is the foundation of all values
起 源
《新唐书·卷十五 志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武 成王”，及“开元十九年，始置太公尚父庙，以留侯张良配。中春、中秋上 戊祭之，牲、乐之制如文”。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月 十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月， 故又称“秋节”“八月节”“八月会”“中秋节”；又有祈求团圆的信仰和 相关习俗活动，故亦称“团圆节”“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围 绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜 月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。
中秋节中华传统文化主题班会6篇
中秋节中华传统文化主题班会6篇中秋节中华传统文化主题班会（篇1）活动目标：1知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备：1每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2民间故事《嫦娥奔月》活动过程：一通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
二介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
三了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？四观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
1月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状颜色味道来介绍。
2月饼为什么是圆的呢？3老师小结。
五分享月饼。
活动反思：“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。
中秋节中华传统文化主题班会（篇2）活动目标：⒈学习用橡皮泥制作月饼。
⒉喜欢参与泥工活动，初步建立玩橡皮泥的常规。
活动准备：⒈人手一份橡皮泥泥工板稍大的圆形瓶盖若干。
⒉收集各种月饼盒。
活动过程：㈠月饼店开张⒈小朋友知道中秋节吗?中秋节要吃什么(月饼)，我们来做月饼送给爸爸妈妈和你喜欢的人好吗?我们一起来制作月饼吧!⒉出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。
⒊中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮的图案。
㈡做月饼⒈介绍橡皮泥以及泥工板。
⒉引导幼儿探索做月饼的方法：想一想试一试，怎样把橡皮泥变圆。
⒊个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥，按压等方法。
⒋允许幼儿用不同的方法制作月饼：用手掌压或用工具压，然后用圆形瓶盖扣在泥饼上，按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压，然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。
中秋节日主题班会(优秀6篇)
中秋节日主题班会（优秀6篇）中秋节主题班会篇一一、指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、活动目标：1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
2、通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。
三、活动准备：1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的`资料。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
四、活动过程：1、中秋习俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目4、朗诵诗词《水调歌头——明月几时有》5、同学分享自己带来的月饼。
五、活动小结中秋节主题班会篇二教学要求：1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
x诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
关于小学中秋节主题班会8篇
关于小学中秋节主题班会8篇小学中秋节主题班会1一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热忱，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室、家里四、活动内容：活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会时间：9月24日班队课形式：一、二班级：学生叙述中秋节的传奇与民间故事三、四班级：学生猜灯谜五、六班级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流活动二：中秋实践活动比赛时间：9月18日—9月29日形式：一、二班级：亲子共同制作精美的灯笼。
三——六班级：变废为宝制作一个月饼宝盒。
发挥你的聪慧才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参与比赛(材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。
评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。
小学中秋节主题班会2一、目的：我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。
中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。
老师把留意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去查找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。
二、活动日期：八月十五。
三、活动场所：教室里，自己的房子四、内容：1、中秋佳节马上就要到了，了解中秋节一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣。
3、为了拓宽学生的学问，可以扫瞄互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、为了熬炼学生的动手能力，让学生合作，依据自己的爱好，组成相应的交流，发觉自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。
国庆中秋假期安全主题班会(精选8篇)
国庆中秋假期安全主题班会（精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节主题班会记录
中秋节主题班会记录一、班会主题“花好月圆，浓情中秋”二、班会时间具体时间三、班会地点具体教室四、参与人员具体班级全体同学五、班会目的1、让同学们了解中秋节的由来、传说和习俗，感受中华传统文化的魅力。
2、增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
3、培养同学们的创新思维和实践能力，提高综合素质。
六、班会流程1、引入主题班会在轻松愉快的音乐声中拉开序幕，班主任老师姓名走上讲台，微笑着对同学们说：“亲爱的同学们，一年一度的中秋节即将来临。
今天，我们相聚在这里，一起走进这个充满诗意和温情的节日。
”2、中秋节的由来学习委员同学姓名自告奋勇地走上讲台，打开精心准备的 PPT，为大家讲解中秋节的由来。
“中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。
中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有着古老的渊源。
”学习委员的讲解清晰明了，同学们听得津津有味。
3、中秋节的传说为了增加班会的趣味性，宣传委员同学姓名绘声绘色地讲述了中秋节的传说故事。
“传说，后羿射下了九个太阳，拯救了苍生。
西王母赐给后羿一粒不死之药，但是后羿的徒弟逢蒙心怀不轨，想要偷取这粒仙药。
后羿的妻子嫦娥为了不让仙药落入坏人之手，便吞下了仙药，飞到了月宫。
从此，嫦娥便住在了月宫中，与玉兔为伴。
”同学们被这个美丽的传说深深吸引，仿佛置身于那个神秘的神话世界。
4、中秋节的习俗生活委员同学姓名向大家介绍了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜、玩花灯等。
“每到中秋节，人们都会团聚在一起，品尝美味的月饼，欣赏皎洁的明月。
在一些地方，还会举办猜灯谜、玩花灯等活动，热闹非凡。
”同学们纷纷表示，这些习俗充满了浓浓的节日氛围，让人感受到了传统文化的独特魅力。
5、诗词朗诵为了让同学们更深刻地感受中秋节的文化内涵，语文老师老师姓名组织了一场诗词朗诵会。
同学们纷纷上台，朗诵了一首首与中秋节有关的经典诗词，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》、张九龄的《望月怀远》等。
中秋节主题班会教案8篇
中秋节主题班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节主题班会【9篇】
中秋节主题班会【优秀9篇】中秋节主题班会篇一设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：9月16日——9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。
学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
教案见附件1 负责人：各班班主任拍照：x4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。
中秋节的主题班会(精选5篇)
中秋节的主题班会(精选5篇)中秋节的主题班会精选篇1一、活动主题的确定和活动背景中秋节前几天，节日的气氛渐浓，超市中各式各样的月饼琳琅满目，村子里月饼加工点，排起了长队，浓郁的香味很远就能闻到。
学生在课下有关月饼和中秋放假的话题也多了起来，有两三个心急的学生悄悄把月饼带到了学校。
李梓萌同学问我们：“为什么中秋节要放一天假?圣诞节为什么不放?”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。
我便以“走近传统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民族文化。
二、教学活动目的及内容1、亲自参与月饼的制作，了解制作方法，品尝月饼。
培养学生动手动脑能力。
2、了解中秋节的来历、习俗，初步了解月饼的象征意义。
3、激发学生的探索__，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。
5、搜集有关中秋的诗词歌赋、月亮的美称等，做好信息查阅、调查和收集能力。
三、活动计划1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动前的准备工作。
2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工3、了解中秋节的来历及其相关资料。
4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。
四、活动重难点学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考方法，提高实践操作的能力，积极完成小组分配到的任务。
五、活动安排引入话题，确定主题同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。
再过一些时间，一个中国的传统佳节就要到了。
大家知道是什么节吗?——对了，是每年的农历八月十五中秋节。
每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂，吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。
可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢?对这个富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗?(喜欢)但你们对中秋有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“中秋”这个词，你想知道些什么呢?预设：(1)我想知道中秋节是怎么来的?(2)我想知道这一天每个人都要吃月饼吗?(3)我想知道为什么中秋要吃月饼?(4)我想知道一些关于中秋的传说、故事等。
班会中秋节记录(3篇)
第1篇一、班会背景金秋送爽，丹桂飘香，中秋佳节即将来临。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进班级同学之间的友谊，我校XX班于XX年XX月XX日举行了一场别开生面的中秋节主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的氛围，传承中华民族的优良传统。
二、班会时间与地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX地点：学校多功能厅三、班会流程1. 主持人开场班会开始，由班委代表进行开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，并预祝同学们在中秋节期间阖家欢乐、幸福安康。
2. 中秋知识问答为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵，主持人组织了一场中秋知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，大家不仅增长了知识，也加深了对中秋节的了解。
3. 诗词朗诵中秋节自古以来就是文人墨客挥洒才华的时节。
在班会中，同学们纷纷上台朗诵关于中秋节的诗词，如《水调歌头》、《中秋月》等，优美的诗句在多功能厅内回荡，令人陶醉。
4. 手工制作为了让同学们亲身体验中秋节的习俗，班委准备了制作中秋灯笼的材料。
在老师的指导下，同学们亲手制作灯笼，体验传统工艺的魅力。
一个个精美的灯笼在同学们手中诞生，为班会增添了浓厚的节日气氛。
5. 团圆饭共享班会期间，同学们共同品尝了精心准备的团圆饭。
大家围坐在一起，分享着美食，谈论着家常，欢声笑语不断。
这一刻，同学们感受到了家的温暖和集体的温馨。
6. 文艺表演班会上，同学们还进行了精彩的文艺表演。
有同学演唱了《但愿人长久》，有同学表演了舞蹈《月圆花好》，还有同学带来了相声《中秋夜话》。
一个个节目精彩纷呈，赢得了在场师生的热烈掌声。
7. 班主任讲话班主任对本次班会进行了总结，他强调了中秋节的重要意义，鼓励同学们在今后的学习和生活中，传承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华民族的传统美德。
8. 班会结束最后，主持人宣布班会圆满结束，并祝愿同学们在中秋节期间快乐安康。
四、班会总结本次中秋节主题班会，不仅让同学们度过了一个难忘的节日，更让大家在活动中感受到了中华民族传统文化的魅力。
中秋节主题班会
中秋节主题班会一、班会开始（班主任微笑着走进教室，热情地跟同学们打招呼）班主任：亲爱的同学们，大家好！今天是中秋佳节，我们齐聚一堂，共同庆祝这个团圆美满的节日。
首先，我要祝大家中秋节快乐，希望每个人都能在这个特殊的日子里感受到家的温暖和幸福。
二、中秋节知识分享班主任：中秋节是我们中华民族的传统佳节，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在这个节日里，我们不仅可以吃到美味的月饼，还可以欣赏到皎洁的月光。
那么，你们知道中秋节的起源和传统习俗吗？（班主任简单介绍中秋节的起源和习俗，如赏月、吃月饼、提灯笼等）三、中秋节故事传说分享班主任：除了这些传统习俗，中秋节还有很多美丽的传说和故事。
比如我们都熟悉的嫦娥奔月的故事，还有吴刚伐桂、玉兔捣药等传说。
这些故事不仅丰富了我们的文化生活，也寄托了人们对美好生活的向往和追求。
（班主任讲述嫦娥奔月的故事，并引导学生们分享其他关于中秋节的传说和故事）四、趣味游戏环节班主任：接下来，我们来玩一个有趣的游戏吧！这个游戏叫做“猜灯谜”。
我会准备一些与中秋节相关的灯谜，看看谁能最快猜出答案。
（班主任出示灯谜，引导学生们思考和抢答，现场气氛热烈而有趣）五、中秋节手工艺品制作班主任：游戏过后，我们一起来制作一些中秋节的手工艺品吧！这次我们要做的是灯笼和月饼模型。
大家可以发挥自己的创意，制作出独一无二的作品。
（班主任准备材料，引导学生们动手制作，现场气氛温馨而愉快）六、分享与展示班主任：好了，大家都完成了自己的手工作品，现在让我们一起来展示和分享吧！（学生们依次上台展示自己的作品，并分享制作过程中的体会和感受）七、班会总结班主任：今天的中秋节主题班会真是太精彩了！我们不仅了解了中秋节的起源和习俗，还通过游戏和手工制作感受到了传统文化的魅力。
希望大家能够记住这个美好的时刻，将中秋节的文化传承下去。
最后，我要再次祝大家中秋节快乐，身体健康，学习进步！让我们共同期待下一个中秋节的到来吧！（班会结束，学生们在欢乐和温馨的氛围中离开教室）在这次中秋节主题班会中，班主任通过亲切的语言和生动的表情，成功地吸引了学生们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习和了解了中秋节的文化内涵。
中秋节活动主题班会
中秋节活动主题班会中秋节活动主题班会(精选5篇)活动总结更能明确活动目的，有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义，从而能积极、主动参加到活动中来。
这里给大家分享一些关于中秋节活动主题班会，希望对大家能有所帮助。
中秋节活动主题班会（篇1）一、晚会背景中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。
二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。
因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为--级同学和--级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。
三、活动主题“浓情中秋，情系资环”四、活动概况活动时间：20--年9月30号活动地点：本部食堂、本部操场活动对象：资环学院--级、--级全体同学五、前期准备1.向老师提交策划书，等待审核。
2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4.准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动内容(一)齐心合力包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。
并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。
(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)(二)晚会系列活动在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(--级)抓阄，进行系列活动。
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• 泰国
•
八月十五，泰国男女老少都要参拜月 亮。
• 马来西亚
• 马来西亚的华人在中秋节时必定要做的三 件事情是赏月、吃月饼、提灯笼游行。
• 越南 • 孩子、鲤鱼灯唱主角，越南的中秋 节期间，越南各地都要举行花灯节。
中秋节的诗歌
嫦娥
李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
中秋节了，别的国家有中秋节吗？他们是 怎么过的呢？不说不知道，亚洲多个国家 过中秋佳节的方式各不相同。
• 韩国中秋节和过春节一样重要,从农历八月 十四日开始全国上下就要接连放假3天，庆 祝中秋佳节。
• 韩国中秋节习惯吃"松糕"，这是有点类似月 饼的食物。
• 日本: • 以前的日本人有一边观 赏月色一边聚会庆祝的习俗， 因为秋季是农作物丰收的季 节，也有向大自然表示感谢 的意义。日本人过中秋吃的 是江米做的“团子”，形状各 异，馅儿以豆沙为主。
中秋节的来历
• 每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。中秋节 有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形 成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《 周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。 这时是一年 秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节 的第二大传统节日。 • 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、 季三个部分，因 而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其 它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节 、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节 、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文 化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自 然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己 对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋也称“团圆节” 。
中国农历八月在秋季中间，称为“仲秋”， 而八月十五又在“仲秋”之中，所以称中秋。
中秋节也叫“八月节”、“八月半”，中秋 节的活动围绕“月”进行，所以大家还称它 为“月节”。
中秋节那天，月亮是一年中最圆、最亮、最 美的。
圆圆的月亮象征着团圆。中秋晚上，家人聚 在一起，热热闹闹地吃月饼，还有其他各种 鲜果、干果。
对着明月，讲故事
• 嫦娥奔月
• 无论有多少版本，一点是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王 母感后羿射日之功，赠之不死仙药。而嫦娥因故吃了仙药，无法逗留 地面，飞天奔月而去。 • 有的版本中仙药是一粒，被嫦娥得之。而更多版本是两粒：人服 一粒长生，服二粒成仙。后羿拿回家给嫦娥保管，准备夫妻分食，然 而却被意外打破了这个计划。 • 意外是什么？无数版本的意外让嫦娥的形象在千百年来飘忽不定 。有传说是嫦娥因不知详情而全服下；有人说嫦娥是好奇偷食；也人 说嫦娥是故意盗之；一种悲伤的说法是后羿冷落嫦娥，嫦娥伤心而去 ；还有的传说是，后羿的部下蓬蒙趁后羿率众徒外出狩猎时手持宝剑 闯入后院，威逼嫦娥交出宝物，嫦娥危急中将宝物吞下……无论如何， 这个意外，造就了千古传说中一位最美丽浪漫、也最缥缈不定的月宫 佳人。 • 服下仙药的嫦娥身子渐渐飘离地面，而广邈清冷的天空中，该去 哪里呢？抬头望见皎洁的月光，嫦娥终于决定向那轮圆月冉冉飞去。
银 汉 无 声 转 玉 盘 。
此 生 此 夜 不 长 好 ，
明 月 明 年 何 处 看 。
古朗月行
(唐) 李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何，凄怆摧心肝。
水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
中秋月
（宋）苏轼
暮 云 收 尽 溢 清 寒 ，
此后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
玉兔捣药
相传有三位神仙变 成 三 个 可 怜的 老 人 ， 向狐狸、猴子、兔 子 求 食 ，狐 狸 与 猴 子都有食物可以济 助 ， 唯 有兔 子 束 手 无策。
玉兔捣药
后 来 兔 子 说 ： “ 你 们吃 我 的肉吧！”就跃入烈火 中 ， 将 自己 烧 熟 ， 神 仙 大 受 感 动 ， 把 兔 子 送 到月 宫 内 ， 成 了 玉 兔 ，和嫦娥作伴。
八月十五的月亮——正大光明 八月
八月十五看桂花——花好月圆
八月十五吃年糕——还早
八月十五看灯笼——迟了大半年
八月十五过年——差了节气