中班语言小狐狸教案

中班语言小狐狸教案

中班语言小狐狸教案

中班语言小狐狸教案【一】

活动目标：

1．倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。

2．组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达。

3．发展幼儿的语言表达能力。感受找到好朋友的愉快。

活动准备：挂图。

活动过程：1、出示小狐狸玩具，引出课题。

（听音乐进场）小朋友，你们看，是谁来了（小狐狸）这只小狐狸有点特别，它呢喜欢捉弄别人。你们知道什么是捉弄吗（捉弄就是捣蛋、开玩笑的意思）今天呀我们来看看小狐狸到底做了些什么我们一起来听故事《小狐狸的枪和炮》。

2、边看动画边听故事前半段至“他叮当、叮当地做起了枪和炮”，初步了解故事内容，引发幼儿思考。

（1）小狐狸捉弄了谁他是怎么捉弄小鸭子的他是怎么捉弄小刺猬的（把动作做出来：一肚子的水、推了推、四脚朝天）

幼1:小鸭子，小狐狸叫小鸭子到池塘里吃星星，结果小鸭子吃了一肚子的水。（观看小鸭子的图片）

幼2：小刺猬，小狐狸叫小刺猬扎西瓜，小狐狸把西瓜推了推，小刺猬摔得四脚朝天。（观看小刺猬的图片）

（2小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗？

幼1：大家都不喜欢和小狐狸做朋友了。

幼2：大家都不愿意和小狐狸玩了。

（1）小狐狸没有朋友后，他会怎么做？

幼1：小狐狸做了枪和炮。

幼2：幼儿猜测

小狐狸是怎么做枪和炮的？我们一起来学一学，“叮当、叮当”。

小狐狸做枪和炮去干什么呢？我们一起来看故事。

3、观看故事后半段。

（1）我们小朋友猜对了吗小狐狸拿着枪出来，是哪个小动物冲在了前面

幼：小动物们吓得东跑西跑，小黄狗勇敢地冲过来保护大家。

（2）小黄狗吃到了什么（巧克力）小动物们也想尝尝，我们一起来发射，准备好了吗

（3）小狐狸的炮里哄出了什么（

许多糖果）小动物们吃得可开心了，我们也来尝尝吧。准备发射，“哄”、“哄”、“哄”。

现在小动物们和小狐狸在一起开不开心呀（

开心）

他呀真是只聪明的小狐狸，我们再来看看这个故事吧！

4、完整欣赏故事。

5、讨论：你有没有做错过事，后来你是怎么做的？

幼儿自由讲述

总结：做错了事不要紧，只要勇于改正，还是好孩子。

活动延伸：

游戏活动时，一边听故事，一边表演故事。

中班语言小狐狸教案【二】

活动目标：倾听故事，初步理解故事，大胆表达自己的想法和感受。并进一步感受狐狸心理的'变化，体验作品中表达的美好情感。

活动准备：PPt、狐狸、鸭蛋、数字图片

活动过程：

一、活动导入，引发兴趣

（从孵蛋的动物，引出对狐狸孵蛋的不解，激发幼儿听故事的兴趣。）

1、你知道什么是孵蛋吗？

2、（PPt）这是一个蛋，蛋里面有蛋黄和蛋清，不让这个蛋破掉还要给它保温，慢慢的这个蛋黄蛋清变成了动物宝宝，动物宝宝从蛋壳里钻出来，这就叫孵蛋。谁会孵蛋？

小结语：会生蛋宝宝的妈妈会孵蛋

3、那狐狸为什么要孵蛋呢？

二、理解故事内容，大胆表达想法

1、（PPt）故事狐狸孵蛋，有一只狐狸，肚子很饿很饿，他到处找东西吃，他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋，咦，你是狐狸，肚子很饿，发现了这只蛋你会做什么？

2、吃，你们是这样想的，狐狸也是这样想的，狐狸一个箭步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把它放到嘴里。正要咬下去的时候，这时脑袋里却有个声音说：“你想吃鸭蛋，还是吃肥嘟嘟的小鸭子呢”你是狐狸你更想吃什么

3、为什么想吃鸭子鸭子大，咬下去都是肉，狐狸也是这么想的鸭蛋鸭子他更想吃的是香喷喷、肥孜孜的鸭子。那鸭蛋怎么变成鸭子呢

（引导幼儿了解鸭蛋变成鸭子是要孵蛋的）

4、孵蛋真是一个好注意，狐狸忍住饿，决定把鸭子孵出来，再美美的大吃一顿。狐狸又不是鸭妈妈它有什么办法孵蛋呢到底狐狸是怎么孵蛋的我们先观察一下，电视上有关于狐狸孵蛋的图片，请你们看一看它用了哪些方法孵蛋，然后我们一起说说好吗

（引导幼儿看懂图片的先后顺序理解故事内容。）5、电视上面有什么好办法，第一个是什么第二个是什么上面有数字。

6、看到狐狸用了哪些办法了吗它一共用了3个办法1、2、3.你看懂了哪个和大家说说好吗

7、狐狸可是想出了很多办法想要孵蛋。狐狸听了小朋友的话它决定孵蛋，它一开始一屁股坐在蛋上他一屁股坐在蛋上，刚坐下聪明的狐狸立刻就跳起来：“这样不是会把蛋给压破吗”他又想到一个好主意，便在地上掘起洞来。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，用前爪和后爪紧趴在洞的前后方，只有软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上。这个主意看起来不错──蛋能保暖，又不会被压破，可是这个姿势太累了，

没有多久，狐狸的四肢便痛得受不了。再想想，狐狸又想到一个好主意。他找到一条长长的树皮，便用它把蛋紧紧地绑在肚皮上。他正得意的时候，没想到在追兔子的时候，树皮松开了，差点把宝贝蛋给砸破了。狐狸为了孵蛋可真是不容易，我们小朋友也做过保护蛋的游戏，我们一起来看看好吗

（与幼儿一起回忆保护蛋行动，理解狐狸孵蛋的辛苦。）

8、我们也保护过蛋对不对这是谁他拿着什么呀你在干嘛呀你为什么拿着那个蛋呀

9、狐狸到底有没有孵出鸭子来呢狐狸做了一张记录表。这张记录表上有什么

（引导幼儿了解数字、蛋、煮熟的鸭子、刀叉的意思。）

10、第20天，看看发生了什么情况蛋上有什么这是什么意思（蛋壳开裂了）

11、第20天蛋上有条裂缝，20天过去了，是第几天，今天就是第21天，蛋上又多了一条裂缝，突然，蛋壳裂开了，冒出了一个小脑袋，一只湿琭琭的小鸭子生出来了。狐狸一下子激动的说不出话来了，它的梦想成真了，它的梦想师什么呀吃鸭子呀，可就在这时侯，（播放音乐）没想到刚刚睁开眼睛的小鸭子呀瑶瑶摆摆的走到狐狸面前说，小鸭说；妈妈，妈妈，狐狸惊呆了，狐狸支支唔唔的说，我不是你的妈妈，我是男的，我是你的爸爸。（音乐停）狐狸不知道怎么办了，这时侯小鸭子又叫了；爸爸爸爸，一下子把狐狸的大脑袋抱住了，狐狸一下子不知道该怎么办了，狐狸不是要吃鸭子的吗怎么现在