开学第一课“文明礼仪”主题班会

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开学第一课“文明礼仪伴我行”主题班会
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。

讲文明、有礼貌、
重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。

要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。

我班本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。

因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。

班会目的:
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

、安全礼仪
1.防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受
伤。

2 .防滑、防摔。

教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

4.防坠落。

无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险行为。

5.防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

6.防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

7、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

&课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

9、上下楼梯靠右行,不要拥挤。

10 、在家遇生人,不要轻易开门。

如不速之客来访时,要先查明
身份再开门。

如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

二、见面礼仪
1•微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿,嘴角微微上翘。

2.鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

行鞠躬礼时脱帽、立正、双眼注视前方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右,低头眼向下看,有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

3.握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

a、握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握;
b、握手时双目注视对方,面带微笑;
c、一般情况下,握手不必用力,握一下即可。

老友间可握得深些、久些或边问候边握双手;
d、多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

4.招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手招呼并点头致意。

招手时手臂伸开摆动。

5.鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。

双手掌有节奏相击,鼓掌要适时适度。

6.待客与作客礼仪:家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。

中小学生也要学会以主人身份招待客人。

迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。

问客人喝什么饮料,主动送
上。

要双手呈、接物品。

要主动、大方地与客人交谈。

客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。

要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。

去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。

不经主人允许,不可随意动用主人家里
的东西,即使是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。

如果在主人家用餐,要注意用餐时的礼仪:不能抢先入坐,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子,双肘不能放在桌子上;饭后,坐好略陪大家一会儿,或者说:“我用好了,请慢慢用。

” 然后再离座去别的房间休息。

告别时,要说感谢的话,如“今天真高
兴”、”欢迎到我家去”。

礼貌用语七字诀
与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”
问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”
长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”
向人询问说“请问”请人协助说“费心”
请人解答说“、丰土
Q” 请教求人办事说“拜托”
麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”
请改文章说“斧正” 求人指点说“赐教” 祝人健康说“保重” 老人年龄说“高寿” 看望别人说“拜访” 送人照片说“惠存” 希望照顾说“关照” 归还物品说“奉还” 对方来信说“惠书” 需要考虑说“斟酌” 请人谅解说“包涵” 慰问他人说“辛苦” 宾客来到说“光临” 没能迎接说“失迎” 陪伴朋友说“奉陪” 中途先走说“失陪”接受好意说“领情” 得人帮助说“谢谢” 向人祝贺说“恭喜” 身体不适说“欠安” 请人接受说“笑纳” 欢迎购买说“惠顾” 赞人见解说“高见” 请人赴约说“赏光” 自己住家说“寒舍” 无法满足说“抱歉” 言行不妥“对不起” 迎接客人说“欢迎” 等候别人说“恭候” 客人入座说“请坐” 临分别时说“再见” 请人勿送说“留步”
三、上课礼仪
1、上课:预备铃响后,迅速进教室,整理好本堂课用的课本、
文具等,端正坐在位子上,双手平放在课桌上,右手在上,左手在下,由文娱委员领唱歌。

上课铃响后,停止歌唱,静候老师上课。

老师步入讲台正中后,值日生呼:“起立”,全体同学立正站直,目视老师,值日生呼:“敬礼”,大家行鞠躬礼,呼:“老师好”,老师还礼回答:“同学们好”,值日生呼:“坐下”。

迟到的学生必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后才能进教室就坐。

2、听课:身体坐直,不靠前后课桌,前胸离课桌一拳头,不左右摆动,平视老师,精力集中,随时准备发言。

低年级,双手平放课桌上;中高年级,可右手握笔,左手扶住课本或笔记本。

听课时不私下说话,不擅自下位,不做与学习无关的事情。

3、读书:用普通话,声音宏亮,口齿清楚,不唱读。

坐读时,
双手捧住课本,身体坐直,课本离眼睛一尺左右;站读时,身体站直,不靠课桌,双手捧课本于胸前一尺左右。

4、写字:身体坐直,眼睛离课桌一尺,胸部离课桌一拳头,右手指离笔尖三厘米,左手放在课桌上按住作业本,右手平放课桌上,握笔正确,不用尺子靠着写。

5、答问:先举右手,五指并拢,轻轻放在课桌上,不举过头;待老师请到后,站直身体,不靠课桌;用普通话回答,声音宏亮;语句通顺、完整,意思清楚明白。

回答完后自行坐下。

6、作业:爱护作业本,各科作业概用一张较厚的纸隔在下面,
字迹清楚、整洁、格式美观,做完一次作业后,概留两行为教师批阅符号。

7、下课:听到下课铃响后,教师不延时,学生迅速作好下课准
备,值日生呼:“起立”站直身体后呼:“老师休息”,并行礼,老师还礼,回答:“同学们休息”。

待教师走出教室后,学生才能出教室,并作好下堂课的准备:文具盒放在课桌正中前面,工具书放在课桌右上角,笔记本放在课本下面,置于课桌正中。

四、课间礼仪
1、上下楼梯、过楼道靠右侧慢步轻声,不在楼道上大声喧哗、追跑打闹或做游戏。

2、中高年级学生值日收发作业,擦黑板、整理讲台、保持室内整洁。

3、进老师办公室或居室前喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为宜,未经允许不得入内。

4、课间做有益的游戏,不说脏话,不翻爬栏杆,围墙和明令禁止的制高点、危险点和建筑物。

5、不在校园内玩耍炸皮手枪、燃放鞭炮,不玩火。

6、爱护公物,不在课桌凳、门窗和建筑物上涂沫刻画,不用拳脚击门窗、墙壁和其它物品;不攀折、损害花草树木。

7、吐痰入盂,不随地大小便,不乱倒污水。

果皮纸屑丢在“字纸篓”或
垃圾桶内。

&拿别人的东西要打招呼,借东西及时归还,捡到东西归还失主或交公。

9、同学之间友好相处,不骂人,不打架,不给别人喊绰号。

10、未经允许,不随便跑出学校。

五、上学礼仪
1、保持个人整洁,着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

2、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。

3、课堂上不敞衣、脱鞋。

4、同学间不攀比(如不穿名牌等),不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

5、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

6、按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发,女生不披头散发。

7、见到老师主动问“老师好”,见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”,分别时说“再见”
&进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。

9、上课(包括自修课)迟到应先喊“报告”,经老师允许后方可进入教室。

上课发言时,应立正站直,目光正视老师。

10、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用
“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

如果办公室无人时,学生就不能随意进入。

11、指出老师的错处要有礼貌,并要注意场合。

12、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育,态度端正。

13、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

14、珍惜老师的劳动成果,按时认真完成老师布置的各项任务。

15、服从老师管理,不顶撞老师。

如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。

16、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬或点头问好。

遇见两个以上的老师,问“老师们好”。

17、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

18、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师(紧急情况除外)。

19、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

20、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,直视同学,不轻易打断别人的话。

21、同学间的交往应讲普通话,使用礼貌用语。

问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

22、尊重同学,不给同学取侮辱性绰号,或叫同学的侮辱性绰号,不说使别人伤心羞愧的话。

23、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

选择恰当的方式真诚地指出
同学的不足或肯定同学的长处。

24、男女同学互相尊重和照顾,不欺负对方。

25、向同学借东西,要先征得同学的同意。

对同学的东西要特别爱护,
且按时归还,一旦遗失,应立即道歉并赔偿。

26、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非,不嘲笑同学。

27、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

妨碍同学时要道歉。

28、讲究信用,在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到,做不到时要表示歉意。

六、放学礼仪
1、坚持路队放学,一程回家,不在学校、路上逗留,玩耍、打
球,不进电子游戏厅玩耍。

2、遵守交通规则,在公路上靠右侧行走,过马路走人行横道,不违章骑车,不爬车、不追车、不吊车;不在公路、码头、施工地带玩耍、滚铁环和追跑打闹,平安回家。

3、回家要与家长打招呼:“爸(妈),我回来了”。

见家长离家或归家,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

4、认真复习,先做完家庭作业,再做其它的事。

5、积极帮、替父母做力所能及的家务劳动,养成从小爱劳动的
好习惯。

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6、合理安排作息时间,生活有规律,根据离校的远近确定好早上起床时间,晚上九点以前睡觉。

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